【精品】初二作文匯編10篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的初二作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初二作文 篇1
“這個(gè)家，我再也不回了！”他抓起書(shū)包，頭也不回地沖出家門(mén)。
去哪兒呢？他到了樓下才有點(diǎn)迷茫，算了，去街上走走吧。
夜幕已經(jīng)降臨，路燈悄悄地睜開(kāi)眼，溫柔地?fù)崦腥�，還偷偷把小雨絲變成了銀線(xiàn)。他不情愿地?fù)伍_(kāi)雨傘，閃避著行人略帶疑惑的目光，怕遇到熟悉的人或被人看出點(diǎn)什么。不遠(yuǎn)處，一位父親緊趕幾步，迎上了朝他跑來(lái)的孩子，一把抱起。隨后趕到的母親，在一邊心疼地擦著孩子的臉：“下雨天，爸媽走路來(lái)接你，你在校門(mén)口等就好了。一個(gè)人跑回來(lái)，還淋濕了……”那孩子似乎有點(diǎn)委屈，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。這一幕幕刺傷了離家出走的他的心。唉，看人家的父母……眼前的景物變得模糊起來(lái)，思緒又回到今天下午。
他低著頭，悶著臉走在回家的路上。昨天的考試，他的數(shù)學(xué)居然沒(méi)有A，這可讓同學(xué)好好嘲笑了一番。不知回去后……他心不在焉地把“跟隨”了他一路的樹(shù)葉，補(bǔ)上最后用力的一腳，按響了門(mén)鈴。“回來(lái)啦！”媽媽笑著開(kāi)了門(mén)，他也只好擠出勉強(qiáng)的笑容。吃飯時(shí)，他斟酌著用詞，從牙縫里擠出幾個(gè)字，“數(shù)學(xué)……我沒(méi)A�！辈怀鏊�。媽媽的臉只用0。1秒就晴轉(zhuǎn)陰，難以置信又充滿(mǎn)怒火的聲音響起：“試卷拿來(lái)我看看！”他遞上了試卷�！澳惴治鲈蛄藛幔俊币�(jiàn)他沒(méi)答話(huà)，媽媽接著說(shuō)，“前幾次的數(shù)學(xué)考試成績(jī)就有所下滑，我說(shuō)了幾遍要找缺漏，你不在乎。你……”“我這次是意外，智者千慮，必有一失。”爸爸用食指敲了敲桌子，插進(jìn)了談話(huà)：“不許狡辯，你給我寫(xiě)份檢查！”“憑什么？”叛逆的火花被點(diǎn)燃了�！安蝗痪蛣e吃飯！”“砰”的一聲，他重重地放下碗；“砰”的一聲，他重重地關(guān)上門(mén)。
想到這，他開(kāi)始有點(diǎn)后悔自己的冒失。不過(guò)，想讓我回去，可沒(méi)那么容易。別人的父母和顏悅色地與孩子分析錯(cuò)題，我的`父母……他的思緒被打斷，他發(fā)現(xiàn)有個(gè)影子，似乎一直在他的左后方跟著。跟蹤？光天化日之下？他拐進(jìn)了一條僻靜的小路。果然，那個(gè)人也來(lái)了。于是他猛地一轉(zhuǎn)身，剛要出口的“誰(shuí)？”又咽了回去，站在他面前的，正是母親。
母親的頭發(fā)有點(diǎn)散亂，她也愣了一下。面對(duì)母親，他竟一時(shí)竟不知該說(shuō)些什么好。母親平日里的威嚴(yán)一掃而空，用幾近哀求的語(yǔ)氣說(shuō)道：“回家吧！”剎那間，他的眼神一陣恍惚。在路燈的照耀下，母親頭上的些許白發(fā)更加刺眼，臉上還有無(wú)情的歲月所刻畫(huà)的雀斑和魚(yú)尾紋。所有的這些，匯聚成一股名為“愧疚”的風(fēng)暴，席卷了他的內(nèi)心世界。他以最后一絲倔強(qiáng)忍住了淚水，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯……”
回家的路上，他們經(jīng)過(guò)一家服裝店，正播放著《難忘今宵》，他想，今宵注定難忘－－我不會(huì)再任性了，我長(zhǎng)大了，我抿了抿嘴唇，堅(jiān)定地向家的方向走去。
初二作文 篇2
村子里的午后很美。
幾朵白色的綿云被柔柔的陽(yáng)光鍍上一層金邊，安靜地在旁邊歇息著，蒲公英，茸茸的，像個(gè)金色天鵝絨毛小球，靜靜地躲在背風(fēng)處。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小巷里傳來(lái)了嬉戲的笑聲——哦，那是童年。
那年，我十歲。
村子里的房子都是一家連著一家的。住在我們隔壁的是一位大嬸，愛(ài)干凈的她，總拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水管清洗著院外的小巷。
但我與弟弟們卻總能趁著她跟老人們聊天的時(shí)間，偷偷抓起地下正在淌水的水管，開(kāi)始一場(chǎng)水戲——
拿到水管的我，竊喜著，發(fā)出嘻嘻的笑聲，用手緊緊按著水管的開(kāi)端，原本從管里緩緩流出的井水瞬間變成了一束束分叉開(kāi)來(lái)的“水刺”，任意的噴灑在空中，在七月明澈而鮮潤(rùn)的陽(yáng)光下熠熠生輝，像是散了一片金絮銀花。
原本干燥帶著太陽(yáng)溫度的地板，一下子濕淋淋的，積成許多大大小小的水洼。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，好玩的是，向后微抬起腳丫，對(duì)著水坑重重地一踢，或者往上抬起膝蓋，朝著下面的水有力地一踏，調(diào)皮的水花就會(huì)全都跳出圈子濺到玩伴們身上。
不愿服輸?shù)乃麄兊善鹧郏桓薄澳銘K了”的表情，開(kāi)始回?fù)�，有模有樣地傾斜著身子，學(xué)起了掃堂腿，一劃，竟真的刮起了大片的水滴，看來(lái)他們小宇宙的爆發(fā)力不容小覷啊!我向前跑著，擔(dān)心被水濺濕了，然而自己在跑的過(guò)程中也不時(shí)濺起小滴水，濕了自己，也濕了別人。
尋著水洼，踢踏著水，追逐著玩伴，互相弄得狼狽不堪，卻樂(lè)在其中。
陽(yáng)光斜斜地照在遠(yuǎn)處的鐵門(mén)柵上，再反射過(guò)來(lái)，幻出一片片紅亮亮的光芒。四個(gè)孩子，或扯著濕透了的衣服，或踏著水洼，或抓著水管，或咯咯傻笑著，陽(yáng)光在地上任意的描摹出他們的影子，是那樣清晰，卻又那樣模糊。
這年，我十四歲。
再來(lái)到這個(gè)熟悉的小村，風(fēng)輕輕掠過(guò)，吹散了天邊的`白云，蒲公英那一頭蓬松的頭發(fā)，也被吹上了藍(lán)天，頭發(fā)絲互相輕觸著，發(fā)出磨砂紙般沙沙細(xì)響的聲音，轉(zhuǎn)眼間，空中飄蕩著像雪一般的蒲公英。
而我，也一并送走親愛(ài)的童年，再也沒(méi)有那年的幼稚與無(wú)知，有的是一份成長(zhǎng)中應(yīng)有的成熟，再也沒(méi)有像那年偷水管的調(diào)皮，有的是十四歲的乖巧與懂事，再也沒(méi)有屬于那年的咯咯笑聲，有的是時(shí)時(shí)記起往事的欣慰。
我再也沒(méi)有了童年，可卻永遠(yuǎn)擁有著那份回憶起的幸�！�
初二作文 篇3
余嘗游烏衣。逢佳節(jié)誤入，人稀而獨(dú)得韻味一二。
緣淮水，舫徐沿。猶憶脂兮繁華，未及適兮彷徨。誤闖一古巷，矯首昂視，遂捕一匾，青文淡彩題其上。此即烏衣巷。心生愧怍，不慎擾此清凈，孰是無(wú)意。緩步品滄桑，安寧消彷徨。水清脂粉，悉似忘流，安然如天下。青階石道，苔痕歷歷，橋根戚戚野草。黑楣飛檐，青欞白櫓。烏之景，傍水依城之麗兮。拂檣，隱見(jiàn)痕烈，細(xì)若青絲，了了墨色，而躍然荒蕪之興，敗落之趣。甚驚，此乃舊時(shí)王謝當(dāng)年烏衣？其安得光景如此？
遙想此杰靈之地?zé)o一泛泛。猶記靈眺之山水，情寄建康；曦獻(xiàn)之狼毫，墨染江南。東山傾社稷，風(fēng)流斷秦淮。灑詩(shī)喻情兮韞之絮，畫(huà)龍點(diǎn)睛兮繇之宣。風(fēng)云叱咤，瞥得星光溢目，烏衣承史。史源烏衣。無(wú)奈兮更迭歲月，悲愴兮輪回春秋，燕來(lái)兮艷而歸。唯憶舊時(shí)王謝堂前艷，十里烏衣燕獨(dú)行。
烏衣粉墨無(wú)人施，金陵王氣剩幾分？六朝古都，十朝都會(huì)，風(fēng)云更替誰(shuí)主沉浮？古都風(fēng)采兮舊時(shí)烏衣，金陵韻味兮千年秦淮。百年天地共輝，今朝日月同煌。
初二作文 篇4
每當(dāng)我坐在窗前向外望時(shí)，總能看到一個(gè)熟悉的身影，不管是在奔波忙碌，還是閑來(lái)抽煙，少不了的是他那張永遠(yuǎn)掛著微笑的臉。
他的家在我們學(xué)校附近一間小平房里。他靠在學(xué)校里撿我們丟棄的塑料瓶、廢紙團(tuán)謀生，偶爾還從食堂里撿些殘羹剩飯，大概是家里養(yǎng)著牲畜吧。一身破舊的衣服，似乎從來(lái)沒(méi)洗過(guò)。還有那輛三輪車(chē)。他從來(lái)不騎，只是推著，大概是那早已銹跡斑斑的車(chē)輪在無(wú)法拖重物了吧。一般人看他都會(huì)覺(jué)得奇怪，這么困難的生活，這么辛苦的勞作。他怎么還是整天樂(lè)呵呵的呢？或許是他腦袋不靈光了吧。大家?guī)缀醵歼@么說(shuō)。可我從他那笑容里看的出來(lái)，他很快樂(lè)。因?yàn)槲以谂c他交談中得知他每天日出而作，日落而息。可以享受自己的勞動(dòng)果實(shí)，自己養(yǎng)活自己，他很幸福。這里的每一個(gè)塑料瓶、廢紙團(tuán)對(duì)他來(lái)說(shuō)都是為明天而努力的積蓄。他靠自己的雙手來(lái)掙錢(qián)吃飯，所以他沒(méi)什么煩惱，只是快快樂(lè)樂(lè)的活過(guò)每一天，享受好每一天就夠了。
當(dāng)問(wèn)到他為什么不去老年公寓安享晚年時(shí)，他的'回答不得不讓我由衷地佩服他。他說(shuō)自己還有力氣還能夠自食其力，他要為社會(huì)出一份力，而不是添累贅。況且這些東西還能回收，扔了不但浪費(fèi)，還不環(huán)保。我何樂(lè)而不為呢？
我知道我眼前這位不只是一位拾荒者，他還是一個(gè)環(huán)保者，一個(gè)能為社會(huì)出力的奉獻(xiàn)者。此刻，我看到了一個(gè)高尚的靈魂在眼前徘徊。
傍晚時(shí)分，他推著小車(chē)微笑著走向那輪火紅的夕陽(yáng)。我朝著他遠(yuǎn)去的背影深鞠一躬，在心中默默祈禱，希望他的明天更加美好。
初二作文 篇5
秋天，一般都是離別的日子，是憂(yōu)愁的日子，很多人一到秋天就對(duì)著夕陽(yáng)哀聲嘆氣，可是秋天也有自己的蓬勃生機(jī)，不然怎么會(huì)有詩(shī)人寫(xiě)下“我言秋日勝春朝”呢？
秋天最大的特色就是她是一個(gè)豐收的季節(jié)！在稻田里，一排排的稻谷謙卑地垂下頭，風(fēng)吹來(lái)，便像海洋似的掀起了波浪，整片整片金黃的稻海，勾勒出農(nóng)民豐收的喜悅笑容。而在果園，一棵棵果樹(shù)都張燈結(jié)彩迎接秋姑娘，蘋(píng)果樹(shù)，梨子樹(shù)，柿子樹(shù)，都掛上了不同顏色的彩燈，聽(tīng)那“嚓嚓”的聲音，那是樹(shù)們鼓掌迎接秋姑娘。
秋天的第二大特色也就是葉子黃了吧！要不然怎么會(huì)有人說(shuō)：“葉子黃了，秋天來(lái)了！”秋天剛來(lái)，葉子就變了臉，有些變成了黃色，有些變成了紅色，最有特色的是楓葉了，大詩(shī)人蘇軾也稱(chēng)贊“霜葉紅于二月花”。楓樹(shù)的.葉子可以在一夜之間變的火紅，紅得像火，像天邊的火燒云，像穿著紅色衣服的調(diào)皮精靈在風(fēng)中招手，歡笑……一陣大風(fēng)吹來(lái)有些葉子抓不住了，只好不抓著枝條了，搖搖晃晃地向大樹(shù)媽媽說(shuō)拜拜了，那落下的身姿像在跳芭蕾，像一只只蝴蝶在飛，悠悠地飄著，隨便風(fēng)把它帶任何地方。終于，落地了，它成了樹(shù)母親肥料，滋養(yǎng)它們明年會(huì)誕成的兄弟姐妹，化作春泥更護(hù)花。
瞧！秋天不只只有悲哀和傷感，還有一片勃勃生機(jī)，在這美麗豐收的季節(jié)，讓我們細(xì)細(xì)品味秋的情感吧！
初二作文 篇6
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。春天的腳步剛止，我用眼睛來(lái)感悟春天。
春風(fēng)姑娘悄悄來(lái)到了，她用輕柔的雙手撫摸著大地上的每一種生物，她用動(dòng)聽(tīng)的嗓音喚醒了沉睡的河流。廣闊無(wú)垠的大地一下子活躍了起來(lái)，河里的冰融化了，河邊的柳樹(shù)也吐出了新芽。
春雨哥哥也從遙遠(yuǎn)的地方旅游回來(lái)了。他一揮手，大江開(kāi)了，他一跺腳，河流又醒了，到處飄散著泥土的芳香。春雨滋潤(rùn)著大地，小花跳起了舞，小草當(dāng)觀眾，春雨就當(dāng)伴奏。他把春天變的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，桃紅柳綠，讓人們心情舒暢、涼爽。
花兒小姐們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷。她們有的戴著大高帽，有的頂著扇子跳。迎春花不吹捧自己，默默地給人送去芳香。真可以用一句美妙的'詩(shī)句來(lái)表達(dá)，那就是：春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一只紅杏出墻來(lái)。
小草也頑皮地鉆出地面，向春天問(wèn)早。他們戴著破草帽，新奇地打量著這個(gè)世界。他們?yōu)榇蟮乜椓艘患G色的被，為大地添彩。這真是草木萌生，萬(wàn)象更新呀！
我們小孩子也脫去了笨重的外衣，換上了美麗的毛衣，盡情地在大地上奔跑、蹦跳。
這個(gè)生機(jī)勃勃的春天真是春光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇、風(fēng)和日麗、春意盎然�？傊靡粋�(gè)詞來(lái)形容那就是春滿(mǎn)人間。
初二作文 篇7
今天下午，我們避開(kāi)了游人如織的旅游景點(diǎn)，來(lái)到了還處于待開(kāi)發(fā)狀態(tài)的卻風(fēng)光無(wú)限的楊家界，因?yàn)椴徽J(rèn)路，所以請(qǐng)當(dāng)?shù)厣矫窠o我們引路。
烏龍寨是我們游覽的第一個(gè)景點(diǎn)。烏龍寨原名“黑龍寨”，真正追溯起來(lái)，則要說(shuō)到明末。吳三桂引清兵入關(guān)，趕走闖王。闖王為了東山再起，藏寶烏龍寨，守寶將士從此變?yōu)樯椒耍钡浇夥跑妬?lái)圍剿，才就此覆滅。前行幾百米，由一幽僻之處進(jìn)入小道。道旁灌木稠密，怪石林立，在陰森中，我不禁打了幾個(gè)冷戰(zhàn)。拐了幾個(gè)彎，山里出現(xiàn)一座雙層木屋，坐落在絕壁上，雖屋子周?chē)h(huán)境優(yōu)美，但是安全又何以自保呢？木屋左側(cè)是斷崖深谷，獨(dú)窄的石路只能讓我們臨崖蛇行前的路。只見(jiàn)一道寨門(mén)鎖住往前的道路，幾米開(kāi)外是烏龍寨的第一道鬼門(mén)關(guān)—誰(shuí)能不低頭，小路向右急拐，一塊巖石兀然突起，我們只能彎下腰走，穿過(guò)這塊千斤巨石，再往前走，也只能鉆洞繞石，似路非路。很快，第二道鬼門(mén)關(guān)—一步難行已經(jīng)擋在那本來(lái)已經(jīng)窄得可憐的小徑上，我們只能從兩塊巨石的縫隙間鉆過(guò)，稍微胖點(diǎn)的朋友準(zhǔn)卡在那，真是“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”。經(jīng)過(guò)重重鬼門(mén)關(guān)，我們終于登上了烏龍寨，瓦檐黛黑，門(mén)面頹廢，里面陳列著當(dāng)年土匪好漢們用的步槍和大刀。
再往前走，只見(jiàn)群峰之間有一孤峰鶴立雞群。走過(guò)那晃晃悠悠的索橋，只見(jiàn)一架九十度的鐵梯出現(xiàn)在我的眼前，我強(qiáng)忍著心中的恐懼抓緊扶手向上爬，只見(jiàn)三面凌空，嚇得我不敢再往下看�？傻鹊脚郎瞎路逦以绨褎偛诺目謶謥G到了九霄云外，站在這不足十平方米的山峰上放眼望去，壯觀絕美的景象呈現(xiàn)在我的.眼前，當(dāng)真是“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”�。∑渲杏兴牡捞烊皇跉鈩�(shì)恢宏的構(gòu)成了傳說(shuō)中的天波府，空曠的山風(fēng)在四周飄蕩，給人一種飄飄欲仙的感覺(jué)。
回去時(shí)，老天爺好像是留點(diǎn)紀(jì)念給我們，下了場(chǎng)茫茫煙雨，在回程的道路上兩旁皆是深涯，雨后，山道間香霧空濛，如人間仙境一般，我們且受用這天上人間好了。
今天的楊家界探險(xiǎn)之旅，給我的張家界之行刻上一個(gè)里程碑的意義。
初二作文 篇8
每當(dāng)夕陽(yáng)收起了它的最后一抹余暉，夜就緩緩第拉開(kāi)的它的帷幕。于是，夜色登上了大地這座神圣廣闊的舞臺(tái)，開(kāi)始表演它的風(fēng)采。
它似乎并不著急，總是輕歌曼舞，因?yàn)樗溃�有一夜的時(shí)光留給它激情發(fā)揮。她要使它的靜謐蔓延到每個(gè)角落，讓她的美麗揮灑到每個(gè)勢(shì)著第愛(ài)著他的人的心因。 記得那個(gè)周末，當(dāng)我終于站在樓西面的.環(huán)形樓梯上準(zhǔn)備回家時(shí)，天邊只剩下一線(xiàn)余暉，一顆金色的慧星，從空中滑落到天邊，從藍(lán)色的灰色直入盡頭那絲紅暈，只有燦爛的金色不變。它慢慢的墜落，我癡癡第等待。終于，它與那最后的夕陽(yáng)攜手跳到那邊的海洋里。只有我，還靜靜地佇立在風(fēng)中，望著夜空那深沉的藍(lán)色，問(wèn)它為何不留住那沒(méi)那的慧星。 記得那個(gè)夜晚，真的沒(méi)到會(huì)下雨。雨，在夜晚一改它那柔弱飄忽的形象，伴著勁風(fēng)刮到人們臉上，把臉刮的得生疼。街人行人很少，我站起來(lái)弓著腰把車(chē)騎的飛快，隨著猛烈的風(fēng)雨，一改平時(shí)沉默乘巧的形象。這種突然且偶然的瘋狂，是一種很好的發(fā)泄。凜冽的寒風(fēng)刺痛臉，將心中的壓抑，煩惱帶走，留下的是一份灑脫給挫折，一份剛強(qiáng)予命運(yùn)。夜的靜謐裕美是也夜創(chuàng)造出來(lái)給我的，讓我獨(dú)自陶醉在這份美好中。
記得，今晚，你別忘了帶上最皎潔的月和最璀璨的星。哦！對(duì)了，還有你那深沉的底色。在地上，有個(gè)落入凡間的精靈還要與你進(jìn)行心理對(duì)話(huà)，還要你分享她的寂寞和快樂(lè)。我相信，你是個(gè)從不失約的好朋友。
初二作文 篇9
今年冬天沒(méi)下雪，只是冷，寒風(fēng)刺骨的那種。我家的臘梅開(kāi)得也并不茂盛。
鄰居家那孩子這個(gè)冬天總嘟著小嘴，沒(méi)有笑過(guò)。有次他問(wèn)我今年為什么還沒(méi)有下雪？我呆住了，該怎樣回答他呢？深刻的地理知識(shí)他也聽(tīng)不懂，何況我也不是太清楚。但考慮到他的急切，也不忍心讓他失落。我便撫摸著他的頭，說(shuō)：“是以為窮人太多，他們沒(méi)有像我們這樣的厚衣服，所以老天爺不想讓他們更覺(jué)得寒冷，就沒(méi)下雪吧！”他點(diǎn)點(diǎn)頭，但我還是看出他臉上的似懂非懂，分明得很。
母親說(shuō)想吃饅頭，我便頂著寒風(fēng)四處尋找賣(mài)饅頭的`店鋪，但許多已大門(mén)緊閉，只好失落地回家。路上，我發(fā)現(xiàn)一位老人家提著大袋饅頭從一條巷子出來(lái)，我連忙趕上去，問(wèn)了幾句，我才知道這個(gè)巷子里一直有一對(duì)夫妻在賣(mài)饅頭，這也是因?yàn)樵谒麄冃枰獛椭鷷r(shí)，這個(gè)巷子里的老人給他們帶來(lái)了溫暖，他們便在這巷子里賣(mài)饅頭，價(jià)錢(qián)總是3毛一個(gè)，每天來(lái)一次，從不失約，因?yàn)橐矝](méi)什么事能讓他們失約。
回到家，我發(fā)現(xiàn)鄰家那小男孩還是坐在自家樓梯上，癡癡地望著天，他多么盼望那許久未見(jiàn)的白色，我走上前，把饅頭在他眼前晃晃，他驚喜地抓住，問(wèn)我哪來(lái)的雪球，我笑了笑，他才發(fā)現(xiàn)那是個(gè)饅頭，正在散發(fā)著它的熱量。我坐在他身旁，又拿起個(gè)饅頭開(kāi)始啃，閉上眼，用味蕾細(xì)細(xì)感受這饅頭帶來(lái)的淡淡清香，仿佛雪景就在眼前，臘梅的枝條仿佛又鉆出幾朵花苞，含苞待放。這男孩似乎也有所感受，閉著眼，微笑著。
在別人最渴望溫暖的時(shí)候，你的一絲絲給予，可能就是他暫時(shí)的全部。
初二作文 篇10
有個(gè)故事講的是一個(gè)被煩惱纏身的人，四處尋求解脫，有一天，他來(lái)到一座山腳下，看見(jiàn)一個(gè)牧童騎在牛背上，吹著悠揚(yáng)的`橫笛，逍遙自在。他上前詢(xún)問(wèn)解脫煩惱的辦法，牧童讓他試試像他一樣吹笛，那個(gè)人試了試，卻無(wú)濟(jì)于事，于是又開(kāi)始繼續(xù)尋找。
不久，他來(lái)到一個(gè)山洞里，看見(jiàn)一位老人含笑而坐，他又上前詢(xún)問(wèn)，老人卻反問(wèn)道：“有人綁住你了嗎？”
“沒(méi)有！”
“既然沒(méi)有，那又談何解脫呢？”
我們夢(mèng)想著去遠(yuǎn)方，卻忽略了：遠(yuǎn)方再遠(yuǎn)，也翻越不了這世間的邊緣；我們夢(mèng)想著周游世界，卻遺忘了：世界再大，也填滿(mǎn)不了心靈的空間。
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