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逝者如斯作文8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的逝者如斯作文，希望能夠幫助到大家。
逝者如斯作文1
時(shí)間，是生命的音符，組合起來便成了生命的宏偉的交響樂。
時(shí)間，是歷史的腳步，組合起來便成了歷史的行進(jìn)過程
一點(diǎn)一滴的時(shí)間，匯集起來便是我們進(jìn)步的史詩，便是奮斗不息的人生河流。
自從學(xué)了《匆匆》這一篇課文，這雖然也是小學(xué)曾學(xué)過的課，現(xiàn)在看來，又是另一番感受，我感受到時(shí)間的來去匆匆，表達(dá)了朱自清對時(shí)光流逝的感嘆與無奈。我們的時(shí)間很多，同時(shí)，它也去不復(fù)返，在逃去如飛的.日子里，我又有沒有珍惜每分每秒呢？
完成作業(yè)磨磨蹭蹭，白白占了我們的讀書時(shí)間，用讀書的時(shí)間來玩耍，還不如花些時(shí)間固與復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)，為考試做些準(zhǔn)備。其實(shí)課余時(shí)間也完全可從用來做這些繁碳瑣小事情。
時(shí)間記錄著生命的長度，承載著生命的重量。我們在時(shí)間面前機(jī)會均等，但是，對待時(shí)間的不同態(tài)對度，塑造出不同的學(xué)習(xí)經(jīng)歷；終日碌碌無為，落得兩手空空，只能留下悔恨；在學(xué)習(xí)上辛勤勞作，終會碩果累累，收獲理想的學(xué)習(xí)成果。
我們的學(xué)習(xí)成果，也是需要長期的積累才能完成，積累必須從時(shí)間為保證。這樣就需要追求學(xué)業(yè)的人，在玩樂方面做出犧性，把空閑的時(shí)間積攢起來，“積跬步”而后“至千里”。在利用閑散時(shí)間的追求中，我們就會逐步進(jìn)步。
逝者如斯，光陰如流水，一去不回，應(yīng)倍加珍惜�！叭绺袊@青春已逝，壯志未酬”把握住我們短暫的時(shí)光，一往無前，做自己命運(yùn)的主宰！
逝者如斯作文2
子曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。
時(shí)光匆匆，似水流逝，不知去向；似風(fēng)吹拂，消散于天地之間。
時(shí)光，總是如此飄渺虛無。在即將要抓住它的那一瞬，它又再次從指間縫隙中漏下，不知去向。
轉(zhuǎn)眼，便是十二年多過去了。
十二年，四千三百八十三天，十萬五千一百九十二小時(shí)，三億七千八百六十九萬一千二百秒。曾經(jīng)覺得漫長無比的十二年，此時(shí)已經(jīng)讓我站在了它的盡頭。就是這十二年，讓我從一個(gè)嗷嗷待哺的.嬰兒，長成了一個(gè)小升初的少女。過往的一幕幕，盡浮于眼前，此時(shí)，不得不感嘆，時(shí)間如此飛逝，光陰如此消逝，當(dāng)真似水流年。
假若將來，一個(gè)人可以活到一百歲，最多也就36525天，876600小時(shí)，人生，是多么短暫！
常常，有人悄悄地來了，又有人悄悄地去了，一生碌碌無為，照朱自清的話說，便是“未曾留下過游絲樣的痕跡，平白無故來人間走了一遭�！闭f到底，其實(shí)不用在意時(shí)間的流逝。因?yàn)�，不論你是否在意，它都在以飛快的速度前進(jìn)，不如趁此，為你蒼白的人生上添畫幾筆色彩，留下幾筆“游絲樣的痕跡”。
時(shí)光易逝，流年易失，切請珍惜。
逝者如斯作文3
我們曾經(jīng)耗費(fèi)大量的精力，來到一個(gè)地方，看到自己憧憬的方向，也許那些故事都不是自己喜歡的，但一定都是自己精心去布置的。
我用了幾年的時(shí)間，把自己變成了現(xiàn)在的樣子，可是我一直都覺得，這一切都是習(xí)慣使然。可能時(shí)間長了，我還是可以把自己的習(xí)慣往某個(gè)方向扭轉(zhuǎn)，變成我自己想要的模樣，可是我浪費(fèi)掉的`那些東西，似乎都沒有辦法再找回來了，逝者如斯夫，不舍晝夜，曾經(jīng)孔老夫子這樣說。
我記得，那個(gè)時(shí)候他們每個(gè)人的心中所想，也記得，他們想要瘋狂地來到這里，不管有沒有其他的機(jī)會，都感覺這是一個(gè)很好的機(jī)會。
如果這樣的言論，一定要被發(fā)表出來，我想這一切，肯定都是一個(gè)很好的機(jī)遇，哪怕是在一個(gè)地方，看得清楚夢和現(xiàn)實(shí)的差距，可是夢的地方也在心態(tài)的情緒之中，開始懂得所有的來龍去脈。
未必都是我們需要認(rèn)真，才可以真的懂的夢想力量。
我一直都覺得，我們寫出來的每一句話，都不一定需要?jiǎng)e人來替自己銘記的，我可以隨身帶著自己的電腦，也許并不只是因?yàn)樽约旱囊荒曛�，也許離開這里，我還是可以讓自己每天攜帶著，去一個(gè)很美好很有信念的地方，不管別人怎么說，反正自己喜歡就好了。
逝者如斯作文4
孔子說過：逝者如斯夫，不舍晝夜。一開始我不理解這句話的意思，但是，那兩件事后，我終于明白了這句話的意思，感受到孔子地思想多么偉大。
有一天晚上，我寫作業(yè)，寫到了九點(diǎn)多，才寫完。第二天早晨，我上學(xué)校去，我問了我周圍的一個(gè)同學(xué)：昨天晚上你幾點(diǎn)鐘寫完作業(yè)？他回答：七點(diǎn)多鐘我頓時(shí)傻了眼，看來真的是我寫作業(yè)的速度慢呀！我仔細(xì)的回想昨天晚上，首先，我沒有抓緊寫作業(yè)，直到時(shí)間晚了之后才抓緊寫。我寫作業(yè)的時(shí)候，遇到一道比較難的題就想來想去，想著想著，就像到了其他的事，想好之后，還是沒有做出這道題。我寫作業(yè)的時(shí)候，看到了其他有趣的`事情，就不專心了。
還有一次考試，我做的很慢，遇到難的題就非常猶豫，不知道怎么寫，到了最后有幾題因?yàn)闀r(shí)間來不及沒有做，導(dǎo)致我這次考的非常差。
我決定改正這個(gè)錯(cuò)誤。我買了一套試卷，用手機(jī)計(jì)時(shí)，如果本來我做的這張?jiān)嚲頃r(shí)間要求八十分鐘，我在手機(jī)上就調(diào)到五十分鐘，然后一直練速度，專心做試卷，不想別的。終于，在我的訓(xùn)練下，我能在五十分鐘以內(nèi)完成了，接下來再調(diào)到四十分鐘，練習(xí)用比較快的速度，做出成績高的試卷。
逝者如斯，我明白了，時(shí)間像水一樣流逝，我們要珍惜時(shí)間，不能讓時(shí)間從我的是指縫中流走。
逝者如斯作文5
新年的鐘聲還縈繞在耳畔，新的學(xué)期已經(jīng)到來，我們都會感嘆說：時(shí)間過得真快呀，一眨眼，又開學(xué)了。
今天，鄭老師給我們上了朱自清的散文《匆匆》。文中，朱自清先生無比感慨地說，“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”確實(shí)，時(shí)間猶如滔滔東流的江水，一去不復(fù)返。因此，我們每一個(gè)人都要珍惜時(shí)間，珍惜每一天的每一秒！
文中，朱自清先生還說，“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去……”時(shí)間就是在我們平時(shí)的不經(jīng)意中消逝了。
于我而言，溜旱冰的時(shí)候，時(shí)間從輪子間滾過去；看電視時(shí)，時(shí)間從熒幕邊走過；寫作業(yè)時(shí)，時(shí)間從筆尖下劃過……時(shí)間，你留不住它，你只能珍惜它，多做一些有意義的事，才會讓你的生活變得更有意義！
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！笨鬃用鎸χ咸蠔|去的江水，發(fā)出了千古感慨：時(shí)間如江水般每分每秒都在流逝著。連孔子這般的大圣人都如此珍惜時(shí)間，那我們還有什么理由去浪費(fèi)時(shí)間呢？珍惜時(shí)間，讓自己沒有遺憾！
這個(gè)學(xué)期，是我們與同學(xué)相處的最后一個(gè)學(xué)期。六年同窗，分別也許是難免的，能做的'，只是在一起多笑幾次罷了。現(xiàn)在我要做的是珍惜時(shí)間，抓緊學(xué)習(xí)，爭取在小考上考取優(yōu)異的成績，為自己的小學(xué)畫上一個(gè)完美的句號。
朋友，珍惜時(shí)間吧！因?yàn)槟闼速M(fèi)的今天，是昨日死去之人苦苦奢望的明天；你所厭惡的現(xiàn)在，是未來你再也回不去的曾經(jīng)。周而復(fù)始，珍惜你所擁有的每一天，才會擁有一個(gè)永無遺憾的生命！
逝者如斯作文6
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！笨鬃訌牧魉锌吹搅藭r(shí)間，時(shí)間，到底是什么？
時(shí)間來無影去無蹤，你看不清它的模樣，摸不著它的身體，可它就這么在我們身旁走過。刷牙時(shí)，時(shí)間從水杯中過去；寫作業(yè)時(shí)，時(shí)間從筆尖下過去；走路時(shí)，時(shí)間從步伐下過去……不知不覺，夕陽西下，一天就這么過了，一年三百六十五天就這么過了，十二年四千三百八十天就這么過了�？鬃诱f的'沒錯(cuò)，時(shí)間就如同流水般一去不復(fù)返�；ㄓ兄亻_日，人無再少年，也就是這個(gè)意思吧！
時(shí)間其實(shí)就是一個(gè)冷酷的殺手，它在我們身上留下了一道道歲月的“傷疤”。孩子慢慢長大，大人漸漸老去。時(shí)間讓我們與親人永遠(yuǎn)的分離。時(shí)間�。∧銥槭裁慈绱丝珊�，時(shí)間啊！你為何那么冷酷無情。
現(xiàn)在的人，被時(shí)間控制著，沒有自己的空間。仿佛所有人的時(shí)間都是活的，我們不能被時(shí)間支配，讓時(shí)間壓榨我們，我們要主宰時(shí)間。只有那些能控制自己的時(shí)間的人，才能成功。
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！笨鬃拥倪@句話我一定會銘記在心，時(shí)刻提醒自己要珍惜時(shí)間。
逝者如斯作文7
一
看不清，過去未來重重疊疊。時(shí)間交錯(cuò)的暗淡，凝成了生命的冷色調(diào)。曾經(jīng)湛藍(lán)的天空，和著離開的暖陽，漸漸凍結(jié)成了記憶里撕裂的橋段。
哀悼，擎天的背影下，堅(jiān)強(qiáng)的樹，孤單的蒼老。錯(cuò)亂的枝節(jié)躍出雜亂的思緒，曾經(jīng)黯然地，退離了停滯在美好的章節(jié)。所以現(xiàn)在，我也只能靜靜地看著遠(yuǎn)影，想象丟失的選擇。
二
波瀾的水里，孤帆遠(yuǎn)影�；野讏鼍袄铮Ｏ铝嗽�(jīng)的蒼白剪影，看不懂的悲凄。離開，人離了心不開。等待，等成迫不及待。遠(yuǎn)岸，停留下青春的`孤單。到底是怎樣的船，將我們的過去帶離？蕩漾開來的微波，淺淺的留下一道印記。岸上，依舊佇立著，絡(luò)繹不絕的尋訪人，停止在沿地平線以上，換日以東，陽光曾上升過的地方。
三
又是菊花盛開的季節(jié)了，零落的金黃，星星點(diǎn)點(diǎn)的撒在路上。冗長的夢境像真實(shí)的剪輯，一幕一幕轉(zhuǎn)換的場景，將曾經(jīng)的喜，怒，哀，樂連成一曲悠揚(yáng)。而我只是淡定的笑著，不說。追逐著黃花的蝶早已遠(yuǎn)去了，唯美了那個(gè)季節(jié)，芳香四溢。
所以我們跟著迷糊的腳步，快速行走，走失了那個(gè)季節(jié)。
可是，真的是我們走失了嗎？
還是，原本我們，就只是彼此生命中的一段旅程？
四
越過了許多風(fēng)景，我著難得又回到了起點(diǎn)嗎？可是為什么不一樣了呢？時(shí)間轉(zhuǎn)換，物是人非�？纯�，又一年的春紅柳綠。褪色的過往，變得一觸即逝。回來了，但卻離開了。日復(fù)一日，年復(fù)一年，目光灼灼。
垂墜的心情，早已，哭不出聲音。
桃花瓣，影落成傷，是否，真的有存在過彼岸花，開在彼岸，癡癡地等？
終于，彼岸花，開彼岸。不見花，不見葉。
簾外的矮墻，淺敘著歲月的痕跡，那一點(diǎn)一點(diǎn)的剝落，像游魚的流影。守著改變，也終于改變。
塵囂，祭奠，逝者如斯夫。
逝者如斯作文8
下午的自習(xí)課上的很不好，扭頭的、說話的、無所事事的，比比皆是。我也浪費(fèi)了許多時(shí)間，沒有達(dá)到給自己設(shè)定的目標(biāo)。
臨近期末，時(shí)間緊、任務(wù)重，哪怕一刻不停歇也無法讓時(shí)間變得綽綽有余，更別說虛度時(shí)光了。一張張卷子紛至沓來，如果不專注，可能連招架之力也沒有。此時(shí)的放縱，終將成為洪水猛獸，吞噬你的所有，毀掉你的前程。
站起來爭吵，遠(yuǎn)勝于躺著做夢，我們終將度過世間的海。但那些輕視時(shí)間的人，必然會沉沒于海底，令人惋嘆，被世界遺忘�；〞蛄悖藭劳�，那些看似虛縹緲虛無的時(shí)間，才決定我們一生的走向。不要因?yàn)橐欢浠ǖ牡蚵涠鴤�，這只會讓你錯(cuò)過更多花的盛開。
生活不是黑白的，只不過它的繽紛只展現(xiàn)給了重視它的人。你的一顰一笑，都被上天看在眼里，但你卻不會留意它的陰晴圓缺。你錯(cuò)過了許多，但卻說自己沒有獲得。冷漠時(shí)間的人，活該被世界遺忘。
不要為過去的.事而耗費(fèi)時(shí)間，也不要懈怠于未知的事情。世上的一切，都像一個(gè)帶問號的箱子，錯(cuò)過一個(gè)，就少了一次絕佳的機(jī)會。但在你悔恨之時(shí)，想要從頭再來，卻發(fā)現(xiàn)以前的機(jī)會已經(jīng)不復(fù)存在，后面的東西也已經(jīng)被別人捷足先登。你因害怕苦澀而猶豫不決，明智的人卻早已嘗到了甘露的清甜。不再猶豫，大膽去做，是對時(shí)間、對青春最大的尊重。我們要把生活過成將來時(shí)的期待，而不是過去時(shí)的悲哀。生而為人，敢拼，才會贏！
誰翻樂府凄涼曲，風(fēng)也蕭蕭，雨也蕭蕭，瘦盡燈花又一宵。
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