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關(guān)于高二作文500字集合5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的高二作文500字5篇,歡迎閱讀與收藏。
高二作文500字 篇1
上個(gè)月,我報(bào)了一門英語(yǔ)口語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)課程。
英語(yǔ)老師居然是我們的老鄉(xiāng),不過(guò)她現(xiàn)在在首都創(chuàng)業(yè)。她是一名二孩媽媽,她教英語(yǔ)的方式別樹(shù)一幟,講話很是風(fēng)趣。
在分趣了相關(guān)的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)之后,她讓我們每個(gè)人都找一個(gè)可以閑聊的語(yǔ)伴。
就是那種可以用英語(yǔ)聊語(yǔ)音的伙伴。
她鼓勵(lì)我們要多說(shuō),找一個(gè)語(yǔ)伴,盡可能地多聊,說(shuō)自己想說(shuō)的,能說(shuō)的.,就算詞匯量不多,但也要像初學(xué)說(shuō)話的嬰孩一樣會(huì)蹦詞,關(guān)鍵是要膽子大,敢說(shuō),敢練。
經(jīng)過(guò)大半個(gè)月的時(shí)間,我終于找到了一位語(yǔ)伴,她居然也是一位二孩媽媽,而且讓我驚訝的是,她也是一位老師。
雖然我沒(méi)有問(wèn)她教的科目和年級(jí),但是她的英文發(fā)音真的很好聽(tīng)。
她告訴我,那是她經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月自己訓(xùn)練的成果。也許是做為老師的原因,她的普通話也非常的標(biāo)準(zhǔn),而且語(yǔ)氣很柔和。
我們是用的語(yǔ)音聊天,可以聽(tīng)到對(duì)方的聲音,也能回聽(tīng)自己講過(guò)的話,所以就有了明顯地對(duì)比。
我回聽(tīng)了自己的聲音,覺(jué)得自己應(yīng)該向她好好學(xué)習(xí),因?yàn)槲液芟矚g她的語(yǔ)速和發(fā)音,那樣讓人聽(tīng)著也很舒服,而我自己的則有點(diǎn)偏急促了。
因?yàn)樵~匯量不算多,而且平時(shí)只是閱讀,很少說(shuō)口語(yǔ),所以我們的聊天總是圍繞著生活中簡(jiǎn)單用語(yǔ),一些瑣事。但有時(shí)候想發(fā)達(dá)一些自己還不會(huì)用英語(yǔ)說(shuō)的詞匯,我就會(huì)去查詞,無(wú)形中也提升了一些英語(yǔ)量。
這樣的練習(xí)還是很有效果的。
高二作文500字 篇2
去年寒假,媽媽帶我去了印度尼西亞的巴厘島。印度尼西亞位于亞洲的南部,臨近赤道,被稱作“千島之國(guó)”。巴厘島是千島之國(guó)最大的島嶼。能去那里,是我夢(mèng)寐以求的事情。
巴厘島的景色像一幅幅美麗的畫(huà)。那里有藍(lán)藍(lán)的天,藍(lán)藍(lán)的海,潔白的云朵,熾熱的陽(yáng)光。那里不分春夏秋冬,一年四季都是夏天;那里只分雨季和旱季,雨季從11月到第二年的3月。我們?nèi)サ臅r(shí)候?qū)儆谟昙。幸運(yùn)的是,沒(méi)下一滴雨。
巴厘島好玩的地方太多啦。沖浪、香蕉船、浮潛……都讓我興奮不已。其中,我最喜歡的是浮潛。我們先坐了一艘大船,到了離岸邊很遠(yuǎn)的地方。然后,十幾個(gè)人帶著浮潛面具,趴在一個(gè)很大的網(wǎng)上,把臉埋進(jìn)海里,看奇妙的海底世界。海水清澈見(jiàn)底,深不可測(cè)。我看見(jiàn)了高大的佛像,銹跡斑斑;我看見(jiàn)了歡快的小魚(yú),自由自在地游來(lái)游去;我還看見(jiàn)了五顏六色的`珊瑚……趴在網(wǎng)子上,暖暖的陽(yáng)光照耀著我,風(fēng)輕輕地吹過(guò),就像媽媽的手撫摸著我。那感覺(jué)簡(jiǎn)直妙不可言!
香蕉船也很好玩。其實(shí)就是一條船,因?yàn)橥庑翁貏e像香蕉,所以叫香蕉船。八個(gè)人坐在一艘香蕉船里,在大海里飛快地前行。我緊緊地抓住把手,生怕自己會(huì)掉進(jìn)海里。風(fēng)呼嘯著從耳旁掠過(guò),浪花不時(shí)地親吻著臉頰,真是又害怕又刺激。開(kāi)船的司機(jī)說(shuō):“不用害怕,松開(kāi)手,別抓把手了!蔽覀兒苈(tīng)話的松開(kāi)手。就在這時(shí),司機(jī)使勁把方向盤一打,身子一斜!船翻了!我們?cè)谒飹暝窝接,終于游上了岸。每個(gè)人都像落湯雞一樣,但是大家都大喊:“太爽啦!太刺激啦!”
這就是令人心曠神怡又難以忘懷的巴厘島之行。浩瀚的大海、翻滾的浪花、壯美的夕陽(yáng)、筆直的椰樹(shù)、潔白的沙灘、我們的嬉戲聲……都永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海中。
高二作文500字 篇3
冬天的雨,是讓人討厭的吧!一場(chǎng)冬雨,伴隨著刺骨的寒風(fēng),那一點(diǎn)一滴的拍打在你的臉上,帶來(lái)的恐怕是無(wú)盡的顫抖與心寒吧!
然而,有人卻喜歡這雨,也許用“喜歡”不太準(zhǔn)確,,我想“感謝”應(yīng)該是最恰到好處的吧!一片黑暗之中,一盞小小的汽車模型臺(tái)燈在發(fā)出微弱的光,恐怕是外面呼呼的風(fēng)聲讓它怯了,再加上那伴隨陣陣狂風(fēng)的雨兒使黑夜陷入一片冰冷之中,那寒氣悄悄地從門縫中溜了進(jìn)來(lái),更是讓它乏了吧,臺(tái)燈下的人兒呆呆的坐著。猛地她站立起來(lái),打開(kāi)被風(fēng)吹的發(fā)出“嘎咋”的.門,霎時(shí),那股寒氣從外入內(nèi),似一條水蛇接近你,慢慢纏繞上你,越來(lái)越緊直至不能呼吸。身子不禁抖了抖,那點(diǎn)點(diǎn)雨滴無(wú)情的拍打著她的臉頰,抬起頭,看那被片片烏云包裹著的天空,她似乎迷茫了,不知什么時(shí)候,自己變得那么傷感,總是不停地問(wèn)自己,為什么我活的這么累,有時(shí)無(wú)法面對(duì)這樣的自己,每天重復(fù)這同樣的生活。不禁低下了頭,皺起了眉。雨還在拍打著搖滾的節(jié)拍,風(fēng)依舊在狂舞,雙重作用下把她拉回了現(xiàn)實(shí),準(zhǔn)備關(guān)門時(shí)抬頭一瞥,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)那天并不是全黑的,它有一種微弱的光藏在云后,似躲迷藏,但只要留心,那還是很明了的。
若有所思的關(guān)上門,重新回到那個(gè)座位,抬起頭看看那盞臺(tái)燈,周圍的光似乎更明亮了些,雖然不是那種極大的改變,但那也足夠照遍房?jī)?nèi)的每一個(gè)角落。當(dāng)然,也包括某個(gè)生物的內(nèi)部。
生活就是如此,即使再黑暗再惡劣的環(huán)境中,也會(huì)有光明的存在。即使表現(xiàn)得不那么明顯,但是用心可以體會(huì)到一直以為自己很堅(jiān)強(qiáng),卻忘了自己原來(lái)也是一個(gè)怕黑的小孩,只是個(gè)孩子,何必那么多愁善感呢?不如樂(lè)觀看待一切,敞開(kāi)心扉去體會(huì)每一個(gè)感動(dòng),每一份喜悅。
真是一“雨”驚醒夢(mèng)中人。
高二作文500字 篇4
文字,是我為數(shù)不多的愛(ài)好,從小到大,文章被老師認(rèn)可稱贊已成為我習(xí)以為常的驕傲,可是,為什么在進(jìn)入高三之后,我的文章卻一再的被否定推翻呢?無(wú)論有心還是無(wú)心,作文再也沒(méi)有出過(guò)彩,反而一再的被歸類于“跑題”。原來(lái)的信心一點(diǎn)點(diǎn)土崩瓦解,原先的耐心也開(kāi)始消磨殆盡,我開(kāi)始懷疑自己,推翻自己否定自己先前所以的行文方式與思想。寫文章一度陷入低迷的狀態(tài),我想:是不是我對(duì)寫作沒(méi)有愛(ài)的感覺(jué)了,所以寫不出想要的東西了呢?那么,愛(ài)去哪兒了呢?
碰上喜歡的句子,把它臨摹一遍又一遍自至爛熟于心是我一貫的習(xí)慣,可自從寫不出滿意的文章后我再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)筆,甚至連偶爾記下自己心路歷程的隨筆也中斷很久,直至有一天無(wú)意識(shí)地在草稿紙上寫下:荒草叢生的青春,倒也過(guò)的安穩(wěn)。驀然驚醒:難道別人的不認(rèn)可就可以否定自己的努力嗎?當(dāng)然不,當(dāng)一段段帶有青春氣息的'文字在紙上鋪展開(kāi)來(lái),當(dāng)一種又一種發(fā)自內(nèi)心的感觸被自己用合適的語(yǔ)言記下,那種滿足而充實(shí)的感受是無(wú)關(guān)乎他人認(rèn)可與否的,我做我自己,愉悅自己,愛(ài)自己,愛(ài)文字,不就夠了嗎?愛(ài),其實(shí)從未離開(kāi)。
哦,原來(lái)愛(ài)一直在這里!
當(dāng)我寫下這篇文章時(shí),我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了很多很多的愛(ài),發(fā)現(xiàn)自己要的是什么,這就夠了,無(wú)關(guān)乎利益,無(wú)關(guān)乎權(quán)勢(shì),我所尋找的只是那些細(xì)小而又溫馨的瞬間,星星之火卻足以燎原,這場(chǎng)尋愛(ài)記就暫時(shí)告一段落吧,就讓這些被我發(fā)現(xiàn)的愛(ài)陪著我走過(guò)接下來(lái)那一輪又一輪的春夏秋冬,去接受命運(yùn)的洗禮。
哦,愛(ài)真的在這里!
高二作文500字 篇5
有沒(méi)有一首歌,只需要聽(tīng)前奏就讓你想起一個(gè)人?有沒(méi)有一首歌,讓你感覺(jué)歌詞就是在寫你和那個(gè)誰(shuí)的故事?有沒(méi)有一首歌,聽(tīng)到眼睛泛黃還舍不得關(guān)閉?有沒(méi)有一首歌,歌里藏著一個(gè)不敢說(shuō)出來(lái)的名字?
“很久不見(jiàn),你現(xiàn)在都還好嗎?你曾說(shuō)過(guò)你寧愿一個(gè)人。我們都活在這個(gè)城市里面,卻為何沒(méi)有再見(jiàn)面,卻只和陌生人檫肩……”漫無(wú)目的的時(shí)候最容易投入,心不在焉的時(shí)候最容易深思。當(dāng)我在大街上聽(tīng)到周華健的歌,先是心猛烈的顫動(dòng),然后大街上都變成了你的影子——Z先生。
我們相逢于一個(gè)陽(yáng)光明媚的`日子,穿著肥大的軍訓(xùn)服,都被太陽(yáng)曬成了小黑人,我們身高之間的距離,可能比最萌身高差還遠(yuǎn),可在你身邊我沒(méi)有壓迫感。其實(shí)第一天我們并沒(méi)有說(shuō)話,第二天早上快結(jié)束的時(shí)候,你問(wèn)我“同學(xué),幾點(diǎn)了?”我說(shuō):“還有半個(gè)小時(shí)。”你長(zhǎng)長(zhǎng)的乎了口氣,我轉(zhuǎn)過(guò)去看著你笑了,可能你發(fā)現(xiàn)了我的目光,低下頭對(duì)我笑,于是,我們的故事就在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子開(kāi)始了。下午,我們大概都是懷著對(duì)新同學(xué)的好奇吧,無(wú)論什么方面都在聊?墒蔷臀覀兊纳砀卟睿K究是不合適站一塊的,就行萬(wàn)惡的偶像劇,總會(huì)先被拆散。教官讓你走的時(shí)候,我感覺(jué)的了恐慌,在一個(gè)新環(huán)境中的無(wú)措,身邊都是不認(rèn)識(shí)的人,似乎回到了軍訓(xùn)第一天。你站在我旁邊,很久都沒(méi)有動(dòng),我看著你若有所思的臉,故作鎮(zhèn)定的說(shuō)“拜拜”,然后眼睜睜看著你去教官指定的位置,其實(shí)你不知道,你停頓的時(shí)間,夠我自己滿足了,也許不是因?yàn)槲夷悴磐A舻模晌疫是愿意覺(jué)得你是因?yàn)槲疫@就足夠了!
后來(lái)的我們,很少交流,可是每一次的聊天,我都有無(wú)盡的開(kāi)心。情不知何起,一往而情深。我不知道你心里我如何,我知道,這個(gè)故事里你很重要!
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