【熱門(mén)】初二作文錦集10篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的初二作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二作文 篇1
日月流淌，溫暖，還在細(xì)微處延長(zhǎng)。
——題記
仲夏夜，晚自習(xí)回家的路上，夜幕落下，月亮早已在樓前等候著晚歸的人。平時(shí)聒噪的蟬鳴也消失了，只有清風(fēng)在細(xì)微處，淺唱著柔和絮語(yǔ)。
拽開(kāi)單元門(mén)，三步并作兩步地沖上樓去�！班忄忄狻边^(guò)了一會(huì)，一個(gè)想法突然在我腦海里跳了出來(lái)——我現(xiàn)在到了幾樓？我跺了一下腳，燈沒(méi)亮！兩下、三下……燈火寂然，我正被無(wú)邊的冰涼與寂寥包裹著。沉悶的空氣中，恐懼正在蔓延。
夜，如絲綢一樣覆蓋著這個(gè)城市。星光敲了敲窗戶又縮回了手指。風(fēng)鉆枝頭，發(fā)出簌簌聲。
“喵！”——一聲尖銳的貓叫，劃破了這無(wú)邊的寂靜。若是在平日，這聲音原本也是極普通的，但現(xiàn)在，濺起了我對(duì)恐怖片的聯(lián)想。
空氣里都是濃稠的推也推不開(kāi)的寒氣，那風(fēng)鉆進(jìn)脖子里就像掉進(jìn)了冰塊。
冷汗，在背后直冒，慢慢竟?jié)窳艘路！斑恕⑦�、咚……”我心跳�?聲音像是被無(wú)限放大，在一下一下敲擊。寂靜中的氣息，不容辯駁。此刻的我，就是一只被困于籠中的小鳥(niǎo)，呆立在原地，閉著眼睛，瑟瑟發(fā)抖，找不到逃走的方向。我多么想投進(jìn)愛(ài)的懷抱！
突然，“吱呀”的一聲，一束光打了過(guò)來(lái)。雖然有些疏黃，但與那無(wú)邊的黑暗相比，輕易就揉皺了眼眉，撐大了我的雙眼。然后，我看到了一位有著慈祥面孔的老人，從剛剛打開(kāi)的門(mén)里走了出來(lái)，粲然一笑：“孩子，剛剛在陽(yáng)臺(tái)，正好看到你從樓下跑了上來(lái)，又聽(tīng)到你連續(xù)的跺腳聲音，這路燈壞了，還沒(méi)來(lái)得及修……”瞬間，那束燈光，那句溫馨的話語(yǔ)，宛若瀚海里的燈塔，照亮我了前行的路，更恰似黑夜里的一輪明月，是那么的清涼、透徹。我感受到，愛(ài)在細(xì)微處，開(kāi)滿心田。
到家了。我沒(méi)有立即進(jìn)家門(mén)，驀然回首，向樓下凝望，那束光，還在……
暖暖的守望之愛(ài)，讓我有了吃掉黑夜的勇氣。在以后的夜路上，身影仿佛就是我的長(zhǎng)劍。長(zhǎng)劍既在手，已敢走四方。
世上最美好的東西往往不需要刻意去尋找、去傾聽(tīng)又或者去觸碰，只要用心，從細(xì)微處便可以感受到。
初二作文 篇2
美麗的校園綠樹(shù)成蔭，書(shū)香洋溢，書(shū)聲朗朗。我依戀你，你那曼妙的身姿，讓我不禁的陶醉其中。美麗的校園四季郁郁蔥蔥，把這個(gè)已如世外桃源的美景，點(diǎn)綴的更加絢麗多彩，光彩奪目。美麗的校園，我依戀你。當(dāng)我駐足與這片大地，我感嘆，這不僅是間有著濃厚文化氣息的校園，還是一個(gè)世外桃源，竟可與夢(mèng)境相媲美。
漫步園間，傾聽(tīng)著翱翔于藍(lán)天鳥(niǎo)兒的歌唱，因而奏出的醉人樂(lè)曲。霎時(shí)間，我仿佛化身為鳥(niǎo)兒在蔚藍(lán)的，一望無(wú)際的空中自由自在，無(wú)拘無(wú)束的翱翔。走進(jìn)花的世界，一股淡淡的.清香撲鼻而來(lái)，香而不膩，拿捏到了好處，我不得不佩服大自然的鬼斧神工。咦！那團(tuán)團(tuán)簇簇的小花，依偎在一起。一陣清風(fēng)吹拂，我心中油然而生一種緊張感，生怕小花會(huì)被微風(fēng)折斷。仿佛懷里揣著個(gè)小兔子——忐忑不安。微風(fēng)吹拂過(guò)后，只見(jiàn)那些小花隨風(fēng)搖曳著，無(wú)一絲一毫的傷痕，我心中的大石才得以安全著陸。看吶！他們你推我搡，互不相讓，它們?cè)诟?jìng)相綻放，爭(zhēng)奇斗艷。
確實(shí)如此，一眼看去，百花齊放，繁花似錦。讓人感到美不勝收，流連忘返，感嘆時(shí)間的飛逝如此快。美麗的校園，我依戀你。當(dāng)我走進(jìn)詩(shī)詞長(zhǎng)廊。就走進(jìn)了詩(shī)歌的世界，愜意地坐在乳白色小凳上。手捧一本《唐詩(shī)三百首》，遨游于詩(shī)歌的殿堂，領(lǐng)略詩(shī)人濃厚的愛(ài)國(guó)之情，領(lǐng)略詩(shī)人化身為游子對(duì)家鄉(xiāng)深厚的思鄉(xiāng)之情。領(lǐng)略詩(shī)人對(duì)大自然的贊嘆之情。有著杜甫：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的豪情壯志。有著李清照：生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄的愛(ài)國(guó)情懷。當(dāng)我疲倦時(shí)，抬起頭，看見(jiàn)翠竹挺拔的矗立著，挺著秀氣的枝，伸出綠綠的芽。竹影透過(guò)太陽(yáng)光的照射，斜斜的映在我的書(shū)上。
我感到這蘊(yùn)含著古樸，濃厚的書(shū)香氣息，在這兒，我接受著詩(shī)歌的洗禮，飽受著詩(shī)歌的熏陶。美麗的校園，我依戀你。當(dāng)我走進(jìn)鋼琴的天地，彈動(dòng)那優(yōu)美的樂(lè)章，陣陣音樂(lè)化身為小溪，流淌過(guò)我的心田，讓我知道音樂(lè)是如此的美妙，如此的動(dòng)聽(tīng)。當(dāng)我走進(jìn)書(shū)法的展臺(tái)，如同行云流水的草書(shū)，正正方方的楷書(shū)，讓我享受到了視覺(jué)上的盛宴，心靈上的靈動(dòng)，文化的圣餐。
美麗的校園，我依戀你。你已深深烙刻在我的心靈中。即使時(shí)間會(huì)消磨您的容顏，但我永不會(huì)忘卻您這時(shí)的楚楚動(dòng)人，這一刻您無(wú)法抵擋的美。
初二作文 篇3
經(jīng)典
沒(méi)有人會(huì)懷疑經(jīng)典的價(jià)值。
當(dāng)一些原本埋沒(méi)在民間的東西被定位為經(jīng)典時(shí)，其價(jià)值的存在也就一起被定位，在幾十年甚至幾百年間是不會(huì)有人懷疑的。就像曾經(jīng)的亞里士多德，他的結(jié)論，就算全是錯(cuò)的，但因?yàn)樗菣?quán)威，所以一度以來(lái)，沒(méi)有人會(huì)去考究它的真實(shí)性，以至于很多錯(cuò)誤的結(jié)論影響了人們很久。而經(jīng)典，也正是如此，就算有不好的地方，也不會(huì)有人去動(dòng)搖他的價(jià)值。
經(jīng)典的東西被人們推崇了很多年。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)經(jīng)典的時(shí)候，是否有人想過(guò)，經(jīng)典在今天存在的意義，與其負(fù)面造成的影響究竟孰輕孰重?
《紅樓夢(mèng)》，夠經(jīng)典吧，將中國(guó)古典小說(shuō)推向了最高峰，其文學(xué)性毋庸置疑。以一個(gè)大家庭的興衰演繹了一個(gè)時(shí)代的倒退。可是當(dāng)我們沉浸在紅樓一夢(mèng)中時(shí)，那個(gè)混世魔王與一群無(wú)所事事的富家小姐的故事，究竟對(duì)我們有什么益處呢?為紅樓主線索的寶黛之戀不知賺取了多少男男女女的眼淚。稱贊其偉大，純潔。稱贊的同時(shí)是否想過(guò)寶玉除去黛玉之外，還和多少女人擁有曖昧關(guān)系。十六七歲的小伙子小姑娘，整天慵慵懶懶，毫無(wú)生氣。這一切，和現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)多么的相違背，我們依然要給他一個(gè)如此的評(píng)價(jià)嗎?
《三國(guó)演義》，又是一部經(jīng)典，讓多少人看的如癡如醉。
品得詩(shī)香一縷魂
音符還在編鐘上躍動(dòng)，黃鐘大呂的渾厚已經(jīng)開(kāi)始沉淀。露水里倒映著昨天的悲傷，陽(yáng)光卻早已在這一刻閃亮。時(shí)間如同天上的白云，只是眨眼間，就已經(jīng)變了模樣。歷史從未為誰(shuí)停留過(guò)腳步，卻在不經(jīng)意間記下了一個(gè)又一個(gè)感人至深的名字。
是誰(shuí)在青青竹林間一聲聲長(zhǎng)嘆，襯著那飄搖的簫聲，在明月的光影下隨著風(fēng)肆意飛揚(yáng)，散落的是寂寞，是孤獨(dú)，是只身一人靜坐幽篁里的`淡然與幽靜。綠色為景，簫聲為屏，就連南國(guó)的一顆紅豆也成了一份相思。遙遙千里，一枝茱萸道不盡遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的思念與祝福。還有倚在窗前的梅花，竟也度上了一層濃濃的牽掛。王維啊，句句詩(shī)詞離不開(kāi)你對(duì)家鄉(xiāng)的思念，渭城的朝雨沾濕了你的衣裳。
藕荷深處，淡淡的水氣里帶著一股醇醇的酒香氣和胭脂香料的甜膩，是哪家的小姐在紅日西沉，暮色漸起的傍晚還這么貪玩。引得那鷗鷺也慌慌然飛走了。多年以后那小姐卻變成了一個(gè)寂寞的人。又一次拿起酒壺，飲下的不是愉悅，是無(wú)盡的寂寞，無(wú)盡的惆悵。又一次蕩著蘭舟，搖晃的不是笑聲，是沉重的嘆息，沉重的憂愁。真是物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。易安啊，聲聲惆悵的幽怨是你對(duì)愛(ài)情固守的執(zhí)著，就連那落單飄零的花瓣也抹上了幾多情愫，悵然若失間，悚然華鬢。
瀟湘山下，汨羅江畔，衣裾漫飛的詩(shī)人在安靜的踱步。背影有些落寞�；赝宦纷邅�(lái)，修遠(yuǎn)的漫漫長(zhǎng)路，不禁黯然神傷。身后一片混濁，一片狼藉，自是不容一朵蓮花幽然獨(dú)放。超然寂寞的憂患，掠過(guò)楚天之下雜草般的心事，誰(shuí)能有你的向往那般遙遠(yuǎn)，誰(shuí)能有你的癡迷那般忠誠(chéng)!屈原啊，你孤獨(dú)的靈魂，嵌進(jìn)夕陽(yáng)，守望著死寂一般的國(guó)度，最后還是在盈滿水天的汨羅江上，埋葬了一切。
長(zhǎng)亭里，急急的一場(chǎng)大雨剛剛落下帷幕。蟬鳴聲里，是些許的寒意。自古多情，最是傷離別。只是一個(gè)大膽的人，在封建保守的社會(huì)里，竟明目張膽的將癡男怨女的感情揮灑的如此淋漓盡致。不可一世，對(duì)功名利祿的鄙視讓他對(duì)官場(chǎng)早已厭倦。只有把這些感情都寄托在詞中，是無(wú)語(yǔ)東流的長(zhǎng)江逝水，是深鎖宮門(mén)內(nèi)的一院秋色，還是曉風(fēng)殘?jiān)孪碌倪b遙無(wú)期。柳永啊，你竟將女兒心底最深處的角落描繪的如此動(dòng)人，就算紅衰綠減，也減不退你心中的一份似水柔情。
花間，獨(dú)自一人飲酒，不孤獨(dú)，你與月，影共成三人。夜里，月光鋪成的地板上，也鋪滿了你思念的心情。天姥山前的那一汪碧水，蕩漾著你怎樣的遐思，無(wú)聲的流淌。江上的一葉扁舟，究竟是你羅曼蒂克的不屑還是煩憂苦悶的模樣?青天之上，有你超脫于他人的抱負(fù)理想，崎嶇路上，有你放蕩不羈的豪放氣概。手執(zhí)酒壺，散發(fā)放歌，李白啊，是你因盛唐傳承百世，還是盛唐因你萬(wàn)古不老?就算酒里滿是愁滋味，那又怎樣;就算青銅明鏡里是你滿頭的白發(fā)，那又怎樣;就算一路走來(lái)，坎坷辛酸，那又怎樣;你用你堅(jiān)定的信念和充滿壯志的豪情譜寫(xiě)了一段憾天動(dòng)地的人生傳奇。
我等待著人們重操詩(shī)卷的那一天，泡上一杯香茗，在泛黃的詩(shī)卷里，回望歷史一路走來(lái)滿目蒼涼的面孔。當(dāng)遠(yuǎn)古的長(zhǎng)老失去祭祀的威嚴(yán)，請(qǐng)讓我懷著一分感慨，擁抱古老之歌，擁抱傳承之歌，擁抱蒼月之歌!
初二作文 篇4
在每個(gè)人身上總背負(fù)著眾多的責(zé)任。這些責(zé)任也許是在我們的不知不覺(jué)中油然而生的。
面對(duì)生活的各種情況，每個(gè)人都會(huì)被迫地做出各種選擇，在你做選擇的時(shí)候，你身上灌注了其他人的期待、盼許……如果你贏了，就感覺(jué)到心理的一塊大石頭著了地，身上舒坦多了，好似自己已經(jīng)把責(zé)任做好了，從心底油然而生的自豪和喜悅；如果輸了，便感覺(jué)到心理好像有什么東西壓著一樣，好難受，便認(rèn)為自己辜負(fù)了別人的期望，自己是個(gè)沒(méi)用的人，這點(diǎn)小事都做不好，從眼睛里流露出那股失望和傷心的'眼神。
這便使責(zé)任，雖然不一定叫你必須贏，但你至少的輸?shù)脹](méi)有遺憾。這種責(zé)任是你從心底里油然而生的。在人的心底有許多情感都是不知不覺(jué)。油然而生的。例如：中國(guó)人被日本侵占時(shí)，人民心底油然而生出七國(guó)精神；中國(guó)人在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得金牌時(shí)那種油然而生的自豪感；中國(guó)在全球的排名榜中排列前五位人民從心底油然而生的欣悅感……
許多情感就如責(zé)任一樣，都是從人心底油然而生的。油然而生，這個(gè)詞是不知不覺(jué)中發(fā)生的。就如我敬佩老師油然而生的敬佩。
那一刻，在我心底里有著許多復(fù)雜的情感，從心理散發(fā)出來(lái)自我對(duì)老師的敬佩、我對(duì)一生的崇拜……
初二作文 篇5
錯(cuò)過(guò)一處又一處的風(fēng)景。我們都只知奔跑，卻忘了欣賞；只知終點(diǎn)的歡呼，卻忘了小路的情調(diào)；只知目的地的繁花，卻忘了身邊的柔柳
慢慢的我看到囈囈學(xué)語(yǔ)的我，看到懵懵懂懂的我。小時(shí)侯，一路走來(lái)。那時(shí)最流行的就是辦家家。當(dāng)然我也不例外的和伙伴們玩的不亦樂(lè)乎的；還記得每次和男生打了架后，跑去跟媽媽告狀，那時(shí)的'媽媽就是我的保護(hù)傘。最有趣的莫過(guò)于那次在奶奶家時(shí)，由于我和我姐姐吵了一架便賭氣不吃飯，他們也不聞不問(wèn)的。可大半夜的我甘拜下風(fēng)的跑去廚房偷吃東西，我找不到勺子，就用手盛飯吃，那樣子狼狽極了。蝸牛讓我懂得了呱呱學(xué)語(yǔ)的我有多么的可愛(ài)。
我對(duì)著鏡子告訴自己：我不喜歡一張沒(méi)有表情的臉。
慢慢的我看到瘋瘋扯扯的我，看到打抱不平的我。長(zhǎng)大時(shí)，一路走來(lái)。那時(shí)的操場(chǎng)上總能看到嘻嘻哈哈的我們，當(dāng)孤單時(shí)，冤枉時(shí)，身邊只有朋友；當(dāng)哭泣時(shí)，想媽媽時(shí)身邊在的也只有朋友。一張面無(wú)表情的臉為你充滿笑容。還記得發(fā)生地震的時(shí)候，學(xué)校大半夜響起警報(bào)，全體同學(xué)在操場(chǎng)上集合，我們都還不過(guò)四年級(jí)的學(xué)生，看到這種事發(fā)生在我們身邊，好幾個(gè)同學(xué)不由得哭了，我們班組織圍成一個(gè)圈唱歌，一直唱一直唱，歌聲徘徊在天空。不久好多同學(xué)被父母接走，只剩下我和幾個(gè)同學(xué)時(shí)，我們眼對(duì)眼相互鼓勵(lì)，沒(méi)關(guān)系我們不害怕，有你在。讓我們一起微笑吧，因?yàn)槲疫�記得你的微笑。那時(shí)我此生最大的安慰。蝸牛讓我懂得了微笑的能力。
漸漸發(fā)現(xiàn)，那個(gè)教你不要撒謊的人，原來(lái)最愛(ài)撒謊。
上帝給了我一個(gè)任務(wù)，叫我牽一只蝸牛散步。
慢慢的我看到斤斤計(jì)較的我，看到滿不懂事的我。讀書(shū)時(shí)，一路走來(lái)那時(shí)的媽媽撐起她那偌大的雨傘，為我遮風(fēng)擋雨，卻忽視了落在她左肩的雨滴。而我不知道；那時(shí)我最愛(ài)的東西注定是她不愛(ài)吃的東西，譬如雞肉。講故事時(shí)，媽媽總是喋喋不休地告訴我孩子不能撒謊，撒謊的小孩會(huì)長(zhǎng)出長(zhǎng)鼻子，就像小木偶匹諾曹那樣。于是我信了不敢撒謊，不想長(zhǎng)出丑陋的長(zhǎng)鼻子。然而，教你不要撒謊的人，原來(lái)最愛(ài)撒謊。讀初中時(shí)開(kāi)始要住校，媽媽說(shuō)，謝天謝地，我們家就要清凈了，那時(shí)的我賭氣的不理媽媽，后來(lái)知道了如何去愛(ài)，父母也老了，歲月在他們身上留下痕跡，鬢角已有了白發(fā)，卻還為我們四處奔波。
蝸牛讓我懂得了在外奔波的父母。
這些年我們懂得了很多很多。流光容易被人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，在別人教不懂的東西里，經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，我仿佛懂了。那等在季節(jié)里的風(fēng)景如蓮花的開(kāi)落，人生就先一場(chǎng)遠(yuǎn)行，不必在乎終點(diǎn)，不必在乎目的地，在乎的時(shí)沿途的風(fēng)景，讓心靈去旅行。
走的時(shí)候是為了另一個(gè)境界；停下來(lái)的時(shí)候是為了欣賞人生。如煙花般美麗的一瞬間，也值得稱奇。
初二作文 篇6
看著這陰沉的天，也不知道，何時(shí)才能再下雪。
記得自20xx年來(lái)，重慶就再?zèng)]下過(guò)雪，天空是一如既往的灰白色，太陽(yáng)的光有氣無(wú)力的從天空灑下來(lái)�；璋档奶�(yáng)被污濁的云朵擋住，P.M2.5已經(jīng)上升到了一個(gè)可怕的指數(shù)，全球變暖，冰川融化，也不知道你什么時(shí)候回來(lái)。
“想什么呢？”一個(gè)人拍了拍我的頭�！皼](méi)想什么�！蔽胰猿錾竦赝炜铡！霸趺�，又在想哪天會(huì)下雪��？”“對(duì)。”一個(gè)簡(jiǎn)單的字從嘴中蹦了出來(lái)，便不再說(shuō)話。靜靜地看著頭頂隨風(fēng)搖曳的樹(shù)枝。樹(shù)葉隨著風(fēng)：刷刷“響動(dòng)。
20xx年的那年冬，我和爺爺正買菜往回走，戴著護(hù)耳和毛線帽的我，幫爺爺提著菜，那年，我6歲�！睜敔�，這是什么�。俊拔乙恢倍⒅橇，摪住！边@是......“爺爺什么也沒(méi)有說(shuō)多，看向頭頂上。一粒�，摪咨珡奶炜诊h下，混雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的冬雨滴落，滴在爺爺頭上。爺爺笑著，慢慢告訴我說(shuō)：”這是雪啊，每年冬天都會(huì)下來(lái)的云朵啊�！拔也唤獾膿蠐项^�！睜敔�，什么叫‘下來(lái)的云朵’？“爺爺什么也沒(méi)說(shuō)，輕笑著拍了拍我的.頭，眼中流過(guò)一縷悲傷。飄下來(lái)的雪片零星的蓋住了爺爺本就所剩不多的黑發(fā)，年少的我睜大了眼睛，指著爺爺?shù)念^發(fā)”爺爺你的頭發(fā)好白啊�！盃敔敽呛切χ�，拉著我向家走去。
雪是那般美麗，只是少了一絲冷凝。7年間，雪再也沒(méi)來(lái)過(guò)，爺爺住院了，身體不如從前，時(shí)光似乎總是充當(dāng)一個(gè)冷眼的旁觀者，把自己的作品一再消切，執(zhí)行著完成的責(zé)任。守在爺爺?shù)牟〈才�，我的思緒如流水一般傾淌，看著窗外陰沉著的天，心中諸多苦楚，望著爺爺那滿鬢的白發(fā)，神色漸下。扭扭頭看見(jiàn)這空曠的病房，只有這么一張病床，爺爺就這么躺在病床上，厚重的被子把身體裹了又裹，床頭的機(jī)器”滴答“響著。心中想著爺爺會(huì)不會(huì)太孤單了。一陣東風(fēng)吹來(lái)，吹揚(yáng)起了頭發(fā)，耳邊一道蒼涼的聲音響起：”小麟，你來(lái)啦�！拔殷@的望去，只見(jiàn)爺爺已立起身子，眉目慈祥的舒開(kāi)來(lái)，笑著。我笑了笑去扶爺爺起來(lái)，走到窗邊去。抬起頭，一陣冬風(fēng)吹過(guò)，眼里映入爺爺那滿頭白發(fā)，我的心猛的一縮，想著爺爺曾經(jīng)慈愛(ài)的笑容。
扶著爺爺在窗前站了許久，看著陰沉的天，心想，今年雪也不會(huì)再來(lái)了吧。剛欲轉(zhuǎn)身，眼里映入一片瑩白。
梅花攜雨匝滿地，冷雨成雪，我再次見(jiàn)到了你。
初二作文 篇7
該做午飯了，一說(shuō)吃什么飯，全家都沒(méi)想法、或說(shuō)“隨便”時(shí)，通常我會(huì)說(shuō)：“那就面條吧!”。然后有趣的事情發(fā)生了：全家不約而同地一致反對(duì)，可以找出午飯吃面條的種種錯(cuò)誤理由，之后更好的午飯建議就有了，有了好建議，燒飯就簡(jiǎn)單多了。
給小孩子分蘋(píng)果，6個(gè)蘋(píng)果平均分，該怎么分，我說(shuō)就給2個(gè)人，每人3個(gè)就行了。其他孩子們很不滿意，告訴我很多種分的方法：“分給3個(gè)人，平均每人2個(gè)”�！胺纸o6個(gè)人，平均每人分1個(gè)”……真是“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”啊!為了發(fā)揮他們的聰明才智，我常�！坝薇俊敝翗O。
似乎我們總能從最拙劣的想法破冰，討論一旦開(kāi)啟，人們的創(chuàng)造力就隨之豐富起來(lái)。在古代就有“拋磚引玉”的說(shuō)法：拋出磚去，引回玉來(lái)。比喻用自己不成熟的'意見(jiàn)或作品引出別人更好的意見(jiàn)或好作品。傾向于躲避壞想法，從而激發(fā)出更好的想法。
工作中，我也大量使用這一技巧，不同的問(wèn)題，開(kāi)啟的方式也不同：教研課題研討;公開(kāi)課的點(diǎn)評(píng)，特別是需要激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維的訓(xùn)練，都要想好怎么利用這塊“磚”，怎樣把“玉”引出了與大家共享。雖說(shuō)創(chuàng)造性思維沒(méi)有固定的流程，但我確信，所有創(chuàng)造性的活動(dòng)有一點(diǎn)是相通的：第二步總比第一步更完善。洗衣機(jī)從半自動(dòng)到全自動(dòng)，一代總比一代強(qiáng)。
這里用“拋磚引玉”這個(gè)詞，和人們常熟的“從現(xiàn)在做起”是一個(gè)道理，就是說(shuō)“做就是了”，都是說(shuō)第一步?jīng)]有我們想象的那么艱難，當(dāng)腦子里縈繞一個(gè)想法時(shí)，找點(diǎn)勇氣來(lái)付諸行動(dòng)，比如寫(xiě)文章，當(dāng)有一些寫(xiě)作線索時(shí)，拿起筆或在電腦上隨便寫(xiě)點(diǎn)什么，畫(huà)點(diǎn)什么，然后修改、修飾就是了。拿出讓自己邁出第一步的非凡膽量、專注和毅力，但絕非不可能，我們需要的只是一個(gè)開(kāi)始。
讓我們開(kāi)始吧，做就是了!
初二作文 篇8
那個(gè)影響了我的人人的一生中，總有那么幾個(gè)人，對(duì)自己很重要，也會(huì)深深的影響著你，可能是父母，可能是朋友，可能是老師，也可能是曾經(jīng)擦肩而過(guò)的陌生人……
在我的14年生活中，有這么一個(gè)人，她只是一位樸素，普通的家庭婦女，卻深深地影響著我。她——就是我的母親。小時(shí)候，他總是教育我們，不要亂扔垃圾，對(duì)人要有禮貌……我雖然表面上聽(tīng)，可背后，我還是亂丟垃圾，吃過(guò)的小食品袋亂扔，糖紙亂扔。
自從那件事后，我深深地被他影響了……
一年前，媽媽帶我們?nèi)バ⒘x玩，走到一家賣燒烤的.店前，媽媽給我們買了幾根烤串，和我們一起買的還有一位婦女帶著他的小女兒。我們吃完以后，把小棍都扔進(jìn)了垃圾桶里。正要離開(kāi)，看見(jiàn)旁邊的這位婦女和孩子吃完后，順手把小棍全扔在了地上。媽媽看見(jiàn)了，輕輕的對(duì)我說(shuō)：“去吧丟在地上的撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里去。”我環(huán)顧四周，有挺多人的，撿那個(gè)怪不好意思的。剛想完，只見(jiàn)媽媽輕輕地蹲下，把地上的幾根棍扔進(jìn)了垃圾桶里。那位婦女看見(jiàn)了，臉漲得通紅，和他的女兒蹲下把剩下的幾根扔進(jìn)了垃圾桶里。我看了看媽媽，不僅起了一種肅然起敬的感覺(jué)。
原來(lái)，我認(rèn)為媽媽有點(diǎn)多管閑事。可這次，我不禁認(rèn)為我錯(cuò)了，媽媽是一個(gè)很有素質(zhì)的人。
從那以后，我再也不亂扔垃圾了，看到地上有一些紙張，也會(huì)檢起來(lái)，找到垃圾桶，并扔進(jìn)去。
她，雖然平平凡凡，卻做出很多事，讓我對(duì)他的敬佩之情油然而生。她，影響了我的那個(gè)人。
初二作文 篇9
我見(jiàn)過(guò)一望無(wú)際的大海，一片灰色的神奇沙漠還有駿馬，羊群奔騰的草地。我還有最后一個(gè)愿望：想看雪。雪在我心目中是神圣，至高無(wú)上的。雖說(shuō)是白色，可我還能感受到那白果層中的神秘色彩。我幻想著白色田地是怎樣的一幅畫(huà)卷。
這個(gè)寒假我如愿以償?shù)膩?lái)到峨眉觀雪。眼前的景象又讓我對(duì)雪敬佩幾分，童年的幻想和這欣欣向榮的景象形成了鮮明對(duì)比。真太美了！我忍不住贊嘆到。只見(jiàn)天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天上飄落下來(lái)，四周像拉起了白色的帳篷，映入眼簾，大地立刻變得銀裝素裹。雪花像美麗的玉色蝴蝶，翩翩起舞。像吹落的蒲公英，似飄如飛。像白色的茉莉花，散發(fā)出純潔的清香。不愧是天然的畫(huà)筆勾勒出了一朵朵奇型怪異的雪花。我走下車，眼望四周的情景，那雪花覆蓋在樹(shù)上，結(jié)成冰。綠色已經(jīng)退去，那純潔的白色又給大樹(shù)裹上一層冬日的新裝，像童話故事中具有美麗無(wú)幻的色彩。雪給大自然增添了一種幻境，一種美不勝收的境界。我深吸了一口氣仿佛從遠(yuǎn)處飄來(lái)了冰雪的清香，讓人如癡如醉，如詩(shī)如畫(huà)。我閉上眼睛感受大自然帶來(lái)的神奇與奧秘。
隨著雪花的飄落我的心情如同火焰一樣奔發(fā)出激情。我開(kāi)始尋找快樂(lè)。我捧著那溫柔甜美的雪混扎著冰塊一起扔向舅舅，那雪就像閃電一樣撲朔迷離，我才發(fā)現(xiàn)雪也會(huì)奔騰。我和舅舅打起了雪仗，雪跟隨著我們的喜悅聲盡情的揮散著它飄逸的舞姿。我盡情的在雪地里撒歡，白雪散在我的'臉上。冰冰的，涼涼的卻感到無(wú)比的溫暖就好像棉花一樣讓我久久迷醉.頓時(shí)白色代替了世間一切的顏色,代替了城市的喧囂與繁榮。只留下一片純情的天地。
雪中滑雪必然是少不了的。這是我第一次滑雪既激動(dòng)又興奮�？粗藗�?cè)诒┲斜M情的歡呼。我的心情就好象涂抹了五彩繽紛的顏色，無(wú)比的歡樂(lè)。我坐著滑道來(lái)到了半山腰，我小心翼翼的掌握著平衡，盡可能的去找感覺(jué)�！皽�(zhǔn)備，滑！”我飛速的滑向了山腳，仿佛飛一樣的感覺(jué)。大地和天空連成了一條銀白線，我就好象小鳥(niǎo)一樣自由的飛翔，我掌控著左右不讓它任意傾斜。我靜靜的感受大自然的天然屏障。風(fēng)混合著雪花吹拂著我的臉頰，從臉頰中輕輕劃過(guò)仿佛在我臉上留下一道多情的劃痕。我忍不住大叫一聲：“呼！”我成功的到達(dá)了山底，沒(méi)有一次摔到。我突然感到很驕傲因?yàn)槲矣X(jué)得我很有天賦，可能是我很愛(ài)雪的原因吧。我繼續(xù)滑雪沒(méi)有一絲勞累，沒(méi)有一絲疲倦因?yàn)轱w翔的感覺(jué)讓我體驗(yàn)到了滑雪的歡樂(lè)。直到我戀戀不舍的離開(kāi)。
我用手輕輕的撫摸著雪，小心翼翼害怕傷了它純情的顏色。柔軟得讓我不知怎樣去碰它。
再見(jiàn)了雪，我還會(huì)重返這里希望你會(huì)更美麗！
初二作文 篇10
父愛(ài)，如一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。
父愛(ài)，如一座山峰，讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著鑒定。
父愛(ài)，如一把傘，讓你的心靈即使受到風(fēng)雨的打擊也依然平靜。
自古代以來(lái)，大多數(shù)人都是歌頌?zāi)笎?ài)，但在我心里，父愛(ài)和母愛(ài)永遠(yuǎn)是一條平衡線，永遠(yuǎn)都不會(huì)失去平衡。今天我就在這里歌頌我的父愛(ài)。
父愛(ài)有些人認(rèn)為是嚴(yán)厲的，但我認(rèn)為，父愛(ài)既嚴(yán)厲又深沉。我還記得，每當(dāng)我拿到獎(jiǎng)狀回家，我媽媽的語(yǔ)氣每一句都是贊賞我的話語(yǔ)，我拿到爸爸面前，爸爸只是給我一個(gè)眼神，那種眼神我認(rèn)為是嚴(yán)酷的。既沒(méi)有鼓勵(lì)，也沒(méi)有表?yè)P(yáng)。這讓我從心里感覺(jué)到害怕。自此我以后的獎(jiǎng)狀都沒(méi)有給我爸爸看過(guò)。
有一天，爸爸突然問(wèn)我在學(xué)校的飯菜好吃嗎，你有錢用嗎，在學(xué)校的生活習(xí)慣嗎。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這話語(yǔ)我i愣住了，我都不知道怎么回答他。我就回答我爸爸一句‘一切安好’。我爸爸聽(tīng)到了，好像放下了心中的石頭。這時(shí)我才明白，原來(lái)父愛(ài)是這樣感悟的，我的爸爸對(duì)我的愛(ài)不會(huì)在表象上顯示，他的愛(ài)透露在他的每一句話語(yǔ)中。這時(shí)我才覺(jué)得我錯(cuò)得有多么離譜。我很想說(shuō)一句，‘爸我錯(cuò)了’。父愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，他像白酒，辛辣而熱烈；讓人陶醉在其中；有時(shí)像咖啡，苦澀而醇香，容易讓人為之振奮，它像茶，平淡而親切，它像火種，給人溫暖卻令人生畏，容易讓人激奮自己。
記得那次。我考試失敗了，辜負(fù)了爸爸對(duì)我的期望，我覺(jué)得很丟臉，不敢回家，最后是爸爸找到我，帶回家的`，那時(shí)父親背著我，安慰著我，對(duì)我說(shuō)，“失敗和成功不重要，重要的是你是否總結(jié)了自己錯(cuò)在哪里，孩子，你要記住，成功并不是最重要的，你應(yīng)該要從失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)事情，你不可能逃避事實(shí)的，你要明白適者生存的道理，知道了嗎孩子，爸爸永遠(yuǎn)是你背后的大樹(shù)，別害怕，鼓起勇氣再來(lái)一次�！�
這時(shí)我的淚水已經(jīng)流出來(lái)了我才明白，爸爸的教誨像一盞燈，為我照亮前程，爸爸的關(guān)懷像一把傘，為我遮風(fēng)擋雨。這時(shí)父愛(ài)已經(jīng)不是我想象中的那么嚴(yán)厲，而是那么的深沉。
父愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了總結(jié)，父愛(ài)的氣息讓我回味無(wú)窮。讓我們?nèi)W(xué)會(huì)體會(huì)父愛(ài)的氣息。
初二:張饒議
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