關(guān)于小學(xué)生想象作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)生想象作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生想象作文 篇1

　　假如讓我設(shè)定一個(gè)節(jié)日，我會(huì)在七月一日設(shè)定一個(gè)愿望節(jié)。

　　在這天，同學(xué)們都放暑假了，大家都很興奮。老師們也一樣，放假了不用為學(xué)生操勞，不用上班，所以我想把愿望節(jié)設(shè)定在這一天。

　　愿望節(jié)這一天，世界上所有的人都可以進(jìn)入一個(gè)愿望城，那些窮人們可以到愿望廣場的愿望樹下實(shí)現(xiàn)愿望，他們先按一個(gè)愿望鍵，然后愿望機(jī)器就會(huì)吐出來錢，讓那些窮人蓋房子，買衣服。

　　同學(xué)們更開心了！他們可以去愿望樂園玩游戲，愿望樂園里有一個(gè)冒險(xiǎn)模式和一個(gè)快樂模式。冒險(xiǎn)模式里同學(xué)們可以探險(xiǎn)、尋寶，如果哪一個(gè)幸運(yùn)兒找到了金鑰匙，就可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的.愿望。快樂模式就是同學(xué)們可以玩滑梯、秋千等玩具，想怎么玩兒就怎么玩兒，想玩兒多久就玩多久。

　　能過愿望節(jié)是我的心愿，你呢？

小學(xué)生想象作文 篇2

　　晚上，我總能做到一個(gè)個(gè)美好、神奇的夢，那夢啊，讓我一下子就笑醒了，那是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)東西——捕夢網(wǎng)。

　　捕夢網(wǎng)是用彩色的繩子編織而成的。先用繩子編成一個(gè)圓圈，圓圈里編織成網(wǎng)狀中間就一個(gè)洞，掛上鉤子，可以固定在窗子上。外圈上掛了三根線，線上面串了一些貝殼、海螺、小圓球，每根線上大約有七八個(gè)。捕夢網(wǎng)掛在窗邊，風(fēng)一吹，貝殼、海螺就會(huì)發(fā)出叮叮悅耳的聲音，晚上，它就將最美的夢捕捉住送去我的夢鄉(xiāng)。

　　捕夢網(wǎng)是印第安人發(fā)明的，他們制作這個(gè)捕夢網(wǎng)，有一個(gè)美好的寓意。傳說，只要把捕夢網(wǎng)掛在窗戶的邊上，這樣晚上做的噩夢就會(huì)隨著第二天的陽光消逝而去。以后每一天晚上都會(huì)出現(xiàn)美好的`夢境。

　　捕夢網(wǎng)是一種裝飾品，把它掛在家里的墻上也特別的漂亮。

　　我把捕夢網(wǎng)帶到學(xué)校，同學(xué)們一看到這個(gè)，都說很漂亮，有的同學(xué)問我這個(gè)在哪里買的，我也想買一個(gè)。還有的同學(xué)問我這訥漂亮的東西，是誰給買的呀。一說起誰給我買的，我就想感謝一個(gè)人，這個(gè)人就是我媽媽店里的一位兼職姐姐，捕夢網(wǎng)是我前段時(shí)間過生日她送給我的，他現(xiàn)在已經(jīng)不在我媽媽店里做兼職了，我很想念她。

　　同學(xué)們，這個(gè)捕夢網(wǎng)是不是很神奇��？你們也來購買一個(gè)吧！

小學(xué)生想象作文 篇3

　　今早我一睜眼，得知今天停電，這個(gè)消息對于我來說，如同噩耗一般。我不知所措的徘徊在家里，我的目光無意間掃到了我家的書架，“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話提醒了我，我的腦袋靈光一閃，想到：既然今天停電，那么，就看書吧！腦子里這個(gè)想法的產(chǎn)生，使我心曠神怡。

　　此時(shí)，我興趣盎然的看著書架上的書，而那些書卻又好像活了一樣。那些書好像都在跟我對話呢！《水滸傳》說：“選我吧！選我吧！選了我，你就可以看到替天行道，豪氣十足的梁山好漢！”《魯賓遜漂流記》說：“一定要選我，選我，你就可以看到魯濱遜的奇妙經(jīng)歷！”《西游記》大聲嚷嚷：“選我吧，讓我?guī)�你一起去體驗(yàn)西游的艱辛和成功的喜悅�！薄朵撹F是怎樣煉成的》不甘落后的說道：“我在這！我在這！如果選擇我，我會(huì)帶你去感受保爾柯擦金的鋼鐵意志”《三國演義》，清了清嗓子：“不要選他們，一定要選我！因?yàn)橹挥羞x了我，你才能看到三國時(shí)期的英雄豪氣，認(rèn)識武功蓋世的呂布，足智多謀的諸葛亮�？吹侥晟儆⒂碌膶O權(quán)、仁義的劉備、奸詐的曹操。還可以體會(huì)到五虎上將的忠義……

　　我傾聽著它們的爭吵，沒有打擾它們，而自己卻在書架上選擇了一本十分富有哲理，卻一直默默無聞的一本書——《夢想是一粒維生素》。我拿起這本書，津津有味地讀它時(shí)，它好像在暗自得意，而那些在爭吵的'“書”一個(gè)個(gè)都不服氣的在一旁“哼哼”。

　　我開始讀這本書，這本書是真得非常好看。我正在接受這本書的熏陶。�。∥乙呀�(jīng)徹徹底底地陶醉在這本書之中了！以至我不至黃昏的到來，直到我翻到最后一頁，我腦海里還不停地閃過一幅幅畫面，徜徉在書的海洋，我要好好讀書，好好學(xué)習(xí)，將來去讀更多的書，了解更多的知識。

小學(xué)生想象作文 篇4

　　清晨，我從睡夢中醒來，伸了個(gè)懶腰，跳下心愛的巧克力小床，然后穿好外衣。

　　這時(shí)，機(jī)器人保姆大聲催促我：“吃飯啦!吃飯啦！”“來啦！”我跑到衛(wèi)生間，用“萬能消毒水”，然后坐在餐桌上，對著機(jī)器人保姆說：“我要‘學(xué)習(xí)好’豆腐，‘品德好’豆角和‘身體好’雞塊!還要‘有禮貌’豆?jié){�！比缓蟀戳艘幌伦郎系乃{(lán)色按紐。幾秒鐘后，這四道菜被機(jī)器人保姆端了上來。飯菜香味撲鼻，我津津有味地吃了起來。

　　到玩的時(shí)間了，我穿上太空服，跳上飛船，說了一聲：

　　“去火星!”飛船的語音導(dǎo)航系統(tǒng)接到命令，立即以超光速飛向火星。在那兒，我又遇到了我的好朋友——麗.妙玲娜。她是個(gè)活潑可愛的外星女孩，橢圓形的頭上長著兩個(gè)觸角，兩只大眼睛發(fā)出淡淡的藍(lán)光，她那一頭藍(lán)發(fā)披在肩上，櫻桃似的小嘴正在微笑著。漂亮極了。我們玩得可開心了，當(dāng)我告訴麗.妙玲娜我要回家時(shí)，她依依不舍地向我告別，還用生硬的中文說：再見！

　　回到家，我馬上戴上“網(wǎng)絡(luò)頭盔”，一下子從椅子上消失了。

　　我在哪？我就在網(wǎng)絡(luò)世界里。在網(wǎng)絡(luò)世界里的我移民去了“紅泥巴村”。那里的景色可美了:藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云。在翠綠的.草地上幾座小巧玲瓏的平房。胡蘿卜探長笑咪咪地看著我，對我說：“小朋友，歡迎你來紅泥巴村。我?guī)�你參觀參觀�！� 胡蘿卜探長先帶我去“村公所”，帶我去了它的辦公室。我指著窗外的一座高塔問胡蘿卜探長：“那是哪兒？” 胡蘿卜探長回答：“那是泥巴公園，要去嗎？”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，但我一看“煙花手表”，呀！已經(jīng)中午12：00了。我只好對胡蘿卜探長說：“再見了，我要回去吃午飯了，下次再來，記得要給我準(zhǔn)備好房子哦！也要帶我去參觀更多地方！再見！”我就走了，只聽到胡蘿卜探長說：“再見”。我就回到現(xiàn)實(shí)世界了！

小學(xué)生想象作文 篇5

　　一般人都會(huì)想當(dāng)光鮮亮麗的歌手，還是為人民服務(wù)的警察，還是不怕風(fēng)吹日曬的海員，我覺得這些工作說簡單也不簡單，說困難也沒那么困難，但導(dǎo)游這個(gè)工作是我躍躍欲試，想要挑戰(zhàn)的工作，雖然不知道會(huì)不會(huì)做好，但我就想嘗試看看。

　　如果我是導(dǎo)游，我最想介紹家鄉(xiāng)那數(shù)一數(shù)二的“龍?zhí)丁�，它是家鄉(xiāng)八景之一，，第一次看到這美景時(shí)我的'大拇指不由自主的數(shù)起來，發(fā)出驚訝得贊嘆聲，湖面波光閃閃，像是說我很漂亮快來看我，這種依山傍水的景色可不是想看就看得到，不只有湖光美景，自然生態(tài)也很豐富，有五花八門千態(tài)萬狀的植物，映入眼簾，就像電影情節(jié)上演在我眼前，你以為只有這些嗎？當(dāng)然不只就算我花三天三夜也講不完，龍?zhí)妒菚?huì)讓我嘖嘖稱奇、稱贊不已的美景。

　　當(dāng)一個(gè)導(dǎo)游果然不容易，要熟悉地理位置，還要知道當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗名情，還要會(huì)各語文言，而且要旅途可能發(fā)生各式各樣的問題，等著他來面對，想到這些問題，我就一個(gè)頭兩個(gè)大，想當(dāng)一個(gè)好的導(dǎo)游，真是不容易啊。

　　我覺得做為一個(gè)導(dǎo)游就是帶大家去當(dāng)?shù)氐奶厣�，我也希望將各地美景介紹給大家認(rèn)識，雖然準(zhǔn)備的工作辛苦，但看到游客們愉快的笑容，一切就值得了。

小學(xué)生想象作文 篇6

　　當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！上課了，我喜歡上課，因?yàn)樯险n可以學(xué)到知識，但是也有我不喜歡的寫字課，因?yàn)槟菚?huì)讓我很累，如果上課像在玩紙飛機(jī)一樣有趣，那該有多好。

　　如果上課可以跟李小龍一起玩雙節(jié)棍，那有多好�。∥液孟Ｍ�可以學(xué)會(huì)怎么使用雙節(jié)棍，李小龍的功夫非常好，我想跟他好好學(xué)習(xí)，可惜他三十幾歲就死了，真是可惜�。∪绻�有一部時(shí)光機(jī)可以載他來，再請他教我們，那該有多好。

　　如果上課可以跟外國人說話來學(xué)英語，那該有多好，因?yàn)檫@樣可以去外國冒險(xiǎn)，還可以去挖化石，我每次都想當(dāng)考古學(xué)家，所以我想學(xué)好英語，現(xiàn)在我還沒學(xué)好英語，也不知道怎么跟外國人講話，如果有外國人來教我，我就可以很厲害。

　　如果上課可以打電腦的話，那該有多好，還可以玩電玩游戲呢！我每天都想打電腦，因?yàn)殡娔X很好玩，每次玩電腦時(shí)，我都提醒自己不能去網(wǎng)咖，否則以后會(huì)被罰都不能玩電腦了，而且我要多利用電腦學(xué)更多的`知識，把握電腦的使用機(jī)會(huì)。

　　如果上課的滋味像甜甜的糖果，那有多好，如果課本是小說，我一定會(huì)愛看得不得了，如果教室像游樂場一樣，小朋友一定不想回家，想一直留在學(xué)校。

小學(xué)生想象作文 篇7

　　我和孫悟空過一天

　　我駕駛著宇宙飛船去太空遨游，張大嘴巴欣賞著美景。忽然，遠(yuǎn)方來了一個(gè)手持金箍棒的人再飛，我趕忙迎上，急呼：“孫大圣�！�

　　孫悟空急忙掄起棒子一轉(zhuǎn)頭，看見是我，便狠狠地拋出一句：“你是何人？”

　　“我乃地球人也！”

　　大圣又說：“你不在地球待著，跑來這作什么？”

　　我說：“大圣有所不知，地球人現(xiàn)在科技已十分發(fā)達(dá)，要沖向浩瀚的宇宙�！蔽易院赖靥Ц吡祟^。

　　“好呀！陪我去天宮耍耍�！�

　　“好！”我爽快地答應(yīng)了。

　　我和大圣駕筋斗云到了靈宵寶殿。玉皇大帝已把千年一度“蟠桃盛會(huì)”所用的美酒擺好，傳旨讓我倆上殿。

　　我在殿上喝著御酒，吃著四萬千年才結(jié)一次的蟠桃。我感覺自己太偉大了！

　　我們和玉帝天南海北聊了很久，才散去。孫大圣又邀請我去他的花果山。

　　這次，我讓孫大圣坐上我的.飛船，一眨眼的功夫就到了花果山小簾洞。大圣從密室里取出了曾經(jīng)的盔甲披上，戴上曾經(jīng)的戰(zhàn)冠，穿上曾經(jīng)的云鞋，好威武！

　　我們來到猴王的大宮中，什么石獅爭斗、猴兵操練-------大圣命我去操練猴兵們。我欣然應(yīng)約。而當(dāng)我回來時(shí)，卻不知大圣去了何方。我急忙呼喊：“孫大圣，孫大圣！你在哪兒？”

　　“王珂，起床了！”媽媽把我叫起，這時(shí)我才知道，原來是一場夢呀！

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