素材積累作文（通用19篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的素材積累作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　素材積累作文 1

　　[文題]

　　狼常到一個(gè)牧場(chǎng)去叼羊。牧場(chǎng)主用了整整一令冬季，請(qǐng)獵手圍獵狼群，狼患總算解除了。過(guò)了不久，羊群開(kāi)始流行疫病，羊大批地死掉，比遭受狼患的損失還女襲場(chǎng)主又請(qǐng)來(lái)醫(yī)生對(duì)羊群進(jìn)行防疫治病。但不知為何，羊病還是不斷發(fā)生。沒(méi)辦法，他只好請(qǐng)專家來(lái)會(huì)診。專家的結(jié)論卻是去請(qǐng)幾只狼來(lái)。原來(lái)狼的存在，對(duì)羊群有著天然的優(yōu)生優(yōu)育作用，狼的騷擾，使羊群驚悸奔跑。羊群因之格外健壯，老弱病殘?zhí)钊肜强冢�疫病源也就不�?fù)存在了。在生物鏈中，狼是羊的天敵，沒(méi)有了狼這個(gè)對(duì)手，羊群就面臨災(zāi)難;在人類社會(huì)中，也許有了對(duì)手便有了活力。

　　請(qǐng)以“尋找對(duì)手”為題，寫(xiě)一篇文章。(60分)

　　要求：①文意自定;②除詩(shī)歌外，文體自定;③不少于800字③不得抄襲和套作。

　　尋找對(duì)手

　　在生活中充滿競(jìng)爭(zhēng)，不管是森林里的動(dòng)物，職場(chǎng)上的員工。還是學(xué)校里的學(xué)生，每天都在你追我趕，擔(dān)心別人追上，這就是構(gòu)成社會(huì)的基本要素——競(jìng)爭(zhēng)。正是因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)的存在，整個(gè)社會(huì)才會(huì)往前發(fā)展，所以我們需要尋找對(duì)手。(修改后，文從字順，并能開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，讓中心論點(diǎn)一目了然。)

　　對(duì)手是我們不斷追逐并想超越的對(duì)象，他們能促使我們激發(fā)潛能，讓我們變得更強(qiáng)，從而不斷超越自己。費(fèi)德勒是網(wǎng)球界的王者，技術(shù)全面穩(wěn)定，舉止溫文有禮，他擁有ATP單打世界排名第一連續(xù)周數(shù)最長(zhǎng)——237周的紀(jì)錄。而他的對(duì)手納達(dá)爾也戰(zhàn)績(jī)驕人，世界第二在位時(shí)間達(dá)創(chuàng)歷史紀(jì)錄的160周。無(wú)疑，他們就“男子網(wǎng)球最偉大的一對(duì)對(duì)手”。

　　有人說(shuō)費(fèi)德勒老了，不再是那個(gè)昔日的“費(fèi)天王”，但是我們看到的是費(fèi)德勒依然活躍在場(chǎng)上，并和納達(dá)爾多次會(huì)師決賽。他們之間的對(duì)戰(zhàn)創(chuàng)下無(wú)數(shù)精彩，亦產(chǎn)生許多神話紀(jì)錄。近幾年，盡管費(fèi)德勒輸?shù)膱?chǎng)次稍多一些，但我們看不到他有絲毫的懈怠。因?yàn)橛屑{達(dá)爾這樣的對(duì)手存在。他才能不斷激勵(lì)自己，他才會(huì)不斷超越自己，和他的對(duì)手一起給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)精彩的對(duì)決。這就是對(duì)手，我們追逐并想超越的對(duì)象，他給我們帶來(lái)巨大的催化作用。讓我們找到內(nèi)心那個(gè)大的自己，實(shí)現(xiàn)了自我的超越。(這兩段選擇了新的事實(shí)論據(jù)，加強(qiáng)了對(duì)論據(jù)的闡述分析，深挖其中的內(nèi)涵，不僅充實(shí)了文章的內(nèi)容，而且有力地論證了分論點(diǎn)。)

　　而沒(méi)有對(duì)手的存在，會(huì)讓自己放松警惕，滿足于獨(dú)占鰲頭的快感，最后反而被對(duì)手超越。微軟作為電腦界的巨頭，在十幾年前憑借與英特爾合作生產(chǎn)的'模式占據(jù)整個(gè)市場(chǎng)，并利用自己掌握的專利技術(shù)壟斷市場(chǎng)，讓對(duì)手無(wú)法順利成長(zhǎng)。但微軟總以為自己是天下第一，缺少了憂患意識(shí)，放慢了前進(jìn)的腳步。之后蘋(píng)果出現(xiàn)了，蘋(píng)果用其獨(dú)特的營(yíng)銷(xiāo)模式以及不拘一格的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)理念迅速贏得了市場(chǎng)。最近幾年，蘋(píng)果的產(chǎn)品幾乎橫掃全球，而微軟的市場(chǎng)份額被谷歌、蘋(píng)果這樣的公司大塊大塊地吃掉，微軟已不再是昔日的那個(gè)王者了。

　　從中我們不難發(fā)現(xiàn)對(duì)手對(duì)于自己的重要性。只有對(duì)手才能讓我們?cè)鰪?qiáng)憂患意識(shí)，永不懈怠，進(jìn)取不止;只有對(duì)手才能逼使我們樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，忍辱負(fù)重，勇往直前。(這兩段對(duì)原來(lái)的事實(shí)論據(jù)加以闡述分析，挖掘出論據(jù)與論點(diǎn)一致的本質(zhì)內(nèi)涵;同時(shí)錘煉字句，讓文章的語(yǔ)言有了亮色，增加發(fā)展等級(jí)的得分。)

　　奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的，所以才能堅(jiān)硬�！蔽覀冋�是那塊等待磨煉的鐵，而對(duì)手則是我們等待的烈火與冰水。因此，我們要善于尋找對(duì)手，尋找那些遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于自己的對(duì)手，以此來(lái)激勵(lì)自己、逼迫自己、磨煉自己，只有這樣，我們才能不斷地增強(qiáng)實(shí)力，超越自己，戰(zhàn)勝對(duì)手，贏得未來(lái)。(這一段增加名人名言、對(duì)偶句與四字句。使文句有表現(xiàn)力，增強(qiáng)了氣勢(shì)和韻律感，結(jié)尾處強(qiáng)勁有加。這樣的修改會(huì)在發(fā)展等級(jí)“有文采”項(xiàng)上增分。)

　　素材積累作文 2

　　【素材解讀】

　　英雄出自平凡，壯舉來(lái)自瞬間。肖卿�？吹氖遣�，救的是心;開(kāi)的是藥，給的是情。雖是垂暮之年，他仍是人間不老的.松，其身上所體現(xiàn)出來(lái)的可貴品質(zhì)，是一種古已有之而今也沒(méi)有失傳的大愛(ài)之舉，是一種足以感動(dòng)中國(guó)、值得所有人學(xué)習(xí)的高尚情操。

　　【適用話題】

　　高尚、仁者、醫(yī)者仁心、心中有愛(ài)、平凡與偉大、美麗的心靈

　　素材積累作文 3

　　1、一個(gè)青年背著個(gè)大包裹千里迢迢跑來(lái)見(jiàn)無(wú)際大師，他說(shuō)：大師，我是那樣的孤獨(dú)、痛苦與寂寞，長(zhǎng)期的跋涉使我疲倦到極點(diǎn)；我的鞋子破了，荊棘割破雙腳；手也受傷了，流血不止；嗓子因?yàn)榇舐暫艉岸�喑啞……為什么我還不能找到心中的陽(yáng)光？

　　大師問(wèn)：你的大包裹里裝的是什么？青年說(shuō)：它對(duì)我可重要了。里面裝的是我每一次跌倒時(shí)的痛苦，每一次受傷后的哭泣，每一次孤寂時(shí)的煩惱……靠了它，我才走到了你這兒來(lái)。

　　于是無(wú)際大師帶青年來(lái)到河邊，他們坐船過(guò)了河。上岸后，大師說(shuō)：你扛著船趕路吧！什么，扛著船趕路？青年很驚訝，它那么沉，我扛得動(dòng)嗎？是的，你扛不動(dòng)它。大師微微一笑，說(shuō)：過(guò)河時(shí)，船是有用的。但過(guò)河后，我們就要放下船趕路，否則它會(huì)變成我們的包袱。痛苦、孤獨(dú)、寂寞、災(zāi)難、眼淚，這些對(duì)人生都是有用的。它能使生命得到升華，但須臾不忘，就成了人生的包袱。放下它吧！孩子，生命不能太負(fù)重。

　　青年放下包袱，繼續(xù)趕路，他發(fā)覺(jué)自己的步子輕松而愉悅，比以前快得多。

　　感悟：放下包袱，開(kāi)動(dòng)機(jī)器，這句話給人不無(wú)裨益。在無(wú)際大師的開(kāi)導(dǎo)下，青年終于知道了生命是可以不必如此沉重的道理。事實(shí)上，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)放棄人生道路上遭遇的痛苦、孤獨(dú)、寂寞、災(zāi)難等，讓自己輕裝前進(jìn)。

　　2、地獄里，一大群人手拿長(zhǎng)勺圍著一桶湯，卻因?yàn)樯滋�長(zhǎng)而夠不到自己的'嘴，就這樣人人只能望湯興嘆，愁眉苦臉；天堂里，一大群人也是手拿長(zhǎng)勺圍著一桶湯，雖然勺柄也長(zhǎng)，但大家都舀起湯來(lái)喂對(duì)方，這樣就都高高興興地喝到了湯。

　　感悟：幫助別人，也就是幫助自己；關(guān)愛(ài)別人，也就是關(guān)愛(ài)自己。

　　3、孔子周游列國(guó)時(shí)，路過(guò)呂梁瀑布。它從高處傾瀉下來(lái)，水聲訇訇。這時(shí)孔子看見(jiàn)一位老者走了下去�？鬃酉肽俏焕险呖赡苁禽p生，就急忙叫一名弟子去救他�？伤查g那老者竟又重現(xiàn)在百步之外。他白發(fā)飄飄邊走邊唱，神形瀟灑�？鬃于s上他，虛心請(qǐng)教：請(qǐng)告訴我，你有什么秘訣可以對(duì)付這樣的水流？老者笑道：我只是隨著漩渦進(jìn)入，又隨著漩渦出來(lái)，我讓自己適應(yīng)水流，而不是讓水流適應(yīng)我。

　　感悟：和整體協(xié)調(diào)，跟整體移動(dòng)。這真是對(duì)隨波逐流的全新認(rèn)識(shí)。

　　4、古時(shí)有個(gè)秀才第三次進(jìn)京趕考，住在一個(gè)經(jīng)常住的店里�？荚嚽皟商焖�做了兩個(gè)夢(mèng)：第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在墻上種白菜；第二個(gè)夢(mèng)是下雨天，他戴了斗笠還打傘。這兩個(gè)夢(mèng)似乎有些深意，秀才第二天就趕緊去找算命的解夢(mèng)。算命的一聽(tīng)，連拍大腿說(shuō)：你還是回家吧。你想想，高墻上種白菜不是白費(fèi)勁嗎？戴斗笠又打傘不是多此一舉嗎？

　　秀才一聽(tīng)，心灰意冷，回店收拾包袱準(zhǔn)備回家。店老板非常奇怪，問(wèn)：不是明天才考試嗎，今天你怎么就回鄉(xiāng)了？

　　秀才如此這般說(shuō)了一番，店老板樂(lè)了：?jiǎn)�，我也�?huì)解夢(mèng)的。我倒覺(jué)得，你這次一定要留下來(lái)。你想想，墻上種白菜不是高種（中）嗎？戴斗笠又打傘不是說(shuō)明你這次有備無(wú)患嗎？秀才一聽(tīng)，覺(jué)得更有道理，于是精神振奮地參加考試，結(jié)果居然中了個(gè)探花。

　　感悟：積極的人，像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的人，像月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活，有什么樣的想法，就有什么樣的未來(lái)。

　　5、從前，有兩個(gè)秀才進(jìn)京趕考，路上遇到了一支送葬的隊(duì)伍。其中一個(gè)頓時(shí)心煩意亂，心想：真是晦氣死了，這次考試肯定無(wú)望了。而另一個(gè)見(jiàn)到黑漆漆的棺材，卻笑逐顏開(kāi)，心里念叨著：棺材，棺材（官才），這次我肯定回高中的。結(jié)果果然是前一位名落孫山，后一位金榜題名。

　　感悟：良好的心境有利無(wú)弊。天下本無(wú)事，庸人自擾之。心情好，陽(yáng)光才明媚；心境好，人生才流暢。

　　素材積累作文 4

　　從大量學(xué)生作文中反映出的共同問(wèn)題是：缺少新鮮的素材。沒(méi)有素材就無(wú)法寫(xiě)出質(zhì)量上乘的文章，也無(wú)法更深刻的表現(xiàn)文章的主題�？芍^“巧婦難為無(wú)米之炊”，因此，作為剛步入初三的學(xué)生，必須學(xué)會(huì)“找米下鍋”，積累一些寫(xiě)作的素材。那么，如何在目前的情況積累素材呢？主要方法有三條：

　　一、做一個(gè)有心人，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活、家庭生活和社會(huì)生活中注意觀察和思考。應(yīng)該來(lái)說(shuō)在自己的生活圈內(nèi)每天發(fā)生著各種各樣的事，會(huì)接觸形形色色的人，作為觀察者應(yīng)該對(duì)這些事、這些人進(jìn)行近距離的接觸，了解事情的前因后果，了解這些人的思想狀況；對(duì)這些事和人作出自我的判斷和評(píng)價(jià)。這樣在你心中新鮮的事、生動(dòng)活潑的人就多起來(lái)了。

　　二、利用現(xiàn)在學(xué)生中普遍寫(xiě)隨筆的有效方法，隨時(shí)將觀察到的人和事記錄下來(lái)。在隨筆中反映出你的所見(jiàn)、所聞、所想和所感，從而使這些素材形成文字保留下來(lái)。同時(shí)，在寫(xiě)隨筆時(shí)可以集中一個(gè)階段寫(xiě)同一個(gè)主題（或話題），形成一個(gè)系列。如“親情系列”、“秋天的故事”、“往事如煙”……這樣可以在同一主題下積累不同的素材，如果在考試中碰到某一類主題的文章就可以從自己的素材庫(kù)中，提取認(rèn)為最新鮮、最能表達(dá)該主題的材料來(lái)，加以構(gòu)思寫(xiě)成文章，這樣在考試中不會(huì)出現(xiàn)面對(duì)作文題目覺(jué)得惘然，陷入無(wú)從下筆的窘境。素材的積累可以做到有備無(wú)患。

　　三、可以從大量的閱讀中積累有用的素材。上述講到的在現(xiàn)代文閱讀中需要大量的'閱讀，這可以一舉兩得，學(xué)生可以從中積累一些自己生活體驗(yàn)相同的間接的素材，為自己所用。因此，在現(xiàn)階段中，我們一面進(jìn)行廣泛的閱讀，一面對(duì)有用的材料作一定的摘記，這樣可以充實(shí)自己的素材庫(kù)。到寫(xiě)作時(shí)可以信手拈來(lái)，游刃有余，不會(huì)為沒(méi)有寫(xiě)作的素材所困。

　　素材積累作文 5

　　夢(mèng)，夢(mèng)想，我相信每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，相信每個(gè)人都會(huì)為了彼此的夢(mèng)想而努力奮斗。

　　夢(mèng)想是什么？相信你也曾經(jīng)遇到過(guò)這個(gè)問(wèn)題。記得小時(shí)候，爸爸媽媽就曾問(wèn)過(guò)我這個(gè)問(wèn)題，我那時(shí)是這樣回答的：夢(mèng)想就是夢(mèng)里想的東西嗎？當(dāng)時(shí)爸爸聽(tīng)了，便不禁笑了，之后，他告訴了我答案：夢(mèng)想不是夢(mèng)里想的東西，夢(mèng)想就是你長(zhǎng)大要干什么，做個(gè)怎樣的人，夢(mèng)想是一個(gè)非常奇妙的東西，它可以給人很大的力量。哦，我明白了。過(guò)了一會(huì)兒，我又問(wèn)，那夢(mèng)想能給人多大的力量呢？這就要你自己去找答案了。爸爸又一次對(duì)我說(shuō)。

　　后來(lái)我漸漸懂得了父親所說(shuō)的夢(mèng)想的.力量了。

　　夢(mèng)想是沙漠中的綠州，它給絕望帶來(lái)生機(jī)；夢(mèng)想是高山上的流水，它給沉寂的大自然帶來(lái)激情；夢(mèng)想是陽(yáng)光雨露，它給干渴的禾苗帶來(lái)希望；夢(mèng)想是照亮人生旅途不滅的明燈，它引導(dǎo)我們?cè)谌松�的道路上一直前進(jìn)。

　　夢(mèng)想是一只斷了線的風(fēng)箏，我們需要去把它追回，并再次把它送上藍(lán)天。

　　追夢(mèng)，試問(wèn)什么時(shí)候最適合追夢(mèng)？試問(wèn)有什么時(shí)候會(huì)比青春這段時(shí)間更適合追夢(mèng)？

　　青春，是人一生中最有活力，最生氣磅礴，最年少輕狂的時(shí)期在這個(gè)時(shí)期，我們應(yīng)該好好把握住這個(gè)機(jī)會(huì)，我們千萬(wàn)不要害怕失敗，我堅(jiān)信：青春無(wú)畏！青春不言��！人生是不斷挑戰(zhàn)的過(guò)程，我們不能屈服于一次的失敗，因?yàn)橹灰�我們爬起�?lái)了，我們汲取經(jīng)驗(yàn)了，下一次，就是成功！青春是無(wú)畏的，是不言敗的精神。

　　追逐夢(mèng)想吧，去追尋金色的希望。每一次揚(yáng)風(fēng)帆去遠(yuǎn)航，難免都會(huì)有阻擋一只要夢(mèng)想在鼓掌，未來(lái)就充滿著希望；每一次張開(kāi)翅膀去飛翔，難免會(huì)受傷，只要有夢(mèng)想，在心中埋藏，發(fā)覺(jué)它已經(jīng)慢慢走開(kāi)，給人們帶來(lái)希望、光明和心靈的洗凈。

　　青春如一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)朝氣蓬勃的夢(mèng)。夢(mèng)里，我們放著理想的風(fēng)箏，坐著夢(mèng)想之車(chē)，展開(kāi)了一場(chǎng)轟轟烈烈的追夢(mèng)活動(dòng)。

　　追吧，追夢(mèng)吧！在這仲夏夜里，讓我們一起去追那讓人充滿斗志的夢(mèng)想，追那讓人不怕困難的夢(mèng)想，讓我們攜手夢(mèng)想，一起飛翔！

　　素材積累作文 6

　　清明節(jié)是懷念親人的日子，按鄉(xiāng)俗，思親的人們?cè)谶@一天要為遠(yuǎn)在天堂的親人送去紙錢(qián)和換季的紙衣。每逢這個(gè)時(shí)候，那天堂的親人也不忘與想念他們的人在夢(mèng)里團(tuán)聚，聊表安慰。

　　對(duì)遠(yuǎn)去的親人，即使在夢(mèng)里我也會(huì)有一種很清晰的恐懼感，唯獨(dú)外婆，每次在夢(mèng)里相逢，我總是不顧一切地拉著她的手，和她嘮著家長(zhǎng)里短，外婆的面容一如當(dāng)年，而且能真切地感覺(jué)到外婆的氣息。這次，外婆又早早來(lái)到我的夢(mèng)里，還是健康時(shí)的模樣。自從外婆走后，她年邁時(shí)被病痛折磨的面容再也沒(méi)有出現(xiàn)，每次都是精神矍鑠。

　　我對(duì)外婆的感情算不得很深，但是在隔代親人里她是我最牽掛的`人。對(duì)外婆深深的掛念是在母親大病后替母親分擔(dān)孝心的過(guò)程中漸漸培養(yǎng)的，為了解除母親的后顧之憂，身體能順利康復(fù)，我顧不得自己不喜歡農(nóng)村生活，一趟趟擠公交車(chē)回老家看望年邁的外婆，做她喜歡吃的飯菜，帶去她愛(ài)吃的零食，陪她聊天解悶，耐著性子聽(tīng)那些不感興趣的話題……而外婆也不顧年邁，常常做些力所不能及的事情來(lái)歡迎我，記得有一次回老家看她，外婆竟然提醒我得抽空看看奶奶家在本村的遠(yuǎn)親，外婆這種人情的練達(dá)我還真比不了，趁著我去看望親戚的空，外婆竟然獨(dú)自做起了工序很煩瑣的貓耳朵，等我回來(lái)，她已做了好多，我一邊洗手一邊埋怨外婆：“多累啊，怎么想起做這個(gè)，你想吃嗎？”外婆歉意地說(shuō)：“每次回來(lái)不是吃面條就是你帶回來(lái)的飯，這次咱做點(diǎn)兒新鮮的。”然后又頗不服氣地說(shuō)“這要是擱年青時(shí)，我早就做好了”。那時(shí)外婆腿腳已不靈便，眼睛也不好使，生活起居還得請(qǐng)人照料，她親自做飯，那飯菜的衛(wèi)生情況真的不敢恭維，可是面對(duì)外婆的一片愛(ài)心，我又能說(shuō)什么呢？我只能多吃一點(diǎn)再多吃一點(diǎn)。

　　外婆真的是極能干又極聰明的人。目不識(shí)丁的她自己看著裁縫書(shū)就能裁剪衣服、開(kāi)縫紉店，后來(lái)流行的牛仔褲、獵裝、褲裙我打小就在外婆的裁縫書(shū)里當(dāng)圖畫(huà)見(jiàn)到過(guò)；外婆做得一手好針線，常常被街坊鄰居請(qǐng)去縫制結(jié)婚的.棉襖、繡結(jié)婚專用的花鞋墊；要過(guò)春節(jié)了，拿張紅紙就能剪出漂亮的窗花；外婆口才很好又頗具心計(jì)，就連受過(guò)高等教育而且在社交場(chǎng)上如魚(yú)得水的大表哥也常常感嘆外婆的精明。若不是生在那個(gè)年代，外婆一定會(huì)在事業(yè)上做出一番成就。母親、舅舅們的聰慧、干練、上進(jìn)、多才多藝大多來(lái)源于外婆的基因，只是他們都是各取一、二罷了，直到外婆的晚年，他們也時(shí)有不敵之處。

　　常常想起外婆，常常感嘆流著外婆四分之一血液的我怎么就不像外婆呢？而我的女兒卻很自信地說(shuō)“我有姥姥八分之一的基因，我能差到哪兒去？”確實(shí)，女兒比我強(qiáng)多了。我頗感欣慰。深深感念外婆的恩賜。

　　借清明節(jié)，胡亂涂鴉，以寄思念，其實(shí)早想動(dòng)筆一抒為快，可每每有意，就自慚形穢，別說(shuō)上一輩里有真正的作家，單說(shuō)眾多的兄弟姐妹中人才濟(jì)濟(jì)，哪里輪得到我這個(gè)半文盲的外甥女來(lái)寫(xiě)外婆呢？然而，清明節(jié)到了，夢(mèng)境里外婆不期而至，促使我再也無(wú)法把思念憋在心里，今日一吐為快，以小事一件成拙文一篇來(lái)懷念遠(yuǎn)在天堂的外婆。

　　素材積累作文 7

　　某天貪睡，早上起得晚了些，恰恰又有一個(gè)重要的會(huì)，不宜缺席和遲到。匆匆出門(mén)時(shí)，正是七點(diǎn)半，照例早高峰，只好打摩的。

　　所謂摩的，其實(shí)就是長(zhǎng)了個(gè)摩托樣子的電動(dòng)車(chē)而已。這是交通擁堵時(shí)的利器，隨時(shí)拐彎隨時(shí)調(diào)頭，和自行車(chē)一樣自由，又和汽車(chē)一樣快。每個(gè)十字路口都有。

　　走到十字路口，幾輛摩的泊在那里，其中一個(gè)藍(lán)外套的師傅正在看街景，臉上微微掛著笑，吹著口哨。

　　我和他搭話，說(shuō)大河錦江，他居然也不知道。周邊他的同事們也都不知道。他們也異口同聲地要求我說(shuō)路名。

　　一瞬間，我突然明白了：自己習(xí)以為常的酒店、商場(chǎng)和單位名字，對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是陌生的.。這些地方和他們的日常生活基本沒(méi)有交集，所以記憶里毫無(wú)痕跡。而整天出入這些地方的人，又有幾個(gè)人會(huì)坐他們的摩的呢？但出租車(chē)司機(jī)對(duì)這些地方都是耳熟能詳——在這些細(xì)節(jié)的毫末之處，每一種職業(yè)的階層劃分涇渭分明地體現(xiàn)了出來(lái)。

　　我報(bào)了路名，他說(shuō)十塊吧？商量的口氣。我說(shuō)好。便上了他的車(chē)，出發(fā)。

　　身穿西裝短裙，騎坐不便，我便側(cè)坐，這又不好保持平衡，我便輕輕抱住他的腰。

　　坐穩(wěn)啊，姑娘。他說(shuō)。

　　我默默笑。都四十多了還被稱為姑娘，真有點(diǎn)兒小甜蜜呢。

　　坐上了他的車(chē)，我便覺(jué)得和他是一伙兒的了；后面來(lái)了公交車(chē)，便提醒他。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)交警，也提醒他。他說(shuō)他也看見(jiàn)了。我們的車(chē)速放得很慢，他忖度著，觀察著，趁著交警背轉(zhuǎn)身不看我們這一邊兒的時(shí)候，便加速過(guò)去。

　　常在河邊走，哪能不濕鞋呢。不過(guò)你們客人不要緊的，要是被揪住了，他們就會(huì)說(shuō)：客人你先走。我是車(chē)主，有事也是我的事。

　　素材積累作文 8

　　我是農(nóng)孩，身邊難難。我是小草，萬(wàn)般苦惱。

　　我生長(zhǎng)在一個(gè)封建的鄉(xiāng)村的家庭里。家里為錢(qián)父母吵個(gè)你死我活，今天為這事，明天為那事，都是要錢(qián)的事。村人為了一小片土地斤斤計(jì)較，你砍我，我殺你。勢(shì)力稱霸，有經(jīng)濟(jì)叫官壓。當(dāng)官的趁山高皇帝遠(yuǎn)，借政策欺壓良民，胡作非為，依法亂紀(jì)。.

　　因此，我樹(shù)立了不可能的和幾乎很渺小的愿望。

　　我想當(dāng)太陽(yáng)放出赫赫有名的光合作用，讓農(nóng)民增豐食糧。想當(dāng)長(zhǎng)江黃河沖陷高山越過(guò)森林到干旱的土地水分，讓植物茂盛成長(zhǎng)，使窮困人民邁進(jìn)小康。想當(dāng)百萬(wàn)富翁，捐錢(qián)給面對(duì)黃土背朝天輟學(xué)的孩子們，讓他們同城市有錢(qián)人并駕齊驅(qū)，實(shí)現(xiàn)三平主義。為國(guó)家培養(yǎng)棟粱。

　　我想當(dāng)老師，教他們脫離封建的思想，跟社會(huì)的發(fā)展成了一模一樣。想當(dāng)警察，為民請(qǐng)命，置生命于不顧的偵察所有階層的`貪僚。想當(dāng)律師，用律學(xué)輸通禍害社會(huì)的`思想自首。社會(huì)安靜與和平。

　　一切的一切都是做個(gè)為人民服務(wù)的人。俯首甘為孺子牛，除暴安良的大俠。

　　所以我愛(ài)好于球類，強(qiáng)身健體。愛(ài)好學(xué)習(xí)，刻苦專研，把難題作為一大興趣。培訓(xùn)堅(jiān)定的耐力，做一個(gè)吃得苦中之苦，方為人上人的棟梁之才。但是一切因?yàn)榧彝�條件的支持不住夢(mèng)破滅了。只能成為難忘的美好回憶。

　　為了讓大家勿忘記我走過(guò)的艱難困苦道路，含淚告訴未來(lái)的朋友們。

　　學(xué)校方面，一幼二稚三輟學(xué)；三繼四優(yōu)五得獎(jiǎng)；六大六玩六沒(méi)戲；七愛(ài)成優(yōu)八曠賭；九輟九上考得上；十見(jiàn)家件實(shí)不住，放棄前途社會(huì)走。

　　家庭方面，一幼二稚三被愛(ài)；四大五苦六錯(cuò)打罵；七成八找九自更。

　　社會(huì)方面，一傻二知三知玩；四貪五玩六好玩；七闖社會(huì)八背篼；九闖貴陽(yáng)無(wú)出頭；十只十好闖全球。

　　講到這個(gè)回憶，我自然而然的頭疼，自言自語(yǔ)說(shuō)，‘人生道路千萬(wàn)條，不必硬過(guò)獨(dú)木橋’。就心曠神怡了。

　　處境不適宜寫(xiě)更多，到這兒吧。諒解。懇請(qǐng)看后別忘記真實(shí)的自我正義哦。

　　素材積累作文 9

　　窗外的陽(yáng)光照在書(shū)桌上，空氣中的灰塵飛舞著，灰塵里是一個(gè)沙漏，三條細(xì)細(xì)的木柱中間是一個(gè)上大，中細(xì)，下大的形似葫蘆的沙漏，紫色的.沙在玻璃里閃著晶亮而柔和的光。倒過(guò)來(lái)，沙子從中間飛快而有條不紊的溜走了，不留一點(diǎn)痕跡，有人說(shuō)；“沙漏就是人生，每一顆沙粒就代表一分鐘，1440粒沙就代表一天，525600粒沙就代表一年，堆起來(lái)只有乒乓球的一半那么多！”人生如此短暫，不留下什么痕跡，不白來(lái)走這一趟了嗎？

　　沙漏的玻璃如此光滑，什么痕跡都留不下。窗外的陽(yáng)光還是那么耀眼，沙子依然在往下漏，它永遠(yuǎn)不會(huì)停止漏下，沒(méi)什么可以阻止，更無(wú)法逆轉(zhuǎn)，底下的沙子越積越厚，最后停止了——沙子漏完了。可我知道，真正的沙漏不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)的悲歡離合而停止流動(dòng)。

　　積云不會(huì)停留；小鳥(niǎo)不會(huì)停留；生命不會(huì)停留；時(shí)間不會(huì)停留；地球不會(huì)停止旋轉(zhuǎn)。一切都在時(shí)間的掌控之中。沙漏代表的也不只是時(shí)間。

　　每當(dāng)我看到桌前的沙漏，心里總有幾分惆悵，總有幾分激動(dòng)。

　　沙漏，時(shí)間，過(guò)得太快，太快……

　　素材積累作文 10

　　螞蟻，一種很不起眼的小昆蟲(chóng)。他們小的和米粒差不多大。在昆蟲(chóng)界中幾乎沒(méi)有比螞蟻更懂得自我犧牲，更懂得團(tuán)結(jié)的昆蟲(chóng)。蟻螞的那種精神很值得讓我們學(xué)習(xí)。

　　在這里我給大家講一個(gè)螞蟻搬家的真實(shí)故事。螞蟻大軍正在行走，突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小坑，前面的螞蟻馬上躺了進(jìn)去為后面的螞蟻鋪一條平路，等螞蟻都走完了才爬起來(lái)繼續(xù)走。前面的路燃起了大火，很多螞蟻都燒死了。剩下的螞蟻抱成一團(tuán)，成了一個(gè)肉球滾出了火堆。在外面一層的螞蟻?zhàn)晕覡奚�確保了大部隊(duì)的安全�？諝庵袕浡�燒焦的`味道……蟻軍走著走著又遇到了一條小溪很多很多的螞蟻跳進(jìn)小溪，用自己的身體填出了一條“路”。最后幸存的螞蟻終于找到了新家。由此可見(jiàn)螞蟻對(duì)舍己為公的認(rèn)識(shí)多么深 。

　　螞蟻不但有舍己為公的精神還非常團(tuán)結(jié)。

　　螞蟻一見(jiàn)到食物就向巢里搬。自己搬不動(dòng)的食物就讓伙伴一起搬。螞蟻能搬動(dòng)比自己重30倍的東西。螞蟻的力氣真大。如果食蟻獸來(lái)了，螞蟻會(huì)不管三七二十一趕跑食蟻獸。

　　螞蟻的這種精神值得讓我們學(xué)習(xí)。我們要學(xué)會(huì)螞蟻的舍己為公團(tuán)結(jié)的精神。

　　素材積累作文 11

　　我的家庭由爸爸、媽媽、弟弟、妹妹和我組成的。

　　我們一家人互相幫助、低碳生活。

　　爸爸，他時(shí)時(shí)刻刻地保護(hù)我們，為我們掙錢(qián)，為了我們過(guò)上幸福、美滿、開(kāi)心的.生活，干什么都愿意。此時(shí)我覺(jué)得他是世界上最好的爸爸。

　　媽媽，她雖然沒(méi)有爸爸能干，但是她教育我們，她照護(hù)我們，她哺育我們。如果沒(méi)有她就沒(méi)有我們。我也覺(jué)得她是世界上最好的媽媽。

　　妹妹，她是個(gè)乖巧的`小女孩。

　　弟弟，他是個(gè)聰明的小男孩。

　　素材積累作文 12

　　家，就像一個(gè)溫暖的港灣。我有一個(gè)溫暖的家，有爸爸、媽媽和我。但是家庭小小，趣事多多，有講不完的故事，說(shuō)不完的笑話。

　　有一次我正在做數(shù)學(xué)，一道很難很靈活的題目也被我算出來(lái)了，我覺(jué)得很自豪，于是就想考考爸爸媽媽。我拿給爸爸看，爸爸皺起了眉頭，百思不得其解。我拿給媽媽，媽媽左手托著下巴，右手拿筆，在那里算呀算呀。過(guò)了半天，爸爸媽媽都算不出來(lái)，媽媽誠(chéng)懇地說(shuō)：“我們算不出來(lái)，就得請(qǐng)小戈老師進(jìn)行講解�！庇捎诘谝淮螢閯e人講課，有些不習(xí)慣，我講的.啰嗦，前言不搭后語(yǔ)。媽媽不耐煩了，說(shuō)：“聽(tīng)不懂!聽(tīng)不懂!”爸爸反駁道：“我聽(tīng)得懂的!”坐在一旁的外婆發(fā)話了：“我也聽(tīng)得懂的，五七三十五!”我笑著說(shuō)：“爸爸和外婆是我的`知音啊!”爸爸和外婆都笑了，唯獨(dú)媽媽吐著個(gè)臉，什么也沒(méi)說(shuō)。

　　這次數(shù)學(xué)考試，媽媽本想我能拿個(gè)100分回家，可我讀題不仔細(xì)，“大約”做成了精確計(jì)算，所以拿了個(gè)98分。吃飯我一向吃得很慢，磨磨蹭蹭。媽媽問(wèn)我：“今天考了幾分?”我垂頭喪氣地回答：“98分�！卑职终f(shuō)：“你心要細(xì)點(diǎn)，喉嚨要粗點(diǎn)!”我們笑得前俯后仰，飯差點(diǎn)噴出來(lái)。

　　家，就像一個(gè)溫暖的太陽(yáng)，陽(yáng)光灑滿了每個(gè)角落，笑聲響徹每一個(gè)角落，這些趣事，更是體現(xiàn)家人對(duì)我的愛(ài)。

　　素材積累作文 13

　　我站立在池塘邊，面朝著這一池荷花，看到了它的身姿，它的色彩，我心潮澎湃。

　　七八月的風(fēng)，輕撫著池塘中一片片碧綠的荷花，它們?cè)谶@池塘中起伏著，映襯著那幾朵還沒(méi)完全綻放的荷花。隨著這荷葉的舞動(dòng)，那荷花的裊娜的身姿仿佛也已在這塊碧玉上舞動(dòng)起來(lái)，天地間的神采仿佛都從那花瓣上傾瀉出來(lái)，流入我的眼中，映在我的心中。那花，仿佛集天地神采于一體，化萬(wàn)物靈氣于一身。我直視著那一池荷花，屏住了呼吸，不敢動(dòng)。怕一動(dòng)，驚破了這恬靜而又安詳?shù)膲?mèng)，只是靜靜的讓大自然的美麗浸入其中。

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。

　　面對(duì)這一池荷花，我感到它們?cè)趯?duì)我笑，笑出了霞云的神采，笑出了楓葉的音韻。那白玉般的花瓣上綴著幾點(diǎn)紅星，似是天地間最深沉的顏色。雖然它們還未綻放，但我仿佛看見(jiàn)了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的場(chǎng)景，感受到了楊萬(wàn)里那難以言語(yǔ)的澎湃心境。荷花呀，是自然將它的美麗給予了你，還是你用自己的美麗裝點(diǎn)著自然?

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

　　那明鏡般的水面上，忽然綻開(kāi)一道水紋，定睛一看，原是一只蜻蜓，留連在這自然美中。三兩下，它又飛上了荷葉，靜靜地棲在一朵荷花旁。一時(shí)間，我頓悟了楊萬(wàn)里筆下的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。我思考，你的魅力，究竟是什么?是你的'顯眼?是你的色彩?還是你的——

　　“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。

　　藍(lán)藍(lán)的天，清清的水，仿佛都在襯托著那高雅的荷。那花瓣紅里透白，白中間紅，紅如火光，似楓葉，像霞云，勾勒出了天地的光彩;那白，似脆玉，如白雪，像珍珠，點(diǎn)抹上了萬(wàn)物的清純。紅與白融在了一起，便成了天地間最迷人，最純真的顏色，難免令我想起了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這一名句，詮釋了《愛(ài)蓮說(shuō)》中所浸潤(rùn)著的高雅情懷。荷花呀，是千百年來(lái)文人墨客賦予了你那潔身自好，還是你凈化著一代又一代人的胸懷?你的清純，觸動(dòng)著我的心弦;你的節(jié)操，升華著我的靈魂。

　　與荷花面對(duì)面，我心潮澎湃。我看見(jiàn)了大自然最美的一面，傾聽(tīng)了千百年來(lái)文人墨客的心靈的呼吸。

　　素材積累作文 14

　　這周六，語(yǔ)文老師帶我們到長(zhǎng)途汽車(chē)站旁的草叢找素材寫(xiě)作文。

　　搭了十幾分鐘的三輪車(chē)，我們終于到達(dá)了目的地。一到那，我是第一個(gè)興沖沖的沖向草坪的`人，可老師一把拽住我說(shuō)：“我們不是來(lái)玩的，而是來(lái)找素材 的'�！彪m然老師這么說(shuō)，但是我心里還是暗暗想：“等你不注意，我就開(kāi)溜去玩。”我剛想完，老師就說(shuō)道：“我們要先感受一下大自然的‘味道’�！笨催@全體同 學(xué)都去感受了，我那開(kāi)溜的心思也就沒(méi)了。

　　我躺在綠草坪上，面仰天空，突然，有一群白鷺從我的頭上飛過(guò)，我不禁沉醉于此。我的腦袋突然閃現(xiàn)出一道思想的火花，我想道“那還不如打滾來(lái)的爽 快�！闭f(shuō)干就干，我馬上在草地上滾來(lái)滾去。正當(dāng)我“滾”的盡興時(shí)，老師那聲音便立刻傳入我的耳朵“下面是你們玩的時(shí)間了�！蔽乙宦�(tīng)便立刻沖向了浮橋，隨至 而來(lái)的龔玄杰與我開(kāi)始了“世界大戰(zhàn)”我在動(dòng)橋時(shí)，他一個(gè)不小心，便摔下了浮橋。

　　雖說(shuō)這是找素材，但我還是玩的很開(kāi)心！

　　素材積累作文 15

　　15歲上大學(xué)，22歲碩士畢業(yè)，26歲被聘為美國(guó)凱斯西儲(chǔ)大學(xué)副研究員，28歲成為南京信息工程大學(xué)最年輕的教授。劉清惓的彪悍青春，讓無(wú)數(shù)年輕人驚呼、羨慕、膜拜。

　　劉清惓不擅長(zhǎng)考試，他天生記憶力比較差，獲得同樣的考分，他可能要比天資好的`同學(xué)多付出兩三倍的努力。如為了學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)，劉清惓開(kāi)始練習(xí)英文Rap，即使搓洗衣服的時(shí)候，他也在唱Rap。

　　在看美劇時(shí)，只要聽(tīng)完一句英語(yǔ)，劉清惓就馬上暫停，自己先讀一遍，然后和原聲進(jìn)行比較，從中尋找差別，隨即糾正自己的發(fā)音。有時(shí)他還要把自己的讀音錄下來(lái)，以便以后進(jìn)行對(duì)比，力爭(zhēng)做到每個(gè)發(fā)音都聽(tīng)不出和原聲的`差別。

　　經(jīng)過(guò)兩年鍥而不舍的堅(jiān)持，劉清惓不知不覺(jué)中就超越了自己當(dāng)初的目標(biāo)，尤其是他的英語(yǔ)口語(yǔ)，很多外國(guó)人都認(rèn)為，他肯定在美國(guó)生活過(guò)。

　　素材積累作文 16

　　兩會(huì)上，共享單車(chē)成為一個(gè)小熱點(diǎn)。交通運(yùn)輸部部長(zhǎng)李小鵬表示，共享單車(chē)是模式創(chuàng)新，要積極鼓勵(lì)和支持，共同努力，一定能發(fā)展好。從盈利模式與市場(chǎng)前景到傳統(tǒng)自行車(chē)行業(yè)承受的沖擊，從是否屬于共享經(jīng)濟(jì)到文明用車(chē)與安全用車(chē)……共享單車(chē)火起來(lái)之后，可說(shuō)是引發(fā)了一場(chǎng)全民大討論。

　　客觀地講，共享單車(chē)較好解決了城市交通最后一公里的問(wèn)題。與過(guò)去多個(gè)城市推出的.市政公共自行車(chē)相比，無(wú)樁的停放形式、即走即停的`使用體驗(yàn)，成為共享單車(chē)流行的重要原因。然而，成也便捷，亂也便捷。車(chē)輛損毀、違規(guī)占道、私人侵占、單車(chē)押金去向不透明、單車(chē)企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理不善……自去年11月以來(lái)，輿論所呈現(xiàn)的負(fù)面問(wèn)題激增。沒(méi)有確定法規(guī)約束下的任性行為、資本瘋狂追逐下的無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)，“便捷”反而成了共享單車(chē)的問(wèn)題�？梢�(jiàn)，共享單車(chē)還處于市場(chǎng)擴(kuò)容的“青春期”，如何更好地融入社會(huì)公共管理，成為擺在各方面前的一道考題。

　　素材積累作文 17

　　年年清明，今又清明。細(xì)雨蒙蒙，清山依舊。懷揣家寶，奔赴母親墳頭。點(diǎn)燃香火，思緒如潮涌......

　　父親早逝，母親含辛茹苦培養(yǎng)我這根獨(dú)苗。白天，田里田外，里里外外，忙得像高速旋轉(zhuǎn)的陀螺。但母親樂(lè)觀，跟人聊天，總有口頭禪：有兒子就苦不久的。晚上，和人做棉鞋，一雙三元，一針一線，熬到深夜。每一筆小錢(qián)都是把我的學(xué)費(fèi)放在第一位。

　　人生無(wú)常。那年，天不憐人。我高考落榜。母親沉默了，復(fù)讀的學(xué)費(fèi)讓母親感到莫名的沉重。剛諳世事的我發(fā)覺(jué)自己在母親心中的位置遠(yuǎn)勝過(guò)她的'生命。母親很快就調(diào)整了心態(tài)，她反過(guò)來(lái)安慰我：讀書(shū)不是唯一的出路。

　　伴隨母親在田里混了半年，更深知母親的艱辛。那年冬征兵，母親不聽(tīng)任何人的勸阻，毅然決然地把我送進(jìn)部隊(duì)。第一次回家探親，有人告訴我：剛?cè)ゲ筷?duì)，母親在家哭了半個(gè)月，說(shuō)是對(duì)不起兒子。因?yàn)槭菫榱俗寖鹤映燥柌湃掏磳⑽宜腿ゲ筷?duì)的。這是一個(gè)多么偉大的母親作出的偉大的決定！而對(duì)她自己來(lái)說(shuō)又是多么的殘酷！

　　從部隊(duì)專業(yè)后，我輾轉(zhuǎn)從教。發(fā)了第一筆人生的工資，我非奔著回家看母親。母親頭發(fā)花白，背也有點(diǎn)駝了。我快速地從工資里抽出一張嶄新的十元給母親。母親好象是第次一次見(jiàn)到了大錢(qián)似的，只見(jiàn)她在身上檫了又檫手，小心地接過(guò)，然后，左看右看，口里不停地蠕動(dòng)著：這么大，這么新。有出息了，我放心了。

　　次年，臥病在床的母親已不能言語(yǔ)。臨終前，示意我，把我拉到床前，顫抖的手艱難地伸到內(nèi)衣里，拿出一個(gè)小布包，放到我手里，面帶微笑，安靜地永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我......

　　辦完喪事，我打開(kāi)那個(gè)四方小布包，小心地展開(kāi)。映入我眼簾的是折了四下的嶄新的十元！那錢(qián)，是那么的熟悉，那么的沉重，那么的閃光！

　　此后，我將那十元錢(qián)，展平過(guò)塑，作為家寶收藏。每年清明，我會(huì)帶上它，和母親好好聊聊。盡管九泉下的母親沉默不語(yǔ)，但那段不了情是永恒的。母親，一路走好！如今，我早已成家立業(yè)，我還不厭其煩給我的下一代講我母親的故事。

　　素材積累作文 18

　　清晨的操場(chǎng)沒(méi)有往日的清冷，但是有種特別的緊張，操場(chǎng)上的人群密密麻麻的，臺(tái)風(fēng)天，狂風(fēng)呼呼的刮著，即便是八月底也可以感受到秋風(fēng)的寒冷與肅殺。

　　學(xué)生們都在瑟瑟地發(fā)著抖，單薄的迷彩t恤很難抵御寒冷。在操場(chǎng)上站了大概有半個(gè)小時(shí)，隊(duì)伍零零散散的，幾個(gè)同學(xué)甚至趁教官不在偷偷坐在了地上，還一臉自我陶醉的樣子，渾然不知等待他們的是一場(chǎng)徹徹底底的軍訓(xùn)，是一場(chǎng)用汗水堆砌的戰(zhàn)斗城堡。校領(lǐng)導(dǎo)還在上面嘰嘰喳喳地啰嗦著一些模式化的套話，似乎并不知道底下那些搖搖欲睡的同學(xué)們的感受。等了大概有半個(gè)鐘頭，教官喋喋不休的演講才結(jié)束，只聽(tīng)見(jiàn)人群里重重的嘆息了一聲，終于結(jié)束了。呵呵，這只是演講的開(kāi)始而已，真正的.軍訓(xùn)才剛剛開(kāi)始。

　　大家好，我是你們的教官，你們可以叫我馮教官，我將一段沒(méi)有意思的開(kāi)場(chǎng)白一般注定了一個(gè)沒(méi)有意思的結(jié)局，我不禁一陣?yán)浜�，傳說(shuō)中的魔鬼訓(xùn)練會(huì)不會(huì)發(fā)生在我們身上。

　　你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)魔鬼訓(xùn)練么？教官會(huì)不會(huì)懂得讀心術(shù)，竟然可以知道我心里的想法，心底不由的一陣惡寒，天啊，這么悲催與苦逼的事情會(huì)發(fā)生在我們身上么，如果可以我想上去抱住教官的大腿一陣鬼哭狼嚎，再流下兩行清淚跟兩串大鼻涕。

　　當(dāng)然，我不會(huì)做那么殘忍的事情，我只記得這句話，記得當(dāng)時(shí)心里只是說(shuō)了一句：早說(shuō)嘛！心里一陣嚴(yán)重鄙視。

　　素材積累作文 19

　　晨，天還沒(méi)亮，在鬧鐘聲里艱難地睜開(kāi)惺忪睡眼，閉著眼洗漱，迷迷糊糊用罷早餐，別人還在與周公相會(huì)而我卻已背上包下樓等車(chē)，到了車(chē)上還極力想繼續(xù)沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，不愿清醒。

　　隨著車(chē)身的一陣顛簸，噢，上橋了，不經(jīng)意間睜眼向外瞥了一眼，精神不由為之一振，車(chē)窗外一幅極美的畫(huà)面映入眼簾，天剛剛開(kāi)始有點(diǎn)放亮，一輪銀盤(pán)似的圓月低低地掛在純凈的淺藍(lán)色的天幕上，淮河上籠罩著淡淡的輕煙似的薄霧，遠(yuǎn)處天際與綿延的山脈相連，隱現(xiàn)著水墨畫(huà)似的淡墨輪廓，平靜的河面上倒映著一個(gè)大大的朦朧的月亮，這時(shí)我忽然想起小猴撈月亮的故事，不禁莞爾。

　　人們常說(shuō)，冬季是萬(wàn)物蕭條的季節(jié)，冬季里除了雪景沒(méi)有美的景致。也有人說(shuō)，無(wú)論有雪無(wú)雪，冬季的景色都是單一而枯燥的，冬日里最多的是冷冷的`風(fēng)，冷冷的雨，冷冷的人懷著冷冷的情感。其實(shí)，四季輪回，各有千秋，春華秋實(shí)，夏花冬雪，花開(kāi)花謝，魅力各現(xiàn)。關(guān)鍵是在觀景人的心態(tài)，看你以何種眼光對(duì)待大自然呈現(xiàn)出的四季風(fēng)采。

　　快節(jié)奏的工作，高壓力的職場(chǎng)生活，長(zhǎng)期壓抑著我們的靈感，讓與生俱來(lái)的那顆易感的心變得遲鈍而麻木，在不知不覺(jué)間我們身邊的一幕幕美好已成過(guò)往，我們坐在這不太合情理的慣性列車(chē)上離享受、欣賞愈來(lái)愈遠(yuǎn)，其實(shí)生活不僅僅是生存，不是一頁(yè)頁(yè)麻木的翻過(guò)，而是點(diǎn)滴精彩的記錄。

　　那么選擇記錄快樂(lè)美好還是記錄憂郁無(wú)奈，歸因于如何看待生活。

　　生活中我們遇到的境遇和事物往往不盡如人意。比如冬日太冷，夏季太熱；比如相愛(ài)的人卻不能在一起長(zhǎng)相廝守；比如你深愛(ài)著一個(gè)人卻不得不放棄等等。這一切會(huì)使我們的.心情陷入低谷，如果我們不設(shè)法自己開(kāi)解，壞情緒會(huì)影響到我們工作生活的方方面面，讓我們痛苦抑郁。

　　但如果我們從另一個(gè)角度去思考，得到的則會(huì)是完全不同的感覺(jué)。試想，冬日雖冷，但卻有雪中梅綻的景致，可以享受踏雪尋梅的雅趣；夏季酷熱，我們卻可以穿著五彩紛呈的美麗裙裝，盡展曼妙身姿，我們還可以去水邊嬉戲，去賞花吃冰。相愛(ài)的人兒雖不能相擁相伴，但你擁有了愛(ài)就是至高的幸福，且這份愛(ài)不是單戀，是兩人間的心心相印，那么你還是極其幸運(yùn)的，因著這份愛(ài)，你的生活會(huì)充滿甜蜜美好。因?yàn)榉N種原因要放棄深愛(ài)著的人，若你想到你的放棄成全了愛(ài)人的幸福，那你也會(huì)感覺(jué)到一份暖暖的溫馨存于心中，你就也是幸福的了。

　　生活節(jié)奏太快，工作壓力增大，常常會(huì)使我們焦慮壓抑，疲憊不堪，可如果你想到你正擁有一份不錯(cuò)的工作，且有可能還是自己特別喜歡的，工作中的成就感是不是能讓你忘記環(huán)境的艱苦，奔波的疲累，嘴角浮起淡淡的笑容？

　　站在中年人生的站點(diǎn)上，回看來(lái)路，遙望去處，恍然覺(jué)出人生的理想抱負(fù)就像國(guó)畫(huà)里山長(zhǎng)水闊風(fēng)煙迷蒙的遠(yuǎn)方，多數(shù)是一葉扁舟所無(wú)法抵達(dá)的。大美不能，且就著一支禿筆幾行文字來(lái)反復(fù)詠嘆吧，人生大約也會(huì)因此而呈現(xiàn)一種淡然而帶著少許遺憾的低徊的小美。且把生活當(dāng)成一段旅程，有一天的短途，也有長(zhǎng)達(dá)一生的遠(yuǎn)程，放慢總是匆匆的腳步，聆聽(tīng)心聲，細(xì)細(xì)留意沿途的秀麗山水，凈化繁雜的心緒，感知美好，善待心靈。

　　冬日里色調(diào)單一嗎？那就讓我們穿一套鮮艷的棉服，系一條七彩的絲巾，為冬日增添繽紛的色彩，你看，那對(duì)面走來(lái)的人們臉上的開(kāi)心笑容，也給寒冷的冬日帶來(lái)了似春日暖陽(yáng)般的溫暖。

　　思緒飄出了很遠(yuǎn)，在這冬日的清晨，而車(chē)窗外天已大亮，月兒在西邊慢慢淡去，東方地平線上一輪紅日正噴薄而出，染紅了半邊天際，有太陽(yáng)的早晨真好！哦，到了，下車(chē)準(zhǔn)備工作，嶄新的一天又開(kāi)始了。微風(fēng)中我鮮艷的紅絲巾在冬日里飄揚(yáng)。

【素材積累作文】相關(guān)文章：

積累素材作文01-15

素材積累作文06-25

怎樣積累作文素材12-23

作文素材積累06-26

【精品】素材積累作文08-30

作文素材神仙段落積累04-06

作文素材積累(合集)10-20

【必備】素材積累作文03-11

作文素材積累大全02-18

素材積累作文三篇04-06