【精華】高考作文錦集六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的高考作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高考作文 篇1

　　很早就知道這部電泡茶水影了，下載了也很長時(shí)泡茶水間了。一直放在電腦里泡茶水沒看。今天終于有機(jī)會泡茶水在話，這是 一部優(yōu)秀的泡茶水話，這是一部優(yōu)秀的電影，也是一部非常大膽的電影，因?yàn)樯婕罢�治，涉及敏感時(shí)期，涉及動蕩年代。但是無論怎么說，難掩她的優(yōu)秀，深刻，真 實(shí)，感人。

　　一個(gè)動亂的時(shí)期，一個(gè)荒唐的年代，人人自危，生怕哪句話不小心就成了政治犯。即使這個(gè)年代已經(jīng)畫上了句號，但是僅隔一年，不論中央還是 地方，恐懼的慣性仍然驅(qū)使著人們按照以前的方式生活，根深蒂固的思想仍然凌駕在人性之上。任何人都不能否認(rèn)，毛澤東的造神運(yùn)動很成功，甚至隔了幾十年，到 了現(xiàn)在，仍有人深深的擁護(hù)者毛主席的一切。但是，但是，僅隔一年，鄧小平敢于提出恢復(fù)高考制度，我不得不說，鄧小平是一個(gè)偉人，睿智，大膽，敢作敢當(dāng)，敢 于向權(quán)威挑戰(zhàn)，不知道小平同志當(dāng)年承受了多大的壓力。但是所有的付出都是有回報(bào)的，不知道他的這一舉動改變了多少人的命運(yùn)，當(dāng)然是向好的方向轉(zhuǎn)變，就像當(dāng) 初的上山下鄉(xiāng)改變了許多人的命運(yùn)一樣。

　　一個(gè)動亂的時(shí)期，一個(gè)荒唐的年代。人性的泯滅與光輝并存，思想的脆弱與激情交織。政治壓力的強(qiáng)大--強(qiáng)大到 泯滅父女親情，強(qiáng)大到摧毀男女愛情，這兩種人世間最偉大最真誠的情感--是無法估量的'。但是人心未死，最起碼代表 著未來的年輕人的人心未死。也許死過，但是他們就像冬天的草籽一樣，一遇到春風(fēng)照樣生根發(fā)芽然后沐浴著陽光雨露瘋長。不錯(cuò)，人心未死，只是冬眠。只有少數(shù) 的頑固派仍然固守著那個(gè)已經(jīng)過去的錯(cuò)誤的成規(guī)自以為是的指導(dǎo)著自己的和別人的方向。當(dāng)然最后，頑固派也蘇醒了。不是屈服，是真正的蘇醒。也就是說，只要是 正確的。人們總會去相信。但是錯(cuò)誤的。再強(qiáng)大也會被歷史揭開。毋庸置疑。

　　當(dāng)人心被壓抑久了，他們在相當(dāng)長的時(shí)期看不到希望，以為一輩子就這樣過去 了的時(shí)候，給他們哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的希望，就像緊閉的大門突然打開了一條細(xì)細(xì)的小縫，透出了一絲光亮。那他們也會毫不猶豫的抓住這一丁點(diǎn)機(jī)會。就像救命稻草一樣 死死的抓住，因?yàn)閴阂值男撵`需要解放，生活需要改變，命運(yùn)需要爭取。這時(shí)候，對于歷史來說，進(jìn)步便產(chǎn)生了。而且，在沒有其他的選擇和誘惑娛樂干擾的時(shí)候， 不論這個(gè)機(jī)會是否適合他們，他們都會為了這個(gè)理想勇往直前，義無反顧。因?yàn)檫@是改變的唯一方法。

　　但是現(xiàn)在，當(dāng)選擇很多的時(shí)候，人們迷惑了，迷茫了，不知所措了。并且開始攀比了，這山望著那山高了，痛苦了。其實(shí)，何必呢?做一個(gè)傻子，未嘗不是一件好事，不一定不會成功，但是肯定不會痛苦。就像許三多和阿甘一樣生活，有何不好?

高考作文 篇2

　　終于，我們進(jìn)入了最激動人心的環(huán)節(jié)——泡茶。只見老師先拿出一個(gè)壺，她說這個(gè)壺叫“茶�！�，也稱“公道壺”，它可以用來盛放泡好的茶。接著，老師又將幾個(gè)小杯子放到了桌上，它們是“品茗杯”。隨后，老師又向我們展示了“雙杯托” “茶夾” “茶針”等茶具。一切準(zhǔn)備完畢，終于正式開始泡茶啦！老師先把燒好的熱開水倒到茶具上，將它們清洗干凈，再用茶則取出一些茶葉置入茶杯中，接著將水壺中的開水從高處澆下沖茶。我們望著老師嫻熟的動作，不禁驚嘆不已。正在這時(shí)，茶葉一點(diǎn)點(diǎn)浮了上來，顏色變成了深綠色，那原本皺巴巴身軀也舒展開來。老師拿起茶杯蓋在水面上把泡沫刮掉，便可以開始裝壺了。只見她一手舉濾網(wǎng)，一手倒茶水，茶海當(dāng)中便出現(xiàn)了些許琥珀色帶紅一點(diǎn)的'茶水，香氣四溢，沁人心脾。將茶海里的茶倒入品茗杯中，一杯茶便泡完了。

　　我們爭先恐后地走到講臺前，想品嘗這清香的茶水，老師卻不急不慢，她說道：“品茗，最重要的就是心境。只有用一顆平靜的心，才能品出好茶的滋味�！闭f著，便慢慢地將一杯杯熱茶遞給我們。茶直冒熱氣，但也隨之散發(fā)出了它那撲鼻的香——不是那種極濃的香，而是一種自然的、清新的淡香。輕呷一口茶水，那香氣立即散布全身，散布到了每一個(gè)毛孔里，散布到了每一條血管里，似乎，我覺得我的全身都散發(fā)著香氣。茶水略苦，有點(diǎn)像苦瓜的味道，卻也是只苦在口腔中，咽下去，這熱茶的味道竟然又有了幾分甘甜，喝下去真是令人神清氣爽。這就是苦盡甘來吧！

　　這時(shí)，我若有所悟：成功不就像這香氣，像這甘甜嗎？沒有之前的干皺與苦澀，怎會有現(xiàn)在呢？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？只有經(jīng)歷苦難，通過了努力，才能獲得那一份成功與甘甜！

　　茶藝課堂結(jié)束了，我不僅品嘗到了清茶，了解了茶文化，更收獲了一份滿滿的人生感悟！這茶香，這茶韻，會永遠(yuǎn)的被我留在心里，滿是清香！

高考作文 篇3

　　暮色四合，流水濺花，夜色從潺潺的水面浮起，徜徉于曲徑之上，淡淡的玉盤揮撒著風(fēng)韻，從樹縫里篩下片片舟楫，隨風(fēng)舞動，獨(dú)然而立，歸鳥的柔柔囈語在觸手可及的星空傳遞，一帶殘荷，凝結(jié)著淺淺的月色。

　　涼意漸深，黯月斜掛，通透著清幽的氣息，淺吟低唱而行跡肆恣，晃忽間輕舟已過，層層月光鋪在水流之上，遙不可知的密林深處傳出聲聲清嘯，流露著不可企及的蒼茫，是誰，感傷于這清輝幽映的月夜。

　　一股暗香若有若無的飄至，于舟頭把酒，御水臨風(fēng)，恍若月落清酒，賦醉者之回首，幡然醒司，香——自心出。

　　兩岸古木在風(fēng)中低語，道不盡“流水落花春去也，天上人間”，怕也只有那破敗的荷葉方能懂得那些“莫柔弱于水”的傾訴，風(fēng)乍起，樹影搖曳，落木繽紛，如鏡的`江面泛起層層漣漪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)開散而去，似在尋覓遠(yuǎn)方的歸宿，斑駁的樹影刀光劍影般交錯(cuò)著、重疊著，如觀流水般地思憶著往事，思憶著逝去的年華。

　　一江水，是身佩蘭草的屈子的眼淚，是風(fēng)波長逝的岳家的忠魂，是壯心不已的夜瀾風(fēng)雨，是遺恨五丈原的出師未捷。思絮，不知從何時(shí)起，終于何時(shí)了，輕波卻依舊……

　　不禁長吟，“今夜月明人盡望，不知秋落認(rèn)家。”流浪，似片片離木的枯葉，隨波逐流，任風(fēng)起雨落，亦或天高云淡，白駒過隙間已飛下千尺，遙望遠(yuǎn)方的未知，愈走腳步愈沉，最終無法再抬起，是的，是該回去的時(shí)候了，可是流水不復(fù)，一片落葉亦使滄海桑田，那破敗的荷葉是否也是為了尋根呢?尋根，應(yīng)是一種遙遠(yuǎn)的追溯，它需要耐心，需要時(shí)間的洗滌，更需要一顆虔誠的心，尋根的結(jié)果故然撼人心神，而重要的應(yīng)是它的歷程，那是對先人的渴盼與追求，如今夜的月，雖黯淡卻迷人。

　　這片江已不知送走了多少斷魂客，那輪月又摧下了幾度相思淚，如果荷葉有情，它又怎忍零落呢，零落，是因月夜，因刻骨的相思摧人老去，而通靈的葉，亦應(yīng)感受到來自遠(yuǎn)方的呼喚，她喚它歸來，她喚它孤獨(dú)的魂，千百年來不知已有幾多嗟嘆。

　　聽著月光傾瀉面下，打破寧靜的夜空，打破微波粼粼的江水，打破片片荷葉，只留下清酒，依舊漂散……

高考作文 篇4

　　文學(xué)鑒賞是人們閱讀文學(xué)作品時(shí)對作品的感受、分析、評價(jià)，是一種高層次的審美認(rèn)識活動，也是閱讀能力的最高表現(xiàn)。文學(xué)鑒賞是以理解為基礎(chǔ)，由形象感知到情感體驗(yàn)，再到理性升華的深化過程，是一種包括認(rèn)知在內(nèi)的審美享受活動。文學(xué)鑒賞主要是把握各類文學(xué)體裁的特點(diǎn)，體會作者思想感情;發(fā)現(xiàn)并概括作品中的美感因素，理解、判斷、鑒賞其作品內(nèi)容;賞析、評價(jià)語言特色、表達(dá)技巧等。文學(xué)鑒賞要按照一定的步驟去進(jìn)行，主要從以下幾個(gè)方面去培養(yǎng)的：

　　一、注重語感

　　閱讀作品，離不開的語言媒介，只有通過對語言的感知和理解，才能達(dá)到預(yù)期的目的。一個(gè)卻缺乏語感的人，是很難進(jìn)行審美意義上的鑒賞活動的。任何作品，首先是以語言的直觀表達(dá)，通過人的大腦而形成的意境的跡象，產(chǎn)生一定的聯(lián)想和個(gè)人的感觸體會，它往往沒有上升到理性的分析的思考，而只是一個(gè)初步的概念，但同時(shí)會形成強(qiáng)烈的明顯的感覺印象，比如語言的流暢，語詞的新穎，描繪的生動，議論的精辟，演說的精彩等都會形成一個(gè)初步的而又非常重要的印象---------語感的印象。

　　二、展開想象

　　想象，是指讀者的形象思維活動，它是進(jìn)行了鑒賞性閱讀的必要途徑。文學(xué)作品通過個(gè)別反映一般，往往具有概括性。讀者在賞讀的過程中必須通過想象，去不斷擴(kuò)大作品的生活畫面，從而獲得完整而豐富的形象美感，即從有限的描寫中推測、聯(lián)想，對原作品進(jìn)行補(bǔ)充、擴(kuò)展、聯(lián)系、對比的想象，在作者的頭腦中形成更加豐富、鮮明、豐滿的的人物的形象。

　　三、深入體驗(yàn)

　　體驗(yàn)，是指讀者的`情感反應(yīng)活動，他是進(jìn)行鑒賞性的閱讀的重要環(huán)節(jié)。文學(xué)作品的鑒賞，必須真正深入到作品的生活場景去，同作者所描寫的人物同呼吸、共命運(yùn)，從人物的喜怒哀樂中體會作者感情愛憎，感受作品所描寫的人物幸福與痛苦等。更只有這樣，才能激發(fā)，強(qiáng)烈的情感反應(yīng)，從而領(lǐng)會各種人物表現(xiàn)手法的藝術(shù)效果。

　　四、力求領(lǐng)悟

　　領(lǐng)悟，是指讀者的理智認(rèn)識活動，它是進(jìn)行鑒賞性閱讀的高級層次。鑒賞作品既要入乎其內(nèi)，又要出乎其外。如果深入體味作品是一種情感體驗(yàn)過程的話，那么，領(lǐng)悟無疑則是理智認(rèn)識的要求與結(jié)果。只有達(dá)到情感與理智的高度結(jié)合境界，才能真正鑒賞出作品藝術(shù)描寫的深長意味。

　　當(dāng)然，文學(xué)作品的鑒賞，因體裁的不同而必有所偏重，但無論哪種體裁，只要按照以上幾個(gè)步驟去進(jìn)行品讀，無疑會使作品的閱讀鑒賞能力得到不斷的提高。

　　總結(jié)：文學(xué)鑒賞的四個(gè)步驟一文就為您介紹完了，希望您通過閱讀本文，能夠掌握高三語文復(fù)習(xí)重點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)成績！

　　推薦閱讀：

　　20xx高考第一輪復(fù)習(xí)專題

　　在讀文章，看報(bào)刊的過程中，要學(xué)會評價(jià)、評析社會事件、社會生活，這更要以思為前提。

　　從近幾年高考作文命題看，面對社會、面對生活是我們寫作的一個(gè)方向。所以，我們要養(yǎng)成面對社會現(xiàn)象而思，面對多彩生活而思的習(xí)慣。沒有思考的習(xí)慣，遇到事情，只是憑借自己的直覺去簡單判斷，或者只是受到他人的影響來判斷。這樣，我們的洞察能力，判斷能力，思辨能力，就會弱化或僵化。

　　如果養(yǎng)成了思考的習(xí)慣，遇到某些社會事件或現(xiàn)象就會多方位判斷，多角度思辨。比如：當(dāng)今社會一方面許多大學(xué)生找不到工作，一方面企業(yè)招聘不到高文化、高技能的工人。這種社會發(fā)展過程中的現(xiàn)象，產(chǎn)生的原因是什么?解決的辦法又是什么?社會如何跨過這道坎?這不就是20xx年高考最好的選材之一嗎!

　　培養(yǎng)、保持思的習(xí)慣，就是要在靜態(tài)中見動感，在靜止中見發(fā)展，在表象中見本質(zhì)，在無疑處存懷疑

　　培養(yǎng)、保持思的習(xí)慣，就容易使自己具有整體觀點(diǎn)、宏觀意識，就容易面對任何事情從不同的角度去思考。思而久之，就可以超越自己的偏見、管見、成見，你的思想也會更快趨向成熟。

　　如果我選擇了某些方法，那么就要通過實(shí)踐去驗(yàn)證它的有效性。對每一位同學(xué)來說，某一種方法對于自己是否有效，是需要經(jīng)過相當(dāng)一段時(shí)間的實(shí)踐的。但是讀、看、思是最基礎(chǔ)、最重要的方法，對于這三種方法，我們可以有所側(cè)重，有所偏愛，但是絕不能拋棄其中的某一種方法，因?yàn)樗鼈兌际撬�之源、木之本�?/p>

　　希望每個(gè)新高三的同學(xué)養(yǎng)成這些被無數(shù)人的實(shí)踐所證明的好方法，勤讀，多看，會思。

　　成功的道路是靠讀、看、思鋪就的。

　　總結(jié)：高三語文復(fù)習(xí)重點(diǎn)一文就為您介紹完了，希望您通過閱讀本文，能夠掌握高三語文復(fù)習(xí)重點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)成績！

高考作文 篇5

　　春夜喜雨"細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲"是唐朝詩人劉長卿在《別嚴(yán)士元》中的詩句。

　　曾經(jīng)有人這樣理解這句詩：①這是歌頌春天的美好意境。②閑花、細(xì)雨表達(dá)了不為人知的寂寞。③看不見、聽不見不等于無所作為，是一種恬淡的處世之道。④這種意境已經(jīng)不適合當(dāng)今的世界……

　　根據(jù)你的看法寫一篇作文。題目自擬，體裁不限。字?jǐn)?shù)800以上。

　　熱鬧的沙塵暴

　　北京MySpace報(bào)道：

　　"這氣象臺是干什么的啊，明明這么大的土還說今天是個(gè)雨天。"今天，一些讀者反映，5日晚間北京氣象臺發(fā)布的北京地區(qū)天氣預(yù)報(bào)稱，6日將有小雨。"北京今天卻刮起了沙塵暴，漫天的沙土覆蓋了整個(gè)北京的天空。北京市民紛紛涌出家門，或奔走相告，或駐足觀賞；或流連忘返，有條件而不用出門上班的則在戶內(nèi)品茶觀賞。"

　　隨機(jī)采訪了幾位北京市民。住在某豪華大廈20層、正在透過落地玻璃觀看北京遠(yuǎn)景的張總經(jīng)理興奮地說："來北京有兩三年了，只聽說過北京有沙塵暴，可從未真正碰到過。今天可算開了眼了。"

　　住在郊區(qū)的李大媽今年65了，在被采訪時(shí)非常高興地對說："我活了六十多年了，也就是這些年才有眼�？吹竭@種好風(fēng)光。希望北京市政府再接再厲，把沙塵暴搞成北京一個(gè)特色風(fēng)景，這樣在20xx年辦奧運(yùn)的時(shí)候，肯定能讓那些老外羨慕死咱們中國人。"

　　據(jù)一位在某大學(xué)就讀的20xx級外地大學(xué)生說，在他們家鄉(xiāng)，由于工業(yè)非常落后，土地、草原和森林資源未得到有效利用和開發(fā)，所以從未見到過如此景象。"這充分說明必須充分發(fā)展科學(xué)技術(shù)才能使家鄉(xiāng)人民脫貧致富，才能夠有機(jī)會看到如此美景。"該學(xué)生表示畢業(yè)后一定回到家鄉(xiāng)，把北京的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)帶去。

　　還有一位學(xué)生從側(cè)面表示了對沙塵暴的態(tài)度："我女朋友吧，屬于那種內(nèi)秀的女孩兒。平時(shí)瞅著她和其他漂亮女孩在一起的時(shí)候，心里挺不是滋味兒的.。現(xiàn)在好了，沙塵暴來了，很多女孩兒都戴上了口罩或者圍上了紗巾。我女朋友圍上紗巾特有魅力，和其他女孩兒站在一塊兒也不覺得寒磣，尤其是那些戴著口罩的。還挺能表現(xiàn)內(nèi)涵的，可以說是優(yōu)勢盡顯。"

　　正在動物園調(diào)研的民間環(huán)保組織負(fù)責(zé)人告訴："這次沙塵暴充分證明了北京的環(huán)境治理工作取得的巨大成就。你看，那些從羅布泊來的野駱駝多開心呀！首都北京在全國率先實(shí)現(xiàn)了人與自然、人與動物和諧相處！"

　　還有的市民興奮地在街上奔走觀看，遇到時(shí)主動對說："讓沙塵暴來得更猛烈些才好呢。"

高考作文 篇6

　　在市長的辦公室里，坐著三個(gè)人：市長，王靈動與馬沉穩(wěn)。王、馬二人為某機(jī)關(guān)“一把手”與“二把手”候選人。王靈動，以聰明善辯，交際能力強(qiáng)在眾多候選人中脫穎而出。馬沉穩(wěn)因老實(shí)憨厚，沉著穩(wěn)重的作風(fēng)獲得了市長的青睞和支持。

　　市長要通過面試和實(shí)際行動來確定王靈動與馬沉穩(wěn)的最終地位。誰最終能夠贏得“一把手”這個(gè)寶座呢？市長也沒底。市長現(xiàn)在進(jìn)行面試。王靈動立刻給市長倒茶、點(diǎn)煙，然后又回到座位上，而馬沉穩(wěn)則毫無動作。市長心里有了想法了。

　　首先，市長讓王、馬二人談?wù)勅绾晤I(lǐng)導(dǎo)好這個(gè)機(jī)關(guān)，并對其中一些問題如貪污、受賄等腐敗問題說出自己的看法與相應(yīng)解決措施。王靈動先發(fā)表了觀點(diǎn)，說：“我如果當(dāng)上‘一把手’之后，首先，我得謝謝市長大人。是你給了我這個(gè)機(jī)會，我先得好好孝敬你。其次，我當(dāng)上‘一把手’之后，首先要狠抓狠管，必要時(shí)辭掉那些沒有作為的干部，我不能讓人在這里濫竽充數(shù)。對于腐敗問題要絕不手軟，該處分的一定處分，該送走的一律送走。市長大人，你看怎么樣？”市長擺擺手，對馬沉穩(wěn)說：“老馬，你說�！瘪R沉穩(wěn)說：“我其實(shí)也沒多大能力，但是，無論‘一把手’還是‘二把手’我都會盡力干，并把它干好。這點(diǎn)請市長放心。無論是誰，都要為機(jī)關(guān)，為咱百姓服務(wù)。對于那些腐敗現(xiàn)象，要先做好模范作用，宣傳法律知識，讓那些尚未發(fā)展起來的能夠自制。我相信，我們的.同志都是好的�！笔虚L沒吱聲，過了一會兒，給了王、馬二人各100元錢，讓他們在半小時(shí)內(nèi)花完。半小時(shí)后，王靈動先到了，他給市長提來了上好的龍井茶葉，又給市長買了一雙新皮鞋，領(lǐng)帶也買了“相思鳥”的。這當(dāng)然不止100元錢，市長心里有數(shù)了。王靈動也笑了。因?yàn)轳R沉穩(wěn)還沒來，市長讓王靈動先回去，等候通知。40分鐘之后，馬沉穩(wěn)大汗淋漓地跑了進(jìn)來，連門都沒敲，市長問：“錢花完了？”馬沉穩(wěn)嗯了一聲。市長沒再說什么就叫他走了。因?yàn)樗麖拇皯衾锟匆婇T衛(wèi)老張門口放了一張新床和一把新電筒。

　　幾天后，選舉結(jié)果貼出來了：“一把手”，馬沉穩(wěn)；“二把手”，待定。

　　點(diǎn)評：本文根據(jù)命題來演繹話題，在短小的篇幅里描述了市長考察選拔機(jī)關(guān)一二把手的有趣經(jīng)歷，通過言行的對比描寫，生動地刻畫了兩個(gè)候選人的不同性格和形象。在施政方略上，“王靈動”巧舌如簧，逢迎媚上；“馬沉穩(wěn)”憨厚老實(shí)，實(shí)話實(shí)說。作者特別設(shè)計(jì)了市長讓兩個(gè)候選人在半小時(shí)內(nèi)花完100元錢的“即興考試”情節(jié)，“王靈動”溜須拍馬，自以為得計(jì)；“馬沉穩(wěn)”辦事務(wù)實(shí)，把錢花在了刀刃上，不同的言行顯示了不同的個(gè)性，折射了不同的靈魂。篇末簡潔地揭示了考察選拔候選人的結(jié)果。全文語言直白，不加褒貶，在原汁原味的描述中詮釋著作者對“靈動與沉穩(wěn)”的感悟，表露著作者對這個(gè)敏感話題的鮮明態(tài)度。