關(guān)于高一作文匯總七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的高一作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高一作文 篇1
暑假里，我讀了許多書，其中，對(duì)我感觸最深的還是《史記》--我國歷史上第一部紀(jì)轉(zhuǎn)體通史�！妒酚洝返淖髡呤俏鳚h時(shí)期的司馬遷。《史記》最初沒有固定名稱，一般稱為《太史公書》�！疤贰笔撬抉R遷的官職，“公”只是美稱。近人梁?jiǎn)⒊Q贊這部巨著是“千古之絕唱，無韻之離騷”。大家應(yīng)該都聽過《烽火戲諸侯》這個(gè)故事吧，這個(gè)故事就是出自《史記》中的《周本紀(jì)》。
《周本紀(jì)》講了：有個(gè)人叫棄，她的母親是邰氏的女兒，叫姜原。由于姜原出門到野外，看到巨人的足跡，就想用腳踩踩巨人的足跡。一踩上巨人的足跡，就感到身子一震，好像懷孕了一樣，于是就生下了兒子。
姜原認(rèn)為很不吉利，想把他扔掉�？蔁o論扔到哪里，都有動(dòng)物幫助他。姜原認(rèn)為他很神異，就養(yǎng)大他。因?yàn)樽畛跸霋仐壦�，所以給他取名叫棄。棄的后代有個(gè)叫姬昌的，他敬重長(zhǎng)輩，慈愛晚輩，對(duì)待手下的人也很好，于是就有許多才士歸附他。后來因?yàn)榧q王倒行逆施，貪戀美色，在姬昌的帶領(lǐng)下，百姓推翻了紂王的統(tǒng)治，建立了周朝�？勺詈筮�是由于周幽王為了博褒姒一笑，聽從了一個(gè)大臣的荒唐意見，點(diǎn)燃烽火，讓大臣們匆忙跑來，卻發(fā)現(xiàn)什么事也沒有，終于讓褒姒笑了出來。周幽王很高興，還賞賜了那個(gè)大臣�？墒怯幸淮危瑪橙苏娴膩砹�。雖然周幽王及時(shí)點(diǎn)燃了烽火，可是大臣們不相信，沒有及時(shí)救援，使周朝從此滅亡了。我覺得里面的姬昌是個(gè)真正的君子，可周幽王很糊涂，為了讓褒姒笑一笑，賠上了整個(gè)周朝。先輩辛辛苦苦創(chuàng)下的基業(yè)，就這樣稀里糊涂地被葬送了。其實(shí)，我們現(xiàn)實(shí)生活中，也有和它相類似的例子。
有些學(xué)生，原本成績(jī)也不差，由于抵不住電腦的誘惑，整天沉迷于虛擬世界中，把精力和時(shí)間都花費(fèi)在游戲上，作業(yè)馬虎做或者抄襲別人的答案甚至不做，成績(jī)直線下滑。沒錢上網(wǎng)吧的.時(shí)候，有的就把爸媽給的飯錢省下來，上網(wǎng)吧，不僅弄垮了身子，還使視力下降，有的就去偷去搶，甚至走上了犯罪的道路。
誘惑是那個(gè)鮮紅美麗，令人垂涎三尺的蘋果，可你吃下去，就是毒發(fā)身亡的悲慘結(jié)果;誘惑是那罐芬芳撲鼻、香氣濃厚的蜂蜜，可你觸到它，就會(huì)把你粘住，置入寸步難行的境地;誘惑是那雙小巧玲瓏、令人愛不釋手的紅舞鞋，可你穿上它，就會(huì)一直跳舞，落個(gè)一刻不停直至累死的瘋狂結(jié)局。所以，要經(jīng)得起誘惑。
高一作文 篇2
俗話說：“當(dāng)局者迷，旁觀者清。”人們對(duì)待事情往往會(huì)因自己身在其中而不知其根本，所以這就需要我們既能讓自己融于事情，又能站在事情之外看問題。
我們?cè)谟^看別人對(duì)弈時(shí)，在對(duì)弈的過程中，開心一般是屬于旁觀者的，而當(dāng)局者卻難得一點(diǎn)清閑，對(duì)弈的結(jié)果，對(duì)于旁觀者來說，不過就像是看戲收?qǐng)鲆话愕貝芤�，而�?duì)于當(dāng)局者來說，卻是關(guān)乎喜憂勝敗的大事，更重要的是，棋局一旦開了，對(duì)弈的人便難以脫身，而旁觀者卻能去留隨意，所以，我們看待萬物都應(yīng)像個(gè)旁觀者，不驕不躁，自由自地的生活，哪怕即使自己已陷入其中，也要及時(shí)抽身，讓自己從旁觀的'角度來看待問題。
旁觀，能讓我們清醒地認(rèn)識(shí)自己。離自己越近的東西，往往看得越不真識(shí)，自己，是一個(gè)看似熟悉的名詞，卻常會(huì)因其幾乎為零的距離而讓我們手足無措，我們對(duì)于自己的認(rèn)識(shí)不應(yīng)該是自己感覺，而應(yīng)該是從他人的映射和反映來了解自己，但是一味地盲目的以別人為主，卻也是不對(duì)的，所以，我們需要“吾日三省吾身”，每天多反省自己，改過自己的錯(cuò)誤。
旁觀，能讓我們不再迷惘。對(duì)于個(gè)人而言，不認(rèn)識(shí)自己只是會(huì)虛度年華，浪費(fèi)光陰，但是對(duì)一個(gè)國家而言，如果不同正確認(rèn)識(shí)自己，后果是無法估量的，建國初期的“浮夸風(fēng)”，“大煉鋼鐵”正是因?yàn)椴荒軌蛘_認(rèn)識(shí)自己而迷惘，盲目地向前，若那時(shí)，我國能站在外國的角度看待自己，便不會(huì)造成我國資源的浪費(fèi)和發(fā)展的滯后，旁觀自己，能明白自己的缺點(diǎn)與不足，而不是迷茫彷徨的前進(jìn)。
當(dāng)局者迷，旁觀者清，在生活中，我們要做到旁觀自己，旁觀正如“世人皆濁我獨(dú)清，世人皆醉獨(dú)醒�！辈灰蝗藗�(gè)私欲和情感所蒙蔽小學(xué)生作文，旁觀他人，以他人之過錯(cuò)來反省自己，告誡自己不犯同類錯(cuò)誤。我們要擺正心態(tài)，做個(gè)旁觀者。
高一作文 篇3
百度百科中解釋，教養(yǎng)是指一般文化和品德的修養(yǎng)。
教養(yǎng)就是不給別人添麻煩。余世維教授講過一個(gè)自己的案例。他說他有一個(gè)習(xí)慣就是離開酒店的時(shí)候都會(huì)把床鋪整理一下，盡量把房間恢復(fù)成進(jìn)來時(shí)的樣子。
或許這就是教養(yǎng)，哪怕他和這位清潔阿姨互不相識(shí)，但是這卻是一種不給別人添麻煩的做法。他不會(huì)特意擺高自己，不會(huì)因?yàn)樽约菏穷櫩捅惆逊块g弄得一團(tuán)糟然后毫不客氣的把“麻煩”交給別人。他的.心里是為別人著想的，這就是一種把人與人擺在同一高度的教養(yǎng)。
在日本有一種叫“不給別人添麻煩”的文化。例如他們不小心在公共場(chǎng)合中弄臟了座位，他們會(huì)想辦法把“麻煩”清理干凈。我認(rèn)為這就是一種尊重大眾的有教養(yǎng)的做法。我們可以從中發(fā)現(xiàn)這種教養(yǎng)中還包含著責(zé)任心。這種做法是為自己負(fù)責(zé)，更是為大眾負(fù)責(zé)。這是一種具責(zé)任心的教養(yǎng)。
教養(yǎng)就是不給自己添麻煩。我曾經(jīng)在馬路邊上目睹了一起闖紅燈的事件，恰好這位闖紅燈的人被交警抓住了。本來這應(yīng)該是一場(chǎng)“教育普法”的情景，但是卻因?yàn)楫?dāng)事人的不配合，硬生生地把這事件變?yōu)榱藛畏矫娴摹俺臣堋�。最終這位違法者因?yàn)椴慌浜辖逃唤痪瘞ё吡�。可以說這是一場(chǎng)因?yàn)槿狈甜B(yǎng)而為自己添麻煩的鬧劇。
在日常生活中，我們或許對(duì)于這種缺乏教養(yǎng)的行為見慣不怪，但是這不是也與自身和社會(huì)品德修養(yǎng)有關(guān)嗎？
身不修則德不立，德不立而能化成于家者蓋寡矣。20xx年教育改革提及關(guān)于解決教育發(fā)展不平衡不充分的問題將是我們長(zhǎng)期要面對(duì)的工作主題。教育改革問題一直是我國重點(diǎn)關(guān)注點(diǎn)之一，而教育的普及與個(gè)人的一般文化和品德修養(yǎng)又有密切的關(guān)系。政府大力推動(dòng)教育普及有利于提高民眾們的一般文化和品德修養(yǎng)，即利于提高民眾們的教養(yǎng)。有了教養(yǎng)上的提升，便利于減少給大眾增添麻煩的現(xiàn)象同時(shí)也會(huì)為民眾增加家庭的幸福感。
教養(yǎng)是個(gè)人的品德修養(yǎng)，教養(yǎng)是不為自己，他人和大眾添麻煩的品德修養(yǎng)。
高一作文 篇4
生命里有太多的不如意，我還是喜歡你為每一個(gè)小美好而感動(dòng)、感激的模樣。一路走來堅(jiān)持到底很不容易我知道。我只是希望未來的某一天里，你能駐足在滿是荊棘的道路盡頭，回望那條開滿鮮花的小路，揚(yáng)起臉龐，驕傲的說：
我還在。
成長(zhǎng)是如此美麗的字眼，你在所有人的寵愛中老人般地步履蹣跚。我不介意你前進(jìn)的速度有多么地緩慢。只要你還在持續(xù)不斷地行走，我就依然會(huì)站在你身后，捧起你的臉，笑著說你是這個(gè)世界上最棒的孩子。
我們相伴走過的時(shí)光永遠(yuǎn)都不會(huì)褪色。太過漫長(zhǎng)單調(diào)的日子，由你涂抹上最靚麗的顏色。就像曾經(jīng)有人說，你是張白紙，畫筆握在我手里。我是樂于主宰你的命運(yùn)的。
我是最愛你的。越過時(shí)光的洪流，看著你氤氳的眼眸，我依然可以對(duì)你這么說。
我想要給你最好的。我在一路挑挑揀揀中走過，試圖選出獨(dú)屬于你的那一份喧嘩中的寂靜與美好，就像我曾經(jīng)說的。我無數(shù)次地提到過，你配得上最好的。
你跌過很多的跤，別怪我沒有扶著你。我只是太過渴望于你在廣袤的原野中跳躍奔跑。你疼了我知道，你是決計(jì)不肯哭的我也懂得。我始終都是最了解你的'那一個(gè)，我知道你要什么，更懂得你真正需要什么。我們都擅于理性地分析，在永遠(yuǎn)都不動(dòng)搖原則的情況下堅(jiān)定地走向既定的目標(biāo)。
你是個(gè)過于成熟的孩子。世人皆醉唯有你獨(dú)醒，你就是最瘋狂的那一個(gè)。我喜歡在寂靜安詳?shù)囊雇砝�，一層層地剝開你厚厚的殼，看你笑得肆無忌憚。在哭泣般的悲傷中成長(zhǎng)。能在眼淚中得到洗禮的人，就像珍貴的寶石那樣，再深邃濃重的黑暗都遮掩不住他所散發(fā)的光芒。
我期待著有一天，當(dāng)你做好一切準(zhǔn)備的時(shí)候，與你一起踏上新的征程。戴上祝福的十字架，你是我最終的歸宿與向往。
我是你最后的信徒，你是我永遠(yuǎn)的信仰。
高一作文 篇5
秋風(fēng)夾帶著果蔬的香味遠(yuǎn)道而來。悵望遼遠(yuǎn)的天空，不經(jīng)又勾起了我內(nèi)心深處最溫馨的記憶。徐徐秋風(fēng)帶我回到了記憶中的童年。秋千依舊掛在蘋果樹下。
我撫摸著那塊被蟲蛀得千瘡百孔的木板，輕輕坐了上去。常青藤纏繞在秋千上散發(fā)著陣陣清香。和煦的風(fēng)輕柔地?fù)崦业哪橗嫛！爸ㄅぁ币宦暎箝T輕輕地被推開了，在空寂的院子里顯得格外刺耳。我跳下秋千，撲向她的懷中�！拔乙詾槟悴粫�(huì)回來了！”她笑笑，說：“傻孩子，怎么會(huì)呢？我會(huì)一輩子都陪著你的……”可是，這身影漸漸模糊，最后終于消失了�！巴馄�，外—婆—你回—來。
”我向藍(lán)天大聲呼喊著，只為盼得一聲回音�？墒�，回應(yīng)我的只有凄涼的回聲。一回頭卻發(fā)現(xiàn)此時(shí)早已淚流滿面。至今，外公獨(dú)自生活已有五年時(shí)間了。而我也很少有時(shí)間去外公家。但每到秋天，當(dāng)蘋果樹上結(jié)滿了香甜的果子時(shí)，外公總會(huì)喚我回老家。手里捧著香甜的大蘋果坐在秋千上，和著老屋的凄涼一起咽下。有時(shí)，吃著吃著，我就會(huì)想起外婆，淚水就如決堤之水一般流下。“外婆，你的臉真像棉花。真棉�！蓖馄藕呛堑男α耍盐揖o緊地?fù)г趹牙��！巴馄爬蠂D！人老了，就不中用了。轉(zhuǎn)眼間，外孫女都長(zhǎng)這么大了！”她的眼里滿是欣慰。如今五年過去，那目光只能像畫一樣定格在我的腦海中。“走，外婆帶你去做秋千�！薄昂靡�！等到秋千做好了。我就可以和外婆一起邊蕩秋千，邊啃大蘋果嘍！”可是等到秋千做好了，蘋果還沒有熟的'時(shí)候。外婆就住院了—是癌癥晚期！一夜之間，蘋果熟透了，熟的像血一樣紅。蘋果紛紛謝落了，外婆的生命也走到了盡頭。
臨別的那晚，她拼盡力氣緊握住我的手。我啜泣著，俯身把耳朵貼在她嘴邊“我沒有……時(shí)間再……”外婆還沒有說完，便永遠(yuǎn)離開我，離開了這個(gè)世界。而她才57歲，才正值人生中的最好年華！為什么命運(yùn)是這樣的不公平？！淚眼朦朧中，外婆的相貌一點(diǎn)點(diǎn)清晰。恍惚中，我又置身于那個(gè)和外婆一起蕩秋千的古院。
高一作文 篇6
四季之美，美在輪回;春天之美，美在新;夏日之美，美在綠;冬季之美，則美在素。而秋?似乎很難說。
“水陸草木之花，可愛者甚蕃”，卻又“�？智锕�(jié)至，焜黃華葉衰�！睈刍ㄕ�，自然見不得它的凋零，而偏偏是秋天，讓這原本綠意蔥蘢的世界變得落寞寂寥。我并不愛花，甚至叫不出花的名字。而對(duì)于秋天，我也只是順其自然，卻總覺秋有神秘的色彩，
“砧杵敲殘深巷月，梧桐搖落故園秋�！彪m說事大如天，醉后亦休，但又聞?wù)梃坡暥�，見梧桐葉落而念故園之秋。而秋季，有的不只是鄉(xiāng)愁。
“秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚……長(zhǎng)相思兮長(zhǎng)相憶，短相思兮無窮極，早知如此絆人心，何如當(dāng)初莫相識(shí)�！鼻锾斓娘L(fēng)是如此的凄清，秋天的月是如此的明亮，落葉飄飄，聚了還離散，連棲息在樹上的鴉雀都心驚。到了秋季，隨之而來的相思之情讓詩人無可奈何，怪只怪當(dāng)初相知相識(shí)，也只愿這思念別再牽絆人心。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”“秋”仿佛是“凄美”的代名詞。我常想象自己獨(dú)自一人站在林間，目睹滿地憔悴的落葉散鋪在地上。抬頭，只會(huì)望見零星地掛在樹枝上的那些仿佛要滴落下來的樹葉。太陽似乎也了生病，泛著若隱若現(xiàn)的光。風(fēng)起，便卷起了一地的塵埃、落葉，仿佛是在舞蹈，但更像是在歌頌生命的輪回。而遠(yuǎn)處有汩汩的.溪流，走近些，颯爽的秋風(fēng)混合著溪水的清芬撲面而來。水面上漂浮著的落葉同著蜿蜒的小溪流向遠(yuǎn)方。溪水叮咚，清澈見底。由此又頓生一種美感。所謂“逢秋悲寂寥”，是因那落葉，這秋的蕭條，又或是因秋的落寞而落寞;所謂“秋日勝春朝”，是因那清芬，這秋的颯爽，又或是因秋的“澄澈”而“澄澈”。
“樹樹皆秋色，山山唯落暉。”秋，似乎又是一種景致。起伏不大的山岡上，金黃的小麥混合著秋的氣息撲入眼簾，稍遠(yuǎn)處低矮的樹藏在余暉的陰影中。這天空仿佛比以前的都要透明，卻被這落日映得“流光溢彩”，顏色由淺到深，由深到淺。就連遠(yuǎn)處的山岡也隱在余暉中，泛著微黃。一切如同一張畫卷，畫家只用簡(jiǎn)單的色彩，勾勒出了極美的景致。我想我定會(huì)沉醉于這景色，現(xiàn)實(shí)中也好，夢(mèng)中也罷。若能親眼一見，定是榮幸;且走且留，定是百般留戀。
“欲說還休，卻道天涼好個(gè)秋�！焙咧∏鷥�，踏在青石板鋪成的小路上，樹葉兒簌簌地落著，那落在頭上的，便可拿來插在發(fā)中。加快腳步，小跑著，蹦跳著，聲影穿梭在樹林之間。那“嗒嗒”的清脆的聲音，便是腳踏在青石板上奏出的聲響。落葉被微風(fēng)吹起，被蹦跳著的歡快的聲影帶起。那“沙拉沙拉”的微弱的聲音，卻響徹在我心里了。在小木屋前坐下，靠在木制的椅子上，手捧一杯溫?zé)岬牟�，茶香便也四溢了�?/p>
我似乎是愛上這秋了，愛上了秋的深沉，秋的孤傲，還有那秋帶給我的視覺的盛宴。
秋沒有春的美麗，沒有夏的生機(jī)，也沒有冬的素凈，卻又讓人百感交集感悟生活的神奇力量。它枯萎了碧綠的原野，卻也燃燒了漫山的紅楓;它帶來了惆悵，卻洗滌著心靈。
高一作文 篇7
我們的生活中有許多平凡而令人敬佩的人，是他們的點(diǎn)滴付出讓我們的生活更加整潔，更加美麗。
我們小區(qū)有很多大垃圾桶放在一起，平時(shí)家里的垃圾都扔到那里面，然后由清潔工處理。垃圾桶周圍很臭，還有蒼蠅在飛。我每次從那里經(jīng)過都像是在50米沖刺，捂著鼻子很快地跑過。就連我去扔垃圾也是捏著鼻子，快去快回。尤其到了夏天，寧愿繞道走都不愿意經(jīng)過那個(gè)讓人無法忍受的地方。
一次，我去扔垃圾的時(shí)候，看見兩個(gè)清潔工在收拾垃圾，每個(gè)人弓著腰吃力地推一個(gè)大垃圾桶，烈日炎炎下，他們時(shí)不時(shí)停下來擦擦汗。他們的衣服濕透，頭上也濕濕的，像剛洗過，不用仔細(xì)看，是他們的汗。我十分不解地問媽媽：“他們?yōu)槭裁匆拼罄�？”媽媽說：“他們是要把垃圾運(yùn)走，你不是嫌臭嗎？”“可是這么熱的天，他們不會(huì)等太陽下山或者天黑了再運(yùn)走嗎？”媽媽說：“他們及時(shí)把垃圾運(yùn)走就是為了給大家一個(gè)良好的的生活環(huán)境，以防夏天細(xì)菌滋生，引發(fā)疾病。如果晚上運(yùn)走，要不然趕在下班高峰期，要不然太晚會(huì)影響人們休息�！毕氲酵瘴也桓遗龅哪切┯殖粲峙K的垃圾桶被保潔工推著，想到他們烈日下的身影，我深深地被感動(dòng)了。他們不怕累，不怕臭，不怕臟，就是為了讓我們的家園更干凈。如果沒有那些勤勞的保潔員，我想我們的家園會(huì)非常臟，地上都是灰和垃圾……
不只是小區(qū)的清潔工，還有馬路上的清潔工，他們都在這烈日炎炎下堅(jiān)持著自己的崗位，在西安持續(xù)高溫，我們都躲在空調(diào)屋中不愿出來的`時(shí)候，他們卻冒著中暑的可能，為城市的環(huán)境做出貢獻(xiàn)。我們不要小瞧這些平凡的人，因?yàn)槭撬麄儾抛屛覀兊纳瞽h(huán)境更美好！而我們也要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不要給辛勤的勞動(dòng)者在增添負(fù)擔(dān)了，用行動(dòng)來體諒他們，向他們致敬！