【必備】小學(xué)生的作文十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
我做了一個(gè)既神奇，又奇怪的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)了
我夢(mèng)見(jiàn)了我和我的好朋友到了一個(gè)神奇的`地方，那里的建筑的墻壁是各種口味的、各種顏色的好吃的果凍做的；陸地全是面包、奶酪；河流是牛奶、各種果汁。
我們都驚呆了！因?yàn)檫@里好美、好神奇��！
我們就這樣邊看邊走這，我們走到了一個(gè)更大的建筑前，啊，那是一座城堡呀！
門(mén)前站著一個(gè)笑瞇瞇的人，他穿著華麗，我們不約而同地想到：他是國(guó)王。
果然他就是國(guó)王。國(guó)王熱情地招待了我們。我還是忍不住問(wèn)國(guó)王：國(guó)王殿下，這里為什么都是食物？這是哪啊？國(guó)王親切地回答我：這里是‘美食王國(guó)’，對(duì)了，孩子，你餓了吧？這些東西你們隨便吃吧！
我們聽(tīng)完，就迫不及待地準(zhǔn)備開(kāi)吃。就在這時(shí)
涵涵，起床啦！媽媽叫我了。
啊，原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)��！呵呵，這真是個(gè)神奇的夢(mèng)！
小學(xué)生的作文 篇2
在我的心中，祖國(guó)是一幅美麗的畫(huà)，有巍峨的高山，有澎湃的江河，怎么看都看不厭；在我的心中，祖國(guó)又像一首感人的歌，有時(shí)舒緩，有時(shí)激昂，怎么唱都唱不完。
我愛(ài)我的祖國(guó)。20xx.5.12一場(chǎng)噩耗打破了一個(gè)美夢(mèng)，一場(chǎng)無(wú)情的地震降臨到大熊貓的故鄉(xiāng)------天府之國(guó)四川。我真不愿相信這四面環(huán)山的美麗小城，遭逢如此巨大的劫難。山崩地裂，地震猶如一只怪獸，瞬間侵噬著一個(gè)個(gè)鮮活的生靈�！疤鞛�(zāi)無(wú)情人有情，全國(guó)上下心連心”。解放軍來(lái)了，人們的愛(ài)心來(lái)了，祖國(guó)母親的呼喚來(lái)了。面對(duì)災(zāi)難，生于憂患的中國(guó)人民，有信心，有能力戰(zhàn)勝任何困難。7。8級(jí)汶川大地震，再一次考驗(yàn)了中國(guó)人民意志，這堅(jiān)強(qiáng)的.意志同樣使當(dāng)年的唐山大地震甘拜下風(fēng)，俯首稱臣，而去年的汶川大地震也無(wú)法打垮中國(guó)之義，每一次地磨洗，都將使我們的山河更加輝煌！
飛天一直是人類悠久的夢(mèng)想，從嫦娥奔月到敦煌飛天，華夏兒女對(duì)飛天之夢(mèng)逐漸成真。當(dāng)20xx年9月25日，“神州”七號(hào)相繼去太空做客成功，全國(guó)人民歡欣鼓舞。從此一個(gè)孕育了“飛天”傳說(shuō)的浪漫國(guó)度，一個(gè)誕生了四大發(fā)明的文明古國(guó)，一個(gè)曾飽經(jīng)風(fēng)霜的東方大國(guó)，以更加自信的姿態(tài)屹立于國(guó)際舞臺(tái)，世界舞臺(tái)！
歌唱我的祖國(guó)，是我此時(shí)的感受；歌唱祖國(guó)是新時(shí)代人們的心聲。讓我展翅高飛，在廣闊的大地之上高唱：“歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從此走向繁榮富強(qiáng)。”
感謝我親愛(ài)的祖國(guó)，讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，幸福地生活！我愛(ài)你，我心中美麗的祖國(guó)！
小學(xué)生的作文 篇3
那是高三最灰暗的日子。我披星戴月的寒窗苦讀換來(lái)的卻是考試排名的屢次下降，這讓成績(jī)一向名列前茅苦不堪言。如果付出得不到回報(bào)，那我又何必費(fèi)盡心力呢？我開(kāi)始彷徨和消極。
黃昏，我不再徜徉于題海中，走出校園、漫無(wú)目的地四處閑逛成了我每日的必修課。有一天，我看到一位衰老的殘疾人。他坐在輪椅上奮力前行，看得出來(lái)他力不從心，輪椅在他憋足了勁的推動(dòng)下也只是慢慢前進(jìn)，坡路太漫長(zhǎng)了，他累得氣喘吁吁的，可稍一松懈，輪椅就從坡上滑下，有好幾分鐘，輪椅在爬上與下滑中交替。我沒(méi)有聽(tīng)到他的哀嘆或是埋怨。轉(zhuǎn)身離去，我心豁然。我想，他最終一定能上坡，因?yàn)樗槐г埂⒉环艞壍淖龇�，因�(yàn)轭B強(qiáng)的身姿、執(zhí)著的信念。沐浴著無(wú)限好的夕陽(yáng)，他的背影那樣燦爛和輝煌。我從此知道了，努力的姿態(tài)最美，因?yàn)槌晒κ桥Φ谋厝唤Y(jié)果。
后來(lái)，我讀到了《假如給我三天光明》，我知道了海倫凱勒，我更堅(jiān)信，在磨難中消沉是不可取的，相反，只有在不幸中堅(jiān)持跋涉的腳步，堅(jiān)守自強(qiáng)不息的執(zhí)著精神，才能取得讓人矚目的成就。那時(shí)，我以為，努力，然后成功，這就是人生的最美。
可是，讀到《我與地壇》時(shí)我卻不解。為什么史鐵生認(rèn)為他用紙筆碰撞開(kāi)的一條路并不就是母親希望他找到的那條路？他母親究竟希望他找到怎樣的路？難道在文學(xué)創(chuàng)作是取得令人歆羨的成就還不夠？在某一領(lǐng)域的成功難道不是人生的意義和價(jià)值所在？
再后來(lái)，我讀到了西西弗。他因觸犯了律條被上帝懲罰，永無(wú)休止地搬運(yùn)石頭上山，然后眼睜睜地看著石頭滾落下山。那處罰真是殘酷，西西弗一定沮喪極了。試想，有誰(shuí)能坦然面對(duì)自己的苦心經(jīng)營(yíng)付之東流？更何況石頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)只會(huì)滾落下山、努力永遠(yuǎn)毫無(wú)結(jié)果？
可是周國(guó)平卻說(shuō)，他遇見(jiàn)西西弗滿面笑容地同他打招呼，告訴他路邊的野花真美。是啊，我終于明白，苦難是永恒的，關(guān)鍵是我們的心態(tài)。
史鐵生的小說(shuō)是獲獎(jiǎng)了，但他后來(lái)又飽受尿毒癥的折磨，他還經(jīng)歷過(guò)文思枯竭的'苦悶，但正如他在《秋天的懷念》中所表達(dá)的那樣，好好兒活著就是最美的。
即使那殘疾的老者最終沒(méi)能爬上坡路的頂端，即使海倫凱勒只是一位名不見(jiàn)經(jīng)傳的寫(xiě)作者，雖然史鐵生最終沒(méi)能戰(zhàn)勝疾病，雖然西西弗最終也不能讓石頭在山頂停留，但那又何妨，努力不是因?yàn)槌晒Φ慕Y(jié)果而美麗，最美的是健康、樂(lè)觀、向上的心態(tài)。
小學(xué)生的作文 篇4
現(xiàn)在我九歲了，”孝順“這兩個(gè)字對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是知道而已，從來(lái)就沒(méi)有特意地”孝順“過(guò)。
今年我在寒假和外公外婆去了一趟韓國(guó)旅游，這才知道了在韓國(guó)有很多家庭都和長(zhǎng)輩一起生活的，韓國(guó)小學(xué)生一進(jìn)家門(mén)，就先要和長(zhǎng)輩問(wèn)好，并且大聲說(shuō)：”我回來(lái)了！“接著向長(zhǎng)輩請(qǐng)安。想想我從來(lái)就沒(méi)有這么做過(guò)。我一進(jìn)家門(mén)，也說(shuō)：”我回來(lái)了！“然后就是你們把我的拖鞋找出來(lái)、放好、接書(shū)包，將我往房間里一送，好象我從學(xué)校里回來(lái)是走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的路才回到的'家，還要把我愛(ài)吃的點(diǎn)心牛奶拿出來(lái)，叫我趕緊吃。
韓國(guó)的小學(xué)生到吃飯的時(shí)候，都要替長(zhǎng)輩盛飯，幫大人收拾碗筷，收拾完了才能再做自己的事情。而我吃飯呢，那真是”飯來(lái)張口，吃完就走。“
和韓國(guó)小朋友一對(duì)比我才知道難為情。所以自從我從韓國(guó)回來(lái)后，我每次到家，都自己拿拖鞋，自己取點(diǎn)心，吃完點(diǎn)心都是自己收拾的。特別是現(xiàn)在每次吃飯前，我都主動(dòng)幫媽媽盛飯，吃完飯，也會(huì)幫媽媽將碗筷收到廚房里。我和你們講一句悄悄話：”我很愛(ài)你們，也愛(ài)幫你們做事情！“我長(zhǎng)大了。
小學(xué)生的作文 篇5
我最害怕的人是老師，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)老師我都害怕。
“呯！”語(yǔ)文老師使勁地拍響講臺(tái)桌�！半y道你們是用嘴巴做作業(yè)的嗎？”老師像一只兇猛的大老虎說(shuō)道。她用目光目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們，在用眼神批評(píng)我們，她那副生氣的表情，好像要一口吞了我們似的。讓我不敢不認(rèn)真。
數(shù)學(xué)課的鈴聲響了，數(shù)學(xué)老師還沒(méi)來(lái)，大家說(shuō)說(shuō)鬧鬧，有的`不僅說(shuō)話，還離開(kāi)位子。這時(shí)數(shù)學(xué)老師站在門(mén)口，大家一點(diǎn)兒都沒(méi)有注意到，老師走到講臺(tái)桌前，一句話也沒(méi)說(shuō)靜靜等待。大家終于安靜下來(lái)，老師突然用那生氣的神情看著我們，臉都都?xì)獾猛t通紅了，接著就開(kāi)始教訓(xùn)我們了，嘮嘮叨叨的，說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，我都不耐煩了，浪費(fèi)了我們富貴的時(shí)間。
我最討厭的英語(yǔ)課又來(lái)了。英語(yǔ)老師拿著錄音機(jī)，神情嚴(yán)肅地走進(jìn)我們的教室，教我們學(xué)英語(yǔ)單詞。就在英語(yǔ)老師打開(kāi)電腦的這一瞬間，大家又交頭接耳，說(shuō)個(gè)不停。英語(yǔ)老師用目光掃瞄了一下我們，然后就是一連串教訓(xùn)我們的話破口而出。下課鈴響了，老師還在繼續(xù)，臉老師像個(gè)紅蘋(píng)果了。我真是怕了她了，奪取了我們富貴的時(shí)間。
這節(jié)是科學(xué)課，我們邁進(jìn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，剛坐下，就開(kāi)始嘰哩哇啦地說(shuō)話，科學(xué)老師火冒三丈，用木棒使勁地敲著桌子，“非得我開(kāi)口你們才肯安靜下來(lái)是不是！”那響亮的聲音傳到我們耳邊。大家立刻坐端正，閉上嘴。
現(xiàn)要的學(xué)生除了怕老師還怕誰(shuí)？看來(lái)我們以后要遵守紀(jì)律了，不然，我們會(huì)永遠(yuǎn)害怕老師的，老師會(huì)永遠(yuǎn)兇巴巴，拖延我們時(shí)間。
小學(xué)生的作文 篇6
從小生活在湖區(qū)的人都應(yīng)該知道，夏天最熱鬧的景象莫過(guò)于五月初五端午節(jié)前后的賽龍舟了。
小學(xué)時(shí)代的校長(zhǎng)是龍舟迷，只要聽(tīng)到有消息說(shuō)當(dāng)天有龍舟會(huì)，學(xué)校就會(huì)提前放學(xué)，他得提前占了龍舟上吹哨、打旗子的位子。我們也因此跟著那位校長(zhǎng)可享樂(lè)不少的“龍舟�！�。小孩子就盼著這熱鬧，不用上學(xué)還有的好玩，多好啊！
也有大人提前商量結(jié)伴而行的，幾戶人家合租一條機(jī)動(dòng)船。大清早，拖兒帶女，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。船開(kāi)動(dòng)了，一清點(diǎn)人數(shù)，男孩子都沒(méi)在。只聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)一陣陣龍舟助威聲，往棚外一看，幾個(gè)男孩子劃著一條小小的木船，走在河邊，那種小船隨時(shí)都有被經(jīng)過(guò)的任何船只的浪打翻的危險(xiǎn)。但在他們看來(lái)這不重要，這樣過(guò)過(guò)賽龍舟的癮，船翻了，把船翻正繼續(xù)前行。平時(shí)平靜的河面這時(shí)非常熱鬧，河水奏出一曲曲交響樂(lè)。
太陽(yáng)已經(jīng)升得老高了，大人們牽著小孩子的.手走出船篷，這時(shí)龍舟賽還沒(méi)開(kāi)始。小孩子奔上岸，買汽水、冰棍兒……一陣鑼鼓聲、哨聲后，比賽即將開(kāi)始，孩子們拽著零食慌忙跑向船，生怕錯(cuò)過(guò)了比賽。機(jī)動(dòng)船盡量往比賽的浮標(biāo)線靠近，這樣看得更清楚。一聲槍令，煙還在空中消散，十來(lái)?xiàng)l龍舟已經(jīng)沖出起劃線老遠(yuǎn)了。河面、河堤上傳來(lái)加油聲，恨不得自己也能使上勁。頓時(shí)，鑼鼓聲、哨子聲、加油聲沸騰起來(lái)。比賽的龍舟是，小孩子就叫嚷起來(lái)“媽，爸爸在哪兒，在哪兒？”“啊，看到了，看到了，你看那是我爸爸！”臉上滿是自豪。爸爸在龍舟上劃得小孩子互相炫耀，爸爸沒(méi)在劃得小孩子悶不做聲，皺著眉頭質(zhì)問(wèn)媽媽為什么爸爸不劃龍舟。最先沖向重點(diǎn)的龍舟，還會(huì)有一個(gè)表演秀，在河里劃過(guò)來(lái)劃過(guò)去，一方面告訴別人我是冠軍，一方面在答謝那些加油聲，有興奮者甚至干脆脫掉隊(duì)服，跳進(jìn)水里慶祝、有些在船上跳舞……
贏的龍舟返回時(shí)，沿途的每戶都會(huì)放鞭炮，大家都?xì)g呼，小孩子一路跟著龍舟在岸上跑著。還記得當(dāng)年我扎著兩根羊角辮在岸上興奮得跑來(lái)跑去，滿臉通紅，媽媽心疼我，給我把長(zhǎng)發(fā)剪了。從此以后我一直蓄著短發(fā)，知道現(xiàn)在。我留了十幾年的短發(fā)，直到前不久媽媽才告訴我有這樣一個(gè)典故。我留短發(fā)值了！
小學(xué)生的作文 篇7
我的故鄉(xiāng)在永安。我的故鄉(xiāng)是一個(gè)美麗“迷人”的地方。
冬天是“迷人”的。冬到梨花樹(shù)綻開(kāi)了粉嫩嫩的花、雪白的花、炎黃的花，飄灑在地上、小溪上、房屋上，到處都是葉子，我的故鄉(xiāng)像梨花林一樣，這是多美呀！梨花的花瓣漫天飛舞著，又散發(fā)著淡淡的清香，它就是冬天里的精靈，穿著各色的衣服在這里跳著婀娜的舞蹈。它在小溪，小溪因它改變成“梨花溪”，溪里的魚(yú)兒可高興了，因?yàn)樗鼈冇幸粋�(gè)優(yōu)美的.名字“梨花魚(yú)”，魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，好像不愿離開(kāi)這片“梨花溪”，梨花是多美��！梨花把房屋改造成了“梨花屋”，把地上鋪了梨花做的毯子，這一切是多么美妙，是那么迷人，像畫(huà)卷一般。
春天是“迷人”的。春天鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱著的歌曲，農(nóng)民伯伯撒下“希望種子”，春天草兒在地上生長(zhǎng)著，好像在說(shuō)：“我要長(zhǎng)成一朵漂亮的花，成為春天的代表。”漸漸的，小草兒長(zhǎng)成五顏六色的花，在這里盡情綻放出生命的色彩。小昆蟲(chóng)看見(jiàn)一顆種子遲遲不開(kāi)花，感到奇怪，就問(wèn)種子你怎么不開(kāi)花呀！種子自卑的說(shuō)：“它們都好漂亮，我想……”小昆蟲(chóng)說(shuō)：別自卑，如果你開(kāi)花了，一定比它們都好看。種子聽(tīng)了一下子就有了自信開(kāi)出了一朵朵漂亮的迎春花，是多美麗啊！在一旁的花兒說(shuō)：你好漂亮啊！你是迎接春天的使者吧！迎春花聽(tīng)了臉一紅，變成一朵粉紅色的花，是多美��！是多迷人��！
夏天是“迷人”的。夏天魚(yú)兒長(zhǎng)大了在荷花塘里游，荷花是多美��！荷花塘里有許多荷花有粉色的，淡黃色的，還有的是花苞呢！這是多美��！太陽(yáng)公公出來(lái)了，把它身上的光芒照在美麗的荷塘里，荷葉襯著荷花是多美，荷時(shí)綠得可愛(ài)，綠的耀眼，花是那么純潔，那么可愛(ài)。夏天的蟬用自己的金嗓子高唱著，給人們帶來(lái)一首可愛(ài)自然演奏曲，蟬兒把歌聲傳遍了整個(gè)村莊，讓人感到大自然最優(yōu)美的聲音。夏天是可愛(ài)的，是迷人的。
秋天是“迷人”的。秋天處處都是農(nóng)民伯伯的笑容。果園里，水果的清香和桂花的香融在一起。把村莊浸在這一陣香味之中。田野上農(nóng)民伯伯在收割著，背上冒著豆大的汗珠，秋姑娘就是善解人意，帶著秋風(fēng)的味道和氣息，變成一陣秋風(fēng)輕撫著農(nóng)民伯伯和故鄉(xiāng)，秋天是收獲的季節(jié)，故鄉(xiāng)處處蕩漾著農(nóng)民伯伯和秋姑娘的笑臉，秋天的田野是金黃的，秋天的果園是紅撲撲的，像一個(gè)害羞的孩子，可愛(ài)極了！極天是有味道的，秋天是迷人的。
故鄉(xiāng)處處都是迷人的，連春夏秋冬都散發(fā)著魅麗的氣息，這足已讓人們迷戀上故鄉(xiāng)，戀上故鄉(xiāng)的一切東西。故鄉(xiāng)是“迷人”的，是美麗的，我喜歡故鄉(xiāng)。
小學(xué)生的作文 篇8
最近電腦ＱＱ游戲刮起了一次“偷菜熱”，傳染性勢(shì)不可擋，全國(guó)上下不論男女老少紛紛登錄QQ農(nóng)場(chǎng)，趾高氣揚(yáng)地成了“農(nóng)場(chǎng)主”，開(kāi)始了種菜偷菜的爭(zhēng)雄日子�！巴挡藷帷钡耐Σ豢尚∫�，喏！連一向沉穩(wěn)的老媽也禁不住誘惑，進(jìn)入農(nóng)場(chǎng)界，摩拳擦掌，越越欲試。
盡管一開(kāi)始只是0級(jí)，老媽依然全副武裝，有菜就收，有草就除，有蟲(chóng)就殺。只要看到別人菜地里的菜熟了，就是有十只蘇格蘭犬守著，老媽也要去偷菜，并且是屢戰(zhàn)屢勝�？伞爸钦咔]，必有一失”，那一天，“戰(zhàn)役”失敗了……
為了“偷”得更多的菜，老媽“起早貪黑”地勞作。這一天，老媽把目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)了在那時(shí)較稀有的一種水果——蜜柚。只見(jiàn)老媽全身貫注，看似稍有些緊張，實(shí)則穩(wěn)如泰山，一樹(shù)柚花“忽”地一變，蜜柚轉(zhuǎn)眼掛滿樹(shù)梢，老媽眼疾手快，準(zhǔn)備將其全部收入倉(cāng)中，可是收到第五棵柚樹(shù)時(shí)，兩個(gè)蜜柚騰空而起時(shí)，緊接著飛上來(lái)一個(gè)狗頭，�。≌诱焦妨�！莫非幸運(yùn)之神降臨我家了嗎？不花錢就有了一條狗！哈哈，賺大嘍！正當(dāng)我洋洋得意之時(shí)，消息框上竟出了這樣一條消息：“今日樂(lè)樂(lè)（我媽的`網(wǎng)名）”來(lái)摘取，被蘇格蘭犬發(fā)現(xiàn)，它為主抓獲了101個(gè)金幣！什么？我傻了，立刻看我媽的金幣數(shù)，56479個(gè)金幣瞬間只有56378個(gè)了！我恨死了那條狗，讓我們莫名其妙地沒(méi)有了101個(gè)金幣；我還怨那主人，放狗在那干什么呀！我向老媽抱怨了一通，哪知老媽微微一笑，講了這么一個(gè)道理：這就是游戲規(guī)則，別人偷我們的菜，我們也去偷他們的！別人放狗，我們也買一只放上；生活就這樣，不要對(duì)小事太過(guò)于斤斤計(jì)較！老媽說(shuō)完又去摘取西瓜了。
是啊，為什么一定要過(guò)不去呢？世界是公平的，我們丟了101個(gè)金幣，還可賣柚子補(bǔ)上，斤斤計(jì)較有什么好呢？又沒(méi)什么用，不如把生氣的時(shí)間用在做有用的事上，讓生活充實(shí)而快樂(lè)。從此，這個(gè)道理我便深深地記住了，而老媽的那一絲微笑，也深深地烙在了我心上！
小學(xué)生的作文 篇9
春天了，公園里又成了花的海洋，看，紅玫瑰、并蒂蓮、粉桃花、黃迎春花……它們一朵朵開(kāi)得多艷呀!當(dāng)然這些花中，我覺(jué)得最美的，還是要數(shù)那山坡上的桃花，粉紅的一大片，顯得格外耀眼。
走近桃花樹(shù)下，空氣中彌漫著淡淡的桃花清香，香味讓人神清氣爽。枝頭的一朵朵桃花，就像是一個(gè)個(gè)害羞的姑娘，紅著臉頰。而整株桃樹(shù)，就像是桃花仙子在舉行舞會(huì)，它把所有的桃花都邀請(qǐng)過(guò)來(lái)跳舞，而桃花們則爭(zhēng)先恐后的展現(xiàn)自己最美的身姿，一個(gè)個(gè)在枝頭、在樹(shù)梢相互比美。
你看!桃樹(shù)中每一根枝條上都長(zhǎng)滿了桃花，它們有的還在妹妹的沉睡著，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，也有的開(kāi)得正艷，這一朵的花瓣搭在另一朵花瓣上，熙熙攘攘真熱鬧。聞著香味，我沉醉在了這美妙的舞會(huì)當(dāng)中。
春天的桃花是多么的粉紅艷麗、多么的吸引人呀!我被花兒吸引了，舍不得離開(kāi)，摘下一朵，輕輕放在手心，五個(gè)粉色的小花瓣合成一個(gè)小圓臉，它像是在對(duì)我微笑，而花瓣中那纖細(xì)的`花蕊，頂著的一粒粒淡黃的小點(diǎn)，圍成一個(gè)小圈，在春風(fēng)吹拂下就像一群天真活潑的孩子，在羞澀地跳著“圓舞曲”，多美呀!
桃花好美，如果我也可以變成一朵桃花跟枝頭的花兒一起，展示自己美麗的身姿，那將會(huì)是多么美妙的事呀!
點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)：文章篇幅雖小，但小作者擅用比喻、擬人的修辭手法，生動(dòng)形象的將公園里桃花的各種形態(tài)美呈現(xiàn)在讀者面前，“相互比美”、“熙熙攘攘”、“羞澀”等詞更是把公園里的桃樹(shù)寫(xiě)活了，足可見(jiàn)小作者文底豐蘊(yùn)，行如流水。
小學(xué)生的作文 篇10
一間簡(jiǎn)陋而黑乎乎的小房間，卻是正常與異常的標(biāo)尺，一間大于研究所意義的房間。而這間房間的意義在于一面畫(huà)在墻上的門(mén)。
在一片無(wú)盡的黑暗中，院長(zhǎng)對(duì)病人們掏出了一把亮锃锃的鑰匙，語(yǔ)重心長(zhǎng)并懷著考驗(yàn)之意地說(shuō)：“誰(shuí)能用這把鑰匙打開(kāi)這扇門(mén)誰(shuí)就能出院了�！彼^的門(mén)其實(shí)只是一幅畫(huà)，但病人們都一擁而上，猶如脫韁的野馬，以百米沖刺地速度去搶鑰匙。
有的嘴角上揚(yáng)，眼睛張得大大的.，流露出欣喜的目光，宛若一個(gè)迷途已久的人看見(jiàn)出口的光芒，又好似一個(gè)貪財(cái)?shù)呢?cái)主看到一座金山……有的人比較不張揚(yáng)，卻透露著自信與鐵打的決心，在不停地使勁往門(mén)里鉆，搖動(dòng)和濫用蠻力地挖……
在一撥撥的嘗試后，院長(zhǎng)的眼睛閃爍著失落的淚光，眼看著幾年來(lái)的努力付之一炬。
忽然，院長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)病人綣縮在角落，看著涌動(dòng)的人群，臉歪歪地，眼斜斜地冷笑。院長(zhǎng)宛如發(fā)現(xiàn)了新大陸般欣喜，激動(dòng)得帶著迸出的淚花問(wèn)：“你怎么不去開(kāi)門(mén)？”他說(shuō)：“他們都是不折不扣的呆子�！痹洪L(zhǎng)更加驚喜了。他暗自竊喜地又說(shuō)：“鑰匙在我這！”
院長(zhǎng)似乎被一盆冷水從頭潑到了腳，猶如一尊石像般久久地呆在那里。
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