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誠(chéng)信高考作文

時(shí)間:2022-08-21 17:10:47 高考作文 我要投稿

關(guān)于誠(chéng)信高考作文4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的誠(chéng)信高考作文4篇,歡迎大家分享。

關(guān)于誠(chéng)信高考作文4篇

誠(chéng)信高考作文 篇1

  曾經(jīng)有人問(wèn)我,為什么我能將事業(yè)做大?

  答曰:無(wú)他,一字而已——信。

  這是在長(zhǎng)江實(shí)業(yè)的總裁室里,面對(duì)《亞洲周刊》記者的話筒,“李超人”的一番心語(yǔ)。他的肺腑之言,借助強(qiáng)大的無(wú)線電波,傳遍了世界,震蕩著我們的心靈。

  也許,“超人”沒(méi)有說(shuō)出的另一句話是:對(duì)別人誠(chéng),就是對(duì)自己信。

  曾幾何時(shí),我卻有過(guò)一段迷失的日子。

  誠(chéng)信?我汗顏。

  ——今夜林中月下的青山,無(wú)可比擬!似娟娟的靜女,雖是明艷照人,卻不飛揚(yáng)妖冶;她低眉垂袖,瓔珞矜嚴(yán)。我獨(dú)坐在林外的青石上,雙手抱住了頭。我不言語(yǔ)。我已不再言語(yǔ),只低頭,從迷蒙眼光中看著我的成績(jī)通知單,半年的虛浮與自欺,半年的飛揚(yáng)與輕躁,浸濕了這一紙荒唐。?

  倏地,我憶起一句話:誰(shuí)對(duì)命運(yùn)不誠(chéng),命運(yùn)就將對(duì)他不信。跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上,在艱辛且步履蹣跚的奮斗之路上,誰(shuí)不去踏踏實(shí)實(shí)地印下誠(chéng)信的足印,將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。學(xué)問(wèn)之道,來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。

  無(wú)意苦吟秋,只恐花褪紅盡。人空嘆,水長(zhǎng)流,不知是我背棄了自己,還是誠(chéng)信厭倦了我:在人生的這次跨欄前,我停滯了腳步。

  愧哉斯人。如斷翅蝴蝶般,拍打著殘翼,徒勞地旋舞著飛墜泥間。我的腦海里,浮現(xiàn)出父輩辛勞的身影:一抹黃褐的平原。地平線上,一處又一處用木椽夾打成一尺多厚的土墻。沖天而起的白楊、苦楝、紫槐,枝干粗壯如桶,葉卻小似銅錢(qián),迎風(fēng)正自翻覆,如一曲天籟,傳進(jìn)父輩的`耳里。他們赤著膀子,揮鞭吆喝著山川一樣團(tuán)塊組合似的黃牛,拉動(dòng)著三角狀的鏵犁。這群辛辛苦苦從祖祖輩輩留下的黃土地里摳口糧的人呵,“誠(chéng)與信”,就是他們的生命線。

  農(nóng)誤地一時(shí),則自誤一年。

  人不信于一時(shí),則不信于一世。

  ……不經(jīng)意間,冥冥中仿佛有一只手指,悄悄探入我心,撥動(dòng)心底那根往日里不被觸及的弦兒,奏出一連串的顫音,仿佛徐悲鴻的奔馬在曠野里長(zhǎng)嘶,仿佛舒伯特的琴鍵星星般顫動(dòng),仿佛屹立于喜馬拉雅之巔,聽(tīng)天外的風(fēng)。

  正是這一刻,我豁然開(kāi)朗:

  ——人生路上,與誠(chéng)信同行。

  【名師點(diǎn)評(píng)】

  本文善于用詩(shī)一般的語(yǔ)言烘托氣氛。材料組織由他人反省自身,由自身想起他人,再由他人觀照自己,逐層“考問(wèn)”自己的靈魂,脈絡(luò)清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

  文章巧妙活用古典詩(shī)詞,并善于營(yíng)造意境!稗r(nóng)誤地一時(shí),則自誤一年”“人不信于一時(shí),則不信于一世”等語(yǔ)言富有哲理,耐人尋味?磥(lái),提高古文修養(yǎng)對(duì)寫(xiě)作水平的提高是很有好處的。

誠(chéng)信高考作文 篇2

  “爸,你怎么可以這樣做?你這樣做會(huì)害死人家,何況也犯法。這事傳出去,會(huì)給我們的飯店帶來(lái)?yè)p害,我們的誠(chéng)信會(huì)全毀。”我不滿對(duì)爸爸說(shuō)。

  “你懂什么,要是我不這樣做,我一天能賺多少?你不想一想,你上大學(xué)要多少錢(qián)。你還是快去學(xué)好你功課,考大學(xué)。要是考不上,就不要怪我不客氣。”爸說(shuō)完,離開(kāi)了屋子。

  今天下午,我在家里發(fā)現(xiàn)爸爸正在用水和酒精調(diào)和某種材料,將其倒進(jìn)帶有貴州醇標(biāo)志的酒瓶里。我知道他一定會(huì)將這些酒帶來(lái)店子賣(mài)給顧客飲,這種酒近期一直暢銷(xiāo)。這樣做,會(huì)給爸爸帶來(lái)暴利,但對(duì)于顧客卻是災(zāi)難,況且這樣也會(huì)違背誠(chéng)信原則,這可是商業(yè)者最重要一條。

  該怎么辦呢?爸爸一定不會(huì)聽(tīng)我的勸阻,但任由爸爸這樣做,他遲早會(huì)走進(jìn)監(jiān)獄,越想越害怕。

  我決定將這件事告訴媽媽。媽媽聽(tīng)后,大吃一驚,然后才說(shuō):“怪不得近期顧客老是抱怨這種酒的味兒不正,生意也因此差了許多,也難怪。我們的誠(chéng)信沒(méi)了,生意也差了!蔽覄駤寢屨f(shuō):“不如我們一起用行動(dòng)來(lái)挽救爸爸,挽救小店,挽救我們的誠(chéng)信!蔽野盐业挠(jì)劃告訴她,她十分贊成。

  我和媽媽先到市場(chǎng)購(gòu)進(jìn)一批真正的貴州醇,把爸爸制的悄悄調(diào)換過(guò)來(lái)。然后由媽媽監(jiān)督爸爸,打理小店。晚上,我聽(tīng)見(jiàn)爸對(duì)媽說(shuō):“今天怎么怪,連最挑剔的常客老王也沒(méi)對(duì)我們酒有意見(jiàn)。”媽說(shuō):“有什么怪,我們的都是正品,難道你認(rèn)為我們酒是假的?”爸趕忙說(shuō):“當(dāng)然不會(huì)!蔽衣(tīng)后覺(jué)得十分好笑,計(jì)劃成功一半。

  接下來(lái),我監(jiān)督爸爸在家一舉一動(dòng)。每當(dāng)他打算制酒,我故意叫我同學(xué)來(lái)家里玩,搞得爸爸不好意思干下去。

  一天晚上,爸爸由店里帶來(lái)許多好東西,說(shuō)今天晚上我們慶祝。因?yàn)檫@幾天生意好極了。爸爸在席間說(shuō)生意好全是他的功勞。媽聽(tīng)了笑了一下,說(shuō):“恐怕不是吧,要不是我們母子倆將你制的`‘好’酒調(diào)換過(guò)來(lái),挽救小店的誠(chéng)信,恐怕你現(xiàn)在已經(jīng)……”爸爸笑了一下,說(shuō):“你怎么知道這件事,不過(guò)我們也很久沒(méi)賣(mài)那種酒,我也很久沒(méi)制了。我制得那么多,良心也不安,覺(jué)得沒(méi)了誠(chéng)信,渾身不自在!薄爸e(cuò)就好,爸,你以后要珍惜誠(chéng)信,誠(chéng)信才是你的。”我調(diào)皮地說(shuō)。

  點(diǎn)評(píng):

   這是一篇以“誠(chéng)信”為話題的記敘文。本文以自己親身的經(jīng)歷運(yùn)用第一人稱(chēng)的手法,記敘家庭中發(fā)生的事件--父親偷偷用酒精假冒“貴州醇”出售,坑害顧客,遭到“我”的反對(duì)和抵制。在“我”和媽媽的教導(dǎo)下,終于使父親改邪歸正。通過(guò)這個(gè)故事凸現(xiàn)了“珍惜誠(chéng)信”這一主題。文章對(duì)題意理解準(zhǔn)確,中心突出,緊緊圍繞“誠(chéng)信”二字做文章。開(kāi)頭勸父親的一段話就以“誠(chéng)信”點(diǎn)題,中間以挽救“誠(chéng)信”展開(kāi)故事情節(jié),最后以“珍惜誠(chéng)信”作結(jié)尾,環(huán)環(huán)相扣,一氣呵成。文章構(gòu)思精巧,記敘生動(dòng),善于描寫(xiě),當(dāng)“我”發(fā)現(xiàn)父親不聽(tīng)勸阻時(shí),沒(méi)有采取大吵大鬧的方式去反對(duì),而是求助于母親,運(yùn)用巧妙的方法--堵源頭(由“我”在家里不讓父親制假酒),勤監(jiān)督(母親監(jiān)督父親做生意),并且把兌好的假酒全部換回好酒,雙管齊下,通過(guò)現(xiàn)實(shí)的教育,父親終于有了認(rèn)識(shí),“覺(jué)得沒(méi)有誠(chéng)信,渾身不自在”。文章情節(jié)的發(fā)展,人物的語(yǔ)言和行動(dòng),完全符合“我”的身份特點(diǎn),表現(xiàn)了真摯的感情,作者在表達(dá)“誠(chéng)信”這一主題的同時(shí),也給我們傳達(dá)了一個(gè)信息--“誠(chéng)信”也能給家庭帶來(lái)歡樂(lè),帶來(lái)和睦。能在短時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出這樣一篇構(gòu)思精巧,立意深刻的文章,顯示出考生有較強(qiáng)的語(yǔ)文能力

誠(chéng)信高考作文 篇3

  汩汩的小溪匯流成海,那是團(tuán)結(jié)在召喚;

  累累的果實(shí)壓彎了枝頭,那是謙遜的教導(dǎo);

  古往今來(lái),多少賢人先哲則用自己的行動(dòng),向我們宣告誠(chéng)信的魅力。

  然而,你誠(chéng)信了嗎?

  若面對(duì)由你墊資支付的500萬(wàn)巨額彩票,你會(huì)如何選擇呢?是義無(wú)反顧、絕對(duì)誠(chéng)信地交給彩民,還是理直氣壯要求兩家平分,抑或是獨(dú)吞巨款,逍遙此生?調(diào)查之中,后兩種選擇竟成為主流。

  究竟是什么造成了當(dāng)今社會(huì)如此嚴(yán)重的誠(chéng)信危機(jī)呢?在我看來(lái),金錢(qián)至上的價(jià)值觀和高尚信仰的缺失是罪魁禍?zhǔn)住?/p>

  當(dāng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮洶涌澎湃而來(lái),我們所懷念的那個(gè)時(shí)代就一去不復(fù)返了。物欲橫流的世界里,似乎"金錢(qián)是萬(wàn)能的"成了絕對(duì)真理,每個(gè)人為了金錢(qián)從早奔波到晚,從青年奔波到老年。所謂"誠(chéng)信",似乎與利益成了反比關(guān)系。若墊資支付的彩票中了5000元,相信很多人會(huì)把獎(jiǎng)金還給彩民;若中了5萬(wàn)元,這個(gè)人數(shù)就會(huì)大大減少;50萬(wàn),500萬(wàn)呢?結(jié)果就可想而知了。在金錢(qián)面前,欲望將誠(chéng)信壓縮,將貪婪放大,從而衍生了可怕的誠(chéng)信危機(jī)。

  另一方面,高尚信仰的缺失也對(duì)誠(chéng)信危機(jī)起了推波助瀾的作用。高尚的信仰如燈塔,可以照亮我們的心,指引前程。如若沒(méi)有,就會(huì)在漫漫長(zhǎng)夜中迷失方向。誠(chéng)信作為古往今來(lái)中華民族的傳統(tǒng)美德,一直讓我們知道該走向何處。如今,這盞明燈漸漸暗淡,甚至在有的人心中熄滅,反其道而行之,利用別人的誠(chéng)信為自己謀利。

  今年52歲的陶彩芬大姐是淮安市一名普通市民,每天清晨她走街串巷,賣(mài)豆腐供兒子上大學(xué),維持生計(jì)。一天,她拾到一個(gè)裝有1700元現(xiàn)金的皮包。在輾轉(zhuǎn)找到失主后,失主竟說(shuō)包里本有8100元現(xiàn)金,要求陶大姐賠償不見(jiàn)了的錢(qián)。這件事經(jīng)新聞媒體報(bào)道后引起軒然大波。很多人同陶大姐一樣不明白,為啥做了誠(chéng)信的好事卻還淪落到現(xiàn)在這個(gè)下場(chǎng)呢?失主這樣的行為,不僅會(huì)使依舊保有誠(chéng)信的人們寒心,而且進(jìn)一步加劇了整個(gè)社會(huì)的誠(chéng)信危機(jī)。

  可這并不能成為我們不相信誠(chéng)信的理由。作為社會(huì)的一份子,每個(gè)人都應(yīng)該盡到自己的責(zé)任,用心去維護(hù)誠(chéng)信。我們,應(yīng)當(dāng)在誠(chéng)信的燈光指引下,大步向前,走回過(guò)去那個(gè)純粹而誠(chéng)信的時(shí)代。這不是時(shí)代的倒退,而是心靈的升華。

  我誠(chéng)信,我無(wú)悔。

  有人曾問(wèn)我:"誠(chéng)信是什么?"我說(shuō):"誠(chéng)信是清泉,能說(shuō)清你節(jié)操的一眼清泉。"有人曾問(wèn)我:"誠(chéng)信是什么?"我說(shuō):"誠(chéng)信是渾然天成的美玉,容不下半點(diǎn)垢點(diǎn)。"也有人問(wèn)我:"誠(chéng)信是什么?"我說(shuō):"誠(chéng)信是花,能給整個(gè)世界帶來(lái)芳香的花。"

  是啊!誠(chéng)信是清泉。

  我們生活的世界太需要這樣的清泉,我們的周?chē)刑嗟钠垓_和謊言,我們多么想擁有一片承諾于人,守信于人的藍(lán)天,有人因?yàn)槠垓_而失去了最珍貴的友誼,有人因?yàn)橹e言而眾叛親離,也有人因?yàn)槠垓_而走上了生與死的邊緣,試問(wèn),我們身邊沒(méi)有欺騙,那該有多好啊!有人為了信守承諾而至死不渝,那桃園里的三拜首,豈能忘記?關(guān)老爺?shù)恼\(chéng)信又怎樣?面對(duì)高官厚祿,面對(duì)加官進(jìn)爵,他毅然過(guò)五關(guān)斬六將,留下千古美名,只為一個(gè)"信"字。

  誠(chéng)信是玉,是一塊價(jià)值連城的寶玉。

  它有著玉的清潔,它有著玉的高貴,它更有玉的堅(jiān)貞,歷來(lái)文人學(xué)士以玉為友,以玉為伴,這就是玉與信的融合吧!他們?cè)谟竦纳砩蠈W(xué)到了信,一個(gè)傳唱千古的立身準(zhǔn)則。"言而無(wú)信,不知其可"。古人也有無(wú)信的代表,一代豪杰呂布,手持方天化戟,身騎赤兔烈馬,那是何等威風(fēng),何等的英雄,可到頭來(lái),卻為一個(gè)"信"字搭上了身家性命,他把承諾別人的話當(dāng)作兒戲,只仗自己一身好武藝,那是他愚啊!那是他無(wú)信啊!假若給他一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)從信開(kāi)始的.機(jī)會(huì),歷史或許真的要重寫(xiě)。

  誠(chéng)信是花,是一花一世界的豪語(yǔ)。是的,我們的生活更需要鮮花來(lái)裝點(diǎn),我們的人生更需要鮮花來(lái)陪伴,陶淵明先生為了實(shí)現(xiàn)自己心中的諾言,與菊花結(jié)緣,他守望著那一棵棵誠(chéng)實(shí)的菊花,活的多么自在,又怎愿與那充滿欺騙,黑暗的統(tǒng)治勢(shì)力同流合污?他做不到,他也不想做到,因?yàn)橛心钦\(chéng)信的山菊為他作伴,他生活得很充實(shí),很自然。

  在這片誠(chéng)信的藍(lán)天,不需要欺騙,不需要謊言,要的只是那清澈的泉,堅(jiān)貞的玉,芬芳的花,因?yàn)樵谒鼈兩砩衔覀兛吹搅艘粋(gè)字--"信"。

  看!誠(chéng)信的藍(lán)天下站著三個(gè)人,你、我、他。

誠(chéng)信高考作文 篇4

  冰雪覆蓋的時(shí)候,我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖;暗夜無(wú)邊的時(shí)候,我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)取暖;前途茫茫時(shí),我們需要一盞航燈來(lái)取暖…… 四季輪回,心里濾不去的是煩惱和憂愁,腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日,讓我們用什么來(lái)溫暖迎風(fēng)而立的自己?

  留些真誠(chéng)給自己取暖吧! 人類(lèi)沒(méi)有了真誠(chéng),生活便沒(méi)有了分量。讓我們?cè)谡嬲\(chéng)中舒展心靈的畏懼,在真誠(chéng)中領(lǐng)略世界的風(fēng)采。留住真誠(chéng),生命便有了前進(jìn)的依托;留住真誠(chéng),你我便有了心靈的共鳴。 留些信用給自己取暖吧! 樹(shù)不直,無(wú)以成棟梁。讓我們?cè)诒舜说男湃沃虚_(kāi)啟合作的大門(mén),讓我們?cè)诒舜说男湃沃蟹棚w心中的喜愉。留住信用,我們的眼睛便成了忘記的“監(jiān)視儀”;留住信用,我們的耳朵便成了背約的“除塵器”。

  人間紛繁蕪雜,留些信用給自己,我們才能———日不怕雨淋,夜不怕霜打。 留些誠(chéng)信給自己取暖吧! 誠(chéng)信是一面火紅的旗幟,旗幟不倒,真情永駐。讓我們?cè)谏暮┻,拾取誠(chéng)信的`五彩貝殼,讓我們?cè)谀阄业慕涣髦校粜┱\(chéng)信做友誼的基座。商海浮沉,留些誠(chéng)信,回報(bào)你的將是一片春光。 然而,面對(duì)篝火,我們需要自己帶上火柴才能取暖,走進(jìn)暗夜,我們需要撥開(kāi)心頭的云霧才能望見(jiàn)滿天星斗;身陷迷惘,我們需要航船啟航前就將航燈高高掛起! 同樣,誠(chéng)信需要我們每個(gè)人的支撐。眾人拾柴火焰高,真誠(chéng)的相待,才能煥發(fā)出生命的霞彩!

  無(wú)須感嘆世態(tài)炎涼,不必埋怨人心不古,因?yàn)槊篮玫囊磺芯驮谀阄沂种,正如誠(chéng)信的期盼同樣在你我心中一樣!太陽(yáng)每天都不辭辛勞地升起,點(diǎn)點(diǎn)跳躍的焰火仿佛也為你我而感動(dòng),真誠(chéng)的相對(duì),令你我更加坦然。 讓我們?cè)谡\(chéng)信里感受溫暖。讓我們?cè)谡\(chéng)信中憧憬明天。

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