關(guān)于高一作文合集9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的高一作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
高一作文 篇1
一直以來，人們對(duì)”人民幣貶值是好是壞“的話題眾說紛紜，在外國(guó)人看來人民幣貶值是他們商品出口的一個(gè)大好機(jī)會(huì)，而對(duì)我們而言人民幣貶值，不利于我們出國(guó)旅行留學(xué)出口等，凡事都有兩面性，可我覺得人民幣還是不貶值為好。
據(jù)美國(guó)《彭博商業(yè)周刊網(wǎng)站》2月24日文章報(bào)道，中國(guó)制造表現(xiàn)仍然強(qiáng)勁出口優(yōu)勢(shì)猶在，創(chuàng)新勢(shì)頭猛訓(xùn)，人民幣貶值可能性降低，近幾年來，美國(guó)就一直給予中國(guó)經(jīng)濟(jì)壓力要求人民幣貶值，但由于中國(guó)制造表現(xiàn)仍然強(qiáng)勁，中國(guó)出口商保住了在發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體的市場(chǎng)份額，在新興市場(chǎng)的份額出現(xiàn)增長(zhǎng)，這并不意味著出口增速是將再次騰飛，而是因?yàn)槿嗣駧刨H值的可能性變低，人民幣變不了值，園不了美國(guó)人的.夢(mèng)，人民幣貶值的正常運(yùn)作經(jīng)濟(jì)發(fā)行穩(wěn)定，是我們國(guó)民最希望看到的。
我國(guó)的上一次金融危機(jī)使國(guó)民擔(dān)憂人心惶惶，我們都不希望人民幣幣值的升降，再一次引發(fā)金融危機(jī)，由此看來，人民幣貶值可能性降低會(huì)較為穩(wěn)住民心，應(yīng)會(huì)減少?zèng)Q策者通過貨幣貶值來促進(jìn)出口的動(dòng)機(jī)，緩解投資者對(duì)全球貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)的擔(dān)憂，總而言之，人民幣還是不貶值為好。不管怎么說，國(guó)民還是會(huì)相信中國(guó)的經(jīng)濟(jì)體能力。
高一作文 篇2
紛繁復(fù)雜的世界存在著各種各樣不同的人，有的喜歡隱藏自己，有的喜歡顯露自己。我覺得該顯露的時(shí)候就顯露，該隱藏的時(shí)候就隱藏，這才是最好的做法。
這就如越王勾踐的臥薪嘗膽。勾踐被夫差俘虜后，并沒有自暴自棄，而是積累兵力，隱藏實(shí)力，待時(shí)機(jī)成熟后才顯露自己的實(shí)力，并最終獲得了勝利，這應(yīng)該是藏與露完美結(jié)合的最佳范例。
倘若當(dāng)時(shí)的勾踐按捺不住仇恨，未待時(shí)機(jī)成熟就妄自行動(dòng)，等待他的無疑是一個(gè)失敗的結(jié)果。材料中的落花生也是如此，在播種時(shí)就將種子深埋地下，待成熟后累累果實(shí)才會(huì)顯露出來。
像這樣的審時(shí)度勢(shì)的例子生活中還有很多。伽利略是文藝復(fù)興時(shí)期的`科學(xué)家，他提出的天體理論和宗教的教義相矛盾，他在嚴(yán)刑拷打下隱藏了自己，得以在流放途中寫出了一部更偉大的著作。
就因?yàn)橘だ远秒[藏和顯露的道理，才使自己既保全了生命又取得了更輝煌的成就。只有那些懂得什么時(shí)候該隱藏就隱藏，什么時(shí)候該顯露就顯露的人，才更容易是自己活動(dòng)成功。
《水滸傳》里的主題曲中有一句歌詞“該出手時(shí)就出手”，講的也是該隱則隱、該顯則顯的道理。人在不該顯露的時(shí)候顯露，往往會(huì)招致挫折、失敗甚至是殺身之禍。岳飛精忠報(bào)國(guó)，整日忙于出征、布陣和廝殺的忠臣卻不懂得如何隱藏自己，卻忘記了在昏君奸臣面前隱藏自己，最終導(dǎo)致了自己被殘忍殺害結(jié)果。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”鮮花在盛開的時(shí)候?yàn)槿藗冿@露了自己的美麗，花朵凋零的時(shí)候就隱藏自己化作春泥，默默為大樹提供養(yǎng)料。這是何等偉大的情懷，無論顯露還是隱藏都懷著一個(gè)共同的心愿：為別人奉獻(xiàn)自己。它向我們昭示一個(gè)道理：我們審時(shí)度勢(shì)或隱或顯的標(biāo)準(zhǔn)在于“做一些有益于別人的事，做一個(gè)造福社會(huì)的人�！�
該藏則藏，該隱則隱。將促使我們接近完美、走向成功。
高一作文 篇3
她是一個(gè)高冷的人。軍訓(xùn)時(shí)我們同一列，她在我的右手邊，那時(shí)我只知道她是個(gè)長(zhǎng)的很高的女生，她剛開始很少說話，表情嚴(yán)肅，自帶一種高冷的氣場(chǎng)，令我不敢去主動(dòng)跟她打招呼。她是一個(gè)責(zé)任感很強(qiáng)的人。軍訓(xùn)時(shí)她作為標(biāo)兵，標(biāo)兵出列動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)需要獨(dú)自在隊(duì)伍旁訓(xùn)練，教官在后面訓(xùn)練著我們，教官笑嘻嘻地跟她說：”要不換個(gè)標(biāo)兵吧。“她轉(zhuǎn)過頭說：“不要。”在教官說要不要換標(biāo)兵的之前，她的腳早已腫的的很厲害了，但作為標(biāo)兵的她以身作則，堅(jiān)持著訓(xùn)練，瘦弱的她訓(xùn)練時(shí)腳總是隱隱作痛，但未曾向教官報(bào)告要求休息半刻，而一些體格比她好的男生卻早已要求休息在一旁，這些我都默默看在眼里，我對(duì)她很敬佩，漸漸開始主動(dòng)跟她聊天，有一天我問她：”你腳都腫成這樣子了，為什么不要求休息?"她回答我說：”本來我動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，如果休息了那哪有時(shí)間去練好標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)�！昂髞硪仓懒怂谕砩匣厮奚岷筮�經(jīng)常練著標(biāo)兵出列的姿勢(shì)。跟她漸漸熟了，她的高冷氣場(chǎng)也漸漸消失了。
她是一個(gè)樂觀，逗逼的人。軍訓(xùn)結(jié)束后，她的腳腫的不像樣，我和她的朋友陪她去學(xué)校的保健室看醫(yī)生，她看見我們很擔(dān)心她，反而安慰我們，大大咧咧地說：”沒什么事啦，就是腿腫了，不用那么擔(dān)心�！斑^后回到宿舍她還拍了她腳腫乎乎輕輕抖動(dòng)的小視頻發(fā)給我，我突然覺得她很逗，過后她的腿還是很腫，我和她朋友一起陪她去學(xué)校外面醫(yī)院看醫(yī)生，學(xué)校后面是山所以有上下坡，腿腫的她下坡時(shí)我們說：“你走慢點(diǎn)，你腿還腫著�！彼ξ卣f：”不用啦，我還可以蹦跶，你們看，走的多快�！拔覀儙讉�(gè)只能在她后面追跟著。她是一個(gè)關(guān)心別人很少關(guān)心自己的人。她朋友早餐沒有吃，由于時(shí)間不夠，她匆忙的幫朋友買了一份早餐，自己卻只吃喝了一杯豆?jié){，她軍訓(xùn)期間三餐幾乎都只吃著一瓶或兩瓶罐八寶粥，因此軍訓(xùn)時(shí)曾胃痛過。她總是關(guān)心別人，很少關(guān)心自己。我開始心疼這個(gè)女生，所以我提出以后大家?guī)讉�(gè)人一起吃飯，因?yàn)檫@樣我就能監(jiān)督她有沒有三餐都吃飽。她是一個(gè)很勤儉節(jié)約，跟家人很好的人。
一起在食堂吃飯時(shí)，我想讓她吃好點(diǎn)，我又習(xí)慣性大手大腳的花錢，她看見了，對(duì)我說：”現(xiàn)在咱們都還是學(xué)生，靠的是父母的錢，其實(shí)不用吃的那么貴那么好�！拔尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，覺得這個(gè)女生很好，忽然很想了解她，從微信看到她朋友圈跟她姐的聊天說說，都是一些很逗逼又溫馨的說說，覺得很有趣，漸漸對(duì)她產(chǎn)生了好感。她是一個(gè)很體貼的'人。真心喜歡她的我終于追求到她了，我向她表白那天她很慎重，問了我?guī)讉�(gè)問題思考糾結(jié)了挺久才肯答應(yīng)做我女朋友。
她由于長(zhǎng)的比我高，剛開始牽手時(shí)一起走在路上我會(huì)感覺到尷尬，但她卻溫暖的抱著我的手，我感覺出她的不習(xí)慣，也感受到了她的那份溫柔。她就仿佛是一瓶香醇的紅酒，剛開始開啟瓶塞只能聞到一股果香味，沁人心脾的香氣卻讓人感覺不可觸碰，倒入酒杯輕輕搖著，空氣與時(shí)間醒了蘊(yùn)含的熱情和溫暖，嘴唇淡淡的碰觸這迷人的紅酒，甘甜又微酸的味道便漸漸在舌尖散開，感受到一股溫暖，讓人陶醉在其中。
高一作文 篇4
湛藍(lán)的天空，蒼翠的樹木，從空中一掠而過的鳥兒，這些再普通不過的事物，就是大自然。普通卻仍美麗，普通卻不平凡，大自然以其神奇的魔力，活在每個(gè)人的心底。
大自然是我們的幸運(yùn)，是世界對(duì)我們這些受難者的饋贈(zèng)，在許多時(shí)候都發(fā)揮著巨大作用。
梭羅這位敢于實(shí)踐的勇敢者在瓦爾登湖邊建起了一座木屋，與喧囂的生活隔絕，只與大自然為伴，而大自然也同樣真心真意地對(duì)待他，無私地給予他人生啟示與生活感悟，《瓦爾登湖》更是成了無數(shù)人的.精神寄托。大自然的魔力同樣吸引著中國(guó)古代的文人，“采菊東籬下”的陶元亮，不求名利，歸隱山林，最終于大自然中得到了夢(mèng)寐的閑適。
再來說說古時(shí)遭貶官的文人，無論蘇軾，柳宗元，亦或是歐陽修，都選擇了寄情山水，不管是否真的釋懷，大自然都于悲傷落寞中給了他們一刻的愉悅與安慰，也造就了他們文學(xué)成就的高峰，前后赤壁賦，永州八記等至今為人們傳誦。使得他們千古留名，怎能說大自然不是最大的功臣？
大自然對(duì)于這些文人有著這樣大的作用，對(duì)于普通人和生活中的點(diǎn)滴又何嘗不是如此？
落寞的下午，孤獨(dú)地走在回家的路上，考差的陰霾揮之不去，突然，一道紅光打在低著的雙頰上，眸子一亮，抬頭，夕陽正醉醺醺地投入大地的懷抱，難道它也在為我悲傷，因此喝醉了酒？默默地，這就是大自然所給予的無聲的安慰。
當(dāng)你在生活中遇到了使你撐不下去的困難，真的想要放棄，想要離開時(shí)，回憶起大自然的美好，想想你還擁有的湛藍(lán)的天空，蒼翠的樹木，你會(huì)不會(huì)有一絲動(dòng)搖，舍不得這個(gè)有美麗自然的世界？答案是肯定的。默默地，這就是大自然所付出的最有力的鼓勵(lì)。
大自然就是這樣默默地發(fā)揮著巨大作用，以其神奇的魔力活在每個(gè)人的心底。
高一作文 篇5
高一期末作文復(fù)習(xí)范例
（高考考場(chǎng)復(fù)雜記敘文優(yōu)秀范例）
試題一：20xx高考天津卷
閱讀下面的文字，按要求作文。
近年來社會(huì)上流行一個(gè)詞“范兒”，并派生出“中國(guó)范兒”“文藝范兒”“潮范兒”“有范兒”等一系列詞語�！胺秲骸倍嘀负玫娘L(fēng)格、做派，近似于有氣質(zhì)、有情調(diào)、有品位的意思。一個(gè)民族有一個(gè)民族的“范兒”，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的“范兒”，不同職業(yè)有不同職業(yè)的“范兒”，一個(gè)人也可能有一個(gè)人的“范兒”
請(qǐng)根據(jù)以上材料，結(jié)合你的生活體驗(yàn)和思考寫一篇文章。
要求：①自選角度，自擬標(biāo)題；②文體不限，（詩歌除外），文體特征鮮明；③不少于800字；④不得抄襲，不得套作。
閱卷評(píng)分（一類文上）
內(nèi)容19分表達(dá)19分
發(fā)展19分總分57分
1、我的老師真有“范兒”
很幸運(yùn)，高中三年我遇上了一個(gè)很有“范兒”的英語老師。
英語老師姓遲。遲老師很“潮”，也就是很時(shí)尚。但她的時(shí)尚不像有些美眉，全身上下盡名牌，早中晚時(shí)三換裝。在我眼里這種“潮”，是顯擺，是嘚瑟，是膚淺。遲老師上班穿的是職業(yè)裝，她的“潮”，一體現(xiàn)在精心選擇的小飾品上，一枚高雅的胸針、一條淡雅的絲巾，讓我們看了很溫馨、很舒服，上她的課簡(jiǎn)直就是一種美的享受；第二，她的“潮”還體現(xiàn)在她的舉止、她的氣質(zhì)上，她走起路來永遠(yuǎn)充滿青春活力，永遠(yuǎn)有不可抗拒的感染力。
“潮”得得體，“潮”得有品位，“潮”得很職業(yè)。我覺得，應(yīng)該讓遲老師做我們學(xué)校的形象大使，這樣招生的時(shí)候肯定會(huì)有意想不到的效果。
但您可千萬別把遲老師當(dāng)成一個(gè)很單調(diào)的淑女，遲老師的敢說可是出了名的。
她都“說”些什么呢？不符合教師身份的、不符合教師職業(yè)規(guī)范的話她是絕對(duì)不說的。她從來不說空話、不說套話，她經(jīng)常說真話、說實(shí)話。比如，有的老師常常用“只要努力就能進(jìn)步”之類的話來激勵(lì)我們，遲老師則與之唱反調(diào)：“努力了就一定會(huì)進(jìn)步嗎？關(guān)鍵看努力的方向準(zhǔn)不準(zhǔn)，方法好不好，效率高不高”；“這進(jìn)步是和自己比，所以，進(jìn)步更多的時(shí)候是一種感覺，一種心情”。再如有的老師常說：“興趣是最好的老師�！边t老師則針鋒相對(duì)：“關(guān)鍵看你的興趣是否與你的潛質(zhì)相契合，智慧才是最好的老師”。有好事的同學(xué)偷偷總結(jié)了遲老師的20句妙語發(fā)在貼吧上，沒想到粉絲們熱情跟帖，竟火熱“爆棚”了三個(gè)月。
我把這命名為“真話范兒”。實(shí)話的背后是思想的獨(dú)立，是敢于表達(dá)的率性。
其實(shí)我最佩服的還是遲老師的英語水平，有人說她過了專業(yè)八級(jí)，我無法驗(yàn)證，但她的口語絕對(duì)厲害。前些日子一個(gè)外國(guó)代表團(tuán)訪問我們學(xué)校，遲老師是現(xiàn)場(chǎng)翻譯，她和外國(guó)人對(duì)話，就像兩個(gè)中國(guó)姐們兒在私下聊天兒，不服不行。這叫“專業(yè)范兒”，當(dāng)老師的要有幾套看家本領(lǐng)，否則，別的“范兒”再扎眼，粉絲也不會(huì)太多。
課下遲老師常常會(huì)和我們開玩笑，每當(dāng)我們說些發(fā)傻、發(fā)嫩的話時(shí)，遲老師就會(huì)扮個(gè)鬼臉兒，然后拿腔拿調(diào)地說：“Too young! Too simple”
這姐姐，我喜歡！
得分點(diǎn)提示：
1、真實(shí)可感——考場(chǎng)作文很少涉及的題材——進(jìn)行敘事抒情，一改考場(chǎng)作文“今人不寫寫
古人”“現(xiàn)實(shí)不寫寫神話”“中國(guó)不寫寫外國(guó)”的文風(fēng)。取材于學(xué)生的日常生活，符合作文選材的根本導(dǎo)向。
2、通過生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫——說真話，唱反調(diào)，扮鬼臉，拿腔拿調(diào)——表現(xiàn)遲老師的“真話范兒”。遲老師真誠(chéng)的性格，獨(dú)立的思想，對(duì)學(xué)生的喜愛，對(duì)教育熱情的形象躍然紙上。 得分亮點(diǎn)：選材真實(shí)，細(xì)節(jié)突出。
閱卷評(píng)分（一類文中）
內(nèi)容19分表達(dá)19分
發(fā)展18分總分56分
2、范兒
天津一考生
范小帥其人，時(shí)尚前衛(wèi)，用朋友的話說：“倍兒有范兒！”范小帥頗為自得，表示：“想成‘范兒爺’就要追逐潮流，打破世俗，釋放自我！”朋友聞言紛紛贊同。
新學(xué)期伊始，學(xué)校將校服分發(fā)到學(xué)生手中，范小帥看著將校服套到身上的鄰居兼同學(xué)王小凱，不屑地撇了撇嘴角。
“土包子！”范小帥心想，“這么普通的校服也愿意穿，真是沒格調(diào)！”
次日，王小凱上學(xué)路上偶遇范小帥，震驚地瞪大了雙眼：“你你怎么把校服涂成這樣！會(huì)被批評(píng)的！我我這里還有一件校服，要不你先換——”
“用不著！”范小帥暗罵王小凱掃興，“這叫‘范兒’，你懂嗎？”
一路上，范小帥收獲了無數(shù)驚奇的目光。進(jìn)入學(xué)校后，更是成為焦點(diǎn)，一聲聲“畫得真漂亮”使他沉浸于滿足感中，眾人的稱贊也使他從被班主任責(zé)令整改的憤怒中走了出來。 一年下來，有的同學(xué)對(duì)“范兒爺”很是佩服，而對(duì)王小凱的印象僅限于聽話老實(shí)。
一日，范小帥將幾個(gè)好哥們拉進(jìn)廁所，掏出一包香煙分給眾人。他“身先士卒”，點(diǎn)燃了香煙，開始吞云吐霧，動(dòng)作甚是熟練，“真有范兒”，哥們兒紛紛效仿，將煙夾在指間。 “我們還是學(xué)生，怎么可以吸煙呢？老師們不是常說‘吸煙有害健康’嗎？”
身邊傳來了嗤笑聲：“王小凱，你不試試怎么知道煙有多好？”
王小凱始終未放下掩面的手，匆匆跑了出去。他的身后傳來了鄙夷的評(píng)論：“沒‘范兒’�！� 三模考試，王小凱名列前茅。范母指著王小凱的窗戶批評(píng)范小帥：“你看看人家！這么晚還在努力學(xué)習(xí)！你呢！就知道玩手機(jī)！”范小帥感覺很沒面子，心想：“憑什么我不能釋放自己？”隨即奪門而出。
走在大街上，隱隱感覺到自己與王小帥之間似乎有什么差距，但這種感覺很快被不忿掩蓋，他掏了掏口袋，找了個(gè)網(wǎng)吧鉆了進(jìn)去。天黑后也不愿回家，在小區(qū)的樹蔭下閑坐。一幫婦女兒童在一起聊天。一個(gè)男孩指著范小帥喊道：“那個(gè)哥哥會(huì)打雙節(jié)棍！我要像那個(gè)哥哥一樣！”
媽媽抱住孩子，柔聲道：“可別學(xué)那個(gè)小混混！要學(xué)咱小區(qū)的王小凱哥哥，性格好又懂事，有股沖勁兒，那才是真正的有‘范兒’！”
得分點(diǎn)提示：
1、 善用選材，精于開掘。給校服涂鴉是很多老師同學(xué)司空見慣的校園現(xiàn)象，但考生卻別具慧眼，從中開掘出“有范兒”與“失范兒”的主題，可謂匠心獨(dú)運(yùn)。
2、 善于運(yùn)用經(jīng)營(yíng)語言，熟練運(yùn)用各種手法�？忌脤�(duì)話描寫展開故事情節(jié)，用對(duì)比手法刻畫人物性格，用側(cè)面描寫烘托人物心理，使人物形象栩栩如生。結(jié)尾處畫龍點(diǎn)睛的描寫，點(diǎn)明主旨。
得分亮點(diǎn)：角度新穎語言熟練
試題2：20xx高考江蘇卷
根據(jù)以下材料，選取角度，白擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外。 智慧是一種經(jīng)驗(yàn)，一種能力，一種境界
如同大自然一樣，智慧也有其自身的景象。
閱卷評(píng)分（一類文上）
內(nèi)容25分表達(dá)25分
發(fā)展20分總分70分
1、雞婆
江蘇一考生
幾年前，我們村里掀起一股“葡萄熱”。大多數(shù)人家沿著村里的一條河，種起了葡萄，多則上百畝，少則數(shù)十畝�？恐盟玫�，人人都盼著能發(fā)筆財(cái)。于是，不用招呼，一家老小全忙活開了。東頭的王阿婆家也不例外。
但是，跟別家不同的是：人人都一門心思侍候葡萄，恨不得一人當(dāng)兩人用，王阿婆卻養(yǎng)起了數(shù)十只雞。放假回家的我，曾聽伯伯背地里議論：“等葡萄熟了，誰還在乎那幾只雞啊？真是腦袋不開化訥老人！”據(jù)說，王阿婆的家人也十分不解，兒媳婦還為此與她鬧僵：放著大錢不賺，偏偏侍弄那幾只雞！所以，背地里，家家都護(hù)起了自家的園子，生怕雞啄了寶貝疙瘩葡萄秧，沒多久，大伙兒還偷偷送了她一個(gè)綽號(hào)：訥腦袋的雞婆！
開春了。雖然頭年里葡萄不結(jié)果，但還是抽出了嫩綠的芽?jī)�。亮晶晶的陽光迸濺到有如翡翠的嫩芽上，照亮了常年只與黃土打交道的莊稼人的眼。他們看在眼里，喜在眉梢。天愈暖，家家愈忙活：修芽?jī)�，綁枝，扎架，全都干得高高興興，熱火朝天。至于那不時(shí)傳來的雞鳴，則讓他們一次又一次地笑話雞婆的愚訥。
漫長(zhǎng)的等待期過去了，葡萄枝開始回報(bào)莊稼人對(duì)它的照料：長(zhǎng)了蜜蜜的葉子開始結(jié)起一顆顆如同綠瑪瑙的小圓果。這可喜壞了莊稼人，也忙壞了莊稼人，施肥，打藥，除草，一樣也不能少哇。只是，奇怪的是，雞婆那成天嘮叨著的兒媳，又重新對(duì)婆婆畢恭畢敬起來。不過，大伙兒都沒心思關(guān)注這些事啦。
葡萄成熟了。但人們?cè)趺辞圃趺床粚?duì)勁，為啥收葡萄的人都往雞婆家跑？蹭過去瞧瞧，還是不對(duì)勁，為啥她家的葡萄看上去比自家的大，嘗一嘗竟比自家的甜？難道傻人有傻福？ 王家人喜得合不攏嘴，為啥？就因?yàn)樽约也⑽椿ㄊ裁村X用在農(nóng)藥、肥料上。蟲在哪里？雞肚子里！草呢？雞也啄了！肥料呢？你說雞糞中不中？人們這才恍然大悟，同時(shí)也改變了對(duì)王婆的看法，并為自己當(dāng)初的暗嘲而不是滋味。
雞婆依然訥訥的，偶爾自言自語一句：“用心呀，得用心呀”
望著王家映滿明亮亮陽光的葡萄，一粒一粒，皆如發(fā)黑的紫水晶，爭(zhēng)先恐后的露出厚實(shí)肥壯的葉子，鄉(xiāng)親們不禁感慨：原來雞婆腦袋真靈啊！
得分點(diǎn)提示
1藏“智”于“訥”，構(gòu)思精妙。這篇小小說所言故事的內(nèi)核其實(shí)并不復(fù)雜，村里掀起種“葡萄熱”家家都種，大家都按部就班忙得不亦樂乎，唯獨(dú)王阿婆卻養(yǎng)起了雞，眾人在嘲笑其，“愚訥”恰恰潛藏著貼近生活本真的“大智慧”用老婆婆的話說就是“用心呀，得用心呀�！焙�(jiǎn)單的故事情節(jié)，顯示出考生構(gòu)思的精妙與獨(dú)到。
2巧設(shè)波瀾，文勢(shì)跌宕。文章長(zhǎng)于設(shè)置波瀾，先抑后揚(yáng)。前半部分寫眾人對(duì)老婆婆的一次次的嘲諷，以至于還給她起綽號(hào)；就連她的家人也不解，兒媳婦竟然還與她鬧僵。展讀至此，
讀者也不知這位老婆婆的“智慧”表現(xiàn)在哪里，后半部分故事情節(jié)發(fā)生逆轉(zhuǎn)，先是在眾人“喜壞”了、“忙壞”了的時(shí)候，兒媳婦卻“對(duì)婆婆畢恭畢敬起來”，接著是眾人感覺出了多方面的“不對(duì)勁”，最終“恍然大悟”，感慨不已。小說的主題便在這一抑一揚(yáng)之中不言自明，妙趣橫生，令人感佩。
得分亮點(diǎn)精巧別致跌宕起伏
（點(diǎn)評(píng)名師：劉國(guó)良）
閱讀評(píng)分（一類文上）
內(nèi)容25分表達(dá)25分
發(fā)展20分總分70分
2、寫作的智慧
江蘇一考生
這大概是最后一次，在方格紙上寫下規(guī)定字?jǐn)?shù)的'文章。
已經(jīng)太久了：不曾在橫條紋的周記本上，寫下或兩三行的只言片語，或動(dòng)輒兩三頁的恣意文字。
還記得考前，語文老師用黑板擦敲打著黑板，不厭其煩地再三強(qiáng)調(diào)“作文拿高分的智慧”。無非是開頭引用名人名言，觀點(diǎn)鮮明，事例詳實(shí)等。
是的，這樣的“智慧”我都懂，能讓我拿高分的“智慧作文”也不應(yīng)排斥。畢竟，經(jīng)驗(yàn)和能力也是智慧的起點(diǎn)。
然而，我總是不屑。不要真情實(shí)感，不需形式創(chuàng)新，只需把大段搗爛如泥的“王開嶺”“史鐵生”“周國(guó)平”們注入固定模板，便會(huì)催生大批身穿統(tǒng)一制服的克隆軍團(tuán)。此乃應(yīng)試教育下的集體分泌物。
在作文紙上，索爾仁尼琴已將古拉格群島控訴了千萬次，“全俄國(guó)最好看的霜”已成為令人作嘔的白色凝結(jié)物。屈原已拒絕再投江，海子思索還要再臥軌多少次。
這樣的“智慧”。不要也罷!
真正的寫作智慧，應(yīng)擁有大自然般的天然氣象，是超越了經(jīng)驗(yàn)和能力的升華，是“我手寫我心”的了然境界。這智慧，是汪曾祺式的“士大夫清韻”，是張愛玲市井小民的絮叨，是余光中式的精巧瑰麗，是優(yōu)美字句背后的郁郁文氣、坦率心性。
時(shí)間不多了。我周圍的考生，應(yīng)該在進(jìn)行最后一段說理了吧？若我一開始便選擇了中規(guī)中矩的議論文，此刻，理當(dāng)安心而又機(jī)械地援引著最后一個(gè)例證了
可惜今天，在高考考場(chǎng)上，我沒有。
我不后悔。我想寫幼年的玩伴，夏蟬歌詠的少年夢(mèng)，白衣黑裙的青春悸動(dòng)，高考重壓下偶爾的灰心失意，噙淚微笑的堅(jiān)強(qiáng)。我想寫平凡生活里的細(xì)微感動(dòng)。就算是議論文吧，我也想拒絕炫目的名言和事例，靜靜地用質(zhì)樸的語言說清內(nèi)心的所思與所悟。
對(duì)不起了，老師！您教的那些智慧法寶，我今天一概沒有用上。
因?yàn)�，我已明白了何為真正的寫作智慧�?/p>
真正的寫作，是在高考考場(chǎng)上擲下沒有退路的崛傲開頭的勇氣。
真正的寫作，是拋棄成規(guī)通法，以真情入文，以實(shí)感動(dòng)人的自覺。
真正的寫作，是“忽如一夜春風(fēng)來”的爛漫才華。
真正的寫作，是捧出一顆至誠(chéng)之心的赤子純真。
謝謝你，智慧自身的大景象。這最后一次寫800余字，我終于沒錯(cuò)過你。現(xiàn)在，交卷。
得分點(diǎn)提示
1. 看似隨意，實(shí)則匠心。粗看本文，給人一種“隨意”“散漫”之感，然后在這背后卻顯
示出考生獨(dú)到的匠心、清醒的認(rèn)識(shí)、理性的批評(píng)、張揚(yáng)的個(gè)性。文章起筆似乎是“臨時(shí)起意”，因?yàn)槭歉呖�，是最后一次這么認(rèn)真地在方格紙上寫作，自然想到語文老師所指導(dǎo)的“作文拿高分的智慧”，但考生“總是不屑”，偏偏要不情地發(fā)表一通關(guān)于真正寫作智慧的個(gè)人見解，而這恰恰彰顯了考生的與眾不同，表現(xiàn)出考生構(gòu)思立意的智慧、認(rèn)識(shí)問題的個(gè)性特點(diǎn)。于輕松散漫中針砭時(shí)弊，表達(dá)對(duì)當(dāng)今教學(xué)現(xiàn)狀的憂思。
2.
3. 行文瀟灑，游刃有余。考生高妙地營(yíng)造了一種個(gè)人的“在場(chǎng)”與“不在場(chǎng)”感，段落次
第展現(xiàn)，作者的確在“行文”，但雖然文字逐一連綴，漸漸成篇，給人的感覺確實(shí)考生還沒有動(dòng)筆，還處于“構(gòu)思”狀態(tài)下的思考階段，還時(shí)不時(shí)地猜測(cè)一下別人的寫作進(jìn)度，以及自己如果走俗路該如何運(yùn)筆。這種瀟灑嫻熟、輕松自如、令人莞爾的行文方式，，倘若沒有一點(diǎn)“真功夫”，決然是玩不轉(zhuǎn)的。
得分亮點(diǎn):別具匠心，揮灑自如。
試題三、20xx.高考江蘇卷
根據(jù)以下材料，選取角度，白擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外。
有人說，沒有什么是不朽的，只有青春是不朽的。
也有人說，青年人不相信有朝一日會(huì)老去，這種感覺其實(shí)是天真的，我們自欺欺人地抱有一種像自然一樣長(zhǎng)存不朽的信念。
1、青春萬歲
搬家的時(shí)候，爸爸每運(yùn)完一箱衣服，就得在床沿上坐一下，一語不發(fā)地歇著。老媽是遠(yuǎn)視眼，細(xì)小的東西，她得拿遠(yuǎn)點(diǎn)，擠著眼看，小扣子、小繩頭等，都攢著慢條斯理地裝進(jìn)一個(gè)素凈的小布袋里。
都老了我叉著腰站在屋中央,悲從中來，青春終究敵不過生活，戲終要散場(chǎng)，照片要褪色，時(shí)間的洪流滾滾向前
怎么回事？我面對(duì)著兩摞一模一樣的《簡(jiǎn)明日本語教程》，水藍(lán)色的封面微微打卷兒，我激動(dòng)得有些顫巍巍地打開扉頁，老爸老媽一粗獷一俊秀的署名清晰可辨。
我捧著書，奔進(jìn)屋里給他們看。我能看見他們的眸子“咯噔”一下，那是回憶之門打開的聲音。
“當(dāng)年《排球女將》可真火��！”老爸伸腳“搓”來他的拖鞋，久別重逢似的摩挲著書脊。 “小鹿純子算現(xiàn)在的‘女神’，當(dāng)時(shí)叫‘大眾情人’。”老媽笑著補(bǔ)充道。
幾十年前的青春火苗，竟把家里的氣氛“焐暖和”了，我感嘆它的魔力。
一發(fā)不可收拾。那堆舊書像個(gè)兔子洞，老爸老媽的青春洪水從那洞口一股涌出，堵都堵不住。
爸爸的《山鄉(xiāng)巨變》《活動(dòng)人變形》，媽媽的池莉、王安憶、陳丹燕等，書里夾著手繪的藏書票。
“找到了！”老爸捧著一本巴掌大泛著黃的“工作日志”，就好像捧著一只輕盈的易碎的振翅欲飛的蝴蝶。
是一本手抄詩集，是青春的幻夢(mèng)。
“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明！”他那渾厚的聲音，我估計(jì)全樓道都聽得見。
那是多么動(dòng)人的一幕，光河里，舊書里的碎屑逆著光紛飛。老爸不知疲倦地一首一首地讀著
高一作文 篇6
身在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。沒有遠(yuǎn)行的人，永遠(yuǎn)無法體會(huì)游子的心聲，尤其是每臨年關(guān)，對(duì)親人的思念，故土的深情，恨不能雙臂化翼，飛回故里，回到生我養(yǎng)我思我念我寵我愛我的港灣，用親情的溫暖來融化那顆冰封已久的心，然而想到春運(yùn)的可怕，那即將沸騰的心再次沉寂下來。
那年，我十八歲，第一次離家在外求學(xué)，雖然半年已經(jīng)使我適應(yīng)了校園的生活，逐漸了解了這個(gè)陌生的城市，但對(duì)第一次寒假過年內(nèi)心的期盼、興奮，如此強(qiáng)烈。輾轉(zhuǎn)未眠數(shù)夜，終于盼到了歸期。當(dāng)與同鄉(xiāng)手持著站票來到車站時(shí)，我驚呆了，一條條人龍排到了廣場(chǎng)之外，來來往往的人堵塞了幾乎所有的通道。凌晨三點(diǎn)，在擁擠的候車區(qū)徘徊了六七個(gè)小時(shí)后，盼來了那個(gè)車。潮水般的人流向著列車涌去，夾雜在人群中，完全不能自已，而等待我們卻是車門緊閉。此刻，站臺(tái)上的人群開始尋找打開的窗口，通過窗口爬進(jìn)去，而車內(nèi)的人則爭(zhēng)相恐后的關(guān)窗，爭(zhēng)吵聲，叫罵聲，哭泣聲，聲聲入耳。日思夜想的家，第一次覺得竟然如此遙遠(yuǎn)。
看著列車漸行漸遠(yuǎn)，帶走了歸家的期待和希望。凌晨三點(diǎn)鐘的站臺(tái)，隨著滯留人群的卓漸離開，慢慢恢復(fù)清冷，寒風(fēng)吹拂著殘?jiān)疲瑘A月在殘?jiān)浦写┧�，若隱若現(xiàn)，也失去了昔日的皎潔，慘淡的月光照在站臺(tái)厚厚的積雪上，隱射出淡淡的'哀愁。"我們別出去了，在這隨便坐個(gè)車，回去吧"一位資深同鄉(xiāng)這樣建議。
風(fēng)餐露宿，饑寒交迫，三日的苦等，耗盡了我全部的心力，泯滅了我最后一絲的希望，也深深鐫刻了春節(jié)回家的恐懼。家如此溫馨的字眼，可此刻的心……
曾記得有次節(jié)后回歸，僥幸通過窗口爬了進(jìn)去，雖然腳無立足之地，在噪雜和煙霧繚繞的車廂內(nèi)"懸浮"了七個(gè)小時(shí)，正為自己渡過地獄般煎熬慶幸時(shí)，卻得知不開車門，乘警的問答："你們?cè)趺瓷蟻淼�，怎么下�?，一顆欲近天堂的心深深墜入地獄，時(shí)至今日，這句話猶能在耳畔回響。
韶光如梭，光陰似箭。彈指間，七年悄然而過，然時(shí)光帶走的僅僅是流年，而春運(yùn)的悲歌依舊蕩氣回腸。曾幾何時(shí)，月明星稀，排隊(duì)購(gòu)票于十日之前，得票而沾沾自喜，竊以為可以安然而無憂。十日后，持票進(jìn)站而被告知列車取消，此情何以堪？
看春節(jié)一天天臨近，心也漸漸的迷茫，我欲急回故里，奈何一票難求，春運(yùn)回家的人兒啊，傷不起！
愿，今生此后春運(yùn)不再，愿，流年歲月歡樂開懷。
高一作文 篇7
古人以垂釣為逸趣，以吟詩賞畫，秉燭夜游為風(fēng)雅，以登峰眺嵐，嘆澗中長(zhǎng)瀑以抒胸懷，以博弈作詩來證才干。
而我卻一直以觀日出為喜好，小生尚還舞勺之年，不敢夸口看過天下日升。更提不上像泰戈?duì)枴⑿熘灸δ菢涌匆淮翁┥饺粘龌貋砭湍茏髟�。這里暫且只能將我的拙見與大家敘一敘。
我看的日出中感受最深的不是在泰山之巔看太陽從地平線升起慢慢與己相視的高大，也不是在三亞海畔驚呼燦爛的朝陽躍出海平面的歡喜。
我印象最深的是在衡山上看到的`一回。
朦朧的近晨，朝陽尚未露頭，興奮的人們就已三五成群地聚集在各處觀景點(diǎn)。我百無聊賴地?fù)芘筋^帶著露珠的小草。
忽然，聽到對(duì)面山上的人雜亂的呼聲，我趕緊抬頭張望：太陽才剛剛露頭，逆光之下，只見遠(yuǎn)處的山巔好似鑲了一道金邊。
恍惚間，我竟忘了天地間所有的存在，只是被它散發(fā)出魅力深深的吸引。
而我們的主角此時(shí)在人們的瞻仰下，像是在完成一個(gè)莊嚴(yán)的儀式一般緩緩升起，變得神圣而奪目。所散發(fā)出的君臨天下的氣場(chǎng)像是在接受眾人的頂禮膜拜。
那一刻，金紅的太陽綻放著耀眼的光芒，將象征著無限美好的光輝灑向大地，美妙絕倫的意境籠罩在天地之間。
所謂日升日落，大概最美的就是享受遠(yuǎn)處的升起的晨曦灑著的光輝，心中的自豪感也油然而生。
天氣還有些微涼，我們可愛的太陽也開始了一天的照耀。
最美是日出，沒有花朵的嬌羞，沒有山河大川的奇?zhèn)グ蹴�。但就在那幾秒，綻放出的美麗直擊心靈。
高一作文 篇8
就想到說要去吃一碗面，因?yàn)榫蛣偛趴蠢锩娴囊黄恼�，說的就是說關(guān)于遠(yuǎn)嫁的事情嘛，然后就是說沒有辦法回家看自己的爸爸媽媽，然后里面就提到了說可能是資金或者是精力上的問題，其實(shí)自己昨天的話也是有跟林凱佳說，如果自己有時(shí)間有金錢的話，那自己就過去他那一邊去嘗一下，他想要讓自己嘗試的那一碗面，因?yàn)樽蛱炱鋵?shí)在上課的時(shí)候昨天是在開會(huì)，然后就也有看了一下那些交通費(fèi)用，就是想著可不可以去找90玩一下，或者說去那邊去找一下自己想要找玩的人，因?yàn)橛泻芏嗯笥阉际窃趶V州那邊讀書嘛，然后就有想過說能不能過去那一邊，再加上之前的話和初中那個(gè)要好的異性朋友，他也有說過說想要自己去找他玩，然后他請(qǐng)我喝一杯奶茶，其實(shí)喝奶茶只是借口而已，想要見面才是正道理，然后呢，這一周約我去看了一下那個(gè)車費(fèi)。然后也看了一下那個(gè)時(shí)間，其實(shí)就覺得真的是當(dāng)你想要去見一個(gè)人的時(shí)候，如果資金和精力都是問題的時(shí)候，那真的是很可悲的一件事情，目前來講，這也就是面臨著這種可悲吧，雖然說還是能力問題，但是自己覺得不允許，在20歲之后自己還會(huì)面臨著這種能力問題了。
所以就是不斷的讓自己強(qiáng)大起來吧，出去做自己想要做的事情，也去挑戰(zhàn)一下自己的能力，究竟能夠到達(dá)哪一種程度，其實(shí)如果每一天都對(duì)自己進(jìn)行這樣子的心理暗示的話，遲早都是會(huì)好起來的。雖然說之前自己很不喜歡這種空口號(hào)，但是想想其實(shí)這種心理暗示還是有用的，總比你什么都不想，然后什么都不做，要好些，只要你行動(dòng)那么一點(diǎn)點(diǎn)，只要有你有那么一點(diǎn)點(diǎn)積極的想法，其實(shí)都是會(huì)發(fā)生那么一點(diǎn)點(diǎn)的小偏差改變的.，真的就比你什么事情都不干，要好就覺得你已經(jīng)到了低谷了，你不管是做什么都是在網(wǎng)上爬的，你的能力都是在提升的，然后昨天的話就是凱家他跟自己說他們學(xué)校的那些網(wǎng)戀很好吃，然后他覺得我應(yīng)該會(huì)喜歡那一碗面，然后呢，自己就跟他說等到自己有錢的時(shí)候就過去他那邊找他，然后當(dāng)時(shí)當(dāng)然是開玩笑，他就說，嗯那可能就等不到了，可能一輩子都等不到了，這句話是開玩笑，但是自己。缺少它并不是玩笑話。
可能是因?yàn)楫?dāng)初我們也剛好談到了金錢上的問題吧，然后再加上因?yàn)樽约阂埠芟胍^去找他，然后他剛好又跟自己提到了，說有沒有機(jī)會(huì)是他過來找我或者說我過去找他這樣子，自己一開始沒有理解過來，以為是像自己小學(xué)的朋友他想的那樣子想要過來我們學(xué)校讀書，但是后來說的是說去看一看，去看一下對(duì)方，自己也有向往著這樣子的日子的到來。
高一作文 篇9
“哎，你們看那個(gè)剛轉(zhuǎn)來的，長(zhǎng)得土里土氣的�！薄熬褪牵褪�。”。。。。。。茉莉用手扶了一下快要滑落的眼鏡，對(duì)這議論自己的人們熟視無睹，繼續(xù)寫作業(yè)�！澳銈兙瓦@樣對(duì)待新轉(zhuǎn)來的同學(xué)嗎？去把班規(guī)抄五遍！”班長(zhǎng)徐瑤瑤皺著眉把那群人批評(píng)了一番。那群人泱泱的走開了。徐瑤瑤回到座位，望向坐在最不起眼座位上的茉莉“她好像有心事似的。。。。。”
“鈴鈴鈴！”放學(xué)鈴奏出輕快的樂聲，站在講桌前的數(shù)學(xué)老師無奈的停住滔滔不絕的講課“下課！”“老師再見！”同學(xué)們齊聲說。茉莉憂心忡忡的走在回家的小路上，唉~這是爸爸第五次搬家了，每次爸爸的用厚實(shí)粗糙的手撫摸她的頭：“乖，爸爸保證不再搬家了�！逼鋵�(shí)，自己不是討厭搬家，而是害怕每到一個(gè)新班級(jí)，同學(xué)都會(huì)孤立自己。但這樣的旅程早已讓她見過各種各樣的人，自己已為自己穿上厚重的鎧甲，來躲避傷害。但其實(shí)內(nèi)心依舊是軟弱而脆弱。。。。。。
經(jīng)過幾天時(shí)間，議論少了很多，但同學(xué)們還是有意無意的躲著茉莉。只有班長(zhǎng)徐瑤瑤成為了茉莉的朋友。每天肩并肩，形影不離，如同親姐妹似的。但只有徐瑤瑤心里明白，茉莉其實(shí)還是在她們之間建起了一道不薄不厚的墻壁。
“我們一起走吧？”“嗯”兩個(gè)女孩并肩走在小路上，小路幽靜蜿蜒，但徐瑤瑤不住的和茉莉聊著，使幽靜的小路上多了些歡聲笑語�！罢咀。 眱蓚�(gè)看起來和她們差不多年齡的男孩堵在她們的前面。茉莉面無表情的站在哪，而徐瑤瑤站在茉莉前面，把茉莉母雞護(hù)小雞似的護(hù)在自己身后，雖然她的腿能明顯看出來在顫抖。
突然，一些警察沖出來，動(dòng)作迅速的一把抓住準(zhǔn)備逃跑的兩個(gè)男孩。其中一個(gè)警察對(duì)兩個(gè)女孩說：“小朋友，以后盡量別走小路。我們是警察，專門在這準(zhǔn)備抓著兩個(gè)男孩的。小心點(diǎn)�！薄芭叮懒�。”兩個(gè)女孩異口同聲的答應(yīng)。等警察走后，徐瑤瑤舒了一口氣：“呼~虛驚一場(chǎng)呀！”茉莉說：“是呀，我好像還看到那個(gè)膽小鬼害怕的腿發(fā)抖呢�！薄澳挠�？”徐瑤瑤撅著嘴：“還不是為你~”。。。。。。兩個(gè)人在小路上打打鬧鬧到家。其實(shí)從徐瑤瑤在那時(shí)候挺身而出時(shí)，茉莉心中的隔閡已經(jīng)消失了，也是從那時(shí)，兩個(gè)人可真算是形同姐妹了。
經(jīng)過幾周的磨合，在徐瑤瑤的努力下，茉莉終于融合進(jìn)集體了。同學(xué)也不再是冷嘲熱諷了，有時(shí)還會(huì)有人和茉莉打招呼，這時(shí)茉莉總是微笑著回應(yīng)。茉莉也感到了集體的溫暖，性格慢慢開朗起來。最重要的是茉莉終于定居于此了！有時(shí)徐瑤瑤會(huì)默默的想：“這樣的她多好呀。。。。。”。嘴角不住的上揚(yáng)。
徐瑤瑤最近神神秘秘的，茉莉敏感的感到了“危險(xiǎn)”。于是，在幽靜的校園小路上，空氣中滿是桂花淡淡的甜甜的味道。茉莉終于忍無可忍了：“瑤瑤，你最近在干什么？總是神神秘秘的，你還把我當(dāng)朋友嗎？”茉莉漂亮的眼睛里滿是疑問和危險(xiǎn)�！袄�，我。。。。。。對(duì)不起，我真的不能說�！毙飕幀幮⌒牡恼遄弥迷~。但茉莉眼睛里的失望和痛苦一閃而過，隨即又是面無表情。她默默的加快腳步走了�！败岳颉�。。。。�！毙飕幀幍吐暫魡局�
這一切是因?yàn)樾飕幀幰o茉莉一份驚喜生日大禮，為了知道茉莉的生日，她甚至不惜向班主任要茉莉的學(xué)案，但茉莉并不知道這一切。她在心里痛苦著，她的脆弱的心被這一事件弄的即將支離破碎。
徐瑤瑤四處尋找合適的生日禮物。但走遍了整個(gè)鎮(zhèn)的精品店，都沒有合適的。最后，徐瑤瑤在一個(gè)偏僻的街道找到了一個(gè)特殊的店，她也不知道為什么就不由自主的走向店里。
這個(gè)店的確很特別，沒有華麗的裝飾，門上纏絡(luò)著不知名的花藤，給人一種樸素的感覺。徐瑤瑤走進(jìn)去，眼睛立刻就被一個(gè)個(gè)精致的娃娃吸引了，小而不拙，形神兼具。仿佛下一秒他們就要?jiǎng)悠饋砹�。“有客人了？你好，我是這的店主，你要為一個(gè)很重要的朋友選生日禮物嗎？”一個(gè)非�？ㄍ垡恋腵女生甜甜的說。“嗯，我想自己做一個(gè)送給她。你可以教我嗎？”徐瑤瑤認(rèn)真的說。女生微笑起來：“當(dāng)然可以，很簡(jiǎn)單的~”徐瑤瑤天生手巧，所以很快就上手了，再加上女生的細(xì)心教導(dǎo)，終于在徐瑤瑤手中誕生了一對(duì)手牽手微笑的朋友，一個(gè)是自己，一個(gè)是茉莉。徐瑤瑤迫不及待的想把自己的作品送給茉莉了。
終于，在茉莉生日的時(shí)候，徐瑤瑤早早的起床梳妝，帶著禮物敲響了茉莉家的門。茉莉揉著松懈的眼鏡開門，看見徐瑤瑤和禮物，臉上一紅，就把她拉進(jìn)來。“今天是你/我的生日？”兩人異口同聲，茉莉漲紅了臉。徐瑤瑤打開禮物，放在她面前，然后輕車熟路的開始為茉莉做飯。
茉莉呆呆的望著那精致的娃娃，一切的不需要解釋。茉莉眼眶酸酸的，“瑤瑤~”茉莉輕聲呢喃著�！暗未稹币坏螠I珠落在地板上，發(fā)出微弱的響聲。但茉莉聽到了，她聽到了幸福的腳步聲在臨近“我來幫你！”茉莉用衣袖擦干淚水，面帶幸福的的微笑和徐瑤瑤一起奏響了廚房交響曲�！鞍ィu蛋糊了！”“呀！湯！”�！熬鸵恢边@樣多好”兩人心里想。
一段友誼，一個(gè)幸福，一滴淚珠。
【高一作文】相關(guān)文章：
高一正月十五作文高一作文03-26
高一的作文05-04
高一的作文11-09
彩色的高一作文09-11
母親高一作文08-30
家庭高一作文03-22
瞬間高一作文03-18
介紹高一作文03-18
自律高一作文03-22
父親的高一作文09-05