【推薦】高二優(yōu)秀作文匯總6篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的高二優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家分享。

高二優(yōu)秀作文 篇1

　　天空沒有留下痕跡，但我曾經(jīng)飛過。 —題記

　　十歲那年，媽媽告訴我說她是在為我而活，倘若沒有我的話，她早會(huì)去跳海。我問她為什么？她說她不快樂。我說你不快樂就去跳海，去自殺？她什么也沒再說。 -

　　十歲那年，我告訴爸爸說媽媽想去跳海，爸爸說是嗎？我很反感他的態(tài)度然后鄭重強(qiáng)調(diào)說媽媽想去自殺！他沉默，我也沉默。后來他只說一句她是你媽媽。我也不知道這句話什么意思，然后理所當(dāng)然地認(rèn)為媽媽她舍不得我，她不會(huì)去死。 -

　　十一歲那年，媽媽告訴我說我是她全部的希望，我說那又怎樣？她說她希望我能快樂。我說你倆整天吵架我快樂得起來嗎？她不說話，離開了。 -

　　十一歲那年，我問爸爸你們?yōu)槭裁闯臣�？不知道我加在你們中間很難受嗎？你們太自私，怎么絲毫也不顧及我的感受？后來我哭了，不等他回答，我就走開了。 -

　　十二歲那年，媽媽把我叫到她身邊用絲毫不容置疑的話說她和爸爸沒有愛情，我說我不信，她說你必須信。她還說你不是想知道我們?yōu)槭裁闯臣苊�？這就是原因之一。我反問之一？她說是的，之一。我哭著對她喊那么之二，之三呢？你告訴我這些是為了什么？想分開嗎？不要我了嗎？你們太自私，太自私了。 -

　　十二歲那年，我問爸爸你們有沒有愛情？不管我問多少次，他總是保持沉默。我問爸爸說你們吵架就是因?yàn)闆]有愛情？那你們沒有愛情，又為什么要在一起，又為什么生下我？從始至終，爸爸都不說話。知道我喊累了要離開時(shí)，他才說，不管我們有沒有愛情，現(xiàn)在我們有這個(gè)家就足夠了，我們是三個(gè)人，不是兩個(gè)人。 -

　　十三歲那年，他們對我一如既往地好，卻對彼此冷漠不已。我能感受得到的溫暖，從未同時(shí)來自兩個(gè)人，永遠(yuǎn)都只是不同時(shí)間的一人一邊。終于，三個(gè)人坐在一起，我問他們你們是不是不愛我了？如果愛就好好在一起，如果不愛就送我去孤兒院。我蠻橫地只給他們兩條路，因?yàn)榈谌龡l路，我沒有勇氣說出來，我不敢確定我能不能承受得起。 -

　　十四歲那年，我徹底失去了天真。無意之中，看見了《離婚協(xié)議書》。至今，仍記得第一條：孩子歸男女男女方所有，劃了無數(shù)次之后，仍空著。默默看完之后，沒哭，我笑了，苦笑。然后我把它撕了，粉碎，連同我的.所有幻想，一起，碎了。 -

　　十五歲那年，媽媽告訴我說他們不分開，他們會(huì)在一起好好愛我。我問她是真的嗎?她說是真的。我說你們真好，你們老了我一定好好孝敬你們，我還說我是世界上最幸福的人。 -

　　十五歲那年，我問爸爸說你們真的決定不分開了嗎？他說是的。我問那你們會(huì)快樂嗎？他問那你快樂嗎？我說我不知道。他說你快樂了我們也就快樂了。 -

　　他們沒有分開，但都不快樂，我看得出來。好幾次我都想對他們說你們分開吧，我能受得住。但最終還是沒說，因?yàn)椴桓掖_定是不是真有那承受力。 -

　　他們根本不自私，任何人都有追求幸福的權(quán)利，相反，是我，自私地要求他們放下自己的幸福來完成我的幸福。結(jié)果，三個(gè)人都在痛苦著。 -

　　十幾年，他們給我最無微不至的關(guān)懷，犧牲自己的幸福只為讓我快樂。我貪婪的享受著，自私地索取著，從未有過回報(bào)，只把自己的自私和任性留給身后的他們。 -

　　十六歲，媽媽告訴我說她希望我會(huì)經(jīng)歷友情和愛情，她說她從未擁有的東西希望我能擁有。我說那我做你朋友，她說朋友是必須同甘共苦的，你能和我同甘但不一定能和我共苦。我說我可以，她說你不能。 -

　　十六歲，我問爸爸該怎樣成為一個(gè)人的朋友。他說用真誠的心待他，與他同甘共苦。他說你問這個(gè)干什么？想交朋友了？我搖頭，走開。 -

　　我終究只是他們的女兒，做不來他們的朋友。

　　明年，我十七歲，我想告訴他們說我做不來你們的朋友，就讓我做你們最好的女兒。

高二優(yōu)秀作文 篇2

　　此時(shí)彼時(shí)

　　此時(shí)彼時(shí)，已不再當(dāng)時(shí)三天了，你已經(jīng)三天沒回來了，從來沒這么長時(shí)間沒回家。你這三天在哪呢?你不在家里，家里人都不習(xí)慣……

　　習(xí)慣了你晚上睡覺的打鼾聲;

　　習(xí)慣了你在開門時(shí)，著急的吧啦著門，扭著那胖乎乎的屁屁歡迎著;

　　習(xí)慣了你在吃飯時(shí)，圍著我們轉(zhuǎn)悠;

　　習(xí)慣了你瞪著那雙大眼睛看著我們，無辜的你，興奮的你，不滿的你，貪吃的你，搗蛋的你……

　　七年前的`早晨你突然闖入我的生活。

　　周圍的鄰居總會(huì)在老爸帶你出去遛彎的時(shí)候說一句：“領(lǐng)著你二嫚出來了啊?”于是，我莫名其妙的成了“大嫚”。

　　你在惹老爸老媽生氣的時(shí)候，總會(huì)那我做你的擋箭牌，躲在我的身后，瞪著那雙可憐的大眼看著我。

　　你剛來那會(huì)，很愛拖鞋子，把家里的鞋子全部拖出來�？墒呛髞砟憔拖褚粋�(gè)小豬一樣，每天除了吃飯就是睡覺。

　　你整天在外面耀武揚(yáng)威，欺負(fù)那些怕你的小孩子，小動(dòng)物，而那些你欺負(fù)不過的，就知道撒腿往家里跑。于是“欺軟怕硬”在你身上表現(xiàn)的淋漓盡致。

　　你是那么的漂亮，于是每次在路上看見狗狗都會(huì)那他們和你比較比較，但似乎從來沒看見一個(gè)比你還漂亮的狗狗。

　　你不喜歡熱鬧，每次過年回老家你總是坐立不安，可是從老家回來的時(shí)候，你是那么的老實(shí)。

　　總是有人對我說，你家的小狗怎么和你一樣歪歪，真難伺候。

　　老媽曾和我說：你在我剛上高中的那個(gè)周絕食了一個(gè)周。因?yàn)槊看位丶页燥埧床坏轿业纳碛�，總是在門旁等候著……

　　老爸今天在路上看見幾條狗狗，忍不住的回頭張望著。

　　我把你的那些英雄事跡和同學(xué)們說的時(shí)候，他們總是詫異的看著我，不相信你是個(gè)狗狗。

　　所有的所有就像無聲的電影一樣在腦海里劃過，沒有聲音，還沒來得及悲傷，就被落下了帷幕。

　　七年后，你又悄悄地離開我，什么都沒有留下，連照片也沒有幾張，你是那么的聽話，狗鏈子都沒有，沒有給我任何防備。就像一場夢一樣，突然，夢醒了，什么似乎都發(fā)生過，可是……

　　七年的習(xí)慣不是想改就能改的，開門的那一剎那，沒有了你的身影，好難受。

　　現(xiàn)在我還在不停地告訴自己，你迷失了回家的方向，你現(xiàn)在在世界某個(gè)地方享�！�…

　　雪兒，家里的門永遠(yuǎn)為你開著。

高二優(yōu)秀作文 篇3

　　<一>菊之園

　　黃黃的花瓣，淡淡的清香。獨(dú)特的氣質(zhì)，正是唐太宗的花園。

　　他以他那雄姿英發(fā)，創(chuàng)造了自己輝煌的家園――貞觀盛世。

　　他聽取大臣們的意見，休養(yǎng)生息與民同樂，創(chuàng)造了一個(gè)璀璨的家園。

　　熟不知，他家園中那“孜孜奉國，知無不言的”房玄齡；那“才兼文武，出入將相”的李靖……

　　正是有了這些“綠草”才能托出一個(gè)黃燦燦的家園。

　　黃色是帝王的象征，我惟以菊之園來贊美那創(chuàng)造菊之園的你。

　　<二>梅之園

　　梅，那冬日里惟一的生機(jī)，它不畏嚴(yán)寒，仍屹然挺立在雪白的世界。并以它那淡淡的清香，散發(fā)出迷人的色彩。

　　傲梅的品質(zhì)，正是陶淵明的家園。

　　他，以不與小人同流合污而潔身自好。他不肯為五斗米而折腰向鄉(xiāng)里小兒，這是他的傲骨。他正是以傲梅之精神創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)美麗的詩篇。

　　梅花是冬天里的精靈，正是這種傲骨創(chuàng)造了冬天里的風(fēng)景線。

　　陶淵明是梅之園的代表，“傲骨”正是他的家園里的形象代言。

　　梅是不屈權(quán)勢的代表，我惟以梅之園來稱贊建造梅之園的你。

　　<三>五色的園

　　“紅得像火；粉得像霞；白得象雪”。五色的園，我的家。

　　我的家是充滿希望的堂；

　　我的家也有長滿刺的玫瑰花；

　　我的'家……

　　社會(huì)，這張大網(wǎng)是我的家，他正以嶄新的面貌擁抱明天。

　　學(xué)校，這個(gè)媒介是我的家，他以自孩子輸送知識而偉大。

　　我的家是美麗的園。雖有荊棘，但仍有希望之花。

　　家園，只是一個(gè)充滿愛的地方。

　　斑斕的園是大家的家園。

高二優(yōu)秀作文 篇4

　　五月的午后，天氣總是那么沉悶。心情煩躁的我將書柜里的書全部搬了出來，又一本本放了回去——希望借此能平靜自己。

　　一片小小的葉，從書中滑落至我腳底。驀然，想起了那么一天。

　　本應(yīng)是陽春三月，本應(yīng)該陌上花開。

　　可雨絲霏霏地劃滿長空，一滴滴狠狠地打在新發(fā)的嫩葉上。

　　雨后天霽，我漫步于蔭林小徑。

　　葉，一片新綠，獨(dú)獨(dú)地躺在水潭中，隨著水波起伏，似乎為它還未盛放便衰落的生命無聲的抗議與吶喊。

　　出于惋惜，我將它從水中拾起，拭干，然后夾入字典中，便忘卻。

　　此刻的它，依舊綠，只是更深更暗了些。而葉絡(luò)是那么明顯，葉脈是那么有勁。

　　“流水無情草自春”，驀然，腦中想起了這句禪語。

　　縱然水有多急，縱然沖擊有多猛，江邊青草仍自顧生長。小小的一抹綠，在流水無情時(shí)顯得倔強(qiáng)，正如這片葉，在風(fēng)雨洗刷后更顯堅(jiān)強(qiáng)。

　　人便似葉，在困難與不幸面前是那么渺小與無助；人便似葉，在雄心勃勃的初生牛犢時(shí)便遭受了不料的災(zāi)難；人便似葉，當(dāng)遭受災(zāi)難后只得來他人的.同情，然后再歲月中被遺忘。

　　但，人又不似葉。葉能在風(fēng)雨后仍保純真，能在形單影只時(shí)依舊平靜，能在被人忘卻時(shí)孤芳自賞。正如那句“誰怕！一蓑煙雨任平生�！�

　　正是如此。它依舊成長，然后成熟，至今便沉淀，沉淀著最深的綠。

　　再望望那棵樹，它依舊承載著那么多葉，一眼望去，深淺不一，而又都那么相似。新亮的色彩，軟嫩的葉身，它們處處透著牛犢般的生機(jī)和黛玉般的惹人憐惜。

　　人真如葉，樹真如世界。

　　我用手指輕觸那葉的輪廓，指尖似乎又有了溫度與力量。

　　“一顆沙星看出一個(gè)世界，一朵野花里一座天堂。把無限放在手掌，永恒在那一刻收藏�！�

　　喃喃著《天真的預(yù)言》，將字典輕放入書柜。

　　心，靜了許多。

高二優(yōu)秀作文 篇5

　　父愛

　　我無法不為那樣的場面而感動(dòng)，也無法不為那份鮮為人知的父愛而落淚。

　　成百上千只雄性企鵝擠在狹長的冰島上，在漫長的黑夜和同樣漫長的嚴(yán)寒中，站立在冰面上，整整64個(gè)不能進(jìn)食的白晝，整整64個(gè)不能安眠的黑夜，整整64個(gè)日月輪回，換來小企鵝破殼而出的那一刻。而愛子如命的企鵝爸爸們，在整整64天光陰的折騰后，幾乎成了一尊尊沒有知覺的冰雕。

　　南極，一個(gè)冰清玉潔、銀裝素裹的世界。天空藍(lán)得有幾許神秘。企鵝一對對鉆出海水，登上巖嶼。它們那永遠(yuǎn)都在凝望和企盼的姿態(tài)，有一種與生俱來的高貴和雍容。圓圓的瞳孔里透出一派天真的安詳。陽光給它們潔白的大氅敷上奪目的金黃，一如皇帝的龍袍。它們頭頂上那一抹淺藍(lán)和肚腹上那些個(gè)粉嫩，使那寒冷的畫面有了些許鮮亮和溫和。

　　此時(shí)，嚴(yán)寒使海洋斂住轟鳴和喧嘩，崖上冰山上一道道奇妙無比的冰褶和瀑紋借了風(fēng)的力量，塑造出各種姿態(tài)凝固了的生命。就在這樣的環(huán)境里，母企鵝產(chǎn)下一年中僅有的一枚珍貴的卵——完全貴族化的生育方式的結(jié)晶。我想，造物主選擇這個(gè)時(shí)節(jié)作為它的子民企鵝的繁衍期，可能就是為了考驗(yàn)企鵝爸爸的父愛的。

　　為了恢復(fù)產(chǎn)后虛弱的身體，也為了給64天后將來到世界的小生命預(yù)備口糧，雌企鵝不得不和丈夫分離，把孵蛋的重任交給雄企鵝，依依不舍地踏上遙遠(yuǎn)的覓食之路。于是，保護(hù)著蛋卵、直立著身軀，以一種嚴(yán)酷的不變的姿態(tài)，佇立在冰面上的企鵝爸爸們成了南極洲最讓人刻骨銘心的一道風(fēng)景。它們就這樣，懷抱著不能碰、不能壓、不能擱下片刻的責(zé)任，吃力地、安詳?shù)氐却�著，�?shí)現(xiàn)著做父親的承諾，用厚實(shí)的身軀為還未出世的孩子遮擋著南極無邊無際的風(fēng)雪。在動(dòng)物世界中，這是個(gè)特例。為了后代，它替代母親，擔(dān)當(dāng)起孵育孩子的責(zé)任;為了孩子，它歷經(jīng)艱險(xiǎn)，將父愛發(fā)揮得淋漓盡致。

　　南極的冰坂遼闊空曠，風(fēng)在冰川間狂暴地奔馳，有一種呼嘯長空的力度和一種穿透金屬的震撼力。肆無忌憚的朔風(fēng)包裹著冰屑，挾帶著雪末，遇上阻擋，就像荊軻刺秦王的最后一刻，逼得你無處躲藏。企鵝爸爸冰雕石刻般站立在風(fēng)中，為一種深而不滅的信念守候和堅(jiān)持著。那是一種多么圣潔的愛啊。真是“無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫”。

　　當(dāng)小企鵝從殼中探出濕漉漉的小腦袋，驚奇地打量外面的世界時(shí)，第一眼見到的不是媽媽，而是疲憊至極又欣喜至極的爸爸。此時(shí)的企鵝爸爸已是形消骨立，瘦得不成樣子，在雛鳥啄殼的響聲中，它享有了真正的'快樂�？鞓肥切枰�付出代價(jià)的：要被愛，更要去愛;要獲得，更要給予。雄企鵝懷著這樣的喜悅，仔細(xì)地將胖乎乎的、像個(gè)灰白色絨線團(tuán)的小企鵝捂在自己的肚腹下，感受著兒女的每一縷呼吸……實(shí)際上這時(shí)它已近乎“蠟炬成灰”、“春蠶到死”，只剩下游絲一息了……

　　雌企鵝終于成群結(jié)隊(duì)地回來了。但剛剛團(tuán)聚又要分開，雄企鵝不得不別妻離子，因?yàn)槟蠘O洲的海面馬上就要被冰封堵起來，如果再不去覓食，它就會(huì)餓斃在妻兒面前。企鵝爸爸實(shí)在舍不得心愛的小企鵝，你看它一步一回頭，那是一種多么深情的眷顧和難舍難分的情愫，最后企鵝爸爸們還是跳進(jìn)了大海，向大海深處游去。因?yàn)樗鼈兩钚牛�在它們身后，是小企鵝的茁壯成長。孕育著父母的愛，小東西會(huì)很快長大的，長成南極洲新的驕傲，走過冰川，去仰望新的太陽。

高二優(yōu)秀作文 篇6

　　也許是內(nèi)心不夠浪漫的緣故，從小我就與流星、月食之類的無緣。嗜好從雜亂的蓬草中尋覓幸運(yùn)的四葉草，但是它們躲貓貓的技術(shù)卻是我難以恭維的。

　　所幸的是，我與彩虹卻擁有幾次邂逅。

　　第一次是在搭車回家的途中。坐在窗邊的我剛好望見了遠(yuǎn)山那道彩虹，看它在氤氳中若隱若現(xiàn)地綻放溫香去薔薇的笑靨。那是一種雨霽晴初的清新與喜悅！我為此興奮不已，甚至想在車上大喊自己發(fā)現(xiàn)了新大陸，唯恐別人錯(cuò)過了這道美麗的風(fēng)景。但是我沒有，因?yàn)槲疑钪�自己一向行為迥異，�?jīng)常與身邊的事物格格不入，因此只要一不小心就會(huì)鬧笑話的。

　　第二次則是在半天火燒云映照下的傍晚。那時(shí)我們正好上完一節(jié)物理課，課上的是“光的折射”。所以我也能馬上學(xué)而致用，去用專業(yè)的調(diào)調(diào)解釋彩虹的形成原理了。只是“為何彩虹無論大小都是一如既往的弧狀”卻成了我心底一個(gè)美麗的迷。第三次相遇彩虹就在不久前。也是傍晚，一節(jié)晚自習(xí)剛開始不久，我的`前桌胖胖的阿琦同學(xué)就首先展現(xiàn)了她過人的慧眼。對于美的追求我當(dāng)然不甘示弱，無是就按捺不住內(nèi)心的沖動(dòng)，驀地站起來跑出教室。很快地，就有大部隊(duì)從各個(gè)教室一窩蜂似地涌赴到走廊上憑欄而眺，且頓時(shí)驚叫聲四起。

　　彩虹，感謝你的闖入，感謝你給我們乏味的學(xué)習(xí)生活增加了一味調(diào)味劑——即便大部分人并不懂你的美，他們只是喜好熱鬧罷了。

　　而我，愿意向你學(xué)習(xí)。你，彩虹，一如亙古以來所有的希覬，只把歲月的驪歌用時(shí)光漸染，看它在日子的肆意篡改下變得語焉不詳。雖然陰霾終將把你吞噬，但僅是為了曇花一現(xiàn)，你卻依然情愿越過暴風(fēng)雨，去迎接燃燒著的第一道曙光。

　　彩虹，我愿意向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你的不甘平凡，學(xué)習(xí)你的僅為燃燒，哪怕下一秒就要湮滅。

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