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成績(jī)學(xué)生檢討書(shū)

時(shí)間:2022-08-21 17:35:30 檢討書(shū) 我要投稿

成績(jī)學(xué)生檢討書(shū)匯總7篇

  在有過(guò)錯(cuò)的情況下,為了避免今后再出現(xiàn)此類事件,往往要寫檢討書(shū)來(lái)自我悔悟,寫檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。大家知道正規(guī)的檢討書(shū)怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的成績(jī)學(xué)生檢討書(shū)8篇,希望能夠幫助到大家。

成績(jī)學(xué)生檢討書(shū)匯總7篇

成績(jī)學(xué)生檢討書(shū) 篇1

  您好!

  我是學(xué)校初二年級(jí)xx班級(jí)的xx同學(xué),我因?yàn)樵谶@次的語(yǔ)文中考好,來(lái)給老師做檢討來(lái)了。雖然這只是一次小小的摸底考試,但是僅僅一次小小考試的成績(jī),也能從側(cè)面反映出我這些日子的用功程度,也能檢驗(yàn)出我段日子的學(xué)習(xí)效果。所以無(wú)論考試的大小,重點(diǎn)是我在考試后成績(jī)。如果說(shuō)他們那些大人們?cè)诠ぷ髦惺怯脴I(yè)績(jī)說(shuō)話,那我們學(xué)生就是用成績(jī)說(shuō)話。所以僅憑這一次考的這么差的成績(jī),就足以引起我的重視了。我不能忽視這一現(xiàn)實(shí)的存在,我只能直面我慘淡的成績(jī),直面我退步的現(xiàn)實(shí),我要從中反省,從中找出我考得不好的原因,最后改正,贏得優(yōu)異成績(jī)。

  經(jīng)過(guò)我反思的這段日子,我總結(jié)出來(lái)了我為什么這次考得不好的原因有三個(gè)。

  首先第一個(gè)我在近段日子里沒(méi)有以往那樣用功。以前一開(kāi)學(xué)我完全可以收斂自己的脾氣和玩心,全心全意的投入到了學(xué)習(xí)里。而這次開(kāi)學(xué)已經(jīng)快兩個(gè)月了,我還沉浸在自己的寒假世界里,腦袋里想的是怎么玩,怎么打游戲打的更好。完全把學(xué)習(xí)丟在了一邊。開(kāi)學(xué)老師教給我們的新知識(shí),新要求要背的課文,我也沒(méi)有用心去記下來(lái)。所以才會(huì)導(dǎo)致在這次的語(yǔ)文老師成績(jī)里考得一塌糊涂。因?yàn)檫@次考試的題目都是老師自己出,也都是出自平時(shí)上課的內(nèi)容。所以如果我在上課的時(shí)候沒(méi)有用心聽(tīng),那我當(dāng)然也就考不好。我現(xiàn)在已是后悔不及。

  第二個(gè)原因是因?yàn)槲以诳荚嚨臅r(shí)候不夠細(xì)心。在做去閱讀理解的時(shí)候,有好幾個(gè)題目我都看岔了,所以我誤解了出題的意圖,剛好把相反的答案給寫了下來(lái)。如果我能夠細(xì)心一點(diǎn),那我也不至于會(huì)丟了這么多分。

  第三個(gè)原因是因?yàn)槲以诳荚囍袥](méi)有把握好這次的問(wèn)題。因?yàn)榧词刮疫@段日子沒(méi)有怎么聽(tīng)課,但是我的`語(yǔ)文基礎(chǔ)還是在的,只要我再稍微細(xì)心一點(diǎn),另外再把時(shí)間掌握好,怎么樣弄一個(gè)及格也是沒(méi)有多大問(wèn)題的。但是偏偏這次的題目量又多,我把時(shí)間都花在了做題目上面,所以到后面的寫作文的環(huán)節(jié),我就沒(méi)有時(shí)間去細(xì)想了。并且后面的時(shí)間特別緊張,我寫作文的時(shí)候,我都不知道自己在寫什么,完全沒(méi)有發(fā)揮好。所以最后作文的得分是我有史以來(lái)最低的一次。作文的分?jǐn)?shù)就直接拉低了我的整體成績(jī)。所以才會(huì)考得這么不好。

  總結(jié)以上的考得不好的原因,我要做到如下改正。

  1、在上課的時(shí)候做到每節(jié)課都認(rèn)真聽(tīng)講,把老師的每一個(gè)重點(diǎn)知識(shí)內(nèi)容都用心聽(tīng)進(jìn)去,把老師的每一個(gè)要求都完成好。還記得記,該背的就背。

  2、在考試期間,做到細(xì)心信心再細(xì)心,一定要弄清楚考試題目的意思,再下次答題。

  3、在考試的過(guò)程中,要掌握好時(shí)間把控。不要把時(shí)間過(guò)多的浪費(fèi)在自己不知道的題目上,要有一個(gè)時(shí)間規(guī)劃和意識(shí),要留出足夠多的時(shí)間來(lái)寫作文。

  請(qǐng)老師相信我,我會(huì)做到以上改正。雖然這一次沒(méi)有考好,但是在下一次的考試?yán)铮乙欢〞?huì)好好表現(xiàn),爭(zhēng)取獲得優(yōu)異成績(jī)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

成績(jī)學(xué)生檢討書(shū) 篇2

  生物課上,由于書(shū)上說(shuō)的那些器具,老師都沒(méi)讓我們看過(guò)一樣,所以我慢慢對(duì)生物學(xué)科失去了興趣,所以在生物課上,我不認(rèn)真聽(tīng)講,課后也不跟同學(xué)請(qǐng)教,結(jié)果生物知識(shí)只有一點(diǎn)點(diǎn)影響。

  政治課上,由于政治老師十分嚴(yán)厲,所以我每次都會(huì)認(rèn)真背,讀,記會(huì)兒,但是不能持之以恒,過(guò)一會(huì)就松懈了,而且有時(shí)候會(huì)乘老師不注意的時(shí)候做做小動(dòng)作或和同學(xué)說(shuō)說(shuō)悄悄話。在深刻的自我反思之后,我決心在本學(xué)期一定做到以下幾點(diǎn):

  一,按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份,對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  二,用心克服生活、學(xué)習(xí)上的懶散、服從學(xué)校的規(guī)定,努力為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)光。絕不給學(xué)校抹黑、班級(jí)拖后腿。

  三,和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

  四,在上課時(shí)一定認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答思考問(wèn)題,把精力用在學(xué)習(xí)上。

  五,每天老師布置的`作業(yè)按時(shí)按量完成,做到準(zhǔn)確無(wú)誤。

  六,上課不再和同學(xué)說(shuō)悄悄話、偷做小動(dòng)作,主動(dòng)維護(hù)好班上的紀(jì)律。

  七,老師講課時(shí),都要認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做好筆記,不偏科。

  我非常感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步!

  檢討人:×××

成績(jī)學(xué)生檢討書(shū) 篇3

  您好!

  在這次的期末考里面,我的是最差的,其他科目都達(dá)到了優(yōu)秀,只有語(yǔ)文成績(jī)還在及格的邊緣。和以往考取的成績(jī)也相差的很遠(yuǎn),以前我的語(yǔ)文成績(jī)都是在九十分以上,而這次居然連七十五都上。所以我應(yīng)該好好的檢討一下自己,到底是什么原因才導(dǎo)致我這次考的這么差。

  其實(shí)在拿到成績(jī)單之前,我在自己心里面做了一下心理準(zhǔn)備的,因?yàn)槲抑雷约哼@次在考試中并沒(méi)有發(fā)揮的很好,但是在看到自己真實(shí)成績(jī)的那一刻,我還是有一點(diǎn)驚訝,甚至有點(diǎn)難以接受的感覺(jué),我怎么會(huì)考的這么低呢?是不是老師給我看錯(cuò)了?在驚訝和失落之后,我冷靜下來(lái)好好的思考了一下,老師不可能會(huì)給我看錯(cuò),語(yǔ)文不像數(shù)學(xué)那樣復(fù)雜,只要我們寫的挨上了一點(diǎn)邊,老師都會(huì)給我們分?jǐn)?shù),更何況現(xiàn)在的答案都是機(jī)器掃描的',不可能存在出錯(cuò)。就只能是自己的問(wèn)題了。我回顧我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,似乎好像并不是那么的好,在考試前和在考試中也存在著需要改正的地方。

  首先,在這一學(xué)期里,我的基礎(chǔ)知識(shí)就沒(méi)有打的很扎實(shí)。雖然在以往的小考中,我的表現(xiàn)還算不錯(cuò),但是也只能算是不錯(cuò)的程度了。因?yàn)槠渌任腋鼉?yōu)秀的同學(xué),他們每次的成績(jī)都是在一百分以上,所以我學(xué)的還不夠扎實(shí),學(xué)的還不夠勤奮。所以在這次的期末考試?yán)铮y度加大了一點(diǎn),我的這個(gè)缺點(diǎn)就顯露了出來(lái)。

  其次,在考試前,我沒(méi)有花很多時(shí)間來(lái)對(duì)語(yǔ)文進(jìn)行復(fù)習(xí)。因?yàn)槲矣X(jué)得我的其他科目還有很多需要復(fù)習(xí)的地方,而語(yǔ)文就是靠平時(shí)的積累,所以就沒(méi)有必要去過(guò)多的復(fù)習(xí)了。抱著這種心態(tài),我怎么能考的好。語(yǔ)文靠平時(shí)的積累是沒(méi)錯(cuò),但是如果沒(méi)有進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的話,我很多的知識(shí)點(diǎn)就不會(huì)記得很牢固,很多古詩(shī)詞也不記得不熟。

  最后,我在考試的時(shí)候,太過(guò)緊張,影響了我的發(fā)揮。本來(lái)我是很有信心的來(lái)面對(duì)這場(chǎng)考試的,但是當(dāng)我把試卷拿到手的時(shí)候,我看到了我很多不會(huì)做的題目,我就緊張了起來(lái),一緊張,就更容易出錯(cuò)了。甚至到了后面我緊張的連作文都寫不出來(lái)。那個(gè)時(shí)候,我才知道考前做準(zhǔn)備的必要性,才知道要去在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多多努力。

  我在這里跟老師保證,我經(jīng)過(guò)了這次考試的教訓(xùn),我一定會(huì)在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中更加勤奮努力的學(xué)習(xí),更加用心的對(duì)待語(yǔ)文,爭(zhēng)取把語(yǔ)文成績(jī)提高,爭(zhēng)取做一個(gè)老師心目中的優(yōu)秀學(xué)生。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

成績(jī)學(xué)生檢討書(shū) 篇4

尊敬的班主任老師:

  您好,在此學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)臨近之際,我特地懷著無(wú)比懊惱、煩悶、羞答答的情愫向您遞交我的“學(xué)習(xí)退步嚴(yán)重的檢討書(shū)”,以向您表示深切的反省與歉意,懇求您的原諒,給我留有一絲臉面和余地,不要在我的父母面前全然地揭露我。

  面對(duì)錯(cuò)誤,我真是感到無(wú)地自容啊,我的退步簡(jiǎn)直是驚天地、泣我?guī),讓您眼淚狂飆,聽(tīng)說(shuō)你一休沒(méi)合眼,都是被我氣得睡不著。如今,我看到您這樣的.生氣與發(fā)怒,我真的于心不忍,您一個(gè)大好青年,為我的事情氣壞了身體,我是有醉過(guò)的。

  如今,家長(zhǎng)會(huì)臨近之際,如果我的父母得知我成績(jī)下降估計(jì)會(huì)稍稍地責(zé)罰我一下,責(zé)罰了我以后我就沒(méi)有太多理由學(xué)習(xí)了?墒沁@樣兩敗俱傷的局面,也是我們都不愿意看到的。為此我向您檢討,我表示我愿意認(rèn)真讀書(shū)了,努力上進(jìn),爭(zhēng)取提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  檢討人:XXX

  20xx年xx月xx日

成績(jī)學(xué)生檢討書(shū) 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  在本次考試中,我并沒(méi)有取得應(yīng)有的成績(jī)。以至于從xx多名掉落到了xx多名。這樣的結(jié)果是不應(yīng)該出現(xiàn)的。對(duì)此,我已經(jīng)深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

  對(duì)于本次考試,并沒(méi)有引起我的重視,我忽略的它的重要性。憑借著xx的好名次,我就開(kāi)始夜郎自大,認(rèn)為自己已經(jīng)很好了。只要跟著老師的.進(jìn)度走,就可以穩(wěn)穩(wěn)地占據(jù)著xx的位置。從此,我不在認(rèn)真的看待為一處習(xí)題錯(cuò)誤,再也不重視任何一道難題。面對(duì)著數(shù)理化,這三門難嚼的學(xué)科,我更是,得過(guò)且過(guò)。每天,我都真睡在自己的幻想中。

  可是,后來(lái)我才明白。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。在我仍是游戲,看小說(shuō)的時(shí)候。別人已經(jīng)勤奮讀書(shū)了;在我仍是睡懶覺(jué)的時(shí)候,別人已經(jīng)刻苦鉆研了。漸漸地,我已在不知不覺(jué)中,與同學(xué)們產(chǎn)生了差距。并且差距壓來(lái)越大,以至于到了現(xiàn)在。我已經(jīng)落后了xx多名!

  慘淡的分?jǐn)?shù),以及您的批評(píng)是我才是我從渾渾噩噩中醒來(lái)。我的驚醒,代表著我決心改正!從現(xiàn)在起,我將不再浪費(fèi)大好的光陰。面對(duì)著數(shù)理化的難題,我不會(huì)再逃避。只有迎難而上,方是學(xué)習(xí)進(jìn)步的階梯!

  您讓我寫檢討書(shū),原本,我還有些不情愿。但是此時(shí),我已明白,您并不是要批評(píng)我的過(guò)錯(cuò)。而是要我深深的記住這次錯(cuò)誤。從哪里摔倒,就從哪里站起!您讓我認(rèn)識(shí)到,重視任何細(xì)節(jié),認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)科!無(wú)論喜歡,或是不喜歡;精通,或是生澀,我都應(yīng)該用百分之百得態(tài)度去面對(duì)它。

  在此,請(qǐng)讓我謝謝您給予我這次機(jī)會(huì),這次認(rèn)識(shí)到自己的機(jī)會(huì)。請(qǐng)您相信我,我一定會(huì)改正錯(cuò)誤,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待每一天!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

成績(jī)學(xué)生檢討書(shū) 篇6

親愛(ài)的老師:

  我語(yǔ)文考試沒(méi)有考好,請(qǐng)?jiān)徫业倪^(guò)錯(cuò)!其實(shí)我考的'不好是因?yàn)槲冶,資質(zhì)不夠,可我也認(rèn)真地考慮過(guò),其實(shí)更多的是我并沒(méi)有認(rèn)真地去學(xué)。平時(shí)上課的時(shí)候同學(xué)們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí),而我在開(kāi)小差。作業(yè)也是馬馬虎虎對(duì)待。你對(duì)我的期望很好,也給予我很大的信心,總是鼓勵(lì)著我去奮斗,而我卻無(wú)心向?qū)W,一而再再而三地去浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)青春。慚愧!你說(shuō)得對(duì),現(xiàn)在努力還來(lái)得及時(shí),我定會(huì)認(rèn)真地分析這次考試考不好的原因,以及在日后倍加努力,去超趕同學(xué)們,一定不會(huì)讓你失望的。!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

成績(jī)學(xué)生檢討書(shū) 篇7

尊敬的XX:

  在以前的學(xué)習(xí)中,我沒(méi)有認(rèn)真努力,這次沒(méi)考好,現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔。

  今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。

  以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的'學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對(duì)初2X班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。

  我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,作為初中生,我沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了,非但沒(méi)有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩,我感覺(jué)到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實(shí)的感覺(jué),我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感,

  我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的?老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長(zhǎng),按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決 不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過(guò)的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶, 給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。

  檢討人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

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