水的優(yōu)秀作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的水的優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

水的優(yōu)秀作文1

　　咦，今天教室的氣氛怪怪。一大早，老師便向全班大聲宣布：“今天，我們來個比賽吧……”話還沒說完，同學(xué)們就已嗡嗡議論開了�！安痪褪且惶觳缓人�嘛，有什么大不了的，我經(jīng)常一天不喝水的'！”我暗自嘀咕了一句。老師拿出兩個袋子，把我們的水杯都裝走了。

　　第一節(jié)課，感覺不錯，還算正常的；第二節(jié)課，有些體力不支，狀態(tài)開始不大好了；第三節(jié)課才難受呢！老師好像故意與我們對著干似的，讓我們跑300米！我們個個累得氣喘吁吁，一個兒勁地喘粗氣。顯然，這次跑步把我們大部分體力消耗了。我們個個變成了“兔子”，嘴上的皮都因為缺水而裂成幾瓣，我不禁哀嘆一聲：“��！我—要—喝—水！”我上完課后，準(zhǔn)備去水吧接點水，可是心中大軍已裂成兩大軍團：一是喝水，二是堅持。經(jīng)大腦司令嚴(yán)格審批，一錘定音，態(tài)度如法官：堅持下去！我對自己說：“小不忍則亂大謀！”可最后我還是去了水吧，不料繆老師卻在那站著崗呢。頓時，我怒火中燒，氣得直翻白眼，我恨恨地想：“老師，你真太礙事了，咋創(chuàng)這鬼游戲？”沒水、沒力氣，連口水都出不來了，真是欲哭無淚�？茖W(xué)課上，我別說回答問題了，就連手都沒力氣舉了�！岸ｂ忊彙�…”啊呀，下課了！我急不可耐地跑到食堂，三步并作兩步端起已分好的那碗最多的湯，我咕咚一飲而盡。我覺得不過癮，又去盛了好幾碗，可湯很咸，只能得到幾秒的快意、暫時的美味。

　　堅持了整個上午，午睡還流了一灘口水。大獎終于等來了！是——水！我接過水杯，擰開蓋子，不到一分鐘，已經(jīng)空空如也了。

　　通過這個游戲，老師讓我們深刻意識到：不要讓我們的眼淚成為世界上最后一滴水！

水的優(yōu)秀作文2

　　今天語文課時，余老師拿了許多實驗工具來，眾同學(xué)百思不得其解，余老師要干什么？為什么要拿那么多工具？余老師終于開口了：＂今天，我們來做個實驗？＂同學(xué)們的興趣一下子降了許多，因為我們已經(jīng)心知肚明，習(xí)作4就是這個內(nèi)容，肯定要寫作文的。但一一

　　老師一宣布開始時，同學(xué)們都不免好奇，產(chǎn)生了許多疑問：紙杯燒水，紙杯不會燒壞嗎？真的能把水燒熱嗎？?眾人疑云紛紛，個個都盯著老師。老師先接來了半杯涼水，然后把紙杯放在事先準(zhǔn)備好的鐵架子上，把接好的涼水倒入杯中，點燃酒精燈，把水杯放在酒精燈上。時間一分一秒的過去了，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙杯。突然有人大叫了一聲：＂紙杯燒糊了。＂果真，空氣中彌漫著燒焦的味道，杯子底部突出的部分也被燒糊了。教室里突然爆發(fā)出一陣喧鬧聲，同學(xué)們七嘴八舌地議論起來，這只杯真的能熬到水燒熱的那一刻嗎？大約兩分鐘后，水開始冒水蒸氣了。這時余老師拿出溫度計一測——40度了！又過了一會，過90度了！可是從到燒開那段時間仿佛有一個世紀(jì)。終于水開了。

　　那么試驗成功的原理是什么呢？老師告訴我們：紙杯燒水之所以紙杯不會壞，是因為紙杯的燃點在130度，而水的沸點在100度左右，所以當(dāng)火燒到紙杯時，就把熱量傳給水。這樣就既保證了紙杯不會壞，也保證了水能燒開啦！

　　今天，我不僅僅得到了一個原理，還得到了一個啟示：一個人的`承受力是有限的。當(dāng)你可以獨自面對的時候，自己面對；但有時也需要有人替你分擔(dān)。

水的優(yōu)秀作文3

　　“潑啊潑，那細碎的水花，撒開朵朵白蓮花，純潔的水，祝福的水，那水中的大地五谷豐登，大地上的村莊快樂祥和……”那是前年的暑假，我在深圳民俗文化村親身體驗過與水親密接觸的快樂。

　　前年暑假，我們一家去深圳旅游，游覽了那里的民俗文化村、錦繡中華。在那里體驗了潑水節(jié)的快樂。首先，有開始儀式，傣族男女老少都要穿上節(jié)日盛裝，互相潑水互祝健康、幸福，還一邊翩翩起舞，鼓鑼聲響。祝福的水花到處飛濺，場面十分壯觀。

　　潑水開始了，我和姐姐互相拿著水盆潑水，突然，看到好幾個小孩在怪笑的看著我們，他們盆里的水已經(jīng)飛揚了起來。我心中暗叫不好：“如此近的距離，想躲已經(jīng)不可能了�！蔽矣门枳游孀☆^，“啪、啪、啪！”幾盆水在我頭上炸開了歡樂的水花。有一個小孩甚至把盆扔了過來，幸虧我反應(yīng)快逃走了。場面混亂，不分老少，不光有用盆潑水的，那水槍、水管都成了人們祝福的工具，就連躲帶逃也躲不過這水的祝福。我也端起水槍，對在場的人橫掃起來，對潑我的'孩子們進行攻擊，在場的人身上或多或少都有濕的地方，我和姐姐就像落湯雞一樣，在一旁的姥姥、大姨、爸爸、媽媽他們也被潑的渾身濕淋淋的，我們相互指著、笑著，甭提多開心。聽當(dāng)?shù)氐娜苏f：“誰身上濕的越多，得到的福氣也就越大�？梢�，水借著游戲帶給人的福氣、祝福、健康、喜樂。

　　我愛水，珍惜水，水曾帶給我快樂。沒有水，我們?nèi)祟悓⒉荒苌�存，沒有水，我們的家園將會滅亡，所以，請大家珍惜每一滴水，否則，世界上的最后一滴淡水，將是你的眼淚。

水的優(yōu)秀作文4

　　自然界中有各種各樣的水，雨水，露水，江水，河水，湖水……它們有的晶瑩剔透，有的渾濁不堪，有的緩緩流動，有的激昂澎湃……它給我們帶來了太多太多的啟示，使我們的心靈也像水一般清明。

　　遙望那向東流去的河水，讓人們感受到了似水流年，時光飛逝，古人對此也有不少感慨：“君不見黃河之水天上來”，“奔流倒海不復(fù)回，逝者如斯夫，不舍晝夜”，“少壯不努力，老大徒傷悲”……這些詩句的字里行間無不包含著前人對后人的期望：要珍惜時間啊，擁有無限生機的我們，若不趁著這逐漸逝去的大好時光奮力一搏，更待何時呢？

　　俯首注視那被雨水打上小孔的石頭，讓人們體會到了水滴石穿。

　　這其間蘊含著時刻的辯證法，量變是質(zhì)變的前提，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。

　　任何事物都是由量變慢慢積累才導(dǎo)致最終的質(zhì)變，若讓一個乳臭未干的小孩一夜間變成一個白發(fā)蒼蒼的老人，真的'會讓人不能接受，難以相信，因而凡是要想獲得成功的人，必須從點點滴滴做起，一步一個腳印地前進，時時牢記“水滴石穿”。

　　凝望那洶涌澎湃的波濤，讓人們感覺到了什么才是真正的力量。

　　那激蕩的海水中，蘊含著大自然雄偉的力量，同時，也教會了人們，應(yīng)該奮力拼搏，不怕艱難險阻，只須盡自身最大努力去搏，便無須遺憾。正如那洶涌的波浪無所顧忌地向海邊的巖石打上去一樣。

　　總之，水無時不刻地向人們啟示著很多，而在這其間的啟示，唯有用心如水的人才能感受到。

水的優(yōu)秀作文5

　　小小的水滴看似毫不起眼，但是人類的日常生活都離不開水。人們使用水來解渴，做飯、洗漱，降溫；還用水來澆花，洗衣服，清潔環(huán)境??????水，是人類社會賴以生存發(fā)展的源泉和基礎(chǔ)。

　　世界因為水而美麗，是水孕育出了世界萬物，使大地變得更加美好。你看，水會從天上落下降臨到大地，給花草樹木送去甜滋滋的雨水，讓它們在水的滋潤下，昂首挺胸，茁壯成長。

　　水是小河小溪，水是魚蝦的樂園，他們在這個溫馨的大家庭中快樂的生長。水還是小朋友的娛樂世界，一到夏天，總會有小朋友來到這個“小河樂園”里來游泳，或是在淺處戲水打水仗，此時的水成了小朋友的天下，歡聲笑語縈繞在水的耳畔。而水也是那么的快樂，用晶瑩水花和一層層蕩漾的漣漪表達著歡暢。

　　水不僅是涓涓細流，還是澎湃的海洋。海洋是水最寬廣的懷抱，有無數(shù)的海底生物在暢游，過著無憂無慮的生活。水還培育了海底景觀：大片大片鮮艷美麗的珊瑚，五彩繽紛的`�？�，飄飄柔柔的海草??????水的身軀也因此美麗迷人。在水的內(nèi)心深處，還埋藏著豐富的寶藏：在海洋深處，蘊藏著海底石油，錳結(jié)核等資源，是名副其實的“海底寶藏庫”。

　　水是我們的母親！如果沒有水，人類便不能生存，世界將不再到處是歡聲笑語，那將是怎樣的哀鴻遍野啊�？粗�水為世界創(chuàng)造出的美麗景象，我們怎么忍心破壞、怎么忍心污染水、浪費水呢？讓我們都來珍惜大地萬物的創(chuàng)始者——水吧，請萬般珍惜水、愛護水，這是水對人類的呼吁！是地球脈動最強烈的顫音！

　　如果我們不珍惜水，有一天水要是永遠消失了，那么世界上最后一滴水，就將是人類悔恨的眼淚！

水的優(yōu)秀作文6

　　自然界中有各種各樣的水：雨水、露水、江水、河水、湖水等，它們有的晶瑩透明，有的渾濁不堪;有的緩緩流動，有的激昂澎湃;有的小如珍珠，有的如云。它給我們帶來了太多太多的，使我們的心靈也如水一般清明。

　　遙望那向東流去的河水，讓人們感受到了似水流年，時光飛逝。古人對此也有不少感慨：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，“逝者如斯夫，不舍晝夜”，“少壯不努力，老大徒傷悲”等。這些詩句的字里行間無不包含著前人對后人的'期望：要珍惜時光。是啊，擁有無限生機的我們，若不趁著這逐漸流逝的大好時光奮力一搏;又更待何時呢?

　　俯首注視那被雨水打上小孔的石頭，讓人們體會到了水滴石穿。這其間蘊含著深刻的：量變是質(zhì)變的前提，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。任何事物是由量的慢慢積累才導(dǎo)致最終的質(zhì)變。設(shè)若讓一個乳臭未干的小孩一夜間變成一個白發(fā)蒼蒼的老頭兒，或是讓一位亭亭玉立的少女一瞬間變成一位滿臉皺紋的老婦人，再或是讓一個雙眼殘疾的人一眨眼間變成一名100米運動員等等，都會讓人覺得難以接受，難以相信。因而凡是要想獲得成功的人必須從點滴做起，一步一個腳印地前進，時時牢記“水滴石穿”。

　　傾聽那春雨水滋潤的聲音，讓人們感受到了什么是空靈。那一絲絲輕盈的細雨猶如淘氣的精靈，伴隨著微風(fēng)，輕輕地跳到樹葉上、花叢中、泥土中，也跳到了在一旁聆聽的人的心中，讓人聯(lián)想到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的詩句。雨聲在喧囂的生活中為我們平添了一份平靜、一份空靈。

　　凝望那洶涌澎湃的波濤，讓人們感覺到了什么才是真正的力量。那激蕩的海水中，蘊含著大自然雄偉的力量，同時也了人們：應(yīng)該奮力拼搏，不管有任何和阻礙，只須盡自身全力去搏，便無須遺憾了。正如洶涌的波浪無所地向海邊的巖石打去一樣。

　　總之，水無時不刻地在向人們著什么，水給人們的有很多很多。而在這其間的，惟有用如水的眼睛和如水的心才能找到，才能感受到。

水的優(yōu)秀作文7

　　明天是第十三屆"世界水日"，也是第十八屆"中國水周"的開始。聯(lián)合國確定20xx年-20xx年為國際行動20xx年，主題是"生命之水"。20xx年我國紀(jì)念"世界水日"和開展"中國水周"活動的宣傳主題確定為"保障飲水安全，維護生命健康"。

　　我國是一個水資源短缺的國家，水資源分布不均。近年來我國連續(xù)遭受嚴(yán)重干旱，旱災(zāi)發(fā)生的頻率和影響范圍擴大，持續(xù)時間和遭受的損失增加。水資源短缺問題已成為未來20年我國實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會目標(biāo)所面臨的重大挑戰(zhàn)之一。20xx年我國人均水資源占有量將從現(xiàn)在的2200立方米降至1700—1800立方米，需水量接近水資源可開發(fā)利用量，缺水問題將更加突出。

　　魯迅先生對水作過這樣的評價：“一滴水將與一滴血等價”。有人會說，一滴水算得了什么，把它與“一滴血”擺在同等重要的位置似乎有點危言聳聽。對此，科學(xué)試驗給出了如下結(jié)論：假如一個人不吃任何食物，生命可以維持二十多天，而若是不喝水，過不了一星期就可能死亡，“民以食為天，食以水為先”足以說明水的重要。因此，許多專家形容“水是農(nóng)業(yè)的命脈，是工業(yè)的血液，是生命的'源泉”。對于地球上的所有生靈來說，缺少飲用水就意味著疾病、饑餓和死亡。“人類發(fā)展到今天，水的作用巨大而無可替代。然而，人類卻沒有善待水資源，近年來水資源污染令人嘆息。隨著人類對水的需求量急劇增長，作為“生命之源”的水資源已嚴(yán)重短缺，有些地方已鬧起水荒。一向溫順的水，向人類敲響了警鐘。

　　“治國必須治水，治水才能興邦”�！笆澜缢�日”與“中國水周”就是要喚醒人們，要像珍惜自己身上的每一滴血那樣珍惜每一滴水，要清醒地認(rèn)識到，保護水資源，就是保護人類自己。

水的優(yōu)秀作文8

　　大家好！我的名字叫“水”，我的家在美麗無比的濱海公園。

　　我生在美好的環(huán)境，有著優(yōu)越的待遇，自然長得水靈，清澈見底。每個游人見了我無不贊嘆，連我旁邊天天喝水，享用營養(yǎng)的玫瑰也比不上我�？墒怯幸惶�，事情變得特別糟糕。

　　這一天，我正哼著輕快的小曲在鍛煉身體呢，突然“咚”的一聲，一個“不明物體”砸在了我的腰上，我勉強轉(zhuǎn)過頭，原來是一個拖著長長鼻涕的惡心男孩把易拉罐丟在我身上。我是一名有內(nèi)涵的水，所以我不生氣，接著鍛煉。可還沒開始做第一節(jié)呢，又一個東西砸到我了，這回我可有點生氣了，人們怎么這么沒有禮貌�。坑质恰斑恕钡囊宦�，我可真的'生氣了，心想：如果再有人亂丟垃圾，可別怪我不客氣了。還沒等我想完呢，又來了�！皣W嘩”這回不是“咚”了，我氣急敗壞，卷起身體撲向丟垃圾的人�！肮�哈，見識到我的厲害了吧！”可是，沒過多久，我就高興不起來了，丟垃圾的人越來越多，我斗不過他們，只好找人求助，可是沒有！沒有一個人！沒有一個人愛護我！我越來越慌，美麗的公園在我眼里也不再美麗，因為美麗的公園要有有愛心的人陪襯才能算是美麗。在我身邊的玫瑰抖了抖身子，好像在說：“好臭的味道啊！”我失去了理智，終于暈了過去。

　　今天我醒了，是被好心的清潔工救醒的，不知道何時還要再暈過去，我想人類如果再不愛護我們，珍惜我們，就讓我們水家族全部消失吧！看看到時候地球會成為什么樣子？

水的優(yōu)秀作文9

　　暑假里我和爸爸媽媽一起去海南玩。

　　我和爸爸去分界州島潛水，我一下去感覺非常冷。我看見了各種各樣的珊瑚：有的像手，有的像頭發(fā)，有的像花，還有的像樹枝，好看極了！爸爸還撿了一個海膽。我摸了一下很刺。我和爸爸一起朝前游。忽然看見了五彩繽紛的小魚：有的魚是彩色的，有的魚是銀色的，好看極了！忽然我又碰到了一個軟軟的東西，我一看原來是一個白白的珊瑚。我們還看見了好多小魚在珊瑚里鉆來鉆去，可真好玩呀！

　　潛完了水我一上岸后非常冷，可是我還想潛水。潛水真好玩。

　　教師評語：文章寫的完整通順。語言豐富，詞匯優(yōu)美，詳細地寫出了看到的、感受到的，真棒��！

　　2假期，我去海南玩了。記得最清楚的是去一個島游玩。

　　我首先去海邊找貝殼。我撿到的貝殼有大有小，有黑有黃，那兒的貝殼五顏六色，美麗極了。那的`沙象粉一樣細。然后我又去了那的山頂看海，哇！真美！海浪聲真是涌如濤濤江水一浪一浪。后來我又去看樹，那有椰子樹、酸角樹……，這些樹的樹枝有的象鹿角，有的象大扇子、象劍……，它們的顏色大多數(shù)都是褐色。

　　最后，我去潛水了。我下到海底，哇！那的珊瑚千姿百態(tài)，鮮艷美麗，多得數(shù)不清。珊瑚各種各樣，有的是樹丫狀，有的是手狀，有的是花狀。海底還有各種各樣的熱帶魚、小丑魚、海蛇和章魚，以及海葵、水母等等海底生物。只是水太冷了，我從海里出來，冷得哆嗦。

　　雖然很冷，但是我下次還想去玩。

水的優(yōu)秀作文10

　　只要有血緣關(guān)系的人，那么他們之間一定存在一種關(guān)系―親人。也一定存在一種感情——親情。

　　人們常用“血濃于水”來說親情。確實，親情就好比是水，無需產(chǎn)生驚天動地的事件，它永遠存在于我們生活中，如水一樣無法脫離，但永遠比水深濃。因為比水多了一份情意，一份鮮紅的情意。

　　上小學(xué)時，我還不太懂事，也比較任性。一天，我回到家中，非常口渴。于是，我急匆匆地找水瓶，想倒杯水喝。可從頭到尾，我把屋子里的水瓶找了個遍后，還是一無所獲。心里非常沮喪，又轉(zhuǎn)而從口渴到憤怒。也不是對某人的憤怒，只是一種失望而油然而生的憤怒。越是渴越是怒，越是怒，就更是怒上加怒，終于，我的憤怒轉(zhuǎn)移到了我的身體上來，行為變得越來越粗暴。我一次次狠狠地放下手中的空瓶，每次都會發(fā)出激烈的撞擊聲，不過幸好每次都沒把瓶砸碎。在虐待完空瓶之后，我氣乎乎地沖回了房間做作業(yè)，隨手關(guān)閉了木門，并發(fā)出響亮的聲音。

　　……篤篤篤，我正在做作業(yè)時，門外傳來了敲門聲。我放下手中的筆，起身開門。原來是父親，他手中拿了杯水，是為我送水來了。一開始在我找水時，父親雖一聲不吭，但知道我的意圖，只是不說出來，弄得我在那時忘記了他的'存在。我想，父親是理解我的，在我虐待水瓶和門時，他一言不發(fā)，他知道我的心情，知道我要宣泄。而這種理解是建立在愛上的。父親是愛我的。

　　其實，當(dāng)時我已忘掉了口中的渴，父親送水已是我找水后二十分鐘了。但不燙的無色的白開水，讓我深深地明白這種愛的偉大。在二十多分鐘里不但要煮開水，還要冷卻讓我喝，這份苦心，恐怕我永遠不能體會。無色的水讓我看到了紅色的愛，血永遠濃于水。

水的優(yōu)秀作文11

　　今天，我寫完作業(yè)，順手拿起了一本《快樂科學(xué)》津津有味的讀了起來。這時，我的眼球被一個小實驗給吸引住了，實驗是將一個紙杯里裝滿水，然后用火燒，紙杯不僅不會燒壞，最后水還能燒開。我心想，紙杯為什么不會被燒壞呢？于是，我決定嘗試一下這個小試驗。

　　準(zhǔn)備工作開始了，我將一個小小的紙杯里倒水，又找來了一個打火機，一切準(zhǔn)備就緒，我端起水杯，拿起打火機，卻感到有些發(fā)怵，因為這是我第一次在家里用打火機燒東西。但是，我為了證實這個實驗，我將打火機對著紙杯下燒，我的手微微顫抖，心想：如果水杯燒壞了，水就會流下來，不僅會將地板弄濕，打火要也要遭殃。我有點退縮，但是，我那強烈的欲望促使試驗繼續(xù)做了下去。

　　“嘀！嘀！嘀！”5分鐘過去了……10分鐘過去了……轉(zhuǎn)眼間半個小時過去了……終于，杯子上冒出了熱氣，水也冒出了快樂的汽泡兒。與此同時，打火機也英勇的犧牲了。杯子里的水開了，而杯底下卻安然無恙，這是怎么回事呢？一串串問號跳到了我的.腦海里，我拿起《快樂科學(xué)》尋找了答案，原來，當(dāng)火的熱量傳遞到紙杯時，里面的水也來幫助杯子分擔(dān)熱量，所以紙杯就不會燒壞。如果沒有水的幫忙，怕火的紙杯就會承受不了熱量。所以就會英勇“犧牲”啦！

　　這一次實驗使我明白了一個深刻的道理，在我們的生活中處處有學(xué)問，只要你細心的去觀察，勇敢地去實踐，就會有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲。

水的優(yōu)秀作文12

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，這節(jié)課是語文課。只見王老師神秘兮兮地走進了教室，笑瞇瞇地對大家說：“今天我們來做一個實驗�！比缓�，隨手拿起身旁的粉筆在黑板上寫道“紙杯燒水”。

　　我們看著黑板上的字，頭上冒出了三個大大的問號，紙杯怎么能燒水呢？帶著這個疑問，我們開始了實驗……

　　老師首先把酒精燈點燃，然后拿起講臺上已經(jīng)事先倒?jié)M的水的水杯，把它放在了一個鐵架子上。接下來就是振奮人心的`時刻了，大家都屏住了呼吸，連眼睛都不敢眨一下。只見老師把酒精燈慢慢地移到了紙杯下，小小的火苗不斷地燃燒著，仿佛要把脆弱的紙杯給吞噬掉。可是，一分鐘過去了、兩分鐘過去了……紙杯一點兒動靜都沒有。同學(xué)們都不敢相信，覺得肯定是墊在紙杯底下的石棉網(wǎng)出了問題�？墒鞘聦崊s出乎我們的意料，老師把石棉網(wǎng)給抽了出來，直接把紙杯放在酒精燈上燒。幾分鐘過去了，紙杯里的水都燒開了，冒出了許多的小泡泡，可是紙杯還是沒有動靜，雖然杯底已經(jīng)被燒得有些發(fā)黑，但卻毫發(fā)無損。

　　這到底是為什么呢？帶著疑問，我們上網(wǎng)去搜查了資料。原來這是熔點和沸點的問題。因為水的沸點是100攝氏度左右，所以水沸騰后，繼續(xù)給水加熱，水溫不會升高。而紙是混合物，熔點大概在180—190攝氏度左右，所以紙杯里的水使紙達不到熔點，紙杯也就不會壞了。

　　哦，原來是這樣��！我們恍然大悟。

水的優(yōu)秀作文13

　　人生像一次長跑雖然有點累，但只要堅持下去就一定會達到輝煌的頂點。人生又像一只蒲公英，雖然一路上風(fēng)塵仆仆，但只要不放棄，就一定會找到自己最好的歸宿。人生又像水滴穿石，雖然前途迷茫，但只要把信念握在手里，就一定會實現(xiàn)，那令自己都難以置信的夢想，是自己變得更強大。

　　而我，總愿意把自己想像成一滴水。因為我想知道，如果我是一滴水，我會不會握緊“信念”，勇敢的跳下去。

　　如果我不跳，也許我會流入小溪，在那里默默地過完我的一生。雖然這樣做很容易，但畢竟涌入大海是整個“水滴家族”的心愿。我只能懷著羨慕，仰望天空，想像大海的樣子，不如愿地過完自己的一生。

　　如果我勇敢的跳下去，雖然我會做出一些犧牲，但可以為下面的那滴水打下牢固的基礎(chǔ)：“信念”。更何況在我跳下去的那一瞬間，因我而漸起的水花——我的靈魂，已進入了向往已久的大海。從此，我可以凝望它的樣子，傾聽它的聲音。我在大海中歡快著，嬉戲著，盡情享受海的'味道。

　　在大海里，我看到了許多和我一樣的小水滴。不，應(yīng)該說是小水滴的靈魂，他們有一個共同的名字——執(zhí)著。他們各自講述著自己，都有“信念”二字。聽，水滴家族的隊長發(fā)話：“有人說，我們不僅是大海的靈魂，更是信念的靈魂。我們都知道那石頭的堅硬，但我們有信念，只要我們每個人都努力，總有一天，我會用執(zhí)著戰(zhàn)勝它，不是嗎？”小水滴們紛紛點頭，大聲喊：“我們一定要用信念戰(zhàn)勝它�！�

　　海內(nèi)一片歡呼，大海母親欣慰的笑了，為孩子們勇敢的執(zhí)著，笑了。

　　這是水滴家族的故事，更是生活中的故事，我愛生活，愛晶瑩的水滴，更愛水滴的那種執(zhí)著！

水的優(yōu)秀作文14

　　在寒冷的冬天，天氣出奇的冷，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著。風(fēng)從門縫、窗戶縫里無情地鉆了進來，凍得我直哆嗦。

　　在下雪的一天，我打開水龍頭，咦？怎么沒水了，媽媽覺得應(yīng)該是管子凍住了吧，水流不出來了。媽媽為了讓我洗漱，一步一滑地去問鄰居討水�？墒菑囊粯堑巾攲�，沒有一個愿意給我們水，媽媽只好垂頭喪氣地回到了家。這讓對面樓的一位老奶奶看不下去了，她小心翼翼的去了我們家，輕輕地敲門，媽媽把門打開，看見老奶奶提著水桶以為是來討水的.，理都沒理還沒說話，媽媽就把門給關(guān)了。老奶奶在外面大聲喊道：“我不是來討水的，我給你們提了一桶水�！�

　　媽媽聽到有水就連忙去開門，媽媽接過水后。連忙道謝，老奶奶就提著空水桶回去了。過了一會兒，老奶奶又提著一桶水，走一步就滑一步，老奶奶以水桶為支撐，沒有摔倒。慢吞吞地走到了門口，我在家里幫媽媽挑水，聽見了一陣陣輕輕的踢門聲，我打開門，眼前閃爍著銀光，老奶奶她頭上系著一條白頭巾，穿著一件樸素的毛衣，一條上面全是補丁的褲子，一雙老布鞋。我把水提了起來，這水像有千斤重提也提不起來。

　　天哪！這么重的水桶，老奶奶竟然能提起來，真是厲害呀！老奶奶把水桶提了起來，提到了衛(wèi)生間，媽媽走了過來，不好意思地說：“真是不好意思，不僅用您的水，而且還讓您親自送了過來拿。”奶奶微笑著說：“沒關(guān)系，鄰居之間就應(yīng)該互相關(guān)照。

　　說完老奶奶就起身出了門，老奶奶扶著樓梯顫顫巍巍地走了。雖然這件平凡的事已經(jīng)過去了很多年，但它一直留在我的心中，常常提醒著我要助人為樂。

水的優(yōu)秀作文15

　　最近常聽到許多缺水的問題，“水”或許是個很重要的東西，人體70％都是水分，我們的地球雖有2/3的面積被水覆蓋，但真正可提供人類及動物們使用的水卻非常少，只佔地球所有水源的0.73%。“水”真的跟我們生活息息相關(guān)，沒有了水，我們就不能刷牙、洗臉、洗澡、喝水、煮飯、洗衣、飼養(yǎng)寵物……等等，那么該如何節(jié)約用水呢？

　　水得來不易，需要經(jīng)過取水、導(dǎo)水、凈水、混和、膠凝、沉淀、過濾、消毒，除去水中的雜質(zhì)及病菌，最后才送水到每個家庭。有人認(rèn)為水是會取之不盡的，其實水是會用完的！現(xiàn)在的人類真是“身在福中不知�！卑。∫驗槿藗兝速M許多不必要浪費的水，使水變得越來越少。

　　那我們可以怎么做呢？可以用洗米水澆花、用拖地水洗馬桶、洗手時水不要開太大、廚房水龍頭裝上低流量的氣泡式水龍頭、將一般蓮蓬水龍頭改為低流量蓮蓬頭、采用省水型馬桶、養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣……等等，還有一種方法，就是一開始轉(zhuǎn)熱水時它會先跑出冷水，這時候把水先用一個桶子裝著，別小看那一點點水喔！慢慢的.收集起來，也能聚沙成塔、積少成多的。

　　“水”是不可或缺的東西，我們應(yīng)該好好的珍惜水源、知足惜福，節(jié)水多一點，環(huán)保多一點，地球健康以后，水自然而然就會恢復(fù)原本的面貌，沒必要到最后才說“早知道……”，還怨天尤人。俗話說：“成功的秘訣端賴堅毅的決心�！毕胍�繼續(xù)有水可以用，就必須節(jié)約用水，讓我們一起馬上節(jié)約用水吧！

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