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春暖作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的春暖作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
春暖作文1
一刻,多么短暫的時(shí)間,人的一生不知道有多少的一刻,而在不久前我經(jīng)歷的那一刻,卻讓我的世界春暖花開。
六年級(jí)的一次體育課上,隨著老師“今天測(cè)試長跑”的一聲令下,我全身的細(xì)胞即刻活躍起來!拔也幌耄也幌,不想長跑……”一個(gè)搗蛋鬼唱出了我們的心聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都默不作聲,但我從他們的搖頭和聳肩看出了他們內(nèi)心的`痛楚與無奈。
我們按照學(xué)號(hào)依次上跑道,看到同學(xué)們漲紅的臉顫抖的腿,我的心里也增添了一份忐忑。輪到我們這一組了,我猛地吸了一口氣,咬緊了牙,踩著發(fā)令槍聲,瘋子一般沖到了隊(duì)伍最前面。等到我呼吸困難時(shí),才慢慢吐氣,略微減速,往身后一瞧,第二名被我甩開了十米左右,但我明白前面快沒有用,關(guān)鍵是后面不能減速。于是,我開始均勻地吸氣,吐氣。很快兩圈過去了。而我呢,雙腿越來越沉重,有點(diǎn)兒不聽使喚了,似乎一不留神就會(huì)摔一個(gè)跟頭……
這時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出平時(shí)訓(xùn)練時(shí)的場景:鼻吸,口吐,一吸,二吐……最終,我奮力邁開步伐,像離弦的箭一樣沖了出去,得了第一名。
那一刻,短暫的一刻,我的世界春暖花開。
春暖作文2
窗外,天一樣的藍(lán),樹一樣的綠。喧鬧的小鳥嘰嘰喳喳又叫個(gè)不停。
摘下耳邊的隨身聽,真想審視這個(gè)世界,努力了,創(chuàng)造了,為什么快樂,成功,和鮮花永遠(yuǎn)來不到我的面前?一堆堆的稿紙散了一地,退稿信折在桌前,生活中充滿了壓抑,我多想哭……
耳邊旋著我喜歡的班得瑞的音樂,卻始終旋不進(jìn)我的內(nèi)心;安沐陽,你的生活為什么沒有陽光?
“沐陽,下來哦,一起吃雪糕!”她來了——葉子,這個(gè)普通的女孩子,卻笑靨如花,我不知是怎么和她成為朋友的,這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,信誓旦旦地說自己要成為一名音樂家,失敗了卻永遠(yuǎn)抓著音樂不放手。
“一直喜歡梁靜茹的《暖暖》,”葉子說,“喜歡她優(yōu)美的旋律,活潑的性格,聽了后,我的'心都暖了……”
她的聲音并不美,甚至可以說是五音不全,她具有青春期沙啞的嗓音,唱不出快樂的聲調(diào),卻仍唱不出傷感的味道。
我只是笑,看她幼稚的眼睛,卻震撼了,那里流露著美好的向往,堅(jiān)定的信念,擁有天池的清澈,白云的純潔,我只覺得我的心都要化了,卻始終不能像她緊緊抓住自己的夢(mèng)想不放手……
春暖作文3
是調(diào)皮的,那就算氣象局的工作人員也摸不透的天氣真讓人傷透了腦筋。有時(shí)在街上購物它卻突然來了一陣傾盆大雨,把人們淋成了落湯雞。有時(shí)外面下著蒙蒙細(xì)雨,要出門上班的人們不得不忙亂地尋找雨傘,可正要出門時(shí),雨停了!
輕輕一陣微風(fēng)吹過,就像母親在撫摸孩子的臉頰,輕輕柔柔地,略帶溫度的,小心翼翼地拂過。是的`,她就是母親的手,是大地媽媽在用手撫摸她的孩子們,讓無家可歸的孤兒們體會(huì)到母親的溫暖,無時(shí)無刻地提醒他們:無論你在哪,母親都會(huì)在你身邊陪伴著你。
美麗的春姑娘啊,你讓人們都脫下了笨重的棉襖,穿上輕薄的彩繪衣,從笨重的狗熊,變成輕盈的蝴蝶在翩翩起舞。瞧,公園的那對(duì)母女在干什么呢?原來是母親在為孩子脫下外衣啊,呵,孩子還在母親的額頭上刻上心靈的唇印呢!
春的近義詞是什么呢?是暖!
春暖作文4
春天是一個(gè)美麗的季節(jié),春姑娘輕輕地來了,正如冬爺爺悄悄地走了。瞧,春天來了,萬物復(fù)蘇,那層層積雪正在融化,土地正脫掉那潔白的毛衣,小河上的結(jié)冰也在一點(diǎn)一點(diǎn)變成小水滴……
春姑娘走呀走,它悄悄地溜進(jìn)學(xué)校里,只見精神抖擻的同學(xué)們陸續(xù)走向教室,開始了晨讀。在那響亮的晨讀聲中以及美妙的上課鈴聲中,老師優(yōu)雅地走進(jìn)教室,不辭辛苦地為同學(xué)們傳授著知識(shí)。春姑娘看了滿意地笑了。
春姑娘跑呀跑,跑到了森林里,只見森林里冬眠的動(dòng)物們抖了抖,從漫長的睡眠中蘇醒起來,迫不及待地出來覓食?蓯鄣男∷墒箝_始在樹枝上跳來跳去,小河里的'小魚小蝦也在水面上蹦來蹦去,森林里到處呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景色。春姑娘看了開心地笑了,很甜很甜。
春姑娘飛呀飛,飛到了田野里,田野上勤勞的農(nóng)民正在播種。蜜蜂在那花叢里孜孜不倦地忙著采蜜,蝴蝶在那草叢中翩翩起舞。春姑娘看了得意地笑了,仿佛在說:你們好,我又回來了……
啊,我愛大自然,更愛那美麗的春天!
春暖作文5
冬去春來,楊柳吐綠。
溫暖的春天吹綠了憐香惜玉的花園,吹皺了流淌的河流,甘美的春雨,像蛛絲一樣細(xì),像針一樣細(xì)線,像線一樣長,斜斜的織在花園中。
近處,看到一排排杜鵑花直直的挺立起來,精神抖擻,似火如霞,輕風(fēng)搖動(dòng)枝葉。遠(yuǎn)望杜鵑花像一群彩蝶在空中翩翩起舞。
看,那幽香浮動(dòng)的丁香花露出了燦爛的'笑臉,紫丁香的花兒有四片淡粉色的花瓣,裹挾一根淡紫色深管,柔美的嬌嫩。
往前看,一枝枝梅花堅(jiān)強(qiáng)的挺立在那兒,說起梅花,我想到王安石的詩墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開那墻角的幾枝梅花,冒著嚴(yán)寒獨(dú)自盛開。梅花雖然沒有玫瑰花的美麗,也沒有杜鵑花的高貴,更沒有茉莉花的清雅脫俗,但梅花先為天下春,這是梅花的可貴之處,生命的驚人之處。
這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
在這美麗的花園里,芬芳的花香令我心曠神怡,愿年年如此!
春暖作文6
教室外天寒地凍,教室里的我們期待著春暖花開。
窗外寒風(fēng)呼嘯,使窗戶穿上了一層朦朧的薄紗。那時(shí)正是下課時(shí)間,北風(fēng)吹得同學(xué)們瑟瑟發(fā)抖,紛紛報(bào)團(tuán)取暖。有幾個(gè)調(diào)皮的人兒則在窗前指手畫腳。
我從衣袖里伸出一根通紅的“胡蘿卜”,正準(zhǔn)備在窗前創(chuàng)作我的大作時(shí),卻被另一根“胡蘿卜”襲擊了!翱,這只呆頭呆腦的豬像不像你。 薄昂!你看這只虎背熊腰的白熊,到與你有幾分相似喲!”我們你一言我一句的就爭論起來了。
有些同學(xué)看見我們?cè)趧?chuàng)作,也紛紛過來了。越來越多的同學(xué)加入了這趟創(chuàng)作的列車。有的'在爭論著畫作的類型,有的在為作品添上文字,還有的……
突然,一位“不速之客”從我們身后悄悄的出現(xiàn),看著我們的大作和臉上春暖花開般的紅潤,大笑了起來。有幾位同學(xué)不顧寒冷,用小手把窗上的大作抹去。可班主任依然大笑,笑的比我們還“春天”,我們馬上就明白了,拉著老師欣賞幸存下的作品。只見老師有時(shí)豎起大拇指點(diǎn)頭贊賞,有時(shí)卻嘆氣頻頻搖頭,有時(shí)為一幅精妙的作品,即興作詩一首,使我們懸著的心頓時(shí)放了下來,也讓我們一雙雙通紅的小手充滿了溫暖。
教室外天寒地凍,教室里卻早已春暖花開。
春暖作文7
冬天很冷,也很安靜。動(dòng)物們回到各自的窩里抱團(tuán)取暖;樹葉離開了樹媽媽的懷抱,等待著春姑娘的擁抱;鳥兒南飛,尋找著那份溫暖。冬天雖然缺少了一點(diǎn)生機(jī),但那一刻,我的世界春暖花開。
步入三年級(jí),事事變得“不順”。文中的.難題、成績的不穩(wěn)定、作業(yè)的不理想......給我增添了許多煩惱。冬天很冷,是那種刺骨的冷,前幾天的一封信,讓我瞬間溫暖了起來。那日,我像往常一樣回到家中,機(jī)械式地吃飯、做作業(yè)。正當(dāng)我無精打采得去拿小水杯喝水時(shí),我驚訝地發(fā)現(xiàn)水杯下有一封粉紅色的信,我連忙打開信,一字一字地看了起來!拔业男⌒母,媽媽最愛的寶貝,這是媽媽第一次認(rèn)認(rèn)真真給你寫信。首先,媽媽要向你道歉,因?yàn)槊β刀狈?duì)你的關(guān)心......”字字在紙、字字在眼、字字在心。讀著讀著我的眼睛濕潤了,這是媽媽寫給我的一封信,如冬日暖陽,融化了冬雪,媽媽對(duì)我真摯的情感、真誠的關(guān)心在字里行間里流露著......那一刻,我的世界春暖花開!
春暖作文8
嗬!菜市場好不熱鬧!吆喝聲、買賣聲夾雜著陣陣油蔥煎餅味兒,可真是別有一番滋味在心頭。
“嗚,嗚……”我循聲望去,只見地上坐著一個(gè)兩三歲的小妹妹,哭得像個(gè)淚人,驚恐地望著來往的人流,也許是在尋找媽媽的身影吧!小妹妹四處張望,瞅著那么多陌生的臉,哭得更厲害了。
“娃兒,別怕,莫哭哦!”一位大嬸放下手中的菜籃,抱起滿臉淚花的小妹妹,邊安慰著邊用自己的衣袖給她揩眼淚!澳皇呛痛笕俗呱⒘税?”對(duì)面的阿姨焦急地問著身邊的大娘。“是啊,看著怪可憐的!喏,娃兒乖,吃吧!”大娘說著就把手中的大煎餅掰了一大半送到小妹妹的嘴邊。可小妹妹看也不看,豆兒大的淚珠還在“嘩嘩”直掉!澳皇巧×税?”一位大嫂顧不得自己的菜攤,摸摸小妹妹的額頭,隨即脫下身上的外套披在小妹妹的`身上。小妹妹的哭聲越來越大,擔(dān)憂的人們也越來越多,一朵朵愁云籠罩著菜市場的每個(gè)角落,大伙你一言我一語,都在想辦法、出主意。
身旁的大哥哥,倏地往地下一蹲,說:“讓我試試吧!”他讓大伙把小妹妹放在他的背上,只見他兩手平撐在地,身子躬起,嘴里念道:“馬兒要跑啦!得兒駕!駕!”手腳不停地交替爬行。也許是出于好奇吧!小妹妹坐在大哥哥的“馬背”上咯咯地笑了起來。大伙兒看著小妹妹酒窩上那未干的淚痕,心里的愁云一下子舒展開了,都會(huì)心地笑了起來。
“得兒駕!駕……”一縷陽光透過人隙暖暖地照著小妹妹天真爛漫的臉頰。依稀間,我仿佛看到一株株小花在明媚的春光下,正迎著暖暖的陽光,無拘無束地開放著,開放著……
春暖作文9
春暖花開,到處飄散著芬芳的花香;春意盎然,到處回蕩著溫暖的氣息。
這春,我們來到小區(qū)里,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏在小花園里,仿佛在賽美。一進(jìn)小花園,只見報(bào)春使者迎春花正夾道歡迎人們,遠(yuǎn)看,那嫩黃的花蕊多像一粒粒金子呀,在陽光的映照下,還閃閃發(fā)光呢!繼續(xù)向前走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵棵桃樹綻開了一朵朵白里透紅的小“笑臉”。在桃花旁,還有兩棵白玉蘭與它們作伴,又大又白的花瓣晶瑩潤滑,更為小花園增添了一份春暖花開的氣象。柳枝上長滿了一片片碧綠的嫩葉,仿佛是春風(fēng)的頭發(fā),調(diào)皮的`“風(fēng)弟弟”輕輕一吹,那“秀發(fā)”便隨風(fēng)飄揚(yáng),讓我想起了賀知章的詠柳:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲條……”
這春,我們走進(jìn)校園里,毛毛細(xì)雨滋潤著大地,滋潤著校園里的櫻花。剛剛下過雨,櫻花美不勝收,有的花蕾滿枝,有的含苞欲放,還有的昂首怒放。那白里透粉的花瓣,加上滴滴小水珠,真是讓人看了不禁陶醉其中。
這春,我們還要趕往梅花山,這一樹樹梅花紅得似火,粉得如霞,白得賽雪,紫得如玉——到處都是姹紫嫣紅,到處都是山花爛漫。
這就是這春,萬物復(fù)蘇,春暖花開,真是最美的季節(jié)!
春暖作文10
又是一年的立春時(shí)分,在夢(mèng)里看到一扇窗,窗里是一個(gè)如花明媚的女子。她微瞇著明媚的眼,遙望著那個(gè)面朝大海的城市。從未真正見過她,她的明媚卻是可以想象的,她應(yīng)該有奪目的容顏和無謂的.內(nèi)心。無法復(fù)制、無法拼裝她在過去留下的星光圖,只知道這幅圖在今天不斷折射著它過去的光芒,并且成為某些人前進(jìn)路上的璀璨夜燈。不知曉的是,這個(gè)明媚女子是如何去回望她蜻蜓點(diǎn)水般的離開,亦或從未有空暇去回望,她要的只是能從一個(gè)生活領(lǐng)域跳躍至另一種生活境界。聽聞她的種種,并不喜歡她,卻也欣賞她。那種欣賞有別于30度的仰視,而是180度時(shí)的微微感嘆。永遠(yuǎn)成為不了她那樣的女子,因?yàn)闆]有能讓朝露曇花盛開的潛質(zhì)。在夢(mèng)里見到她,希望她能回到大海邊的城市,希望在每一年春暖花開間都有她陪伴。
春暖作文11
春天是個(gè)春暖花開的季節(jié),你看,小草慢悠悠地探出了頭,那些不知名的花兒全開了,樹上的葉子在不知不覺中長大了,露出了許多美麗的花骨朵兒,小鳥在唧唧喳喳地歡唱不已!瞧,春天還真是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)啊!
小草偷偷地探出了翠綠色的小腦袋,喜望著大自然美好的景象。你看它們有的還是剛破土,深吸著散發(fā)出泥土芳香的新鮮空氣,它的力氣還真小,但生命力卻非常頑強(qiáng),這讓我想起了唐代詩人白居易寫的一首詩“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
山上那些星星點(diǎn)點(diǎn)的.野花正爭奇斗艷著,生怕自己長得不夠鮮艷,還有那成片的桃林,像粉紅色的海洋,那粉嘟嘟的花兒美麗極了,一陣微風(fēng)吹過,花瓣在濕潤的微風(fēng)中隨風(fēng)飄動(dòng),散發(fā)出芬芳撲鼻的清香,還有那嫵媚多姿的垂柳,飄起長發(fā),婆娑起舞,輕輕地從人們肩頭拂過。它舞呀舞呀,好像在炫耀春天對(duì)它的撫愛。此時(shí)此刻,此情此景,我被深深地陶醉在這人間仙境中。
春天,你是一個(gè)萬物蘇醒的季節(jié),處處都展現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象,處處都飄蕩著新鮮濕潤的空氣,我深深地陶醉在這春暖花開的季節(jié)里。
春暖作文12
春風(fēng)吹拂著大地,我聽到春天唱起一首悠揚(yáng)動(dòng)聽的小曲,喚醒沉睡的萬物。在這個(gè)季節(jié)里,有我最喜歡的美景。今天就讓我在作文里帶您領(lǐng)略春天的美景。
你看,柳樹抽出了枝條,長出嫩綠的'葉子。楊柳姑娘在春風(fēng)的吹拂下,梳理著她那柔嫩的頭發(fā)。這讓我想起了賀知章寫的:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。原來,詩句中的美景在我們生活中是真實(shí)存在的,甚至更加美麗。
濱江長廊的一排排木棉樹,樹上的一朵朵木棉花,憋足了氣,漲紅了臉,一片片木棉花紅紅火火地來參加這個(gè)春天的盛宴?磳(duì)面江邊的桃花也不甘示弱,桃花在枝頭欣然怒放,紅的似火;粉的如霞;白的:若雪;ò觌S風(fēng)飄落,將綠色的地毯點(diǎn)綴得更加美麗。小草也從土里探出好奇的腦袋,準(zhǔn)備參加這隆重的儀式。
春天不僅來到草地上,還來到那湛藍(lán)的天空中。不信,你抬頭——看燕子由那邊的稻田上飛到了這邊的柳樹下,唧唧喳喳地叫著,好像在說:“春天來了,一切都變得溫暖了”。
春天多好啊!整個(gè)世界都在向我們微笑,我喜歡這五彩繽紛的春天。
春暖作文13
清早,我睜開朦朧的雙眼,就嗅到一股誘人的芳香。我推開房門便望見幾棵開得正盛的桃樹,它們正在晨曦中隊(duì)我招手。
我來到河邊,兩岸是碧綠的`小草和各色不知名的野花。就像蔚藍(lán)的天幕上點(diǎn)綴的點(diǎn)點(diǎn)繁星。幾只白色的鴨子正在河里自由自在地游玩嬉戲。有時(shí)從水里叼出一條小魚,將頭一仰,脖子一伸,魚便下肚了。緊接著是“嘎——嘎”幾聲叫,仿佛遠(yuǎn)征的士兵凱旋而歸。我高興地向它們揮揮手。
我來到桃花園,一群群蜜蜂正忙著采蜜,一只只彩蝶圍著桃樹翩翩起舞。一棵棵桃樹羞紅了臉,靜靜地躲在園中享受著蜂蝶的柔情蜜意。
我來到山坡上,一股濃濃的菜花香迎面撲來。我站在山上往下望——到處是金黃色的油菜花,就像一片金色的海洋,。而我就在浩瀚的大海中探尋海洋的秘密。
“叮鈴鈴——”遠(yuǎn)處學(xué)校的鈴聲突然響起,把沉思中的我驚醒。
春暖作文14
大概在3年級(jí)的時(shí)候,我們的班主任也就是數(shù)學(xué)老師葉老師,收到了一疊賀卡,說是要寄給表現(xiàn)最好的同學(xué)的家長。
在那時(shí)候我的同桌是潘寧寧她的虛榮心非常強(qiáng),于是他就提議我們比賽一場,就比看誰的父母先得到老師送贈(zèng)送的賀卡,誰就贏了。
我們說干就干,我決定每次上課坐端正,每次上課積極舉手,每次的作業(yè)還要提高質(zhì)量,可是他也不示弱,因此,每次老師都是把我和潘寧寧一起表揚(yáng)的,因此我們兩個(gè)勢(shì)均力敵。
到了比賽開始的第三天,我由于表現(xiàn)突出得到了那張賀卡在我得到那張賀卡時(shí),我的心撲通撲通直跳,我高興得一蹦3尺高,潘寧寧自嘆不如,就在我的.得到賀卡的那節(jié)課上韓一晨也得到了賀卡,他因?yàn)橄鹌さ袅耍麉s置之不理,所以也得到了賀卡。
這件事讓我懂得了好習(xí)慣,不是一時(shí)半會(huì)兒能養(yǎng)成的,要持之以恒,而且我相信,成功是通過一步步努力得到的!只要努力過,即使失敗又有何妨,那一刻,我的世界春暖花開,灑滿陽光。我的心怦然一動(dòng):明天,我不怕。
春暖作文15
從小到大我最喜歡的地方就是大海邊?上也皇谴蠛_呴L大的,所以我一直希望能有一所房子,面朝大海,春暖花開,我想這應(yīng)該也是很多人的夢(mèng)想吧。
每當(dāng)累了,煩了,悶了……我都想去看看大海。獨(dú)自一人走近大海,沿著長長的海岸線,吹著腥腥的但很柔和的海風(fēng),望著一望無際的海平面和藍(lán)得讓人心疼的天空……這或許是一種享受,一種自己最快樂的消遣方式和最寧靜的港灣。是的,我們每個(gè)人都不可能沒有煩惱,但是我們卻可以選擇消除煩惱的方式,少了最真的聆聽者,自己成了自己唯一的`聽眾,感覺很好,呵呵……
突然發(fā)現(xiàn)好長時(shí)間沒有放松自己了,一直以來生活都在忙碌中滾動(dòng)前進(jìn),學(xué)習(xí),工作,占據(jù)了生活的大部分時(shí)間,連與自己交流的時(shí)間也沒有了,居然忘了曾經(jīng)最愛去的地方。好不容易放假了,我又可以去看看那一望無際的大海了,還有那美麗的海上日出,真高興啊!
看海,就像看自己!看自己的生活,看自己的心情,看自己的夢(mèng)想……
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