【精品】高三作文合集八篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的高三作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

高三作文 篇1

　　記得我上初三時(shí)是走讀生，每星期除了周六不走夜路外，其余每天都是披星戴月的回家。即使在陰天會看不見星星，但我知道，它們總是在默默的注視著我，為我加油助威。雖然嘆們只有點(diǎn)滴星光，但那足已照亮我前進(jìn)的路。

　　每晚我都這樣走著；

　　每晚，它們都這樣注視著；

　　就這樣，我度過了漫長而又孤獨(dú)的初三歲月......

　　轉(zhuǎn)眼間，三年又過去了，我又站在了新的起跑線上。

　　面隊(duì)高三，我有過焦慮，有過彷徨，也有過吶喊，遺憾的是沒有人能真正告訴我高三的路該怎么走，因此，我更加迷茫。

　　有人說高三是快樂的，有人說高三是苦悶的；有人說六月是金色的`，有人說六月是灰色的；有人捧著大學(xué)通知書高高興興回家，有人得到的卻是終生悔恨....

　　高三，一個(gè)令我肅然起敬的神圣之地！

　　經(jīng)過了高一高二的雙基訓(xùn)練，我們拖著沉甸甸的步子想高三邁進(jìn)。

　　有人說沒有經(jīng)過高三的人生是不完美的，我想是的。高三讓我們學(xué)會了努力，學(xué)會了奮斗，學(xué)會了該怎樣面對人生。從邁進(jìn)高中的門檻，考入一個(gè)好的大學(xué)就成為我門心中的目標(biāo)，所以我在堅(jiān)定的想它邁進(jìn)。

　　前進(jìn)的路上總是布滿荊棘，阻撓我們前進(jìn)的步伐，消磨我門的意志，挫傷我們的勇氣，所以我們要在前進(jìn)之前做好面對一切的準(zhǔn)備。

　　漸漸的我感覺高三更象是一條路，一條摸著黑回家的路。只有心中充滿了面對一切困難的決心和勇氣，才能不怕困難，從容的面對布滿荊澤的人生之路，才能一直聽下去，直到“回家”。

　　目標(biāo)已經(jīng)確定，若想成功，只有靠自己的拼搏的努力！

　　來吧高三，我一準(zhǔn)備就緒！

高三作文 篇2

　　但是在這個(gè)事情上面你從來就不了解人家，你又怎么能夠肯定，人家都最后會做出什么樣的選擇人家的選擇，是歷史必又如何，需要你來衡量。

　　也許從賣出攻門的那一步開始，你就已經(jīng)決定了，最后應(yīng)該選擇的方向到底在哪里？也許拋棄我們并非一個(gè)特別明智的選擇，但是卻順從了你的自己的內(nèi)心想法，這也許也是一種幸福吧。

　　但愿你能將這個(gè)想法一直堅(jiān)持到最后，無論中途發(fā)生了多少故事。無論中途有過多少恩怨情仇，悲歡離合，你始終都能看著自己的眼睛，對自己說出自己一路上無怨無悔。

　　其實(shí)你能做到現(xiàn)在這個(gè)樣子已經(jīng)很不錯(cuò)了，這也是一個(gè)很大的貢獻(xiàn)和結(jié)局。

　　或許大家都不能相提并論。只不過是因?yàn)槟切┱嬲�覺得專業(yè)的.東西，你并沒有被錄用，并不是因?yàn)槟悴粔騼?yōu)秀，而是他們沒有眼光，這也是有可能的事情，所以沒有必要因?yàn)橐淮蔚氖�敗而自我感覺特別失敗，特別沮喪。因?yàn)樗麄円膊灰欢ㄊ菍Φ摹?/p>

　　你始終都要發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值在哪里？

　　這好像是在這里一樣。

高三作文 篇3

　　掬一捧心靈的甘泉，滋潤著心底的靈性。拾一枚小巧的鵝卵石，解讀著人生礪煉的底色。

　　佇立橋頭，聽溪水潺潺，看萬紫千紅，奪目的是遍野的小草偷偷地從土里鉆出來，盡將綠色生命無悔地點(diǎn)綴姹紫嫣紅的大千世界，不禁在心中將輕輕將“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的千古絕唱輕輕吟詠，我讀出了小草對春的執(zhí)著追求和憧憬。

　　春去春又回，花開又花落，斗轉(zhuǎn)星移，任由歲月東逝水，做一個(gè)生命的歌者和行者艱難地跋涉于生命的旅途上，飽嘗著辛酸與磨難，體驗(yàn)著世態(tài)炎涼，打造著生命的底色，到頭來卻不見精彩紛呈，僅僅捕捉到一抹淡淡的并不耀眼的底色，如同一棵嫩嫩的小草，從冰做的。

　　生命的底色，被日月的風(fēng)霜浸潤著，也許此生只能能是一棵無人知道的'小草，為大地平添一抹綠蔭，以深沉的綠色烘托希望；也許此生只能做寥寥星辰，在并不耀眼的星座上悄悄發(fā)光；也許此生注定與名利無緣、與寂寞為伍，與清貧為伴，但也無怨無悔微笑著繼續(xù)，其實(shí)這又是一種怎樣的豁達(dá)與灑脫！

　　輕輕擦亮生命的底色，讓自己懷揣著明媚的陽光，任自己的思緒像脫了韁的野馬在時(shí)間的隧道里縱橫馳騁，回歸到生命的源頭，我們才驀然發(fā)現(xiàn)，生命并不是一部史書——僅僅接受壯烈，單單紀(jì)錄光彩。驚天動(dòng)地未必是生命的全部，轟轟烈烈也未必就是生命的亮點(diǎn)，生命的底色是一種真真實(shí)實(shí)的存在！

　　輕輕擦亮生命的底色，便會發(fā)現(xiàn)：生命的過程中心血與汗水浸漬的足跡，每一個(gè)烙印的都是一串美麗的詩行，也許坎坷曲折曾將人生之路阻擋，也許驚濤駭浪將生命之舟顛覆；可是擋不住的是生命的堅(jiān)韌、智慧的能量、個(gè)性的飛揚(yáng)，生命的底色是“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾輕輕擦亮生命的底色，便會發(fā)現(xiàn)：生命的過程中心血與汗水浸漬的足跡，每一個(gè)烙印的都是一串美麗的詩行，也許坎坷曲折曾將人生之路阻擋，也許驚濤駭浪將生命之舟顛覆；可是擋不住的是生命的堅(jiān)韌、智慧的能量、個(gè)性的飛揚(yáng)，生命的底色是“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”中揭示的真諦！

　　輕輕擦亮生命的底色，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。只要矢志不渝，我們就會“五嶺逶迤騰細(xì)浪，五蒙磅礴走泥丸”。讓心底的那支嘹亮的生命之歌將荒漠唱綠，將元古唱活。

　　驀然回首，在人生的旅途中我們已走過了很遠(yuǎn)的一段歷程，生命的底色，如同一株梅花，領(lǐng)略了三月的桃紅柳綠，溢滿了夏荷的清香，攜著秋天里枝頭搖曳的果實(shí)，在冬天的田野里含笑怒放！

　　冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？輕輕地擦亮生命的底色，我們又在心中播下了春的希望！

高三作文 篇4

　　吐槽，是個(gè)流行詞。很多時(shí)候，它已是怨天尤人、冷嘲熱諷的代名詞：我的同事是極品、我的前任是極品、我的領(lǐng)導(dǎo)是奇葩……簡而言之，吐槽營造了一種“比慘”式的撫慰美學(xué)：最近，你有什么不開心的事，說出來讓我開心開心！

　　人生很長，生活不易，抱怨、不滿實(shí)屬正常。畢竟，波瀾不興，寵辱不驚，是可以追求卻很難抵達(dá)的境界；至于胸有激雷，而面如平湖者，那更是“拜上將軍”，不可奢求。這樣說來，吐槽也是解壓方式之一，無傷大雅。然而，當(dāng)吐槽成為群體習(xí)慣后，則接近于一場心靈瘟疫：看誰都是傻瓜、笨蛋，只有自己最清醒。天上人間，沒有一樣能看得上眼。小至日常生活，大至家國天下，每一樣都那么令人沮喪——既然事事不滿意，那給個(gè)建議吧？答曰：“可是臣妾做不到啊”。

　　青年是八九點(diǎn)鐘的太陽，未來的主人，同時(shí)，又好比一張白紙。最終是朝氣之太陽，還是冰冷之幽泉；是絢爛精彩，還是敷衍潦草，恐怕主要取決于內(nèi)因，取決于自己。牢騷太盛防腸斷，吐槽成疾，最終很可能與精彩人生無緣。

　　如果說，自我解嘲，客體是自己，展現(xiàn)的是生活的勇氣與智慧，那么吐槽，客體是他人，展現(xiàn)的是精神的羸弱與撒嬌。日常的憤懣與不滿，凸顯的正是年輕人起始階段都會遭遇的困境——胸懷理想，卻無法平衡庸常生活，處理不好，最終易折，蹉跎光陰。

　　只要對生活充滿熱愛，誰沒有理想呢？因此，理想有時(shí)候是廉價(jià)的。沒有實(shí)踐累積的'理想，跟沒有認(rèn)真涂抹的白紙一樣，蒼白無力。最終，理想還是深沉的。它需要深埋于心，愿意為之去忍耐、堅(jiān)持與付出。一個(gè)真正為理想奔忙的人，是沒有時(shí)間和心情吐槽的。因?yàn)樗�知道“艱難困苦，玉汝于成”的道理——有追求的人，必定痛苦；有多大的理想，就要承受多大的痛苦。

　　比如職場常見的吐槽人，往往是自視過高的結(jié)果。社會大生產(chǎn)時(shí)代到來，要求分工更明細(xì)、個(gè)人更獨(dú)立，但同時(shí)又要求勞動(dòng)協(xié)作更有力。每個(gè)人守土有責(zé)，才能換來整個(gè)鏈條的運(yùn)轉(zhuǎn)有序；而每個(gè)人的榮耀，最終要成就于集體的偉大�？床坏竭@一點(diǎn)，就容易夸大自我的本事，無論身在何處，都不容易快樂。

　　有了分工，職位必有高低，崗位必有不同。問題來了：王二麻憑什么能上去，而我不能呢？須知沒有邊緣的崗位，只有邊緣的心態(tài)。而且，看似邊緣、冷門，只要積極勤勉，未必不可崛起為高峰；看似中心、熱門，不懂戒驕戒躁，未必不會淪為盆地。

　　這種通病，一定程度上也暴露出國人對成功的追求近乎偏執(zhí)，對成功標(biāo)準(zhǔn)的理解十分狹窄：功名利祿。這種功利主義、精英主義的游戲規(guī)則，注定了多數(shù)人最終都是失意者。于是，吐槽，怨恨，不滿，常常由此產(chǎn)生，背后缺少的是對生命的體認(rèn)：活著，歸根結(jié)底，不應(yīng)是外物的奴隸，而應(yīng)是自我的主宰。

　　喜歡前輩的一句詩：心中有雄鷹，何處不筑巢？世事多舛，但人還是要有一種情懷，才能超越庸常，而不完全被世俗化標(biāo)準(zhǔn)束縛本真。于是，再微不足道的崗位，只要干得精彩，也可以是大舞臺，也可以是寄托一生的事業(yè)。

　　情懷與胸懷，責(zé)任與使命，決定了最終的格局，也會使人不被一時(shí)一事所纏繞：當(dāng)你看到遠(yuǎn)方時(shí)，即便如今一帆風(fēng)順，也不會感覺良好，即便困難重重，也不會悲觀失望。因?yàn)槟愣�得，現(xiàn)在所經(jīng)受的一切，都將隨著前進(jìn)的腳步，成為過往的風(fēng)景，來日的回憶。哪有多少心情和時(shí)間去計(jì)較、吐槽呢？

　　看遠(yuǎn)方，算大賬。這樣，也容易快樂一些。

高三作文 篇5

　　相傳在很久以前，有位名叫葉公的人，他家境貧寒卻飽讀詩書，待人也很友善，因此他贏得了村名們的尊敬與愛戴。

　　葉公家境雖然貧窮，但他卻以幫助人為樂，當(dāng)看到受到被幫助人的微笑時(shí)，他總是樂呵呵向他人說：不必謝我。憨厚善良的性格打動(dòng)了天庭中的神龍，神龍聽說葉公很喜歡幫助人的事跡，心里很欣慰，很感動(dòng)，于是神龍心中萌生了一個(gè)想法：我要去人間看一看傳聞中的葉公，是否如我所聽一般善良，一般憨厚。

　　次日，神龍下了凡間。他化作一位臟兮兮的斷臂乞討人，假裝餓昏在葉公家門口。第二天清晨，當(dāng)葉公起早準(zhǔn)備耕地時(shí)，一打開門便看見一位老者昏睡在自家門前。只見，乞討人：一身衣衫襤褸，鞋子上磨得到處是洞，臉上滿是滄桑，幾乎模糊的不成樣子，可見，歲月在他身上留下了疤痕。他那不停哆嗦的一只手使人不由得心生憐意。見到此情景，葉公連忙背老人起來，立馬攙扶他進(jìn)自己破舊不堪的房子內(nèi)，將乞討人睡在自己的`床上，把家里所剩無幾的大米都拿出來給乞討人煮稀粥吃。葉公將煮好的稀粥一口一口地喂乞討人吃下。然后給乞討人洗澡并且，將他一直舍不得穿的衣褲鞋襪給乞討人穿起來。等乞討人醒來后，葉公詢問他為何會落得如此這般下場，神龍(乞討人)講述了他的故事，說他是地主家的傭人，因得罪地主婆被她把胳膊砍下，并且趕出家門。因?yàn)樘�餓，所以倒在你家門前。聽了神龍講的故事葉公更加對他有憐憫之心。 連續(xù)數(shù)日寧愿自己餓肚子都把省下的口糧留給葉公，與乞討人建立了深厚的感情橋梁。

　　每日葉公起來干活，乞討人也起來干活，一直干到傍晚。回到家，葉公省給乞討人吃，乞討人也省給葉公吃。

　　數(shù)日后，神龍已被葉公的善良與真誠打動(dòng)了，他決定為葉公做出什么來回報(bào)他。一天清晨，神龍謊稱生病留在了家里，神龍悄悄地將葉公的家改變了一下，使他貧窮的生活有所改善，并留下許多的金銀財(cái)寶，以此便于他繼續(xù)幫助更多的人。做完這些，神龍寫下一封信，信中寫道：我乃天庭之神龍所變，特來檢測你，見你樂于助人，憨厚老實(shí)于是給你留下一些財(cái)報(bào)，以便于幫助人。最后神龍悄悄的回了天庭。葉公回來后發(fā)現(xiàn)自己的房子有所改變，還有自己家中的財(cái)寶后及其驚訝，看了信后明白了所有。

　　葉公為了紀(jì)念神龍便將家中所有的用品都刻上了龍。當(dāng)然葉公也沒有辜負(fù)神龍的期望，他繼續(xù)幫助有困難人。神龍也非常感動(dòng)，經(jīng)�；�作凡人來看望葉公，雖然葉公不知道，但是他依舊將那封信保存好。

高三作文 篇6

　　在學(xué)農(nóng)基地宿舍樓底等飯吃的時(shí)間似乎總是很久很長。閑空辰光，男生嘻嘻哈哈，女生嘁嘁喳喳，于是乎，就有人搞些玩意兒！我們親歷了一個(gè)搞笑游戲的誕生——人物模仿秀。無聊嗎？也怪有意思！

　　我們仨混在曬場上自己班級扎堆的人群里，只見經(jīng)常學(xué)卓別林怪模樣的小胖手拿一副撲克牌，嘴里嚷嚷：“誰抽牌，誰抽牌，輸了按我命令模仿人物動(dòng)作�！卑⒋糇笸挥议W毫不猶疑上前，形似抽獎(jiǎng)一般拉出一張牌，翻牌一看便狂叫：“怎么是3？怎么是3？”眾人幸災(zāi)樂禍神情怪異地將她圍住�！澳悄愕寐犖抑笓]螅 逼餃氈妒馨⒋粽勰男∨窒袷薔僮啪察證件一般，亮出一張老K，神氣活現(xiàn)地發(fā)命令：“站上二樓走廊模仿范進(jìn)中舉！”

　　阿呆恍然大悟自己中招了，又無可奈何。男生們起哄：“上去，上去！”麥子我看局面難以招架，大聲叫：“阿呆，上就上，巾幗不讓須眉，讓他們看看你的`兩刷子�！�

　　阿呆一跺腳便沖上二樓，出現(xiàn)在走廊上。她抓了一把稻草繞成一個(gè)圈做雞道具抱在胸前，佝僂著一步一踱，東張西望，口中念白：“家無隔宿之糧，難為無米之炊，老母要我賣雞換糧，斯文掃地，斯文掃地……”一副寒酸相。忽而又轉(zhuǎn)過身似與人對話：“高鄰，我賣這雞為活命，你為什么拿中了舉這話來混我？你走你的路，莫騙人�！薄�…她又急急地碎步從這頭走到那頭，表演著被人拉著“回家”。

　　仰起頭的阿呆扮著傻相表示看報(bào)帖，又一字一頓念：“捷報(bào)貴府老爺高中……”隨后兩手一拍：“噫！好了！我真中了！”說著，往后一跤跌倒在地，裝著不省人事。稍傾她又爬起來，拍手大笑“我中了中了”，并在走廊上瘋瘋癲癲快跑，還故意把腳上涼鞋踢飛到樓下……

　　阿呆的模仿活靈活現(xiàn)，惹得觀眾笑聲一片，有的前俯后仰，有的流出眼淚，還有的呼叫：“絕了，絕了！”

　　最后，阿呆還學(xué)小胖平日考了好成績的模樣，拿手巾紙當(dāng)成試卷甩幾甩：“我小子真天才也！”更讓同學(xué)會心發(fā)笑，人們好像隱約也感覺有著自己的影子！

　　解說員：麥子、愛信

　　今天輪到麥子和愛信“瘋”了！

　　明天元旦／新的希望／唱支歌／一年結(jié)束／讀書辛苦／難訴說／……一向以詩人自我標(biāo)榜的麥子，學(xué)著周筆暢的腔調(diào)，終于在20xx年度最后一天，受愛信的熏陶催化，也被同化為“超女”歌手。

　　兩個(gè)小瘋子說為了紀(jì)念“超女年”，定要在宿舍里舉辦袖珍型演唱會，于是打開充電手提燈做燈光，掛起白被單做幕布，阿呆攝影，器材為手機(jī)，兩人弄亂頭發(fā)粉墨登場。

　　麥子和愛信選了首Simple的Welcometomylite便開唱。我阿呆開機(jī)試鏡，兩個(gè)瘋女手舞足蹈形骸放浪，曲子也好像進(jìn)入高潮，于是按下鍵。小小屏幕上只見光影交錯(cuò)、魔女亂舞，鋪天蓋地的“丑惡”嘴臉和無與倫比的經(jīng)典造型。雖說是處女作，全身心地投入，效果不遜于“超女”比賽現(xiàn)場。手機(jī)獨(dú)特影像使

　　人感覺一種后現(xiàn)代金屬搖滾的風(fēng)格……而首演之后的一小時(shí)，M.A.D宿舍里少了兩個(gè)女瘋子，多了兩只癡癡的蝦米……

高三作文 篇7

　　女作家池莉說過“人生有三重境界：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山還是山，看水還是水”。人們常常認(rèn)為自己有了一點(diǎn)獨(dú)有的看法便是成熟了，那只是第二重，成熟便是那第三重境界，現(xiàn)世的人，又有幾個(gè)能達(dá)到呢？

　　何為成熟？成熟是一種感覺，它體現(xiàn)在金岳霖對林徽因的深情上。面對一生所愛，即使不能一起生活，那又如何？只要在一旁靜靜看著，便足夠，她是他的“人間四月天”……這就是成熟的愛，在這個(gè)婚姻愛情像雞肋一樣食之無味棄之可惜的時(shí)代，我們中又有幾人能做到？

　　成熟便是如此，它明亮而不刺眼，圓潤而不膩耳。

　　何為成熟？成熟是一種境界，它體現(xiàn)在盧梭的《懺悔錄》中。面對自身的過失，就算其中充斥丑惡，那又如何？只要自己心中無愧，哪管別人什么看法。人生是無法謄寫的草稿，總有污穢的地方，盧梭說過“我把我的一生赤裸裸的剖析給你們看”……這便是成熟的境界，在這個(gè)人人帶著假面的時(shí)代，我們中又有幾人能做到？

　　成熟便是如此，它是一種從容，不需要對別人察言觀色，它是一種大氣，停止向周圍申訴求告。

　　何為成熟？成熟是一份認(rèn)知，它體現(xiàn)在魯迅毅然棄醫(yī)從文中。正如李小龍所說“所謂成熟是指自我最深的覺悟，而非做觀念上的俘虜”面對舊中國人的麻木、冷漠、自私，魯迅覺悟到，學(xué)醫(yī)只不過是醫(yī)治好人們?nèi)怏w上的傷，對于精神那只能用文字去喚醒。魯迅意識到了、沉思了、實(shí)踐了……這便是成熟，對自我的覺悟，對人世的`省察，對社會的憂思，在這個(gè)道德缺失，自私自利的時(shí)代，我們中又有幾人能做到？

　　成熟便是如此，它洗刷了偏激，彰顯了厚實(shí)，體現(xiàn)了并不陡峭的高度。

　　何為成熟？它是陶淵明的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，是老子的“上善若水，水善利萬物而不爭”是徐悲鴻的“獨(dú)持己見，一意孤行”……

　　對我們來說，成熟不是叼一根煙，喝兩杯酒，穿上西服，畫上濃妝，像小資一樣在咖啡館里泡半天，而是自內(nèi)及外的充實(shí)，它是一種沉淀，一種心靈的光輝。而我們現(xiàn)在能做的，只有多讀書，讀好書，從書中汲取營養(yǎng)，豐富自己的精神，充實(shí)自己的內(nèi)心。

　　成熟或許在下一個(gè)拐角，遇見成熟，學(xué)會成熟，你能做到嗎？

高三作文 篇8

　　什么是修養(yǎng)？是將臨青青草時(shí)的腳下留情，是校內(nèi)行車的減速慢行，是面對師長的尊敬友好，是國家棟梁的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，是面對指責(zé)時(shí)的不慍不怒，是時(shí)刻保持自己的內(nèi)心平靜，身處東中校園，面對“植根于內(nèi)心的修養(yǎng)”的校訓(xùn)，我們更應(yīng)當(dāng)修養(yǎng)身心，讓自己成為一個(gè)“有文化的東中人”。

　　林徽因曾說：“真正的平靜，不是遠(yuǎn)離車馬喧囂，而是在心里修籬種菊。即使如流往事，濤聲依舊，放棄執(zhí)念，何可寂靜安然�！鄙硖幮�園，自不能遠(yuǎn)離車馬喧囂，而真正的平靜，同樣也不需如此，而是在繁華處修心，修養(yǎng)到時(shí)，濤聲依舊，內(nèi)心寂靜安然。

　　古之君子，大多養(yǎng)心，養(yǎng)心者，非靜而不動(dòng)，如坐古老僧，只是任世道變遷，不改本心。是山濤懸于梁上的百斤真絲，是梁思成為古城北京拆遷留下的兩行晶瑩的淚，任時(shí)局如何，他人如何，終堅(jiān)守內(nèi)心的修養(yǎng)，不肯為世俗讓步，今之我們，雖未達(dá)君子之境，但在“文化東中”的影響之下，有修養(yǎng)并不遙不可及，君子養(yǎng)心，我們亦可養(yǎng)心。

　　君子當(dāng)如韓愈，即使為政見不和的柳宗元寫墓志銘，也寫得光彩照人，不失公允。若不是史書記載，有誰想到柳宗元曾寫信斥責(zé)過韓愈呢？君子養(yǎng)心，不是斤斤計(jì)較，是一種寬容，一種公允，一種君子不怨的精神，古人為我們做出如此榜樣，我們自也應(yīng)當(dāng)在“植根于內(nèi)心修養(yǎng)”的校訓(xùn)的教導(dǎo)之下，努力成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。

　　君子養(yǎng)心，所得之靜，并非一定是陶淵明“而無車馬喧”的安靜恬然。相反，真正的君子之風(fēng)，當(dāng)是如魯迅一般敢于正視淋漓的鮮血，敢作，敢當(dāng)，敢于直面時(shí)局，我們應(yīng)相信自己是祖國的未來，而我們?nèi)糁皇亲觥耙恍闹蛔x圣賢書”的秀才，自是無力承擔(dān)這個(gè)責(zé)任，“風(fēng)聲雨聲讀書聲，家事國事天下事，事事關(guān)心”，才是我們應(yīng)有的態(tài)度，日本作家冒著普遍的反對之聲，她依舊站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，并當(dāng)眾發(fā)表演講，斥責(zé)該國違背常理的戰(zhàn)爭行為，植根于內(nèi)心的'修養(yǎng)不僅來自于個(gè)人的生息，更是對國家，對民族的責(zé)任。我無從得知站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺時(shí)他的內(nèi)心的想法，但我覺得，至少一定是平靜的，至少一定不是沖著所謂的名或者利來的。

　　君子養(yǎng)心，修養(yǎng)身心。真正的修養(yǎng)并不只局限于修養(yǎng)自身，更是一種為天地立心，為生民立命的責(zé)任，而這恰與東中文化中“肩負(fù)民族復(fù)興的擔(dān)當(dāng)”不謀而合，古之君子，如孔子般周游列國，希望科學(xué)的治國之道可以被采納；今之君子，如楊為天下立言，她雖然已經(jīng)走了，但依舊留下文字，溫暖著我們，啟發(fā)著我們，今天我們在這所百年老校中，即使還不能為國為校作出巨大貢獻(xiàn)，也可以盡我們自己的力，盡自己的心。

　　君子養(yǎng)心，修得內(nèi)心安寧。植根于內(nèi)心的修養(yǎng)，有修養(yǎng)才會自覺，才會有善良，才會在約束中享受自由，才能勇于擔(dān)當(dāng)。君子養(yǎng)心，是“君子不怨”的氣概，是直面慘淡人生的勇氣，是面對有違于信仰的堅(jiān)守。是任濤聲依舊，車馬繁雜，內(nèi)心仍有一片自己的樂土。

　　君子養(yǎng)心，任外物如何，我自花香依舊，平靜如初。

【高三作文】相關(guān)文章：

高三的作文04-14

高三英語作文08-24

愛國的高三作文05-08

故事高三作文05-09

彩虹高三作文05-02

高三單元作文05-04

高三的優(yōu)秀作文05-04

高三的理想作文05-08

夢想的高三作文04-29

高三的味道作文05-04