【熱門】初三作文三篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的初三作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初三作文 篇1

　　有一些人總是在抱怨生活的無情與冷酷，但實際上，只要我們苦盡甘來，那么在這苦澀，冷酷與無情的背后，一定會有甜蜜的溫馨等著我們。就像黑暗中的一束明亮的光芒，照亮大地照亮我們的`心。

　　炎炎夏日，因為學(xué)校有一個藝術(shù)節(jié)，我們班決定表演一個節(jié)目。幾乎全班都參加了。

　　排練是在籃球場上進行的，當(dāng)時十分炎熱，場邊的小草與小花都熱得低下了頭。當(dāng)時正值正午，陪伴我們的只有知了的叫聲。漸漸地，班上有幾人快不行了，汗水一滴一滴地落到地上，整個人都軟綿綿的。大概是會傳染的吧，幾乎全班人都累倒在地上，變得暈乎乎的，再也無力起來了。

　　這時老師來了，她鼓勵我們說：“你們要加油，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們是最棒的！”

　　聽了這番話，大家紛紛站起來，大聲喊道：“我們是最棒的！”

　　老師看到我們重拾信心，又一次站了起來，欣慰地說：“好！我們繼續(xù)，大家都要加油哦！”

　　日復(fù)一日，我們開始積極起來，頂著驕陽，聽著知了為我們開辦的私人音樂會，當(dāng)然還少不了塑膠跑道上不斷冒出的熱氣。我們似乎不知道疲倦，只知道班級的榮譽。

　　那一天終于來了，我們憑借著出色的表現(xiàn)贏得了比賽，獲得了獎項。

　　為了慶祝我們的勝利，老師抱來了一箱棒冰。我們笑瞇瞇的吃完了棒冰。那一刻，真的是甜蜜極了！

初三作文 篇2

　　春天的風(fēng)總是格外溫柔，悄悄吹來善意的幫助，又將溫暖吹向另一邊。你瞧，徐徐暖風(fēng)中，又見那些環(huán)衛(wèi)車。

　　又輪到我去倒垃圾了，每次倒垃圾總是讓我感到麻煩。早上，首先要快速的地從寢室大樓飛奔下來，還要繞一個大圈才能找到那一排綠色的垃圾桶。為了避免遲到，必須跑著去。曾經(jīng)有好幾次，我就因倒垃圾遲到而被罰站。今早匆匆忙忙地下了樓梯，正沖向往垃圾桶的方向，沒想到卻被人叫住了。他是一個環(huán)衛(wèi)工人，可能是專門為學(xué)校運輸垃圾的。他坐在車里，我沒能夠看見他的模樣，只是聽見他說：“快點！垃圾扔進車里！”我來不及想，把垃圾袋丟進車里。又急匆匆地往回跑。等我想起看看車里那位環(huán)衛(wèi)工人時，只看看綠色的車開在校園的柏油路上，載著許多學(xué)生順路丟進車里的垃圾袋，漸行漸遠。這位幫助過我的普通人，我還未看見他，他就已經(jīng)一聲不響地走了。

　　又一次走在街道上，突然瞧見一輛環(huán)衛(wèi)車，同樣是綠油油的顏色，不過確實手推式的。推車的是位五十幾歲的瘦弱老人，纖細的臂膀像是脆弱的竹竿，上面包裹著一層干枯的`老樹皮似的皮膚。他不再年輕，臂膀不再有力，像早該退休的拉磨老驢，艱難地撐著車把向前挪動。突然，環(huán)衛(wèi)車行駛的腳步不再困難，老人額上一根根暴起的經(jīng)脈也慢慢地平息下。艱難蠕動的腳步變得輕松許多，原來車把上多了一雙年輕有力的手。老人一邊喘氣，一邊禮貌的想年輕人道謝。蒼老的臉上，展開了一朵美麗的真情之花。原本只能在電視上看到的場景，如今在生活中真實上演，我心中是震撼的。忽然一陣暖風(fēng)吹來，像是吹來了美麗的春天，在旁的路人也被感染，臉上笑出了花，花瓣層層疊疊，開出歡樂與溫暖。我相信，之后他們同樣會做出這樣的善舉。

　　世界很大，幫助有很多種。校園里，那位環(huán)衛(wèi)工人為方便學(xué)生，愿意停在路旁等一等；路上那位青年，不怕環(huán)衛(wèi)車上的臭味，幫著老人一起推車。這種種幫助，讓生活變得奇妙，人們之間的互相幫，時可以傳遞的溫暖。

　　你瞧，有一輛載著溫情的環(huán)衛(wèi)車來了……

初三作文 篇3

　　隔壁3班“出事”了——名男生和老班“干”了起來。這名男生姓牛，脾氣和他的姓一樣，火爆得很，話不投機便“怒發(fā)沖冠”，再加之成績又不怎么樣，還愛搞惡作劇，大家都對這位“校園名人”敬而遠之。

　　前幾天上英語課，老師當(dāng)眾批評他默寫的單詞錯得一塌糊涂。這位牛同學(xué)自覺大失顏面，當(dāng)堂“拍案而起”。聽說那位英語老師被嚇得一驚一驚的，趕緊打電話向班主任求救。班主任十分火急趕來，看到女同事梨花帶雨，頓生憐憫之心，讓牛同學(xué)當(dāng)面道歉。牛同學(xué)不干，“沖突”升級，無法收場。最后學(xué)校決定，讓牛同學(xué)轉(zhuǎn)班，換個環(huán)境。轉(zhuǎn)到哪個班呢？一時引發(fā)許多猜測。

　　讓人難以置信的是，牛同學(xué)居然被安排到我們班來了，難道就因為我們“老班”平時好說話，學(xué)校就專挑軟柿子捏？

　　抱怨歸抱怨，既然已成事實，只能認命。

　　憤憤不平之中，“老班”托人捎話，召見我這個班長。原來，后天，在家反思的牛同學(xué)就要來我們班了。鑒于牛同學(xué)的特殊性，“老班”一時拿不定主意讓他和誰同桌，就請我來商量。

　　這么一個人見人怕的犟牛，和誰坐呢？和李同學(xué)坐？不行不行，兩個火藥桶挨在一起，這一天還不要爆炸三回，那樣的話，我們班豈不要完了？和趙同學(xué)坐？趙同學(xué)倒是文文靜靜，從不和人作對�？墒�，讓這個多愁善感、性格軟弱的“林黛玉”和牛同學(xué)同桌，不被欺負死，也會被活活氣倒。那和錢同學(xué)同桌？錢同學(xué)學(xué)習(xí)好，有個性，雖是女生，卻長得有點兒“五大三粗”，估計牛同學(xué)想欺負她，基本沒門。不過，錢同學(xué)心高氣傲，一準會瞧不起牛同學(xué)，指望她去幫助人，根本不可能？

　　唉，這建議還真不好出。我只得老老實實對“老班”說，這事兒難，讓我再好好想一想，明早給答案。反正那位同學(xué)后天才來呢。

　　回到家，爸媽見我愁眉苦臉，便問原因。我如實告之。媽媽說，想那么多干嘛，你隨便推薦一個不就完了。爸爸卻“不懷好意”的'笑了笑：“誰是最佳人選，你這個班長唄，成績好，人品好，特別愛幫人，巾幗英豪，一身霸氣……”是呀，一語點醒夢中人。我若有所思的點了點頭。媽媽狠狠瞪了爸爸一眼，很嚴肅的對我說：“千萬別自找麻煩，請神容易送神難�！�

　　我嘴上答應(yīng)著媽媽，心里卻一下地拿定了主意。

　　第二天，當(dāng)我告訴“老班”讓牛同學(xué)和我同桌時，“老班”的嘴一下驚得合不起來了，好一會兒才緩過神來，說：“你那個小辣椒似的媽媽會同意？還不把我的手機打爆？你別忙，讓我想一想�！�

　　“可是，沒有誰比我更合適呀。至于我媽媽，咱們‘生米煮成熟飯’，量她也沒轍。”見我反復(fù)堅持，“老班”經(jīng)過長時間的權(quán)衡后，不得不無可奈何的答應(yīng)了我。

　　牛同學(xué)，明天我等著你，我就不信，我感化不了你？

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