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節(jié)約用水倡議書(shū)

時(shí)間:2022-08-21 11:28:09 倡議書(shū) 我要投稿

【精選】節(jié)約用水倡議書(shū)范文集合5篇

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們可以使用倡議書(shū)的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,倡議書(shū)是日常應(yīng)用寫(xiě)作中的一種常用文體。那么,怎么去寫(xiě)倡議書(shū)呢?以下是小編收集整理的節(jié)約用水倡議書(shū)5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】節(jié)約用水倡議書(shū)范文集合5篇

節(jié)約用水倡議書(shū) 篇1

全體師生:

  去年入秋以來(lái),我省氣候較為異常,無(wú)雨無(wú)雪,氣溫持續(xù)偏高,主要江河湖泊水位持續(xù)下降,庫(kù)塘蓄水大幅減少,全省遭遇了60年一遇的特大旱災(zāi),給城鄉(xiāng)居民飲水安全帶來(lái)較大地困難,也給人民群眾的生活造成了巨大損失,截至目前,旱災(zāi)已造成全省近600萬(wàn)人、360萬(wàn)頭大牲畜飲水困難,3148萬(wàn)畝秋冬播農(nóng)作物受災(zāi),全省小春將因?yàn)?zāi)減產(chǎn)一半以上,農(nóng)業(yè)直接經(jīng)濟(jì)損失已超過(guò)100億元。

  彌渡縣屬于災(zāi)情嚴(yán)重的地區(qū)之一,我校自來(lái)水由學(xué)校自抽自用,但是,近日來(lái)水井水位明顯下降,抽取的井水出現(xiàn)洪混現(xiàn)象,水量嚴(yán)重不足,為緩解旱情,奪取抗旱救災(zāi)工作的全面勝利,也為了讓我校的生活用水能夠滿足師生的正常需求,學(xué)校向全體師生員工發(fā)出倡議:

  1.積極響應(yīng)各級(jí)節(jié)水抗旱號(hào)召,牢固樹(shù)立“節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥”的觀念。

  2.養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,從我做起、從點(diǎn)滴做起,讓我們?nèi)巳硕甲龉?jié)約用水宣傳員。

  3.請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉洗手,控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小,用后及時(shí)關(guān)水。

  4.見(jiàn)到浪費(fèi)水資源的`現(xiàn)象請(qǐng)及時(shí)制止。

  5.發(fā)現(xiàn)漏、冒、滴的現(xiàn)象及時(shí)向管理人員反映解決。

  6.提倡一水多用,充分利用水資源。

  我們相信,在全校師生的共同努力下,我們一定能夠度過(guò)難關(guān),奪取抗旱工作的最后勝利。

節(jié)約用水倡議書(shū) 篇2

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水中不知道珍惜。事實(shí)上,我們?cè)谌粘S盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題,稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。節(jié)約用水,不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起。大而言之,為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源;小而言之,為了維護(hù)學(xué)校和我們自己的利益,為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

  現(xiàn),地理系041班聯(lián)合學(xué)校公寓管理中心開(kāi)展“節(jié)約用水,共同行動(dòng)”活動(dòng)的倡議,我們向全院師生員工發(fā)出節(jié)約用水倡議:

  1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。

  2、在沒(méi)有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小,并及時(shí)關(guān)水。

  3、對(duì)于有獨(dú)立衛(wèi)生間的寢室和居民樓請(qǐng)盡量二次用水沖廁所。

  4、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

  5、請(qǐng)做到一水多用,充分利用水資源。

  6、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。

  7、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,請(qǐng)馬上向有關(guān)部門(mén)反映。

  8、宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,帶動(dòng)身邊的`老師、同學(xué)共同參與節(jié)約用水。

  自來(lái)水不是“自來(lái)的”,水資源也是有限的,必須科學(xué)合理地加以利用,節(jié)約用水,提高水的重復(fù)利用率。

  為此向全體職工及家屬倡議:積極行動(dòng)起來(lái),從自身和身邊做起,珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi);從杜絕“滴、漏、跑、冒”開(kāi)始。此外,也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到:珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水資源作為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí),我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來(lái)。

  最后,我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家:珍惜水資源,節(jié)約水資源,從現(xiàn)在開(kāi)始!

  地理系(1)班 xxx

  XX年3月25日

節(jié)約用水倡議書(shū) 篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  水是生命的源泉!水是人類珍貴而緊張的資源!沒(méi)有水,人類就無(wú)法生存,萬(wàn)物將不能生長(zhǎng),正是因?yàn)橛辛怂,世界才?huì)如此生機(jī)盎然。但我國(guó)卻是世界上嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一,人均占有水量?jī)H為世界人均的1/4。全國(guó)660多個(gè)城市中有400多個(gè)存在不同程度的`缺水問(wèn)題,其中有136個(gè)缺水情況嚴(yán)重;20%的人正在飲用不良水,其中多達(dá)7000萬(wàn)人正在飲用高氟水……

  所以,節(jié)約用水是我們每一個(gè)人光榮而神圣的使命,在水資源日益匱乏的今天,我們應(yīng)當(dāng)合理地使用寶貴的水資源,用實(shí)際行動(dòng)去節(jié)約每一滴水,珍惜每一滴水!在此,特向全體師生發(fā)出倡議:文明用水,節(jié)約用水! 從生活中的細(xì)節(jié)入手,從身邊的小事做起,自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)水、惜水的良好生活習(xí)慣,積極參與節(jié)約用水活動(dòng)。

  一、盡量使用臉盆接水洗臉、洗手。在沒(méi)有臉盆的情況下,控制好水龍頭開(kāi)關(guān)的大小并及時(shí)關(guān)水。

  二、盡量縮短用水時(shí)間,減少用水次數(shù),做到“淋浴少用一盆水,洗臉少用一杯水,刷牙少用一口水,平時(shí)少用一滴水”。

  三、循環(huán)利用水資源,做到一水多用,充分使用“二次水”。

  四、發(fā)現(xiàn)有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象時(shí),及時(shí)制止;發(fā)現(xiàn)有漏水現(xiàn)象時(shí),及時(shí)向老師反映。

  五、積極宣傳節(jié)約用水,帶動(dòng)和督促身邊的朋友、家人共同節(jié)約用水。 希望廣大師生要把節(jié)約用水放到日常生活當(dāng)中,充分認(rèn)識(shí)到節(jié)水的重要性,養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起!

  龍川金安中學(xué)

  二〇XX年十一月

節(jié)約用水倡議書(shū) 篇4

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水中不知道珍惜,校園節(jié)約用水的倡議書(shū)范本。正是有了這種根深蒂固的觀念,水電浪費(fèi)驚人。節(jié)約用水不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從身邊做起。我們特向全體師生發(fā)出節(jié)約用水倡議,希望每一位師生以主人翁的態(tài)度,倍加珍惜稀缺的資源,節(jié)約每一滴水,使節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為蔚然成風(fēng):

  一、充分認(rèn)識(shí)校園節(jié)約用水的重要性,水是不可再生的'資源,用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應(yīng)該從自身的一點(diǎn)一滴做起,無(wú)論是在寢室、校園都要注意節(jié)約用水,養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。

  二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳,提高全體師生節(jié)水意識(shí)。大家樹(shù)立正確的用水觀念,從我做起,身體力行,積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,形成一個(gè)節(jié)約水資源的良好校園風(fēng)氣。

  三、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手,拖地時(shí)要用水桶,不要在水龍頭下浪費(fèi)水。

  四、在沒(méi)有臉盆、水杯、水桶情況下,請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小,并及時(shí)關(guān)水。

  五、請(qǐng)做到一水多用,充分利用水資源。

  六、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。

  七、發(fā)現(xiàn)水管有漏水的現(xiàn)象,請(qǐng)馬上向后勤部門(mén)反映。

  全體師生員工,積極行動(dòng)起來(lái)吧,從自身和身邊做起,珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)。此外,也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到:珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水資源作為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí),我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來(lái)。

  最后,我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家:珍惜水資源,節(jié)約水資源,從現(xiàn)在開(kāi)始!

  北重六小德育處

20xx年9月25日

  

節(jié)約用水倡議書(shū) 篇5

尊敬的人們:

  大家好!

  哎喲,我的頭濕了,下雨了嗎?地上全濕了,我抬頭一看,在往地下看看,我不由得大吃一驚:這只是一臺(tái)空調(diào)正往下滴水,竟然低了一大灘水。

  媽媽在家里洗衣服,我讓媽媽把水等埡,洗完后,我想把水拿去淋花,誰(shuí)知道媽媽用家里最大的桶裝了好幾桶,我怎么扛也扛不起。

  爸爸洗一個(gè)小得不能再小的葡萄竟然用了一盆水。辦公室時(shí),開(kāi)空調(diào)就開(kāi)了整整一天………

  你說(shuō),生活中浪費(fèi)水的事例這么多,我要是再不醒悟,地球上的水總有一天被會(huì)用完的。

  我做了個(gè)調(diào)查,調(diào)查出來(lái)的數(shù)據(jù)能讓所有的讀者驚訝不已:一戶人家開(kāi)一臺(tái)1.5匹的空調(diào)三個(gè)小時(shí),最節(jié)能的那種,只開(kāi)26度,外面也不算很熱,這樣就會(huì)滴去315升的水。最可怕的是在一個(gè)200戶家庭的小區(qū)里,一天的滴水量高達(dá)1噸。大家可以想想,如果是一個(gè)城市,一個(gè)省,整個(gè)國(guó)家,全世界呢?單單是空調(diào)滴水,就要浪費(fèi)掉多少的水呀。

  假如,世界真的沒(méi)有了水,我們?nèi)ミ\(yùn)動(dòng)回來(lái),想洗個(gè)澡,但是開(kāi)了水龍頭一看,卻沒(méi)水,請(qǐng)問(wèn)你愿意流著汗,衣服濕透了,就上床睡嗎?

  假如,世界真的沒(méi)有了水,我們剛?cè)ネ嫔匙踊貋?lái),手臟得不能再臟了,整個(gè)手掌都是沙子,但是一打開(kāi)水龍頭,卻一滴水也沒(méi)有,請(qǐng)問(wèn)你愿意這樣吃飯嗎?

  假如,世界真的沒(méi)有了水,本來(lái)綠草如蔭,鮮花盛開(kāi)的“綠城”南寧不都變成“黃城”南寧了嗎?草、樹(shù)、花都因?yàn)闆](méi)有了水,而枯黃了。

  假如,世界真的沒(méi)有了水,糧食絕收,動(dòng)物也都渴死了,我們吃什么,喝什么,饑渴交加,請(qǐng)問(wèn)在這種情況下你怎么活呀?

  你瞧,生活一離開(kāi)水,就變成了這樣一種狀況,沒(méi)有人能活的'下去。我們?cè)龠@樣浪費(fèi)下去,地球會(huì)枯竭的。

  現(xiàn)在,我告訴你、大家一個(gè)節(jié)約水的方法,空調(diào)最好開(kāi)在26度,室外溫度在32度以下不要開(kāi)空調(diào)。淘米水可淋花,既省水又促進(jìn)花草的生長(zhǎng)。用洗衣服的水沖廁所,既沒(méi)浪費(fèi)又有二用。

  希望大家能節(jié)約用水,因?yàn)榈厍蛸Y源是有限,是絕對(duì)不能隨便給我們鋪張浪費(fèi)的。

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