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翅膀作文

時(shí)間:2022-08-21 13:07:11 優(yōu)秀作文 我要投稿

翅膀作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占某岚蜃魑,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

翅膀作文

翅膀作文1

  夢在音樂的天空飛翔,飛翔過動(dòng)感地帶,感受由音符編織成的樂曲。

  閉上眼睛,遠(yuǎn)離俗世的喧擾,聽那輕漫抒情的《g大調(diào)小夜曲》,那雄渾激昂的《黃河大合唱》,那激情狂奔的《田園交響曲》……這一切足以凈化我們那顆勞累疲倦的心,這就是音樂的力量!

  讓我們插上音樂的翅膀,穿越時(shí)空,飛到音樂巨人貝多芬的身邊,聆聽震撼生命的《命運(yùn)交響曲》。

  一陣悠揚(yáng)雄渾的鋼琴音,從一座歐式的建筑物里飄出,讓我們放輕腳步,循著發(fā)聲的源點(diǎn)走近,輕輕推開虛掩的門,感受扣人心弦的天簌之音。

  貝多芬像巨熊一樣坐在鋼琴的'前面,十指飛快地流竄在琴鍵上,高昂的曲調(diào)充滿整個(gè)房子,回響,回響……

  “啪、啪、啪”盡管此時(shí)的貝多芬兩耳已經(jīng)完全失聰,但是我們還是要向這位音樂的先驅(qū)者,音樂的巨人貝多芬獻(xiàn)上敬佩的發(fā)自肺腑的掌聲。

  凌亂的房間里,樂章灑了滿地,輕輕地讓我們真正走進(jìn)這位偉大音樂家的心里,聆聽他的心聲。

  拿起筆,寫了一句話:親愛的貝多芬先生!我想聽聽你的心聲,了解你真實(shí)的靈魂,好嗎?小心翼翼地遞到他的跟前,此時(shí)他才發(fā)覺這個(gè)諾大的房子有我的存在,他抬起頭來,用那深邃,幽藍(lán)的眼睛打量我,那一張久經(jīng)蒼桑的臉寫滿了驚奇,那頭銀色、蓬松的頭發(fā),像樹枝般警惕的豎起,但看到了我友好的笑容,良久……

  時(shí)間在快窒息的空氣中分分秒秒流過,良久他才緩緩地說l“有人能理解我這顆對音樂真正熱愛的心嗎?你們能感受那來自心靈深處的呼喚嗎?”

  貝多芬頓了頓,繼續(xù)說了下去,我現(xiàn)在只需要靜靜地聽。這位偉大的音樂家被禁錮在“耳聾”這座“牢籠”里,但他的思想還在,能關(guān)得住嗎?已經(jīng)游離到了那鳥語花香、芳草鮮美的田野里,捕捉動(dòng)作的低呤彈唱,那一顆熱愛音樂的心是關(guān)不住的啊!

  “你或許會(huì)覺得,一個(gè)音樂家最偉大的悲劇是喪失了聽覺。在我事業(yè)的最高峰時(shí),上帝和我開了一個(gè)天大的玩笑!這多么可悲呀!但那澆不滅我對音樂的熱情,音樂是我生命中永恒的摯“友”!。貝多芬的目光中透露出堅(jiān)定。

  “我心中的音樂,你是不知道的!站在舞臺上,一個(gè)樂隊(duì)僅僅奏出我心中音樂的三分之一!彼麕е┰S遺憾說道。是的,我們只聽到了三分之一,他靈魂深處的三分之二正等待我們?nèi)ポp輕叩門呢!

  插上音樂的翅膀,穿越時(shí)空隧道時(shí),我一直在深思,在如此喧囂的社會(huì)里,人們聽到的只是重金屬下“敲”出來的搖滾樂、的士高、dj等……這些逐漸取代了只有用心靈去感受才能體會(huì)到的真正的音樂,包括音樂家偉大的靈魂!

  請插上音樂的翅膀,放下被繁忙困擾的心,認(rèn)真地感受音樂帶來的歡樂,并走近音樂家聆聽一下他們心靈的低語。

翅膀作文2

  每個(gè)人都有一個(gè)小小的夢想,這個(gè)夢想,想實(shí)現(xiàn)它或許很難,但因?yàn)槲覀兊膱?zhí)著,讓我們展開了隱形翅膀,聞到了那期待已久的芬芳。

  都說夢想是遙不可及的,但我們實(shí)現(xiàn)了它時(shí),才發(fā)現(xiàn)它離我們是這么近。

  身在杭州這座美麗的城市,或許是我們每一位杭州人的榮幸和自豪。之前的G20峰會(huì)在杭州順利舉行,短短幾天的議程看似很短,但作為杭州人,我們知道,為了本次峰會(huì)順利舉行,我們每個(gè)人都付出了很多。

  雖然我還小,不能付出很多,但我的父母,付出了很多心血。他們是人民教師,在暑假,他們本該在家好好休息,因?yàn)楣ぷ髡娴暮苄量。但他們沒有閑著,老師們也當(dāng)起了“檢察官”,在通往杭州的各個(gè)路口協(xié)助警察叔叔檢查來往車輛。這個(gè)任務(wù)看似很輕松,但沒有人會(huì)懂得他們每個(gè)人的艱辛。

  在我還 在夢中時(shí),他們早已到達(dá)任務(wù)地點(diǎn),有時(shí)晚上我都不知道他們是何時(shí)回到家的。夏日炎炎,別說老師們站在烈日下暴曬,就算在家中,也感受不到?jīng)鰵。哪怕汗流浹背,也依然?jiān)持。我的媽媽很怕熱,就算在家,臉上也總是出汗,更不要說在馬路上了。有時(shí)候遇到一些蠻不講理的人,爸爸媽媽還要好心的去講解,遇到一些有疑點(diǎn)的人,還 要更仔細(xì)地檢查。這個(gè)任務(wù)持續(xù)了很久,當(dāng)時(shí)爸爸生病了,媽媽邊在醫(yī)院照顧爸爸,一邊去檢查車輛。雖然很辛苦,但媽媽依然堅(jiān)持不懈。

  不僅從爸爸媽媽在暑假做的事情看出人們?yōu)榱薌20付出了很多,人們在為了美化環(huán)境上也付出了很多。想到暑假前拆遷的妹妹家,早在一年前說要拆遷,可一直沒有動(dòng)靜。G20到了,馬上完成了那個(gè)“傳聞”,可見這次峰會(huì)的'影響力有多大。為了讓這座美城更加美觀,路旁的綠化更加美觀了。記得之前和家人出去游玩,看到環(huán)衛(wèi)工人在路旁插種植物,爸爸就在一旁感嘆到現(xiàn)在環(huán)境的變化太大了。

  杭州本身就很美,但我們的夢想是讓她更美。一次峰會(huì),就讓杭州城發(fā)生了如此大的變化,為了我們共同的夢想,我們張開了那隱形翅膀,把汗水種在了心上,開出了那盼望已久的花。默默聞著那花香,我們每個(gè)人都笑了,笑得是那樣的燦爛。

  這是每個(gè)人的夢想,也是一個(gè)城市的夢想,更是一個(gè)國家的夢想;蛟S夢想就是這樣,它可以很大,也可以很小。不過不管怎樣,我們都要努力去實(shí)現(xiàn),既然想完成,就要做到最好。哪怕風(fēng)再大,我們依然可以飛過去,因?yàn)槟请[形的翅膀不可小覷。

  夢,我們的支柱。夢,我們生活的希望。夢,讓我們張開了隱形翅膀。

翅膀作文3

  不管蒼茫是一種滄桑,還是一種淵博,它都需要一條路通往夢想的城堡。

  不管是天使,還是幽靈,停留的地方都是靈魂深處蒼茫的家。

  關(guān)于蒼茫,總能讓人想得很多很多,于是內(nèi)心的掙扎變成了成長的蛻變。人都會(huì)長大,青春總得讓夢想插上騰飛的翅膀。

  因?yàn)閴粝,所以年輕;因?yàn)槟贻p,所以渴望飛翔。飛翔,在這里張開豐滿的翅膀,在這里邁出嶄新的一步。

  因?yàn)橥粋(gè)夢想,同一個(gè)方向,同一個(gè)期待——文學(xué),拉進(jìn)了你我之間的距離,熱愛文學(xué)的朋友們,到這里來吧,讓我們五湖四海是一家,讓我們一起放飛夢想尋找夢想的家園。

  青春是一種等待,生命是一種廝守,打開你的心靈吧,讓我們相約在這里,相約在《蒼茫》,相約在蒼茫文學(xué)聯(lián)合會(huì),讓我們的.夢想在同一個(gè)地方生根,在同一個(gè)地方發(fā)芽,在同一個(gè)地方生長。因?yàn)橛袎粝,我們充滿活力,因?yàn)橛型粔粝,我們凝聚在同一個(gè)地方,手牽手,一起往前走,不怕艱難和困苦,只因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)一心。

  一個(gè)人的力量再大也是有限的,團(tuán)結(jié)的力量卻能眾志成城。獨(dú)木能成林,一個(gè)好漢三個(gè)幫。所以,在今天,我向所有愛好文學(xué)的朋友們發(fā)起倡議:讓我們所有愛好文學(xué)的朋友聚集在一起吧,組成我們自己的聯(lián)盟,團(tuán)結(jié)友愛,共同發(fā)展,讓文學(xué)成為我們的旗幟,在同一個(gè)地方高高飄揚(yáng)。不管你來自何方,不管你身在何處,不管你有如何的過往,如何的榮耀,如何的出身,哪怕是五湖四海,只要我們都熱愛著文學(xué),那已足夠了。好的理由只需要一個(gè)已經(jīng)足夠,來吧,所有的文學(xué)朋友,到這里來,建造屬于我們自己共同的夢想家園。

  如果夢想是海,文學(xué)是帆,就讓蒼茫文學(xué)聯(lián)合會(huì)成為我們的遠(yuǎn)洋巨輪,一起開向遠(yuǎn)方。

  在這里,沒有名利,沒有爭斗,沒有隔閡,有的只是夢想,有的只是執(zhí)著,有的只是兄弟朋友的手足同情,惺惺相惜,沒有束縛,只有自由。

  朋友,請不要再猶豫了,難道我們在一起拼搏一起成長一起尋夢不好嗎?

  朋友,還有什么好猶豫的?難道我們在同一艘船上一起到達(dá)彼岸不好嗎?

  朋友,真的不要猶豫了!吹起我們的號角,揚(yáng)起我們的帆,我們的船就能出海了。

  一座高樓大廈,離不開一片瓦一塊磚。一粒沙礫不起眼,千千萬萬粒就成了巨大廣闊的沙漠。海洋再大,也離不開水滴,離不開任何一條小河。朋友,如果我們聯(lián)合起來,也將是浩瀚的海洋,廣闊的沙漠,就再也沒有人敢忽視我們的力量。

  來吧,讓我們聯(lián)合,讓所有相同的夢想壘成一座夢想的城堡,我們自己的城堡。

翅膀作文4

  幼時(shí),總有許多幻想。幻想最多的莫過于能像在天空中自由飛翔的鳥兒一樣,擁有一雙翅膀。

  如果,我有一雙翅膀,我要飛上天宮,與孫猴子比武藝。

  如果,我有一雙翅膀,我要潛入海底,與老龍王話家常,與大鯊魚同流浪,像三毛一樣到處漂泊。

  如果,我有一雙翅膀,我要飛到宇宙深處,探索這個(gè)世界是否有盡頭。

  如果,我有一雙翅膀,我要飛回遠(yuǎn)隔千山萬水的老家。

  小時(shí)候,我就經(jīng)常這樣想入非非。

  但是當(dāng)我稍稍長大,稍稍懂事,所有的幻想都如肥皂泡般破碎,無法復(fù)原。雖然知道人的身上永遠(yuǎn)長不出翅膀。但是唯獨(dú)那個(gè)有幼稚的幻想,一直如鐵般堅(jiān)硬,不會(huì)破裂,但也被壓在心底,因當(dāng)時(shí)的我,以為我已長大。繼續(xù)幻想,必定會(huì)被笑話。又過了幾年,當(dāng)我步入青年,當(dāng)我走向成熟,知道了基因工程,知道了生物變異,知道了人的身上確實(shí)有可能長出理想的'翅膀來,但我已不再幻想這些。因?yàn)槲乙仓,世上沒有什么孫猴子,什么老龍王,我也不能像三毛那樣去流浪,有了翅膀也無法回到過去飛向?qū),探索宇宙也全然不像我想象中那樣簡單?/p>

  于是,我的生活變得越來越現(xiàn)實(shí),越來越平凡,越來越枯燥。但我仍然渴望一雙翅膀:一只叫做寬容,另一只名曰堅(jiān)強(qiáng);一只對待生活瑣事,另一只處理學(xué)習(xí);一只如同人染沉疴后還原五臟六俯的淡粥,另一只好似隨之而來的猛藥。二者相得益彰,比翼齊飛。

  寫完這篇文章,我看見,兩只翅膀的種子,已經(jīng)在我心靈的沃土上發(fā)芽。

翅膀作文5

  當(dāng)面對蔚藍(lán)天空,你是選擇撲振自己豐滿的羽翼,展翅高飛,還是愿意怯弱的躲在大鳥的身后,借力而行。

  我想我一定是選擇前者,因?yàn)槲ㄓ袘{借自己的力量方能成就不朽。梅花不爭春,獨(dú)自開放,因而傲梅含香,感天動(dòng)地;松柏不爭陽,獨(dú)自生長,因而直至云霄,屹立于天地。

  我也愿做一個(gè)獨(dú)立生長的人,在風(fēng)雨中挺起胸膛,在黑暗中仍大步前行。

  還記得有一位女孩曾讓我淚流滿面。這位女孩小小年紀(jì)便獨(dú)自面對家庭的重創(chuàng),面對癱瘓?jiān)诖驳膵寢尅?6歲,本是一個(gè)花季的年齡,她本應(yīng)像所有同齡的女孩一樣擁有鮮艷的糖果與蕾絲短裙。然而生活給于她的卻是日復(fù)一日的辛勤。她拒絕了他人的幫助,獨(dú)自照顧母親,在凄風(fēng)苦雨中仍篤定前行,從未放棄。正是因?yàn)檫@樣一份獨(dú)自的品格,十多年的堅(jiān)守她從未放棄,演繹了一曲母女情深的大愛之歌。她與我們年齡相仿。反觀自己,十八年的生活從來都是安逸幸福,當(dāng)我們遇到困難總習(xí)慣著向父母求助時(shí),可曾想到,終有一天我們也會(huì)離開父母豐滿羽翼的庇護(hù)。而人生之路坎坷漫長,沒有一份獨(dú)立于天地的品格又如何能為我們周圍的.人帶來幸福。

  我們的人生就仿佛一場博浪,在洶涌無常的岱海之中,唯有你獨(dú)自一人面對驚濤駭浪。此刻的你要向那位老人一般,直面困境,緊握前行的船舵,充滿信心,沖破黑夜與險(xiǎn)阻。

  然而,在這一場人生博浪中,很多人總希冀著外界的力量,最后被無盡的海浪吞沒。

  在那個(gè)風(fēng)云際會(huì)的年代,劉備之子阿斗無才無能,依附與諸葛亮的聰明才智呼風(fēng)喚雨,自命清高。殊不知,一味依附他人的寄生蟲最終只會(huì)葬在自己的無知中。假如阿斗擁有獨(dú)立的品格,懂得自我磨礪,又怎么慘淡終場。歷史如此,人生亦如此。我們應(yīng)掌握人生的主動(dòng)權(quán),才能創(chuàng)造人生的精彩。如今的富二代,官二代層出不窮,我們在羨慕與他們優(yōu)越的環(huán)境之時(shí),也不能忽視“富不過二代”的事實(shí)。依靠他人的努力來安逸度日的人,銳氣總有一天被消磨殆盡。正所謂物極必反,生于憂患,死于安樂。不磨礪羽翼,獨(dú)自飛翔,又怎能延續(xù)承業(yè)呢?

  學(xué)會(huì)獨(dú)立,不是孤高自傲,不屑于他人的幫助,而是獨(dú)立品格的鍛造。學(xué)會(huì)獨(dú)立,不是執(zhí)拗前行,而是磨礪意志,方成不朽:

  我愿做那沙漠上獨(dú)自盛放的依米花,在險(xiǎn)惡的環(huán)境中獨(dú)自生長,但卻開出美麗的花朵,清香沁脾,攝人心魂!

翅膀作文6

  母親。

  天上的風(fēng)雨來了,

  鳥兒躲在它的巢里;

  心中的風(fēng)雨來了,

  我只躲在你的懷里。

  ——題記《繁星》冰心

  月光皎潔,一如美麗的白綢,深沉而彌漫,站在窗前,不禁又想起了如落葉在雨中盤旋的愛,想起了濃密的黑發(fā)中摻有幾根銀絲的母親??

  我生性叛逆,從小就對父母安排的一切感到不順心,進(jìn)入青春期,更是和父母扭著干,每當(dāng)這時(shí),母親就會(huì)含淚上屋里躺著去,而我卻不懂母親的心酸,徑直去房間聽音樂。那天,我正在房間里聽閻維文的《母親》,母親走了進(jìn)來,拉著我的手,語重心長的說:“夢雨,媽媽知道你不喜歡被別人束縛,可你生性執(zhí)拗,媽媽不能不管你呀!”,聽完母親的話,心里有些發(fā)酸,這是,隨身聽里唱到“這個(gè)人就是娘,這個(gè)人就是媽,這個(gè)人給了我生命??”,聽到這里,我哭了,我撲在母親的懷抱里,摸著母親那長滿老繭的雙手,眼淚一個(gè)勁的往下掉,我終于明白了母親的心,明白了母親那顆疼愛我的心,想想以前多少次我對母親吹胡子瞪眼,而母

  親卻一如既往的愛我。

  母親像是一個(gè)天使,當(dāng)我承受不住外界帶來的壓力時(shí),母親為我撐起一片天空;當(dāng)我遇到危險(xiǎn)時(shí),母親會(huì)不顧一切的救我,即使失去生命頁毫無怨言;當(dāng)我為不理想的成績悲傷時(shí),母親堅(jiān)強(qiáng)的勸慰我:不要執(zhí)著于眼前的.絆腳石,跑起來,前面的美好在等著你。母親!母親!你是一個(gè)美麗的天使,總是在我迷茫時(shí)為我指明方向,我真的好感激你。

  母親總是甘于付出的那個(gè)人,曾有多少次,在書上看到這樣的畫面:堅(jiān)強(qiáng)的母親為了救腎衰竭的兒子,毅然捐出自己的腎;勇敢的母親為了給坐在輪椅上的女兒一份活著的力量,把女兒培養(yǎng)成了一名歌手;慈祥的母親為了探望服刑的兒子,在探監(jiān)人五光十色的物品中,母親為兒子掏出用白布包了一層又一層的葵花籽,這是幾十個(gè)夜晚在煤油燈下磕出來的,沒有皮,白花花的像密密麻麻的雀舌頭??啊!這就是母愛,偉大的母愛,不需要多么華麗的語言來贊美,只在一言一行中。

  在母親節(jié)那天,送母親一份禮物吧!時(shí)尚的人士送母親一束幸福的康乃馨;外出打工的人給母親打個(gè)電話;經(jīng)濟(jì)實(shí)力好的人為母親送上一次平安之旅,讓年少的我們也為母親送上一個(gè)祝福的吻吧!在母親節(jié)那天,讓天下的母親都能感到幸福!

  母親對我們的愛像山一樣淳樸,像海一般無垠,像風(fēng)一般

  和煦,像火一般耀眼,母愛是把我們托上天空的翅膀,是空中搖曳著風(fēng)箏的絲帶,是河流中輕舟的蕩漾。

  抬頭望一望廣闊的天空吧,你會(huì)感到四周濕潤潤的,有股咸味,不是雨,是你自己的眼淚,讓你的眼淚釀得咸些吧,讓你對母親的愛體現(xiàn)著愛行動(dòng)中,去母親的耳邊輕輕說一聲:“媽媽,我愛你”。

翅膀作文7

  據(jù)說,上帝很公平,會(huì)為缺乏信心的人也創(chuàng)造一雙翅膀。人為了不讓沒有翅膀的人偷著,就把他們藏在心里,左邊那只翅膀叫力量,右邊那只叫友誼。

  ——題記

  每天頭頂著懸而未墜的大考小考,手捧著老師深信不疑的考試良藥——各式各樣的練習(xí)卷和教輔,我們就像穿梭在校園與家庭之間的幽靈,所有的幻想與希望都在絕望的邊緣游走,所有對友誼和幸福的向往都統(tǒng)統(tǒng)麻木了。

  記得上小學(xué)時(shí),曾有一群和我要好的朋友,我們親密得無話不談,形影不離;也會(huì)吵得不可開交。那種單純得像開水般的生活,一直是我記憶中永遠(yuǎn)奢華的美景。

  后來轉(zhuǎn)學(xué)了——轉(zhuǎn)到了一個(gè)完全不屬于我的城市。我們經(jīng)!傍櫻銈鲿,過年的時(shí)候,我會(huì)收到一大堆賀卡。當(dāng)我聆聽著賀卡中傳出的美妙音樂時(shí),我覺得我有一股超乎尋常的力量——友情的力量。

  后來我又轉(zhuǎn)學(xué)了,而他們不知道我新的地址和電話,也就不再寄來信和賀卡了。

  我只有懷著微弱的希望等待下去,日復(fù)一日的祈禱著奇跡的出現(xiàn)。我曾告訴自己:要找到另外的友誼,找到新的力量,讓自己再度翱翔。可是,對于遺失的美好,我耿耿于懷。

  也因這些,我曾一度認(rèn)為,我的那雙翅膀是殘缺的`。

  直到有一天——在單元測試中,我沒有及格。記得當(dāng)時(shí)知道分?jǐn)?shù)時(shí),有同學(xué)驚訝的對我說:“怎么會(huì)這么差?”同桌的嘴角明顯炫耀著一種驕傲和落井下石的樣子。我大概是痛到了麻木吧,沒有感覺,咬咬嘴唇,想我還是我!

  放學(xué)的時(shí)候,淚水就突然決了堤,漫無邊際地涌出來,滴在地上。

  朋友見了,輕輕地抱住我,像哄小孩似的拍著我的背,任我的淚水在她的肩膀上浸染!皼]事的啊!……”

  我擦擦眼淚,背過身去。

  這個(gè)時(shí)候,又一個(gè)好友走過來,一向少言寡語的她竟會(huì)關(guān)切的問:“怎么了?”

  我難過得說不出話來。

  她一邊安慰我說:“不要再難過了!币贿吿统鲆粋(gè)小小的物件,在暗暗的光線下,閃著微弱的綠色的光芒。

  “本來是買給自己的,看你這么難過,送給你,不要哭了啊!”

  我感動(dòng)得發(fā)不出聲音,哭聲硬硬地?cái)嘣诳諝庵。才明白過來,原來自己并不孤單。

  我小心翼翼地接過,很用力地點(diǎn)點(diǎn)頭:“好,我不再哭了!”說著,心里洋溢著滿滿的溫暖。

  這才發(fā)現(xiàn),原來,我太專注于尋找過去的美好,卻沒有留意身邊的美好風(fēng)景。

  如果說人生是一場旅途,那么最重要的不是目的地,而是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。

  我的那雙翅膀,將使我飛向最美好、最幸福的人生旅途。

翅膀作文8

  一天,小毛毛蟲問媽媽:“媽媽、媽媽,我到底是不是你的孩子呀?”“當(dāng)然是了,你怎么突然問起這種話呀!”媽媽說,小毛毛蟲垂下了腦袋小聲說到:“那媽媽為什么有一對那么漂亮的小翅膀,那么美麗,那么漂亮,我卻沒有翅膀,還長得這么丑呢?”“孩子”媽媽慈祥地看著它說:“等你長大了你就會(huì)知道為什么了,或許你會(huì)比媽媽更美麗,更漂亮的!薄盀槭裁囱!”小毛毛蟲疑惑地看著媽媽,可是媽媽沒有回答它。

  于是,小毛毛蟲每天都在等待著長大的機(jī)會(huì),它常常跑到花園里,看著蝴蝶姐姐和蜻蜓妹妹,“為什么它們都比我漂亮呢,我好丑好丑,我簡直就是一個(gè)丑小鴨”這時(shí)候,小毛毛蟲的鄰居毛毛過來了,它和小毛毛蟲一樣,都懷著不解的目光看著別人美麗的翅膀,為什么我們都沒有呢?

  小毛毛蟲和毛毛于是成了好朋友,它們倆天天都在一起,有時(shí)他們也會(huì)自己制作一對小翅膀戴在肩上,來到草地上,像小蝴蝶一樣飛翔,可惜的是怎么也飛不起來,可他們倆沒有像以前那樣不高興,他們只是希望快快長大,好像花園里能飛的動(dòng)物一樣,都擁有一雙美麗的翅膀。

  時(shí)間一天一天過去了,媽媽在慢慢變老,小毛毛蟲也在漸漸長大,現(xiàn)在的小毛毛蟲不再像以前那樣想長大了,可能是隨著時(shí)間的流逝,它自己也忘記了這件事吧?畢竟,等待也是一種痛苦啊!

  直到有一天,在一個(gè)不經(jīng)意的早晨,小毛毛蟲發(fā)現(xiàn)自己有了變化,他驚奇地看到,它以前的肉體正在像蟬蛻一樣慢慢脫落了,一點(diǎn)一點(diǎn)裂開了小縫,他看到的是一雙美麗的翅膀和一只美麗的小蝴蝶,脫完了殼,小毛毛蟲感到自己輕松了許多,他急忙跑回了家中,看著鏡子中的.自己,他簡直不敢相信,鏡中已不再是過去那只丑陋的小毛毛蟲了,取而代之的是一只美麗的蝴蝶出現(xiàn)了,它試著煽動(dòng)著翅膀飛了飛,終于,一只新生的美麗的蝴蝶出現(xiàn)在了花園中,“多么漂亮的蝴蝶啊!”“是啊,這只蝴蝶是我見過的最美麗的一只”隨著人們的贊嘆,它竟然不敢相信自己曾經(jīng)會(huì)是一個(gè)丑陋的毛毛蟲了!他笑了笑,一種從未有過的快樂感油然而生。他使勁地煸動(dòng)著翅膀,感覺自己有點(diǎn)飄飄然了……

  “孩子,上帝給你一雙翅膀,是想讓你飛得更高,看得更遠(yuǎn),而不是讓你把它作為炫耀美麗的資本的。孩子:美麗不僅僅只有漂亮的外表,而是要有真實(shí)的本領(lǐng),美美的心靈……“

  “媽媽,我知道了!靶『t著臉,輕輕地飛走了……

  “媽媽,為什么你這么漂亮,有著一雙翅膀,我卻沒有呢?”小毛毛蟲,哦,不,應(yīng)該是小蝴蝶靜靜地看著這只小毛毛蟲,他仿佛看到了以前的自己,是那么的渴望擁有一雙美麗的翅膀……

翅膀作文9

  我始終相信著我們每個(gè)人都擁有屬于自己的隱形的翅膀,而這雙翅膀?qū)?huì)帶著我們飛往更遠(yuǎn)的地方……

  曾經(jīng)有一個(gè)女孩,她很聰明也很漂亮。但上天跟她開了個(gè)玩笑,在她即將邁進(jìn)大學(xué)校門的時(shí)候給了她近乎致命的打擊——她的雙手在一次電擊事故中失去了。失去雙手的打擊讓她無所適從,對此她也消沉過,憤怒過。絕望的她曾用自己已經(jīng)殘破的斷臂在堅(jiān)硬的石板墻上奮力的撞擊,但父母痛心的吶喊使她停下了對自己的懲罰;曾想單靠自己那已經(jīng)失去了平衡的肢體坐起來,但卻失去平衡倒在了地上,這次她看到了父母眼底深深的傷痛和不舍……她看著父母在這幾個(gè)月里迅速變得斑白的頭發(fā)和臉上加深的皺紋,她陷入了深思。她在心里跟自己說:‘身體發(fā)膚,受之父母’,我怎么能在少了雙手之后還讓他們失去呢!

  從此她開始學(xué)習(xí)如何用腳生活,用腳寫字,決心用腳開創(chuàng)幸福。但剛剛開始用腳寫字時(shí),她總是寫不好,而且腳趾之間都被磨出了不少的傷口。母親心疼她,總是難過地對她說“娃,咱不練餓了,不去大學(xué)了啊”。但她卻固執(zhí)的認(rèn)為這是證明自己還是個(gè)有能力的人的方式——上大學(xué)。在幾乎流盡了汗與淚的時(shí)候,她終于在大學(xué)開學(xué)前學(xué)會(huì)了用腳寫出漂亮的字,這其中包含了她的汗水與母親的淚水。

  但是可想而知,她在大學(xué)里的生活也不會(huì)很順?biāo)欤琅f有同學(xué)會(huì)嘲笑她的殘缺,會(huì)不滿老師們對她的額外照顧。但這些她都不介意,一切的一切她都默默的承受著。她覺得自己有著另一只翅膀,這只翅膀一樣可以帶著她飛翔。所以她一直努力的堅(jiān)信著自己能成功的活出屬于自己的`生活,堅(jiān)信自己能給父母除了傷痛以外的幸!

  但生活還是給了她另一個(gè)打擊,她的母親承受不住生活的壓力和內(nèi)心的譴責(zé)(母親一直認(rèn)為是自己沒用,家里沒錢,才使得女孩錯(cuò)過了最佳的治療時(shí)間),而選擇了投河自盡。那時(shí)女孩只能眼睜睜的看著母親走入深潭,卻無力救自己的母親……所幸母親救回來了,但神志卻不清晰了,女孩已經(jīng)不能從母親的眼睛中看到自己的身影了,但卻能時(shí)常聽到母親嘴里念叨著的一句話“娃,別碰電線桿……”。這對女孩來說無疑是沉重的,剎那間她覺得她所有的堅(jiān)持都失去了意義,她所深愛著的母親在也不能看到她的努力和光芒了。同時(shí),這件事也刺激了她,她想學(xué)游泳!她希望自己可以在母親生命受到威脅的時(shí)候能奉獻(xiàn)自己的力量,而不是在岸邊徒著急。

  如今的她,通過自己不懈的努力而成為了一名運(yùn)動(dòng)員,她的故事也被拍成了一部電影——《隱形的翅膀》。就如同電影一樣,電影是通過200分鐘來闡述女孩的經(jīng)歷,而我通過這1000字左右的短文來敘述這個(gè)故事,以表示它在我心中留下了不可磨滅的印記。

翅膀作文10

  “天賜我一雙翅膀,就應(yīng)該展翅翱翔,滿天烏云又能怎樣,穿越過就是陽光!”就像羽泉唱的,我們都有權(quán)利飛翔,也都能飛翔!——題記

  春季運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行了,一向參報(bào)的我,這次也不想缺席,可因少了“壘球”這個(gè)項(xiàng)目,所以我必須另選一項(xiàng),在左思右想后,我選了1500米。其實(shí)我心里也沒底,只想蒙混過關(guān),充充數(shù)而已,專心的去準(zhǔn)備“跳高”這個(gè)項(xiàng)目;再有,就是覺得我長跑還可以,在班里也算厲害的,所以也沒多想。

  可是,一到場上準(zhǔn)備時(shí),我原本還算輕松的心情卻突然晴天霹靂,一把將我拉向膽怯的深淵。其他人都是個(gè)個(gè)面帶笑容,將這個(gè)項(xiàng)目看得很輕很輕,還不時(shí)跟別人說笑話,談笑風(fēng)生一般。而我呢,本想著人會(huì)少的可憐,可一看,哪里少了!還有這么多呢!我不停打顫,深咽口水。這次遭大了,肯定要丟人了。可是為了顯得自己很合群,我便裝作鎮(zhèn)定,而心里卻波瀾起伏。

  但在這時(shí),同學(xué)們陸續(xù)地跑來為我加油打氣,讓我不要丟了班里的臉?吹酱蠹业.熱情,我那原本冷落孤獨(dú)的心頓時(shí)充滿能量,我好似明白:我并不是一個(gè)人,我的身后還有大家!

  大不了,拼了!。

  于是,指令槍一響,我便像著魔一般往前跑,什么也顧不上,因?yàn)槟菚r(shí),我便由一只受傷失群的無助雛鳥,在大家的擁護(hù)下,重振羽翼,翱翔天宇!

  可跑完幾圈后,我便漸漸慢下速度,我沒有力氣了。呵,要結(jié)束了么,不甘心啊,就這樣讓大家失望了,我也真沒用啊。即使鳥兒可以重振天宇,但終也會(huì)斷翅。但是我在經(jīng)過觀眾臺時(shí),大家使勁地為我吶喊,我便“心血來潮”,心中一股無名的能量爆發(fā)出來,不停地加速,加速,沖過了終點(diǎn)。

  躺在了草地上,望著天空那蔚藍(lán)的天空,還有那群鳥兒,。哼,才第三名么……當(dāng)?shù)弥堑谌麜r(shí),我有點(diǎn)失望,但是大家都說我很棒,總算沒辜負(fù)他們的期望。我再次躺下,天空的那只折翼的鳥兒,再群鳥擁護(hù)下,跟上了大部隊(duì),激動(dòng)地鳴叫,天空留下了群鳥們劃出的美妙的弧線……

  我能成功的原因,我想,是大家對我的期望,像群鳥一般擁簇我,像順流的風(fēng)力推動(dòng)我,讓我,這只受傷的鳥兒,帶著大家的期望,翱翔!

  每個(gè)人都被上天賜予一雙翅膀,引領(lǐng)我們?nèi)ワw翔,到達(dá)我們心中的夢想。艱難險(xiǎn)阻算什么呢,阻擋不了我們的腳步。因?yàn),我們翅膀可以揮動(dòng)的原因,是因?yàn)樗耐辛舜蠹覠o限的期望,還有我們自己心中的希望!帶我成功破萬里浪!

  “天賜我一雙翅膀,就應(yīng)該展翅翱翔,夢和現(xiàn)實(shí)有多遙遠(yuǎn),等待穿越的瞬間。天賜我一雙翅膀,就應(yīng)該展翅翱翔,滿天烏云又能怎樣,穿越過就是陽光!”

翅膀作文11

  每個(gè)人的身后都有兩個(gè)守護(hù)天使。

  出生的時(shí)候,你在哭,天使在笑。從那一天起,就有兩個(gè)守護(hù)天使的到來,庇護(hù)你,保佑你,賜予你力量,賜予你希望。

  童年的時(shí)候,守護(hù)天使的翅膀是你的雨傘,為你遮風(fēng)擋雨,抵抗陽光。他們的翅膀大而柔軟。兒時(shí)的你,常常驚嘆于他們的翅膀,那麼有力,那麼勇敢,仿佛有著與生俱來的超能量。如果有一天,我也能擁有該多好。那時(shí)的你想。

  少年的'時(shí)候,守護(hù)天使的翅膀是屏障?v然可以抵擋暴風(fēng)雨,卻擋住了前進(jìn)的方向。伱嫌那翅膀太過龐大,你想要找尋自己的天空,而不是畏懼地躲在翅膀之后。你聽見天使們的嘆息,卻全然不顧。如果有一天,我難夠擺脫這些翅膀,那該多好。那時(shí)的你想。

  青年的時(shí)候,守護(hù)天使的翅膀是力量,你渴望遙遠(yuǎn)的天空,卻沒有翅膀。你看見別人在天空中歡樂的歌唱,只是久久的凝望。

  有一天,你想起了那對天使,想起了兒時(shí)曾羨慕的翅膀。你向他們尋求幫助,你想擁有他們的翅膀。

  你認(rèn)定他們會(huì)幫助你,從小到大都是如此。黑夜中,你看不見他們的淚水,看不見他們的不舍,看不見他們?yōu)閷Ψ郊粝乱恢怀岚驎r(shí)的痛苦和無奈。后來,你的想法成為現(xiàn)實(shí),他們甚至親手為你安上翅膀,幫助你飛翔。你在接受地同時(shí),忘記了最初的承諾。

  這次離開的時(shí)候,你在笑,他們在哭。如果可以,我一定會(huì)補(bǔ)償他們。那時(shí)的你想。

  缺少了一只翅膀的天使迅速老去,他們每天只能坐立不安地盼望你歸來,祈求平安。每當(dāng)他們想要飛上天空,都只能互相挽著才能前進(jìn)。他們甚至責(zé)怪自己不能給你一雙更大更有力量的翅膀。

  擁有了翅膀的你在云朵中穿梭。同時(shí)你發(fā)現(xiàn)了老天使不能給予你的東西,叫做欲望。那些美好的故事,使你忘記了身后的老天使,記憶在頃刻間化為烏有。

  老天使們的傷口是不能愈合的,它們不斷滲出鮮血,滲出老天使的生命。即使知道生命已走到盡頭,他們?nèi)匀幌M梢栽倏匆娔悖瑢δ阄⑿,給你希望。

  終于某一個(gè)清晨,你厭倦了天空,你想再回到老天使身旁,為他們歌唱。當(dāng)你試圖去尋找的時(shí)候,你再也看不見他們。生命的某種預(yù)感,突然涌動(dòng)著害怕失去的恐懼,讓你放聲哭泣,你真真正正地感受到了他們的離開,生命因此而缺失。

  可是你卻擁有了力量,你開始變得勇敢。你知到那是老天使最后給予你的禮物。

翅膀作文12

  我于20xx年畢業(yè)于泰山學(xué)院外語系。還記得那年招考英語教師9名,而我卻考了第10名,失魂落魄的我找了一份代課的工作準(zhǔn)備第二年再考,然而工作不到一個(gè)月我接到了分配通知,原來是我的一個(gè)同學(xué)考上了本科去上學(xué)了,從此我便開始了在省莊的教育生活。至今我已經(jīng)工作七年了,回顧自己的成長歷程,我深深地體會(huì)到,作為一名教師,尤其是作為一名班主任,必須多觀察、多思考、多學(xué)習(xí)、多積累、多嘗試、多創(chuàng)造,扎扎實(shí)實(shí)教學(xué),兢兢業(yè)業(yè)研究。

  一、熱愛教育,把關(guān)愛送給每個(gè)學(xué)生

  愛因斯坦說過“興趣是最好的老師”,我要說,熱愛才是最好的老師。參加工作7年以來,我有6年擔(dān)任了小學(xué)語文教育教學(xué)工作,并擔(dān)任了班主任工作。在這期間,我始終把熱愛學(xué)生,關(guān)心每個(gè)學(xué)生的健康成長視為自己的生命線,把關(guān)送給每一個(gè)學(xué)生。看到一個(gè)個(gè)學(xué)生在進(jìn)步,在成長,心中感到無比高興。我認(rèn)真探索班主任工作規(guī)律,形成了一整套行之有效的班級目標(biāo)管理體制、值日組長負(fù)責(zé)制及其他獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)了班級管理的規(guī)范化、科學(xué)化。我積極探索活動(dòng)育人機(jī)制,組織學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng)。在活動(dòng)中育人,在活動(dòng)中展示才干,在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、合作意識和實(shí)踐能力,增強(qiáng)集體觀念,提高班級凝聚力。同學(xué)們在黑板報(bào)評比、運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳繩比賽、講故事比賽、書法比賽等活動(dòng)中均取得了優(yōu)異的成績。

  二、潛心研究,努力提高教學(xué)質(zhì)量

  還記得剛參加工作時(shí)聽老教師上課感到他們的課很精彩,可是到底好在哪里,卻講不出個(gè)所以然來。后來我試著用名家的教學(xué)方法上課,卻一時(shí)迷失了自我,竟然不會(huì)上課了。領(lǐng)導(dǎo)提醒我說“你似乎進(jìn)去了,水平有些提高了,但你得活學(xué)活用,深進(jìn)去走出來才行。”我深受啟發(fā),除了繼續(xù)學(xué)習(xí)名家的教學(xué)范例,還努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,不斷提高自己的.理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,并始終堅(jiān)持以學(xué)生為本,以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為宗旨,大膽進(jìn)行教育改革和探索,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,并多次參加了市區(qū)優(yōu)質(zhì)課、創(chuàng)新課的評選,取得了一定的成績。

  三、總結(jié)提升,努力做一名創(chuàng)新型教師

  工作幾年了,始終沒有靜下心來寫點(diǎn)東西,然而今年,也許是孩子大了,也許是教一年級教得多了,反倒愿意沉下心來寫點(diǎn)東西了。尤其是今年搬了新校園,學(xué)校提出了新學(xué)期新氣象,就像一把無形的尺子,督促著我們不斷前進(jìn)。所以我制定了邊學(xué)習(xí)邊思考邊研究邊總結(jié)邊提高的思路,提升自己的教育教學(xué)和科研水平,努力做一名創(chuàng)新型教師。

  最后,我想說:作為一名青年教師,只有不斷學(xué)習(xí)、不斷思考、不斷探索、不斷反思,才能能收獲每一天,快樂每一天!

翅膀作文13

  那對翅膀美麗而柔弱,卻能超越生命,撐破整個(gè)天堂!

  ——題記

  隨著夏季的到來,清風(fēng)四起,蟲鳴聒噪,陽光也越來越毒辣,炎炎夏日,沒有雞場傾盆大雨,便不顯得完美了。

  一個(gè)周末的下午,一場夏日的“鳴奏曲”如期而至。烏云密布的天空夾雜著閃電,雷聲驚天動(dòng)地,只聽見一聲沉悶的雷鳴,夏日的“鳴奏曲”拉開了序幕。

  瓢潑大雨從天而降,與地面,屋檐碰撞發(fā)出清脆的響聲。雨中還隱約地聽見人們來不及避雨而驚慌失措的尖叫聲,這樣的夏雨才是夏天應(yīng)有的。

  雨越下越大,蟬兒也叫得越來越歡了,我在廳里目不轉(zhuǎn)睛地王者陽臺的盆栽發(fā)呆,風(fēng)雨交加中,花兒不停地?fù)u晃著,貪婪地吮吸著雨水,這種美真是別有風(fēng)趣。余光突然掃到旁邊的一盆仙人掌的泥土上,有什么東西撲閃撲閃的,我伸長脖子隔著紗窗再認(rèn)真看了看,原來是一只折翼的蝴蝶!

  此時(shí)的雨水正無情地拍打在蝴蝶柔弱嬌美的身上,可是它始終撲閃著翅膀,一刻也不曾停歇,它是想要飛走吧,但是雨下得那么大,它能飛得起來嗎?我頓時(shí)好奇心興起,決定靜靜地觀賞著植被雨水不斷沖刷的折翼蝴蝶。

  時(shí)間一分一秒的過去了,我的.內(nèi)心由開始的好奇變成了焦躁不安。那只折翼的蝴蝶,它——會(huì)死嗎?我的心中突然冒出這么一個(gè)問題,同時(shí)身體不免一顫,內(nèi)心的恐懼蔓延開來,這么漂亮的一只蝴蝶,萬一.......

  我在心里一遍又一遍地祈禱著:愉快停下來吧,快停下來吧!雨聲也貌似不像剛開始那樣美妙清脆了,不是“鳴奏曲”,反而是“冥奏曲”。可是老天像和我作對一樣,大雨遲遲不停。我顧不上那么多拿起一把傘沖出陽臺,用傘擋住狂風(fēng),遮住大雨,可是蝴蝶的翅膀突然停止閃動(dòng),我嚇了一跳,立刻把傘移開,但是蝴蝶的翅膀又閃動(dòng)起來,而且一次比一次強(qiáng)烈。

  我頓時(shí)心生愧疚,人的生命需要尊重,動(dòng)物的生命何嘗不是一樣需要尊重?我應(yīng)該尊重那只折翼蝴蝶的,讓它靠自己的力量跨越障礙。就這樣,我一直撐著傘站在花盆旁邊靜靜地欣賞著這美麗而強(qiáng)大的生命。漸漸地,雨停了,太陽終于舍得露臉了陽關(guān)暖暖暖地灑向大地。折翼的蝴蝶身上散發(fā)著基色的光芒,它還是不斷地?fù)溟W著翅膀,它身上的雨水被曬干之后,它掙扎著,掙扎著,掙扎著,多么強(qiáng)烈的求生欲!

  加油啊!我內(nèi)心為折翼蝴蝶助威,斂聲屏氣地看著那對充滿力量的翅膀它。幾乎是一瞬間,折翼的蝴蝶居然飛起來了!當(dāng)那只折翼蝴蝶從我眼前款款飛過的時(shí)候,我的內(nèi)心深深地被這渺小又偉大的生命支付了。我抬起頭欣賞折翼蝴蝶劃過的弧線,充滿生機(jī),充滿希望,充滿力量!

  那對散發(fā)著耀眼金色光芒的翅膀,美麗而柔弱,卻能跨越生命,耀眼的金色蔓延了整個(gè)天堂!

翅膀作文14

  “愛是人世間最神圣的感情,所有肆意踐踏它的人都不會(huì)有好下場。”------題記

  去年暑假,我讀了一本名叫《愛的教育》的書。這是一部描寫少年生活的特寫集,通過描寫四年級小學(xué)生恩里科聲邊發(fā)生的各式各樣感人的小故事,反映了意大利中下人民窮困的生活和淳厚、樸實(shí)、友愛的品德,提倡愛國、善良、勇敢、無私和博愛等精神。書中的每一章,每一節(jié)都把愛表現(xiàn)得淋漓盡致,處處都扣人心弦、感人肺腑。也正是這本書,讓我懂得了:愛,是讓心飛翔的翅膀,只有一個(gè)心中有愛的人,才能稱得上是一個(gè)偉大的人。

  細(xì)細(xì)讀去,我發(fā)現(xiàn),這字里行間透露著一股深深的、濃濃的母愛,這讓我回味無窮。母親,一個(gè)神圣而偉大的名稱。每一個(gè)普通的母親,都會(huì)擁有著一種不平凡的愛,那便是母愛;每個(gè)母親,都會(huì)全心全意地愛著她的孩子。只有母親,才能做到:在你生病時(shí),夜夜守在你的小床邊,聽著你的呼吸,自己獨(dú)自哭泣;為了減少你一個(gè)小時(shí)的痛苦,不惜放棄她一年的幸福;為了你,她可以去乞討;為了拯救你,她寧可付出自己的生命!而這種愛的最高境界,就是犧牲!有人說過:“每一個(gè)母親,都隨時(shí)準(zhǔn)備著,為了我們而犧牲!”還記得汶川大地震嗎?那兒死了很多人,但卻有一個(gè)嬰兒奇跡般地活了下來,因?yàn)樵诘卣鸬哪且粍x那,他的母親,為他撐起了一片藍(lán)天,把生命的接力棒毫無怨言地交給了孩子!這難道不值得敬佩嗎?我也擁有著一個(gè)母親,一個(gè)很愛我的母親。他就像天使一般,時(shí)刻呵護(hù)著我,時(shí)刻為我而擔(dān)心。此時(shí)此刻,我仿佛就是世界上最幸福的人,因?yàn)槲业谋澈,有著一個(gè)深愛著我的母親!

  除此之外,我還讀到了一股溫暖的愛-----那便是老師的愛。老師,一個(gè)無私的人物,就像渡工一般,不管暴雨、烈日、嚴(yán)寒、酷暑,總是撐著竹篙,打著漿,把一批一批的旅客,盡快地送往彼岸。年深日久,白雪壓住了他的雙鬢,銀霜爬滿了他的須眉,寒風(fēng)吹皺了他的額頭,浪花打彎了他的'腰背,可他還是那樣,渡來渡去,沒有片刻停留。遠(yuǎn)行通過他的渡船,早已去萬里之遙,而他卻還在原地周旋!多么可敬又可愛的人。

  愛,一種神奇的東西,它可以消除人與人之間那一層看不見的薄膜,它可以抵擋不信任、恐懼和寒冷,帶來溫暖。愛,也是讓心飛翔的翅膀,只有有了愛,才能讓心永遠(yuǎn)地飛翔!

  這時(shí),耳畔又響起了那熟悉的旋律:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間......”是啊,僅僅中國就有13億人口,無論多小的愛,乘以13億,那就會(huì)變成無窮的愛!

翅膀作文15

  魚備有兩鰭,有了江河海洋,才能使其游得歡暢;鳥生有雙翅,有了遼闊天空,才能任其自由翱翔。精彩的生活,其實(shí)就是你準(zhǔn)備好了的“紙鳶”,只等東風(fēng)起,放飛到山梁。

  蝴蝶翅膀本沒有色彩,但它準(zhǔn)備了微觀的特殊結(jié)構(gòu),有了這個(gè)特殊結(jié)構(gòu),它可以坦然的告訴世界:我有翅膀,只等點(diǎn)亮。

  是的,在生活中,“我有翅膀”,就是一種實(shí)力,你具備了,就有一份氣定神閑;“只等點(diǎn)亮”,是等待恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),一旦出現(xiàn),自然美麗無邊。因?yàn)楫?dāng)實(shí)力遇上機(jī)遇時(shí),生活的狀態(tài)就隨之改變,如蟄伏的青蛙遇上春天,由緘默無聲,到一路唱鳴;如雨后的天空碰到陽光,由清新淡云,到七色彩虹。

  所有這一切,恰如莊子《逍遙游》里的大鵬,“背若太山,翼若垂天之云”,只等“海運(yùn)”來臨,“摶扶搖、羊角而上者九萬里,絕云氣,負(fù)青天,然后圖南”,而享逍遙之游。試想,鵬沒有實(shí)力,或者有實(shí)力,但不能借力到九萬里高空,就不能達(dá)到理想的彼岸。

  生活像寓言,寓言即生活。程虹教授是首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)英語系教授。她在上山下鄉(xiāng)時(shí),白天參加繁重的生產(chǎn)勞動(dòng),晚上仍堅(jiān)持看書學(xué)習(xí)。當(dāng)恢復(fù)高考時(shí),她憑實(shí)力跨進(jìn)了大學(xué)之門。之后,當(dāng)人們將眼光盯在眼前的功利和時(shí)髦上時(shí),她又選擇“甘于寂寞、心無旁騖、持之以恒,主動(dòng)蹲下身子,打好扎實(shí)的學(xué)問功底”。當(dāng)美國自然文學(xué)之風(fēng)刮到東方之岸時(shí),程教授已潛心十年研究,著作業(yè)以等身了。

  機(jī)會(huì)是為準(zhǔn)備者而準(zhǔn)備的。程虹教授正因?yàn)樽⒅卮蛟煲桓庇袑?shí)力的“翅膀”,當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí),就完全將自己的人生點(diǎn)亮。倘若沒有實(shí)力,哪怕機(jī)會(huì)如綿綿春雨,對你來說,猶如澆在一截腐朽的木頭樁上。

  當(dāng)然生活不一定都是好心情遇到好天氣,有時(shí)機(jī)會(huì)潛行在深處,你尋覓不到它半點(diǎn)芳蹤。如南宋的辛棄疾,他壯志凌云,實(shí)力雄厚,但時(shí)不與我,只能空發(fā)“把吳鉤看了,欄桿拍遍”之嘆。是啊!“東風(fēng)不與周郎便”,怎能“銅雀春深鎖二喬?”機(jī)遇的缺失,讓多人英雄豪杰垂淚神傷,暗淡了一副翅膀。

  可上帝關(guān)上了一扇門,必定給你開了一扇窗。尤其在如今這個(gè)時(shí)代,只要你真有那份實(shí)力,就會(huì)有相應(yīng)的平臺。如馬云憑著靈敏的嗅覺和堅(jiān)韌的品質(zhì),在互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)大好環(huán)境中,創(chuàng)造了阿里巴巴的奇跡;如俞敏鴻憑著決絕的勇氣和超人的努力,創(chuàng)造了新東方的.輝煌……環(huán)顧四周,誰的成功不是實(shí)力的展示,不是機(jī)會(huì)的垂青?誰的實(shí)力不是用努力置換,不是有其自己的“特殊微觀結(jié)構(gòu)”?

  蝴蝶憑著一副“特殊微觀結(jié)構(gòu)”的翅膀,最終將五彩繽紛點(diǎn)亮。人生如斯,也應(yīng)準(zhǔn)備一副翅膀,去迎候你的那縷陽光。

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