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初中七年級(jí)的作文集合7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的初中七年級(jí)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中七年級(jí)的作文 篇1
學(xué)生應(yīng)該是快樂的、從幼稚園~小學(xué)~初中~高中~大學(xué)……我們一直在做好學(xué)生的本分,老師們,家長(zhǎng)們,你們都說讓我們理解你們,我們何嘗不想讓你們理解我們?
——題記。
初中的童鞋們。你們是不是很想讓大人理解自己?其實(shí),每個(gè)初中生都這樣,我們有自己的理想,也許,這理想很幼稚,很單純,很不靠實(shí)際,但是我們也想獲得家長(zhǎng)們的鼓勵(lì)。
初中的童鞋們。你們是不是很叛逆?是不是感覺叛逆緣于家長(zhǎng)?其實(shí),是我們自己的問題。是和家長(zhǎng)缺少語言交通的問題。
初中的童鞋們。你們是不是很不想呆在家里,很想出去外面世界?呵呵。其實(shí),這種感覺源于家長(zhǎng)。是把孩子管得太緊,緊的孩子根本沒辦法享受自由。
我,是一個(gè)很叛逆的女孩子。去網(wǎng)吧、歌廳……但我極力去改正。因?yàn)椋依斫獯笕恕?/p>
我,是一個(gè)很渴望自由的女孩子。但我奮力去學(xué)習(xí)。因?yàn),我想飛去更遠(yuǎn)。
我們,初中的孩子們,我們不要在叛逆了,拿回屬于自己應(yīng)該的天真,不要再去搞什么主流、戀愛、割腕。不要再與自己過不去了,和家長(zhǎng)搞好關(guān)系,你會(huì)感覺其實(shí),他們才是最關(guān)心你們的'。
同學(xué)們,我們只是孩子,什么早戀,什么破處,我們傷不起。
同學(xué)們,我們只是孩子,孩子就應(yīng)該有孩子的天真可愛單純。
同學(xué)們,不管怎么樣,百善孝為先,家長(zhǎng)最大。
同學(xué)們,只寫給你們的秘密。
初中七年級(jí)的作文 篇2
常常因?yàn)橐皇赘枨环N顏色,不經(jīng)意間想起你,想起你的真摯,你的執(zhí)著,想你曾經(jīng)和一起經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨!}記
你還記得嗎?在那個(gè)楓葉飄落的午后,你說會(huì)永遠(yuǎn)站在我的身后鼓勵(lì)我。
小時(shí)候,我們就在一起,一起玩耍,一起上學(xué),一起瘋狂,享受著單純的快樂,那些日子里,我們不曾孤獨(dú)過,不曾傷心過,因?yàn)橛心阍谖疑磉,總感覺一切都是那么美好,難過時(shí),有你安慰我,在我生病時(shí),有你背著我去看病,每次都是你帶給我無窮的快樂。
記得地個(gè)夏天,我從家里哭著跑去找你,你還安慰了大半天,還說不要把這些小事放在心上,然后騎著自行車帶著我到處玩,你騎著,我坐在你后面緊緊的手抱著你,生怕會(huì)摔跤,因?yàn)槲抑滥悴艑W(xué)會(huì)單車,要不是看到我哭了,你也不會(huì)有這么大的膽量帶我玩,逗我笑,你也是小心翼翼地騎著,我們來到河邊,你說要我把所有不開心的事拋在腦后,把所有的不愉快吐出來,我抱著你,對(duì)你說還好有你在我身邊,不然我真得堅(jiān)強(qiáng)不起來,你微笑著摸著我的頭,說:“如果我不在你的身邊了,你更要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),好嗎?”我靠在你懷里點(diǎn)點(diǎn)頭,也沒怎么放在心上,因?yàn)槲抑滥悴粫?huì)離開的的,可是……一切往往不盡人意。
每天早晨,只要一出門,就能看見你,然后是你那溫暖的笑,我知道,你每天起早床,然后等著我一起上學(xué),在陽(yáng)光的反射下,你的笑是那么的美,放學(xué)后,你也在我的`教室外等我,卻躲在一個(gè)我看不到的地方,因?yàn)槟闩挛覜]心情上課,怕我沒事就透過那扇窗看你給我的微笑。
一起走過那熟悉的小路,你牽著我的手,讓我走在后面,因?yàn)檫@條小路有一戶人家養(yǎng)了幾條狗,你知道我最怕狗了,所以你說要保護(hù)我,不讓我受一丁點(diǎn)兒傷害,我緊緊抓著你的手走過這路恐懼的路,你放開我的手,喃喃地對(duì)我說:“我以后可能都不能和你玩了,因?yàn)槲野謰屢胰ツ棠棠莾鹤x書”我站在原地,有些不能接受,小聲問了一句:“什么時(shí)候”,我努力控制著我的眼淚,不讓它流下來,你說:“明天……”眼淚嘩的一下流了出來,我連忙擦去眼解的淚,微笑著問道:“明天什么時(shí)候,我送你,”你低下頭說:“早上七點(diǎn)多”。然后把我一把抱在懷里,輕聲地對(duì)我說:“我一定會(huì)回來的,等我,你一定要照顧好自己,在我回來之前,不許傷害自己,如果傷心的話,把你想說的話說給那棵楓樹聽,我就能聽到的”,我推開了你,然后跑回了家。
晚上,怎么也睡不著,只要想到你明天離開的事,眼淚就不知所措流了下來,來到楓樹下,楓葉飄落著,我的淚順著臉頰流了下來。
第二天,我急忙起了早床,看了一下時(shí)間,還來得及,我來至他的家門口,輕推了一下,發(fā)現(xiàn)房門打開的,我走進(jìn)去,看見一張雪白的紙放在桌上,我拿起一看,是一封信,看完后,又一次流下了眼淚。
與你一同走過的日子,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,我會(huì)在地棵楓樹下等民你再一次站在我的身后鼓勵(lì)我。
初中七年級(jí)的作文 篇3
第一次上初中,我感覺與眾不同,因?yàn)槲以?jīng)問過別人,上初中好嗎?壓力大嗎?單詞好記嗎?別人都搖頭。我就說:什么意思,到底上初中好嗎?
我倒是覺得上初中好,因?yàn)樽鳛橐幻袑W(xué)生,而在小學(xué)時(shí),是一位小學(xué)生,這一件事我至今才明白,作為中學(xué)生,小學(xué)的基礎(chǔ)沒打扎實(shí),是根本沒去思考過,初中的題不會(huì)做,連想都不敢去想,因?yàn)槲蚁肽X子還是一片空白。
其實(shí),我還是在盡我的能力去學(xué)?晌沂冀K學(xué)不進(jìn),上課也認(rèn)真在聽,可為什么學(xué)習(xí)成績(jī)老上不去呢?我的夢(mèng)想是非常想把成績(jī)搞好為媽媽爭(zhēng)光。當(dāng)我有時(shí)有一道題不會(huì)做時(shí),我心想,我去問一問同學(xué)或老師該多好?墒敲慨(dāng)我想問同學(xué)時(shí)或老師時(shí),我心卻特別的難吸收空氣時(shí)。唉!我還是覺得上初中不好。一不敢向老師說出自己的心。二只有在同學(xué)面前低頭。不能抬起頭向前看。因?yàn)槲易约旱某煽?jī)很差。不能跟別人成績(jī)好的一起玩。因?yàn)閯e人嫌自己煩!
人有自己的自尊心,別人不想跟自己玩也就算了。而自己的做法再對(duì),別人也要說三道四,我不想再上初中,我再怎么努力,最后還是在每個(gè)同學(xué)一起低頭。我自己覺得沒法去跟別人比,因?yàn)樽约喝跣。煌瑢W(xué)看不起,被老師看不起。作為一名初中生,也有自己的自尊心。覺得別人說到自己,總不是很好,也從不很壞,只是說一些胡言人語的.事情。我說都說不清楚,不知怎樣向別人解釋,不知道怎樣去分解這些事。
我第一次上初中,被別人看不起,我覺得我一向自尊心多強(qiáng),但在別人說我的時(shí)候,我自尊心是弱了,不能堅(jiān)強(qiáng)起來。
初中七年級(jí)的作文 篇4
漫長(zhǎng)的暑假終于過去了,又是一個(gè)新的開始。這個(gè)沒有作業(yè)的暑假,可能讓很多人歡呼雀躍,玩得很“哈皮”;但也有很多人把它視為小學(xué)與初中的過渡期。但不管怎么樣,這個(gè)暑假已經(jīng)過去了,大家都不能有半點(diǎn)懈怠,因?yàn)椤哌M(jìn)初中,一切都是新的。
新的課程——初中可不比小學(xué),那么輕松,那么自在。瞧,光課程就多了好幾門:地理、歷史、生物。并且,各科的內(nèi)容也更加深?yuàn)W、更有難度了,很多知識(shí)點(diǎn)都得讓我們慢慢地悟、慢慢地記。嘿,我們可得好好為大腦“擴(kuò)充”一下了!
新的班級(jí)——告別小學(xué),走進(jìn)初中,我被分到了一個(gè)新的班級(jí):初一(13)班。在這個(gè)班里,我只有為數(shù)不多的幾位小學(xué)同學(xué),其他人也是如此吧。但我相信,時(shí)間能讓班上所有人彼此熟悉,建立友誼,并且一起努力,為班爭(zhēng)光,以班為榮!
新的老師——開學(xué)沒幾天,各科老師陸續(xù)“登場(chǎng)亮相”。每位老師都有自己獨(dú)特的個(gè)性和教學(xué)方式:語文老師屬于比較幽默,上課不死板的;數(shù)學(xué)老師屬于比較自信,并且對(duì)教導(dǎo)學(xué)生很有耐心的;英語老師屬于比較嚴(yán)肅,上課很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵……但老師們都一樣盡心盡力把知識(shí)傳授給我們。如果從英語的角度出發(fā),我們可以這樣對(duì)老師說:“老師,謝謝你,過去時(shí),現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),將來時(shí)!
新的同學(xué)——來到新班級(jí),坦白說,壓力真有點(diǎn)大。老師選學(xué)習(xí)委員時(shí)問成績(jī),讓我發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)的成績(jī)都比我要好,況且這還只是自己班上。我以后,不,就現(xiàn)在,一定要加倍努力,向他們發(fā)出挑戰(zhàn)!
一次,下課鈴聲——新的下課鈴聲響起,走廊上立刻熱鬧起來,還有很多分布在其他班的,我的小學(xué)同學(xué)的臉在我眼前晃來晃去。汪家琦這樣對(duì)我說:“看看那些以前的同學(xué),再閉上眼睛,靜心感受,好像跟以前沒什么兩樣!
初中七年級(jí)的作文 篇5
流年似水,在飛逝的時(shí)間里,我已經(jīng)走完了半個(gè)學(xué)期。這兩個(gè)月的生活是甜,是苦,是酸,我也說不清。此時(shí)我陷入了深深的沉思,思緒在惱中飛來飛去,剛剛開始的初一生活,像影帶一樣在眼前重現(xiàn)。
初一,是甜蜜的。自從我上了初一,我就擁有了許許多多優(yōu)秀的朋友,他們有很多很多值得我學(xué)習(xí)的地方。當(dāng)我下決心超越他們時(shí),心里是多么的甜蜜。
初一,是苦澀的。因?yàn)檫M(jìn)入初中又增加了四門累人的科目:政治、歷史、地理、生物。我常常是學(xué)完這課又學(xué)那科的',與小學(xué)相比,少了不少玩的時(shí)間,感覺忙碌了很多。在這樣的忙碌中,我明白我不能偷懶,但是我卻又做不到。心里總是在安慰自己,下次再不偷懶了,偷懶給我?guī)淼闹挥惺鞘。?/p>
初一到底是什么滋味呢?我有了答案,它是百味的。當(dāng)想起小學(xué)時(shí)老師的信任,同學(xué)的關(guān)心;想起小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,同學(xué)們戀戀不舍的場(chǎng)面,心里不由得酸酸的。當(dāng)受到老師表?yè)P(yáng)時(shí);當(dāng)我們討論問題得到正確答案時(shí);心里不由得甜甜的。當(dāng)自己的一片好心被別人誤解時(shí),心里是苦澀的……
大家融入一個(gè)集體。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,班里的一切都有由我們七十九個(gè)可愛的小大人一起承擔(dān)。學(xué)習(xí)上,班里的坎坎坷坷也是由七十九個(gè)可愛的小大人一起度過的……反正,同學(xué)們已經(jīng)成了一片,成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體了。
初一的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目,這段有趣的時(shí)光,將永遠(yuǎn)駐入我的記憶海。
初中七年級(jí)的作文 篇6
大家好!我叫月亮。聽到了我的名字一定想到了嫦娥奔月、玉兔搗藥等美麗的傳說吧!你想更多的了解我嗎?那就請(qǐng)聽我的自述吧!
在你們的心目中,我是神奇而美麗的星球。我上面應(yīng)該有銀光閃閃的廣寒宮;有數(shù)不勝數(shù)的奇花異草;有嫦娥玉兔;有吳剛伐桂……可事實(shí)上,我沒有可以供你們呼吸的氧氣,也就沒有生命存在;沒有生命之源——水,也就沒有風(fēng)雪雨露;沒有聲音,就想死一般的寂靜;更沒有強(qiáng)大的引力,我的引力只有地球的六分之一,一跳就可以超過奧運(yùn)會(huì)跳高比賽的記錄。更讓你們驚訝的是:我最高的溫度有150度,把雞蛋放上去就可以烤熟;可是到了晚上,我的溫度只有零下120度,如果你不穿宇航服的話,就會(huì)被凍成冰塊。
我這兒也和你們地球上一樣,有平原、丘陵、盆地、高山、月洞……最高的山峰有9千米,比你們地球上的.珠穆朗瑪峰還要高出許多。平時(shí)你們看到的最亮的地方是高山,最暗的地方是盆地。特別是我身上那連綿不絕的環(huán)形山,就像你們地球上的大火山口一樣,上面有你們地球上沒有的礦產(chǎn)。
你們看見掛在天空的我只有玉盤那么大小。其實(shí),我是一個(gè)巨大的星球。我的直徑有3476千米,是地球的四分之一。因?yàn)槲揖嚯x地球38萬千米,所以你們就看見我像小船一樣,在天空中遨游。雖然,我很小,但我的作用可大了,可以為地球擋宇宙飛來的隕石,不讓隕石砸到地球;還可以提供我的礦產(chǎn),供你們開發(fā)研究。
你們平時(shí)看我銀光閃閃,其實(shí)我本身不發(fā)光。但是我就像一面大鏡子把太陽(yáng)光反射過來,你們才有可能看清我的花容月貌。每個(gè)月的初一到十五,我由“娥眉月”漸漸變成“上弦月”,最后變成了一彎“殘?jiān)隆薄S袝r(shí)在夜晚,地球擋在了我和太陽(yáng)的中間,就發(fā)生了月食;有時(shí)在白天,我擋在了太陽(yáng)和地球的中間,就發(fā)生了日食。
后來,我才知道,我這個(gè)黑暗的星球并不孤獨(dú)。人類對(duì)我有許許多多的傳說:嫦娥奔月、月兔搗藥、吳剛伐桂、中秋月餅、月老牽紅線……特別是有不少詩(shī)人寫下了不少千古名句:“可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓”;“明月幾時(shí)有,把酒問青天”;“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠”……
這就是我,一個(gè)千百年來被你們向往的星球,你們喜歡我嗎?
初中七年級(jí)的作文 篇7
一步一步的走著,已不知走了多長(zhǎng)時(shí)間!暗搅!”我抬頭一看,一個(gè)歐式風(fēng)格的大門直立在我們面前,我大踏步走了進(jìn)去,面前是紅色的橫幅————“歡迎各位新生來到47中學(xué)!”學(xué)校里面有許多新生,我沒走幾步,身邊就聚滿了我小學(xué)里的朋友。我看著那一張張熟悉的面龐,心里面由衷的高興——是啊,在這個(gè)學(xué)校里我不是孤獨(dú)的,我還有許多小伙伴啊!自從踏進(jìn)了這個(gè)中學(xué)的校門內(nèi),我就感到一種親切感油然而生。是!日后我就將會(huì)在這里生根發(fā)芽,度過三年的時(shí)光!
我一看自己的.班級(jí):七年級(jí)(6)班。上三樓,左拐,一個(gè)門牌藏在鐵條后面,好像故意不想讓我找到。一踏進(jìn)去,許多陌生而茫然的學(xué)生冷漠的望著我。我挑選了一個(gè)座位,坐下。椅子清脆的碰撞聲很快淹沒在無聲的世界里了。整個(gè)教室只剩下了后面的鐘表還在孤獨(dú)的響著,“滴答,滴答,滴答“······我知道,其實(shí)這些日后我的同學(xué)們并不是真的如此冷漠,只是面對(duì)陌生的伙伴不知道該說什么。老師一進(jìn)來,讓我們認(rèn)識(shí)新朋友。大家其實(shí)早就憋許多話了,老師一開口,頓時(shí)椅子挪動(dòng)聲,說話聲,笑聲,吵成一片。我我對(duì)我附近的幾個(gè)人使用我認(rèn)識(shí)人的絕招——講反話故事。”我來給你們講個(gè)故事······故事的名字叫《三只小狼和一只大豬》······從前有三只小狼,一只蓋的草房子,一只蓋的木頭房子,一只······一天一頭大豬來了,說‘我來讓你們吃了······’小狼連忙說:‘不要!不要!’于是大豬就開始吹房子······“大家笑得前仰后合,我頓時(shí)認(rèn)識(shí)了3個(gè)小伙伴。我正在給剛結(jié)識(shí)的小伙伴們講《黑雪王后》,老師突然發(fā)話叫10個(gè)同學(xué)去搬書。
我自告奮勇前去,到了地方,老師交給我55本美術(shù)書,我雙手托著書,上著樓梯,可費(fèi)了不少勁才把書搬到教室。我跑回去,老師又交給我最后的30本數(shù)學(xué)書,我再次托著書奔向教室,到教室的時(shí)候已經(jīng)是氣喘吁吁。到勞動(dòng)課了。老師給大家都布置了任務(wù),由于我們組昨天勞動(dòng)過了,所以沒給我們布置任務(wù)。我無事一身輕,樂得清閑,像幽靈一樣在班里晃來,晃去,見誰需要幫忙就過去搭把手。放學(xué)了!我和幾個(gè)同學(xué)拉著話,搞著笑,走出校門,向遠(yuǎn)方走去,走去。。。
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