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這件事我做對了
這件事我做對了1
一天我和李旭陽一起到醫(yī)院去玩。忽然聽見什么地方傳來“嘩嘩”地流水聲。我問李旭陽這是什么聲音，李旭陽笑著說：“誰都知道這是從洗手間傳來的聲音。”于是我跑到了洗手間，李旭陽以為我要去玩便跟了上來。
來到洗手間，我看見了一位駝背的老奶奶，她朝里看了看，想去關(guān)掉水龍頭，可不知道為什么由縮了回來。這時兩個阿姨從此經(jīng)過，一個阿姨剛想把水龍頭關(guān)掉，卻被另一個阿姨拉了下來，說：“這水龍頭又不是我們開的'，用不著管，我們還是上樓去得了�！闭f罷他們倆走上了樓。水仍然在流，我急忙把水龍頭關(guān)掉。一旁的李旭陽說：“我以為你來干什么來了呢！原來只不過是把水龍頭關(guān)了而已，其實我早就看見了，只不過是懶得關(guān)而已。”我看著他說：“你是一個少先隊員，要關(guān)心集體�！彼犃祟D時無以回答，可很快又理直氣壯的說：“那些大人來來往往，誰都沒管，我們小孩為什么要管�！�
是呀！那么多人來來往往，為什么不把水龍頭關(guān)掉？為什么讓自來水白白流一天呢？這些水如果送到旱區(qū)，對他們來說該是多么寶貴呀！不管怎么說，這水龍頭我關(guān)對了，同時我還要告訴大家都來做這樣的事。
這件事我做對了2
一天下午，老師去開會了，并叫班長梁晞監(jiān)考。那天，我正好有點事，剛拿到考卷，我就迫不及待地“刷刷刷”寫了起來。
大概過了15分鐘，我被一題卡住了。是26課開國大典的其中一段，可老師沒叫我們背，這可怎么辦呀？我急得抓耳撓腮起來。猛地抬頭一看——呀！教室里亂作一團(tuán)，有講話的，有追趕打鬧的，也有認(rèn)真寫的.。梁晞只得把那些搗亂的人的名字一股腦地記下來�！斑@個時候，如果作弊翻一下書，一定沒人發(fā)現(xiàn)吧�！蔽业哪X子里突然蹦出這樣一個想法，連我自己都嚇了一跳�！霸趺茨茏鞅啄�？”腦袋里的“小仙女”提醒我�！肮芩�！天知，地知，你知，我知。只要沒人發(fā)現(xiàn)不就行了？”腦袋里的小惡魔不屑地嚷嚷著。我聽著他們的話，遲疑了一下。仍忐忑不安地打開書包翻出語文書，把答案寫了下去。
10分鐘后，整張考卷都被我寫完了。但我還是有些心神不寧，小“仙女”的話依舊環(huán)繞在我的耳畔：“怎么能作弊呢？怎么能作弊呢……”我思忖片刻，毫不猶豫地打開鉛筆盒，把那幾個令人厭惡的詞語劃去。
我笑了，這件事我做對了，雖然那次小測我只得了“良”，可如果我作弊了，或許能得個“優(yōu)-”，但我的良心就會備受煎熬。畢竟那不是我真正的水平。
這件事我做對了3
想起這件事，我心里感到很高興。
前天中午，我和爸爸去買生日蛋糕，一路上，我無比興奮，因為今天是我的生日。一會兒看看蔚藍(lán)的天空，一會兒看看冰雪般的云，一會兒看看碧綠的草地，一會兒看看翠綠的長青樹。
到了那里，我像猴子似的從摩拖車上跳了下來，我和爸爸走進(jìn)了蛋糕房里，看見許多服務(wù)人員有的在談話，有的在制作蛋糕，還有的在掃地。新年快到了，每個人臉上都充滿了笑容。忽然聽見一陣風(fēng)聲，向外一看，看見門外的兩輛車子被呼嘯的大風(fēng)吹倒了。我趕忙去把它們豎了起來，車子太沉，我費了九牛二虎之力也只豎起了一輛。這時，服務(wù)人員看見了，趕緊來幫忙，還夸我是好少年呢！聽到這些話我心里美滋滋的，剛來的時候身上涼颼颼的.，想在心里熱乎乎的。因為我為別人做了一件好事，也懂得了幫助別人，快樂自己的含義。
我想：如果每個人多獻(xiàn)出一份愛心，那時節(jié)將成為一個美麗的大花園。
這件事我做對了4
在人生的道路上，不是永遠(yuǎn)筆直的，都是曲折蜿蜒的。有一件事，它深深地印在我的腦海里，讓我記憶猶新。
星期五下午，丁老師布置了一篇讀后感，寫你最近看的一本書。
晚上回到家，我拿出作文本，寫了《窗外的小豆豆》讀后感。突然我的腦海里閃過一個想法：可不可以把巴學(xué)園的學(xué)校生活和我們相比呢？我想把內(nèi)心學(xué)習(xí)的壓力訴說出來，想讓中國的教育改變。
于是，我在作文中寫道：在巴學(xué)園里，老師把一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容記在黑板上，學(xué)生們從自己喜歡的功課做起，做完了可以盡情玩耍。而我們呢？天天挨老師、家長責(zé)罵。課外作業(yè)、課內(nèi)作業(yè)堆積如山！我煩惱，我氣憤！難道我們就不能像小鳥一樣高飛嗎？
寫完作業(yè)，合上作文本，我心里一直像十五個吊桶打水——七上八下的。晚上，我一直想象著第二天被老師責(zé)罵的.情景，嚇得直打顫。
夜里，我做了一個夢：丁老師火冒三丈地對我說：“你看看，你寫得什么呀！這是對中國學(xué)校的諷刺呀！重寫！”我被嚇得四肢麻木，臉色發(fā)白，流了一身汗。
當(dāng)作文本再次發(fā)下來的時候，我嚇了一跳——我居然是98分，不會在做夢吧！我沉思了一會：只有把內(nèi)心的話勇敢的訴說出來，才能得到回報呀！
這件事我做對了！
這件事我做對了5
一個陽光明媚的下午，天氣暖洋洋的，我們正像往常一樣在教室里安靜地看著語文書。突然，韓緒把中午吃的飯全部吐了出來。坐在他后面的張艾琪最先發(fā)現(xiàn)，她馬上告訴了老師：“錢老師，韓緒吐了！”全班加老師的目光立馬從書本上“唰”地一下全部轉(zhuǎn)移到了韓緒身上。天吶，他的書本濕了！更糟糕的是坐在他前面的'馮吉宇因為熱而把衣服脫掉掛在了椅子上。這下可好了，韓緒這一吐，把她的衣服都吐濕了，她急的都快哭了，不停地用紙擦衣服。全班都用手捂著鼻子。雖然我恨不得帶上防毒面具了，但是我依然拿起拖把挺身而出。因為，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助！
我把外套的拉鏈拉到頂，鼓起勇氣來得韓緒的桌子前。噢，太惡心了，我也快要吐了！我側(cè)著臉拖起地來。韓緒也拿著抹布擦自己的桌子。而周圍的同學(xué)則把自己的課桌桌子搬開，希望離那些惡心的東西越遠(yuǎn)越好。我想對那些同學(xué)說：我們大家都是好同學(xué)、好朋友，我們班級就是一個大家庭，家人之間要互相關(guān)愛，互幫互助，不能嫌棄對方哦。
呼，忙活了15分鐘，終于打掃干凈了。錢老師表揚我助人為樂，關(guān)愛同學(xué)，做的很好。
這件事我做對了！
這件事我做對了6
每當(dāng)想起我把錢還給小店阿姨這件事，我覺得我做對了。
星期天的中午我正在認(rèn)真地做作業(yè)，突然媽媽從廚房里傳來威威去買一兩瓶醬油回來。我一聽連忙跑到媽媽身邊，我拿著錢，騎著自行車到了小店。我摸了摸腦袋想了想該買什么吶，原來是買醬油，我親切地對那位阿姨說：“阿姨請您幫我拿一下醬油�！蹦俏话⒁逃H切地說：“好的，小弟弟你等著我拿給你�！蔽覍㈠X給了她，她找了錢給我，我一拿錢就往外跑。我看了看錢，一共是十塊錢。我心想：這天上掉下來的`餡餅?zāi)懿怀月铩＿@是我又想起媽媽講給我聽的話，貪圖小便宜的孩子是一個壞孩子，這時我飛快地走到小店門口對那位阿姨說：“阿姨這是你剛多找給我的錢還給你�！蹦俏话⒁虛崦业念^親切地說：“這些錢就給你當(dāng)小費吧�！蔽乙宦犨B忙跑了出去，回到家我把這事告訴了媽媽，媽媽夸我是一個好孩子。我聽了心里美美滋滋的。
我覺得這件事我做對了！
這件事我做對了7
望著我的這只鋼筆，滿心歡喜，腦海中不禁浮現(xiàn)出那一幕，我陷入了難忘的回憶中......
那天在教室外，我看見地上躺著一支剛上市的名牌鋼筆，驚喜萬分：”今天真幸運，咋就讓我遇到這么好的事”
雖然我家比較富裕，但是媽媽總告訴我要勤儉節(jié)約，我沒有鋼筆，更別說名牌筆了！是收入囊中，還是歸還失主？
媽媽平時總是教導(dǎo)我，一定不能拿別人的東西，如果拿走了，別人一定會很傷心的'。如果被別人發(fā)現(xiàn)了，他們會怎么看待我呢？管不了那么多了，我四處張望，見沒有人影，一把拾起鋼筆放進(jìn)兜里，終于可以有一支鋼筆了。
“不行！絕對不能拿別人的東西，如果是我自己的筆丟了，該有多著急呀？”我的腦海里蹦出了兩個天使，一個白衣天使，她象征著善良，一個黑衣天使，她象征著自私。她們吵得喋喋不休，白衣天使對我說：“還給人家吧！你換位思考，他們該有多著急呀！”黑衣天使馬上站出來大聲制止：”不要聽她的，你家多節(jié)約，媽媽不給你買鋼筆，多好的機(jī)會啊，絕對不能浪費！”
是��！我多么渴望有一支好鋼筆，但是我不能為了自己的私欲，而把別人的東西據(jù)為己有。最后白衣天使打贏了黑衣天使，她推動著我的腳步，站在了講臺上：“請問這是誰的鋼筆？”
看見主人高興的樣子，我很欣慰，這件事我做對了！
我望著手中的新鋼筆（媽媽給我買的），笑了，這才是應(yīng)該屬于我的筆。
這件事我做對了8
在我的生活中發(fā)生過許多事，有的令我開心，有的令我失落，還有的令我后悔，其中有一件事我做對了，因為它讓我戰(zhàn)勝了恐懼。
之前我不敢上臺，不敢朗誦，也不敢表演，但經(jīng)過那次鋼琴比賽，我能登上舞臺了。
有一天，鋼琴老師問我要不要參加一個比賽，我的心里就像兩個小人一樣爭來爭去，心想：我都這么大了，再不上臺表演別人就會笑話我了。我對老師說：“我要去參加鋼琴比賽！”
從那天起我就日日夜夜的不斷練習(xí)，有時還忘了吃飯，一直練習(xí)到比賽那天。
到了比賽那天，我十分緊張。在前往安康的路上，我還在記譜子，生怕會在臺上由于緊張而忘記譜子。到了安康，我來到比賽地點開始緊張的`準(zhǔn)備著。比賽開始了，當(dāng)主持人念到我名字的時候，我的心里“怦怦怦”的跳個不停。聽見媽媽在下面對我說：“加油！兒子，你要戰(zhàn)勝自己�！甭犃藡寢尩脑挘睦锵耄何乙欢ú荒芄钾�(fù)媽媽的期望。我勇敢地走上舞臺，開始流利地表演，彈完之后觀眾們發(fā)出了熱烈的掌聲。媽媽對我說：“你做的真棒�！�
世界上沒有克服不了的困難，只要你努力，那么這個困難就會消失。這件事我做對了，因為它讓我戰(zhàn)勝了恐懼。
這件事我做對了9
在我的“記憶相冊”中有許多溫暖人心的心靈雞湯，我就挑一杯最好喝的給你們好好品味吧！
記起來是上一個星期四上數(shù)學(xué)課的時候，我的同桌——曹子涵，因為上課沒有好好聽課，所以一道題目都不會做。糟了！我們的數(shù)學(xué)老師——“曾惡魔”，又開始布置課堂作業(yè)了�！拔业�.同桌這次完蛋了！”我對著坐在身后的劉煜說，“上課說話！”然后劉煜在小本子上記上了這一條錯誤消息�！斑@次的課堂作業(yè)要在下午放學(xué)之前交上來！”“曾惡魔”大聲說到�！疤炷�！這些題我都不會寫呀，劉在昕，教一下我，好嗎？”曹子涵小聲地說“誰讓你上課不聽講呢！做夢吧！別想讓我教你，活該！”我生氣地說�！昂脝�？”曹子涵眼睛兩邊留出了眼淚。我的心有些軟了說到“好吧，如果下一次你再不聽講，我就告訴劉煜。”“好的，不會有下一次了，謝謝！”曹子涵開心的笑了。
然后我一題一題地教了曹子涵。還把這一個單元都教給了她。終于在下午放學(xué)之前交給了“曾惡魔”。
人人奉獻(xiàn)一點愛，人間處處是春天，同學(xué)們，讓我們幫助別人，快樂自己吧！
這件事我做對了10
這件事我做對了，真是太開心了。
今天，爸爸燒了一盤魚和一盤肉，說：“如果12點鐘，我沒有回家，你就先吃吧�！比缓缶妥吡耍以诎职肿叩倪@段時間里，我燒了半鍋湯，之后，我覺得爸爸下酒要有一些菜嗎，我把零花錢拿出來一看，還有三塊五角錢雖然我舍不得用，但是為了辛苦的爸爸，我便騎著自行車去買了一帶花生米三元，最后還剩五角，我看見有一個小吃東西，我問了問：“這個東西多少錢。”別人說：“這個東西倆元錢，之后我買了其它的東西，當(dāng)時我很想把花生米退掉，但是我并沒有這樣做回到家里，我看見爸爸帶了許多朋友回來，我剛到家，爸爸就拿出五元錢的'鈔票叫我買花生，我當(dāng)時心想：早知到我就不買，最后我把事情告訴了爸爸，爸爸的朋友們也全都聽見了，他們都說我是一個好孩子我心想：雖然我沒有買著好吃東西，但是我得到了大家夸我的話語，我是值得的．我懂得了：要多做善事，這樣才好！
這件事，我真的做對了，我實在太開心了，我以后一定會多做善事，我會用行動來表現(xiàn)的。
這件事我做對了11
一想起那件事，我就覺得我做對了。
那天，弟弟跑到河邊，準(zhǔn)備去小池塘那兒看看，小魚塘離河只有一米遠(yuǎn)。又沒辦法過去，除非脫鞋從河里走過去。可弟弟不愿意了。他找來一根木頭，把木頭放好，走了過去。那小池塘的路不過就二十厘米多一些。再說那里長滿了草，萬一不小心，那可就大事不妙。奶奶非得罵我一頓不可，我可擔(dān)當(dāng)不起這個莫須有的`罪名。這時，跟在弟弟身后的柏瑩瑩，看見草倒在一旁，以為是路，一走，掉河里去了，下半身都濕了。我見了，連忙走過去，哪知差點也掉進(jìn)河里。幸虧旁邊有樹，不然非得掉進(jìn)河里。我拉著弟弟往回走。搖搖晃晃的可真讓人擔(dān)心。管你呢！顧不了那么多了，使出我的絕招“飛奔”，這才沒掉下去。到了岸上，又要去拉柏瑩瑩。我用勁一拉，人上來了，可下半身完完全全的濕了。只能脫下來曬了。
幸虧今天沒讓他們玩下去，否則倒霉的就是我！
這件事我做對了，真是太開心了。
這件事我做對了12
人這一世，會做一些對事，也會做一些錯事，那一件事，我做對了。
那天上午，老師通知我們要考語文，同學(xué)們都叫苦連天，他們一片訴苦，一邊用考試前最后的時間爭分奪秒地抓著書本復(fù)習(xí)。
過了會兒，老師大喊：“放下書本，開始考試，快寫，兩堂課下收卷！”我的心一下子跳到了嗓子眼，看來得速度快點。
發(fā)試卷了，老師出去了一趟，我們大家都在一心一意地寫卷子。
我正在專心寫卷子時，“哇”的.一聲，把我的思緒打斷了。隨后，一股難聞的氣味傳了過來，我回頭一瞧，原來是坐在倒數(shù)第一排的陳麗吐了，她無助地趴了下來。看其他同學(xué)都覺得難聞，有口罩的帶 口罩，沒口罩的捂住嘴巴或鼻子。班上沒一個人理她。
我心中像有兩個小人在爭吵，愛心小人說：“她是你同學(xué)，同學(xué)之間相互關(guān)心，才是好同學(xué)。”壞心小人反抗道：“別去管她，你一去，考試就來不及了，成績不重要嗎？”
我想了想，老師和家長常常教育我們要有愛心，我的心里一下子有了主意。我洗了拖把，幫忙把陳麗桌子前后拖得一塵不染，上上下下來回了好多次，再把她的桌子擦干凈�；氐阶簧希冶M心盡力寫 完卷子。
不用說，我的答卷速度慢了，但我不后悔，我知道，這件事，我做對了。
這件事我做對了13
記得二年級的.時候，班里搞了一個活動，那就是賣報紙。一聽到賣報紙，我就很激動。
可是賣報紙并不容易，當(dāng)時天氣很炎熱，我也非�？诳�，好不容易才賺到了一塊錢。我繞著柳侯公園兩圈了都賣不出去。當(dāng)我繞到第二圈，在柳侯公園里時，看見一個聾啞人在向路人要錢，當(dāng)時我覺得很好奇。這時，聾啞人向我走來，聾啞人先舉了一個小牌子，他拿出一張紙，上面寫著：捐款人姓名、捐款數(shù)量，示意讓我給他捐錢。我問了問同學(xué)該不該捐，同學(xué)想了，說：“捐吧！”說著便拿出了3元錢投進(jìn)了箱子。我雖然不太相信，可是覺得那殘疾人也很可憐，要把自己這么辛苦掙來的一元錢捐給他心里很舍不得，可是想到也許真的可以幫助到他呢，猶豫了一下我還是把那一元錢投了進(jìn)去，雖然錢不多，但也是我的心意。
過后，我覺得助人為樂是件好事，“贈人玫瑰，手留余香”嘛，能幫助別人也是一件好事，所以這件事我做對了。
這件事我做對了14
事情發(fā)生在一師附小的一（七）班，也就是我的班級。
剛準(zhǔn)備上課時，突然有個老師來我們班告狀。說她剛剛在課間休息的時候，看到我們班上的同學(xué)在跳樓梯，還有人在地上滾來滾去。她讓頑皮的同學(xué)們主動承認(rèn)，結(jié)果同學(xué)們互相指責(zé)對方，還有名女同學(xué)說是因為別人叫她跳才跳的。我聽到了這句話就對這位女同學(xué)說：“難道他叫你跳，你就跳么？”于是，因為這句話老師表揚了我。
我們的'班主任也聽到了這句話，她請我站了起來，讓我再次重復(fù)剛剛說的話，并讓犯錯誤的小朋友仔細(xì)聽。老師說，對于別人的話，要有自己的判斷力，不能只是聽從別人的話。老師因為這件事再次表揚了我，說我上課不僅坐姿很好，而且對于老師的話一直聽得很認(rèn)真，也牢牢記在腦子里，并且再次提醒小朋友們要互相注意，不要再做危險的事情了。
能得到老師表揚，我感到非常自豪。雖然我認(rèn)為小朋友犯一些錯誤很正常，但是如果做危險動作，就會讓自己受傷，也會讓爸爸媽媽和老師擔(dān)心。我會提醒自己不要做危險的事情，以后看到別人的小朋友也會去阻止他們的。
這件事我做對了15
“鈴……”，上課鈴聲響了，操場上一片混亂。同學(xué)們像接到命令一樣，從四面八方急匆匆地奔向各自的教室。我也伴著鈴聲，朝著教室一路小跑。忽聽”啪“的一聲。我回頭一看，只見離我不遠(yuǎn)處，有一個低年紀(jì)的小男孩跌倒了。他摔得很重，露在短褲外面的膝蓋上滲出血來，小男孩一見到血，嘴一咧，哭了。
這時，同學(xué)們都停下腳步望著他，他多么需要別人的`幫助��！可是上課了，我想：就那么一點小傷，怕什么！于是，我就轉(zhuǎn)身小跑了幾步，又回頭看了看小男孩，突然間，我覺得他腿上的傷比剛才又大了許多，又覺得他可憐。就跑過去背起他，但當(dāng)我把他送到醫(yī)務(wù)室門口時，他卻不肯進(jìn)去了。他看到醫(yī)務(wù)室的那些東西，就害怕。我說：“別怕，別怕，這個傷口包扎時不疼的�！蔽覄窳怂脦拙�，他才肯進(jìn)去。
從醫(yī)務(wù)室出來，我又重新背起他，把他送回了他的教室，小男咳非常地感激我，他的老師也夸獎了我，我心理美滋滋的。
我到了教室門口時，才想起已經(jīng)上課好久了。不免有些緊張，生怕挨老師的批評。
“蘇雨欣，進(jìn)來吧！”�。∈抢蠋熢诮形�。
我走進(jìn)教室，同學(xué)們和老師都用贊賞地目光看著我，我心理有些納悶的坐下，教室里一片掌聲。原來，有的同學(xué)已經(jīng)把事情告訴了大家。
看來。這件事我做對了。
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