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世界水日節(jié)約用水倡議書

時間:2022-08-21 09:28:00 倡議書 我要投稿

【精華】世界水日節(jié)約用水倡議書3篇

  在充滿活力,日益開放的今天,很多地方都會使用到倡議書,不同的倡議書內(nèi)容同樣也是不同的。來參考自己需要的倡議書吧!下面是小編幫大家整理的世界水日節(jié)約用水倡議書3篇,歡迎大家分享。

【精華】世界水日節(jié)約用水倡議書3篇

世界水日節(jié)約用水倡議書 篇1

親愛的同學(xué)們、尊敬的老師們:

  早在二十年前甚至更早以前,北美自由貿(mào)易區(qū)等經(jīng)濟(jì)聯(lián)合體如同雨后春筍紛紛涌現(xiàn),世界經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展。然而聯(lián)合國卻指出,世界經(jīng)濟(jì)重發(fā)展、輕保護(hù)的模式正在一步步迅速的消耗著地球上的資源,水資源由于其重要的地位,受到的污染和浪費尤為嚴(yán)重。為了讓越來越多的組織和人群認(rèn)識到水資源問題的嚴(yán)重性,為了呼吁各國家改變經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,聯(lián)合國于1993年確定每年的3月22日為“世界水日”,并且專門成立了世界水理事會,以解決嚴(yán)峻的缺水問題。

  時至今日,在越來越多的志愿者與科研工作者的共同努力下,水資源的節(jié)約與保護(hù)情況早已改善了許多,然而現(xiàn)實仍不允許我們有多么樂觀。事實上,世界上70%的人——包括我們自己,所飲用的都是不安全、不衛(wèi)生的水,發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家無一幸免,僅僅由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和科技水平不同而程度不同而已。

  讓我們的視線回到學(xué)校。學(xué)校的情況又是怎樣的呢?我們常?吹竭@樣的情況:飲水池邊一大群同學(xué)四處找不到水,口渴難耐,同時許多同學(xué)將大杯大杯沒有喝完的冷水倒掉,甚至用飲水區(qū)的水洗手;還有在洗澡的時候,一邊是先到的同學(xué)們從頭到尾都不關(guān)上水龍頭,邊洗澡邊與身邊的朋友聊天,另一邊卻是其他后來的同學(xué)們只能用比較冷的水洗澡。僅通過一人一件小事不能完全判斷他的為人處世是什么樣子的,但至少可以映射出他性格中的一部分,那就是缺少對他人的關(guān)愛、對周圍事物的關(guān)注,缺少必要的社會責(zé)任感。其實我們可以嘗試僅索取自己確實需要的那一個部分,避免一些不必要的浪費并不會使我們損失什么,與他人的.分享卻能換來尊敬與欣賞,何樂而不為呢?

  對水資源的保護(hù)之所以能在世界中較為順利的進(jìn)行,是因為各國政府和媒體的互相監(jiān)督。廣大的發(fā)展中國家地區(qū)正經(jīng)歷著嚴(yán)重的水資源短缺問題,我們身邊的人卻仍在浪費著可貴的衛(wèi)生飲用水,那么你是否對身邊不自覺地浪費水的行為提出過譴責(zé)和批評、對自己曾經(jīng)不當(dāng)?shù)男袨槎⒕文?我想,多了善意的提醒,無心之過會更少,我們的力量會更巨大,我們的生活會更美好。

  今天是第二十個世界水日,為了呼吁同學(xué)們自覺愛水節(jié)水,獻(xiàn)出一己之力保護(hù)水資源,我校德育處決定今日舉辦“保護(hù)地球水,共愛我家園”活動。

  具體活動流程如下:

  1、今天中午11:40到12:25,將在食堂門口舉行愛水節(jié)水宣傳活動,提供橫幅讓大家簽字留名,寫出自己對水資源的希望和祝愿。屆時廣播站會與我們同步宣傳。

  2、從12:30到17:00停止水源供應(yīng),讓大家切身體會缺少水資源的不便與痛苦,更好地體會水資源的重要性。

  3、18:30將進(jìn)行廣播會議總結(jié)這一天活動。

  希望初中部高中部全體學(xué)生踴躍參與到我們的活動之中,自覺珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水,提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),營造一個和諧的學(xué)習(xí)成長的環(huán)境,為我們的生活獻(xiàn)一份力。

世界水日節(jié)約用水倡議書 篇2

  全體教職員工、親愛的同學(xué)們: 水是生命之源,是萬事萬物賴以生存的基礎(chǔ)。長期以來,人們認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,沒有意識到節(jié)約用水的重要性。事實上,全世界的淡水只占所有水資源7%,而可以飲用的淡水只有0.8%,世界80個國家正面臨著水危機(jī),發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水,17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施,每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。

  我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1/4,屬于水資源緊缺的國家。目前全國2/3的大中城市面臨缺水,水危機(jī)已經(jīng)嚴(yán)重制約了人類的可持續(xù)發(fā)展。水資源不足始終困繞著、無時不牽動著每一個人的心。我國于xx年1月頒布新水法,明確規(guī)定“國家實行計劃用水,厲行節(jié)約用水”。

  為創(chuàng)建節(jié)水型城市,建設(shè)節(jié)約型校園,提高節(jié)水、保水意識,我們向全體教職員工和廣大同學(xué)發(fā)出倡議:

  一、充分認(rèn)識節(jié)約用水的重要性和緊迫性,提高節(jié)水意識,大力宣傳節(jié)約用水對國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重要性,在全校形成“節(jié)約用水光榮,浪費用水可恥”的.良好氛圍。

  二、樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式,從我做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,勤儉節(jié)約,杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。

  三、用水時避免大開水龍頭,減少水的流量,要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭,避免長流水現(xiàn)象。

  四、節(jié)約淋浴用水,縮短淋浴時間。堅持使用節(jié)水設(shè)備,鼓勵職工對節(jié)水技術(shù)、節(jié)水器具進(jìn)行研究改進(jìn)。對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質(zhì)使用,將水耗降至最低。

  五、依靠科學(xué)提高對水資源的充分、反復(fù)的利用率。

  六、遇到有浪費水資源現(xiàn)象,及時制止;發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,及時向有關(guān)部門反映。

  七、宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水。

  同學(xué)們,行動起來吧,讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號,用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍(lán)天,讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房,響應(yīng)學(xué)校的號召,從我做起,為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量!

世界水日節(jié)約用水倡議書 篇3

  親愛的老師,同學(xué)們:

  你們好!

  水是生命之源,因為有了水,一切才更滋潤,才有了上善若水的感悟。長期以來,人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒有形成節(jié)約用水的意識,也沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,導(dǎo)致浪費水資源已成為司空見慣的現(xiàn)象。

  事實上,我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家,是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足,上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億,因水污染而造成的.經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費的現(xiàn)象,河流里漂浮的垃圾、教學(xué)樓和宿舍樓里未關(guān)緊的水龍頭其實我們能做的很簡單,將垃圾扔到垃圾桶中,輕輕的把水龍頭關(guān)上這不經(jīng)意的一點點水,卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。

  一日無水,人則虛;一年無水,國則損;百年無水,則何如? 有水當(dāng)思無水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。

  為了保護(hù)水資源,提高水的利用率,爭創(chuàng)節(jié)水型校園,讓我們用自己的實際行動,在日常生活中從點滴做起,樹立良好的節(jié)水意識,

  養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。

  在此,我校特向全校師生發(fā)出以下倡議:

  一、 廣大師生要把節(jié)約用水放在首位,充分認(rèn)識節(jié)水的必要性和重大意義,樹立良好的節(jié)約用水意識,養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。

  二、盡量縮短用水時間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

  三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手,洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所,洗澡搓洗時,及時關(guān)閉水流,節(jié)約用水。

  四、衣物要集中洗滌,應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù);小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費。

  五、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質(zhì)使用,提高水的重復(fù)利用率,將水耗降至最低。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水,帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水行動。

  六、對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象,要敢說敢管,互相監(jiān)督,共同保護(hù)利用好水資源。

  老師們,同學(xué)們,讓我們積極行動起來,加入到節(jié)約水資源的隊伍中,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊小事做起,以實際行動為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任!

  20xx年x月x日

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