開心的六一兒童節(jié)作文集合八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的開心的六一兒童節(jié)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
開心的六一兒童節(jié)作文 篇1
要是你問我一年十二個月，我最喜歡的是幾月？那我便會想都不想的說：“六月”，因為六月有我最喜歡的六一兒童節(jié)。不信，請看我播放的精彩畫面吧。
畫面一喜慶的教室
今天，我剛到班級，就發(fā)現(xiàn)教室里布置得像個舞臺。所有的桌子放在四周，圍成了一個大圓。中間竟然鋪上了紅地毯。天花板上掛著五顏六色的氣球。沒有了往日的秩序井然，多了喜慶和開心。
畫面二節(jié)目流星拳
接下來，同學(xué)們一個個登臺獻(xiàn)藝，有的表演小品《應(yīng)聘》、有的唱歌《你好花木蘭》、也有的跳起了天鵝湖舞蹈。真是精彩不斷。不過我最喜歡的是我們班的“白臉王子”打的`架子鼓。他一打鼓全班都安靜了，大家全都沉浸在鼓聲中，表演一結(jié)束，教室里就響起了掌聲。大家由衷地贊嘆：“可真是高手��！”
畫面三零食大風(fēng)波
一邊欣賞著開心的節(jié)目，一邊吃著美味的零食，那感覺就是一個字“爽”。放眼望去，教室里可是零食們的天下，什么果凍，花生，瓜子隨處可見，就連班級“禁物三兄弟”辣條、可樂、雞爪都上場了。我們都變成了徹頭徹尾的吃貨。
六月是開心歡樂的，也是我童年最難忘的時光。我愛六月的兒童節(jié)。
開心的六一兒童節(jié)作文 篇2
隨著風(fēng)的思緒，迎著花的芬芳，聽著鳥兒的歡唱，我們不由地迎來了“六一”兒童節(jié)。
“六一”給孩子們帶來了無窮的快樂；“六一”是孩子們表演自我的舞臺；“六一”是孩子們自由呼吸的一天；“六一”……
孩子們夢寐以求的“六一”兒童節(jié)到了！學(xué)校組織我們參加“游園”活動（玩游戲），項目多種多樣：有套圈、有運(yùn)球、有夾彈珠……我們班的活動是搶椅子。游戲規(guī)則是：在教室中間放五把椅子，然后由老師放音樂，六個人繞著五把椅子走，當(dāng)音樂一停下來，六個人馬上搶做位子，沒坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就減掉一把椅子。來自
比賽開始了！我懷著一顆激動的心情參加了。我和五位同學(xué)站在椅子旁，虎視眈眈的盯著椅子。等到音樂一開始，同學(xué)們慢悠悠地繞著五把椅子走，我也不例外，心想：就算沒搶到椅子，也沒關(guān)系，大家一起快樂快樂嘛！心里雖然這樣想，但是兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著這五把椅子，生怕會在自己不防備時，被其他同學(xué)搶走了。再看看同學(xué)們，他們個個神情嚴(yán)肅，聚精會神地盯著五把椅子，不愧有包青天的風(fēng)度，有的緊皺眉頭，仿佛在思考著什么，額頭上呈現(xiàn)出一個“川”字；有的卻眼珠一轉(zhuǎn)，隨后東張西望，好像在心里打著如意算盤，兩個字“狡猾”；還有的……有許多圍觀的同學(xué)不禁為我們鼓勁，瞧！他們激動得直跺腳，那一聲聲：“加油！加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊，使我鼓足了勇氣。正當(dāng)這時候，音樂戛然而止，幸虧我眼疾手快，一屁股坐在了椅子上，翹起了二郎腿，一副勝利者的姿態(tài)。當(dāng)我面臨最后一關(guān)時，我的對手竟然是一位男同學(xué)。我們隨著音樂繞著這把椅子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子，生怕它會在一瞬間溜走。剎那間，我已轉(zhuǎn)得頭暈眼花，而放音樂的老師卻和我作對似的，偏偏在這個時候讓音樂停了下來，我們朝著椅子一擁而上，仿佛如獲至寶，而我被那位男同學(xué)擠得摔了個四腳朝天。這時，圍觀的同學(xué)都笑得前腹后仰，老師也打趣道：“王藝蘭，你的`屁股太小了！”我也忍不住笑了……
“六一”使我們在歡樂中度過了一天；“六一”使我們一個個都成了陽光女孩；“六一”使我們改變了平日的文靜；“六一”……
今天，學(xué)校又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。來自
來到校門口，只見學(xué)校操場上張燈結(jié)彩，一面面彩旗迎著風(fēng)兒招起了小手。好一派生機(jī)勃勃的景象！我又快步來到了教室，哇，教室美得像一片彩色的海洋。幾位同學(xué)已經(jīng)早早地來到了，看來，他們跟我一樣，興奮地想早些玩游戲。
過了好一會兒，老師來了，她發(fā)給了我們每人一張票子，我們數(shù)了一數(shù)游戲，呵，真多！有九個。等老師對我們說能游戲時，我們?nèi)齻�一群，五個一伙去指定地點(diǎn)玩去了。
開心的六一兒童節(jié)作文 篇3
“六一”兒童節(jié)，同學(xué)們在校園里參加了一次盛大的游園活動，作文 開心的“六一”兒童節(jié)。游戲的項目可真多，大家玩得不亦樂乎。
先說貼鼻子吧。只見軍軍用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛，在原地轉(zhuǎn)了三圈后，就往前走去，小學(xué)三年級作文《作文 開心的“六一”兒童節(jié)》。他小心翼翼地摸到了小丑的臉，把圓圓的鼻子貼了上去。有個同學(xué)笑了，軍軍懷疑自己貼錯了，趕緊向旁邊挪了挪位置。裁判讓軍軍自己看一看，呀，居然貼到嘴巴上了！同學(xué)們?nèi)滩蛔∨醺勾笮�，軍軍也不好意思地笑了起來�?/p>
飛鏢投射的地方也很熱鬧。一個個飛鏢“嗖嗖嗖”地從同學(xué)們手中射出去。有的同學(xué)是高手，要么打中9環(huán)，要么打中10環(huán)，真是彈無虛發(fā)，百發(fā)百中��！有的同學(xué)卻總是打到圓盤的外環(huán)，同學(xué)們都熱心地為他喊“加油”。
釣魚游戲更好玩。裁判一聲令下，大家就紛紛把帶有磁鐵的魚竿拋向“小池”。長長的釣魚線晃呀晃，魚兒卻老是不上鉤。有的同學(xué)急得滿頭大汗，小明卻屏住呼吸，耐心地把磁性魚鉤靠近魚嘴，魚兒終于上鉤了！小明趕緊再釣，一鼓作氣，一連釣了十幾條小魚呢！
游樂場地里，同學(xué)們有的打球，有的'看木偶戲，有的玩電腦，還有的玩貓捉老鼠的游戲……“六一”兒童節(jié)真是一個開心的節(jié)日！
開心的六一兒童節(jié)作文 篇4
雖然今年的六一兒童節(jié)正好是星期天，但學(xué)校還是利用星期五這一天，給我們舉辦了“六一”聯(lián)歡會。
周五這天，我懷著激動的心情踏進(jìn)了學(xué)校的大門，學(xué)校里已經(jīng)是熱鬧非凡了。我趕緊跑上樓，迅速地放下書包，搬著板凳在教室外排好了隊伍，走下了教學(xué)樓。
來到樓下，學(xué)校的廣場上已是人山人海，我趕緊入座。伴隨著激昂的國歌，聯(lián)歡會正式開始！
四位主持人上場了，他們用深入人心的語言，為我們介紹了本次聯(lián)歡會的主要內(nèi)容。然后，就是架子鼓表演�！斑诉绥I、咚咚鏘”，隨著鼓聲，三年級的舞蹈 《歡樂的節(jié)日》徐徐來臨。一個個紅衣少女隨著音樂翩翩起舞，她們精彩的表演贏得了熱烈的的掌聲。緊接著，是四年級的歌曲《田野在召喚》和《送別》，瞧，她們出場了。
“當(dāng)那春天來到大地充滿陽光，綠樹發(fā)芽萬物生長……”一個個美麗的小天使畫著精致的`妝容，身穿華麗的的服裝，用甜美的聲音為我們譜出了一首春天之歌，《送別》更是讓我們陶醉其中。
幼兒園小朋友表演的 《我有一個家》，透著稚氣的表演贏得了大家的喝彩。
六年級的舞蹈《倍兒爽》開演了。她們穿著水手服，陸續(xù)登場，演到一半，歌曲中的說唱部分讓全場都嗨了起來——“天空飄來五個字兒，那都不是事兒，是事兒也就煩一會兒，一會兒就完事兒……”
最后是一支舞蹈，《春天的芭蕾》。這是一支時尚美麗的舞蹈，隨著音樂，舞臺上的小演員們跳了起來，讓大家都放松了心情。
聯(lián)歡會所有的節(jié)目都已表演完畢，我們依依不舍地把椅子放回了教室，離開了學(xué)校。
這個“六一”，讓我永生難忘！
開心的六一兒童節(jié)作文 篇5
隨著風(fēng)的思緒，迎著花的芬芳，聽著鳥兒的歡唱，我們不由地迎來了“六一”兒童節(jié) ，開心的六一兒童節(jié)。
“六一”給孩子們帶來了無窮的快樂；“六一”是孩子們表演自我的舞臺；“六一” 是孩子們自由呼吸的一天；“六一”……
孩子們夢寐以求的“六一”兒童節(jié)到了 ！學(xué)校組織我們參加“游園”活動（玩游戲） ，項目多種多樣：有套圈、有運(yùn)球、有夾彈珠 ……我們班的活動是搶椅子。游戲規(guī)則是：在 教室中間放五把椅子，然后由老師放音樂，六 個人繞著五把椅子走，當(dāng)音樂一停下來，六個 人馬上搶做位子，沒坐在椅子上的人被淘汰， 每玩一局就減掉一把椅子。
比賽開始了！我懷著一顆激動的`心情參 加了。我和五位同學(xué)站在椅子旁，虎視眈眈的 盯著椅子。等到音樂一開始，同學(xué)們慢悠悠地 繞著五把椅子走，我也不例外，心想：就算沒 搶到椅子，也沒關(guān)系，大家一起快樂快樂嘛！
心里雖然這樣想，但是兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著這 五把椅子，生怕會在自己不防備時，被其他同 學(xué)搶走了。再看看同學(xué)們，他們個個神情嚴(yán)肅 ，聚精會神地盯著五把椅子，不愧有包青天的 風(fēng)度，有的緊皺眉頭，仿佛在思考著什么，額 頭上呈現(xiàn)出一個“川”字；有的卻眼珠一轉(zhuǎn)， 隨后東張西望，好像在心里打著如意算盤，兩 個字“狡猾”；還有的……有許多圍觀的同學(xué) 不禁為我們鼓勁，瞧！
他們激動得直跺腳，那 一聲聲：“加油！加油……”的喝彩聲一直縈 繞在我耳邊，使我鼓足了勇氣。正當(dāng)這時候， 音樂戛然而止，幸虧我眼疾手快，一屁股坐在 了椅子上，翹起了二郎腿，一副勝利者的姿態(tài) 。當(dāng)我面臨最后一關(guān)時，我的對手竟然是一位 男同學(xué)。我們隨著音樂繞著這把椅子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)， 我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子，生怕它 會在一瞬間溜走。
剎那間，我已轉(zhuǎn)得頭暈眼花 ，而放音樂的老師卻和我作對似的，偏偏在這 個時候讓音樂停了下來，我們朝著椅子一擁而 上，仿佛如獲至寶，而我被那位男同學(xué)擠得摔 了個四腳朝天。這時，圍觀的同學(xué)都笑得前腹 后仰，老師也打趣道：“王藝蘭，你的屁股太 小了！”我也忍不住笑了……
“六一”使我們在歡樂中度過了一天；“六一”使我們一個個都成了陽光女孩；“六 一”使我們改變了平日的文靜；“六一”……
開心的六一兒童節(jié)作文 篇6
今天是“六·一”國際兒童節(jié) 。 昨天班主任劉老師告訴我們，大家今天可以帶點(diǎn)食品到學(xué)校來開聯(lián)歡會，每個同學(xué)都激動地期待著。 一大早，我提著滿滿的一袋糖果餅干等等來到教室。剛進(jìn)門就聽到有同學(xué)在互相問：“你帶了什么呀？他帶了什么呀？”有幾個小饞嘴早就忍不住開大包開小包津津有味地吃起來了。大家還一邊評論著：“這個好吃，你來嘗一嘗。” 過了一會兒，劉老師來了。
她先祝全班同學(xué)節(jié)日快樂，然后告訴我們，馬上就要開廣播大會了。說完讓我們安靜，打開了廣播。同學(xué)們既緊張又激動地認(rèn)真聽著。校長在大會上宣布表彰了今年的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部” 、“優(yōu)秀少先隊員” 、“特長生”，我被評為“特長生”了，我非常高興，心想以后還要繼續(xù)努力。 接下來，是宣布“六·一”藝術(shù)節(jié)合唱比賽獲獎名單。從一年級開始宣布時，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就屏住呼吸，像一塊塊石雕一樣，豎起耳朵仔細(xì)地聽著，等待著——“三年級組，”校長說道，仿佛專門來到我們教室特地告訴我們結(jié)果一樣，“第一名——三（２）班！” 耶！我們?nèi)嗤瑢W(xué)情不自禁地齊聲高呼，把劉老師都嚇了一跳，但她的臉上也和我們一樣洋溢著喜悅。興奮持續(xù)了很長時間后，同學(xué)們才想起互相追問第二名、第三名是哪個班。不管啦！反正我們是第一！ 大會結(jié)束后，劉老師讓“優(yōu)秀少先隊員”呂德章同學(xué)為大家演奏二胡曲《上學(xué)歌》。一曲奏完后，同學(xué)們禁不住連連叫好，紛紛請她再表演一曲。呂德章同學(xué)又欣然演奏一曲，她的`演奏又博得同學(xué)們熱烈的掌聲。 下課鈴聲響了，我們一邊三五成群地交換品嘗著帶來的點(diǎn)心糖果，一邊開心地玩。時間過的真快，不知不覺就該放學(xué)回家了。我與同學(xué)們戀戀不舍地分手后，才發(fā)現(xiàn)自己手上拎著的只是一個空空如也的袋子了。 這個“六·一”真開心！
開心的六一兒童節(jié)作文 篇7
今天是六一兒童節(jié)，我被范思齊邀請到她媽媽單位里去玩。
范思齊媽媽的單位是在高教園區(qū)內(nèi)的職業(yè)技術(shù)學(xué)院，原來范思齊的爸爸媽媽都是老師。媽媽把我送到那里后，阿姨就來接我了，阿姨首先問我有沒有吃早飯，我說吃了，然后阿姨就帶著我到她們學(xué)校里的'體育館里去，讓我和范思齊一起玩打羽毛球，我走進(jìn)場館時，發(fā)現(xiàn)范思齊正在和幾個大姐姐一起打羽毛球，我心想：范思齊可真是厲害，連羽毛球都會打了！范思齊見我來了，就跑過來，拉著我一起玩。我哪會打什么羽毛球��！可我又不好意思拒絕，只好先答應(yīng)了。我們兩人打羽毛球就像在練發(fā)球一樣，因為一個球都沒有接著。后來阿姨來了，看到這個情形，就跟我說：“來，我們兩個一起打吧！”我打來打去，還是一個球也沒有接著，正當(dāng)我心灰意冷時，我居然接住了一個發(fā)球，這讓我興奮不已，可接下來還是和剛才一樣，一個都沒有接著，真是掃興！這時范思齊媽媽接了個電話，就先出去了，我們兩人看沒有什么意思，就玩起了貓捉老鼠的游戲，還是這個游戲適合我們，我們玩得可開心了！今天可真有意思的六一兒童節(jié)！
開心的六一兒童節(jié)作文 篇8
今天是“六一”兒童節(jié)，是我們兒童的節(jié)日。早晨，我們穿著盛裝。夢想著學(xué)校今天肯定別具一格、與眾不同。心里就別提有多開心了。今天的早晨，早飯格外的好吃；空氣是格外的清新；陽光格外的燦爛，我們格外的高興。
六一，是兒童節(jié)的盛宴。在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的`兒童節(jié)、也是最后一個兒童節(jié)，每一位同學(xué)的臉上都掛著快樂的笑容。鈴聲一響，我們紛紛來到四知堂，準(zhǔn)備參加集體口琴比賽。
每一個班級的口琴都吹得這么好。我最喜歡二（2）班的《蟲兒飛》了。二2班的同學(xué)們神采奕奕的站在舞臺上，緩緩的抒情音樂立刻響起，大家輕輕地、認(rèn)認(rèn)真真地吹了起來。我跟著他們的節(jié)奏哼起了歌詞：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……�！蔽液孟竦搅讼删嘲愕牡胤�，到處閃著微弱的光芒，縈繞在我身旁。夜空中的繁星一閃一閃，好像在述說著一個美麗的故事。螢火蟲飛呀飛，跳著美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉(zhuǎn)。一曲終于完了，我才蘇醒過來。還想再聽一遍。
終于輪到我們上場了，我們微笑著面對觀眾鞠了一躬，就開始吹起第一首《送別》。吹著吹著。就想起那一幕依依惜別的場景……
等節(jié)目結(jié)束，已經(jīng)3點(diǎn)多鐘了，我們回到教室，整理好書本。叮鈴鈴，這熟悉的鈴聲又在耳邊響起。我們紛紛回到家中。
吃完晚飯，夜晚來臨，大家進(jìn)入了甜蜜的夢想……
一覺醒來，擦擦眼睛，想起今天是六月二號，一種痛苦的感覺直涌上心。
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