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碎片優(yōu)秀作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的碎片優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
碎片優(yōu)秀作文1
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，其實(shí)，生命就像被打碎的玻璃，那一地的碎片，你必須一一去撿起。其間，你可能會(huì)劃破手指，讓你感受到痛苦，或者，你怎么也找不到某一片碎片，讓你不知所措……
碎片一叫夢(mèng)想。
你活著是為了什么？你必須要有一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想是成功的代碼，是幸福的路標(biāo)，它會(huì)指引你沖出絕境。所以，你要有夢(mèng)想，你必須將它拾起。
碎片二叫奮斗。
如果你已經(jīng)有了夢(mèng)想，卻不為之努力，為之奮斗的話，也不過(guò)是空想。既然已經(jīng)有了目標(biāo)，就必須努力去實(shí)現(xiàn)�？渴裁�？靠你堅(jiān)持不懈的奮斗。
碎片三叫真誠(chéng)
在人生這場(chǎng)漫長(zhǎng)的征途上，你會(huì)遇到許多人，你更要學(xué)會(huì)和各種各樣的人相處。其實(shí)，想和別人相處好并不難，以真誠(chéng)為本，這才是真正的生存之道。
碎片四叫寬容。
原諒別人，也原諒自己，一只腳踩扁了紫羅蘭，而紫羅蘭卻把香氣留在了你的腳上，這就是第四個(gè)碎片-------寬容。寬容并不是懦弱，只你只需向前走一步，而你走的路越長(zhǎng)，就離成功越近。
碎片五叫樂(lè)觀。
人生路上，困難重重，挫折不斷，你必須擁有一顆樂(lè)觀的心。要知道，一輩子很短，開心是一天，不開心也是一天，為什么要為難自己呢？沒(méi)有微笑的人生怎么會(huì)精彩？
碎片六叫遺憾。
沒(méi)有遺憾的人生算不上完美，這是一個(gè)矛盾的事實(shí)�？墒牵挥羞z憾，才能讓我們成長(zhǎng)，才讓你有了繼續(xù)努力的機(jī)會(huì)。
最后一片碎片是什么？尋找每一片碎片都是一個(gè)艱難的`過(guò)程，所以，我們還需要一樣?xùn)|西，第七片碎片叫------堅(jiān)持。
生命的碎片也許真的很難撿起，但請(qǐng)你別放棄，只要你有俯下身的勇氣，就一定能撿起。
你是否俯下身，靜靜地，悄悄地將那散落一地的碎片撿起？
碎片優(yōu)秀作文2
現(xiàn)在，大家都有著豐富多彩的生活，但是有越來(lái)越多的事情會(huì)去干擾我們，把我們專注做的一件事分解成好幾段來(lái)做，打擾我們的專注度，讓我們分心。
我也是受害者之一。比如：我正在寫作業(yè)，突然來(lái)了一條微信，把我的學(xué)習(xí)思路打斷了，還使我迫不得已去打開微信回復(fù)。當(dāng)我剛剛又重新回到學(xué)習(xí)的氛圍中，又來(lái)了一條信息，我又打開了手機(jī)，這樣的事重復(fù)了好幾次。我覺(jué)得很煩躁，可我沒(méi)辦法阻止。
一旁的媽媽看到了，說(shuō)：“你為什么總是停下來(lái)呀？”我嘆了口氣，回答道：“我被碎片化時(shí)間困住啦，手機(jī)總是不斷有新消息提示，我做作業(yè)的`狀態(tài)剛剛開始不久，就被它打斷了，真討厭。媽媽，你有什么辦法可以讓我擺脫它嗎？”“當(dāng)然有啦，我慢慢教你�！眿寢尰卮鸬馈�
“一開始，你可以先制定一個(gè)時(shí)間管理計(jì)劃表。它可以幫你更好地管理時(shí)間�！眿寢屨f(shuō)，“你要在上面把你要做的事情全部列出來(lái)，然后在旁邊寫你完成它的時(shí)間，比如半小時(shí)或一小時(shí)……每天可以有不同的計(jì)劃表。然后，你要把所有會(huì)干擾你的因素全部清出你的工作區(qū)域，這樣它們就不會(huì)一而再再而三地打擾你的學(xué)習(xí)了。最后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的時(shí)間會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地變成大塊大塊的，而不是碎片化的了�！甭犃藡寢尩慕榻B，我有一點(diǎn)明白了，于是去照著媽媽說(shuō)的去做。我列好了時(shí)間管理計(jì)劃表，把手機(jī)關(guān)機(jī)，就可以不受外界的干擾，認(rèn)真利用大塊時(shí)間了
現(xiàn)在，有一些同學(xué)跟我抱怨，說(shuō)那些碎片化的時(shí)間總是困擾著他們的學(xué)習(xí)生活。我在心底暗暗慶幸自己早有了管理時(shí)間的好方法，可以不受碎片化時(shí)間的干擾。同時(shí)，我也把媽媽教我的好方法也“傳授”給了同學(xué)們，幫助他們也可以像我一樣管理好自己的時(shí)間。
有了管理時(shí)間的好方法，我們可以做時(shí)間的小主人，來(lái)合理分配時(shí)間，來(lái)做一些更有效的事！
碎片優(yōu)秀作文3
隨著科技的發(fā)展，人們開始處理越來(lái)越多的消息。這導(dǎo)致人們的生活變得越來(lái)越“碎片化”�！巴暾彼坪跻雅c現(xiàn)代的生活方式背道而馳。但在現(xiàn)實(shí)生活中，碎片與完整的合理結(jié)合往往能得到更好的結(jié)果。
“完整”，是由無(wú)數(shù)大小不同的“碎片”所構(gòu)成的�！八槠笔钦w構(gòu)成的基礎(chǔ)。碎片化的時(shí)間，碎片化的閱讀，碎片化的購(gòu)物，碎片化的社交……這些碎片組成了人們碎片化的生活并影響著我們的心態(tài)和感知，而心態(tài)和感知組成了一個(gè)人完整的思想。若人擁有正確的思想，則其大部分生活碎片都必然是積極，正面的，反之亦然。
如同一塊精美的瑞士表，在每個(gè)微小零件的加工處理上都必須經(jīng)過(guò)精雕細(xì)琢。對(duì)于這些碎片的精細(xì)處理往往需要花費(fèi)大量的'時(shí)間與精力，而組裝這些零件往往要輕松許多。當(dāng)這些經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選的碎片組成一個(gè)整體后，一塊手表，作為無(wú)數(shù)碎片組裝后形成的整體，被展現(xiàn)于世人。人生亦是如此。在碎片化的經(jīng)歷中組成的整體也必然帶著碎片所表達(dá)的思想。而在信息爆炸的今天，時(shí)刻都接觸到積極的信息幾乎是不可能的。這會(huì)導(dǎo)致記憶的碎片當(dāng)中出現(xiàn)許多不和諧的音調(diào)。這些消極的碎片有往往會(huì)影響其所組成的整體的思維，思想以及生活中的方方面面。這便需要我們具有一種能分辨信息的能力。在信息量較少的年代，分辨信息并不是一項(xiàng)必備的技能。也正應(yīng)為缺乏信息，人們過(guò)著一種整體化的生活。在整體化的生活中，一些細(xì)小的碎片記憶被忽視。而碎片化的生活則不同。每一個(gè)碎片都足以影響由該碎片組成的整體。眾所周知，人類的自殺率在近年來(lái)不斷的提高。這邊是因?yàn)楹Ａ康男畔⒅袔в泻艽笠徊糠莸摹跋麡O因子”。這使得不懂分辨的人被誤導(dǎo)。最終，整體思想被誤導(dǎo)，從而產(chǎn)生輕生的念頭。所以對(duì)于碎片信息的分辨也是現(xiàn)代社會(huì)的一項(xiàng)主要課題。
一味的排斥整體化是錯(cuò)誤的，同時(shí)，一味的否定碎片化同樣是盲目無(wú)知的。在已經(jīng)無(wú)法回到遠(yuǎn)古田園生活的今日，對(duì)于碎片的選擇和對(duì)于整體的思考對(duì)于人類的重要性將會(huì)大幅提高。
碎片優(yōu)秀作文4
你是否認(rèn)真完整地讀完過(guò)一本書？你又是否仔細(xì)思考過(guò)自己真正想要的是什么？十幾年前的生活方式簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是：白天上班工作，晚上電視消遣。然而在如今這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，人們的生活則變得“支離破碎”。
曾有人研究過(guò)人們一天的生活時(shí)間。除去睡覺(jué)8小時(shí)，吃飯2小時(shí)，穿衣洗漱1小時(shí)，上班上學(xué)10小時(shí)，來(lái)回路上1小時(shí)，上網(wǎng)娛樂(lè)1小時(shí)，剩余的時(shí)間僅剩1小時(shí)。很明顯，屬于我們自己的時(shí)間少之又少。更準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)，我們的生活變得碎片化。很多人常常會(huì)抱怨時(shí)間不夠用，可是又有多少人真正的`思考過(guò)為什么會(huì)如此嗎？
金錢，名譽(yù)，成就，夢(mèng)想，這些都是我們不斷追求的東西。是的，有目標(biāo)是件不錯(cuò)的事，但我們往往會(huì)深陷其中不可自拔。當(dāng)成年人如孩子般的追逐自己的欲望，他們會(huì)在成功后提出更高的追求；當(dāng)孩子們達(dá)到現(xiàn)階段的目標(biāo)后，家長(zhǎng)們會(huì)提出更高的要求�？墒�，所有的事情怎么可能一帆風(fēng)順？希望越大，失望也越大。人們總是在“追求”自己無(wú)窮多的欲望，卻忽視了什么才是最重要的。
我們已經(jīng)習(xí)慣了網(wǎng)絡(luò)帶給我們的樂(lè)趣，一個(gè)小小的手機(jī)可以幫助我們知道幾乎一切。我們沉迷于手機(jī)，無(wú)論是地鐵上，走路時(shí)，亦或是除夕夜舉家團(tuán)圓的時(shí)候，大家都低頭刷著微博微信，沉浸于自己的時(shí)間，仿佛與外界隔離。這又何嘗不是一種碎片化生活的表現(xiàn)呢？
如此長(zhǎng)久下去，我們的生活真的將會(huì)“不堪入目”。信息洪流沖進(jìn)了我們僅剩不多的時(shí)間，而我們卻無(wú)動(dòng)于衷……
生活本應(yīng)豐富多彩，不該被各種欲望以及電子產(chǎn)品所占據(jù)。要想改變碎片化，就得從自身做起。當(dāng)我們奔跑在沖往名利的大道上時(shí)，不妨停下腳步駐足片刻，傾聽我們心靈的聲音，仔細(xì)想想我想要的究竟是什么，而不是走馬觀花式的碎片化生活。
也許你現(xiàn)在正經(jīng)歷著碎片化的生活，學(xué)習(xí)碎片化，工作碎片化，娛樂(lè)碎片化。試著放下手中的手機(jī)，放下心中的欲望吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活也有她絢爛的另一面！
碎片優(yōu)秀作文5
十四歲，花一樣的年齡．以往的歲月似乎真的很疲憊．背著裝滿父母愿望的，沉甸甸的書包，不得不老早的就把屬于自己的那份童貞收藏起來(lái)，裝進(jìn)了記憶．
�。⑿⌒〉哪昙o(jì)知道什么是疲憊？＂大人們拖著疲憊的身軀說(shuō)完后悄悄的走開了．房間里很靜很靜，時(shí)鐘＂滴答滴答＂的聲音顯得出奇的清脆．望著書架上一本本可以原價(jià)出售的課外讀物，我真想一股腦的把它全部撕碎．說(shuō)好了，作完功課就可以輕松一下的，可角落里被鎖定密碼的那臺(tái)老式電腦還是象死了一樣靜靜的'躺在那里．就連院子里也很少聽到孩童們嬉戲的聲音，現(xiàn)在的家長(zhǎng)輕易是不會(huì)叫自己的孩子那樣的．就算偶爾聽到，當(dāng)我起身奔向窗口的那一刻，緊跟著就會(huì)傳來(lái)爸爸說(shuō)順嘴兒了的那句話：注意力，要集中！話音一落房間里又恢復(fù)了以往的寧?kù)o．
盡管是這樣，擺在眼前的成績(jī)單還是給父母帶來(lái)了幾分失望．
我不承認(rèn)自己愚鈍，所以我并不是在抱怨什么．審視自己走過(guò)的路，有得意，也有失落．生命對(duì)于我來(lái)說(shuō)就算是一種美好的浪費(fèi)，但我不會(huì)再迷惘下去，捧起我記憶中的碎片，我的雙手開始流血，我忍著疼痛不再是喊叫，我本能的把它輕輕的放在陽(yáng)光下．碎片中隱約的傳來(lái)父母.老師們的叮嚀，語(yǔ)重深長(zhǎng)也好，聲嚴(yán)厲色也罷．一樁樁一件件將戰(zhàn)具我不可磨滅的記憶的全部．
媽媽的夢(mèng)想是我走出去，戴著一頂高高的博士帽，再回來(lái)．光宗耀祖的傳統(tǒng)思想一直籠罩在爸爸的心頭，老師說(shuō)：離開這所學(xué)校時(shí)的最后一次考試，我希望我的每一位學(xué)生都在笑！閉上眼睛，幻覺(jué)出現(xiàn)的那一瞬間，我漸漸的蘇醒，成堆成堆的作業(yè)在等待著我，擦亮眼睛，又開始了我＂封閉＂了的征程......
碎片優(yōu)秀作文6
構(gòu)思
一直在描繪，可就是不夠完美，屬于我的女孩，充滿期待。在這流星的時(shí)代，花的季節(jié)，我好想找到一份像炊煙一樣的愛(ài)：隨風(fēng)飄流，追逐角隅，依依相融。即使形被吹亂，味也消散，我們依然存在。
尋覓
一直在等待，等待我的夢(mèng)中女孩。徘徊在沾滿朝露的西河河畔，構(gòu)思在夕陽(yáng)下的紅豆路央，踟躇于榆蔭柳下的一絲清涼，為的就是能尋著一個(gè)清純女孩：眼如明湖，心若靈水，有春日般溫暖的笑容，也有秋風(fēng)下淡淡的憂傷。心入自然，形入自然，我愛(ài)自然。
戀愛(ài)
我喜歡雪后的陽(yáng)光，也喜歡吹散落葉的陣風(fēng)；喜歡溫柔，不喜歡張揚(yáng)；愛(ài)幻想，想一些傻傻可愛(ài)的故事，然后獨(dú)自微笑。
現(xiàn)在不同以前了。手牽手，有你在，我不在孤單，笑和哭都有你陪伴。碰你一下，故意讓你說(shuō)聲討厭，無(wú)盡纏綿。和你一起去看花開的瞬間，坐在草坪中央，望著藍(lán)天，望著太陽(yáng)慢慢進(jìn)入地平線。癡迷地向你許諾，今生今世，永不分開，卻不知這是童話故事里的蜜語(yǔ)，現(xiàn)實(shí)世界的謊言。
離別
曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，只要有你在，山再高，水再深，我都能走過(guò)。可是現(xiàn)在沒(méi)了你，天空的顏色都變了。年少時(shí)的'心里，經(jīng)不起太大的挫折，縱然我們彼此都是過(guò)客。離別時(shí)沒(méi)有古亭，沒(méi)有楊柳堤岸，只有呼嘯的風(fēng)，高唱著離別。沉淪，頹廢，沒(méi)了以前的感覺(jué)，這或許是另一種美。
追憶
雨一直下，獨(dú)撐把油紙傘站在其中，回想那些逝去的日子，細(xì)細(xì)地?cái)?shù)著，過(guò)去的每一天，每一刻，就像茉莉花一樣帶著殘香慢慢飄落，輕輕地，靜靜地。雨滴敲在傘上的聲音有點(diǎn)清脆，有點(diǎn)舍不得。腳下的那潭水，有風(fēng)過(guò)，就不在平靜。受傷的內(nèi)心，落不去的漣漪，吹不干的淚水，永遠(yuǎn)在回憶，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
追憶，乘瓣茉莉碎片，慢慢落入我們年輕時(shí)的故事里，像炊煙一樣，有種溫暖的感覺(jué)。
碎片優(yōu)秀作文7
軍訓(xùn)，就如夢(mèng)一樣，匆匆而來(lái)，又在我沒(méi)有細(xì)細(xì)品味那份感覺(jué)的時(shí)候悄然而逝，三天半的疲勞在肩頭隱隱告訴我已經(jīng)結(jié)束了！
當(dāng)太陽(yáng)慢慢地移動(dòng)著它的身體時(shí)，我們乘車來(lái)到了華光基地，踏進(jìn)了寬廣的操場(chǎng)，便開始了我們的軍訓(xùn)生活。
早晨，哨聲響起，新的一天就此開始，吃完早餐我們來(lái)到了操場(chǎng)上集合，便開始了隊(duì)列訓(xùn)練，時(shí)光在不知不覺(jué)中飛逝，訓(xùn)練也就這樣度過(guò)了一早上，吃過(guò)午飯，我們隨教官來(lái)到了后山，抬頭仰望，之見(jiàn)天空中赫然懸掛著幾根鋼絲和幾塊木板，心中不覺(jué)一驚：“這是要干什么？”原來(lái)這是華光基地舉行的“飛奪瀘定橋”項(xiàng)目，就是用來(lái)訓(xùn)練我們的膽量。這個(gè)項(xiàng)目一共分成兩部分，第一部分在鋼絲上每個(gè)一小段便會(huì)有木板，而第二部分卻是什么也沒(méi)有，有的只是懸掛在天空中的.鋼絲。我的心中陣陣發(fā)涼。
做好保護(hù)措施，來(lái)到了鋼絲前，一只腳站在木板上，再邁上另一只腳，雙手緊握住兩旁的“繩子”，借此來(lái)保持自己身體的平衡，鋼絲繃得很緊，我緊張地跨出腳步，生怕自己掉下去，頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，手心也攥出了汗水，步伐時(shí)大時(shí)小，穩(wěn)住了自己的情緒，再跨出了另一腳，一步一步緩慢地走向中間的高臺(tái)上。
在接下來(lái)是一段只有鋼絲的“橋”，按照教官的話，兩腳交叉用外八的腳步前進(jìn)，望著腳下的草地，心中不免生出了一絲恐懼之情，我邁著沉穩(wěn)的腳步，緩緩地向前行駛著，經(jīng)過(guò)中間時(shí)，一陣呼嘯的大風(fēng)吹來(lái)，鋼絲和“繩子”都產(chǎn)生了劇烈的晃動(dòng)，我的身體中心不穩(wěn)，一陣搖晃，手心也握得更緊了。等大風(fēng)平息后，我又繼續(xù)向前走去，而后面的人也走了上來(lái)，踏上終點(diǎn)的地板，握得心中不免松了一口氣，而下面的人們也爭(zhēng)先恐后地想要嘗試這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)！真是有驚無(wú)險(xiǎn)��！
“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。”雖然軍訓(xùn)的生活已然結(jié)束，但我們還是要學(xué)習(xí)那種堅(jiān)持不懈的精神，這便是那回憶的碎片！
碎片優(yōu)秀作文8
生活的點(diǎn)滴一片片的交織在一起，組成一幅豐富的畫面。它們零星的散在地上，如鏡子的碎片般，反射出現(xiàn)實(shí)的美好與哀愁。
沙漏
看著窗臺(tái)上的沙漏在連綿的漏下彩色的沙粒，細(xì)細(xì)的，不知不覺(jué)地帶著歲月流逝。當(dāng)它的沙漏完時(shí)，或許表示一段時(shí)間的終結(jié)，又或許代表著新的`開始。寂寞的人看著沙漏，會(huì)喚起記憶的影子，希望時(shí)間可以倒轉(zhuǎn)，過(guò)去能夠重演。充實(shí)的人看著沙漏，會(huì)將自己看作那連綿不絕的沙粒，即使路過(guò)熙攘繁華，也從不停留，源源不斷，有始有終。
摩天輪
摩天輪的傳說(shuō)，訴說(shuō)著摩天輪中的幸福與美好。夜間的摩天輪是公園里最?yuàn)Z目的主人翁，它的全身流光溢彩，一圈一圈，在這漫長(zhǎng)的路途中欣賞著沿路的風(fēng)景，到最后依舊回到起點(diǎn)，就好似籃球的跳躍，即使得到眾人的歡聲鼓舞，依舊行走在起點(diǎn)與落點(diǎn)之間。不知何時(shí)開始，亦不知何時(shí)結(jié)束。
彼岸花
河岸邊最耀眼的，不是護(hù)河的楊柳，不是岸邊搖擺的蘆葦，而是彼岸的叢叢花束。因?yàn)槭潜税兜�，所以無(wú)法伸手可即。即使絢麗嬌艷，岸邊的我們也無(wú)能為力。只能默默的欣賞一季又一季。這樣的生靈會(huì)喚起人們對(duì)它的占有之心�？煞鹩性疲骸氨税吨�，即開在遺忘之前的彼岸之花。高貴的東西永遠(yuǎn)珍貴的高貴著�！奔热槐税痘ㄓ肋h(yuǎn)高貴的盛開著，何不摒棄占有之心，領(lǐng)略這高貴的精髓。
煙火
厭倦了真實(shí)的鮮花的燦爛，最好的方式便是獨(dú)坐在屋頂，看天空綻開的煙火。流光閃爍的滑過(guò)天邊，一片一片花蕾的墜落，消失得無(wú)影無(wú)蹤。就似流星的逝去，帶走瞬間的美好，就似落葉的飄零，帶走瞬間的滄桑，就似生命的消失，帶走瞬間的滿足。煙火綻開的瞬間，也充滿著美好、滄桑和滿足。
一段時(shí)間的告別，本是依戀與傷痛，卻因?yàn)樯畹狞c(diǎn)滴，而感到靈性而寫意的人生。如果這些美好或寂寞是記憶的碎片，我將用回味的模板把他們拼成畫卷，那一幅幅畫面，我將永遠(yuǎn)珍藏。
碎片優(yōu)秀作文9
在如今的時(shí)代中，我們的生活正逐漸被碎片化了–碎片化的時(shí)間，碎片化的閱讀，碎片化的購(gòu)物，碎片化的社交。碎片化的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們的心態(tài)認(rèn)知。
我們現(xiàn)在過(guò)的正是這種碎片化的生活，如果我們不去理會(huì)改進(jìn)這種生活方式，我們將會(huì)越來(lái)越迷茫，最終迷失。想要改變這種碎片化的生活，大家就應(yīng)該從自身改變。
想想這碎片化的生活，再想想自己，自己又何嘗不是過(guò)著這種平淡無(wú)奇的.日子，一點(diǎn)都沒(méi)有追求。想起媽媽平時(shí)吃完飯叫我出去散步，我都推脫，每次出去我都是心不甘情不愿。出去也只是拿著手機(jī)低著頭，兩耳不聞窗外事。沉迷在自己的世界里，時(shí)不時(shí)發(fā)出啥呵呵的笑聲。唉，這樣的生活也讓我厭煩。我想要改變，想生活在一個(gè)真實(shí)內(nèi)涵豐富的環(huán)境中。我只想說(shuō)，源頭在于我們，我們應(yīng)該為我們美好的家園付出一點(diǎn)小小的改變，讓事件變得越來(lái)越美好。
倘若我們可以用一句游戲的時(shí)間用來(lái)和朋友交流分享，用一些上網(wǎng)購(gòu)物的時(shí)間用來(lái)和朋友一起逛街，享受樂(lè)趣，有一些玩游戲的時(shí)間用來(lái)陪陪家人。……我的腦海里總是回想著這一句話“時(shí)間就像海綿里的水，擠總是有的�！弊屛覀�?cè)谟邢薜臅r(shí)間里多做點(diǎn)有意義的事吧。
碎片化的生活，雖然有它的好處。但我們還是應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)母淖冞@種生活方式，這樣我們才能夠更好的生活。
碎片優(yōu)秀作文10
愛(ài)的方式是變化的，但愛(ài)的內(nèi)涵永恒。
行走在漫漫無(wú)垠的人生道路上，難免會(huì)缺少點(diǎn)什么？而這點(diǎn)正是愛(ài)，因此，讓我們撿拾愛(ài)的碎片。
上中學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)自己與父母溝通逐漸變少了，媽媽還好，有時(shí)候會(huì)問(wèn)我在學(xué)校過(guò)得習(xí)不習(xí)慣，中午吃的好不好？這些看似樸實(shí)的話語(yǔ)，時(shí)常會(huì)讓我感到小小的溫暖，而爸爸，每天和我說(shuō)話的時(shí)間不超過(guò)五分鐘。
爸爸每天晚上七點(diǎn)多回來(lái)，我周一到周五在學(xué)校住，而周末，也只是個(gè)干自個(gè)的事情，我聽歌，看書，上網(wǎng)，他看電視，空氣中久久彌漫著沉默的味道，日復(fù)一日，幾乎每周末的日子都是這樣混混僵僵的過(guò)去的，終于有一天晚飯，感到郁悶的我，向家人大吐學(xué)�？嗨�。
“ 唉，爸媽，你們都不知道！現(xiàn)在上個(gè)學(xué)多苦，每天五點(diǎn)起床，睡眠嚴(yán)重不足，而且，每天早上還要繞著操場(chǎng)跑，四圈，中午吃飯，還要跑十幾分鐘的隊(duì)，才能買到一碗惡心的飯。”“照你這么說(shuō)，學(xué)校跟監(jiān)獄沒(méi)兩樣，只是，你若連這點(diǎn)小小的苦都吃不了，以后到社會(huì)上還怎么工作��？”老爸打斷了我的話，我被噎得一句話也說(shuō)不出來(lái)，只好低頭扒飯，“或許你還沒(méi)有適應(yīng)好學(xué)校的生活了�！崩蠇屨f(shuō)�！熬湍銓櫵�，整天慣著她，就這么點(diǎn)小困難，還這么多抱怨�！崩习謪柭暫鹊�，飯桌上，大家都低頭吃飯，加菜，再?zèng)]有人說(shuō)話，只有風(fēng)扇呼呼轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，半夜，我起來(lái)上廁所，通過(guò)父母的房間，門縫里也是出一段微弱的燈光，傳出一陣談話聲，“你們今天在飯桌上說(shuō)的話是不是有點(diǎn)過(guò)了，而且我看你和女兒的關(guān)系好像也挺冷的�！崩蠇屨f(shuō)�！鞍�，我只是，想讓她學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，不要像溫室里的`花朵一樣，現(xiàn)在吃點(diǎn)苦，才會(huì)真正的長(zhǎng)大，希望她能夠明白我的苦心吧！我有時(shí)間會(huì)找她談?wù)劦摹！崩习謬@道，一個(gè)驚雷響在我心里，眼睛一下子濕潤(rùn)了，我默默的走回房間，拉過(guò)被子，蓋過(guò)頭，……原來(lái)狠心并不是不愛(ài)，而是愛(ài)的另一種形式。
世界因愛(ài)而美好，明天因愛(ài)而美麗。請(qǐng)將自己心中的那位愛(ài)傳遞給他人，讓我們揀拾愛(ài)的碎片吧！
碎片優(yōu)秀作文11
窗外，花影重重，陽(yáng)光燦爛，無(wú)限美好；窗內(nèi)，光影滿屋，二人，一桌，二椅，一壺，靜謐愜意。
我斜靠著椅子的扶手，沉迷于手中的拼圖。你盯著我手中的動(dòng)作，滿臉慈祥。
不大的圖片被分割成幾百塊小拼圖，我抓耳撓腮，只因丟了樣圖，這殘缺的畫面怎樣都無(wú)法拼湊起來(lái)，如同你殘缺的記憶。
我抬頭，你望向我的眼神混沌迷蒙。
“你在干什么？”你好奇地問(wèn)。
“我在拼圖�！蔽业皖^將那些碎片重新拆下，打算換種方法再試一次。
隔了一會(huì)兒，你又問(wèn)：“你在干什么？”
“奶奶，我在拼圖�！蔽姨ь^望向你那混沌的雙眼，手中的拼圖再次被我打亂，腦海中的那幅畫卻一直未在眼前重現(xiàn)。
“喂……那盆花誰(shuí)種的'？”你喚我抬頭，指著角落里那盆粉紅的花。
我只覺(jué)好笑，你竟連這個(gè)都忘了：“那是你昨天種的，奶奶。”
你懵懂地點(diǎn)頭，我嘆了一口氣，你沒(méi)說(shuō)話，空氣里只剩下無(wú)奈。
“我記得我昨天下了樓了。”你呆望著窗外，良久，冒出這么一句話來(lái)，“別的，我怎么就全不記得了呢？”你眉頭緊皺，布滿皺紋的臉上滿是遺忘的無(wú)奈。
“昨天啊，昨天你下樓去散步，從王奶奶那兒搬了盆花回來(lái)……”我將拼圖放在一邊，細(xì)數(shù)你昨天所做的事。
你側(cè)著頭聽著，笑瞇瞇，像是聽著別人的故事，又像是在一點(diǎn)點(diǎn)找回自己的記憶。
“謝謝你啊�！蹦汩_心地笑著，如孩子般看著我，一如昨天你將花搬回時(shí)那樣滿臉欣喜。
我再次拿起拼圖，思路竟已清晰，很快拼好，如幫你找回記憶那般容易。
我抬頭，你盯著我笑，目光清明。
代表記憶的拼圖，我們共同的記憶，你忘了。沒(méi)關(guān)系，我?guī)湍慊貞洝?/p>
窗外，花影重重。窗內(nèi)，笑意盈盈。
碎片優(yōu)秀作文12
從初中畢業(yè)，進(jìn)入高中，不管是在白天還是在晚上，生活總是被分得一塊一塊的，有做不完的事。時(shí)間仿佛變成碎片一般。感覺(jué)一轉(zhuǎn)眼，一天就過(guò)去了。才剛剛開學(xué)，我就領(lǐng)略到了高中的累。
早上六點(diǎn)一刻，鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響了起來(lái)。打開窗戶，屋外的天氣還有一絲涼爽，陽(yáng)光斜射入我的房間，看似閑暇，但我知道，今天又是一個(gè)繁忙的一天。
吃完早飯，匆匆趕到學(xué)校，不少同學(xué)已經(jīng)到了，坐在位置上讀書。老師也在前面，指導(dǎo)同學(xué)。坐下來(lái)沒(méi)過(guò)多久，就開始了學(xué)校的第一節(jié)課——早自習(xí)。
早自習(xí)的時(shí)候，有些同學(xué)睡眼惺忪，有的還迷迷糊糊的。我聽著老師的課�？菰锏膶W(xué)習(xí)內(nèi)容，讓我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得非常的慢。“叮零零”，沉寂的教室終于向起了下課鈴，同學(xué)們似乎還沉醉在老師剛才講的知識(shí)點(diǎn)中，沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái)，課堂繼續(xù)沉寂了一會(huì)兒，隨后出現(xiàn)一陣笑聲，班上瞬間沸騰起來(lái)。大家一起玩耍，一起說(shuō)笑，或是大家一起討論題目。
經(jīng)過(guò)一上午的'各種老師的各種課程，終于到了我最期盼的午休時(shí)間。午自修是每天最放松的時(shí)候，但星期五的那個(gè)午休也沒(méi)消停。先是到了飯?zhí)秒S便吃了幾口，又趕回了教室訂正語(yǔ)文，抄英語(yǔ)筆記，訂正數(shù)學(xué)卷子。
上了一天的課還要去畫室畫畫，回到家已是6點(diǎn)。
回家以后當(dāng)然還要做作業(yè)�，F(xiàn)在的作業(yè)不像初中那么淺了，哪怕是新教的知識(shí)點(diǎn)也要經(jīng)過(guò)一番思考才能做出來(lái)。還多了三門作業(yè)，有時(shí)還有美術(shù)作業(yè)。
這大概就是我的碎片化的生活。雖然每一天都很忙，很累，事情又多又瑣碎，但也是因?yàn)檫@樣是我的每一天都很充實(shí)，收獲頗豐。
每次在學(xué)�？粗且豁稠车木碜雍途毩�(xí)，還有感覺(jué)永遠(yuǎn)上不完的課，心里真是非常煩躁，可是每天一想到今天有學(xué)到了許多知識(shí)，今天下課與同學(xué)一起玩樂(lè)一起擠小賣部，我就突然覺(jué)得這些辛苦勞累都值了。
學(xué)校，這個(gè)忙碌的地方也不僅僅讓我學(xué)到了知識(shí)，更是讓我學(xué)會(huì)了如何安排這碎片化的生活更加有效，讓自己盡管忙但是有條不紊。
我喜歡這充實(shí)的，快樂(lè)的碎片化的生活。
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