【熱門】中考作文匯編五篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的中考作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中考作文 篇1
中考(一)
高考剛過中考臨，人材選拔層層新。
數(shù)年磨劍初試芒，九歲苦讀今脫穎。
一路竟爭不禮讓，三天考試公正分。
莘莘學子溯正途，歡樂愁苦當此行。
中考(二)
日烈氣暑六月天，莘莘學子爭渡船。
暢達彼岸馨香聞，折戟中流苦淚漣。
學如逆水須怒力，積若登山當勤勉。
天堂不留懦夫路，披荊斬棘勇向前。
中考作文 篇2
【能力點解讀】
文章需言之有物、言之成理，而有物、成理需建立在言之有序的基礎之上，這“序”就是結構。寫文章猶如建造房屋，揮毫著墨之前必須有一個合理的總體構想，寫作過程中遵循這構想，文章完成時體現(xiàn)這構想，而這一構想的形成過程就是謀篇布局能力的訓練過程。
【要點闡釋】
文章好的布局體現(xiàn)在合理的結構上，要使作文達到結構合理必須做到以下幾點：
�。� 完整性。文章的結構，是部分與部分、部分與整體之間內(nèi)在聯(lián)系和外部形式的統(tǒng)一，是構思與表達和諧的外在表現(xiàn)。構成文章的各個局部應服從主旨表達的需要，相互協(xié)調(diào)構成完美的整體，部分之間除了有內(nèi)在的聯(lián)系之外，還要有巧妙的外在組合，相互間不能彼此孤立。要以線索、時空、邏輯或主旨來組合、統(tǒng)帥各部分材料使之渾然一體，體現(xiàn)整體的完美。
�。玻畤烂苄�。文章全文應前后呼應、上下連貫，做到文脈暢通。要保持句子與句子之間語意上的連貫，它反映了思考與表述的連續(xù)性和邏輯性。如敘事必須體現(xiàn)事情的發(fā)生和發(fā)展過程，說明必須體現(xiàn)事物的特征和規(guī)律，抒情必須體現(xiàn)感情的產(chǎn)生或者變化，說理必須體現(xiàn)實際的.論證過程，等等，
�。常畬哟涡浴０才庞嘘P材料總有一定順序，先寫什么，后寫什么，怎樣開頭、結尾，怎樣過渡、照應，要有條不紊地構筑文章，這些須在動筆之前就考慮周詳，小到復句、大到意義段都存在內(nèi)部和外部的次序和步驟；分句間的關系，句群中的邏輯推理，意義段的起、承、轉(zhuǎn)、合等都要求有清晰合理的層次安排。
中考作文 篇3
技法概述
中考作文，除要符合20xx版《語文課程標準》的要求“語言文從字順、具體明確”外，還要符合各地考綱的評分標準，如講究文采、語言亮麗、語句意蘊豐厚等。這樣，考生的作文才能獲得理想的分數(shù)。具體來說考生可以從以下幾個方面做起：
一、用語貼切，意蘊深遠
杜甫留下了“語不驚人死不休”的經(jīng)典佳話，賈島也有“推敲”的感人故事，名家寫作歷來重視詞語的雕琢、精心錘煉，力求傳神。生動貼切的詞語可以為一個句子增色不少。中考作文要使語言鮮明生動、新穎脫俗，考生應盡可能選用那些具體、形象、內(nèi)涵豐富的詞語來寫景狀物、表情達意，尤其要重視對動詞、形容詞的錘煉。
二、活用修辭，精彩紛呈
著名語言學家王力曾說過：“修辭的作用就在于給平實的語言賦予超凡的表達效果�！毙揶o之于語言，猶如華美的服飾之于人。俗話說：“人靠衣裝扮靚�！蔽恼抡Z言則需要修辭來裝飾。
在作文中，善用比喻能讓作文生動形象，滿篇生輝;善用擬人既可以鮮明地表達作者的情感，又可以激發(fā)讀者的想象;善用排比能增強語句的氣勢，表達強烈的感情;使用對偶句式則使語言凝練，形式整齊……
如《安塞腰鼓》中就大量使用了排比和反復的修辭手法，語言氣勢充沛，節(jié)奏鮮明，感情強烈。
三、巧借手法，推波助瀾
表現(xiàn)手法，是指在文學創(chuàng)作中塑造形象、反映生活所運用的各種具體方法和技巧。表現(xiàn)手法在文章文采方面所起的作用是顯而易見的，可以說，文章語言因表現(xiàn)手法而內(nèi)蘊豐富，文章主題因表現(xiàn)手法而不斷升華。常見的表現(xiàn)手法有渲染和烘托、聯(lián)想和想象、借景抒情、借物抒情、欲揚先抑、象征、鋪墊、照應等。
如《安塞腰鼓》一文，作者正是通過第一段的鋪墊、對比來襯托安塞腰鼓的壯闊、豪放、熱烈的特點，從而表達了對質(zhì)樸、粗獷、豪邁的安塞人的熱情謳歌。如沒有這些表現(xiàn)手法的巧妙運用，語言帶給讀者的震撼是不會如此強烈的。
真題再現(xiàn)
閱讀下面文字，按要求寫作。
自律是什么?自律就是自我約束、自我管理、自我反省。自律能讓我們克服惰性、抵制誘惑、學會戰(zhàn)勝自己�！拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”說的也是這個道理。你在學習和生活中約束、管理、反省過自己了嗎?你在自律中獲得怎樣的感悟呢?
請以“自律”為題，寫一篇文章。
要求：(1)詩歌除外，文體不限;(2)不少于600字;(3)文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
試題解讀
20xx年的.福州中考作文題目“自律”很實在，也很有內(nèi)涵，考題立意清晰，難度不大。題目的說明文字對什么是自律也說得很清楚：約束、管理、反省、克服惰性、抵制誘惑等等，所以審題沒有困難。
考生在審題之后，就可以靜下心來思考人生中的事，人生就像行駛中的汽車，車輪的快慢好像人生的節(jié)奏，失去控制的車輪常常會出軌，失去控制的人生最終會導致人生中的失敗�？忌绻@樣理解的話，就比較好寫。
對于這樣的作文題目，一定要是原創(chuàng)的、誠實的、真摯的，打動人，說真話，這樣就能拿高分。
考生在寫作時，文章的切入點要小，不能面面俱到，要有真情實感，讓自己心中的秘密、生命中的經(jīng)歷、心靈的感受充分地展示出來。這樣的作文要比那些矯情的、言不由衷的、模仿抄襲的不知好多少倍!
考生若能在文章中結合國學知識，展現(xiàn)考生的文化底蘊，便可錦上添花。如能談談中華文化，如“慎獨”等古訓當然更好。考生可以寫如何將“欲望”自覺地、理智地控制在道德規(guī)范之內(nèi)，并且能“省察于莫見莫顯”之間，連不被人注意的細枝末節(jié)也不放過，做一個“表里如一，人前人后都一樣”的人。這樣的例子應該每個學生都經(jīng)歷過，所以大家都有話可說。
和往年的福州中考作文題不同，20xx年的作文題既可以寫成議論文，又可以寫成記敘文。不像往年的中考題，看起來寫議論文合適，可是寫成議論文難度大。例如“走一步再走一步”“滴水之恩”等，兩種文體界限非常分明。
如果考生選擇的文體是議論文，需要理清楚文章的層次，可以從什么叫自律、為什么要自律、如何自律三個方面下筆寫，注重文章的邏輯性，把道理說清楚、講明白。
如果考生寫的是記敘文，要結合自己的人生體驗，從生活感悟著筆，寫自己感受最深的一件事，從事件中體會到自律的重要性，或是不自律所帶來的后果，事件描述應具體，情感表達要真摯。
總體而言，作文題目非常簡明扼要，命題者已經(jīng)給考生立意。題目就是文章的中心，不用自己去設想中心和立意。這樣的作文，審題沒有障礙，也不容易跑題。
中考作文 篇4
老拾荒者又來了，他的背彎著，銀色的頭發(fā)隨風飄動。這位老婦人今年81歲了。然而，她也像每個月一樣，在城市和農(nóng)村的垃圾箱之間穿梭。手像碎玻璃一樣翻動著破舊的報紙，書籍和報紙從凌亂的飲料瓶中被扔掉。他把它們疊得整整齊齊，然后放好。然后他用麻繩把它們綁得緊緊的.，并把它們放在生銹的三輪車上。
我從鄰居的聊天中得知，這位老婦人的丈夫在他30歲之前就去世了，沒有孩子了，所以她不得不在那個年齡四處旅行。奶奶通常很節(jié)儉，不愿意買寬敞舒適的衣服，穿一件每天縫補好幾次的外套他只吃腌菜和干發(fā)霉的蔬菜。他不愿意吃肉。盡管祖母非常節(jié)儉，但在聽到汶川地震的消息后，他還是想從自己的存折上捐出300元。也許這300元對我們來說不算什么，但對一個老拾荒者來說，她要花幾個月的時間才能死去。奶奶不僅給那些遇到地震的人捐錢，而且每當他在路上看到乞丐時，也會伸出援助之手。
奶奶不僅關心他人，也關心他人那是一個下雨的晚上。我不得不在雨中行走，因為我沒有帶雨衣，但更糟糕的是我的父母還沒有回家。我不得不在門口等著。我又濕又討厭的衣服耷拉在身上。刮風時，我冷得發(fā)抖。碰巧的是，祖母從撿垃圾回來了。當他看到我這個樣子，他趕緊讓我跟著她去他家避雨。我太冷了，只能跟著她回家。她的家很小，大部分地方都被破布占據(jù)。我不得不縮到墻角。奶奶把抹布收起來，趕緊給我倒了熱水擦臉取暖。
我抬起頭，天漸漸陰了下來，奶奶仍然穿梭在村莊的前面和村莊的后面，見天黑連忙騎著舊三輪車收拾破爛離去，那常銀白色的頭發(fā)，在風中騎著，在空中飛舞。
中考作文 篇5
穿越千古，長裙落地，絲帶漂浮，卻終有一別，想與你看遍這世間所有風景，卻不曾想過，有一天，風景猶在，你卻離我遠去。
與你緊扣掌心，相視一笑，我卻沒有讀懂你眼角的悲傷，你說，你要到一個很遠很遠的地方，去看看你自己的心靈是否澄澈，我笑著對你說，記得告訴我，你的心里有沒有我。風吹亂了你的頭發(fā)，柔軟的發(fā)，躍然而起，你笑笑，對我說，不會忘記的，好聽的磁音就此消失在風中，成為我記憶中最美妙的風景，你突然放開了我的手，轉(zhuǎn)身揚長而去，單薄的背影讓我差一點落淚，蹣跚的'腳步滿含著滄桑，世界在那一刻變得灰暗，風胡亂的刮著，撫起一陣塵埃，你在我朦朦朧朧的視野中漸漸消失，手掌中你的溫度猶在，眼角劃過一滴淚，卻被風吹得無影無蹤，我愣愣的站在那里，希望這一切不過是一場夢。
你曾說過，愿與我一起走過世間的所有道路，陪我看遍這世間所有的風景，緊緊抓住我的手，再也不會放開，但為什么你卻先走了，好多承諾，你卻沒有和我一起實現(xiàn)，長城一角只留下了我一個人的身影，皚皚白霧中，只剩我一人靜靜觀看，大街小巷，只有我一個人匆匆走過，我也變成了你口中不會停下來靜靜享受的人，那么，你可以回來，再改變我一次嗎？
古道長亭外，繁花密布，大理石鋪設的小道幽深曲折，長發(fā)被風撩起，竟驅(qū)散了我心頭的一片塵埃，你說，要去看看心靈是否澄澈，你說，不會忘記告訴我在你的心里，你說，你會回來陪著我走完人生的道路，但是，時光穿梭，空間回折，卻終沒有你的身影，那手掌的溫度，將是你留給我的最后的禮物，我知道，你不舍，但是，沒辦法，這就是命運。
待我將長發(fā)盤起，一襲白裙落地，你是否會回來，告訴我，你的心里全部都是我，曾經(jīng)的誓言，都算數(shù)。
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