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高考作文

時間:2022-08-21 04:28:20 高考作文 我要投稿

【精選】高考作文五篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的高考作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】高考作文五篇

高考作文 篇1

  1、采用對話式的文體和好開頭和結(jié)尾

  很多人寫的很正式,但是我發(fā)現(xiàn)是寫得像我們說話一樣會更流暢,更通俗;這樣一來,讀者看起來會更舒服;剛開始這么寫并不容易,你需要堅持這么做;也許,會帶來另一個問題,為了讀起來更口語化,你需要打破一些語法規(guī)則(就像我的前一句那樣);因為如果生搬硬套語法,會讓你的文章看起來很不自然;但是如果沒有其他原因,不要破壞語法規(guī)則;你需要知道你在做什么,為什么這樣做;

  2、盡可能多的寫

  每天都寫,如果可能話,每天寫幾次;你寫得多了,也就寫得好了;學(xué)如何寫作和其他的學(xué)問道理是一樣的,熟能生巧;寫寫你自己,寫寫博客,向出版社投稿;只是寫,全情投入的寫,練得越多,你的寫作水平就提升得越快;

  3、隨時隨地記下你的靈感

  隨身帶一本小筆記本(納博科夫身上裝滿了小卡片),當(dāng)你對你的構(gòu)思小說,文章,或是小說里的人物有什么靈感的時候,馬上記下來;當(dāng)你聽到別人談話的只言片語所有頓悟時,看到一段散文詩或是一句歌詞讓你很感動時,都可以馬上當(dāng)他們記下來;靈感總是轉(zhuǎn)瞬即逝的,你及時的`記錄下來,可以成為你寫作的素材;我的習(xí)慣是,為我的博客要寫的文章列一個清單,不斷的補充它;

  4、專門的寫作時間

  每天找一段沒有任何打擾的時間作為專門的寫作時間,讓這成為習(xí)慣;對我而言,清晨的時間是的,午飯,傍晚,或者深夜的那段時間也可以;無論你是做什么工作的,把寫作當(dāng)作每天必須完成的任務(wù)去做;每天至少寫半個小時,當(dāng)然有一個小時更好;如果你跟我一樣,是一個全職的作家,你需要寫更多的小時,請你不要擔(dān)心,這只會讓你寫得更好;

高考作文 篇2

  我與高考或我看高考

  今年是我國恢復(fù)高考40周年,高考為國選材,推動了教育改革與社會進步,取得了舉世矚目的成就,40年來,高考激揚夢想,凝聚著幾代青年的集體記憶與個人情感,飽含著無數(shù)家庭的淚珠汗水與笑語歡聲,想當(dāng)年,1977的高考標(biāo)志著一個時代的拐點?唇裉,你正與全國千萬考生一起奮戰(zhàn)在20xx的高考考場上。 要求:請以“我看高考”或“我的.高考”為副標(biāo)題,寫一篇文章。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題且不少于800字。

  作為一個高考黨,來寫這個題目,千言萬語匯成一句字就是吃!

  為了備戰(zhàn)高考,我狂點外賣,每次都還要和保安斗智斗勇,因為他一見我拿外賣就要給我們班扣分,害得流動紅旗總是因為我丟了,讓我復(fù)習(xí)高考的心情和胃都受到了影響!

  這次高考結(jié)束后,我要把被保安扣掉的外賣統(tǒng)統(tǒng)吃回來,我要吃:蒸羊羔,蒸熊掌,蒸鹿尾兒, 燒花鴨,燒雛雞兒,燒子鵝 ,鹵煮咸鴨,醬雞,臘肉,松花,小肚兒 ,晾肉,香腸,什錦蘇盤, 熏雞,白肚兒,清蒸八寶豬,江米釀鴨子, 罐兒野雞,罐兒鵪鶉, 鹵什錦,鹵子鵝,鹵蝦 ,燴蝦,熗蝦仁兒,山雞,兔脯,菜蟒,銀魚, 清蒸哈什螞,燴鴨腰兒,燴鴨條兒,清拌鴨絲兒,黃心管兒, 燜白鱔,燜黃鱔,豆鼓鲇魚,鍋燒鲇魚,烀皮甲魚,鍋燒鯉魚,抓炒鯉魚, 軟炸里脊,軟炸雞,什錦套腸,麻酥油卷兒, 熘鮮蘑,熘魚脯兒,熘魚片兒,熘魚肚兒,醋熘肉片兒,熘白蘑, 燴三鮮,炒銀魚,燴鰻魚,清蒸火腿,炒白蝦,熗青蛤,炒面魚, 熗蘆筍,芙蓉燕菜,炒肝尖兒,南炒肝關(guān)兒,油爆肚仁兒,湯爆肚領(lǐng)兒, 炒金絲,燴銀絲,糖熘饹炸兒,糖熘荸薺,蜜絲山藥,拔絲鮮桃, 熘南貝,炒南貝,燴鴨絲,燴散丹, 清蒸雞,黃燜雞,大炒雞,熘碎雞,香酥雞,炒雞丁兒,熘雞塊兒, 三鮮丁兒,八寶丁兒,清蒸玉蘭片, 炒蝦仁兒,炒腰花兒,炒蹄筋兒,鍋燒海參,鍋燒白菜, 炸海耳,澆田雞,桂花翅子,清蒸翅子,炸飛禽,炸蔥,炸排骨, 燴雞腸肚兒,燴南薺,鹽水肘花兒,拌瓤子,燉吊子,鍋燒豬蹄兒, 燒鴛鴦,燒百合,燒蘋果,釀果藕,釀江米,炒螃蟹.氽大甲, 什錦葛仙米,石魚,帶魚,黃花魚,油潑肉,醬潑肉, 紅肉鍋子,白肉鍋子,菊花鍋子.野雞鍋子,元宵鍋子,雜面鍋子,荸薺一品鍋子, 軟炸飛禽,龍虎雞蛋,猩唇,駝峰,鹿茸,熊掌,奶豬,奶鴨子, 杠豬,掛爐羊,清蒸江瑤柱,糖熘雞頭米,拌雞絲兒,拌肚絲兒, 什錦豆腐,什錦丁兒,精蝦,精蟹,精魚,精熘魚片兒, 熘蟹肉,炒蟹肉,清拌蟹肉,蒸南瓜,釀倭瓜,炒絲瓜,燜冬瓜, 燜雞掌,燜鴨掌,燜筍,熘茭白,茄干兒曬鹵肉,鴨羹,蟹肉羹,三鮮木樨湯, 紅丸子,白丸子,熘丸子,炸丸子,三鮮丸子,四喜丸子,氽丸子,葵花丸子,饹炸丸子,豆腐丸子, 紅燉肉,白燉肉,松肉,扣肉,烤肉,醬肉,荷葉鹵,一品肉,櫻桃肉,馬牙肉,醬豆腐肉,壇子肉,罐兒肉,元寶肉,福祿肉, 紅肘子,白肘子,水晶肘子,蜜蠟肘子,燒烀肘子,扒肘條兒, 蒸羊肉,燒羊肉,五香羊肉,醬羊肉.氽三樣兒,爆三樣兒, 燒紫蓋兒,燉鴨雜兒,熘白雜碎,三鮮魚翅,栗子雞,尖氽活鯉魚,板鴨,筒子雞……

  吃完之后,我還要念一句回扣作文題的咒語:天王蓋地虎,全考985!寶塔鎮(zhèn)河妖,全上211!

高考作文 篇3

  青春,是一本打開了便合不攏的書;青春,是一條踏上了就回不了頭的路。青春的成本很高,有些機會一旦丟掉了,就再也撿不回來了。高考,不是我生活的全部。高考之外,仍舊可以活出精彩。

  隋朝起,我國利用科舉考試選拔人才。人們閱四書覽五經(jīng),品味儒家經(jīng)典,樂此不疲,希望有朝一日能金榜題名、功成名就。如今,人們依舊執(zhí)著于在考試中書寫自己的人生。在今年的國際奧林匹克數(shù)學(xué)競賽上,美國隊擊敗中國隊奪得了冠軍。擔(dān)任評分員的華人教授如是說:“國內(nèi)打壓奧數(shù)很可笑,是頭疼治腳。中國教育的問題在于所有的學(xué)習(xí)都以考試為目的”?杉幢闶沁@樣,我們中的大多數(shù)還是愿意深陷其中。有的家長自孩子呱呱墜地那一刻起就開始計算距離高考還有多少個日夜,每個老師都夢想著能把學(xué)生送進頂尖大學(xué)的大門。從小就被告誡只有勤奮學(xué)習(xí)才能有好的將來,考上一個好的大學(xué)便意味著成功了一半,真正的人生從那一刻開始。事實正如此嗎?我并不贊同。

  “你為什么一定要學(xué)專業(yè)呢?書法是你的愛好,這很好,但等你考上大學(xué)以后一樣可以很好地學(xué)習(xí),不是非得要這么早給自己的人生下定義。”

  “我不準(zhǔn)你學(xué)專業(yè),學(xué)專業(yè)的同學(xué)一般都是成績比較差為了考上一個稍微好一點的大學(xué)才做這樣的選擇,你是以我們班第一的身份進來了,你完全有能力考上一本的大學(xué)。”

  “孩子,你學(xué)書法,將來就業(yè)該怎么辦呢?書法專業(yè)選擇的余地很小,更何況以后科技越來越發(fā)達(dá),用電腦可以直接制作各種字樣,誰還會用筆去寫呢?”

  我喜歡書法,并想將其作為以后學(xué)習(xí)的專業(yè),我并不是因為想要通過一條捷徑來考大學(xué),而是內(nèi)心的熱愛和渴求驅(qū)使我這樣去做。但我的班主任非常不支持我,她害怕我失敗。我的母親雖然支持我,但她總是在擔(dān)心我以后的就業(yè)問題,同時也為我的文化成績而緊張。她們都是為了同一件事情繃緊了弦——高考。她們都認(rèn)為贏得了高考便是贏得了人生,漂亮的分?jǐn)?shù)與漂亮的未來劃等號,輸了高考便是會毀了一生。沒有什么會毀了一生,我也相信我能夠兼顧——堅持我所喜歡的事物不意味著丟棄高考,對自己的高考負(fù)責(zé)也不等同于放棄書法。我不會受他人觀點的干擾,我只會去遵循自己的本心,畢竟只有頻率相同的人才能看到彼此內(nèi)心的優(yōu)雅。

  人們的內(nèi)心不盡相同,不會完全按照社會的要求而成長,同樣,現(xiàn)實生活也不會總是按照人們的設(shè)想去發(fā)展。清華北大是莘莘學(xué)子所向往的神級殿堂,有畢業(yè)生開米粉店、賣豬肉的消息一經(jīng)傳出便讓大家傻了眼,在大家的觀念里,名牌大學(xué)出來的學(xué)生所干的事情一定都不平凡。于此,我有不同的看法。盡管大多數(shù)人都不太看好他們,但我還是想為他們喝彩,他們勇于跳出陳舊的觀念,利用自己所學(xué)的知識打造自己的營銷模式,開創(chuàng)了一番新的天地,實現(xiàn)了自己的.人生價值。我們?yōu)槭裁匆钤趧e人的眼里?我們?yōu)槭裁匆c他人千篇一律?我們有我們想要的人生。高考,又算什么呢?它只是我們成長過程之中所經(jīng)歷的一部分,或許它可以影響人生道路的走向,但它不能左右人生道路的終點。

  我喜歡毛筆在空中舞動的灑脫,我喜歡漢字靜默于紙上的靈動,我喜歡墨汁像血液靜靜流淌在體內(nèi)一般的感覺。用毛筆濡墨的時候,那死去動物的毫毛仿佛一根根活了過來。筆鋒觸到紙上,紙的纖維被墨汁一點點浸潤。很長的纖維,感覺像是一片樹葉的葉脈,透過光便可以清晰地知道養(yǎng)分被輸送到了哪里。漢字書法之美,不僅在指腕之間,它是呼吸,是養(yǎng)生,是身體的運用,是性情的表達(dá)。我喜歡,花一下午徜徉于漢字的時光長廊,學(xué)習(xí)直線的耿直,學(xué)習(xí)曲線的婉轉(zhuǎn),學(xué)習(xí)“方”的端正,學(xué)習(xí)“圓”的包容。我愿意,用一輩子,體味書法的敬意與喜悅。于我而言,漢字書法是一種修行,是一種與自己相處最真實的儀式。

  人這輩子任性很容易,不怕自己不想做什么,就怕自己有一天想做什么的時候,卻發(fā)現(xiàn)它的大門早已對你關(guān)閉。這就好比你高中選了文科,大學(xué)以后你就不要去想研究天體物理;就好比你記性好的時候不學(xué)外語,等到三四十歲拖兒帶女了,再來試一下就很難。青春就是這樣,熱血和希望之中也摻雜著些許悔恨與遺憾。

  我不愿做一只折翼的小鳥,在高考的牢籠里垂死掙扎。生命的列車徐徐開往未來,高考只是其停靠的一站,車門關(guān)閉后,生活仍要繼續(xù)。我背好行囊,即刻出發(fā)。哪怕夢想遙不可及,哪怕希望微弱渺茫,既然早已決定要去遠(yuǎn)方,又怎能半路就返航。將來,有多遠(yuǎn)?我們不知道。未來,在哪里?一起找。 高考之外,讓心獨自去流浪。

高考作文 篇4

  閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

  世界歌王帕瓦羅蒂來到北京,順便去了北京音樂學(xué)院。很多有背景的人都想讓他聽聽自己子女唱歌,帕氏耐著性子聽,不置可否。這時窗外一男生引吭高歌,唱的正是名曲《今夜無人入睡》,他就是黑海濤。他知道自己沒有面見帕氏的背景,于是用歌聲推薦自己。帕氏很欣賞,親自為黑海濤聯(lián)系出國深造事宜,后來還親自給意大利總統(tǒng)寫信,讓黑海濤如愿參加在意大利舉行的世界音樂大賽,并獲得了名次。

  要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

  【寫作提示】

  即使你是千里馬,也要全力嘶鳴。如果不是在窗外唱了那首《今夜無人入睡》,眼下黑海濤或許還是默默無聞的歌手,或者在中學(xué)當(dāng)音樂教師。正是他大膽地唱出了自己的聲音,一鳴驚人,才打開了成功之門——不同凡響的一聲長嘯,決定了一匹千里馬的命運。因此,才華加勇氣,便是成功的.“敲門磚”。

  本題參考立意:不要喟嘆世態(tài)炎涼,不要抱怨命運不公,只有亮出自己,不甘平庸,才能成就輝煌的人生。當(dāng)然,如果從帕瓦羅蒂識人的角度切入立意,也可以。

高考作文 篇5

  任何一篇考場優(yōu)秀作文,都不是臨場發(fā)揮的產(chǎn)物,皆是有備而來。要重視考前作文準(zhǔn)備,重視審題訓(xùn)練,審題過程中要把握材料的核心內(nèi)容,如文章展開部分就要對原材料作理性分析,在行文過程中反復(fù)扣題,即常言所說的反復(fù)照應(yīng)原材料中“關(guān)鍵詞語”。堅持積累素材,所謂作文的新,就一般考生而言,很難在構(gòu)思立意、語言組織方面出新,而是材料的推陳出新。要對已有材料分門別類調(diào)整歸檔,拓展選材范圍,不要局限于名人軼事、名人名言,可增加自然現(xiàn)象、諺語成語等,充實有強烈時代感的材料,并嘗試用更好的語言來表述,使文章顯得更鮮活。熟練掌握思路,收集自己以往寫得較為滿意的作文或借鑒他人作品,選取自己最擅長的行文思路,如由自然到人生、由歷史到現(xiàn)實或者分論點的寫法等,思路越簡潔、越便于考場操作。

  反復(fù)修改作文,永不滿足自己的寫作能力,還應(yīng)該思考:哪些地方寫得還比較勉強?這篇作文還能增加什么內(nèi)容?如何使說理更透徹一點,引起老師的注意?

  多點時間給新增古詩文

  名師分析,語文學(xué)科名句名篇默寫篇目逐年增加,今年要求背誦默寫的篇目從原來的`25篇增加至30篇,增加5篇。根據(jù)往年經(jīng)驗,新增加的篇目都會考查1—2分,得分較易,務(wù)必背誦仔細(xì)。要重視考試說明規(guī)定的30篇的背誦,特別要在新增5篇古詩文上多花點時間。除要求背誦默寫篇目增多以外,考試說明在參考題例中取消“語言文字運用”板塊中的“時文評說”題型。本次參考題例以得分區(qū)別度低、嚴(yán)重擠壓“語言文字運用”的命題空間等原因取消了“時文評說”題型,對此,今年在語言應(yīng)用題方面,必須更加重視對仿寫、病句、成語應(yīng)用、壓縮語段和語言得體準(zhǔn)確等類型題的復(fù)習(xí)。

  重視基礎(chǔ)知識積累,系統(tǒng)整理識記類題目。背誦篇目必須爛熟于心,而且保證書寫無誤,尤其應(yīng)注意難寫字、易混字、通假字、虛詞的寫法,分類強化記憶。全面了解七部文學(xué)名著梗概,圍繞主要人物熟記經(jīng)典情節(jié)和主要內(nèi)容。掌握必要的詩詞曲常識,如詩歌的常用意象、體裁風(fēng)格、題材類別、語言技巧等要有所知曉。掌握主要的表現(xiàn)手法,如情景交融、托物言志、側(cè)面烘托、細(xì)節(jié)描寫、虛實結(jié)合、動靜結(jié)合等是常見的考題。積累必要的文言知識,重點掌握常見實詞的一詞多義,包括一定量的實詞、常見虛詞、詞類活用、古今異義、通假字、特殊句式等等,要能識記、辨識與運用。

  總結(jié)答題規(guī)律和思路

  梳理思路,總結(jié)規(guī)律。高考答題都有套路,考生考前在明辨不同題型的答題要求及答題思路的基礎(chǔ)上,要多總結(jié)答題規(guī)律和思路。如文言文人物傳記類文章一般先交代人物的名字號、籍貫,概括人物的品行節(jié)操,接著按時間順序記敘人物的主要事跡,游記散文則先交代出游原因,然后根據(jù)時空線索寫游玩的所見所聞,最后抒發(fā)感慨或議論。詩歌題則要求要有扎實的基本鑒賞常識后,對分析意境、形象、藝術(shù)手法,賞析語言、字詞錘煉,概括思想感情等題型答題模式的明確。論述類文章多按照提出觀點、分析問題、解決問題的思路行文,特別注意領(lǐng)起段、段首句、段尾句,提綱挈領(lǐng)把握文章。在現(xiàn)代文的“作用題”中多從“內(nèi)容(人物形象刻畫,表達(dá)觀點、情感)、結(jié)構(gòu)(引出下文、承上啟下、點明中心等)”兩方面來組織答案。

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