【必備】小學(xué)生的作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
在二零一六年結(jié)束的日子里，我即將與你告別：再見了，我的童年！
我與我的童年，朝夕相處了整整12年，你給我?guī)砹朔N種驚喜，使我的生活多姿多彩，我一定會(huì)牢記這12年的生活，讓你不留遺憾。
你是我生活的保護(hù)傘，為我遮風(fēng)避雨，讓我在這12年中無憂無慮的生活。在這些日子里，讓我想做什么就做什么，即使做錯(cuò)了事，也會(huì)一笑而過。有時(shí)，勿忙間奔跑，把家里的花瓶打破，茫然間，你為我打開了保護(hù)傘，幫我抵擋了大人們的訓(xùn)罵。
你是我生活的調(diào)料劑，使我每一天每一秒都可以嘗到酸甜苦辣，也使我的生活十分充實(shí)，讓我從中學(xué)到許多知識(shí)，明白了許多道理。當(dāng)我在草地上歡快奔跑時(shí)，啪一不小心被地上石頭拌倒了，讓我瞬間體會(huì)到了天堂到地獄的感覺。
你讓我變成了一塊吸鐵石，讓周圍的人繞著我轉(zhuǎn)。他們一個(gè)個(gè)都會(huì)問我一些問題，只要我答對了，他們就會(huì)把我看成一個(gè)小天才。當(dāng)我不開心哭時(shí)，你就會(huì)把他們吸我身邊，不停的安撫我幼小的心靈。
童年你是我的朋友，陪伴我成長，在生活中無微不至地照顧我。你更像我的'啟蒙老師，教我做人的道理。
在黎明來臨之際，我來到了陽臺(tái)邊，我知道，你即將悄悄地離去。你悄悄地走了，正如你悄悄地來。我對著你遠(yuǎn)去的身影揮了揮手，我想對你說，你不用擔(dān)心我以后的生活，因?yàn)�，又有一個(gè)新伙伴他正向我走來----少年！
【點(diǎn)評】揮手之間，顧宇軒已經(jīng)長大。即便你沒有見過宇軒其人，但字里行間，一個(gè)活潑潑的、充滿自信的少年形象已經(jīng)躍然紙上。在寫作技巧上，大量短段落的運(yùn)用，使整篇文章?lián)]灑自如，是一篇很成熟的學(xué)生佳作。
小學(xué)生的作文 篇2
我家有一只既可愛又淘氣的小黃狗，“金毛犬”我們都叫它暖暖。暖暖可是和別的小狗不一樣。就拿它的老實(shí)說起吧，它就會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天無憂無慮地睡覺。不管你怎么叫它，它都像沒聽見一樣，左耳進(jìn)右耳出，一點(diǎn)兒也不理睬你。有時(shí)候你想和它斗一斗，就算把它從美夢中拉醒，它也不理你這一套，等你一松手它就像個(gè)小皮球似的，它就像一個(gè)膠水一下把你們兩個(gè)粘在里面。如果它美夢做醒的話，一見到主人，就站在你的腳旁，搖搖尾巴表演它的拿手好戲：時(shí)而站起來個(gè)圈，時(shí)而翻個(gè)跟頭，時(shí)而四腳朝天裝死。等它表演完了，就會(huì)讓你給它蹭癢癢，這樣它才夠滿足。等你給它蹭完的`時(shí)候，它會(huì)跳到你的身上，伸出粉紅色的小舌頭舔你的手，這就是它給你的報(bào)酬。
暖暖來到我家時(shí)才剛滿月，可逗人愛哩！它圓滾滾的，全身長滿了黃黃，金燦燦的長毛，用手摸一摸，軟軟的，暖暖的，滑溜溜的，真像一團(tuán)可愛的金線球球。
暖暖很活潑很貪玩。每當(dāng)媽媽抹桌子的時(shí)候，它的好奇心就強(qiáng)烈地鼓動(dòng)著它，媽媽手上的抹布揮舞著，它會(huì)跟著拖把緊追不舍，一旦追上，就咬住不放。每到夜晚，我們睡覺的時(shí)候，它就叼著我們?nèi)业耐闲艿酱驳紫�，撕來咬去，像個(gè)貓抓老鼠一樣與拖鞋搏斗不完，害得第二天早晨我們?nèi)胰�，有兩三個(gè)光著腳丫在地板上四處尋找拖鞋。盡管這樣，我們從來不責(zé)打它，看它那樣生氣勃勃、天真可愛，喜歡還來不及，又怎么會(huì)跟它生氣呢？
小學(xué)生的作文 篇3
我將去學(xué)做韓國泡菜(是超級(jí)辣的哦)。
來到泡菜館，我們先聽那里的阿姨介紹做泡菜的有關(guān)知識(shí)， 還有做泡菜的.材料，然后就輪到我們自己動(dòng)手做泡菜了。
開始做泡菜啦：我先穿上圍裙，帶上塑料手套， 然后把一棵已經(jīng)洗干凈的大白菜涂上辣醬， 要一片葉子一片葉子的涂抹均勻。我在心里偷偷暗笑， 哈哈， 涂了那么多的辣醬， 吃它的人肯定會(huì)辣死的!最后把涂完辣醬的泡菜裝進(jìn)保鮮袋里，就大功告成了。
聽那里的阿姨說，我們做好的泡菜都會(huì)捐到那里的福利院去。我們不僅做了件好玩的事，同時(shí)還獻(xiàn)了愛心，真是件一舉兩得的事情。
小學(xué)生的作文 篇4
這個(gè)國慶節(jié)，我和爸爸媽媽一起去了鹽城丹頂鶴保護(hù)區(qū)，以前丹頂鶴我只在電視上或百科全書上見到，今天，我終于看到了真正的丹頂鶴。
丹頂鶴又名仙鶴，全身白色，少部分黑色，頭頂紅色。雄鶴腿粗翼大，雌鶴腿細(xì)翼小。它們叫的聲音很響，有些鶴眼睛紅色，幼仔的毛呈黃色。
它們的攻擊力很強(qiáng)，亞洲灰鶴可以一口氣吞下一斤重的魚，它們的小寶寶可以吞二兩的'魚，而有些丹頂鶴可以吞下五兩的魚。
丹頂鶴的領(lǐng)地意識(shí)很強(qiáng)，我把一個(gè)瓶子扔到鶴面前，它一直啄，似乎認(rèn)為瓶子準(zhǔn)備占領(lǐng)它的領(lǐng)地。直到啄破，才慢慢地走開。
最壯觀的是丹頂鶴的放飛，五六只丹頂鶴騰空飛起，那陣勢真好看！但是它們飛得太快了，只能看到它們的側(cè)面和背影。
丹頂鶴美麗極了，但全國只有2500—3000只，這個(gè)保護(hù)區(qū)的鶴面積達(dá)到了全國數(shù)量的60％，這么好看的丹頂鶴如今數(shù)量這么少，都怪我們獵殺丹頂鶴，否則我們每天都可以看到丹頂鶴了。
小學(xué)生的作文 篇5
生活上，有很多很多感動(dòng)的事，但是我們都不知道！世界上有很多人需要我們?nèi)椭?/p>
告訴大家一個(gè)小小的故事：住在三亞的黃玉婷，因?yàn)楹酮?dú)居外婆王江秀珍的孫女同名，兩人于是結(jié)下了不解之緣。20xx年，黃玉婷參加學(xué)校的“探視獨(dú)居老人”活動(dòng)，和王外婆一見如故，非常投緣，活動(dòng)結(jié)束之后，黃玉婷也常常來照顧王外婆，聊聊天或是做飯給外婆吃，有時(shí)候還找同學(xué)一起來和外婆做伴。一年多的時(shí)間，黃玉婷讓外婆覺得非常溫暖，好像是自己的孫女一般。
王外婆，她歷經(jīng)了失去丈夫、女兒、兒子以及最疼愛的孫女“玉婷”的痛苦，八十幾歲的高齡，一個(gè)人獨(dú)居在建美街矮舊狹小的老房子里。接連失去親人的打擊，以及獨(dú)居的寂寞感，都因?yàn)橘N心的高中生黃玉婷的出現(xiàn)，而稍稍得到安慰了。王外婆覺得這個(gè)孫女，“真是上天的恩賜”。
這個(gè)正義小天使，是三亞的溫暖“小太陽”，她點(diǎn)燃愛的火苗，去幫助別人。有人說：世界上最寬闊的'東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
小學(xué)生的作文 篇6
又開學(xué)了，到了新學(xué)期了，新學(xué)期準(zhǔn)備。同學(xué)們也應(yīng)該有新的學(xué)期準(zhǔn)備了！比如說你打算考試考多少分、每天學(xué)習(xí)多長的時(shí)間 …… 我就已經(jīng)有了新的學(xué)期準(zhǔn)備了。
首先，我準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)，怎樣學(xué)呢？每天放學(xué)回家，先完成作業(yè)，再復(fù)習(xí)老師當(dāng)天所教的，最后預(yù)習(xí)老師明天將要教的，小學(xué)三年級(jí)作文《新學(xué)期準(zhǔn)備》。因?yàn)橹挥羞@樣，每次考試才試才能考的.好。對了，我打算每次考試都要爭取考到滿分。
然后，我準(zhǔn)備每天放學(xué)，以快、對、好來完成作業(yè)，完成作業(yè)后，也不要閑著每事做，還有很多時(shí)間等著我去做一些還沒有做好的事情呢！得給自己規(guī)定時(shí)間了。我打算先用半小時(shí)練字，接下來用最快的速度吃晚飯，最后再用半小時(shí)來聽寫。當(dāng)已經(jīng)做完了這些事的時(shí)候，也許還早著呢，所以我把剩下的時(shí)間用在聽錄音上了。
接著，我準(zhǔn)備做什么是，要么就不做，要做就做到最好。
最后，是關(guān)于睡覺的事，我準(zhǔn)備每天中午都要睡午覺，并且，要睡的長時(shí)間一點(diǎn)，因?yàn)橹挥羞@樣，下午的精神才會(huì)好。晚上也要早點(diǎn)睡，如果這樣做的話，第二天的早上才會(huì)起的早，而且又不會(huì)想睡覺。早起早睡有很多好處。所以，你也一定也要早起早睡喲！
新的學(xué)期代表著新的希望，Are you ready?你準(zhǔn)備好了嗎？Let's go!
小學(xué)生的作文 篇7
人生像一場長途旅行，每個(gè)人都是這次旅行中的旅客，至于是什么樣的旅客，要讓你自已選擇。我不愿做匆忙的旅客，只為趕路卻從不會(huì)去欣賞路旁的野花。我愿慢下來，伴著欣賞的翅膀，去追尋自已的一方天空，去欣賞。
多少人路過那個(gè)殘破的街角，可你留意了嗎?你欣賞了嗎?
一片又一片的發(fā)黃的墻皮掛在那破舊的墻上，一絲又一絲發(fā)黃的皺紋爬上那蒼老的臉上。一天天一年年，唯她與它不變。在繁華的街道旁有這樣一個(gè)墻角，在西裝皮鞋的時(shí)代有這樣一個(gè)花布衣裝花鞋的她。風(fēng)吹過，又吹掉一片墻皮，又吹白一縷頭發(fā)，可吹不走她。她總坐在那個(gè)墻角，獨(dú)守著那段陳年往事，那段舊時(shí)光�；蛟S有了她，才能再憶起那個(gè)窮困的年代。總?cè)バ蕾p，看她看墻看舊時(shí)光。
多少人經(jīng)歷過平凡得不能再平凡的雨日，可你留意了嗎?你欣賞了嗎?
兒時(shí)的我，總厭惡那灰蒙蒙的`雨日，厭惡雨總要沾濕我的衣角，厭惡那雨日里破舊的黑傘�？蓮牟煌Ｐ臅r(shí)光終于用它的流逝教會(huì)我去熱愛雨日，去追憶那段過往。再走在雨日，天不再那么晴朗，卻有了灰，雨日自已的顏色。再走在雨日，天不再那么煩悶地總是照著，有了雨多了一抹清涼，沖刷著，拍打著，打掉樹葉間的灰塵打掉心情的煩悶。
多少人踩過飄落的殘花，可你留意了嗎?你欣賞了嗎?
每值夏末秋初，總有大風(fēng)撫過，抖落枝間的花朵，為盛夏熾烤過的大地套上季節(jié)的外衣。我總踩著殘花，忘記它們的使命�？傆幸蝗�，風(fēng)起，殘花亦起。殘花雨下，花雨下的人們驚奇，欣喜花落，生活重歸平淡，我卻依然驚異，原來殘花的使命便是裝點(diǎn)秋天，便是用生命的再一次綻放使秋天不再黯淡。
去欣賞，欣賞有她的舊時(shí)光，欣賞有雨日的生活，欣賞有殘花的秋天。有一雙翅膀不再匆忙，去欣賞。
小學(xué)生的作文 篇8
星期天的下午，我和媽媽又來到了青湖公園。還沒走到，就看見青湖公園四個(gè)大字在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，好像在歡迎我們的到來。
走進(jìn)大門，只見一個(gè)半圓形的花壇�；▔辛鶎�，每層花的顏色都不同，有紅的，黃的，白的，紫的……真像一道彩虹，美麗極了！花壇后面是一塊石壁，石壁上有許多爬山虎緊緊地趴在石壁上，從遠(yuǎn)處看去就像一塊黃色的幕布從天而降！
沿著小路往前走，便看見一個(gè)很大的湖。湖水碧綠碧綠的，就像一塊巨大的翡翠。這就是青湖。湖邊種著許多的.美人蕉，美人蕉的葉子就像一只只巨大的手掌，一朵朵紅色的花朵立在上面，就像一位仙女穿著紅色的裙子在翩翩起舞。我們繼續(xù)往前走，來到了九曲橋。站在橋上，突然看到有許多的小魚在荷葉下自由自在地游來游去，有的在歡快地玩耍，有的在拼命地?fù)尦缘�，有的探出腦袋，吹出一個(gè)個(gè)小泡泡……突然，一條小魚躍出了水面，我開心地跳了起來：好一個(gè)鯉魚跳龍門呀！
青湖公園真美！
小學(xué)生的作文 篇9
我爺爺和奶奶在楊凌生活，有一回他們來西安了。
中午，我爺爺和爸爸媽媽都睡著了，就剩我奶奶沒睡，那時(shí)奶奶我和奶奶正在看電視，看著看著奶奶突然讓我去做作業(yè)，我不想做作業(yè)，還想看電視，但是奶奶說：“你提前把作業(yè)做完了想干嘛就干嘛，這不更好嗎？”
我一聽想干嘛就干嘛就趕快去做作業(yè)，因?yàn)橄氚堰@個(gè)想干嘛就干嘛改成想玩電腦就玩電腦，于是我趕快去做作業(yè)，真做完語文準(zhǔn)備做數(shù)學(xué)的時(shí)候，奶奶突然咳嗽了幾聲，我沒管，于是又過了幾分鐘，奶奶開始沒完沒了的'咳了，于是我走出房門給奶奶倒了點(diǎn)水奶奶說：“小孫子長成大孫子了！” 我想老師說的對，就是我孝順，我幸福。
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