以考試為話題的作文（精選37篇）
相信大家都寫過作文吧，特別是占有重要地位的話題作文，話題作文是圍繞著所給談話中心、談話內(nèi)容、談話的由頭寫成的文章。如何寫話題作文才更具感染力呢？下面是小編整理的以考試為話題的作文，希望對大家有所幫助。
以考試為話題的作文 篇1
試卷，雪花般在教室里落下。試卷，落在我的手中，無比沉重。
這是一次數(shù)學考試。數(shù)學使我最沒有把握的科目，誰叫我特別粗心呢？我瞟了一眼試卷，有飛快地掃了一眼袁老師，心一下子揪緊了。我埋頭動起筆來，再也不敢看袁老師鐵青的臉。
我有一些后悔。昨天，袁老師已經(jīng)給我們上了一節(jié)復習課了，我應該能料到，第二天將會有一場考試的。可我昨天根本沒有復習！
幸好，試卷上大部分題目我都已經(jīng)掌握。于是，我大筆一揮，不一會兒筆尖就從大半頁卷子上滑過了。
可面對接下來的計算部分，我可不敢“放松警惕”了。以前，我根本不重視計算題。直到有一次，一道簡單的計算題毀了一張我本能得滿分的卷子�？粗碜由硝r紅的兩個阿拉伯數(shù)字9，我真是后悔莫及啊。所以，計算題是不可小覷的。
如果說我做基礎題是“胸有成竹”，那么我做計算題就是“小心翼翼”，有時候還會“杞人憂天”。這不，撞上一道特別簡單的題，我擔心其中有“陷阱”，就一遍遍演算者。不過，這毛病也不壞。
30分鐘一眨眼流逝了，我的筆尖懸在了附加題的上空。附加題是我的'若想，我?guī)状蜗敕艞�，可又不甘心。我不能放過附加題，我要沖向終點！
可這時，無情的下課鈴響了起來。這使我心煩意亂，拼命在告知上演算者，可這附加題還是讓我難以下筆。俗話說：“心急吃不了熱豆腐�！�，不錯的。我靜下心來，拖著腦袋，細細斟酌者題意，思路漸漸清晰了起來……
試卷上交了，我思緒萬千：我是進步了，還是退步了？試卷上即將出現(xiàn)的分數(shù)，是猙獰的，還是令人喜悅的？
考試不可怕，只是考驗你學習得是否扎實的一種方法。我相信，只要平時學習認真刻苦，考試時認真仔細，就一定能進步。
當試卷再次飄落時，我相信我能看到那令人喜悅的分數(shù)！
以考試為話題的作文 篇2
中考結束已有一段日子了，可我還是難以忘記自己去學校聽分時情景，至今只要一想起當時情況，內(nèi)心還是很惶恐不安感覺。說不出為什么，只是覺得有些不對勁兒。忘記了時間流逝，我只是在感受著我感受，無法聽及旁人說話聲、談笑聲，只是一味想找一個偏僻地方，能夠讓我一個人安安靜靜呆一會兒。
如果我早就知道是這樣結果，我也不必自己與自己過不去，只是這樣結果讓我措手不及�；蛟S連上天也不應該和我開這樣玩笑，事情有時就是這樣不湊巧，不可思議事情發(fā)生了，我就不知該怎么辦了。只覺得恍惚中一切都是假，沒有真可言，連我自己都懷疑我這是怎么了，為何要把因擔心而變成這個樣子我還往痛苦深淵里面推，讓我接著感受它帶給我折么到底有多難受！不想埋怨這到底是上天不公平，還是自己蠢笨一手造成，只是不愿看到這樣結局，至少它對我來講不是什么好事情��？！
我不敢面對，至少是不敢獨自面對眾人議論。我還在怕些什么呢？是嘲笑力量讓我退縮了嗎？還是自己一廂情愿想著讓別人永遠都要對自己刮目相看呢？我只能說這二者原因都有，是我自己太懦弱，不敢面對這樣現(xiàn)實而已嗎？也不完全是這樣啊。思緒還沒有斷，還在回想著考試前自己對父母信誓旦旦：“沒問題，您二老就相信我吧！”依稀記得父母對自己鼓勵和微笑，正是他們才給了我勇氣讓我獨自一個人面對輿論壓力，我知道他們是為我好，是為我著想才這么做。
可是現(xiàn)在我該會令他們多么失望啊，他們花費在我身上心血不就白費了嗎？不，我不能這樣，我不能再傷他們心了啊。他們?yōu)槲乙迅冻鎏嗵嗔�，我本想這次考個好成績讓二老開心，可誰知竟然變成這個樣子了？！還有我姥姥，將近七十歲人了，為了我放棄在老家中怡弄子孫歡樂，整日為我做可口飯菜。她腿腳又不好，我怎么好意思讓老人再為我而傷心落淚喲！唉！我是這樣不讓人省心孩子。
還有和我朝夕相處同學，他們知道這個消息是會哭還是會笑呢？我不敢隨意猜測，因為這也是沒有準事兒，畢竟我影響不到他們?nèi)粘Ｉ盥�。算了吧，還是別想了，這樣只會給自己增添一些不必要麻煩，我又何必自尋煩惱呢？
或許，每一個人在上天安排人生路上都有一段難走路，我們所能夠做就是克服它們，讓勝利光芒照耀著我們每一個人。說不清自己是怎樣說服自己不要放棄，要有不滅夢想來支持自己走下去。夢想，每個人都有，只是各不相同罷了。我不想再多說些什么，只是想著痛苦日子快些過去，讓歡樂永遠陪伴著我！
沒有了自責，相信一切都會過去，難道不是嗎？“冬天來了，春天還會遠嗎？”所以說，無論什么時候都要有信心，有信心就擁有一切！這是我自己看法，希望你們（在苦難中飽受煎熬人們以及將來會受到苦難折么人們）也認同這一點。
想哭，又哭不出來，該是多么難過啊。唉，還是不要把難過情緒帶給大家了吧。
以考試為話題的作文 篇3
清楚地記得中考前一天高老師眼中閃爍的淚水，同學們絲毫沒有反應，甚至沒有響起我所期待的掌聲。高老師請我們理解和包容師生間的誤會。聲音略微有些顫抖，那些顫抖給她太多的理由，眼淚的決堤讓我們共同起身，默默地包容……
中招考試我被安排在洛陽市的唯一一所省重點洛一高。在學生心中，她無疑是勝地是豫西小清華，我的兩個舅舅都順利考到那里就讀，并最終升入名牌學府。我也把舅舅當作榜樣，而在同輩人中，我又常是被樹立的榜樣。我很清楚，倘若我發(fā)揮正常的話，到洛一高讀書是不成問題的.，我很自信。
元龍、浩浩是我初中的同學，我們乘坐元龍的車到洛一高看了看考場。洛一高離我家至少半小時的車程。這多少有些出乎我的意料，也給我本身就不太平靜的心帶來了些許不安。
一進校門便收到一張查分的宣傳單，好象讓一個人死前便知道哪里是他的棺材一樣，很殘酷。元龍和浩浩心情明顯好的多，他們似乎在討論高中怎樣取得保送重點大學的資格，我眼前分明多了兩口棺材，閃閃發(fā)亮。
回到家媽媽贊揚了我提前巡視考場的做法。家里真好，聞不到流蘇水的異味，更看不到比我高一頭的同齡人。我的心被媽媽撫順，平靜下來。
去考場的路上，我還在翻閱關于非典的文章。出租車司機竟不知道今天是多么重要的日子，被點撥后作恍然大悟狀。我發(fā)現(xiàn)今天的地球不是為我一個人而轉的，司機將功補過地說孩子將來一定清華北大吧。媽媽笑著說應該沒問題，還要看他怎樣努力了。望著窗外難以名狀的老城區(qū)，車在前進，老城區(qū)的一切都在倒退。仿佛在追尋屬于自己的厚重歷史。
考完語文，盯著剛才還被汗水打濕的雙手，打理一下自己明快的衣著，沖著門外的媽媽招手，清楚地看到她微微側仰的頭。和她擊了個掌。
第一天上午我們大膽地作了個折返，出租車不顧一切瘋狂超車，似乎比我們還要緊張。
忘記那晚睡的怎樣，只記起第二天考場開門開得特別晚。數(shù)學在形勢大好的情況下犯了粗心的老毛病，連平時一直拿速效救心丸使的政治也無可救要。
那有啥？沒事兒！媽媽試圖掩飾內(nèi)心的驚訝，臉上的肌肉緊了一下，又迅速舒展開來。
那天中午我們沒有回家，而是在學校附近找了一家招待所。下午兩門是我的優(yōu)勢，午休后步行進入考場。
一個屬于我的下午，兩天的沉寂后將力量轉化為最后的拼搏。那個下午，我至少贏得了我所能夠贏得的一切，天衣無縫。
以考試為話題的作文 篇4
“唉！不幸，不幸至極”。學生們一個個灰心喪氣。想要知道為何嗎？明日就需要其中考試了，能不慌嗎？
“那么你如何仿佛沒事兒一樣？”忽然一個人竄了出去，跟我說。
“她們把考試當做負累，當做壓力，她們擔心考試�？晌矣X得不可以怕考試，不可以被艱難嚇壞。我將考試看得很輕輕松松，當然不容易擔心！”
實際上，考試是對你前一段的學習培訓開展匯總，開展評定，開展認同。你認真完成，輕輕松松看待，它便會變成你的最好的朋友。假如你將它當做恐怖的黑影，你近幾天就甭想高興了。
我盡管那么想，可終究是考試呀！
二
手機鈴聲響了，激動人心的一刻總算到來。我深吸氣，告知自身不要害怕�？蔁o論我如何釋放壓力，終歸有點兒焦慮不安。想著，假如試題難以該怎么辦……
監(jiān)考官挾著語文卷離開了進去，把考卷往桌子一放，喘了一口氣，隨后開啟文件袋，把考卷發(fā)過出來。
我迫不及待地取得考卷，然后干了個深吸氣，訪問 了一眼試題，還行，還行！不會太難，不會太難！我淡淡地舒了一口氣。
我內(nèi)心那樣惦記著，便安心地做起來。那知，上去第一道題就將我難倒了�！耙淮绻怅幉荒茌p”前面那句是什么呢？我輕輕嘟囔著，思索了好大半天，都沒想個千頭萬緒出去。管它呢，有時間再去想吧！
我繼續(xù)做下來，還算成功，除開第一道，別的的教師類似都讓我們備考過。我一心一意地做題型，早把也有第一道題的.事給拋來到九霄云外。當我們轉過頭來查驗時，才發(fā)覺這道題。
“一寸光陰不能輕”前面那句是什么呢？嗯，嗯……
“咦”！我忽然想起，是否會是“縱馬發(fā)展前途須勤奮”呢！可仿佛讀堵塞吧！“唉”！我心寒地嘆了一聲氣。我煞費苦心費盡心思呀想，乃至連偷窺他人回答的心都是有了。我內(nèi)心叫了聲熊思豆，但最后沒有叫出入口，那樣多不風彩！
我干脆把這些名言全背出去�！拔鹬^寸陰短”？哦！“青少年易懂老難成，一寸光陰不能輕”。沒有錯，沒有錯，是它了�！耙�！我心中竊喜。
三
“鈴鈴鈴……”考試告一段落。
我心中半懸著的一顆心，總算落了出來。交了考卷后，我迫不及待地與同學對答案，那樣的話，我也較為有機會。對完回答后，我發(fā)現(xiàn)了，我類似都正確了，應當合乎母親的規(guī)定吧！
“雞翅、吐司面包，我來了！”返回家中，飽餐一頓后，我便津津樂道地看上去電視機來，真舒服！
以考試為話題的作文 篇5
媽媽說，從我嬰幼兒時期開始，她就覺得我是個超級大膽的小孩，打雷了！她趕緊過來抱著我，沒想到才剛學會走路的小寶寶，為了看天上的閃電卻爭脫媽媽的懷抱往外跑。不怕黑，不怕陌生人，連老鼠、毛毛蟲都嚇不倒我！沒錯！我天不怕地不怕，看到有趣的事物就會往前沖，想一探究竟?jié)M足自己的好奇心，喜歡冒險追求刺激的小孩就是我！
可是據(jù)說再勇敢的人也都會有他的弱點在，就拿我爸爸來說好了，他是家里的男子漢，保護著我和媽媽，但他卻超怕吃“酸”的東西，光是看到酸酸的檸檬，就渾身不自在，更別說喝檸檬汁了；讓我仔細想想，什么事是會讓我不安和害怕的呢？��！對了，我想起了上學期的期末考。如果說我最害怕的就是－考試，相信很多人會覺得不可思議，才小學低年級的小朋友會有多少考試呢？表哥已經(jīng)讀初中了，他說初中才辛苦，一大堆考不完的試，每天考得暈頭轉向�？墒俏艺娴南肫稹翱荚嚒边@件事就會不安的冒冷汗，一顆心好像要掉到地球最深不可測的地洞里。
我是家中的獨生女，沒有兄弟姐妹，所以大部分時間媽媽都是陪伴我的好朋友，她每天陪我寫字、閱讀、游戲、運動，我好愛她，希望在她眼中我是全世界最棒的寶貝。在學校我表現(xiàn)得很好，常得到老師的稱贊，媽媽覺得好驕傲！可是上學期的期末，有一次的`小考我竟然考了87分，看到考卷我嚇了一大跳，原來是我太粗心沒看仔細題目，整大題都錯了，雖然老師和媽媽都沒有罵我，但一想到我讓她們失望了，就覺得不安和難過�？墒歉膳碌氖掳l(fā)生了，從那次開始，每次一遇到考試，我就緊張到發(fā)抖頭暈，深怕自己又考不好，我不舍得媽媽難過或失望，但越害怕就越粗心越考不好，果然，期末考退步了好多，我傷心得不得了，眼淚一滴一滴落在考卷上，明明每一題我都會呀！怎么考試時就是頭腦里亂哄哄的不能思考？我不想被嘲笑，我最害怕期末考。
媽媽溫柔的抱住我，她說就算考得再差，我仍然是她最愛的寶貝，分數(shù)不能代表一切，只要有正確的學習態(tài)度，努力求知多練習，就會有進步的。老師也鼓勵我，她知道我平時的認真，不會因為幾次考不好就對我失望，而且“害怕”會讓人產(chǎn)生壓力，就不能表現(xiàn)出真正的實力了。爸爸說他曾在一本書上看過一句話“勇于面對自己害怕的事才能戰(zhàn)勝它”，所以我要對自己有信心，不要被分數(shù)給嚇到了，穩(wěn)定的心情才能幫助我克服粗心的毛病，繼續(xù)努力充實自己，以平常心來看待考試，有一天，我一定能輕松的面對它，加油！
以考試為話題的作文 篇6
懷著好奇又有點忐忑的心情，我們迎來了第一次月考，其過程起起狀伏，成績也反映了這段時間我們的學的習態(tài)度，說它為明鏡，是因為顯示出了我們的不足與缺點，有時是該照照鏡子，找找那些自己的漏點。
網(wǎng)上考試讓許多問題體現(xiàn)了出來，就拿出了點狀況的英語來說，本來即將答題完畢，這一條不知趣的電話|襲來，掛斷后回到網(wǎng)站，那空上已經(jīng)沒有了答案，想要抓緊得到的分數(shù)只能在僅剩的二十分鐘憑記憶把答案輸進去，在與時間和大腦的'競賽中，慶幸我的英語順利提交。
然而面對不理想的語文成績，我再次不得不面對錯誤這面鏡子，抬起頭正視這些問題。類型全為選擇，撇去了閱讀與作文兩大將，本以為大把時光在我手里，那么久時間30道選擇豈不是如流水般順暢？沒想到，知識不牢固讓我的出做題歷程充滿了磕磕絆絆，時間在我手里攥得緊巴巴的，時間的突然飛逝給我來帶了不小壓力與顯然易見的緊張，我開始慌張。時間的壓迫下，就怕審題中一些細小的關鍵未被察覺，反來覆去幾道題就讓我忐忑不安。一百二的卷子生生拉下去二十分，心中苦澀，怎能不別扭？
此次的成績只是一個象征，各科的知識不牢點就像一墻厚墻，如何撞開它，不僅需要力量，還要著一股倔勁，和不肯扭動半分的態(tài)度。從態(tài)度找起，早讀時間我的不珍惜，換來的是不盡人意的分數(shù)，背一個知識點不愿意付出，收獲的只有荒蕪。今天偶然發(fā)覺了差距，我不甘愿成為只能落在他人背后追趕的人，不如意后邊必定有我的失敗與浮躁，只不過通過考試讓我看到了那份落差，我的下一次就該成為領跑的人，讓考試的來到不再有什么不安。
比起考試的成績，這面明鏡給予我的警惕，告訴我的不足，讓真實的我明白自己的弱點，是讓我受益無盡的鏡子。它告訴我的，是比任何一個好績還要大的收獲。
以考試為話題的作文 篇7
在學校，我的數(shù)學成績比較突出，所以有些同學遇到不會的問題就會來問我，而我呢，心情好的時候就進行耐心的講解，趕上心情不好，就簡簡單單說幾句，然后讓他自己去思考�，F(xiàn)在想想，也許是因為我自己沒有遇到過那種情況吧。
不過很快，我也遇到麻煩了。那是剛剛進入課外培訓學校不久，我對很多數(shù)學公式都不是很熟悉，所以第一次考試就沒有考好。第二次考試快要開考時，我害怕極了，想找一個同學問問公式，但強烈的自尊心又不允許我那么做。很快，和我一同進入尖子班的羅雪瑤看出了我的不安。她是一個討人喜歡的小姑娘，大大的眼睛透著一股機靈勁兒。她受過的專業(yè)訓練比我多，當然也就沒有我這么緊張。
“你怎么了？”她笑著問我。我顧不上許多，把不明白的問題一股腦兒倒向了她。她依舊向我微笑著，一個一個解答我的問題，頓時，我感覺臉燙了起來，十分羞愧。是因為我向她請求幫助嗎？不，是因為我從沒有這么耐心地幫助過別人，而且還是在考前十分鐘！
羅雪瑤依然不停地講著，絲毫沒有發(fā)覺我內(nèi)心的變化，我不忍心打斷她，更不忍心讓她再重復一遍剛才的話——即使我聽課從不走神，可她說的'話我卻一句也沒聽進去。
不知不覺中，老師已經(jīng)開始發(fā)卷子了，我決心盡力考到最好，不能辜負羅雪瑤對我的幫助，更不能使她那本來可以用來復習的十分鐘白白浪費。整個考試的過程中我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我竟然可以解出很多看似很難的題目。我一定要謝謝羅雪瑤，是她教會了我什么叫全力以赴，更是她告訴了我什么是樂于助人。
在以后的日子里，我感覺自己越來越喜歡幫助他人，同時也明白了，“幫助”其實是一種無私的奉獻——既是對別人，也是對自己�！皫椭辈粌H可以使別人克服困難，也可以給人一種樂觀的心態(tài)，給自己一顆快樂的心靈。任何時候，你都應該學會幫助別人，這樣你的內(nèi)心才會一片光明。
以考試為話題的作文 篇8
人的一生要經(jīng)歷無數(shù)形形色色的考試，它是檢測你知識的最重要的部分之一，從那次考試，我悟出一個道理。
這一天，是單元考試的前一天晚上，我為了這次考試能考好，便把重點內(nèi)容抄在一張紙上，拿來準備明天拿來作弊……
第二天，我胸有成竹的走進了考場，把小抄放在墊試卷的書上的第一頁，夾好，心想：這樣就天衣無縫了！老師像風一般的走上講臺，拿出試卷，發(fā)給了我們，并特別強調：“考試不能作弊，不能交頭接耳，也不能打擾他人，自己做自己的，聽到了嗎？”“聽——到——了——！”同學們拖著長長的聲音，異口同聲地說，便“沙沙”地寫了起來。當我做到《按課文內(nèi)容填空》這一題時，我埋頭苦思起來，我又看看其他同學，大家好像都被難住了，有的同學在咬著筆頭，有的`同學正抓耳撓腮看著天花板，有的同學呆若木雞盯著老師……我突然想起了我的那張小抄上抄有答案，便悄悄的打開書，膽戰(zhàn)心驚的
抽出小抄，小心翼翼地放在腳上，我的心像“十五個吊桶打水——七上八下” 忐忑不安的看看老師，老師正埋頭批改作業(yè)，我才輕輕松了口氣，慢慢抽出小抄，眼睛快速向下一瞄，一下子就看到了答案，又馬上把小抄揉成一團塞進口袋里，心里的活蹦亂跳的小兔子才停止了跳動，那一塊懸在嗓心眼千斤巨石也緩緩地放了下來，很快就交了卷。
下午，老師拿著考卷，興高采烈地走到講臺上，笑容滿面地說：“同學們，這次考試大家都考得不錯，最突出的是唐文睿同學，考了100分！”我就像中了舉的范進一樣，高興得快發(fā)瘋了！“100分”��！在我心里可是個天文數(shù)字！回家爸爸媽媽一定會開心死的！我在同學們排山倒海的掌聲之中接過了試卷，可是我覺的分數(shù)好像會動一樣，那個“1”像一根鞭子抽打著我的心，那兩個“0”猶如兩只眼睛，憤怒地瞪著我，我低下了頭，內(nèi)疚地說：“對不起，老師，我……我是抄的！”“什么？”老師驚呆了！臉馬上晴轉陰，嚴肅地說：“放學去我辦公室！”放學后，我的腳灌滿鉛似的，每走一步都非常沉重。當我去到辦公室時候，老師想看透了我的心思，語重心長地說：“一兩重的真誠，等于一噸重的聰明。人無忠信，不可立于世。你能勇于承認錯誤證明你還有決心改正。老師這番耐人尋味的話像春風吹開了我幼稚的心靈，使我豁然開朗�！�
從那以后，我明白了人生也如同考試不能弄虛作假，所以我每走一步都用誠實來鞭策自己，做一個堂堂正正地人。
以考試為話題的作文 篇9
在期中考試的前半個月，我們就進入了緊張的復習階段。語文復習就像是一場戰(zhàn)斗，有著自己的計劃。而數(shù)學就像是一場題海大戰(zhàn)，瘋狂的做題，我們都在奮力的復習，希望自己能考出好成績。
在學校里，語文的復習過程是有條不紊的，趙老師領著我們一個單元一個單元的復習，做了幾張卷子，還復習了復習要點。語文，我們采用的是有規(guī)律的復習方法，而數(shù)學，卻沒有那么簡單，李老師采用的瘋狂做題的方法，一節(jié)課復習一個單元，把我弄得暈頭轉向。在家里，我是背語文要背的課文、復習要點和日積月累，而數(shù)學我是背所有的概念和公式。
終于盼到考試了，可在前一天晚上，突然覺得身體不舒服，媽媽用體溫計量了一下，我發(fā)燒了，還吐了兩次，剛開始還沒什么，到了半夜，我的體溫一直升到了38。5度。我本來以為第二天不能去考試了，但媽媽一直鼓勵我，說我抵抗力很強，只要對自己有信心，就一定可以打敗壞細菌。媽媽給我喝了糖鹽水，還給我不停地按摩兩個穴位，用干毛巾給我的身上擦汗。我的心里仿佛涌起一股股熱潮，激勵我打敗病魔。
第二天早上起來，我感到渾身輕松，媽媽說我快一點就退燒了，這真是個奇跡，我竟然沒有吃一粒藥。
吃完早飯，我早早來到學校，拿出語文書接著復習�？荚嚨臅r間到了，監(jiān)考老師拿著考卷走了進來，發(fā)下考卷時，我神情緊張，生怕有我不會的`題。發(fā)下考卷來，我大眼一掃，看了一遍題后，長長得舒了一口氣，這些題我們都做過。開始答題了，當做到閱讀理解題：在文中找出下列詞語的近反義詞時，我怎么找也找不出來，當我看到同學們都在認真的答題時，我告訴自己：不要慌，慢慢找。我一遍又一遍的讀著題，最后終于找到了。叮鈴鈴，下課鈴響了，我滿懷信心的交上卷子，心里仿佛有一塊大石頭落了地。
下午考數(shù)學，我不費吹灰之力，就把數(shù)學答完了，我一遍又一遍地檢查，一共查出了5處錯題，真是好險呀！要是我不檢查，肯定要扣好幾分。最后李老師來對答案，我非常緊張，生怕自己考不了一百分，可當李老師念完答案時，我從椅子上跳了起來，我是一百分，這時也聽到了許多同學都在歡呼，我一下次明白了李老師的良苦用心。
雖然數(shù)學是一百分，可是語文成績我還是覺得非常忐忑，我心里默默祈禱語文成績能考好。通過這次考試，我懂得了一個道理：沒有苦中苦，哪來甜上甜。雖然考試的復習非常累，可是，卻換來了我的好成績，沒有不想學習好的孩子，只有付出了辛勤的汗水，才能有更多的收獲。
以考試為話題的作文 篇10
經(jīng)過幾個星期的緊張學習、復習，7月份我們終于迎來了期末考試。那天天氣很好，陽光很燦爛，我的心情十分激動，臨出門之前，媽媽對我說：“你一定要細心，不能馬虎，語文閱讀題要多讀幾遍，作文寫完后檢查一下看看有沒有錯別字；英語聽力題要聽清楚，別慌著做完，做數(shù)學更得要認真，分數(shù)應用題一定要化簡成最簡分數(shù)，解方程一定要寫解；記住只有沉著冷靜才能考出好成績�！蔽衣犕陭寢尩脑掽c了點頭，高高興興地出了門。
來到學校，看到同學們也是興奮不已，互相猜測著語文的作文題目，英語聽力清不清楚……反正我是做好了準備，不管什么題，都應該能做對。趙老師來到班里，給我們講了一些注意事項后，我們有一部分就到三年級一班去考試了。來到三班門外，看了看與我坐同桌的人，耶，是個女生，我太高興了。進去后，我便找到我的位置坐了下來，女孩很活潑，而且學習很好是班里的尖子生，我很幸運。
開始考試了，老師發(fā)下試卷，我大概的看了一下考試題，覺得不是很難，我們首先做聽力題，老師讀了兩遍，第一遍聽完后我大概想了一下答案，第二遍再準確的核實了一下，聽力題我感覺做的還不錯。接下來我認真的做基礎題了，在組詞中“履”一字讓我犯了迷糊，我想來想去，想出了“履行”這個詞，便立馬寫了下來；該做閱讀題了，發(fā)現(xiàn)這是一封信，并看了看問題，還好比較簡單，于是我順順利利的做完了。只剩下最后一道作文題了；題目是給漢修先生的一封信，老天真是有眼呀，給別人寫信是我最拿手的了，寫什么好呢？我迅速在腦子里搜索著要寫的東西，忽然想起那天洗澡時發(fā)生的好玩情形，便寫了下來，就在離交卷還有半小時的時候，我順利完成了作文。不過我可不能得意忘形，我便一個一個字的認真檢查著我的語文試卷，果然發(fā)現(xiàn)了好幾處錯誤，可真險呀，我趕緊改了過來，交過卷以后我長長的舒了一口氣。
英語，數(shù)學我感覺考的都還不錯。英語聽力題十分清楚，而且每題都讀了三遍。尤其是數(shù)學，題不算難，我做完以后認認真真地檢查了好幾遍，并把答案抄在了空白紙上，交卷后好跟老師的正確答案對一下，看自己的答案跟老師是否一致，對答案的`時候，我的心情十分激動，當老師念完最后一題答案時，我一蹦三尺高，因為我的所有答案跟老師的都一樣，應該是沒有錯的，我真的太高興了。
真希望我能考出好成績，這樣我自己高興，爸爸媽媽也會高興的，可以過一個快樂有趣的暑假。
以考試為話題的作文 篇11
每個人都經(jīng)歷過大大小小的考試，或多或少都觸及靈魂，留下印象。而那次考試風波卻深深刻在我的記憶里，使我經(jīng)歷了一次心靈的洗滌。
上課鈴一響，老師抱著一摞試卷走進教室，并且神秘地對我們說：“這是一次特殊的考試，題很少，也很簡單，只有20道�！崩蠋燁D了頓，看著我們驚喜的目光，提了提音調，說：“不過，只有5分鐘的做題時間！”同學們的目光中頓時多了一些掃興。
試卷一張張發(fā)到了我們手里，我定睛一看，不禁大吃一驚：并沒有想象中的那么容易嘛！題目雖然簡單，但是費腦子，5分鐘怎么可能做得完？像寫出五個帶近義詞的成語，寫五首描寫送別的詩，寫五個唐朝大詩人的.名字，寫五個啟示的句子……題我都會，只是它們都和我捉迷藏，藏在記憶深處，非常隱蔽，一時想不起來，有點兒手忙腳亂。
接二連三的聲音傳開，教室里頓時炸開了鍋，總之是一個意思：五分鐘不可能做完！老師咳嗽了兩聲，說：“時間這么少，還有心說閑話！我可是不給任何提示的！”教室里立刻鴉雀無聲，連掉根針的聲音都聽得見，大家你看看我，我瞅瞅你，紛紛埋頭唰唰地寫起來。
我心里像揣了只小兔子一樣怦怦直跳，頭上大汗淋漓，手里也汗津津的，滑滑的，握不緊筆。我可是好學生，不能輕言放棄！我暗暗鼓勵自己。我抬頭望望老師，她正目不轉睛地盯著表，必須抓緊時間了。
我憑著找到的記憶寫了十道題了，暗暗自喜，胸有成竹地寫著，只聽老師說了句：“還有一分鐘�！甭曇舨淮螅孟袂缣炫Z，剛才的得意又化成了焦急。
時間一分一秒地過去了，仿佛眨一下眼就浪費了好多時間似的，我的呼吸中明顯帶著些急促。這時，我覺得真是“時間就是生命，時間就是金錢”啊！忽然，老師久久沉默地喉嚨大聲地發(fā)出了聲，“停！”一個字像針一樣刺動了我的心，大家都很震驚，我還有七道題沒做呢！老師快速收過試卷，我還沒反應過來，就兩手空空了。
老師快速瀏覽了一遍，并宣布：“今天的考試所有的同學都是零分！”我大吃一驚，我明明寫了幾個題的�。≡趺纯赡�？老師讓我們每個同學都看了20題，20題的題目是：以上的題均不用寫，只寫姓名。同學們非常后悔，我想：這是什么試卷啊？老師和藹可親地說：“快考試了，這是為了教訓你們要認真審題�。 �
我恍然大悟，原來是這樣啊！
這次考試風波對我的教育很大，讓我明白了考試時一定要先審題，不要因小失大。生活中也應該注重細節(jié)，因為細節(jié)決定成敗！
以考試為話題的作文 篇12
有種快樂叫高分，有種悲傷叫低分，有種欣喜若狂叫都會做，有種悲不自勝叫不會做。這就是考試兩種心情表現(xiàn)的原因，有句話語說得好，一見試卷，悲傷自咽（原句為：讀書百遍，其義自見）。唉！
考試，曾經(jīng)是我最害怕的事，但自從那次考試后，我再也不怕考試，反而讓我有了勇氣去面對考試。
那次是數(shù)學的第四單元測試，對于我這個見著數(shù)學暈頭轉向的人來說，注定是一場難打的仗，首先要把家長蒙在鼓里，也就是假裝認真復習；還要想著考試考砸了如何收場，如果中途有意外還得調兵遣將。真是大工程！
當數(shù)學老師拿著白紙黑字的試卷走進教室時，我的心一直怦怦亂跳，怎么辦，昨晚沒復習！糟了！糟了！我今后的日子好不好，就看這次考試了，老天保佑！
試卷很快發(fā)了下來，我看了一眼試卷，頓時呆若木雞，第四單元主要考方程，在看看試卷，除了一些基礎題，竟然還有難解方程題！一剎那，我瞬間感覺晴天霹靂，天空烏云密布，傾盆大雨遮蓋了我的眼淚，考試是那么的無情！
我忍著悲傷埋頭寫完了基礎題，看到難解方程題，生無可戀的放下筆，只見教室安靜得只能聽見"沙沙"的寫字聲，數(shù)學學霸都低下頭嘩嘩地寫，似乎這點"簡單"的題難不倒他們，數(shù)學學渣已不在線，咬筆頭的，折紙的，發(fā)呆的……什么都有，而我看著那到方程題，仿佛世界消失在我面前，我的腦海里浮現(xiàn)出爸媽擔心我學習差而為我講習題和概念講到十二點的模樣，而我卻不當一回事；考試考砸了，老師找我去辦公室談心時我也是滿不在乎……想到這里，淚水迷糊了我的眼睛，我以前做的多不對！爸媽，老師都是為了我好，而我卻……
不行，我不能這樣！
我拿著筆和草稿紙開始演算，我的腦袋在那一刻很清醒我一邊分析著方程題的思路，一邊回想著解方程的.方法，，很快，我寫下了滿滿一頁的思路，我感到很高興，于是滿意的把答案寫了下去。
寫完后還剩下十分鐘，我拿著草稿紙一遍遍檢查，直到收卷。
收卷的時候，當學渣們生無可戀地把試卷交上去時，我非常高興地把試卷交上去，還在講臺前跳了一段舞，瘋狂了一陣，旁邊的同學用無語的目光盯著我，我覺得莫名其妙，考試考好了還不能狂？
那次考試我考了98分，全班第一。至此，我成了班上的女學霸。
從那次，我明白了要想考試考好不能靠運氣，只能靠努力，正所謂三分靠運氣，七分靠打拼！加油！
以考試為話題的作文 篇13
我停不住在哭。也沒有什么原因，我已經(jīng)堅持了長長一段時間了，今天又哭了。我猜想我肯定是小時候太不愛哭，所以為了用完所儲存著的淚水，現(xiàn)在大了，才那么容易哭。
我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己很脆，動不動就哭了。我苦熬了一個學習，努力不在同學面前哭，我只是想不讓新的同學覺得我太敏感。
今天哭了，是在母親面前哭的。
母親一向來都很關心我的學習，這次數(shù)學考得并不起色，但老師偏偏要讓我們回家去簽名。我本來想搪塞一下，正好母親今天去學校管理夜自修，我就“請”父親來簽名。
父親也對我的學習看重，但不和母親一樣。他給了分析了題目，卻發(fā)現(xiàn)都是因為粗心而導致的。簽名了，叮囑我以后做題之后要好好檢查。
事情原來應該就這樣結束了。但是母親回來之后，問我科學成績怎么樣？——早晨上學的時候我和母親說起過今天科學要考試？？我說是91分。母親面露慍色。這個時候，父親不經(jīng)意地說，“那數(shù)學呢？”
就在這突然之間，我哭了。
哭的原因很簡單，數(shù)學不好，只得了87分。我希望母親不再生氣了，可是，我也不知道我現(xiàn)在應該怎么辦。母親從我的書包里抽出那張皺巴巴的試卷，遞過來讓我自己看。
她一道一道地看，發(fā)現(xiàn)錯題很簡單。怒色猶存。只是給我說著。
但是我不想聽，因為我這時候沒有心思再聽了�！驗槲乙呀�(jīng)聽到過我無法承受的話了。
前一天我發(fā)現(xiàn)我的試卷忘記在了學校了，回來取的時候，住宿的同學正好在教室里做作業(yè)。我過去拿了東西，他們也和我聊了幾句。當時兩個女生的話使我的壓力變得更大了。她們說，“班長你要加油了。你看你要被別人趕上了。胡澤民就要追上來了。你要努力了�！�
這些內(nèi)容其實我自己比她們更明白。因為在追分的每一次平時考試中，我老是輸給他�？墒牵F(xiàn)在聽到她們這樣的評價，我心里卻不是滋味。
我的生活，就是為了和別人一決高低嗎？我的生活竟然有如此的悲哀。
我聽不進母親的講解。我的淚水打在試卷上，那塊地方露出了鮮血般的紅色。我看不清楚那到底是鮮血還是試卷背面的`大叉。那顏色紅得可怕。
我一直哭著，我聽見客廳里的時鐘敲響了10點的聲音。我被母親拉上了樓。進入衛(wèi)生間，我不經(jīng)意間看見了從鏡子里透出來的我。我的臉，也如同剛才那鮮血般紅得可怕。就連耳朵，也通紅通紅的。
在洗臉的時候，我才感覺到，我好熱。我的臉紅得可怕，熱得難忍。
以考試為話題的作文 篇14
在人生中有許許多多的考試。它們有時會給你驚喜，有時還會給你帶來巨大的困饒。
這不，今天我來到學校上課的時候，數(shù)學老師說了一句：待會考試，你們先自行復習。聽到這個消息的我，頓時被數(shù)學老師的一番話語給嚇到了，心情跟外面陰雨綿綿的天氣都差不多了。心想：老師，你早不說晚不說，偏偏這個時候說，就這點時間怎么夠復習啊。我頓時臉就垮了，要知道數(shù)學老師向來從不心慈手軟，沒得商量的，每次考完試，第一時間就會把成績發(fā)到家長群。想到這，我發(fā)現(xiàn)復習時間不多了，便立馬收收心，開始復習。
發(fā)試卷了，全班安靜的只有發(fā)考卷的沙沙聲，每個同學的臉色都很凝重，我也不敢馬虎，認真了起來。在接下來的考試期間，只有筆在考卷上書寫的刷刷聲和一些同學趁老師不注意時，交頭接耳的聲音。
很快地，考試結束了，要收卷了，一些同學還不肯讓組長收，還有一些同學心里有鬼的的對組長說：給我看一眼唄!一些心軟的組長在他懇求的眼神下便會給他看，一些嚴格的組長就不會。而我在交完考卷后，就站在走廊上，一邊看著雨，一邊發(fā)呆。我的心情比這陰雨的天氣還要差得多。心想：這次考試我一定考砸了，我要將這次考試瞞住，不能讓爸爸媽媽知道，讓他們知道，我就會被挨打，這不是自找苦吃嗎?
上課鈴響了，我心中抱著僥幸的.心理自我安慰到道：沒事，沒事，這才周五，還有一個周末可以蒙混呢。
然而時間過得飛快的。轉眼一看，周一到了，就要發(fā)考卷了。我懷著忐忒不安的心情上完了在數(shù)學課以前的課程。終于熬到了數(shù)學課，只聽數(shù)學老師說：因為你們班明天的數(shù)學課是在下午，所以我決定把考卷明天發(fā)。聽到這話，我懸著的心終于落下了。全班同學都大喊道：太好了。
第二天，發(fā)考卷了。我一直不敢翻動面前的考卷。終于，我鼓起了勇氣翻開了面前試卷，看了一眼考卷，唉?75，還不錯。于是，我懷著不錯的心情聽完了講評。
通過這場考試。我覺得，有時候不能太不相信自己，因為有時候太不相信自己，結果會跟你自己所想的恰恰相反。
有人說：當局者迷，旁觀者清。于是相信別人，讓別人決定自己。有人說：只有自己才最了解自己。于是閉目塞聽，在錯誤的泥潭中越陷越深。相信自己與聽取別人意見看似是不可統(tǒng)一的矛盾雙方，但二者卻有統(tǒng)一的一面，它們正如我們的左臂與右臂，缺一不可。在競爭激烈的今天，我們既要相信自己，又要相信別人。
以考試為話題的作文 篇15
“誠信是一個人最大的財富”。以前，我對這句話的理解并不全面，但一次終生難忘的考試，讓我切身體會到了其中的深刻。
那是一個烏云密布的夏天。聽說要考試，班里幾個差生的心情比天空還要壓抑，看著他們緊張的樣子，我既好笑又自信，下定決心再考個一百分。
拿到試卷，我一邊用大拇指與中指疊在一起，“啪啪”兩聲把響指打在卷面，一邊粗略地看了一下試題。嗯，應該沒什么問題，而且沒有作文。“滿分，我來了！”我悠然的`把右腿抬起放到左腿上，蹺著二郎腿開始答題。
一開始的基礎題，我如行云流水一般，只需將筆尖懸在卷面，腦海中早已滾瓜爛熟的知識就會源源不斷地傳遞出來。就這樣一路過關斬將，“唰唰”作響的筆尖把我?guī)У搅俗詈笠坏勒n外閱讀題。
給文章起題目、分段、加標點，給加點的字注音，我一氣呵成。眼看勝利在望，我伸了個懶腰，晃了晃腦袋，開始做最后一小題。這道題要求概括文章的中心意思，可是我前前后后讀了若干遍，還是拿不準......我用筆尖扎了一下太陽穴，努力讓自己平靜下來。但是，這只碩大的攔路虎邁著大步死死堵住了我通向滿分的羊腸小道。我恨腦子不給力，又用橡皮在腦門上使勁亂擦。我懊腦得宛若喪家之犬，用大拇指與食指捻住一小撮頭發(fā)，緩慢而有力的擰搓著。一定要做出來，否則，我的滿分就泡湯了。
“轟”！嗯？什么聲音。我用右手把腦袋推向窗外。哦，下雨了。正當我打算把僵直的頭轉回來時，我咪縫的眼球忽然瞪得如餓狼一般——我看到了同桌試卷上這道難題的答案正在向我招手，而攔路虎正在閃向一邊，隱約露出滿分的光芒。
不行，不能看！我迅速扭回灼燙的臉，可眼球卻不由自主地轉了過去。
抄吧，抄了就有得滿分的機會！不行，這是做人的原則！抄！不抄！抄！不......抄。哎呀，反正也沒人看到，而且就這一次，下不為例。虛假的成績也是分啊，人家吃過的饅頭也是食兒呀！
最后，我還是小偷小摸般的把答案抄襲過來。老師雖未發(fā)現(xiàn)。但整整一天，我都羞愧難當，好像每個人從我身邊掃過的目光，都在用鞭子拷打我一樣。
誠實，不僅是一個人最大的財富，還是一個人的道德標準。從這件事來說，雖然只是抄與不抄這樣一個簡單的抉擇，但考驗的是我的意志和品德。
試卷發(fā)下來后，我把知識的100分，改成了道德的0分。
以考試為話題的作文 篇16
“唰唰唰”方老師的黑板上寫著“考試”兩個字。咦？為什么上作文課還要考試呢！是考作文嗎？不不不，是語文考試嗎？大家七嘴入舌得議論紛紛。一個讓人驚呆的話語從方老師嘴邊傳出：“考試時間只有三分鐘，而且做題最多的有獎賞，做題最少的有懲罰�！蔽沂畷r驚呆了，我最害怕考試了，并且只有三分鐘，我連一道題也做不完。希望方老師發(fā)的試卷簡單些。
可是老師那堅定的話語，恐怕很嚴格吧！同學們大驚失色，面面相覷，發(fā)出一陣陣悲嘆，大家也是多么希望方老師能給我們放寬要求，更希望自己是做的最多的`、做的最好的！當時苑璐瑤同學說是考試，現(xiàn)在她的預言說對了，我真為她慶幸。真希望那數(shù)目不清的獎金能屬于我一人！
面對那一張張試卷，我緊張極了，身怕受到嚴厲的懲罰。老師讓我給大家發(fā)試卷，原以為可以偷偷地看下呢！沒想到是反蓋的，什么也看不見。我緊張的握著筆，真想翻開看5秒，所有做過的題目在我腦海中傳過，我復習一遍，總該可以做的完美無缺了。又一想，要是做奧數(shù)題怎么辦呢？嘆，我握筆的手都顫動起來，出了一身冷汗。“啪”一聲，考試開始了。
首先映入眼簾的是讓我們讀好題目再做，我可沒這功夫來花這么多時間看題目，忙著拿起筆，“唰唰”不停地寫著。這時，仿佛教室里只有我一人，但還是能聽見許多筆在一起觸碰著桌子。第一題可真簡單啊！我想下面的會更簡單。我的筆就像飛起來似的，不停得寫著，教室里鴉雀無聲，所有的同學都沉浸在考試中。
方老師一邊看手機一邊報數(shù)，“啪”又一聲想起，我真想接著做，可是如果違規(guī)了，要受到懲罰，我只好放下了手中的飛筆，向關后左右看了看，幾乎都比我做的少，范璐瑤還只做了第二題呢！我心里偷偷笑了一下，冠軍非我莫數(shù)，真想大聲的朝笑她一翻。
收卷了，雖然我比周圍做的多，但不一定比別人做的多。方老師讓我們看最后一題：如果我已閱讀題目，請只做第二題呀！糟了，只做第二題就行了，大家恍然大悟，我心里真是怒氣沖天，哪有這樣的考試�。〈蠹矣忠淮斡橙肓艘淮巫h論，有人說方老師騙人，她本來是說誰寫的最多才有獎，我也這么認為。
可是老師一下地為自己解釋，我真是憤憤不平，真像鬼哭狼嚎。同學們都說著搞議，只有幾個做對的人得意洋洋。嘆，以后，我一定要仔細省題，認真看題目的。
以考試為話題的作文 篇17
又到了四月份，當然，期中考試又來了，雖然不比期末考試那樣有很強的緊張感，但總比單元測試要難的多。
于是我們也早在一星期前就打聽到了，老師們就更不用說了。各種材料為了迎戰(zhàn)期中考試，我們每天晚上在寫完學校布置的作業(yè)以后還要寫模擬試卷，還要做一些數(shù)學同步練習，看一些眾享在線課程的視頻，數(shù)學語文英語潮水般向我涌來，然后挑燈夜戰(zhàn)……這些練習題，就好像熬粥必備的材料一樣必不可少，大米小米紅棗山藥薏米白糖……有了這些，熬出來的粥才會甜甜的。這些材料，要精心挑選，一樣一樣的加進去，最后，就可以準備熬粥了！~(≧▽≦)/~開始熬粥啦買好了這些材料，師傅開始叫我們熬粥，把材料都倒進鍋里，加水，開火，就開始了漫長的等待……課堂上，我們個個都聚精會神，有時在聽課，有時在做統(tǒng)一買的`卷子——《一本好卷》，當然我們私下里都叫它一本爛卷。
卷子還是不太難的，如果其中考這個的話，不在話下�？蛇z憾的是，卷子是這個區(qū)統(tǒng)一發(fā)的啊，好難好難！！就不像是六年級的題！所以，成績這碗粥要好好的熬呢！在數(shù)學語文英語課上，我們在埋頭奮筆疾書。課間，除了上廁所喝水，其他時間出去放松一下，再接著回來看書。
下午放學回家，第一件事?lián)Q鞋然后去寫作業(yè)，一個小時不帶挪位的，哇塞，寫作業(yè)都練出打坐的功夫了，干脆出家做和尚吧~粥熟了，味道是……總算，我們在鍋邊守了好久，粥可以吃了，我們迫不及待的拿碗來舀，啊，這粥的味道……總之，最擔心的還是數(shù)學，不出所料啊，我們班只有三個考上九十的，我只考了八十多，看完卷子后立馬抓狂，后面一道應用題把700寫成100了！
不過答案我倒是按700算的，這奇怪，我真粗心�。×秩哿�！要不然我都93了，55555……還好還好，我英語沒考砸，97分，也不怎么樣，那幾道都不應該錯的，好后悔啊應該拿滿分的！語文批著比較慢，還沒有出來，不過我在辦公室的時候看到了我的卷子，第一大面只扣了0.5分誒！吼吼~下一面扣個三分四分，作文再扣一兩分，九十分也可以了，耶！
看來，這碗粥還有待改進啊，我的數(shù)學一不小心就丟了六分，真是好虧……下一次熬粥還是蠻期待的，啊，又會是什么樣的材料，粥是怎樣的味道呢，不過有一點可以堅信啦~那就是，這粥一定一次比一次香甜！
以考試為話題的作文 篇18
哎~期末模擬又來了。
教室里一點兒聲音也沒有，除了同學們的筆尖在卷上“沙沙”寫字的聲音，連針掉在地上的聲音都清晰可見。我眉頭緊皺，一刻也不敢怠慢，“刷刷”地寫著。“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”完了，下課了。這是我內(nèi)心最后的想法。于是我趕快把試卷匆匆瀏覽了一遍，以免漏掉題目。交上試卷后，老師與往常一樣，叫了十名同學去改試卷，我就是其中一個。
老師先把我們十個人的試卷改完，當該到我的試卷時，我的'心撲通撲通地跳，呼！第一面順利通關了，但……第二面。最終考了個93。5。我們十個中，最高分才97，連英語高手陳茜卻只考了88。當我們拿著試卷去后面桌上改時，她抱怨了起來：“哎，這可是我的過最差的分數(shù)啊！”“是啊！是啊！”其他同學也紛紛作答�！氨г褂惺裁从茫》凑剂硕伎剂�！”我說�！拔�！你考得比我好，還在炫耀�。俊蔽也蛔鞔鹆�。
改到第二頁的最后一道筆試部分時，我突然愣住了。最后一道題我竟然沒寫，可能是老師沒看見吧！這就意味著我將扣8分。我的后腦勺一熱，頓時不知道該怎么辦了。我多希望這是一場夢，這張試卷是別人的，而不是我的�，F(xiàn)在有兩個抉擇，一個是“瞞天過�！保硪粋�是“坦白從寬”。最終，我選擇了誠實。老師的紅筆又在我的試卷上畫了幾筆后，從93。5變?yōu)榱?5。5。這是我從一年級開始考過最差的分數(shù)。
頓時，我的金豆子順著臉頰往下掉。同學們看見了，紛紛來安慰我，并問我為什么哭，我指指試卷。她們明白了。于是，我硬忍著眼淚，把試卷改完。“王心怡太誠實了！”“好了，別哭了，你是對的！”
放學后，媽媽來接我，在車上，媽媽給我講了一個她的故事：媽媽在考駕駛證時，也有一個模擬考和期末考。模擬考前天，媽媽睡得不好，于是在第二天模擬考中，只得了個35分，當時90分才及格。媽媽為了迎接明天的正式考試，把所有關于考試的知識，全部給看了多次，于是在正式的考試中，得了94分，還多出了4分呢！對啊，這只是模擬考，期末考還在后頭呢！我抓緊復習，該背的背，讀得讀，寫的寫。
期末考來了，氣氛異常緊張，我眼睛炯炯有神。成績出來了——語文97，數(shù)學97，科學97，英語98！太平均了，媽媽露出了滿意的笑容。
如果那次模擬考再來一次，我會認真審題。如果我那題還沒做，我還會那樣做，向老師坦白，我不后悔，因為，我知道：誠實，比什么東西都重要，如金錢，榮譽，當然，還有成績。
以考試為話題的作文 篇19
“決定就是你了——魔方！這次就帶你去考試吧！”我拿著手中的魔方，去參加了古今中外，有史以來的第一次不會玩魔方考試。為此，我連續(xù)自學了七天，但都沒有把魔方學會。（為什么不學會呢？因為這樣就不滿足要求啦！）到了考試那天，我“自信無比”地去了考試地點。
我們在那片空地上坐了“七七四十九天”之后，主考官終于來到了這里。此時這里的歡呼聲可以說是能擋住wifi的傳播。第一場考試——用已經(jīng)還原的魔方拼出花來。這話一下，很多人已經(jīng)二尚摸不著頭腦了，什么？拼花？魔方怎么拼花？此想法剛落，便有人過了關。我看著其他人都已經(jīng)低下頭玩了起來，我也不甘示弱，轉起了魔方。隨著一個個的挑戰(zhàn)者挑戰(zhàn)成功，我卻總是掰不過來，我想了想，好像龔濤教過我，但我不敢掰，萬一打亂了怎么辦？但進入下一輪的'名額已經(jīng)只剩下一個了！不管了，我飛速地轉起魔方來，進過一番努力，我成功了！拿到了下一輪的考試資格！此時的我已經(jīng)癱倒在地上，大口大口地喘著粗氣兒。原來膽大是這么重要。
考完了第一場，我們來到了另一個地方，這地可比剛才好多了，一進門就看到一個巨大的魔方雕塑，（只不過是未還原的）整個場地都是用大大小小的魔方方塊組成的，神奇的是，從外面能看見里面，聽見里面，但從里面看不見外面，聽不見外面。第二場考試——比手速，就是做魔方的幾個練手公式——上左下右連續(xù)做六遍，手速越快的即為成功！上左下右？這可不是我的拿手好戲嗎？我先讓你們兩秒，我再開始。只聽他一聲令下：“開始！”他們手中的魔方都飛速地轉起來，我見大事不妙，趕緊轉起我手中的魔方。然后，僅和對手相差0.01秒完成了比賽。我被嚇得不輕，以后做事可不能驕傲了，要謙虛。
“第三場考試”主考官清了清嗓子說，“我會把大家的魔方打亂，請自行還原！”還沒等我回過神來，我們的魔方便被收走，并且成打亂狀換給了我們，我趕緊找我學會的還原起來，迅速還原了兩層，并且到了最后一步。我該怎么拼呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，看著其他人都還原到這一歩了，但都在次徘徊。就在這死一般的沉寂之中，一道嘹亮的聲音沖破了這沉寂“我還原好了！”緊接著，一聲又一聲“完成了！”縈繞在我的耳畔，我慌了神，手都不自覺的抖了起來，但我冷靜下來，努力想著它的公式，不一會兒，我就還原了它，但很遺憾，沒有考試成功，不過我學到了冷靜。
雖說我這次沒有考到好成績，但我懂得了膽大、謙虛、冷靜，它們會一直伴隨我一生。
以考試為話題的作文 篇20
今天，是個悲劇的日子；今天，是個可怕的日子；今天，是個神圣的日子……嗷，今天是期中考試，好可怕、好可怕！三場考試中最緊張最難忘的就是英語考試了。
語文考試結束后沒多久，我們就迎來了“可愛”的英語考試。考試前，miss鄭來到我們教室，提醒我們要邊無聲地讀邊做，要細心，還對美術老師邵老師交待，誰沒動嘴巴，誰不認真，就記下。發(fā)卷了，邵老師還專門走下來查看，誰用關于英語的書來做墊子。查到我的同桌——張鈞陶的時候，發(fā)現(xiàn)他用英語《課課練》做墊子，邵老師讓他收了下去。而我卻萬分緊張，生怕沒聽見開考鈴聲，時間不夠用。要知道，我對英語最沒底了，前三次考試有兩次是8字開頭！
考試開始！我一題題做過去，非常非常地仔細。突然，一道語音題攔住了我：“讀音都差不多，怎么辦?是cleaned還是washed？怎么辦?怎么辦？”萬般猶豫后，我無可奈何選了cleaned。可惜還是錯了，這是后話。
接下去做聽力部分。到第一大題的第三小題時，一個沒聽清，便恐慌了：“是alose還是clot？”由于聽力速度太快，我只能先往下做。做完所有聽力后，再回過來想。最后根據(jù)報的句子的意思，猜想是c，便心驚膽戰(zhàn)地填了上去，打算聽天由命了。
后邊的題目我小心謹慎地做著。到閱讀理解第二篇時，我看到一道題目是把“pet”翻譯成中文，給你三個選項，a是朋友，b是寵物，c則是玩具。我看文中寫到鳥和魚，它們是動物，又看到作者還想要一只狗或一只貓，便果斷地選了b，希望不是錯的。
過了許久，當我正專注地想一道題的答案時，邵老師突然說話了，我嚇了一跳，剛想到、剛更好的思緒又打亂了，就皺了皺眉頭，又怎么啦？卻聽邵老師大聲地說“你在干什么？”我很不高興，抬起頭，想看看究竟是什么事讓老師這么生氣地在考試時大聲說話。只見邵老師站在徐洋面前，拿著一張紙，“你是在對答案嗎？”邵老師又問。我一聽這事與我無關，便又低下頭，去想英語作文怎么寫了。
下了課，同學們在議論徐洋的.事，我則聽程詩涵講一道題的答案，發(fā)現(xiàn)自己寫錯了，便沮喪地低下頭，心里暗暗祈求：“千萬不要考太低……”
一整天都在考試，弄得我頭昏昏沉沉的，特別是英語讓我覺得世界黯淡無光，令我印象深刻。好累啊！
以考試為話題的作文 篇21
“十幾年之后，地球將會因資源缺乏而被遺棄，我們將在C國公民選出代表與我們一起第一批移居Y星，他們將享受到最優(yōu)待遇。第一輪海選結果如下......“
那天清晨，C國公民都在關注著這則消息，能否被選中關乎他們的未來甚至生命。我也在電視前焦急地等待，直到播音員念出我名字的幾分鐘后，我依然覺得像在做夢。
第二輪選拔我亦有驚無險地通過了。第三輪也是最后一輪選拔將在移民部的辦公樓內(nèi)舉行，與我一起在同一個房間進行選拔的大約有二十多人，有少年也有透著滄桑的中年人；有白領也有一身名牌的富豪。聽說，還有十九個房間與我們一樣，這就意味著將近五百人爭奪二十人的名額。
“請大家拿起面前的'納米測試儀，測驗即將開始。第一輪，智力測驗�！卑殡S著冰冷的合成音，我開始了測試，當我仿若虛脫一般放下測試儀，我就聽見了“通過”二字我的心仿佛一下子從嗓子眼回到了原位。“請通過著從左側出口離開，二十秒內(nèi)未離開著，視為棄權。”聞言，我立即沖向了門口。
同樣的房間內(nèi)，有許多腦電波儀�！罢埓蠹掖骱妹媲暗膬x器，第二輪，身體素質模擬測試�！�
“通過”，這一定是我聽到的最美妙的詞。“請通過者......”我正要離開卻發(fā)現(xiàn)一位中年婦女因腦電波使用過度而昏迷，不及時救治，很可能有生命危險。
“怎么辦？救，我就無法進行測試，我將失去這可能是唯一的機會；不救，她很可能當場死亡。”
看到其他人熟視無睹地匆匆離去，我也想走，可邁開的步子卻太沉重，那一刻我想了太多：我想到了人們?nèi)绱魃厦婢甙愕慕┯脖砬椋晃蚁氲搅宋宜畹乃嗌�；我想到了地球被拋棄的原因——那是因為人類的自私啊�?/p>
我沖到那位婦女身旁，對她進行簡單的治療之后，立即撥打了急救電話。我聽到了出口關閉的聲音，也聽到周圍人的議論和冷嘲熱諷，但我不后悔，正當這時，冰冷的聲音再次傳來，“第三輪，人性。通過。”我愣在了那里。
現(xiàn)在，當我寫下這篇文字的時候，我只想說，如果當年的我沒有選擇遵循我們?nèi)祟愂Ｓ嗖欢嗟牧贾�，我不會再Y星上如此快樂的生活。那是人性的考試，而在如今的生活中，那些溫暖的人性正漸漸被吞噬，我們應該找回這些丟失的東西，那是一個“人”的立身之本，那是大寫的“人”。
以考試為話題的作文 篇22
那年，我哭過，笑過，也瘋過，不知不覺，已經(jīng)快到了七年級的尾聲，七年級最后一次期末考試的警聲敲起，昔日人聲鼎沸、歡聲笑語的學校，頓時籠罩了一層緊張、嚴肅的氣氛。
眼看著還有兩個星期就要期末考試了，我卻覺得還有很多東西沒學會，還沒復習好，還有很多問題需要問，還有很多書需要背。這讓我非常的苦惱、焦慮，恨不得把一分鐘掰成兩半來使用。我不斷地督促自己要抓緊時間復習，不能浪費每分每秒，更不能受他人引誘偷懶玩樂，爭取考到好成績，讓自己揚眉吐氣，也讓爸媽開心，讓自己有個快樂的暑假。
即使已經(jīng)很努力，但我的心總是控制不住，非常緊張，似乎有一塊沉甸甸的石頭壓在我的心頭。既期待新的學期有新的開始，又害怕期末檢測效果不佳，到時候又是各種批評、各種補習……
那天中午，午飯過后，我便毫不猶豫往宿舍趕，一回宿舍，就急沖沖的從書包里捧出一大堆書來看，生怕浪費一點時間。我躺在床上背單詞，背古詩，總覺得這樣做，會讓我舒服一點、心安一點。畢竟以往，我吃完午飯還要去小店買點零食和朋友聊聊天，嬉笑打鬧一番才回宿舍休息。如今這番努力，讓我非常心安。這時，一個舍友看見我復習得那么辛苦，幫我打了杯水，我卻不耐煩地甩開了，他沒有說話，就把水杯放回去了。現(xiàn)在想起來我就覺得愧疚，搞不明白自己為什么要這樣做，這不是傷害了對自己好的朋友嗎？
晚修的時候，我在課桌上看著語文書，他走過來，手里拿著一盒從小店買回來的飲料，放在我旁邊，對我說：“不要那么拼命復習啦，看看我，我都不會那么緊張呢，只要平時足夠努力，考試的時候就當平�？荚嚲秃昧恕！蔽翌D時覺得有一股暖流涌上了心頭，對自己的復習更有信心了。
就這樣過了兩個星期，不知不覺就到了考試前最后一天了，在晚上我拼了命似的在復習，背單詞和古詩，寫練習等等，為了準備好明天的考試，我累到趴在桌子上。這時，他走了過來，拍了拍我的肩，對我說：“別硬撐著啊，平常發(fā)揮就好，留點精力在明天考試上�！本瓦@短短的`一句話，卻讓我備受感動。
到了考試那天，我發(fā)揮的比以前還好，最后成績發(fā)下來的時候，我都驚訝了，比以前的考試進步了太多了。
七年級那年，最后那場考試，因為有他的關心和理解，雖然只是這么幾句簡短的話，卻足以讓我倍感溫暖。
以考試為話題的作文 篇23
今天是我第五次考架子鼓，我又高興又緊張，我心砰砰直跳，媽媽一直安慰著我，說：“不用害怕，只要自己盡力了就行�！�
我?guī)еo張的心情來到了架子鼓考場等候區(qū)，我拿出鼓譜開始練起來。我瑟瑟發(fā)抖，怕自己一旦沒有考通過，爸爸媽媽一定會生氣的。我不敢往下想，腳腿一直站不穩(wěn)。
我真希望快一點輪到我，進入考場打完了就完了，又想慢一點再去考級，因為實在太緊張了，我心里七上八下，忐忑不安，隨著考級的人一個一個的都走了，輪到我了，我緊張的要魂飛魄散了，我壯著膽子進入了考場，深深吸了一口氣，可我的緊張還沒散開，看到了評委我心更穩(wěn)不下來了，像要跳到了嗓子眼一樣，只聽見了準備考級的口號，我開始打了起來。把每個音節(jié)打的非常準確，沒有出錯。也想著每一個細節(jié)。
我一邊敲著一邊想著：“考級前我也沒好好練，會不會不及格，我不會倒霉吧！”我緊張地汗水都滴到了鼓皮上，我想著，突然打亂了一個音節(jié)。我想：“完了，肯定沒戲了，倒霉的事兒離我越來越近了，我怎么跟爸媽交代呢？”
我又快要打到難點了，這個難點是雙跳練習，我那時練習打的不太順暢。皺了一下眉毛，我急得快要哭出來了，可媽媽說過：“辦法總比困難多，怕什么，沒有解決不了的事情。”我想著媽媽的話，心平氣和，就不再害怕了。想著這個難點，心里也踏實了下來，笑容滿面的繼續(xù)打了起來，老師聽著有的鼓掌，有的點頭，我得到了表揚就興奮，終于把難點打了過去，而且一次性打對，越打越順手，幾個難點我都打對了，我松了口氣，什么都不想，只想著節(jié)奏，心里一直想著把考級當成平時練鼓就行了，數(shù)著拍子，打錯了沒關系，媽媽說只要盡力了就行。
終于過了這場考級噩夢，我可以身心放松了，緊張的心情過去了，我嘆了口氣，心里想著打錯了的.音節(jié)。只聽見評委說：“可以了，打的很好。”我?guī)еθ莩隽丝紙�。心里美滋滋的。不可思議！不可思議！我覺得考級沒有那么可怕了，是一件值得讓我高興的事。希望下一次考級能快點到來，下次一定要好好表現(xiàn)，一個也不要出錯。
發(fā)來證書那天，我膽戰(zhàn)心驚，當我看到成績讓我大吃一驚，我考了全國二等獎，我高興得不得了，我簡直不敢相信�？晌疫�是不滿意，我下次一定要拿一等獎。
這次考級讓我明白一個道理，只要多看，多練習，付出才能取得好成績，以后我要好好努力，平時多加練習，爭取下次考級的時候拿一等獎。這次考級真令我難忘。
以考試為話題的作文 篇24
小胖子一跨進教室就大聲嚷：“今天是愚人節(jié)，大家要小心點。”其實，何需他提醒，我們對愚人節(jié)可以說是刻骨銘心的了。我們是從張老師手上深刻體會到愚人節(jié)的真正涵義的。兩年前，張老師剛從大學畢業(yè)，年輕，漂亮，天真，活潑，薄薄的鏡片后面閃動著一雙永遠也褪不了頑皮的眼睛。她常常在課后和我們混在一起，游戲，嬉耍，遠遠望去，恐怕誰也分不清誰是老師，誰是學生。
有一天，在即將下課的時候，她突然向我們宣布：今天下午最后一堂課考試，請大家做好準備。于是我們拼命讀書，都想考個好成績。誰知到時張老師卻笑吟吟地說道：“今天是愚人節(jié)！”
唉，書白讀了。我們大家都在心里嘆了一口長氣。
第二次過愚人節(jié)，她又故伎重演。可我們都有了準備，異口同聲地說：“我們不信�！笨蓮埨蠋煵凰佬模种概煽拼碓诤诎迳蠈憘�通知今天下午考試。我們?nèi)匀徊恍拧５綍r候，張老師來了。我們想，她大概是要來宣布今天是愚人節(jié)了�？墒菦]有，她煞有介事地拿出一疊卷子說：“現(xiàn)在考試�！边@下我們可急壞了，趕緊抓出書來拼命地讀。張老師似乎也不著急，悠悠地坐在那里看我們讀書。大概她估計我們讀得差不多了，這才站起來，笑吟吟地展開她手中的試卷。我們放眼瞧去，上書六個大字：今天是愚人節(jié)！
受過兩次愚弄，我們今天決心不管她說什么也不信了。但是，卻堅決相信她肯定又會要大大地愚弄我們一番。
果然，她又像前兩次一樣笑吟吟地對我們說：“為了迎接即將到來的中考，今天下午加一堂課――考試。”
“我們不信。”我們異口同聲地回答。
“這次是真的�！睆埨蠋煗M臉嚴肅得看不見一絲皺折。
“我們不信�！毙∨肿拥穆曇籼岣吡藘蓚�八度。
到時候，張老師來了，胳肢窩里夾著一大疊試卷。我們一個個都背起書包往外走。張老師堵在了門口，說：“現(xiàn)在考試。”我們就都涌向后面，從另一扇門逃了出去。
“都回來！是真的，考試。千真萬確�！睆埨蠋熂绷耍舐暫爸�，同時“嘩”地展開了手中的試卷。
可是，依然沒有人聽她的，也沒有人回頭去看。我們都向樓下涌去。心里說：我們再也不上當了。
張老師一把逮住了跑在最后的科代表，把試卷塞給他看�？拼硪豢�，果然是試卷，科代表也急了，急忙追出來，趴著欄桿向我們大喊：“快回來，是考試，是真的.，真的……”
“真的，今天是愚人節(jié)！”小胖子向后扭了一下頭，做了一個鬼臉。
以考試為話題的作文 篇25
小學即將畢業(yè)，大家都想去襄陽讀初中，我便在37中外國語學校初中部報了名。這不，昨天才去考，這真是一次難忘的經(jīng)歷。
早上，我和表哥吃了早飯，坐上車直奔考場。離校門還遠，可路已堵得水泄不通了。我和表哥跳下車，機敏地往考場方向跑。因為考試人太多，所以分兩批。表哥是第一批，我是第二批。考前來了兩個老師，一個把第一批帶走了，另一個則把我們帶到了林子邊上等。很快，我就開始經(jīng)歷三個考試大關。
第一關：面試
我們在林子邊站好后，工作人員便給我們發(fā)了一張單子。讓我們把姓名、性別、電話、畢業(yè)小學、民族、還有家長姓名與家庭住址填好。我飛快地填，然后跑到老師那兒量了一下身高，便向面試老師走過去。剛坐下來，我就緊張得要死，以為老師要問很難的問題。沒想到老師第一個問題，就讓我放松下來。你叫什么名字��？我有點驚訝，這么簡單？可是，事實確實如此，我沉著冷靜地回答那些看似簡單的問題。最后，考官在我的評分欄上寫了一個大大的"w"——也就是好的意思。考官說，有些看似簡單的測試，恰巧最能檢驗我們的素質。
第二關：體能測試
我在考官那里領了跑道賽號，是3號，正居中央，不錯，地形好。跑道大約有一兩百米，我有點暗喜：以我平時的速度，第一名應該是不成問題。這時，我的肚子不爭氣地疼了起來。怎么辦呢？退出考試分數(shù)就是零。我心生一計：既然有“腰系一根繩，什么都有勁"，我何不把衣服上的`松緊帶取下來，左右一系。我把松緊帶系在腰上，痛便緩解了。這時輪我上了，四周那么多又高又大的男對手，我勝得了嗎？可時間不容我多想。老師吹哨了，開始我在下風，第六道領先。在彎道時，我一個加速超了所有人，暫居第一。見終點就在前面，我一個沖刺，風吹的頭發(fā)都豎起來了，我如愿取得第一名！原來，智取與實干是成功的兩輛馬車。
第三關：考試
體能測試完后，我們進入了筆試考場。考試卷只有數(shù)學，我大致瀏覽了一遍，哇！好難，全是奧數(shù)！怎么辦？這時我想：既然我覺得難那別人也難，我一定要冷靜。我便沉著答題，開始很順利，可是越來越難。終于，我在一道應用題前停下了。我見時間快到了，心里有些著急，一點思緒也沒有。我對自己說：靜心，靜心！再畫個圖推幾遍。草稿紙畫滿了，終于我得出了答案。鈴聲一響，我吁了一口氣，把卷子交上去了。考試的時候，一定要會自我暗示，自我鼓勵。
這次考試不知成績?nèi)绾危康溟g的過程還是令人難忘的。
以考試為話題的作文 篇26
從小學六年到初一時，我已經(jīng)認識了許許多多的同學，同時也成為了好朋友。
今天我來寫出我們的學習副班長劉娟小同學，今天她還同往常一樣，還是那一身打扮。
她長著一雙雖不動人的大眼睛，但眼睛還是黑黑亮亮的，還有一挺不高的鼻梁，我看著她，就覺得她好像我小學同學，由其是玩得最好的.好朋友。她與時常說說笑話，既使不是笑話，但只要說說一句普普通通的一句話，也可以讓人笑到肚子疼，每次和她一起玩時，都要她講幾句好笑的話，而我也每一次都被劉娟逗笑了，她雖然有時沖我發(fā)點火外，也沒有什么讓人生氣的了吧!她不停地眨眼睛，笑起來眼睛成為一條逢了。她雖有時讓我生氣，但還好沒有把我氣死就算不錯了，不過有時我沒把她氣死也算不錯地了。氣死如下：
今天我正在扣紀律操行分，她一直看著我，由于她的學習操行分早已扣完，正處在無聊接段，我正想讓她去玩，可她對著我眨著眼睛，我咽了口水，一想準沒好事，她對我說：“岳燦，借我一元錢，買零食吃可否？”說是還不忘眨眼睛。我想了想后對她說：“劉大小姐你的眼睛里是否進沙子了，要不要我?guī)湍愦狄幌履�？”她一聽瞪了我一眼就去玩了，我想：這下把她從旁邊叫走了，可以安靜地扣分了。
還有一件好笑的事，如下：
今天的英語課上，老師正在叫我起來背書，背過了許多人都過了，其他人都在背書，而她呢在一旁輕聲說：“菩薩保佑，菩薩保佑千萬不要讓老師讓我去背啊!可當她剛說完老師就點劉大小姐的名字，她一聽就說菩薩一點也不可靠，求了那久都沒用。”她剛說完同學們?nèi)珗霰Α?/p>
她走到講臺上，老師讓她開始背了，可她聽到臺下一片笑聲時，她說了一句吃多了。讓全班笑得更大聲了。老師說了一句：“太粗魯了。就讓她下去了，我看著她，心想，她肯定要笑死了。不用背書就可以下來了，太高興了，只是在心想一下就可以了，不必笑出聲來。我看著她，她看著我。都笑起來了，不過是下課時間哦！
劉娟的事件不可止兩次喔！從開始到現(xiàn)在已有許許多多的笑料正等著我們來看啊！我還想寫一些有趣而好笑的事情來，她一看到我們的美好時光中的美麗而又好笑的場景時，肯定會大聲笑起來，讓在我和其他幾個朋友中出現(xiàn)下一個笑料中的一件事吧！“劉大小姐”劉娟正是這篇作文的主人公。我也不算主人公。
劉娟我們身邊的一個好朋友，一個像極了小學同學的好朋友。
愿我們的友誼長久。
以考試為話題的作文 篇27
我知道，你是這世上唯一一個肯永遠等著我的人，唯一一個不會生我氣的人，也就是倚仗著這封寵愛，我才讓你等了那么久，可是，母親，我真的有那么忙嗎？
下午學校又要放假了，我和您約好一起回老家，您答應四點鐘在寄柱的姑姑家等我，我告訴您我三點半就放學，可是，我卻不知道，您三點鐘就到了，而我，在鈴聲響起之后卻毫無顧忌地跑向了籃球場。
我不知道，您已經(jīng)在那里等我。我只知道，不用上課，可以好好打一回球了。幾個所謂的兄弟輪流上場，沒有一個提起要回家。一個個漂亮的三分球，一個個完美的.上籃，我對隊友的帥氣已經(jīng)表露得淋漓盡致。我雙手撐著膝蓋，大口大口喘著氣，汗已經(jīng)不能用流來形容了，因為“涌”才能表達他現(xiàn)在的狀況······
我不知道，此時的母親已經(jīng)為了找我跑遍了整個教學區(qū)，開學時聽同學說看見她一手扶著樓梯一手撐著腰，同樣大口大口喘著氣，原本飄逸的劉海也已經(jīng)是一塊一塊的敞著汗水，后來聽母親說，他當時不覺得累，只是十分擔心，她不知道我去了哪里？然后她又奔回了姑姑家，因為她又擔心，我早已回了家······
總有精疲力盡的時候，我與同學們已經(jīng)打了將近一個小時的球，我們都沒有力氣了，拿起那沉甸甸的書包，我們又齊肩走向了小賣部。一塊冷飲一瓶水。母親后來發(fā)現(xiàn)我沒有回家，連一口水也沒有喝又走出了家。她這一次，直接把電話打給了班主任，班主任告訴她看見我在那里打球的，母親放下電話，溜向了學�；@球場，暗暗自責，“剛剛怎么把那個地方給忘記了呢”
我不知道，母親現(xiàn)在是多么渴多么累。而我卻坐在超市里，吃著冷飲，恢復著體力，雖說汗還是不住的向外冒······母親發(fā)現(xiàn)我不在操場，因為那里空無一人，就連學校，現(xiàn)在也看不到一個人。母親慌了，不知道如何是好。而此時的我，卻無意想起了母親，想起了那個在家中等著我的母親。向同學借了手機，撥通了那個陌生的號碼······“嗎，你來了嗎？”“你在哪呢?”“小店，學校小店�！蹦赣H掛了電話，我發(fā)起了牢騷：“太慢了！”抬頭發(fā)現(xiàn)母親站在了我面前。
不用多說，看著她滿頭大汗的樣子我都明白了，因為這已經(jīng)是第二次了。我心疼得將飲料遞給了母親，母親擦了擦汗心疼的說：“媽不渴，你喝，喝完咱回家······”
以考試為話題的作文 篇28
中午，吃過午飯，我在校園里悠閑地散了一圈步，上課鈴打響啦，同學們像一只只歡快的喜鵲跑回了教室，我也趕緊回到教室，坐在凳子上等侯老師講課。
老師走進了教室，大聲的宣布道：“明天上午要考試，這節(jié)課不再學習新課，請各位同學認真復習，以便明天能考出更棒的成績�！崩蠋熢捯魟偮洌蠹叶济β灯饋�，一個比一個認真！大家都在溫習課文，而我卻心不在焉。東瞧瞧，西看看，心思根本就沒在學習上。我心里嘀咕著：我本來就是個差生，學也學不會，要我溫習課文，哼！我可沒功夫給他預習。我根本不在乎成績，考多少分也沒關系。這時，老師看到了我，說：“你怎么還在玩，明天的考試怎么辦？快點學習吧。”我看了老師一眼，趕緊裝作認真學習的樣子，看起書來。等老師前腳剛走，我又恢復原貌，玩起我的玩具來。
第二天早上，同學們都緊張地坐在教室里，等候老師發(fā)考卷，而我卻慢騰騰地，連筆都沒拿出來，我嘲諷他們說：“緊張什么呢，瞎緊張�！苯拥搅送瑢W們的一堆白眼。
發(fā)完考卷，同學們都在細心地審題，認真地做題。我也不敢大意，畢竟這是考試嘛！可大家都寫了大半張了，而我卻連第一題還沒做完。為什么？不會唄！這題可太難啦！蒙都蒙不出來呀！看我周圍的同學卻個個眉開眼笑，一副胸有成竹的樣子。這可怎么辦呢，我心里突然涌現(xiàn)出一種想法，抄別人的答案。我抬頭看了看老師，發(fā)現(xiàn)他正在看別的地方；看看同學，每位都在認真答題。于是，我盡量把脖子伸長，就這樣我抄了一題又一題。邊抄邊想：“這樣多好啊，不用思考也能考個好分數(shù)，哈哈�！碑斘矣忠淮紊扉L脖子去抄下一題的`時候，老師叫住了我，我的同學都看著我，那眼神好像幾百只箭齊齊向來我射來。我不禁臉紅了，縮起了脖子，真想找個地縫鉆進去。這時，老師語重心長地說：“抄只能讓你的卷子上出現(xiàn)高分數(shù)，但知識呢，卻裝在了別人的腦袋中，你的腦袋有什么呢？知識只有裝在自己的腦中才是最重要的，想什么時候抄，隨時都可以拿出來抄�！蔽一诤薜氐拖铝祟^，告訴自己一定要好好學習，用知識來武裝自己，考出屬于自己的優(yōu)異成績。
通過這件事，我明白了，不是自己通過努力得來的就不能要，知識放在自己腦中永遠也不會忘。從此以后，我要奮發(fā)圖強，向好學生的獎杯沖去！
以考試為話題的作文 篇29
考試，自古就有，從隋唐至明清的一千多年中，中國一直以科舉考試來選拔建設國家的人才。進入社會主義法制階段的新中國，中考、高考也是選拔人才再深造的重要方法�？荚嚦煽冴P系到每個學子的前途和國家建設的發(fā)展進度。
初三、高三可以說是人生中兩個最辛苦、最勞累的時期，無數(shù)學子為了自己的夢想日夜勤奮讀書，當考試成績公布的那天，有多少學子歡喜地看到用自己辛勤汗水澆灌結出的果實，又有多少學子痛思自己為何沒有加入前者的行列中，這其中應有不少“發(fā)揮失�！被颉疤厥庠颉钡膶W生們，但是也有一些被老師、家長甚至同學早已認定考不上的人們。為什么？因為他們的成績確實不怎么好，無法用成績單扣響高等學府的大門，只好去普通學校學習，再從普通學校走向工作崗位。高等府中的“高智商”學生們與普通學校的學子們不期而遇。
但是有這樣一個事例，在上海師范大學數(shù)學系讀書的田某，由于英語四級未通過，一門高等數(shù)學未及格被現(xiàn)行的“分數(shù)標準”判定為一名不合格大學生，但在上海十二中學半年實習中，卻得到校方高度評價，工作投入，肯動腦，能力強，給學生以親切感，感染力強，被十二中學聘為教員。一個兩門未通過的大學生成為中學教員，這是因為他考試成績不好而被社會拋棄了嗎？不！而一些滿腹理論的.研究生、博士生工作又怎樣呢？有些用人單位只看學位、成績，到頭來被聘的是“一本理論大典”，毫無動手與人際交往能力，又有何用。只有二者的完美結合才是真正的人才。《四書》、《五經(jīng)》背得滾瓜爛熟的科舉狀元、榜眼、探花們，在清末外國分爭中國的談判中，有幾個能與洋人唇槍舌劍以理據(jù)爭呢？
我們不應該把考試成績作為選擇人才的唯一標準，在以后的考試科目中，除語文、數(shù)學、外語、物理、化學、政治這“老六位”，還應有“能力”這一門，把某個專業(yè)所要達到的工作能力、社交能力做為一個標準，用實際操作、親身體驗來評定他們“合格”還是“不合格”，并作為重要標準記入成績單，以便選拔人才之用。
希望以后的教育考試體制比現(xiàn)在的考試制度更人性化、更科學性，為能建設祖國的人才們提供機遇。我堅信這一天的到來，因為考試已從《四書》、《五經(jīng)》的死扣中走向了檢測科學文化知識的掌握，必定向能力測評為標準的新考試制度邁進，在這其中獲勝的才是真正的勝利者。
以考試為話題的作文 篇30
今天上午，語文考試。發(fā)試卷的時候，王老師一不留神“哧——”的一聲把手中的試卷撕破了好幾張。王老師若無其事地把試卷發(fā)給我們。我們組也有一張破試卷，我心里很緊張，生怕拿不到好試卷。幸好我坐在第二桌，試卷一傳到我手上，我就眼疾手快地拿了一張好的，然后把其余的往后一傳，就一邊心滿意足地寫上姓名，一邊偷偷地留心誰將會是“倒霉鬼”。
果然，大家都不想要這張破試卷，它落到最后一桌張晉瑜的手里。張晉瑜一邊大聲嚷著：“我這張試卷破了！”還伸手把同桌吳伊俊那張好的搶過來，吳伊俊按住自己的試卷大叫起來，于是他就趕忙問王老師還有沒有好的試卷，王老師搖了搖頭，他就撅著嘴坐下了。其他幾個拿到破試卷的人也急忙跑到講臺上，向王老師要好試卷。王老師說好試卷沒了，只有破試卷。聽了王老師的話，他們都不情愿地回到座位去做試卷。
考試的時候，王老師為同學貼好了試卷并對我們說：“我不小心撕破了試卷，向你們道歉。但我故意每組都發(fā)一張，想看看你們有沒有人心甘情愿地拿破試卷，我這里還準備了獎勵的綠卡。可是你們讓我感到失望，竟然沒一個人愿意拿破試卷。如果這也是一次考試，咱們?nèi)嗟玫氖?分……”
聽了老師的'話，教室里一下子變得分外安靜。我想：以后一定要改掉自私的壞毛病，做一個品學兼優(yōu)的好學生。
以考試為話題的作文 篇31
我對考試既緊張又高興。當我中午到達學校時，我從鉛筆盒里拿出四五支鋼筆和橡皮。然后我坐下來，等著老師分發(fā)論文。過了一會兒，老師來了。他手里拿著報紙。當每個團隊給我分發(fā)一些時，我仔細地看了看。有些問題很簡單，而有些問題我還不能回答。我能怎么做呢？只要聽“開始”，我就低下頭盡快寫論文。問題解決后，我想了很久才做。很快我做了相反的'事情。
當我看到閱讀問題時，我記得我媽媽中午說過:“當有閱讀問題時，我必須多看幾遍并理解它，然后才能完成下面的問題。當我想起媽媽中午說的那句話時，我有信心并且必須完成下面的問題。當我完成這個問題時，直到我從頭到尾檢查完，我才會放心。我?guī)缀蹩梢缘玫綕M分，嘟嘟聲，哨聲，準備好卷起來，不知道我會在考試中做什么。
以考試為話題的作文 篇32
人生就是一場考試人生就是一場特別的考試，誰贏得了時間、認識、勇氣和信心，誰就贏得了先機，誰就可能贏得勝利。
人的一生是極為短暫的。如果一個人對自己生活在世上的短暫時光沒有很好的把握，那么他的一生將會因此而顯得黯淡無光；如果他對時間進行卓有成效的利用，那么他必將使自己的生命呈現(xiàn)耀眼的光芒。
對自己的認識程度是決定一個人從事某項事業(yè)成功與失敗的起點。一個人如果對自己缺乏足夠的認識，那么他不要企盼自己的事業(yè)未來會有什么驚天動地之舉，相反更要注意的是自己的人生之路將會如何因此而坎坷不平；可是如果他對自己有了充分的認識和估價，那么這至少給他邁出人生中的重要一步提供一個理性思考的平臺。
勇氣和信心是人生前進的馬達，是人生前進的動力。在人的一生中如果始終有著一往無前的勇氣和對前途充滿樂觀的信心，那么可以說他的一生必將充滿生機和活力，自己也會更覺得自己的一生是充滿刺激、富有挑戰(zhàn)，是富有色彩的繽紛。
人生就是一場特別的`考試。這場考試包括很多科目：學業(yè)、事業(yè)、友誼乃至于愛情、婚姻、家庭等。
每個人在離開這個世界的時候，會得到一張成績單。我們可以做而且必須做的就是在各個科目之間取得一個平衡，盡量爭取一個高的總分。
有人在一兩個科目取得優(yōu)異成績，其它科目一塌糊涂。例如有人學習成績十分好，但人際關系卻極差；有的人和朋友相處得極好，但卻和家人無法溝通；有人事業(yè)極成功，但從不知道什么是愛，也沒有幸福的家庭；有的人家庭幸福，但事業(yè)發(fā)展總不順利；有的人只關注自己家庭，對于家庭以外的人毫不關心……其實人是可以做到在人生各個科目之間取得一種平衡，進而達到身心和諧的。
設定了目標，這是第一步。思考如何做到，這是第二步。
人總不能渾渾噩噩地活著，一個人應該有目標，有理想，有性格，為了自己的追求奉獻一生。在我看來，作為一個有志氣的人，應該修好自己的學業(yè)，開創(chuàng)自己的事業(yè)，孝順自己的父母，愛護自己的妻子，教好自己的子女，支持自己的朋友，成為別人的榜樣……這些應該是很多人的共同目標，但有的人做到了，有的人卻做不到，關鍵在于：有的人一輩子認真地學習人生這門學問，有的人一輩子都沒有思考過人生，因此有的人在離開這個世界時得到了一分優(yōu)異的成績單，有的人卻拿到一份大紅燈籠高高掛的成績單。
作為一名學生，考場內(nèi)外的考試都是一場場特別的考試�？紙錾系目荚囀俏幕瘜W習的一個步驟，其目的在于幫助學校和自己了解一段時間以來學習上的成功和失誤，為更好的進步提供更有效的催化劑。
考場外的考試是自己走出校園后的習慣、方法、作風、品德和修養(yǎng)的錘煉，是今后可持續(xù)性發(fā)展的關鍵。必須認識到，在今后漫長的人生之路上，只有正確面對、認識、利用考試，才不失為自己大有作為提供了一種可能。
作為一名教師，必須認識到教育也是一場特別的考試。教師的考試不僅包括能夠勝任教師要求的知識水平，而且還包括給學生以率先垂范要求的品德修養(yǎng)。
誰擺正了自己的心態(tài)，誰就贏得了學生；誰贏得了自身的發(fā)展，誰就贏得了教育這場特別考試的勝利。人生是一場特別的考試。
對這場考試的正確態(tài)度應該是，把它作為人生的前進的動力而非阻力。它應是一場“搏擊”，無論你身處何時何地，只要你心存渴望，不斷能戰(zhàn)勝自己，勇敢的面對困境，勇敢的走完人生，那我們就都是生活的強者，都是成功的英雄。
以考試為話題的作文 篇33
人生就是一場考試人生就是一場特別的考試，誰贏得了時間、認識、勇氣和信心，誰就贏得了先機，誰就可能贏得勝利。
人的一生是極為短暫的。如果一個人對自己生活在世上的短暫時光沒有很好的把握，那么他的一生將會因此而顯得黯淡無光；如果他對時間進行卓有成效的利用，那么他必將使自己的生命呈現(xiàn)耀眼的光芒。
對自己的認識程度是決定一個人從事某項事業(yè)成功與失敗的起點。一個人如果對自己缺乏足夠的認識，那么他不要企盼自己的事業(yè)未來會有什么驚天動地之舉，相反更要注意的是自己的人生之路將會如何因此而坎坷不平；可是如果他對自己有了充分的認識和估價，那么這至少給他邁出人生中的重要一步提供一個理性思考的平臺。
勇氣和信心是人生前進的馬達，是人生前進的動力。在人的一生中如果始終有著一往無前的勇氣和對前途充滿樂觀的信心，那么可以說他的一生必將充滿生機和活力，自己也會更覺得自己的一生是充滿刺激、富有挑戰(zhàn)，是富有色彩的繽紛。
人生就是一場特別的考試。這場考試包括很多科目：學業(yè)、事業(yè)、友誼乃至于愛情、婚姻、家庭等。
每個人在離開這個世界的時候，會得到一張成績單。我們可以做而且必須做的就是在各個科目之間取得一個平衡，盡量爭取一個高的總分。
有人在一兩個科目取得優(yōu)異成績，其它科目一塌糊涂。例如有人學習成績十分好，但人際關系卻極差；有的人和朋友相處得極好，但卻和家人無法溝通；有人事業(yè)極成功，但從不知道什么是愛，也沒有幸福的家庭；有的人家庭幸福，但事業(yè)發(fā)展總不順利；有的人只關注自己家庭，對于家庭以外的人毫不關心……其實人是可以做到在人生各個科目之間取得一種平衡，進而達到身心和諧的。
設定了目標，這是第一步。思考如何做到，這是第二步。
人總不能渾渾噩噩地活著，一個人應該有目標，有理想，有性格，為了自己的追求奉獻一生。在我看來，作為一個有志氣的人，應該修好自己的學業(yè)，開創(chuàng)自己的事業(yè)，孝順自己的父母，愛護自己的妻子，教好自己的子女，支持自己的朋友，成為別人的榜樣……這些應該是很多人的共同目標，但有的人做到了，有的`人卻做不到，關鍵在于：有的人一輩子認真地學習人生這門學問，有的人一輩子都沒有思考過人生，因此有的人在離開這個世界時得到了一分優(yōu)異的成績單，有的人卻拿到一份大紅燈籠高高掛的成績單。
作為一名學生，考場內(nèi)外的考試都是一場場特別的考試�？紙錾系目荚囀俏幕瘜W習的一個步驟，其目的在于幫助學校和自己了解一段時間以來學習上的成功和失誤，為更好的進步提供更有效的催化劑。
考場外的考試是自己走出校園后的習慣、方法、作風、品德和修養(yǎng)的錘煉，是今后可持續(xù)性發(fā)展的關鍵。必須認識到，在今后漫長的人生之路上，只有正確面對、認識、利用考試，才不失為自己大有作為提供了一種可能。
作為一名教師，必須認識到教育也是一場特別的考試。教師的考試不僅包括能夠勝任教師要求的知識水平，而且還包括給學生以率先垂范要求的品德修養(yǎng)。
誰擺正了自己的心態(tài)，誰就贏得了學生；誰贏得了自身的發(fā)展，誰就贏得了教育這場特別考試的勝利。人生是一場特別的考試。
對這場考試的正確態(tài)度應該是，把它作為人生的前進的動力而非阻力。它應是一場“搏擊”，無論你身處何時何地，只要你心存渴望，不斷能戰(zhàn)勝自己，勇敢的面對困境，勇敢的走完人生，那我們就都是生活的強者，都是成功的英雄。
以考試為話題的作文 篇34
說到考試，很多人肯定對考試感到厭倦和厭惡。這是一種不樂觀的態(tài)度。與其討厭考試，不如喜歡考試，這樣他們就不會覺得無聊了。任何事物都有兩面性。想想考試的好處，回味考試的樂趣。
考試前，每個人的心都像十五個桶；七上八下，砰砰跳著。他們渴望吃東西；記憶面包努力學習以取得好成績。有些人非常自信。勝利似乎就在囊中，沒有必要再次考驗它。他們中的一些人將遭受痛苦。他們目前正忙著臨時抱佛腳。他們心里很不安，擔心考試會破壞訓練的味道。他們討厭通過考試來獲得好成績。
當老師分發(fā)神圣的.試卷時，每個人都展示了他們的技能，18門武術和家庭技能。有些人一拿到試卷，就會像神仙一樣看著它寫字。似乎有一種神奇的力量引導他們寫作。有些人遇到問題時，不得不搔耳朵、搔臉頰、咬鋼筆。他們像火鍋上的螞蟻一樣轉身，但他們后悔了。他們真的很想看到答案，汗水一個接一個地流下來。其他人突然意識到，欣喜若狂，露出會心的微笑，呼出一口氣，仿佛他們有一公斤重，仿佛他們扭轉了世界。其他人則不可預測，愛打聽。他們的眼睛在老師和答案之間忙碌。他們一瞄準答案，就不停地抄襲。他們非常高興！
考試之后，等待是最痛苦的。分數(shù)是關鍵。決定結果的水平在這一刻顯現(xiàn)出來�？荚嚦煽兒玫娜酥皇俏⑿Γ煽儾畹娜吮仨殘猿植恍傅嘏�。
起起落落，得失，你能不能說考試是一種享受
以考試為話題的作文 篇35
考試前幾周，我開始感到不安，尤其是在數(shù)學方面。因此，放學回家后，他們開夜車復習，試圖克制自己不玩電腦和看電視。啊!！多痛苦�。〉菫榱嗽诳荚囍腥〉煤贸煽�，我告訴我必須繼續(xù)。
最后，最麻煩的期中考試來了。教室里笑聲不斷，頓時鴉雀無聲，連落在地上的針頭聲都聽得清清楚楚。有些學生沒有回家復習，看起來都很傷心。有些人可能害怕沒有表情。他們認為他們只能服從自己的命運，而我準備滿懷信心地戰(zhàn)斗！
我已經(jīng)努力學習了兩天，但考試期間我一點也不敢懈怠。我擔心如果有一點疏忽，我的目標就會離我很遠。我總是注意考試時間的流逝，認真地一一作答。即使我寫完了，我也會耐心地完成考試。
呼！期中考試終于結束了，我心中的大石頭被放下了。感覺輕松多了，但我開始擔心我的成績。每次下課后，我都會聚集在老師周圍，問他：“你是誰？”；教師我的分數(shù)是多少“老師帶著神秘的微笑回答我，讓我像火鍋上的螞蟻一樣焦慮。結果公布時，老師按從低到高的順序發(fā)送。一開始，他走在我前面。他緊張而發(fā)抖。他非常害怕老師會喊我的名字。沒想到，老師嚇了我們一跳。所有的文件都分發(fā)了。最讓我吃驚的.是我數(shù)學得了92分。啊!！我欣喜若狂，硬價格有很好的回報！突然，我的耳朵里響起陣陣哀嘆。恐怕我考試沒考好。我擔心回家吃媽媽做的“竹筍肉絲”飯！哈哈！
雖然這次我們班的成績有了很大提高，但老師告訴大家我們的能力遠遠不止這些。我們中的大多數(shù)人不夠細心，工作太晚，工作太努力，過早地感到驕傲。老師的話把我吵醒了。我必須在下次期末考試中加油。不要因為困難而半途而廢。我相信我一定能拼出高分，下次獲獎！來吧
以考試為話題的作文 篇36
“光陰似箭，日月如梭。”一轉眼，又一個學期即將結束，期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗我們一學期來學習狀況的時刻即將來到，相信我們每位同學都有自我周密的復習計劃
期末考試能夠檢驗同學們在本學期所學的知識是否扎實？有哪些漏洞和不足？便于我們總結經(jīng)驗和教訓，為下一個學期的學習作好打算。
那么，我們究竟就應怎樣迎接期末考試呢？
首先，對于未學完的課程，上課必須要認真聽講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學的知識。
其次，要合理安排時間復習，在完成作業(yè)的前提下，有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學，決不放過任何一個難點和疑點。
再就是，當老師帶領大家復習的時候，必須要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會到達事半功倍的'效果。另外，創(chuàng)造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
期末考試轉眼即將到來，同學們，讓我們用心行動起來，抓緊此刻的一分一秒，認真做好復習工作，期末考試取得好成績，為即將結束的一個學期，畫上一個圓滿的句號！來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師！
以考試為話題的作文 篇37
班主任羅老師告訴我們這幾天學校要在每個班級里選幾個同學到學校參加古詩考級。
在家里我把該要背的古詩反反復復，背的滾瓜爛熟。
中午吃好飯，我正在看課外書，這時有一個不是我們班級的同學來到我們班級在跟我們的輔導老師在說話。過了一會兒，輔導老師在班級里通知學號是15號、25號、35號的同學到樓下的會議室參加學校的古詩考級。
25號不正是我的學號嘛。我快步的和15號還有35號的同學趕緊走到會議室，看見給我們考試的不是我們的班主任羅老師，我一個都不認識，我想就應是高年級的老師，一時我很緊張。
我是25號，排在第二個，當?shù)谝粋�同學在考試的時候，我在腦子里把該背的古詩迅速的搜索一遍，心里想，我要放松，必須能過關。輪到我上場了，很順利的的背出前兩首古詩，由于背的太快，聽考老師叫我速度稍微慢一點，太快了容易吐字不清，會影響整個成績。老師的這句話打斷了我的思路，大腦一時一片空白。我努力在想下一首就應是什么。聽考老師提醒我下一首古詩的.一個字，有個老師提醒的一個字，我有很順利的背完這首詩，接下來我緊張的情緒也慢慢的放松下來。背完所有該背的古詩。老師聽完我背出的古詩，肯定的說：“恭喜你，你透過了本次的古詩考試，你回去吧”。
透過這次的古詩考級，我明白了一個道理，不管遇到什么事情，必須不能緊張，你準備的再好，只要一緊張肯定會發(fā)揮失常。
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