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【實(shí)用】八年級(jí)作文匯編五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
我總是做一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到還在上幼兒園的我,在夕陽發(fā)出柔和的光的下午,站在幼兒園的大門口,焦急地望著車水馬龍的街道與熙熙攘攘的人群。突然,一個(gè)熟悉的聲音從馬路對(duì)面?zhèn)鱽,一個(gè)人親切地向我招手并且走了過來,然后拉著我稚嫩的小手在黃昏中回家,這個(gè)人就是我的奶奶。
我的童年一直都是在奶奶家度過的。那時(shí)爸爸媽媽在大靖工作,每周只能在雙休日時(shí)來古浪看我。所以奶奶在我的印象中是十分深刻的。
奶奶沒有讀過書,不會(huì)用華麗的詞語表達(dá)自己的情感。她也不會(huì)說好聽的話,她從來不刻意去取悅誰或討厭誰。就連是作為孫子的'我,奶奶也從來不說一句疼愛的話。奶奶為我所做的不過是做飯和噓寒問暖,這每一個(gè)動(dòng)作卻都讓我感到奶奶對(duì)我的疼愛。
到了一年級(jí),我到大靖上學(xué),隨著學(xué)業(yè)的加重,我只能每月去看奶奶一次,但奶奶照例是給我做飯和噓寒問暖。
有時(shí),學(xué)習(xí)繁忙時(shí),連續(xù)三天都忘了給奶奶打電話,奶奶總是裝出生氣的口氣來和我對(duì)話,就是這樣:
“喂,奶奶。這幾天我很忙,所以忘了給你打電話!
“喲,是不是你心里已經(jīng)沒有我這個(gè)奶奶了?”
“不是,這幾天確實(shí)忙,快考試了,作業(yè)太多,所以忘了!
“哦,那你要多吃點(diǎn)。還有,天冷了,多添幾件衣服吧!”
“知道了!
“那你趕快去學(xué)習(xí)吧。”
“嗯,那我先掛了。”
雖然聽起來奶奶好像生氣了,可實(shí)際上奶奶的話語中更多的是關(guān)心。
有時(shí),我回古浪。一進(jìn)門,奶奶便說:“你連給我電話都不打,怎么又來了?”可奶奶眼神中流露出的是喜悅,鍋里是我最喜歡的飯菜……
又要回大靖時(shí),奶奶又會(huì)說:“再別來了,來了凈讓我生氣!笨僧(dāng)要出門時(shí),奶奶又會(huì)說:“穿厚點(diǎn),別感冒了!”在我們離開時(shí),奶奶會(huì)在廚房的窗戶中一直目送著我們離開……
奶奶直至今日一直都是這樣,但在奶奶的眼神中,動(dòng)作中、言語中卻毫不保留地流露出對(duì)我的關(guān)心與疼愛……
八年級(jí)作文 篇2
我說,我們這群不懂事的孩童呀,就如一根根生長在大山上的小草,盡情而貪婪地享受著溪水的滋潤哺育,我們牢記了溪水的恩情。我們抬頭望天,茫然之中,忘記了,自己的下方,矗立著厚實(shí)而沉重的大山。
“拉琴拉琴,難道我就是一個(gè)囚禁在小提琴的世界里的機(jī)器嗎?”我又開始了我對(duì)我的家人,以及我的小提琴的抱怨。自從我在開始準(zhǔn)備考級(jí)的曲目后,爸爸媽媽就一天到晚只知道讓我練琴,3首考級(jí)曲目,在我手下的琴弓下翻來覆去地練,即使我練得多熟練,拉得再好,我也得不到一點(diǎn)兒休息,這一點(diǎn)我心中十分清楚。我的心中充滿了急躁和一絲絲恨意。我似乎被什么力量吸引著似的,來到了書房,強(qiáng)忍著淚朝爸媽吼道:“你們只知道讓我練琴,你們有考慮過我的感受嗎?”爸媽先是一愣,接著,媽媽便瞪著眼睛斥責(zé)我,罵我,說我的不是。而我卻把頭仰得老高,就像一只高傲的小鹿,忽視著眼前的一切。媽媽被我氣得無話可說,而父親則是在一旁發(fā)呆,我想,應(yīng)該是為我剛才說的那一番話而感到不知所措吧。父親回過頭來。并沒有罵我,而是平靜地說:“如果要繼續(xù)學(xué)下去就一定要學(xué)好,如果厭倦了,就干脆別學(xué)了!薄拔揖褪遣幌雽W(xué)下去了,我就是不想練!卑职值哪槼亮讼氯,頓時(shí),他勃然大怒。他拿起身邊的小提琴,重重地望往地上一摔,他又拿起身邊的鐵尺就要打我,要知道,這可是我從小到大,父親第一次打我呀。我并沒有躲,而是蜷縮在地板上,任由鐵尺在我身上飛舞。我流淚了,而這淚中卻沒有一絲悔意。沒過一會(huì)兒,父親打累了,把鐵尺丟在了地上,像一棵蒼老的槐樹,站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。我堅(jiān)強(qiáng)地爬起來,盯了父親一會(huì)兒,對(duì)父親的恨在一時(shí)間油然而生。我回到了自己的房間。媽媽推開了我的房門,她看著我身上的道道紅印,只聽媽媽“哇”的一聲大哭起來,像個(gè)傷心的孩子。淚水打在了我的手上,我依舊是那樣,頭也不會(huì)。媽媽對(duì)我的關(guān)心更使我加深了對(duì)父親的恨。
晚上,我難以入睡。淚水,不停從我眼角劃過。無意中,我聽到了父親與母親之間的對(duì)話:“你打算為我買西服襯衫的那幾千塊錢別給我買衣服了!备赣H說!盀槭裁窗 !薄八诰W(wǎng)上看中了一把小提琴,德國的,我看過了,確實(shí)挺不錯(cuò)的,就是價(jià)高了點(diǎn),就給買了吧!薄翱墒牵切╁X……”“沒關(guān)系的,我又不是沒衣服了,以后再買也不遲!蔽业纱罅搜劬,淚掩蓋了我的面頰。這淚代表了什么?我說不清,更道不完。我又輕輕拿起那把小提琴,往日輕巧的小提琴在今日卻似乎重如千斤。我舉起手中的琴弓,琴弓在琴弦上跳躍,就像一個(gè)獨(dú)舞者,隨之發(fā)出了悠揚(yáng)的曲子,依舊是那個(gè)調(diào)子,依舊是同樣的'指法,可今日,每拉出一個(gè)音符都可讓我潸然淚下。沒過一會(huì)兒,父親走進(jìn)了我的世界。音樂停止了,空氣隨之凝固了似的,我們不說一句話,可是我們已經(jīng)進(jìn)行了一次心的對(duì)話。過了一會(huì)兒,我放下了手中的小提琴,擁入了父親的懷抱中,淚水再一次掩蓋了我的面頰:“對(duì)不起,爸爸,我讓你失望了,我一定好好練決不辜負(fù)你和媽媽的期望!
考級(jí)那天,天很熱。是父親送我去的琴行。他在我考級(jí)前,拼命鼓勵(lì)我,讓我千萬不要緊張。我的腳步是伴隨著父親的沉重--至少對(duì)我來說十分沉重--的話語而進(jìn)的考級(jí)室。我邊拉,那夜的情景又浮現(xiàn)在我眼前,我拉的更賣力了。
幾個(gè)星期后,考級(jí)結(jié)果出來了,我的3首考級(jí)曲目竟然都是優(yōu)加,我還獲得了優(yōu)秀考級(jí)學(xué)員的稱號(hào)。這在人們眼中是多么的光榮呀。我的心中驕傲極了,父親自然也十分高興。他把那架小提琴遞給了我,我撫摸著琴,似乎正在撫摸父親那張粗糙而又厚實(shí)的臉。
現(xiàn)在,我對(duì)父親那晚對(duì)我的發(fā)怒又有了新的理解:父愛如山,沉重卻易被忽略,許多像我這樣如此大意的兒女把他踐踏在腳下,從不去低頭看一眼。今日,我愧疚地凝視下方,卻讓我悲哀,父親的臉已蒼老,這遲來的對(duì)父親的愛呵!
八年級(jí)作文 篇3
人說:“糧食是人肉體上的營養(yǎng)品,而書則是人精神上的營養(yǎng)品!被蛟S是因人鼠目寸光,或許是因人愚昧無知,對(duì)一大部分人而言讀書是痛苦的。古人云:“百無一用是書生!奔仁侨绱擞趾伪刈x書呢?又一人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟。”既是如此。人為什么都不愛讀書呢?……這一切以我的能力我都無從解釋,但是我相信書是有趣味的。
書的趣味很多,有的人用書來炫耀,廣為搜求,卻又不閱;有的人勤奮讀書卻又不曉加以運(yùn)用;有的人更是笨到只會(huì)死讀書,乃至被后人稱之為“書呆子”。這些自稱為嗜書者的人帶最后什么也沒留下,什么也沒獲得,只成為“書的趣味之被嘲笑的對(duì)象!
書的趣味很多,成語懸梁刺骨雖意為形容人刻苦學(xué)習(xí),但是為了學(xué)習(xí)把自己的`頭“掛”在梁上,又用錐子自己折磨自己,不是傻之又傻么?自認(rèn)為讀書應(yīng)該是自愿的,自己的一種追求,而不是壓迫自己,強(qiáng)迫自己非讀書不可!
書的趣味很多,老人們總讓我們專心讀書,說什么要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書!比思夜湃硕歼“寒窗苦讀十年余載!笨赡怯惺裁从冒?那些苦讀十年的人出去不見得謀生本領(lǐng)比我強(qiáng)啊?當(dāng)今知識(shí)爆炸時(shí)代
社會(huì)需要的是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,不兩耳聞一聞窗外事,小心出去被社會(huì)淘汰!
書的趣味很多,煩惱者讀書,獲得撫慰;落寞者讀書,猶遇知己;失意者讀書,重獲自信……
一杯清茶,一卷黃書,或看窗外夕陽西下,或看你臉上微笑蕩漾……一切都不時(shí)灑出點(diǎn)點(diǎn)趣味,點(diǎn)點(diǎn)書的趣味。書中也不僅僅只有趣味,只是當(dāng)你悟出其中道理之時(shí),就會(huì)在書中讀出種種人生況味來……
八年級(jí)作文 篇4
迎著高高在上的太陽,聽著楊樹彈奏的琴聲,悠然自得。朋友們別忘了新學(xué)期已經(jīng)悄然無聲的走到了我們的面前。向新學(xué)期發(fā)起挑戰(zhàn),喊起自己的口號(hào),向更高的目標(biāo)出發(fā)。
當(dāng)我們走進(jìn)美麗的校園,眼前的景色煥然一新,隨著鳥兒的呼喚,我迫不及待的沖進(jìn)了校園,看呢,那不是我們常運(yùn)動(dòng)的操場(chǎng)嗎?現(xiàn)在卻孕育著生機(jī)勃勃的小草。遇見和藹可親的老師忙向他們打招呼,校園里留下最多的身影還是同學(xué)們,每個(gè)人都露出了天真的笑容,仿佛對(duì)新學(xué)期充滿著許多憧憬。
可別忘了,我們已經(jīng)升初二了,已經(jīng)長大了,作業(yè)負(fù)擔(dān)又加重了,盡量把握住時(shí)間,珍惜每一分每一秒,盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境。
剛開學(xué)沒幾天,我們又開始投入到軍訓(xùn)這一行列,“軍訓(xùn)”,我們并不陌生,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)經(jīng)歷過一次,所以我們很有信心百戰(zhàn)百勝。當(dāng)我們排列著整齊的隊(duì)伍走向操場(chǎng)時(shí),聽響亮的口號(hào),看整齊的`步伐,感到有一股軍人的氣息向我們撲面而來,我們隨著他們也參入了這次訓(xùn)練,喊著嘹亮的口號(hào),做著整齊的動(dòng)作,聽著體委的口令,認(rèn)真做好每個(gè)動(dòng)作,我仿佛感到有一種軍人的風(fēng)范。沒過多久,我們迎來了比賽,在比賽場(chǎng)上各個(gè)隊(duì)伍表現(xiàn)得英姿颯爽,像閱兵一樣,雖然比賽成績(jī)沒公布,但它已經(jīng)埋在我們的心中。
成績(jī)是每個(gè)學(xué)生的希望,成績(jī)就像比賽一樣總要分出高低。同學(xué)們,我們正處在青春年華,珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,千萬別“少壯不努力,老大徒傷悲”?禳c(diǎn)發(fā)憤圖強(qiáng)吧!
八年級(jí)作文 篇5
夜深了,窗外開始瀝瀝淅淅的下起雨,雨滴敲打著玻璃窗,發(fā)出輕微的聲響,雨滴落的那么孤獨(dú),它們一絲一縷的抽著,像一個(gè)孩子在默默的抽泣,伴隨著我一起落入冷冷的夜晚,冷風(fēng)寂寞的吹著,窗外的樹葉沙沙作響,給原本就很沉寂的夜增添了幾分詭異,窗簾在冷風(fēng)的吹打下翩躚起舞,絕望的像一面獨(dú)自在空中舞蹈的旗。
轉(zhuǎn)眼窗外,桔色的路燈下沒有多少行人,看似很溫暖的街道卻冰冷的讓人不敢靠近,這看似溫暖的一束柔光能給予人們的,只是一絲心靈上的安慰。偶爾有幾輛車駛過,刺眼的車燈在這煙雨朦朧的夜晚也變的迷離,汽車漸漸遠(yuǎn)去而燈光卻像在黑夜里搖曳的燭火,撲朔迷離。
心里感到淡淡的惆悵,不想過多的想過去現(xiàn)在和未來,過去的已過去,再怎么回憶也不會(huì)改變;現(xiàn)在的正在上演,但是要來的終究會(huì)來,像宿命一樣逃不開,還不如順其自然;未來的事誰也無法預(yù)料,沒有人會(huì)事先安排好自己的人生,也沒有人可以百分之百的`預(yù)料自己的未來,我也是一樣,所以我不愿過多的想象,人生就像這漆黑的夜,神秘不可預(yù)料,縱然黑暗的讓人憂傷但總會(huì)迎來黎明。
不知道是因?yàn)槭裁,總是喜歡佇立在陽臺(tái)上望著窗外,或許是喜歡云朵和樹葉與自己為伴,因?yàn)橹挥兴鼈兛梢月牰倚睦镌谡f什么,只有它們可以聽到我內(nèi)心深處的吶喊。
沉寂的雨夜,沉默的我。
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