第二個“家”作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的第二個“家”作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
第二個“家”作文1
我有兩個家，一個是生育我的家，另一個就是我快樂學習的家。
一轉眼，英華20歲生日到了，我親眼目睹了英華這5年來的巨大變化。當我走進校園的時候，我看到了美麗的英華園，這讓我不禁想起來英華這5年來的巨大變化。
在這五年來，變化最大的就是操場了。操場原來是又黑又硬的瀝青操場，一摔倒就會碰破皮，流血，非常疼。而現在，操場變成了塑膠操場，有塑膠跑道，還有人工草坪，可以在草坪自由自在地踢足球或躺著草坪上，又或者在草坪上玩耍，特別舒服。
英華的樓也變了，原先，我們的宿舍樓很破，墻上全是黑影和裂縫，而現在，宿舍樓已經全部裝修了，我們的宿舍樓十分干凈整潔，我們睡得很舒適。并且，有一棟樓給拆了，換成了嶄新地宿舍樓，都是最新換的，這些是給一年級小朋友住的，還有電視機呢！
我們學校的'求知園也變了，求知園的樹木和草變得給綠了，花兒更多了，給鮮艷了，給美麗了。
英華門前的草坪也變了，這五年來，草坪上有了超大的電視機，多了一個騰飛。
�。∶利惖挠⑷A，我的家，我永遠都愛你，祝你20歲生日快樂！
第二個“家”作文2
我的校園，一年四季都非常美麗，風景如畫。這兒好像是我的第二個家。
春天，大樹抽出新的枝條。我們來到校園門口，首先映入眼簾的就是我們的教室。走進去，一陣陣朗朗的讀書聲傳到我的耳邊。周圍非常安靜，好像所有事物都在聽我們朗讀課文。
夏天，校園花壇里的許多花兒都開了。有幾株向日葵開得最茂盛，有的露出燦爛的'微笑，好似小朋友們陽光般的笑臉；有的低著頭，像一個個小老頭似的，駝著背，彎著腰，在那里慢悠悠地走著，真愜意；有的向日葵背頭向著太陽，昂首挺胸，就像一個個英姿颯爽的軍人，不畏炎熱；還有的躲在另一個伙伴的后面，嬌滴滴的，就像一個害羞的小姑娘。
秋天，校園里落葉繽紛，樹葉都變得金燦燦的。一片一片地落下來，給校園的大道鋪上了一層黃地毯，美麗極了！小朋友們來到操場上盡情地玩耍。
冬天，一根根樹干光禿禿的。你看，教室外面白雪皚皚，教學樓里傳來同學們熱情的讀書聲。下課鈴響了，同學們跑到操場上快樂地打雪仗。冬天的校園被孩子們的喧鬧聲打破了平靜。
我愛我的校園，這就是我的第二個“家”。
第二個“家”作文3
時光荏苒，六年的光陰匆匆劃過云際。六年中，濱小已成了我的第二個家。
濱小的大門，古樸而典雅的石壁上，金閃閃的四個大字“濱江小學”是那么親切，那么耀眼，那么令人陶醉。鐵門上的斑駁，是濱小所經歷的風雨與滄桑，是每天上學放學同學們整齊的隊列和可愛身姿的`見證。
濱小的校標，銀白的表面卻又帶著一絲絲銹色，那是濱小悠久的象征。那優(yōu)雅的姿態(tài)，似兩只飛翔的海鷗，又似兩個人望著遠方在等什么，還似船帆帶我們駛向遠方。
濱小的操場，小草是那么蒼翠欲滴；大樹是那么堅韌挺拔；賽道是那么滄桑樸素。那里有我們六年中，列隊的姿勢.蹦跑的身影.休息的姿態(tài)，是那么柔和，那么溫暖.那么令人懷念。
濱小的教室，那一塊塊黑板，一張張課桌，一把把凳子，組成了我們樸素的教室。那柜子里的一本本書記錄著我們的一點一滴。我們的一顰一笑.一舉一動都在黑板上展現。教室里的一切，都勾起了我們美麗的回憶。
老師是我們的家長，同學是我的兄弟姐妹，大家其樂融融。就算有一點小矛盾，也能迎刃而解。
濱小一個美麗家園的地方，一個充滿無限幻想的地方，一個有著美好回憶的地方。
第二個“家”作文4
時光飛逝，轉眼就到了20xx年。一個星期五的傍晚，我抬頭望著淺蘭色的天中滿盈盈的，又圓又大的月亮和小星星們在一起做捉迷藏的游戲。月亮把皎潔的光輝灑向地球的每一個角落。我想：明天就和爸爸媽媽去月球上住一年。
第二天，我們一家人乘著宇宙飛船來到月球，那里比我想得還要美。月球的房屋是用水晶磚砌成的。那里有一座五星級酒店，我們要住在那里，我在這一年是在長江中學上學，那里是一所有著多功能的中學。操場有一個多功能的操場，教學樓也是多功能的。下午，我們看見世界各國不同膚色的人們過著和平相處的日子。原來科學家們把月球上很有開發(fā)價值的幾十種元素提煉出來做成很有用的生活用品。
現在的月球一年四季溫暖如春，一座座環(huán)行山上是花草樹木長得很茂盛，花兒開得十分鮮艷，還不時有一些人們栽種花兒。月球那一塊塊凹陷的'土地，此時變成了一個個美麗的湖泊，湖水清澈見底。遠處聳立的高山，綠樹成陰，成了人們鍛煉和游玩的好場所。各式各樣的交通工具在寬闊的道路上川流不息。
月球上的人特別愛護環(huán)境，到處都是干凈整潔的。這兒是人們生活的美好家園。
第二個“家”作文5
我非常幸運，因為我有兩個幸福美滿的家。第一個家成員有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟和我。然而，第二個家的成員就不同了，比第一個家的成員不知道要多出多少了。兄弟姐妹多不勝數。最近又有好多成員搬進來住，這個家庭的成員就更多了，家庭的規(guī)模就更大了。那個家就是我們植材小學。
我就住在這個家庭的五年級（2）班里。我們這個班里有56位學生，人數與我們中國的'民族數目一樣多。
上課了，悅耳的鈴聲，在提醒我們趕快準備，等待老師前來上課。吃飯時，我們飛一樣地跑到食堂里去，坐在自己的座位上大口地吃著可口的飯菜。
午睡了，我們在優(yōu)美的音樂聲中進入美妙的夢鄉(xiāng)。
在老師的精心教育和培養(yǎng)下，我們在成長。一批批人才在這個大家庭里誕生、出現。文學巨匠茅盾先生就是從這里出去的。
作為茅盾爺爺的接班人，我們也要好好學習，為這個大家庭爭光。
今天，我以能在這個大家庭里學習、生活為榮；明天，我要讓它以我為榮！
第二個“家”作文6
家是溫暖的，家事快樂的，家是美好的……家不止有一個，還有我的美麗校園------文海實驗小學。
文海實驗小學，建立于20××年8月，位于浙江省最大的高教園區(qū)內，她把“教育是一種影響”化為教育實踐，提出：“以文化人”的教育理念。文海現在已成為義務教育的標準學校，省綠色學校，是一個毋庸置疑的好學校，也是一個完美的'“家”。
“家，家，熱鬧的家”。有一次學校開展了歡度六一的跳蚤市場活動，大家伙兒都像是街邊的小販一樣有著大嗓門兒：“這里的書本大特價，大特價了！買一本送一本了，快來瞧一瞧呀！”見到有“顧客”就拉過來看看商品，東一聲、西一聲、南一聲、北一聲，有時候還有人舉著個大牌子廣告，“某某班的攤上有什么什么東西，趕緊來買��！”
“家，家，禮儀的家”。有一次學校召開了文海十周年慶典。禮儀生冒著大雨，撐著傘，想一座山一樣矗立在那里，禮貌的向導場的嘉賓們說：“老師好……叔叔阿姨好”。雨淋濕了他們的衣物。但是他們一直像山一樣屹立，巋然不動。一聲聲的問候都是禮儀的傳遞，都是我的榜樣，都是文海的特色。
在家里，不僅有父母和親人們，還有老師和同學，喜怒哀樂環(huán)繞在兩個家中。我愛我的家！
第二個“家”作文7
我們的學校每天都是非常美麗可愛的。
站在大門前你能看見光彩奪目的正在享受陽光沐浴的四個大字：東園學校!
走進大門向東看，會看到兩棵紅梅樹，那紅梅迷人的顏色，仿佛在說：“歡迎來到這個美麗可愛的'學校！”
順著西邊文化墻往北走，會看見兩棵筆直的高大的大樹，其中一棵是國槐樹，它亭亭玉立在二（8）班前面。國槐樹旁邊有一棵批杷樹高高的站在那里，像邊疆的戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的小學。
往東看見，兩棵蒼翠欲滴的松樹和一顆玉蘭樹，春天玉蘭開的每一片花瓣都像一把把雪白小扇子。 到了后院馬上映入眼簾的就是一個美麗大花壇，因為這個花壇我們把后院稱作“后花園”，“后花園”里的花草樹木有很多很多：有竹子、石榴、冬青樹、月季……多種多樣說也說不清楚。
在“后花園”的教學樓上全是三字經每天都有人在那里仔細的觀看。
這就是我們流連忘返,美不勝收的校園。我愛你！
第二個“家”作文8
我有兩個家，一個在生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)，另一個在遙遠的廣州，那是我朝思暮想的地方，因為爸爸媽媽長年在廣州工作，每年暑假爺爺奶奶都會帶我來到廣州和爸爸媽媽團聚，而這個時候也是我最開心的時候。有爸爸媽媽的地方就是家，所以廣州當之無愧是我的第二個家。
廣州是一個美麗的城市，這里不但有我最愛的爸爸媽媽，還有很多旅游休閑的地方，比如珠江夜游、廣州塔、長隆水上樂園，都是我最喜歡的地方。
我的家就住在珠江邊，剛來的.第一天，媽媽就帶我來江邊公園散步。江邊微風徐徐，風好像在撫摸我的臉蛋，既涼爽又溫柔。小草好像對我招手，花兒好像對我微笑，夏天的一切都煥然一新，好像是在歡迎我的到來。
廣州的雨水特別多，雨后，江邊的魚兒都浮在了水面上，這個時候會有很多人在這里釣魚。
這就是我魂牽夢縈而又聚少離多的第二個家。每當假期結束和媽媽依依惜別時，我都會對媽媽說：“放心吧，我會努力學習，照顧好爺爺奶奶�！眿寢屴D過頭，偷偷擦著眼淚。
第二個“家”作文9
今年的十一國慶長假，我們沒有選擇去游山玩水，也沒有選擇宅在家里躲避人群的攢動，而是駕著小車回到了爸爸的故鄉(xiāng)，和奶奶一起歡度長假。
這里沒有鱗次櫛比的高樓大廈，只有整齊一致的'小樓房，不時傳來一陣陣歡聲笑語；
這里沒有繁華的街市，只有無邊無際的田野，我們在田野里拔山芋，有大的，有小的，忙得不亦樂乎！
這里沒有美麗的公園，只有滿是雞鴨的“動物園”，人們在“動物園”里來回穿行；
這里沒有火車的汽笛聲，沒有飛機在云朵上留下的痕跡，只有摩托車的“突突”聲，三輪車的“唔唔”聲……組成了一首動聽的交響曲；
這里沒有令人垂涎欲滴的飯店，只有人們用親手種下的果實做出的家常菜，品嘗自己的勞動成果，覺得格外香甜；
這里沒有任何的高科技，但這里有一群人，他們勤勞、樸素、可愛，因為他們是獨一無二的！
這里就是我的第二個故鄉(xiāng)——連云港的小村落！
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