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寫五一勞動(dòng)節(jié)勞動(dòng)的作文

時(shí)間:2022-08-21 00:14:51 五一勞動(dòng)節(jié) 我要投稿

寫五一勞動(dòng)節(jié)勞動(dòng)的作文合集8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼膶懳逡粍趧(dòng)節(jié)勞動(dòng)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

寫五一勞動(dòng)節(jié)勞動(dòng)的作文合集8篇

寫五一勞動(dòng)節(jié)勞動(dòng)的作文 篇1

  五一勞動(dòng)節(jié)到了,吃過(guò)午飯,媽媽對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在,讓我們一起享受勞動(dòng)的快樂吧!”我一個(gè)問題從腦袋里冒了出來(lái):勞動(dòng)很辛苦,為什么還說(shuō)享受勞動(dòng)的快樂呢?于是,我?guī)е@個(gè)疑問勞動(dòng)了起來(lái)。

  我先整理房間,整理了好一會(huì)兒才把房間整理干凈。我轉(zhuǎn)頭一看,媽媽還在掃地。于是,我又拿起抹布,開始擦桌椅了,好不容易才把桌椅擦好,回頭看看媽媽,媽媽也已經(jīng)把地掃完并拖完了。

  看著被我們打掃的干干凈凈的`房間,我心里美滋滋的,啊!我終于享受到了勞動(dòng)的快樂。

寫五一勞動(dòng)節(jié)勞動(dòng)的作文 篇2

  今天是5月16日,十三周四,我們學(xué)校舉行“我是小能手”勞動(dòng)技能比賽。

  中午1點(diǎn)50分左右,我們四年級(jí)的所有師生全部集中到電教室比賽。2點(diǎn)左右,四年級(jí)(1)班的蔡琪琪同學(xué)在每班抽了五位同學(xué)出來(lái)比賽,當(dāng)蔡琪琪讀到我的學(xué)號(hào)時(shí),我緊張極了,慢慢地走了上去。當(dāng)她宣布比賽開始時(shí),我緊張地拿著線和針,拼命地把線穿到針里面去,可是那條線卻不聽使喚,不管我怎樣穿都穿不進(jìn)去,我的手一直抖啊抖,每一次穿線時(shí),手不停地抖來(lái)抖去,我在心里不停地提醒自己,別緊張,放松。我深深地吸了一口氣,接著,我又試著把線穿到針里,可是,這根針總跟我作對(duì),好像它知道我不肯善罷甘休似的,還是固執(zhí)著不聽使喚。后來(lái),在嚴(yán)老師的引導(dǎo)下,才把那根線穿到針里面去。等我把針線穿好的'時(shí)候時(shí)間已經(jīng)到了,我覺得真可惜。

  通過(guò)這次勞動(dòng)技能比賽,我明白了平時(shí)要多動(dòng)手做家務(wù),學(xué)會(huì)獨(dú)立,不能什么事情都依賴父母幫我們做。蔡曉琪

寫五一勞動(dòng)節(jié)勞動(dòng)的作文 篇3

  今天是國(guó)際五一勞動(dòng)節(jié),我們?nèi)页霭l(fā)到洋坑石人峽游玩。

  那里與世隔絕,空氣清新,真是個(gè)山明水秀的好地方!耳邊傳來(lái)潺潺的水聲,小鳥在輕聲細(xì)語(yǔ),那里綠水青山,群山環(huán)繞。

  那一潭碧綠的湖水倒映出兩岸秀麗的美景,仿佛像一面大大的鏡子。湖水清澈見底,本該寂靜的山林此時(shí)卻被一陣歡聲笑語(yǔ)打破了,那邊有一片很大的`沙灘,人們?cè)谏厦嬷鹆思茏訜,一陣陣香氣撲鼻而?lái),讓人不禁直流口水,燒烤架上滋滋烤紅的煤炭冒出的煙熏得大家眼淚都迷了,睜都睜不開,熏得眼淚都出來(lái)了,那是幸?鞓返难蹨I。

  還有人拿著魚竿坐在那里,學(xué)姜太公釣魚,等著魚兒上鉤。也有一家人圍坐在一起,快樂地打著撲克牌。孩子們則光著小腳丫成群結(jié)隊(duì)地在沙灘上追逐玩耍,歡樂的笑聲吵得整個(gè)山林都孤獨(dú)不起來(lái)。那里有很多石頭,其中有一塊大石頭就像一個(gè)人站在那,守護(hù)著整個(gè)山林似的,所以把這里取名為石人峽。石頭旁還有一些大瀑布,看到這瀑布我就想起一句詩(shī)句:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!闭媸巧砼R其境,感同身受。

  不知不覺時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼我們就要回家了,我們依依不舍地告別了這美麗的景色。結(jié)束了今天快樂的旅行。這個(gè)國(guó)際五一假期,全家人收獲到的是平時(shí)難得的休閑快樂。

寫五一勞動(dòng)節(jié)勞動(dòng)的作文 篇4

  每個(gè)人都有自己慶祝“國(guó)際五一”節(jié)的方式,而我們家慶!皣(guó)際五一”節(jié)的方式是去登紫金山,去到山上主動(dòng)把別人亂丟的垃圾撿起來(lái)。

  一大早,我們就起了床,趕坐第一班公交車。出發(fā)之前,我們準(zhǔn)備了兩個(gè)大袋子,用于裝垃圾。

  天沒亮就起來(lái)的感覺十分的妙:大街上與平日可不是一個(gè)樣,偶爾有一些車輛來(lái)往,平常擁擠的馬路上竟然空無(wú)一人!街道兩邊的小吃店有的才開始開灶,有的正擺出冒著熱氣的第一籠饅頭包子。我的肚子不只怎么,竟響了起來(lái),胃口從來(lái)沒有過(guò)的這么得好,很想吃點(diǎn)什么。我走在馬路中央,看著前面彎彎曲曲的馬路,我心里十分驕傲!因?yàn)槁飞蠜]有一個(gè)小朋友,我是最早的一個(gè)。

  “國(guó)際五一”節(jié)一大早起來(lái)爬紫金山的人還挺多,但大多數(shù)都是老人。開始干活了!我拿起一個(gè)大袋子,一邊走,一邊欣賞路邊的風(fēng)景,并尋找路邊的垃圾。在不知不覺中就來(lái)到了山頂。我失落地問:“媽媽,我一路找來(lái),什么垃圾也沒有嗎?”媽媽笑了笑,說(shuō):“說(shuō)明大家都愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。不像以前,這里一眼望去,都成了垃圾的‘舞臺(tái)’!而現(xiàn)在,垃圾少了躺只乩戳耍 ?

  “太陽(yáng)出來(lái)羅喂,喜洋洋了﹍﹍”,在下山的時(shí)候,傳來(lái)一陣陣的歌聲,原來(lái)是老人們組辦的小合唱樂隊(duì),他們每天來(lái)這里一起唱歌。這樣,他們即登山鍛煉了身體,又唱歌陶冶了情操,同時(shí)也給別的登山者帶來(lái)了美好的享受!不信你看,有許多的登山者駐足傾聽,還有許多人登山回來(lái),干脆加入他們的行列,和他們一起放聲歌唱。這真是登山途中一道亮麗的風(fēng)景線!

  這次登山,我?guī)サ膬蓚(gè)大袋子雖空著而回,但我收獲到的`,是意外的驚喜,是欣慰,是對(duì)明天更美好的信心!人們保護(hù)環(huán)境愛護(hù)環(huán)境的意識(shí),要比我想象的更強(qiáng)。在大家的愛護(hù)下,紫金山的環(huán)境更美了,每天吸引許多的人來(lái)這里觀光,健身?,當(dāng)我到山下時(shí),成群結(jié)隊(duì)的人正向這兒涌來(lái)。哦!“國(guó)際五一”節(jié)真是個(gè)踏青的好時(shí)候!

寫五一勞動(dòng)節(jié)勞動(dòng)的作文 篇5

  今天是五一節(jié),我和爸爸媽媽、弟弟一起去游玩了浦江最美、最好、最有名的風(fēng)景區(qū)——神麗峽。

  一進(jìn)入神麗峽,頓時(shí)感到目不暇接、心曠神怡。那一片綠色的草地籠罩著它,耳邊不時(shí)傳來(lái)一陣陣清晰的流水聲。整個(gè)神麗峽充滿了春天 的氣息。神麗峽吸引了無(wú)數(shù)慕名而來(lái)的游客。一到五一節(jié),神麗峽早已人山人海。 我們跨步向著神麗峽頂峰攀登。一路上一塊塊巨大的'盤石屹立在我們面前,溪水就從石頭下徐徐流走。我情不自禁的下去洗洗手。想不到一股涼爽的氣從我手上傳到了我全身。我真恨不得跳下去痛痛快快地洗個(gè)澡。在路上我還看見了一個(gè)小瀑布,它沒有廬山瀑布那么壯麗,更別說(shuō)有什么名氣,但帶給人一種說(shuō)不出的感覺。走進(jìn)瀑布,一陣陣“嘩嘩”的聲音,不斷地躥入我耳朵里。我迫不及待得走進(jìn)瀑布后道,一陣陣涼風(fēng)迎面而來(lái)。

  在那我玩了獨(dú)木橋,爬網(wǎng),走樁木……但我最喜歡劃氣墊。

  劃氣墊是我從報(bào)紙上看來(lái)的,可能是因?yàn)檫@個(gè)原因才讓我死纏爛打地求爸爸帶我去神麗峽。如果這次沒劃上氣墊,我死也不肯回去。真是天不如人愿,氣墊早已被游客占滿了。我原本充滿著愉快笑容的臉,頓時(shí)變得心灰意冷,但我還是吵著鬧著要?jiǎng)潥鈮|。爸爸媽媽沒辦法,只好跟我慢慢等待。皇天不負(fù)有心人,終于有一架氣墊空出來(lái),我和弟弟都迫不及待地坐上氣墊去。我和弟弟是死對(duì)頭,都爭(zhēng)著要?jiǎng)潥鈮|,結(jié)果老半天氣墊都原地不動(dòng)。

  我拿出了“殺手鐲”——1元錢,弟弟馬上把操動(dòng)權(quán)給了我?晌乙埠孟袷且粋(gè)“膿包”,不僅讓氣墊沒前進(jìn),還在原地打轉(zhuǎn)。我用力一劃,把冰涼的水濺到了弟弟身上。弟弟不服氣,故意把水撒到我身上。我可氣壞了,馬上反擊。這樣我們兩個(gè)互不相讓,劃氣墊就變成了潑水節(jié)。

  神麗峽真美啊!真讓我流連忘返。

寫五一勞動(dòng)節(jié)勞動(dòng)的作文 篇6

  5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),這是全世界勞動(dòng)節(jié)日。,站在鮮艷五星紅旗下,應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝光輝節(jié)日呢?

  1886年5月1日,美國(guó)資產(chǎn)階級(jí)出批軍隊(duì)和警察,殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求勞動(dòng)條件而集會(huì)斗爭(zhēng)。這說(shuō)明,工人階級(jí)不要說(shuō)主人地位,要求生活條件也會(huì)遭受到血腥鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié),旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)及勞動(dòng),為自身自由、解放,為當(dāng)家作主權(quán)利而不懈斗爭(zhēng)。

  我國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)和勞動(dòng)在共產(chǎn)黨下,艱苦卓絕斗爭(zhēng),使當(dāng)家作主夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí),成了和社會(huì)主人,享有民主權(quán)利,以主人翁精神投入到建設(shè)事業(yè)中去。祖國(guó)正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī),煥發(fā)出旺盛活動(dòng)力,以昂揚(yáng)姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。

  ——跨世紀(jì)一代建設(shè)者和接班人,將責(zé)無(wú)旁貸地挑起建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)重?fù)?dān),以主人翁投入到建設(shè)祖國(guó)事業(yè)中去。一名中學(xué)生,從小就應(yīng)該主人翁意識(shí),大事,熱愛家園,遠(yuǎn)大志向,把前途同祖國(guó)命運(yùn)起來(lái),使有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)人。要培養(yǎng)勞動(dòng)感情,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)然,最要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),一技之長(zhǎng),為將來(lái)把我國(guó)建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下基礎(chǔ)!這才是對(duì)“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)最好紀(jì)念。

寫五一勞動(dòng)節(jié)勞動(dòng)的作文 篇7

  今天,是我們四年級(jí)勞動(dòng)技能比賽的日子,內(nèi)容是:釘紐扣,地點(diǎn)在學(xué)校的電教室。這次比賽可能是因?yàn)橹熬毩?xí)不夠充分的原因,所以我很緊張。

  我們排著隊(duì)來(lái)到電教室,找個(gè)位置坐下來(lái)。主持人說(shuō):“大家,準(zhǔn)備好自己的線和針。”我就很快的把針和線放好。主持人一說(shuō):“開始!蔽揖褪置δ_亂地把針和線拿了起來(lái)穿。我旁邊的同學(xué)說(shuō):“怎么辦,我不會(huì)穿!蔽覜]有受她的影響,認(rèn)真地釘完一個(gè)扭扣,拿起第二個(gè)紐扣開始釘,我釘了一半的時(shí)候,就有人把手舉了起來(lái),我就慌了起來(lái),又有一個(gè)同學(xué)完成了,我更緊張了。我想盡一切辦法讓我的心平靜下來(lái),我終于平靜了下來(lái),把剩下的幾針釘好,就舉起手。我看著我旁邊的'同學(xué)才穿好一個(gè)。我在她旁邊一直喊著:“加油!加油!加油!”過(guò)了會(huì)兒,她也完成了。比賽結(jié)束了,老師給釘?shù)糜挚煊趾玫耐瑢W(xué)發(fā)了獎(jiǎng)狀。雖然我沒獲獎(jiǎng),但我也非常開心。

  今天,真是愉快的一天。范麗瑩

寫五一勞動(dòng)節(jié)勞動(dòng)的作文 篇8

  國(guó)際五一節(jié)還沒到的時(shí)候,媽媽就計(jì)劃好了要組隊(duì)到神龍谷風(fēng)景區(qū)游玩。我很興奮,因?yàn)槲沂沁@次旅游的導(dǎo)游小姐,我將帶領(lǐng)大家去神龍谷旅行。

  “各位旅客大家好,我是你們本次旅游的導(dǎo)游小姐華紫薇,今天我將帶領(lǐng)大家前往神龍谷一游。神龍谷是個(gè)非常美麗的地方。幽長(zhǎng)的峽谷里瀑布飛濺,溪水潺潺,茂密的森林中奇峰林立,是我們度假的理想去處……”早上八點(diǎn),我們坐著車子出發(fā)了,本來(lái)是要發(fā)生“集體暈車”的現(xiàn)象,但在我的一路解說(shuō)下,大家歡歌笑語(yǔ),非!鞍踩钡氐搅四康牡亍颀埞蕊L(fēng)景區(qū)。

  來(lái)到峽谷里,大人們移動(dòng)著輕輕的步伐,聽著鳥語(yǔ),聞著花香,看著飛瀉直下的`瀑布,陶醉在這人間仙境之中。我們這群孩子們看著清清的溪水,聽著潺潺的流水聲,迫不及待地脫掉鞋襪,到小溪里去抓魚、打水仗。過(guò)了幾分鐘之后,個(gè)個(gè)小家伙都變成了一只只可愛的“落湯雞”了,真是有趣!

  在回來(lái)的路上,我這個(gè)導(dǎo)游還組織了一個(gè)有獎(jiǎng)智力競(jìng)賽。一陣激烈地?fù)尨鹬,是王騫贏了,她獲得了最多的獎(jiǎng)品:五塊泡泡糖、兩塊橡皮。

  好一個(gè)稱職的導(dǎo)游,好一個(gè)快樂的“國(guó)際五一”!

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