知錯(cuò)就改作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的知錯(cuò)就改作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

知錯(cuò)就改作文1

　　雖然過去了很久，但我一直銘記在心．記得是發(fā)生在一個(gè)暑假里．

　　那一天下午，太陽懸掛在空中，炙烤著廣闊的大地，整個(gè)世界就像蒸籠一樣悶得人們喘不過氣來．然而，我們這些天真漫爛的孩子，還是難以安穩(wěn)．我們幾個(gè)要好的伙伴，趁大人午休之際，跑到南地的一片樹蔭下玩．我們圍成一圈，正準(zhǔn)備做游戲，突然，婷婷像發(fā)現(xiàn)了寶藏一樣，驚喜地叫起來：“ 你們看，那是什么，一個(gè)個(gè)像籃球似的東西，躺在地上一動(dòng)不動(dòng)．”她好像故弄玄虛．

　　我們都好奇地朝她手指的方向看去．啊！西瓜，我不由得驚喜的叫起來．說實(shí)話，此時(shí)，我們多么希望吃個(gè)大西瓜．我向四周看了看，一個(gè)人也沒有，頓時(shí)，我心中閃了一個(gè)歪念：偷偷摘一個(gè)，解解渴．我把想法告訴她們，竟沒有一個(gè)反對(duì)．玲玲還找理論根據(jù)，說什么“偷棗摸瓜不算偷．”于是，我們幾個(gè)小心翼翼的向瓜地走去．我對(duì)玲玲說：“走，我們倆去，讓她們?cè)谶@等著．”我倆躡手躡腳向瓜地中心走去，摘了一個(gè)瓜，便順著原路返回．我們把瓜抱到她們面前時(shí)，婷婷迫不及待搶過西瓜揮起小拳頭將西瓜分成四份，沒過多久瓜便被我們狼吞虎咽地消滅了．

　　吃完瓜正準(zhǔn)備走時(shí)，看瓜地的張爺爺抱著兩個(gè)瓜笑哈哈的走過來，我們不知所措的望著他．他把瓜放在地上，用刀將瓜切開送到我們面前熱情的'說：“來，我今天管你們吃個(gè)夠．”這下，我們就像丈二和尚——摸不到頭腦．我們誰也不敢接瓜．“ 哈哈！我可是真心請(qǐng)你們吃得．你們以后想吃瓜盡管來找我，不要偷偷摸摸． ”這時(shí)，我們都低下頭，慚愧的說：“我們知錯(cuò)了．”張爺爺笑得更開心了，他說：“知錯(cuò)就改，還是好孩子，給，快吃吧！”

　　我們被張爺爺?shù)男袆?dòng)給感動(dòng)了。我們接過瓜，可我怎么也吃不出甜味來。

知錯(cuò)就改作文2

　　一個(gè)陽光明媚的春天，孫小圣約小熊一起去公園春游。

　　一到公園，孫小圣就被公園迤邐的景色吸引了。他們來到柳絲輕拂的'人工湖邊，走著走著，孫小圣發(fā)現(xiàn)河中間立著一塊光溜溜的大石頭，便“嗖”的一下跳了上去，做了個(gè)“金雞獨(dú)立”的動(dòng)作，對(duì)著小熊說“小熊，你看我多威風(fēng)�！毙⌒芸戳诉B忙說：“這樣很危險(xiǎn)，快下來！”可孫小圣就是不下來。于是，小熊說：“你再不下來，我就不理你了，你自己玩去吧�！睂O小圣只好乖乖地從石頭上下來了。

　　不一會(huì)，他們玩累了，就去公園的八角亭休息。忽然，孫小圣想：何不在此留下我的芳名呢？想著便兩腿一夾“噌”地一下躥上了柱子，從兜里掏出一支筆來，寫下了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。小熊想阻止，但已經(jīng)來不及了，于是便把孫小圣拉到一邊語重心長(zhǎng)地對(duì)他說：“你這樣做是不對(duì)的，在公共場(chǎng)所里，不能亂涂亂畫，這是在破壞公物，如果每個(gè)人都像你一樣，那公園還會(huì)美嗎？”孫小圣聽完面紅耳赤，慚愧地低下了頭，說道：“我知道錯(cuò)了，我立刻去把它們擦干凈�！苯又鴮O小圣就和小熊把字用濕巾擦得一干二凈。高高興興地回家了。

　　一路上，太陽公公露出了燦爛的笑臉，小鳥嘰嘰喳喳地唱歌，仿佛在說：“知錯(cuò)就改就是好孩子。”

知錯(cuò)就改作文3

　　星期天早上，小花貓和他的媽媽一起去釣魚。小花貓?jiān)谝粭l小河上，他的'貓媽媽在奧卡韋河上。在小貓抓到一條魚之前，一只蝴蝶飛了過來。小貓趕緊把魚竿放到一邊去抓蝴蝶，心想：“這不是我夢(mèng)見的那只蝴蝶嗎？”我必須抓住它。小貓跑啊跑，蝴蝶飛啊飛。蝴蝶飛到了大樹上。小貓想，“我不能飛，還是抓不到它？他回到小池塘，拿起魚竿繼續(xù)釣魚。釣了一會(huì)兒魚后，一只小蜻蜓飛了進(jìn)來，它去抓小蜻蜓，但是蜻蜓飛到了河中央，小貓想：“我不會(huì)游泳，我怎么能抓到它呢？”小貓又回去釣魚了。小貓等了又等，但仍然沒有看到一條上鉤的魚。小貓很擔(dān)心。他去找媽媽，問她：“媽媽，媽媽，為什么我不能抓魚？”貓的媽媽說：“魚上鉤之前，你必須有耐心�！毙∝埪犃藡寢尩脑�，坐在椅子上，耐心地等待魚上鉤。這時(shí)，一條大魚上鉤了，小貓非常高興。

知錯(cuò)就改作文4

　　陽光明媚、鳥語花香的一天，孫小圣和熊小兒來到公園游玩。

　　他們來到亭子中，孫小圣又蹦又跳。望著美麗的亭子，孫小圣心想：“這里這么美，我一定要留個(gè)紀(jì)念！”于是，他一下子竄上柱子，并用兩腿夾著柱子，尾巴也牢牢的.勾著柱子，然后拔下身上的一根毛，輕輕吹了一口氣，變出了一支筆。于是，他提起筆便在柱子上亂畫一通，然后蹭的扔下筆跳了下來�？粗�自己留下的“紀(jì)念”，他眼睛瞇成一條縫，嘴角微微上揚(yáng)，還不時(shí)的點(diǎn)著頭，做出一副得意洋洋的樣子。

　　這時(shí)，旁邊的熊小二看見走了過來，皺著眉頭生氣的說：“你怎么可以這樣啊？這里是公共場(chǎng)所，不允許亂涂亂畫！”孫小圣聽了，頓時(shí)臉漲的通紅，低著頭不好意思的說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了！下次再也不這樣了！”

　　在公共場(chǎng)所的時(shí)候請(qǐng)不要亂涂亂畫。公共場(chǎng)所是大家的地方，我們應(yīng)該好好的愛護(hù)它，爭(zhēng)做文明小公民！

知錯(cuò)就改作文5

　　一個(gè)陽光明媚的星期天，小猴孫小圣和小熊笨笨一起去文具店買了學(xué)習(xí)用品。他們買完文具后，看看時(shí)間還早，小猴問小熊：“今天天氣這么好，我們?nèi)ス珗@玩吧？”小熊連連點(diǎn)頭說：“太好了，我們走吧�！庇谑�，他們就朝公園走去。

　　一路上，小熊走在前面，開心地哼著歌。孫小圣蹦蹦跳跳地跟在后面，他一會(huì)兒爬到樹上，一會(huì)兒又跳到河邊的石頭上。小熊發(fā)現(xiàn)了就對(duì)他說：“孫小圣，快下來！你這只毛猴，快點(diǎn)走吧，這樣什么時(shí)候才能到公園呀！”小猴就加快了腳步。

　　不久，他們就到了公園。公園里景色秀麗、鳥語花香。他們?cè)谶@里觀賞五顏六色的'花朵，看清澈的小河里游動(dòng)的小魚，劃船……盡情玩耍，可開心了。玩了好久，他們覺得有些累了，就到一座亭子里休息。小熊去買點(diǎn)水喝。孫小圣自己留在亭子里，他瞧瞧，西望望，發(fā)現(xiàn)涼亭里的大柱子又粗又光滑，他想：我在這里留個(gè)紀(jì)念吧。于是，他就掏出一枝毛筆，噌噌幾下爬到一個(gè)柱子上，用兩條腿夾住柱子，俯下身子，在另一個(gè)柱子上洋洋灑灑地寫下了“孫小圣到此一游”幾個(gè)大字。剛巧買水回來的小熊看到了，連忙阻止他，說：“孫小圣，不要寫！快下來！”孫小圣從柱子上下來，一邊往外走，一邊還向小熊做鬼臉。

　　小熊趕快追上他，對(duì)他說：“孫小圣，你看這里的景色多美��！這么美的地方是供人們觀賞的，不能亂寫亂畫。這里是公共場(chǎng)所，如果大家都像你這樣做，那這里的景色還美嗎？我們快把它擦了吧�！睂O小圣聽了，臉紅了，不好意思地低下頭，說：“我錯(cuò)了�！庇谑�，他們就找來抹布，把七個(gè)大字擦得干干凈凈。太陽公公看見了，臉上露出了笑容。小鳥在空中嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“孫小圣，你知錯(cuò)就改，是個(gè)好孩子。”

知錯(cuò)就改作文6

　　夏天到了，孫小圣和熊小寶一起去公園玩。

　　一路上，熊小寶看到四周美麗的風(fēng)景贊嘆道：“公園的景色真美�。　倍鴮O小圣一會(huì)兒在草地上打滾兒，一會(huì)兒去捉蝴蝶，一會(huì)兒把草叢中的石子扔到河里，一刻也不能安寧。走著走著，他們看到小河里有一塊高高的大石頭。孫小圣“噌”的一下跳到了大石頭上，一只手搭在頭上，一只腳抬起來做了一個(gè)“金雞獨(dú)立”的動(dòng)作。熊小寶看見了著急地對(duì)孫小圣說：“孫小圣危險(xiǎn)，趕快下來吧！這樣會(huì)掉到河里的�！睂O小圣聽了熊小寶的'話很不情愿地跳了下來，心里想：這一塊小石頭，怎么能難倒我孫小圣呢？

　　他們又繼續(xù)往前走，看見前面有一座漂亮的六角亭，這座涼亭是由黑色的涼頂和紅色的柱子組成的。孫小圣看著這紅紅的柱子，心想：我要在這留個(gè)紀(jì)念，讓別人知道我的大名。于是，孫小圣“嗖”的一聲，爬到了柱子上，用后腿和尾巴緊緊地勾住柱子，身體向前傾斜。接著，拔了一根猴毛一吹，變出了一支毛筆，在對(duì)面的柱子上寫上了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。熊小寶看到了生氣地對(duì)孫小圣喊道：“孫小圣，你這樣是不對(duì)的，要是每一個(gè)人都和你一樣，美麗的公園會(huì)變成什么樣呢？”

　　孫小圣聽了熊小寶的話，連忙滑了下來，慚愧地說：“我以后再也不這樣了，我馬上就擦掉它。”說完，他們拿來了布，擦掉了柱子上的字。太陽公公看到了高興地笑了，飛行的鳥兒嘰嘰喳喳地唱歌，好像在說：“你真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。”

知錯(cuò)就改作文7

　　我是一個(gè)熱愛讀書的男孩，讀書讓我感到快樂。前幾天我看了一本叫《木偶奇遇記》的書，深深地被里面精彩的故事吸引了。

　　這是意大利兒童文學(xué)家卡爾洛．科洛迪寫的'一本童話著作。它想象豐富，情節(jié)曲折起伏，語言生動(dòng)幽默。故事講的是老木匠杰佩托把匠櫻桃?guī)煾邓偷囊欢文绢^雕刻了一個(gè)小木偶，起名為匹諾曹。他能說能唱，能走能跳，但在他也有很多壞毛病：愛搞一些惡作劇、愛撒謊。

　　匹諾曹為了改掉這些壞毛病，吃了很多苦，付出了很多。后來他不再惡作劇，不再撒謊，成了一位人見人愛的好孩子。

　　這個(gè)故事教育我們只要善良，知錯(cuò)就改，好好學(xué)習(xí)，就能成為一個(gè)真正的人。這個(gè)故事對(duì)我的觸動(dòng)很大，小匹諾曹的缺點(diǎn)其實(shí)在我們很多同學(xué)身上都存在，能不能成為一個(gè)完美的人，關(guān)鍵看我們對(duì)待這些缺點(diǎn)的態(tài)度。今后，我一定保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力成為一個(gè)真正的人。

知錯(cuò)就改作文8

　　春來來了，桃花盛開、柳樹發(fā)芽了，小猴和小熊約好到公園里去玩。

　　一路上，他們又是唱、又是跳來到了莫愁湖公園門口。買了票進(jìn)了公園。

　　公園里的景色真美呀!只見碧綠的湖水微波蕩漾，青翠的樹木裝點(diǎn)著堤岸。堤岸旁邊的'草坪上坐著許多人在觀看放風(fēng)箏。小猴對(duì)小熊說：“我能把人群的注意力移到我的身上�！毙⌒苷f：“那你試試看吧。”于是小猴到門口租了一輛自行車。帶著小熊在觀眾面前轉(zhuǎn)圈圈，還走了鋼絲繩。他們玩累了。到旁邊的亭子休息了一會(huì)兒，小猴想：“這里真好玩，也很美麗!還是留個(gè)紀(jì)念吧”想著他迅速爬上亭子的柱子上，在亭子的柱子上寫了“孫小圣到此一游�！睅讉�(gè)字，小熊看到了，批評(píng)小猴說：“你怎么能這樣做呢?假如別人在你身上寫字你高興嗎?”小鳥對(duì)小猴說：“要人人都在建筑物上亂刻亂畫這些建筑物會(huì)不會(huì)變的很難看?”小猴聽了小熊和小鳥的話慚愧的低下了頭。于是他想辦法把柱子上的字清除掉。

　　這時(shí)太陽公公也露出了笑臉說：“只要你知錯(cuò)就改還是好孩子�！庇谑切『锖托『镉指吒吲d興地玩了。

知錯(cuò)就改作文9

　　早上，陽光照耀著大地，小豬壯壯正從熊阿姨家回來時(shí)，熊阿姨送給他一些香蕉。

　　壯壯非常高興，在路上邊走邊吃，吃完了還把香蕉皮隨手扔在地上。正在這時(shí)，在對(duì)面撿垃圾的大象伯伯看見了就走過來對(duì)壯壯說：“壯壯，你知道隨手亂扔垃圾是不對(duì)的，萬一別人踩到了就會(huì)摔跟頭的�！笨蓧褖哑仓�嘴不理睬它。大象伯伯只好自己伸長(zhǎng)鼻子把垃圾吸過來后放進(jìn)果皮箱里。

　　等大象伯伯走后，壯壯又開始邊吃邊扔。這時(shí)，麻煩的'事來臨了，小熊貝貝從后面跑上來，一腳踩到了香蕉皮，摔了個(gè)四腳朝天，疼得它哇哇直叫。這下可把壯壯嚇壞了，它不停地對(duì)貝貝說：“對(duì)不起，對(duì)不起，都是我不好，我……”看到壯壯害怕的樣子，貝貝也安慰他說：“沒事，沒事，我只是擦破了點(diǎn)皮，不過你以后可不能再亂扔果皮了。”壯壯羞紅了臉，不好意思地說：“這壞毛病，我一定改�！�

知錯(cuò)就改作文10

　　我一直忘不了那一次，我和同學(xué)發(fā)生了一件不愉快的事情。

　　事情是這樣的，那一天我正在走樓梯，突然，后面的人將我推倒了，我回頭一看，竟然是我隔壁班的一位女同學(xué)，憤怒的我握緊拳頭，狠狠地向她打去，我剛走到門口，便聽見后面發(fā)出了一陣哭聲，我回頭一看，只見她的嘴巴上起了個(gè)泡，正流血呢，我嚇得趕快逃跑�！蔽异�忑不安的向?qū)W校走去，在上學(xué)的路上，又遇到了另外一位同學(xué)小楊，他拍拍我的肩膀輕聲說：“好像是后面的同學(xué)推了她，別人才推倒你的`，你應(yīng)該向那位同學(xué)認(rèn)錯(cuò)，她肯定會(huì)原諒你的”。害怕的我想了想，還是算了吧。

　　讓我沒想到的是，我剛走進(jìn)教室，就被老師喊進(jìn)了辦公室，老師嚴(yán)肅地說：“你為什么要打她？”“因?yàn)樗�把我推倒了”�！笆撬�推你的嗎？”“不知道，因�(yàn)槲一仡^一看發(fā)現(xiàn)是她，就認(rèn)定是她”。于是，我就打了她�！崩蠋熃形掖騻�(gè)電話給家長(zhǎng)說一說，我打完以后回到了辦公室，老師說你的爸爸已經(jīng)付了醫(yī)藥費(fèi)。

　　五分鐘之后，老師走過來，將我拉到跟前，耐心地對(duì)我說：“你了解過事情的真相嗎？下次再遇到這種事，一定要先了解清楚再做決定，當(dāng)然最重要的是不能動(dòng)手打人，凡事不要用武力去解決，知錯(cuò)就改就還是好孩子，明白嗎？快回去上課吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，輕輕的說了一聲：“老師，您說的話我記住了，下次我一定改正，做一個(gè)好孩子�！�

　　這件事讓我明白了，犯了錯(cuò)誤就要及時(shí)改正，在以后的生活中，我一定會(huì)這樣去做。

知錯(cuò)就改作文11

　　一天，天氣晴朗，小猴和小熊去河邊散步，一路上風(fēng)景秀麗，河邊長(zhǎng)著許多小花小草，漂亮極了！

　　小猴跑到河邊的巖石上，一只腳站著，一只腳抬著，東瞧瞧西望望，小熊見了連忙叫小猴下來，并跟小猴說：“剛才多危險(xiǎn)呀，要是掉到河里怎么辦？”小猴連聲說：“對(duì)不起，對(duì)不起！”然后他們繼續(xù)走呀走呀，小猴看到旁邊有兩根柱，就來個(gè)倒掛金鉤，在柱上面寫了個(gè)“孫小圣到此一游！”小熊見了，生氣極了！連忙和小猴說：“你不可以在柱上面寫字的，這樣會(huì)污染壞境的，你看這么好的`壞境，在這里寫幾個(gè)大字多難看呀！”小猴聽了連聲說：“對(duì)不起，我不是故意的！”

　　后來小熊說批評(píng)小猴說：“沒關(guān)系，知錯(cuò)能改還是好孩子，一后你要記住這次你犯的錯(cuò)誤，不可以犯同樣的錯(cuò)誤了哦！”小猴聽了慚愧地低下了頭。

知錯(cuò)就改作文12

　　星期三下午，我跟以往一樣，放學(xué)回到家就開始寫作業(yè)。我先把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完。然后，做完了英語作業(yè)和語文作業(yè)中可以獨(dú)立完成的部分。語文還有一項(xiàng)聽寫作業(yè)，我不知道怎么寫，就弄虛作假，把要聽寫的先抄了大部分在聽寫本上，再去讓媽媽幫我聽寫。我呢，裝模做樣地趴在桌上聽寫。

　　當(dāng)聽到一半的時(shí)候，我家的家庭微信群里來了一則視頻信息。媽媽接收了視頻，原來是表弟，他說他在寫作業(yè)，有個(gè)不會(huì)的地方要請(qǐng)教媽媽。舅媽也看到了這個(gè)視頻，說：“表弟的字寫得很丑啊！”這時(shí)，媽媽說：“周嘉樂寫的字也很丑，拍給你看看！”

　　我一下子慌了，說：“媽媽，我去找一本最近寫的比較標(biāo)準(zhǔn)的`作業(yè)給您拍！”我剛要跑出去，媽媽叫住我說：“周嘉樂，作業(yè)本拿過來，現(xiàn)在就拍你聽寫的字。”我沒有同意，拿起本子，連忙跑到別的房間找了一本拿給媽媽拍。

　　媽媽發(fā)現(xiàn)我的舉動(dòng)和神情很異常，就一定要把聽寫本拿過去看。這一看可慘了，我的秘密被媽媽發(fā)現(xiàn)了。果然，媽媽看了非常生氣，但是她沒有打我，而是對(duì)我說：“周嘉樂，撒謊和作假都不是好孩子的行為。從小就要誠實(shí)守信，對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)認(rèn)真真，絕對(duì)不能偷工減料。我們每天的學(xué)習(xí)都是為了自己，不是為別人學(xué)習(xí)�！闭f完，媽媽讓我全部擦掉，重新給我聽寫了一遍。

　　我真正地完成了作業(yè)，心里很安心了。

知錯(cuò)就改作文13

　　中午，校園里靜悄悄的，小明早早來到校，一個(gè)人在教室門前踢足球�！芭尽钡�'一聲，足球飛到了玻璃窗上，一下子打碎了兩塊玻璃，小明嚇得趕快坐到教室里不敢動(dòng)了。

　　同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)了破碎的窗戶，大家議論紛紛，小明心里矛盾極了。過了一會(huì)兒，老師來了，小明心想：到底把這件事告訴老師，還是隱瞞在心里呢？小明最后決定還是隱瞞。老師問大家：“是誰把班里的玻璃窗打碎了？”大家都搖搖頭說不知道。一下午，老師在臺(tái)上講課，小明在下面做著激烈的思想斗爭(zhēng)，老師講的話一句也沒有聽進(jìn)去。

　　到了晚上，小明回到家里，把事情從頭到尾告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽批評(píng)了小明，告訴他做人一定要誠實(shí)，不能隱瞞自己做的錯(cuò)事，不但要向大家說出事實(shí)，還要承擔(dān)責(zé)任。

　　第二天，小明帶上自己的零花錢來到了學(xué)校，交給了老師，并把事情向老師坦白，老師原諒了他，并告訴他：“每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，只要能知錯(cuò)就改，就是好品質(zhì)�！�

知錯(cuò)就改作文14

　　春天陽光明媚，鳥語花香，孫小圣和小熊貝貝到公園里去玩。孫小圣帶自己沾泥土的雙腳走進(jìn)了公園，哇，公園里的風(fēng)景真迷人�。�參天大樹郁郁蔥蔥，嫩綠的小草隨風(fēng)起舞，魚兒在清澈見底的小溪里捉迷藏，一群鳥兒在天上唱著歡快的歌。孫小圣看到了一塊大石頭在河邊就跑了過去，做了一個(gè)金雞獨(dú)立的姿勢(shì)。對(duì)小熊貝貝說：“你看我擺的姿勢(shì)酷不？”小熊貝貝見了說：“孫小圣，大石頭很滑快下來�！睂O小圣說：“我機(jī)靈著呢？不用擔(dān)心�！闭f著一個(gè)大鵬展翅就飛了下來。孫小圣看見河邊有一個(gè)涼亭，心想：“涼亭里一定很好玩，我們到那兒再看看�！睂O小圣跳了下來，拉著小熊貝貝向涼亭跑去。

　　到了涼亭，孫小圣一想：“作為五百年前大鬧天宮齊天大圣孫悟空的子孫，該有點(diǎn)齊天大圣的.風(fēng)格，到這個(gè)優(yōu)美的地方應(yīng)該留個(gè)紀(jì)念。”只見他嘻嘻一笑，計(jì)上心來。噌噌噌，眼間，孫小圣爬到柱子上，拔了一根毫毛一吹，變成了一支毛筆，在另一個(gè)柱子上寫了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字，孫小圣跳了下來，上下看看很滿意。就得意洋洋地對(duì)小熊貝貝說：“怎么樣？我的字還可以吧？”

　　小熊貝貝一見，臉就沉了下來，生氣地把孫小圣拉到一邊說：“這個(gè)地方有花有草，多美呀！我們應(yīng)該好好的愛護(hù)才對(duì)。公園是大家一起游玩的地方，你亂寫亂畫，大家都像你這樣公園不就亂成一團(tuán)了。你不把字擦干凈，就不是我的好朋友了�！睂O小圣聽了慚愧地低下了頭，紅著臉說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，一定改正，下一次不會(huì)再發(fā)生類似的事情了�！闭f完，找來了水桶和抹布，把柱子擦洗得干干凈凈。小鳥唱起了歌，太陽公公看了都笑開顏，大家都夸孫小圣是知錯(cuò)就改的好猴子。

　　是啊，每個(gè)人一生都會(huì)犯錯(cuò)，只要知錯(cuò)就改，還是個(gè)好孩子。

知錯(cuò)就改作文15

　　一天，天氣晴朗，小猴和小熊去河邊散步，一路上風(fēng)景秀麗，河邊長(zhǎng)著許多小花小草，漂亮極了！小猴跑到河邊的巖石上，一只腳站著，一只腳抬著，東瞧瞧西望望，小熊見了連忙叫小猴下來，并跟小猴說：“剛才多危險(xiǎn)呀，要是掉到河里怎么辦？”小猴連聲說：“對(duì)不起，對(duì)不起！”然后他們繼續(xù)走呀走呀，小猴看到旁邊有兩根柱，就來個(gè)倒掛金鉤，在柱上面寫了個(gè)“孫小圣到此一游！”小熊見了，生氣極了！連忙和小猴說：“你不可以在柱上面寫字的，這樣會(huì)污染壞境的，你看這么好的壞境，在這里寫幾個(gè)大字多難看呀！”小猴聽了連聲說：“對(duì)不起，我不是故意的！”后來小熊說批評(píng)小猴說：“沒關(guān)系，知錯(cuò)能改還是好孩子，一后你要記住這次你犯的`錯(cuò)誤，不可以犯同樣的錯(cuò)誤了哦！”小猴聽了慚愧地低下了頭。

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