關(guān)于環(huán)保倡議書10篇
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，倡議書與我們的生活息息相關(guān)，在寫作上，倡議書有一定的書寫規(guī)范。大家知道倡議書的格式嗎？以下是小編幫大家整理的環(huán)保倡議書10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)保倡議書 篇1
廣大市民朋友:
值此清明節(jié)到來(lái)之時(shí),市環(huán)保局向您倡議:為了我們的環(huán)境更優(yōu)美,呼吸的空氣更清新,請(qǐng)您文明祭祀、保護(hù)生態(tài)、減少污染!并在清明節(jié)祭祀中做到:
一、環(huán)保祭祀。大力維護(hù)優(yōu)美整潔的城鄉(xiāng)環(huán)境,用環(huán)保、自然的方式進(jìn)行祭祀,做到不污染環(huán)境、不破壞草地樹(shù)木、不影響他人生活等。
二、文明祭祀。大力推行鮮花祭祀、植樹(shù)祭祀、網(wǎng)上祭祀、開(kāi)家庭追思會(huì)等文明健康安全的祭祖儀式,通過(guò)獻(xiàn)一束花、敬一杯酒、植一棵樹(shù),以及清掃墓碑、頌讀祭文等方式寄托哀思,提升傳統(tǒng)節(jié)日的'現(xiàn)代意義。
三、安全祭祀,嚴(yán)格遵守有關(guān)防火規(guī)定,不違規(guī)用火,自覺(jué)維護(hù)環(huán)境安全。做到不在山頭、林地、墓地?zé)埛傧�、燃放鞭�?杜絕各種不安全隱患的發(fā)生。
讓我們共同行動(dòng)起來(lái),從我做起、從點(diǎn)滴做起,講文明、愛(ài)環(huán)境、樹(shù)新風(fēng),爭(zhēng)當(dāng)告別陋習(xí)的先行者、環(huán)保文明祭祀的帶頭人,為建設(shè)生態(tài)和諧宜居新淄博做出積極貢獻(xiàn)。
倡議人：
日期：20xx年XX月XX日
環(huán)保倡議書 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
地球，是我們共同的母親，是我們賴以生存的家園。她無(wú)私地養(yǎng)育著我們，給予了我們一切�？晌覀儾坏珱](méi)有好好珍惜，還肆意妄為地對(duì)自然環(huán)境造成了破壞，還把和藹可親的地球弄得遍體鱗傷。今天，在這里，為了讓大家避免將錯(cuò)誤繼續(xù)犯下去，為了拯救我們的家園，我們特意向大家提出以下幾點(diǎn)要求：
1。要節(jié)約水資源。大家都知道，我國(guó)是一個(gè)淡水資源緊缺的國(guó)家。在生活中，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)節(jié)約用水，如用淘米水澆花，用洗臉?biāo)疀_廁所等，都是很有效的方法。
2。不亂砍、亂伐、破壞樹(shù)木。樹(shù)木可以降低噪音，存儲(chǔ)水分，綠化環(huán)境，凈化空氣，防止水土流失……我們應(yīng)該減少對(duì)樹(shù)木的砍伐，多植樹(shù)造林，便可有效地避免泥石流、沙塵暴等自然災(zāi)害。
3。不亂丟垃圾，不隨地吐痰。生活中產(chǎn)生出的`垃圾，都應(yīng)該將它們放入自己的“家”。扔垃圾時(shí)，還要注意垃圾分類。而隨地吐痰則是一種不好的習(xí)慣。痰中的細(xì)菌會(huì)隨著空氣的流動(dòng)而傳播進(jìn)人體，造成各種疾病。
4。不燃放煙花爆竹。煙花爆竹雖然漂亮，但它們?nèi)挤藕笏l(fā)出的煙氣，含有大量毒素，會(huì)對(duì)人體造成極大的傷害。減少煙花爆竹的燃放，對(duì)于保護(hù)環(huán)境也是很有效的。
5。低碳環(huán)保，綠色出行。汽車排放出的尾氣會(huì)對(duì)我們的身體和自然環(huán)境造成極大的傷害。因此，出行時(shí)應(yīng)采用自行車，它可以有效地避免空氣、環(huán)境的污染。
“地球只有一個(gè)，家園不能克隆。”希望大家共同努力，讓地球母親早日恢復(fù)健康，早日散發(fā)出昔日的光彩!
少先隊(duì)大隊(duì)部全體人員
20xx年3月27日
環(huán)保倡議書 篇3
首先老師講述了現(xiàn)今環(huán)境的破壞現(xiàn)象，孩子們腦海中展現(xiàn)出環(huán)境污染、地球被破壞的場(chǎng)景，同學(xué)們意識(shí)到我們周圍的環(huán)境正在逐漸被人破壞，危機(jī)意識(shí)在學(xué)生中間萌生。緊接著孩子們進(jìn)入了小組討論環(huán)節(jié)，針對(duì)環(huán)境污染的現(xiàn)狀，孩子們自由發(fā)表自己的看法。孩子們暢快地表述了自己的觀點(diǎn)，然后以小組為單位全班交流對(duì)環(huán)境污染的看法。有的說(shuō)：當(dāng)你砍了一棵樹(shù)，很可能就會(huì)引起沙塵暴，到時(shí)傷害的不僅僅是你自己，還有別人。有的說(shuō)：水浪費(fèi)了，地球有一天就不能給我們提供充足的水了。有的說(shuō)：垃圾滿天飛，環(huán)境很臟�！瓕W(xué)生照自己的理解來(lái)表述了環(huán)境破壞后的可怕現(xiàn)實(shí)。這時(shí)候孩子們?nèi)粲兴�，老師接著讓孩子們想想自己�?yīng)該怎么做?孩子們心里非常激動(dòng)，身體靜止，小腦袋急速地旋轉(zhuǎn)起來(lái)。半分鐘之后，孩子們小手漸漸舉起，看出孩子們想回答的迫切性。還是讓孩子們先把自己的想法告訴小組成員吧。幾分鐘之后，孩子們開(kāi)始在班內(nèi)表述本組內(nèi)的看法。在此老師在黑板上做了記錄。
1、不要隨便亂扔垃圾。
2、要主動(dòng)撿起地上的.紙。
3、不浪費(fèi)水和電。
4、要愛(ài)護(hù)公物。
5、不要亂砍樹(shù)木
6、不隨地吐痰。
孩子們還想說(shuō)，可是已經(jīng)到時(shí)間了。借著孩子們的興奮勁，我接著發(fā)起了環(huán)保倡議：人人從我做起，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士。
下課了，孩子們開(kāi)始收拾書包，放凳子。真的是不一樣了，孩子們放凳子的聲音低了很多。他們?cè)趷?ài)護(hù)自己的凳子了。希望孩子們能夠時(shí)時(shí)刻刻以自己提出的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，爭(zhēng)做合格的環(huán)保小衛(wèi)士。
環(huán)保倡議書 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
漫步校園，舉目四看，你是否留意過(guò)，掉落在腳邊的一片廢紙？你是否注意過(guò)，走廊的一個(gè)空瓶？你是否注意過(guò)，地上的一個(gè)包裝袋？也許這是你丟的，也許這是我丟的，也許這是他丟的。今天，在這里，我們希望這一切都成為過(guò)去，讓我們攜起手來(lái)，共建中心小學(xué)綠色和諧校園。為此，學(xué)校少先大隊(duì)向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議：
1、積極、認(rèn)真搞好班級(jí)、校園的綠化、美化和凈化，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
2、爭(zhēng)做文明好少年，養(yǎng)成講衛(wèi)生的'好習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，尤其是方便袋、快餐盒等白色垃圾�？匆�(jiàn)不文明現(xiàn)象及時(shí)勸阻，看到地面上的垃圾隨手撿起；節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約每一張紙。
3、開(kāi)展清早進(jìn)校園，“伸伸手，彎彎腰”，我為美化校園出份力的活動(dòng)。每天清晨走進(jìn)校園，拾起一片垃圾，丟到垃圾桶里。讓我們的校園干凈又明亮。
4、人人都是環(huán)保小天使，用我們“環(huán)保小衛(wèi)士”的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人，改變周圍的人。
同學(xué)們，保護(hù)家園，就是保護(hù)自己；熱愛(ài)家園，就是熱愛(ài)生命。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態(tài)積極投入到爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的行動(dòng)中去。讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠，讓我們的校園更美麗，讓我們的家園更加美麗。
同學(xué)們，學(xué)校是我家，清潔靠大家，綠色校園，讓我們共同去努力！
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
環(huán)保倡議書 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
環(huán)境，是人類賴以生存的必內(nèi)外要基礎(chǔ)，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自已。為了自已，為了我們的子孫后代永遠(yuǎn)有一個(gè)美好的生存環(huán)境，我們真誠(chéng)地向全體老師、同學(xué)倡議：
1、努力學(xué)習(xí)環(huán)�？茖W(xué)知識(shí)，主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2、倡導(dǎo)文明行為，不隨地吐痰，不亂扔臟物，不踐踏草坪，不隨意摘花折草，保護(hù)綠色生命。在大自然中游玩，除了美好記憶，什么也不要留下。
3、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈關(guān)空調(diào)關(guān)電腦。使用節(jié)能用具，隨手拔掉已不需要使用的飲水機(jī)電源插頭。
4、節(jié)約資源，隨手關(guān)水龍頭。。
5、保證自己不隨意用或者亂扔塑料袋，說(shuō)服家長(zhǎng)購(gòu)物使用購(gòu)物袋。
6、到飯館吃飯拒絕使用一次性筷子或自帶筷子。
新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的'生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境……偉大的事業(yè)，需要偉大的創(chuàng)造。讓我們積極投身于綠色文明校園的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)中，建設(shè)人與自然和諧相處的綠色文明校園吧！
環(huán)保倡議書 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球曾感慨：多么美麗，可愛(ài)的星球啊！而今，話語(yǔ)不在耳畔回響，再看我們可愛(ài)的家園現(xiàn)在的面貌：土地沙化，洪水肆虐，水源枯竭面對(duì)滿目蒼荑，面對(duì)肆虐的沙暴，懷著一份對(duì)人類生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感，我們不禁要問(wèn)：這還是我們賴以生存的美麗星球--地球嗎？綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件，兩千年的人類文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的`綠色，但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑，人類在毀滅地球綠色的同時(shí)，也就是在逐步毀滅人類自己。今天我們世紀(jì)小學(xué)的全體師生在環(huán)衛(wèi)局的幫助下，組織開(kāi)展：過(guò)濾垃圾，綠化生活環(huán)保教育主題活動(dòng)，通過(guò)垃圾分類，回收廢舊物品、參加環(huán)保宣傳等多項(xiàng)環(huán)�；顒�(dòng)。用自己的行動(dòng)來(lái)改善我們的生態(tài)環(huán)境。一枝獨(dú)放不是春，萬(wàn)花齊放春滿園，今天全校少先隊(duì)員與廣大關(guān)心生存環(huán)境的人們共同倡議：
倡導(dǎo)從我做起、從身邊的小事做起，不亂吐、亂丟、亂刻畫，人人獻(xiàn)上一片情，栽下一棵綠化樹(shù)，人人節(jié)約一滴水，使用無(wú)磷洗滌用品，拒絕使用一次性衛(wèi)生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止白色污染，生活垃圾分類收集放置，拒絕食用野生動(dòng)物，提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的生態(tài)時(shí)裝，食用無(wú)污染、無(wú)公害且安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)的綠色食品，使用無(wú)污染、低耗能、低噪音符合環(huán)保要求的家用電器，回收廢舊電池，將這些有害垃圾集中起來(lái)請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行處理，盛裝物品使用綠色包裝，搞好居室衛(wèi)生，注重室內(nèi)和庭院的綠化，積極參與愛(ài)鳥護(hù)鳥和保護(hù)野生動(dòng)物活動(dòng)，增強(qiáng)人類只有一個(gè)地球的憂患意識(shí)，堅(jiān)決制止破壞生態(tài)和污染環(huán)境的一切違法行為，配合社區(qū)傳播保護(hù)環(huán)境知識(shí)，每年利用各種節(jié)日廣泛宣傳保護(hù)環(huán)境的重要意義，努力建設(shè)生態(tài)城市，綠化和美化我們的家園，使我們生存的環(huán)境更加美好，舒適。
為了保護(hù)地球的綠色、為了我們子孫后代，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧！消滅污染、保護(hù)發(fā)展環(huán)境，擔(dān)負(fù)起每一個(gè)生存在地球上的人所應(yīng)負(fù)起的責(zé)任，我們渴望太陽(yáng)升起的每一天，天總是藍(lán)藍(lán)的，地總是綠綠的，空氣總是清新的請(qǐng)各級(jí)政府、社會(huì)各界支持我們的行動(dòng)，救救地球，把藍(lán)天、碧水、清新空氣留給我們，讓我們世世代代健康生存下去！
同學(xué)們！讓我們手拉手，積極參與到過(guò)濾垃圾，綠化生活環(huán)�；顒�(dòng)中來(lái)吧，保護(hù)我們賴以生存的美麗星球，保護(hù)環(huán)境、受益你我，請(qǐng)您給環(huán)境多一些關(guān)愛(ài)！讓我們的地球永葆生機(jī)！
環(huán)保倡議書 篇7
頭頂?shù)奶炜找呀?jīng)不再明凈，一個(gè)布滿星空的明朗夜晚都甚至成為我們的奢望；癌癥頻發(fā)，健康已經(jīng)成為我們的夢(mèng)想；毒食品多樣化混淆了我們的視聽(tīng)，真正的綠色食品千金難求。
保護(hù)環(huán)境已到了客不容緩的地步。有關(guān)于霧霾的報(bào)道稱：歷史上，發(fā)生于1952年的倫敦霧霾事件死亡人數(shù)達(dá)到1.2萬(wàn)人，如果折合成現(xiàn)在的中國(guó)人口規(guī)模，大約是25萬(wàn)人。
關(guān)于減少霧霾，工業(yè)污染的治理固然重要。但是作為受害者的我們，有時(shí)卻正是霧霾的制造者。所以環(huán)保行動(dòng)我們責(zé)無(wú)旁貸。在這里我要呼吁大家：
為了我們熱愛(ài)的祖國(guó)，為了我們生活的社會(huì)，為了我們所愛(ài)的人，為了我們自己，共同行動(dòng)起來(lái)吧：
1、少用塑料制品，減少白色污染；
2、不隨地吐痰，不亂扔垃圾；
3、節(jié)約每一滴水，一度電；減少了水電，就減少了發(fā)電燃煤產(chǎn)生的尾氣。少開(kāi)空調(diào)、停掉待機(jī)設(shè)備電源；洗臉或洗衣后的臟水沖便；養(yǎng)魚的.廢水澆花；少用電梯等等。
4、愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù)。綠色植物是大氣制造的功臣，沒(méi)有了它們，怎么會(huì)有純凈的大氣？我們可以采用無(wú)紙化辦，將有用的紙制廢品回收。
5、減少機(jī)動(dòng)車的使用，盡量綠色低碳出行。因?yàn)橛袌?bào)道稱霧霾天氣的罪魁禍?zhǔn)资瞧囄矚狻?/p>
6、在可能的前提下，將采暖設(shè)施閥門關(guān)小，減少采暖公司的燃煤尾氣；
7、節(jié)日尤其是春節(jié)，少燃煙花爆竹；
8、在家里種點(diǎn)花草，凈化空氣；
同胞們行動(dòng)起來(lái)吧，不要等到地球毀滅的那一天吧！我多么希望再看到天清地綠、云白風(fēng)輕的家鄉(xiāng)�。�
環(huán)保倡議書 篇8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)校是我們接受教育、積累知識(shí)、培育情操、塑造人格的地方,是我們共同學(xué)習(xí)生活的場(chǎng)所。我們渴望健康，渴望綠色，渴望良好的生活環(huán)境。所以，不斷增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，通過(guò)努力讓我們的'校園環(huán)境更加整潔靚麗，不僅是學(xué)校發(fā)展的需要，更是我們每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任。在我國(guó)提倡建設(shè)節(jié)約型社會(huì)之際，在學(xué)校建設(shè)綠色文明校園之際，我們校學(xué)生會(huì)也呼吁全體師生一同攜手，為建設(shè)綠色文明、節(jié)能環(huán)保的校園而努力。我們懇切地向師生們提出如下倡議：
1、變廢為寶：“分類回收 循環(huán)再用�！泵堪嘟淌液竺嬖O(shè)置一個(gè)資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾(如廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等)置入其中，每周五下午放學(xué)后由各班班委將其送至校外的收廢品站變賣，所得錢款及時(shí)公示并作為班級(jí)的日常開(kāi)支。
2、節(jié)約用水：我們用完水后，要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;見(jiàn)到滴水的龍頭，應(yīng)及時(shí)擰緊;避免大開(kāi)水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手，避免過(guò)量浪費(fèi)水;發(fā)現(xiàn)有水龍頭損壞應(yīng)主動(dòng)上報(bào)老師，或找管理人員及時(shí)更換。
3、節(jié)約用電：我們無(wú)論實(shí)在教室還是寢室，都要做到人走燈滅，要堅(jiān)決杜絕“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生;在光線充足時(shí)，不要開(kāi)燈浪費(fèi)資源。
4、生活節(jié)儉：我們提倡綠色消費(fèi)，生活中不應(yīng)盲目攀比，不能隨意浪費(fèi)糧食，在食堂就餐應(yīng)酌量打飯，要節(jié)約每一粒糧食;我們外出吃飯盡量不要使用一次性飯盒，因?yàn)樗炔恍l(wèi)生，也不環(huán)保。
5、養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣：我們應(yīng)自覺(jué)講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物，不制造噪音。學(xué)校添置了很多垃圾箱，我們多走幾步路，把廢物扔進(jìn)垃圾箱里，讓品德留在自己身上。
6、保護(hù)綠色環(huán)境：我們要做綠色的使者，愛(ài)護(hù)身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一棵樹(shù)木!每天及時(shí)清理校園衛(wèi)生，保持校園的整潔美觀。
7、愛(ài)護(hù)學(xué)校公物：我們要以愛(ài)護(hù)公物為榮，破壞公物為恥;要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一切財(cái)產(chǎn)，并堅(jiān)決抵制破壞公物的陋習(xí)。
老師、同學(xué)們，“校園文明我文明，校園美好我美好”。讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建節(jié)能環(huán)保型的和諧校園而努力吧!
倡議人：
20xx年x月x日
環(huán)保倡議書 篇9
你們知道嗎？我國(guó)每年消耗4億至7億個(gè)一次性塑料袋及飯盒，塑料總消耗達(dá)600多萬(wàn)噸，人均5公斤。相當(dāng)于每人每天使用10個(gè)塑料袋。而你們聽(tīng)了上述所有塑料制品的危害你還會(huì)無(wú)動(dòng)于衷嗎？你還會(huì)泰然處之嗎？
經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展對(duì)環(huán)境造成的威脅與日俱增，人類賴以生存的環(huán)境已經(jīng)遭到不同程度的破壞。資源是有限的，環(huán)境是脆弱的，生態(tài)環(huán)境企盼人類的呵護(hù)。愛(ài)護(hù)環(huán)境，改善環(huán)境是我們每個(gè)人的事情，讓我們雙手托起了青春的`活力，用熱情去感染身邊的每一個(gè)人。
我們今天力所能及所做的，能提高我們的生活品質(zhì)和生存質(zhì)量；為子孫后代留更多的青山、綠水，和更好的新鮮空氣；為社會(huì)盡一份責(zé)任。社會(huì)，將會(huì)記住我們現(xiàn)在所做的；歷史，也將會(huì)記住每一個(gè)貢獻(xiàn)者！
為了讓泉水更加清澈，為了讓環(huán)境更加整潔，為了綠色地球，為了美好明天，為了我們共同生存的環(huán)境，我們必須立即行動(dòng)起來(lái)，拒絕塑料制品，使用可降解產(chǎn)品。
為此，向大家發(fā)出以下幾點(diǎn)倡議：
一、自覺(jué)提高節(jié)約和環(huán)保意識(shí)，減少使用塑料用品，去超市購(gòu)物時(shí)，自己攜帶無(wú)紡布袋
二、開(kāi)展垃圾分類回收，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染，真正用環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)自己的一言一行
三、在學(xué)校或者外面打包時(shí)，自覺(jué)少用、不用一次性餐具
四、做好垃圾分類，妥善處理使用過(guò)的塑料用品，不隨地丟垃圾
五、積極向身邊的親友宣傳減少“白色污染”的重要意義
讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，杜絕白色污染、倡導(dǎo)環(huán)保用品。
我們作為未來(lái)的接班人，更應(yīng)該增強(qiáng)自己的環(huán)保意識(shí)，自覺(jué)保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，不要讓地球的生命毀在我們自己手中。“眾人拾柴火焰高”，每人的一小步，匯聚起來(lái)就是環(huán)保事業(yè)的一大步！讓我們一起努力，共同邁向綠色的未來(lái)！只要我們都參與進(jìn)來(lái)，“白色污染”一定會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，并最終會(huì)被徹底根除！
倡議人：xxx
年月日
環(huán)保倡議書 篇10
親愛(ài)的同學(xué)們：
地球是我們可以生存的地方。如今科學(xué)技術(shù)十分發(fā)達(dá)，但是也帶來(lái)非常多、非常大的隱患。如濫用化學(xué)用品、大肆砍伐樹(shù)木、排放有害氣體和液體……都嚴(yán)重威脅著我們的生活和生命健康。
地球上的森林資源正在以每年1600萬(wàn)公頃的速度消失，人類雖年年高呼保護(hù)森林資源，但森林仍一年一年的消失。我們所用的每一張紙，無(wú)不是森林的殺手！我們處在求知的黃金時(shí)間，也是用紙的高峰期，但節(jié)約用紙是擺在我們面前的重要任務(wù)。沒(méi)用完的`紙，切不可隨意丟棄，可以把它們裝訂成草稿本，這樣既環(huán)保又不浪費(fèi)。
生活中浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象很常見(jiàn)，我們要學(xué)會(huì)節(jié)約用水。在生活中有非常多的節(jié)約用水的方法，如淘米的水可以去澆花，洗臉的水可以洗腳，涮拖把的水可以沖廁所……據(jù)資料報(bào)告，一個(gè)沒(méi)關(guān)緊的水龍頭1小時(shí)會(huì)滴2.64千克水。我們何不將這些水節(jié)約起來(lái)？我真希望全世界的人們都可以用心去呵護(hù)我們的水資源。
因?yàn)橘Y源是有限的，說(shuō)不定哪一天就會(huì)枯竭！不注意節(jié)約，隨意地破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源，我們的生活會(huì)越來(lái)越差。我們賴以生存的資源會(huì)越來(lái)越少。
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。讓我們義不容辭地承擔(dān)起各自的使命，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，為共建環(huán)境良好的社會(huì)而努力！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
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