那些花兒優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的那些花兒優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
那些花兒優(yōu)秀作文1
后來,我老了,唯有回憶讓我感動。
衣衫薄,心事長的十六歲,我和貝貝每天早晨都準(zhǔn)時出家門,在家門口的拐角相遇,然后一起去上學(xué)。有時,也會與南溪不期而遇。最后,變成了三人行的狀態(tài),那一年,我們初三。
數(shù)學(xué)測驗,卷子發(fā)下來以后我寫上名字,掃了一眼題,然后哭笑。我忘了,什么時候我變成了成績不好,不愛學(xué)習(xí)的壞孩子。北北碰了我一下,“怎么還不快答,時間會不夠的!蔽覔u了搖頭,索性把卷子口在桌子上。眼不見,心不煩。沒錯,我就是個壞孩子了。北北還想說什么,但是最后她還是什么也沒有說。
放學(xué)路上,我走在最前面,與北北和南溪隔了好遠(yuǎn)。我聽見他們追上來的腳步聲,然后,南溪拉住了我,“你怎么了,數(shù)學(xué)卷子為什么不答?你知道自己在干什么嗎?”我低著頭,盯著自己的腳,就這樣沉默了幾秒,我抬起頭,對上他的眼睛:“怎么,你仗著自己數(shù)學(xué)第一就來管我啊,你是在炫耀還是來嘲笑我啊。你以為自己是什么,憑什么來管我!蹦舷晃业脑捜桥耍獩_我發(fā)火的時候,北北拉住了他。我甩開他們,朝反方向大步走去,轉(zhuǎn)身的那一刻,忍了好久的眼淚終于流了出來。我走了好長好長的路,最后在路燈下,我一遍一遍的在心里說著“對不起”。
我不知道自己走了多久,直到天黑,我才回家。走到那個拐角的時候,我看到了北北,她特意在等我。在黑暗中我選擇視而不見,與她擦肩的.時候,她拉住我,我聽見她說:“知道嗎,從小到大,我一直都以為你是優(yōu)秀的,你可以把事情都做得很好,這一次也一樣,對嗎?”我偏過頭,一滴淚落在肩上;氐郊,媽媽責(zé)怪我怎么回來這么晚,我不打算理她,徑直走回房間!澳舷獊磉^,他讓我把這個給你!笔且粋本子,我拿過來翻開,從里面滑出一個紙條,上面寫著:“這是我整理的數(shù)學(xué)筆記,你應(yīng)該有用,下次考試好好答吧!蔽铱聪虼巴,天空中有幾顆星格外的閃亮。
我生命里的那些花兒,在我最美的年華里,喚醒我沉睡的理想。
那些花兒優(yōu)秀作文2
我常說,自己就像春天的花兒,總會開的。
記憶中的上學(xué)路上,有幾棵高大挺拔的桐樹。四月還沒到,就冒出了紫色的花苞,深深的紫,淡淡的香,葉兒還沒長,花就已經(jīng)開了,但才到四月初的時候,它卻已經(jīng)落了。我總是在它粗壯的枝干下,輕輕拾起一小串來。深邃的紫早已淡開,微微泛了白。湊近鼻尖,嗅了嗅它的香,將它的淡然擁入懷里。桐花清雅,可惜敗得太早。
我家窗戶后面,爺爺曾在那兒種下了兩棵蘋果樹。它總是逮住三月的尾巴發(fā)出嫩芽兒,到四月中旬的.時候就能長出粉白的小花兒,可愛極了。每到那時,我總是細(xì)心地給它澆水,每天澆兩次。爺爺說我如此辛勤付出,蘋果樹一定會結(jié)大蘋果的,結(jié)了都給我吃!于是我就特別地期待。
可是有一年的四月,竟然下雪了!我慌了,在窗邊踱來踱去,望著落滿樹的雪和微微耷拉著的花和葉,我噘著嘴不再理會它?善孥E竟這么來了。第二天,天晴了,太陽是橙色的,水珠就在蘋果樹的葉上滾動;ㄟ在,已經(jīng)開了!我穿著睡衣就跑了出去,將這棵小樹深深擁入懷里。蘋果花脆弱,可這次它的頑強勝過了梅花!
前年,我種了一棵石榴樹,比我高不了多少,卻結(jié)了二十多個石榴,現(xiàn)在眼看著春天到了,它還光禿禿的。許是去年果子結(jié)得多,累死了吧?我總這樣想。好幾次都想把它砍了種些好養(yǎng)的樹。可是,當(dāng)我去掰折它的枝,檢查它是否活著時,暗黑色的樹皮里竟包裹著綠色。哦,天,它還活著!猛然想起自己從未給它澆過水,而且它是要到五月中旬才長葉的。它的花紅,紅過鮮血,它六月初開花,花開了,倔強得不肯落,于是也變成了果。多虧我記起了,還留著它。它就是春天里的植物。我深深地將它記在心里,它紅得勝火。春天里的植物,唯有它可以美美地開好長時間。
還有那池塘里的荷,此時,她們沐浴在初春的和風(fēng)細(xì)雨下,有的含苞待放,有的巧笑嫣然,有的滿臉?gòu)舌。可到了秋天,又將是怎樣的景致呢?秋雨會拍打它,秋風(fēng)會撕扯它?晌抑,待到那時,它依舊會昂頭挺胸,依然會倔強地立在那里。
擁抱我心中的那些花兒,相信你們會一直陪著我,一同開到那個驕陽縱橫的六月。相信我們會一起開出最美的色彩。
我愛那些花兒,愛那些別樣的美。
那些花兒優(yōu)秀作文3
我走進花園,坐在那花園邊的秋千上,看著那些花兒。
那碎碎點點的滿天星,那不是你么?黛玉,你的才氣,你的情思,你的萬種柔情。那素雅的滿天星不正是你么?“潔來還潔去,強于污淖陷泥溝!摈煊瘢憷蹎?你的才氣,你的情,你的淚光點點灑向了哪里?為什么那么堅?那么堅持著自己?你明知“儂今葬花人笑癡”,可你依然做你想做的,扛起花鋤,為那片片落花找到了歸宿。盡管你淚光點點,嬌喘微微,但你依然那么執(zhí)著,那么堅持,不讓世界改變自己,直到一縷香魂消逝,花落滿天。
天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。那不是你么?張揚的開著的.紫羅蘭,不正是你么?李白。你讓高力士為你脫靴,讓楊貴妃為你研墨。盡管,這會給你帶來禍?zhǔn),可你依然故我。張揚,舛傲,不拘。永遠(yuǎn)那么自信,你不曾改變過,依然“昂天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”.這就是你的風(fēng)采!
看,那亭亭玉立的不是你么?屈原,那出污泥而不染的蓮花,不正是你的寫照嗎?“世人皆濁我獨清,世人皆醉我獨醒”。那么堅持的做自己,盡管大江旁邊淚流滿面,盡管宮中排擠被流放,你依然堅持自己,你不為污濁的社會而改變不自己。屈原,每年的端午節(jié)為你做的事,你看見了嗎?告訴你,你的堅持值得。
那竹子般的文天祥,那豪放的菊花,那豪放的蘇軾!叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青”,文天祥的一詠三嘆!按蠼瓥|去浪淘盡”,蘇東坡的豪言壯志。他們都愿做自己。
也許還有很多,那每一朵花兒都在嬌艷的開著,都在堅強的做著自己,不為世俗所玷污。
那嬌羞的黛玉,張揚的紫羅蘭,舛傲不拘的李白,出污泥而不染的屈原,他們都證明了,堅持沒有錯,是的,沒有錯!我們雖然改變不了世界,但是我們卻可以不讓世界改變我們,因為,我們只是我們,無需證明什么,只做我們自己,讓那些花兒,在風(fēng)中搖曳。
那些花兒優(yōu)秀作文4
午夜的電影還沒有散場,只有天邊的銀月隱隱透出斑駁囈語。皎潔的風(fēng)搖碎悲傷的預(yù)感,喚不回的是昨夜一場梨花雨,消散了歲月殘留的童話,只留下獨自一人在星空下執(zhí)著,守望著你許下的約定。走在公園的小道,便會想起曾經(jīng)在這里一個人輕聲哭泣。很久了吧,是我變得堅強了吧,成長總在不知不覺中改變了一個人的足跡。有時會想,一切只是輕輕地來,留下了無法抹去的痕跡,可終究是要丟棄的。
還記得花圃里的薰衣草嗎?美麗了一個季節(jié),那數(shù)不清的小紫花依舊芬芳嗎?馥郁的清香,夢幻般襲來,像童年的巧克力甜蜜的,又帶著稍微的苦味。當(dāng)年種下的種子,已經(jīng)發(fā)芽了吧。喃呢自語,像你就在我身旁,聽我訴說那些藍(lán)色的,紫色的日子。年華似水流年,精致卻又是如此易逝,我無力挽留,也無法再回溯了。我沒有再打開上了鎖的八音盒,只怕那溫柔的旋律會不顧一切的將我融化,只怕眼淚會不爭氣的流下。
很久以來我一直不知道,在粘稠的人群中,擦肩而過是否是一種緣分,如果說一切是命中注定,那么我,究竟在尋找什么?徘徊在風(fēng)的十字路口,我忍不住回頭,驀然間,才發(fā)現(xiàn)那飄落的日子早已被歲月灼得斑駁,留下的只有點點泛黃的痕跡和夕陽下影影綽綽的背影。這一季的秋天,天空特別高遠(yuǎn),常常看著南飛的雁陣感傷。一個人的日子很長,很短。窺探著時間的輪回,細(xì)數(shù)著落葉的凄涼,恍惚間,三千流水已逝,這微醺的歲月漂白了曾經(jīng)的回憶,往事如煙,如煙……
在蒼白的世界里,有時會選擇逃避,有時會沒有勇氣面對著漸遠(yuǎn)的.改變。但是每一次的努力總會帶給我許多力量,當(dāng)我經(jīng)過黑暗的夜,當(dāng)我終于找回自己,我一定會大聲地說,“謝謝,這些曾經(jīng)令我成長的日子!闭绾涞亩具^后總會有溫暖的春,正如黎明的光總會照耀大地,當(dāng)最后的冰雪消失的時候,世界一定會無比美麗。
有時候會覺得回憶,其實是一種幸福。看著漫落的櫻花紛紛揚揚,我聽到了生命凋落的聲音,也看到了新生命的開始。望著在風(fēng)中奔跑的我,我忽然想起一起走過的童話,如今只剩行走在粘稠的人群中,寂寞的歌唱,但我知道等待我的是每一天的陽光,水晶般耀眼。有煙火的夜空,充滿了極致的美麗,在燦爛的瞬間我相信,每一支焰火都是幸福的。
那些花兒優(yōu)秀作文5
雨噼里啪啦地下得很大,女孩艱難地?fù)沃鴤,提著裙邊,背著書包,步履匆匆地深一腳淺一腳地在路邊的泥濘中行走,看樣子她快遲到了。
烏云吞下了整片天空,正呼風(fēng)喚雨好不盡興。
女孩隨著同樣是匆匆的伙伴踏著泥水,正要進入校門。忽然,她情不自禁地停下了匆匆的腳步,她的目光被吸引了,——是為了看些花兒。
盡管那些平日里婀娜多姿、傲氣沖天的花兒們被這又急又大的暴雨沖擊得低下了驕傲的頭顱,伏下了尊貴的腰身,正懨懨地奄奄一息地可憐巴巴地趴在路邊,但女孩仍一眼便被它們吸引了。
她皺著眉頭,抿著嘴唇,心中油然而生的憐憫促使她嘆息:“看哪,那些花兒……多可憐哪!”她不顧同伴火急火燎的催促,輕輕地捧起花兒們低垂的頭顱、扶起花兒們伏下的腰身,將手中的傘緩緩一放,遮住了肆虐的雨點,為它們尋得一片庇佑、棲息之地。
女孩回頭望望那正盡力昂起頭顱、挺起腰身的花兒們,欣慰地扭頭沖進瓢潑大雨追上伙伴們急匆匆的腳步,踏進了教室,也尋到了她自己的一片庇佑、棲身之地。
……
數(shù)天后,女孩在路邊悉心澆灌著花兒們,愛憐的輕撫它們嬌嫩的花瓣,秀麗的臉龐;▋簜冦逶≈逅雎涞酶忧逍,嬌羞地顧盼著過往的行人。
女孩蹲在它們身旁,在一片怒放的鮮花中間,花團錦簇更襯得人比花嬌。一群放學(xué)回家的孩子們,路過此地,看到那片沒有再飽受暴風(fēng)雨折磨的幸運的花兒們。
其中一個驚訝于這奇異的景色:在周圍的'一片狼藉中,幾簇漂亮的、柔美的花兒們,亭亭玉立的、俏生生地立在一片泥濘中,挺直了它們尊貴的腰身,抬高了它們美麗的頭顱,無不向世人昭示,彰顯著它們奇異、婀娜的身姿。
而這也確然是一道雨后美景,晶瑩的雨珠掛在它們的笑臉上,修飾著它們獨特的美麗。
那其中一個孩子又驚訝于它們的美麗,心中油然而生的喜愛促使她情不自禁地贊嘆:“看哪,那些花兒……多么美麗!”這正如多天前的那位女孩一般,情不自禁。
女孩毫不知情,仍精心照料著她眷顧的花兒們。殊不知,她情不自禁地促使了一樁小小的善舉,也情不自禁地庇佑出了一片美景。
看,那些花兒……
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