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無(wú)語(yǔ)的優(yōu)秀作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的無(wú)語(yǔ)的優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
無(wú)語(yǔ)的優(yōu)秀作文1
今天的事情，是徹底讓我沒(méi)話說(shuō)了。
中午，我吃好飯，把剩下的十元錢放在口袋里頭，然后就回教室寫作業(yè)了。
到下午讀書課下課的時(shí)候，有同學(xué)問(wèn)我借錢，我摸了摸口袋，準(zhǔn)備掏出來(lái)。呀!我的錢呢，錢呢!跑哪去了?我把褲子上的四個(gè)口袋都摸了一遍，甚至外套口袋，錢包，書包，都找過(guò)了。連一塊錢都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我急了，我這新買的褲子，剛買回來(lái)口來(lái)還就通掉了?我又沒(méi)跑沒(méi)跳的，怎么就不見(jiàn)了，怪事差不多。我又問(wèn)了問(wèn)同學(xué)，結(jié)果也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。完蛋了，回家怎么交差啊!再說(shuō)接下來(lái)的飯前可是得考這十元錢的啊!早上還借了五元錢，這十五塊不在就完蛋了!突然，謝琪瑤對(duì)我說(shuō)：“胡宇翔今天在章靜怡的.位子上撿到了十元錢，整的，不知道是不是你的�！蔽易屑�(xì)的回想了一下，我中午確實(shí)在她的位子上坐過(guò)，而且錢又是整的，那肯定就是我的錢了啊!于是，我立刻跑到老師那兒，拿回了十元錢。
剛拿回來(lái)，我往屁股里的口袋塞了塞，塞的緊緊地，這下不會(huì)掉了吧!哈哈哈哈!沒(méi)想到，悲劇再一次發(fā)生在了我的身上……
放學(xué)了，老師突然說(shuō)了一句話，班上太吵，就沒(méi)聽(tīng)清楚。好像是說(shuō)有個(gè)同學(xué)在方欣怡那邊的位置上掉了錢，至于是幾元錢，就沒(méi)聽(tīng)清楚了。
誰(shuí)知道呢，反正我有沒(méi)掉錢，中午掉了錢，再掉一次，那不是傻子嗎!誰(shuí)那么倒霉啊!弄不好就被別人撿走了，哈哈哈哈……還是我幸運(yùn)啊!想著想著，我就不由自主的摸了摸口袋，我徹底的醉了，我的錢又——掉——啦!!!
嗚嗚嗚嗚，要是被別的同學(xué)知道我一個(gè)下午掉兩次錢，肯定會(huì)以為我瘋了，連我自己都這么覺(jué)得了，掉一次錢居然不吸取教訓(xùn)。不過(guò)還好錢被撿到了。我趕緊跑到老師辦公室，因?yàn)橄挛缃枇艘辉X，所以就剩九元錢了。連老師都說(shuō)我了，我估計(jì)下回人也要丟了吧，我再也不放褲子口袋里了，一定會(huì)好好注意的，我可不是掉一兩次錢了，嗚嗚……
唉!世界上還是有好人的，今天可真要謝謝這兩位同學(xué)了!
無(wú)語(yǔ)的優(yōu)秀作文2
不是因?yàn)闊o(wú)語(yǔ)而寂寞，是因?yàn)榧拍艧o(wú)語(yǔ)。
同學(xué)總是講我是一個(gè)安靜的人。其實(shí)錯(cuò)了！我不是因?yàn)闊o(wú)語(yǔ)而寂寞，是因?yàn)榧拍艧o(wú)語(yǔ)。長(zhǎng)大之后才發(fā)現(xiàn)，我要面對(duì)的煩惱要比想象中的多很多。升學(xué)的壓力就是這所有沉默的開始也是源頭。我開始改變自己，改變性格也改變了對(duì)一切的看法。我們得到什么，就注定會(huì)失去什么。于我，學(xué)會(huì)沉默之后，雖然學(xué)習(xí)進(jìn)步可是我卻寂寞了。每當(dāng)我忙碌的過(guò)完一天，走在回家的路上，身旁沒(méi)有同學(xué)的說(shuō)說(shuō)笑笑，那刻看著月亮我突然感到寂寞的重量，很重。即使想改變，也已經(jīng)成為定式。因?yàn)槲乙颜也坏皆瓉?lái)那種簡(jiǎn)單生活的方向。
記得，第一次聽(tīng)人說(shuō)起開心果，我就懷疑怎么會(huì)有讓人在悲傷時(shí)候開心的果？我在悲傷的時(shí)候試過(guò)一次，結(jié)果就是開心果真的不能讓我哭泣的心情快樂(lè)。漸漸長(zhǎng)大，我也許早已忘記開懷一笑是什么感覺(jué)。在書上偶然看到笑話、同學(xué)之間的玩笑，有時(shí)我會(huì)開心一刻�？墒悄欠N快樂(lè)太短暫，開心過(guò)后，只有無(wú)盡的`沉默。
沒(méi)人告訴我，改變對(duì)或錯(cuò)�？稍诟改秆劾铮察o的一心學(xué)習(xí)就是好事。于是，好長(zhǎng)一段時(shí)間，我就一直相信這么做是對(duì)的。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)，我在傷心時(shí)候連個(gè)說(shuō)話的朋友都沒(méi)有時(shí)，我才明白，我已經(jīng)跌進(jìn)寂寞的狂流，無(wú)法掙脫。本不是一個(gè)沉默的人，本不是一個(gè)寂寞的孩子，現(xiàn)在卻因?yàn)榧拍浛鞓?lè)。有時(shí)候，我真的覺(jué)得自己很可笑，因?yàn)橐粋�(gè)希望，而打碎了我所有的夢(mèng)想。
快三年了，我都不記得與朋友大打打鬧鬧是什么滋味。高中的生活，因?yàn)檫@種寂寞變得像枯草一樣萎無(wú)生機(jī)。曾經(jīng)一度以為陽(yáng)光照不進(jìn)我的世界里，可是當(dāng)陽(yáng)光真的折射進(jìn)來(lái)時(shí)，我卻害怕的關(guān)緊窗戶。有時(shí)，我試著接近別人，可是沒(méi)辦法，長(zhǎng)久的寂寞讓我無(wú)法適應(yīng)別人。我真的變成了寂寞的小丑，無(wú)語(yǔ)的看著窗外的同學(xué)。
雨不是孤獨(dú)的，可是淋雨的人是寂寞的。我已不想再淋雨。
誰(shuí)能看懂我的寂寞!
無(wú)語(yǔ)的優(yōu)秀作文3
吳瑜哲是我的死黨，我在5歲時(shí)就和他成了鄰居，他是我童年生活中必不可少的一個(gè)伙伴。他還有一個(gè)小名，叫“小樂(lè)”。
小樂(lè)比我小半歲，長(zhǎng)得胖胖的，身高也比我高幾公分，他現(xiàn)在在四眼碶小學(xué)讀四年級(jí)，他的身體上有一個(gè)特點(diǎn)，就是長(zhǎng)得雪白雪白。我們倆站在一起時(shí)，老媽問(wèn)別人：“你猜哪個(gè)是我兒子？”別人一般都會(huì)說(shuō)：“當(dāng)然是他（小樂(lè)）嘛，跟你一樣長(zhǎng)得白白胖胖的�！�
他大名為何叫吳瑜哲呢？我想可能因?yàn)樗袝r(shí)候表現(xiàn)得很“無(wú)語(yǔ)”吧。
就拿這個(gè)學(xué)期來(lái)說(shuō)，吳瑜哲每天都會(huì)坐公交到我家寫作業(yè)，讓我這位“袁老師”來(lái)督促、幫助他寫作業(yè)�？墒�，在這周四就發(fā)生了一件令我“無(wú)語(yǔ)”的事。
那天，我在家一邊寫作業(yè)，一邊等待小樂(lè)的到來(lái)。“鈴鈴鈴——”電話響了，我一看，是小樂(lè)打來(lái)的，馬上接過(guò)電話。電話那頭，小樂(lè)略帶哀傷地說(shuō)：“小袁，今天坐公交時(shí)，把‘曙光新村’聽(tīng)成了‘徐戎新村’，在‘曙光新村’下車了，我懷疑今天我的腦袋被榴蓮剋了，你告訴我怎么回去吧！”我一聽(tīng)，徹底醉了，“曙光”和“徐戎”難道有什么相似之處嗎？我想了一會(huì)兒回答：“I服了YOU，你咋會(huì)聽(tīng)錯(cuò)呢？哥相信，我不告訴你回來(lái)的方法，憑你那大海般的大腦，一定可以回來(lái)的！COMEON！”我說(shuō)著便掛斷了電話。
過(guò)了十五分鐘，小樂(lè)奇跡般地回來(lái)了。我好奇地問(wèn)他：“咋回來(lái)的'？”“多簡(jiǎn)單啊！跟著5路車，到你們家附近的十字路口，再走過(guò)來(lái)的。”他說(shuō)話時(shí)非常興奮，還帶著點(diǎn)得意。“你難道就不會(huì)在曙光新村坐公交回來(lái)嗎？一小時(shí)換乘免費(fèi)！”我提醒道�！班�，對(duì)哦！”他又恍然大悟。
吳瑜哲不但在生活上有時(shí)表現(xiàn)得很無(wú)語(yǔ)，在學(xué)習(xí)上有時(shí)候也表現(xiàn)得很無(wú)語(yǔ)。
一個(gè)周末，吳瑜哲在我們家寫作業(yè)，我媽下令：兩人必須寫好一篇作文。我要好寫說(shuō)明文，小樂(lè)要寫寫景作文。當(dāng)我想到題材時(shí)，提筆就“刷刷刷”地奮筆疾書，半個(gè)多小時(shí)，一篇500字的作文就出爐了，再修改修改，就是一個(gè)小時(shí)。再去看看小樂(lè)，他只寫了一個(gè)題目！這是不是太……
不過(guò)，吳瑜哲雖然不會(huì)寫景，但很擅長(zhǎng)寫人。他也很擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)，他在校田徑隊(duì)中是扔壘球、投標(biāo)槍的實(shí)力猛將，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中破過(guò)扔壘球校記錄。他還精通民族樂(lè)器竹笛和西洋樂(lè)器薩克斯。我也要向他學(xué)習(xí)，他也要向我學(xué)習(xí)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。因此，我編了一首詩(shī)：
“袁須遜樂(lè)幾分才，樂(lè)卻輸袁一段才。樂(lè)有強(qiáng)健體魄在，取長(zhǎng)補(bǔ)短父母愛(ài)�！�
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