精選初二作文（通用20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的初二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二作文 篇1
別人都說我長的都是我爸我媽的優(yōu)點(diǎn)。你看，大眼睛雙眼皮是我媽給的，身高是我爸給的。但我有個(gè)問題我的頭發(fā)是誰給的.呢？我爸我媽都是黑頭發(fā)，而我偏偏是一個(gè)黃頭發(fā)。別人都問我染發(fā)沒。同學(xué)們都叫我黃毛丫頭，有的好叫我老外。真是快把我氣瘋了。
我感覺我除了副科，語文，數(shù)學(xué)成績都一般。“5、4、3，好你來�！闭卫蠋熥屛覀兯拇蠼M來個(gè)小比賽，10分是滿分，分?jǐn)?shù)少的有獎品哦。這時(shí)，我們這一組才5分，這不馬上時(shí)間到了。為了不讓我這一小組最低，我要豁出去了。我站起來說：“不行。”政治老師問：“那應(yīng)該讓她咋辦呢？”我想了想說：“返校。”政治來時(shí)大聲地說：“對了，加5分�！蔽腋吲d得不得了，我們這一組高興的歡呼著，我像中了100萬大獎一樣高興。這次呢，給我個(gè)啟示，學(xué)習(xí)要認(rèn)真努力的學(xué)就一定會學(xué)好。我是一個(gè)會努力的女孩。
第一次的旅程來了，就是初中。對初中來說，我最怕軍訓(xùn)了。記得有一次。我們開始站軍姿，站40分鐘，我們聽了都目瞪口呆，但為了見彩虹，我是不會放棄的。太陽越來越毒。我感覺身上有蟲子在怕，可我不能動，因?yàn)橛龅绞裁词露疾荒芡丝s。健健身上的蟲子越來越多，突然見一個(gè)蟲子滑了下來，慢慢越來越多蟲子滑了下來，這時(shí)我才知道原來是出汗了，“時(shí)間到”終于40分鐘過去了，我心里像吃了蜜一樣甜，忘記了累和苦。我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
“你等等我。”真實(shí)的，吃晚飯不等我，不理你了。就因?yàn)檫@我生氣了，明明，我原來還等你，你卻不等我。我們冷戰(zhàn)吧，哼！對于我來說，冷戰(zhàn)我最在行。但是呢，一憋不住又想理她，就這樣我又和她可好了，我這不是自己在氣自己嗎。我是一個(gè)愛發(fā)小脾氣的女孩。
咋樣，想和我交朋友嗎我就是一個(gè)會努力、堅(jiān)持，愛發(fā)小脾氣的女孩。雖然我學(xué)習(xí)一般，伴我還是喜歡一件事，就是交朋友。對了，和我交朋友不要不理我哦，否則我就要放冷戰(zhàn)炸彈了，小心！
初二作文 篇2
一天，18歲的孩子問媽媽：“你說，愛的最高境界是什么？”
“大概，時(shí)生與死吧�！眿寢尰卮鸷笮χf道。
“你想啊，一個(gè)人可以為另一個(gè)人去死，舍棄生命中最重要的一切，還不是愛的最高境界嗎？”
孩子點(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖頭。
開始時(shí)，孩子也是這么認(rèn)為的。因?yàn)�，許多的愛，最為壯烈的時(shí)候�？偸菚蜕c死聯(lián)系在一起。那些流傳千古的愛，無一不是生生死死，悲情居多。
可是，更多的俗人之間的愛，卻只有最為平凡的愛和恨，只有最為平凡的悲傷和快樂。
“那你說是什么？”媽媽問。
孩子笑了。“是習(xí)慣，當(dāng)你習(xí)慣了一個(gè)人生活中的習(xí)慣，就有了愛�！�
愛，是一個(gè)人對另一個(gè)人的認(rèn)同。愛的最高境界就是認(rèn)同了對方的種種習(xí)慣。
其實(shí)，愛的'哲學(xué)，有的時(shí)候，就是那么簡單。就是在生活的點(diǎn)滴里。如果你始終不能適應(yīng)一個(gè)人，不能適應(yīng)他的所有習(xí)慣，那只能說明，你們之間，沒有愛。
它就像一杯在我們身邊的白開水，伸手可及。喝了，令人覺得涼爽，舒服。
一個(gè)人習(xí)慣了另一個(gè)人的任性、撒嬌、甚至無理取鬧
——這就是愛！
一個(gè)人為了另一個(gè)人去改變、去遷就
——這就是�。�
其實(shí)，愛，有時(shí)候，就是這么的簡單。
初二作文 篇3
窗外，三月的雨絲攜著泥土的芬芳斜斜撲向人面，松軟的泥土吐出新嫩的草芽，道路向前延伸著，延伸出兩個(gè)枝丫。
一邊的泥土上有著清晰的腳步，顯然是有人走過，另一邊，地面卻極為平整，似是無人踏足過。
我和朋友小袁外出尋春，這個(gè)小小的分岔令我們駐足不前——小袁想走那條有過腳印的一條，而我卻執(zhí)意走另一條。終于，我們在這里分道揚(yáng)鑣。
將第一個(gè)腳步踏上那條幽道，一陣三月的`香氣撲向而來，我深吸了一口氣，感覺到一陣愜意彌漫全身，整個(gè)人似乎舒展到說不出的大，心頭甚至生出一種不想再動一下的倦意來。
繼續(xù)向前走去，道路有些狹窄，兩旁的綠柳拂著我的臉頰，雨水濕潤著每一寸皮膚，這，就是春天啊。
終于走到一處較為開闊的地帶，四面竹樹環(huán)合，如玉柳先生筆下的桃花源，淡雅、恬靜。
回頭望去，來時(shí)的路上，踏出了一行腳步的痕跡，卻仍是不像另一條路上那么密集。
呆呆地站在那里，我閉上了眼，靜感那自然美麗的結(jié)晶。許久，又一陣腳步聲由遠(yuǎn)及近。我睜開眼，這是走了另一條路的小袁。
我笑著向小袁點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕輕問道：“怎么樣，另一條路？”小袁擺出一副愁眉苦臉的神色來，極為郁悶道：“別提了，那條路本也還不錯，但路上到處是斷花殘草，已經(jīng)是慘不忍睹了，不像這一條，雖無腳步，卻是風(fēng)景這邊獨(dú)好�！�
我笑了笑，終于還是踏著原來的腳步回了家。
又是一個(gè)周末，我再一次來到那個(gè)岔路口，向原先那條路望去，已布滿了橫斜參差的腳印，與另一條無異。難道這條路也……
踏著已有的腳步向前走去，眼前的狼藉令人觸目驚心：嫩綠的草已被踩著彎了腰，棕灰的樹皮也留下了道劃痕，這塊地就像一塊被撕得粉碎的布一般，支離破碎。
我嘆了口氣，無奈的搖了搖頭，想必上周小袁在另一邊看到的也是此情此景吧。
回到岔路口，望向兩條路上密密麻麻的腳步，似乎看到了數(shù)不盡跟著別人走向遠(yuǎn)方的人們。
人們啊，總是盲目地跟著別人的腳步，殊不知，真正的風(fēng)景，藏在無腳步的遠(yuǎn)方。
初二作文 篇4
“噼里啪啦！”空中出現(xiàn)了五彩斑斕的煙花，雖然轉(zhuǎn)縱即逝，卻絢爛無比。
也許它打破了清晨的寧靜，也許它打擾了香甜的美夢，也許它驚動了休息的動物……可凡行人聞此聲未嘗不駐足欣賞這短暫而驚艷的煙花，抑或是家中的人趴在窗臺上靜待“花開花謝”，可惜它也帶來了污染，原本就污染嚴(yán)重的城市中，絕不可能再允許這些東西的存在。因此，住在城里的人不得不告別煙花，從此在城市中便再也看不到煙花。
或許，當(dāng)煙花時(shí)常出現(xiàn)時(shí)，你會捂著耳朵，暴躁的叫道：“吵死了，吵死了！”你也許也不屑于去看一眼它，也許是因?yàn)槌霈F(xiàn)的太多遍，讓人不懂得珍惜了，可突然得知煙花被禁放，心中難免有懷念與不舍，就像家里的菜一樣，天天吃你也許感受不到它的美味，但當(dāng)你許久未吃，難得再去吃一次時(shí)，你才能感受到它的美味。
對于我而言，每年只能聽上一回，那便是過年回老家時(shí)，是煙花敲響了新年的大鐘，我也在煙花聲中又長大了一歲。大年初一那一天，也會親自放一點(diǎn)，親眼目睹五顏六色的火光閃現(xiàn)又消逝，閃現(xiàn)又消失……
可如今我卻徹底告別煙花了，上初中以來，學(xué)習(xí)壓力巨大，回老家除了正常的三餐，就是拜年和寫作業(yè)，稍微疏遠(yuǎn)的親戚都是父親和叔叔去拜年，我便只能寫著作業(yè)。親手放煙花，也即將成為回憶，只能依靠晚上那一點(diǎn)煙花的光芒和爆破的`聲響撫慰我那顆無奈的心。
煙花是祝福，是慶賀，原來，我又將告別一種美好的東西。但愿煙花能在我心中留下烙印，希望我仍能在多年后回想起它的一瞬，就如同美好的往事一般。
世間的美好多之又多，可我們失去的太多，只能靜靜的祈禱回憶尚存。煙花亦然，學(xué)會放手也才能釋然，我這一次告別就是生死離別，世間的美好那么多，何必緊緊抓住那一個(gè)呢？比煙花美好的東西多之又多，讓它成為回憶又如何呢？再美的東西一直在身邊也乏味了，回憶本身就是一種美好，何以苛求完美呢？
告別煙花，放手了，我也就可以釋然的去追求另一種美好的東西，在未來，許多美好還在等著我。
初二作文 篇5
每個(gè)人都有自己的夢想，如石敲出星星之火，如火點(diǎn)亮熄滅的燈，如燈照亮夜行的路。
漂泊游子的夢想是早日與家人團(tuán)聚，萬千學(xué)子的夢想是登上成功的寶座，無數(shù)年輕人的夢想是成就一番事業(yè)，而我，也曾經(jīng)有過一個(gè)個(gè)看似普通卻十分精彩的夢想。
小時(shí)候，剛剛上學(xué)，我的夢想是當(dāng)一名老師，每每夜晚走過老師的窗前，總能看見燈下忙碌的身影，每每犯了錯誤，總能看見老師那雙熱切的眼睛，每每取得了成功，總會看見老師那會心的微笑。在我小小的心田中，老師是如此神圣，如園丁，灌溉著嫩芽，如星星指明了方向。如果有一天，我也能像老師一樣，站在那夢寐的講臺上，是我那時(shí)最大的夢想。后來我才明白，老師用粉筆寫下的是輝煌，擦去的是功績。是我不可及的，我對老師由神圣變?yōu)榱俗鹁�。我的老師，是永遠(yuǎn)令我佩服的。
懂事后，我的夢想是當(dāng)一名作家。這都是源于老師對我的作文一次次的好評，有一次，老師對我說：“將來長大后，寫的第一本書要送給老師呀！”我一直記著這句話，心想千萬不能辜負(fù)老師的一片苦心。于是，我便每天都留心生活，留心大自然，凡遇到精彩之處，就動筆記錄下來。這樣，我次次地被成長瞬間感動，為成功的精彩鼓掌。似乎明白了自己為何來到這個(gè)世上—是為了抵達(dá)自己的夢想，明白了如何面對一個(gè)個(gè)困難和挫折—那只不過是一次次的考驗(yàn)罷了，我學(xué)會了如何對待自己的人生—要過的'精彩。
而現(xiàn)在，我的夢想是盡情地展現(xiàn)自己的精彩。每一個(gè)人生下來都是獨(dú)一無二的，不可替代的，每個(gè)人都有自己的非凡之處，沒有人可以自暴自棄，每個(gè)人都應(yīng)該記住這樣一句話：“一個(gè)人生活在這個(gè)世界上，要么就趕緊死，要么就活出自己的精彩�！痹诶щy和挫折面前，要告訴自己：別人都能做到，我為什么不能呢？同時(shí)，也要感謝這些困難和挫折，因?yàn)槭撬鼈冏屛页砷L，磨煉了我們，所以我要盡情的綻放，開出一朵朵最美麗，最精彩的花兒，不怕阻礙，永遠(yuǎn)的綻放下去。
在天黑前抵達(dá)自己的夢想，自由地去想去的地方，乘夢想的船舶，抵達(dá)成功的彼岸。
初二作文 篇6
“一寸光陰一寸金”，時(shí)光匆匆流逝，早已是物是人非。
——題記
清晨的第一束陽光照射進(jìn)我的窗子，印在墻壁上。我就知道新的一天來到了。舊的昨天又是一去不復(fù)返了。
每天都會有日出，每天都會有日落；每天都會有鳥從空中掠過，每天都會有鳥從暮色里歸巢。可是，你今天看到的日出與日落是昨天的嗎？你今天看到的飛鳥是昨天的嗎？你今天看到的一切都是新的，都是不同于昨天的。因?yàn)闀r(shí)光匆匆流逝，昨天的一切便只會停留在昨天。 夜晚的第一束月光落在大地上，這就證明今天快要變?yōu)樽蛱炝�。今天月亮落下了，明天它還會升起來，但明天的月亮?xí)墙裉斓膯�？明天的星辰它依舊會掛在夜幕中，但是明天的星辰就會是今天的嗎？誰也不知道，誰也不會知道。時(shí)光流逝，它帶來一切，卻又帶走一切。它既大度又吝嗇。
時(shí)光就如同一把鋒利的雕刻刀，它一刀一刀的刻著老人臉上的皺紋；它如同一支美麗的彩筆，它一筆一筆的畫著青年頭上的銀發(fā)；它如同一股凜冽的寒風(fēng)，它一陣一陣的吹去人們心中的輕狂。時(shí)光，它是一個(gè)惡魔，奪回人們的生命，它是一個(gè)天使，贈送一個(gè)生命。它是好的，也是壞的；它是被人所理解的，也是被人所憎恨的。
時(shí)光是什么？沒有人知道。如果說它是吹過風(fēng)，風(fēng)還會留下蹤跡；如果說它是離弦的箭，箭還會留下影子；如果說它是流著的溪水，溪水還會留下聲音。它不會留下蹤跡，它不會留下影子，它不會留下聲音。正如它輕輕的走來，又匆匆的.離開。它不會留下什么，但處處有留下了什么:老人臉上的皺紋，青年頭上的銀發(fā)，盛開的鮮花，凋零的花瓣，青青的嫩草，枯黃的老草……這一切的一切都是它留下來到。
它的腳印遍布世界各地，它見證過朝代的興衰。時(shí)光，它在不停的行走，它不會休息，它不會疲倦。沒有人知道它發(fā)源于何處，沒有人知道他什么時(shí)候終結(jié)，人們只知道它會不停的走下去，不停的走下去。
清晨，太陽的第一束陽光照射進(jìn)了我的窗子，我知道昨天已經(jīng)不在了，而現(xiàn)在則是新的一天，新的開始。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時(shí)鐘依舊“滴答，滴答，滴答……”的走，可是友人卻不在身邊了，只有一棵梅花樹，在那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方等著我。
——后記
初二作文 篇7
“每一只蝴蝶都是一朵花的輪回。”甲蟲微笑著對我說，“有一天，你也會有一雙斑斕的翅膀，在天空中蹁躚舞動�！标柟獍苍�?shù)奶蔬^我每一寸藏青的肌膚，我聽到山風(fēng)掠過樹梢，如一支深遠(yuǎn)的驪歌。
“啊，你!”小甲蟲尖銳的叫聲在我耳邊響起，我拖著濕漉漉的雙翼，睜開疲憊的眼睛——淺黃的粉翅不幸地覆在地上，我從一只毛毛蟲變成了一只小飛蛾，我笑了。陽光明媚得有些奢侈，雖然好朋友小甲蟲一直期待我成為一只最美麗的蝴蝶，輕盈地在花叢中飛舞，但我無恨亦無悔，如果我注定是一只小飛蛾，經(jīng)歷了繭中的痛苦和掙扎，我也早脫了胎，換了骨，雖然我沒有斑斕的翅膀，我依然有破繭而出那一瞬的動人，我依然會用不妙曼的舞姿歌頌這個(gè)美麗的世界，請祝福我吧，我是一只可愛的飛蛾。
“每只鷹的盡頭都是蒼穹，”媽媽的目光中充滿期待，“有一天，你也會有一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，在天空中鋪展你的輝煌�！陛p風(fēng)溫柔地吹動著我絨黃的毛，我聽到燕語呢喃，講述著一些古老的故事。
“啊，你!”媽媽沉重的嘆息重重地敲打在我的心上，我當(dāng)然明白，我是一只平凡的雞，天空只是一個(gè)太過遙遠(yuǎn)的夢，而媽媽收養(yǎng)我這個(gè)孤兒，一心盼望著我會是天空中最驕傲的一只，對不起，媽媽，我只是一只雞，所以藍(lán)天不是我的選擇，江南三月，草長鶯飛，我會在那里盡情地跑動，如一朵黃色的云掠過碧綠的天際，那里才是承載我快樂的天國，我不會把鷹的期望強(qiáng)鎖上眉頭，碾碎一個(gè)春花秋月的日子，在一片放逐理想的草原，我會和鷹一樣快樂，媽媽，請祝福我吧，我是一只幸福的`雞。
“每一只天鵝都是天使的一次微笑，”爸爸慈祥的凝視著我“有一天，你也會有一雙潔白的羽翼，在天空中書寫你高貴的美麗。”水珠輕輕地順著我的羽毛淌下，我似乎聽到雨打芭蕉，點(diǎn)滴著一些天荒地老的憂傷。
“啊，你!”爸爸失落的目光黯淡如被澆息的火炬，我天生有殘疾，永遠(yuǎn)不能圓輕盈飛翔的夢想，我沒有落淚，我想，有一些飛翔是不要翅膀的，有一些美麗是不需要書寫的，我依然潔白如玉，在水間漫步，有我的快樂在流淌，我會微笑著，祝福那些空中的同伴。天使的姿態(tài)，不如沒有翅膀的飛翔更接近天堂，祝福我吧，我是一只快樂的天鵝。
初二作文 篇8
要說我最喜歡的人，是我的父親。
父親圓圓的眼睛，鼻梁上架著一幅眼鏡。
每當(dāng)我看見他那滿臉的皺紋，總使我想起那段往事。
那幾年我家中很慘淡，家庭貧困。我們一家有四口人，家中數(shù)我小，雖然我是一個(gè)女孩，但是父母一直最疼愛我。我的家雖貧窮，但我卻像一個(gè)小公主似的挑吃挑穿。每當(dāng)家中做面條時(shí)，我都大鬧，父親沒辦法，只好背著母親從那間小破雞窩拿出僅有的兩只母雞生的蛋煮給我吃。
父親怕哥哥看見了貪嘴，于是把我關(guān)在一間小房里，這個(gè)主意雖不錯，但終被哥哥發(fā)現(xiàn)了，但是哥哥一點(diǎn)也不貪吃，依然對我說：“你每天這么吃，就是家里有十只雞也不夠你吃。”我聽了很羞愧。
我們一家喜歡吃煮餃子。父親與母親總會留一碗，給我們兄妹倆吃，哥哥總是嘗一兩口就說不好吃，于是留給了我。我知道其實(shí)并不是不好吃，而是哥哥關(guān)心我想留給我吃。
有一次，父親和母親正在包餃子，我對哥哥說：“哥哥我們出去撿點(diǎn)柴火，就不會浪費(fèi)家中的柴火了。”哥哥連連點(diǎn)頭同意。
柴火撿了一大堆，這下可不怕餃子煮不熟了。走到門西邊的灰池樹邊，我對哥哥說：“你先把柴火抱回去�！备绺琰c(diǎn)點(diǎn)頭。于是弓下腰把柴火抱了起來，轉(zhuǎn)身走回家。
我往灰池里一看，呀，好多的柴火，大多數(shù)都飄了起來。我想：“如果扔了，多可惜呀。我把它撈起來，不一樣也可以燒嗎？說干就干，不管它三七二十一，趴下就去撈。眼看撈完了，誰知“撲通”一聲掉進(jìn)了灰池里，父母都聽見了，飛快地跑來了，并把我撈了上來。我上來后把原因說了一遍。母親樂呵呵地說：“你呀，就是小心眼�！边^了一會兒，母親的表情變了，變成“晴轉(zhuǎn)多云”了。我看母親那可怕的眼神一直盯著我，好像要說什么，便往自己的身上看了一下，“啊”天哪，我像只落湯雞似的站在那，全身濕透了不說，連衣服也沒換，于是狼狽轉(zhuǎn)身走進(jìn)屋里。
這些年來，母親的身體不如往常了，所有重大的責(zé)任都落在了那可憐的父親身上，也許只有偎依在他的火般熾熱的'懷里，才知道什么是溫暖，什么是父親這些年所有的酸、甜、苦、辣。而我們做兒女的唯一能做的就是報(bào)答。不管怎么樣，我的父親依然高大地在我心中
只是因?yàn)�，在我心中他是偉大的�?/p>
初二作文 篇9
在小學(xué)就學(xué)過朱自清先生的文章《背影》，后來；也有不計(jì)其數(shù)的人寫過“父親”因?yàn)�，父親是無私的偉大的。多年以來，我也一直想寫寫自己的父親；但醞釀多次，終未如愿，我一直認(rèn)為沒有完全理解父愛的能力。
父親可以說是對我影響最大的人，他很開朗，讓我看來世界上還有溫柔的存在。他的行動讓我知道人不僅要活的.好，更要過的精彩！要誠實(shí)、勤勉，讓我懂得只有付出努力才會有所收獲，只有誠實(shí)信用才能做到坦然面對。
父親是一個(gè)不幸者，在他出生的第八個(gè)月，奶奶就去世了。從沒見過自己的母親，便從也沒得到過媽媽的愛……我不知道父親的童年時(shí)怎樣子度過的；但也大致聽一些老人家說起過。似乎不是很好，也很頑皮。有人會可憐父親，說他是一個(gè)沒媽疼的孩子，但父親沒有因此而悲觀；反之活的很瀟灑！連我都現(xiàn)在都有點(diǎn)羨慕爸爸的童年了。
很小的時(shí)候，我對父親很陌生。因?yàn)樵谖业挠∠笾�，他和母親從沒為我輔導(dǎo)寫過作業(yè)�？吹絼e的朋友寫作業(yè)時(shí)都有父母在一旁陪伴著，我也會心疼。
小學(xué)時(shí)，我們一直住在鎮(zhèn)上。我很調(diào)皮的，就像“小弗朗士”一樣，惹事生非不聽話，母親也拿我沒辦法。我還記得，每次我犯錯或跑到不遠(yuǎn)的火車站玩時(shí)；回到家必定會挨打。每當(dāng)父親拿著衣架或棍子打我時(shí)，心里就特別恨他，會想自己為什么要出生在現(xiàn)在的家庭？也恨他打人太狠且不帶任何語言。
我和爸爸沒有太多的回憶，唯一一次的合照還是七八歲那年在長沙照的；那時(shí)候，我和爸爸坐在馬背上，我很害怕，但一想到身后是自己的爸爸時(shí)；自身的血液都沸騰了起來！可惜的時(shí)現(xiàn)在我想要把那張照片好好的保存下來，卻找不到了。不過我依然會記得我和爸爸之間還有一段那么難忘的回憶！
我不知道父親對我的感情，我只知道所有的父親都是這世界上最孤獨(dú)的人；他們不擅長表達(dá)自己的感情，這是男人之間共同的悲哀。再說，父親與子女的感情是截然不同的，父親愛的時(shí)子女本人，子女愛的則是對父親愛的回憶！
如今，我的父親已經(jīng)年過四十，但依然還是那么開朗！可我卻記得世上還有很多事不夠完美，常常為自己感到不公平；看來我還得多向我的父親學(xué)習(xí)啊！
愿我的父親身體健康！
初二作文 篇10
隨著新學(xué)期的開始，我們這一大幫子人又開始整天叫苦不迭了，從初二上學(xué)期開始，一周三次的體育課成了我們最不想面對的課，因?yàn)閾Q了一個(gè)新的體育老師。充實(shí)的上課內(nèi)容，高強(qiáng)度的訓(xùn)練等等就像一塊塊巨石一直壓在我們的心上，每晚都能在朋友圈里看見大家對阿賴的吐槽以及各種不想上體育課的說辭，由此可見，阿賴已經(jīng)深深地住進(jìn)了我們的心里。
最可怕的是，自從換了體育老師之后，我們便從來沒有缺過一節(jié)體育課，例如下雨。不知是不是巧合，我們班總是和雨擦身而過。沒有體育課時(shí)一整天都特別悶熱，隨之而來的便是滂沱大雨，但第二天的體育課上永遠(yuǎn)是晴空萬里，我們只能不斷地在跑道上揮灑汗水。有時(shí)甚至是剛剛上完體育課后老天爺就開始降下傾盆大雨，而苦逼的我們呢，只能郁悶的坐在教室里看著窗外，聽著雨水洗刷樹葉的聲音。這就是阿賴的力量之一，能夠掌控降水的時(shí)間，使它完美而又成功地避開我們的每一節(jié)體育課。
在常規(guī)的課前熱身和準(zhǔn)備運(yùn)動之后，阿賴總會來一句：“女生壓腿！男生上跑道！”，當(dāng)我們看著一個(gè)個(gè)男生在操場上玩命飛奔，慶幸可以不用跑步時(shí)，阿賴接下來的話就給了我們一記當(dāng)頭棒喝，“女生上跑道！”。真是不懂得憐香惜玉啊，但礙于阿賴的威壓，再怎么緊張，再怎么不情愿，我們還是乖乖上了跑道，最后在阿賴的哨聲中加快速度全力沖向終點(diǎn)，等待著下一組計(jì)時(shí)跑。奇怪的是，阿賴并沒有說超時(shí)會受到怎樣的懲罰，有的只是一個(gè)意味深長，令人看不懂的微笑，而我們卻依舊努力狂奔。換作平時(shí)，這完全與我們能不動就不動，能少干就少干的習(xí)性相駁，這個(gè)疑問至今沒有答案。對于我來說，阿賴的微笑實(shí)在是太滲人了，每當(dāng)他笑起來時(shí)，我都會有股不好的預(yù)感，為了能完美躲過阿賴的`微笑，我們也只能盡力做到最好。你看，就連阿賴的笑容，也有強(qiáng)大的力量。
拜這些力量所賜，每當(dāng)我們提到體育課，提到阿賴時(shí)，都覺得自己像是著了魔一樣，心情異常沉重，恨不得把他千刀萬剮。但也是托阿賴的福，正是因?yàn)樗麑ξ覀兊母邚?qiáng)度訓(xùn)練，不浪費(fèi)每一分每一秒，才令我們的體育成績有了很大的提高，整體能夠排在年紀(jì)前列。阿賴的力量，其實(shí)幫助了我們很多。
初二作文 篇11
太陽已紅了臉，懶洋洋的趴在水面上，灑下最后的幾縷陽光。小路的盡頭，一大一小兩個(gè)身影，頂著陽光，伴著滿路煙塵，走在歸途，走在逐夢的路上。
爸爸走在我的前方，肩上挎著我的書包。一路上，我四處張望，觀察著周圍熟悉的景物。熟識的人和爸爸打著招呼，爸爸總笑著回應(yīng)，低沉的聲音像是豆腐茶蒸騰出的香氣，與天邊的夕陽相稱。陽光的映襯下，我注意到了爸爸的手。寬闊沉厚的手掌已填滿了歲月的痕跡。
細(xì)小的景物總是會勾起人的記憶。我微微愣神，幾絲回憶涌上心頭。
“丫頭，跑慢點(diǎn)，別摔了�！卑职旨缟峡嬷业男�，盯著四處撒歡的我。小時(shí)候的我總像個(gè)瘋丫頭，放學(xué)回家的路上，總喜歡甩開爸爸的手，穿過洶涌的人流去觀察路邊的花花草草�！鞍职�，太陽好大，陽光好像是紅的呢�！蔽遗芑貋�，牽住了爸爸的手�！瓣柟馐遣皇羌t的，爸爸可不知道。丫頭長大了可以去追上太陽，抓住一縷陽光啊�！蔽倚老驳淖プ“职值氖郑呗暁g呼：“我一定會追上太陽，抓住陽光的�！�
小時(shí)候的身影還在眼前晃動，稚嫩的聲音似乎還回蕩在耳邊。我定了定神，看著爸爸的背影。陽光下，爸爸似乎漸漸佝僂了腰，步子也不似從前那般大，而是多了幾分穩(wěn)健。耳邊的幾根銀絲反射著陽光，瞬間刺痛了眼球。是什么時(shí)候，我靜靜的沉思著。是什么時(shí)候，我放開了爸爸的手；是什么時(shí)候，我放棄了所追逐的陽光；是什么時(shí)候，我……
看著爸爸已布滿歲月痕跡的手掌，我心頭似乎有什么東西在涌動著，叫囂著讓我上前，去追逐曾經(jīng)丟失過的。我跟著心走，靜靜的向前跨了一步，伸手，牢牢的.抓住了爸爸的手。爸爸驀然回頭，眼底閃過幾絲難以置信和錯愕，隨即，是滿臉的釋然。我沖爸爸笑了笑，拉著他的手，主動邁開了步子，在最后幾縷陽光的伴隨下，踏上我真正的，心的歸途。
夕陽真的只留下了最后一絲陽光，我望著遠(yuǎn)去的太陽，伸手，攥住。我相信，我所追逐的陽光，已經(jīng)找到，我會牢牢抓住它，不再弄丟，就像我，牢牢抓住爸爸的手一樣。
爸，十里煙塵，迷茫了我追逐的路，你牽著我，與我同行可好？
初二作文 篇12
今年我市的青年教師賽課活動在我校舉行，這次是數(shù)學(xué)科，我上完課后，走進(jìn)了多媒體教室準(zhǔn)備看看青年教師的課堂是什么樣子 的，由于這幾年大規(guī)模招收老師，所以外地前來報(bào)名應(yīng)考的大學(xué)畢業(yè)生比較多，也就錄用了不少。從語音上判斷這個(gè)執(zhí)教老師就是其中的一個(gè)。
老師抽到的課題是平行四邊形的判定和性質(zhì)。在他的課堂上爆出了這樣一個(gè)問題，我也跟著虛驚了一場。
源自于課前的一個(gè)導(dǎo)入，老師列舉了生活中的平行四邊引入了課題，利用投影儀投出了一架樓梯的.欄桿，一副衣掛，幾個(gè)車位，接著老師就發(fā)問了，誰還能說出自己見過的平行四邊形？
一時(shí)間，學(xué)生進(jìn)入了思考狀態(tài)，這時(shí)候老師急切的等待堂下的學(xué)生舉手回答了，這是本堂課的開始，如果一開始就冷了場，那會使執(zhí)教老師慌神兒的，我的心一下子提到了嗓子眼里，緊張的看著學(xué)生，那老師的目光掃視著滿座學(xué)生，突然，他像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)舉手的學(xué)生，總算有一個(gè)能回答問題的了，老師的目光就聚焦在了唯一的舉手學(xué)生身上，他瞬間就把右手伸直了，指向那學(xué)生并且示意學(xué)生起立回答，那學(xué)生便心領(lǐng)神會的脫口而出“母粸子！”學(xué)生說的很激動，也很興奮，他可能是剛剛做了迎客或者送客，吃過了那個(gè)東西兒，所以還沉醉在喜氣之中呢！
可是，老師的申請是迷惑的。
學(xué)生以為聲音小了，老師沒有聽聽清楚，就又說了一遍，而且聲音更大了，“母粸子！大母粸子！”
就在這時(shí)，我替那老師捧著心，屏住了呼吸，緊張的要命了。
這個(gè)老師反應(yīng)也算機(jī)靈，說了句“好，””還是用右手是以學(xué)生坐下了。
我想，這個(gè)老師是外地的，他可能不懂得“母粸子是何物，更理解不了學(xué)生的興奮，但他能夠在短時(shí)間內(nèi)做出“好“”的評價(jià)，并伸手示意學(xué)生坐下，他自己也會被自己的創(chuàng)意感動了。
學(xué)生坐下了，老師又開始掃描滿座，另一位學(xué)生舉起了手，這是一個(gè)他和同學(xué)們都熟知的物件了，老師終于緩過神來，消除了那份緊張進(jìn)入了下一個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)了。
人說老師壽命短，是呀，有這么多母粸子吃著，還有那么多雙眼睛看著，那思維的神經(jīng)是不得閑的，始終處于緊張之中，心腦血管病自然就找上身來了。
初二作文 篇13
現(xiàn)在的一切都是為將來的夢編織翅膀，讓夢在現(xiàn)實(shí)中遠(yuǎn)走高飛�！}記
"我的未來不是夢，我要認(rèn)真度過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望悸動……"大家都聽過張雨生這首膾炙人口的歌吧！春天的花，秋天的果，沒有夢想的生活是無趣的生活，沒有夢想的人生是無味的`人生。
夢想是翩翩起舞的蝴蝶，以絢麗的翅膀吸引我們?nèi)ゲ蹲�。種子的夢想是開花結(jié)果，雄鷹的夢想是展翅飛翔，連一匹老馬都以"老驥伏櫪，志在千里”的夢想來支撐衰弱的身體。那么，年輕的我們是不是應(yīng)該趁著美好青春而追逐夢想的蹤跡呢？
因?yàn)橛袎粝�，蒲公英才會落葉生根，不管經(jīng)歷多少艱難險(xiǎn)阻；因?yàn)橛袎粝�，野花才會努力開放，無論經(jīng)歷多少狂風(fēng)暴雨；因?yàn)橛袎粝耄扇苏撇艜亮⑸衬�，哪怕有再多的酷熱和干旱�?/p>
夢想是什么？是走向成功的動力，是奮斗的目標(biāo)，是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西。但是，夢想不是夢，夢中的事都是虛幻而又無法實(shí)現(xiàn)的。所以，始終沉浸在虛擬夢幻中而不付出行動的人，成功永遠(yuǎn)不會眷顧他們。
夢想是一場孤獨(dú)的旅行，需要每一個(gè)心懷夢想的人踏平旅途中的坎坷，不言放棄，勇敢執(zhí)著地走下去，最終才能實(shí)現(xiàn)夢想。努力是實(shí)現(xiàn)夢想的必要因素。因?yàn)榕Γx破繭成蝶，即使翅膀上灑滿了艱辛的淚水；因?yàn)榕Γ埴棸肯杷{(lán)天，矯健的身姿凝聚著太多的汗水。
世上有不少人對自己的夢想半途而廢，結(jié)果度過了自己短暫平庸的一生。為何生在同一個(gè)世界，吃著同樣的食物，人的成就會如此不同？其實(shí)放眼望去你會發(fā)現(xiàn)，每個(gè)偉人都有著不平凡的夢，并為此努力拼搏著，永不放棄。
追逐夢想，是為了遠(yuǎn)方勝利的曙光，是為了能看到更美好的未來，無論何時(shí)，人都要有夢想，這是活下去的動力。今天你可能只是一顆小樹苗，但假若你堅(jiān)忍不拔地努力成長，努力吸收大自然的氣息，不畏風(fēng)吹雨打，將來你就會成為蒼勁大樹，造福人類。我常對自己說，擁有夢想不難，但要實(shí)現(xiàn)夢想并非易事，所以讓我們插上翅膀，心懷夢想，飛向夢想的藍(lán)天，努力的去追逐吧！
逐夢之人沒有畏懼過失敗，因?yàn)槭蔀閷?shí)現(xiàn)夢想的墊腳石。我會一往無前去追夢，夢想中的光芒，帶我砥礪前行。有志者，事竟成。
初二作文 篇14
有愛才有希望。是的，我希望在我心目中她能給人力量，成為人們的精神支柱，甚至成為人們的精神寄托。滿足別人的愿望是最大的樂趣，但現(xiàn)實(shí)并非如此。
開學(xué)了，貧困地區(qū)的孩子該不該再為買文具發(fā)愁？想著想著，我又用小鎖打開了盒子。雖然我數(shù)了幾十遍里面的小錢，但畢竟是秘密，是愿望。
我記得銀行里有一個(gè)“愛心捐款箱”，我就拿著一個(gè)小盒子直接跑到街上。當(dāng)我走進(jìn)銀行，看到柜臺中央的.愛心捐款箱時(shí)，我不禁感到一絲安慰。看著人們存一把把鈔票，取出存款，有的人往口袋里塞一分錢；有的人辭退分毫，留在窗臺上，卻不看放在柜臺最顯眼處的愛心捐款箱。忍不住縮手準(zhǔn)備再捐。不知道為什么感覺捐款箱好像想了很久。里面肯定是空的。盒子上的“心”圖案被灰塵覆蓋，顏色暗淡。難道是人心蒙上了一層厚厚的灰塵？也許你把錢放進(jìn)去，就沒人知道它是否生銹了。我不敢放進(jìn)去�？赡苤皇莻�(gè)擺設(shè)吧。不是窮孩子的希望，而是某些人的態(tài)度。我的心涼了一半.
不知為什么到了晚上，我總是睡不著，月亮默默地陪著我。我媽見我沒睡，就和我聊天。我跟我媽說，我以為她會說我自私，沒想到她冷笑著說：“別以為你是個(gè)有錢人，銀行里的人不會欣賞你！”我母親的話讓我遍體鱗傷�；貞浿莻�(gè)孤獨(dú)而被遺忘的捐款箱，我一個(gè)個(gè)畫著“人”字。為什么“人”字的寫法是一個(gè)一個(gè)的？古人是不是感嘆中國人對別人漠不關(guān)心，以至于有了人造這個(gè)詞來警示世界？
這些我都寫在日記里了。不知怎么的，我的日記被惠惠讀了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，我真的很生氣。
幾天后的一個(gè)早上，我在門外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小紙袋。里面一張紙說：“不好意思，我看了你的日記，但是請你把這80美分捐給我！”似乎只有她能理解我。我不能原諒她嗎？
我把八毛錢放在我的盒子里，讓我的愛情基金有一個(gè)長長的夢。
當(dāng)捐款箱變得干凈時(shí)，捐錢時(shí)就不再有驚訝的神色了。再給媽媽講故事的時(shí)候，她會為故事里的女兒流淚……那時(shí)候，我沉睡的愛情基金都從夢中醒來，履行自己的義務(wù)。
那時(shí)候希望所有的愛都能從夢中醒來，所有的靈魂都能被徹底洗凈！
初二作文 篇15
這是一個(gè)最好的時(shí)代，這是一個(gè)最壞的時(shí)代。繼大航海時(shí)代之后，又一個(gè)偉大的時(shí)代來臨了——它是21世紀(jì)，是融合的時(shí)代，是我們的時(shí)代。
發(fā)展是永不止息的，而融合恰是當(dāng)下世界發(fā)展的大潮流�？萍嫉陌l(fā)達(dá)讓這廣闊的世界成了地球村，我們可以看到在西方建起的一所所孔子學(xué)院、漢學(xué)院，更可以看到西方文化從各處滲透入中國人的生活之中。早期的西學(xué)東漸帶來了達(dá)爾文“適者生存”的聲音，西方“民主”、“科學(xué)”、“自由”、“平等”的呼喊在新文化運(yùn)動中照亮了無數(shù)國人的心靈。東西方文化的融合是不可避免的，也是益處頗多的，然而融合的`過程里卻出現(xiàn)了很多問題。滿大街的英文歌曲，青少年們狂熱地愛著美劇，過度推崇西方文化而冷落了中國傳統(tǒng)文化，以至于我們開始擔(dān)憂不少動人的傳統(tǒng)文化將消失在歷史長河之中。
在我看來，出現(xiàn)這種種問題的原因很大程度上在于我們對融合的節(jié)奏與比例的把握不當(dāng)。融合不是寒武紀(jì)的生物大爆發(fā)，它是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。以前從未有人走過這樣的路，在摸索中前進(jìn)怎能甩開大步？而且似乎目前我們的融合呈現(xiàn)出一種一邊倒的趨勢——只有情人節(jié)，不記得七夕；圣誕節(jié)滿街喜慶，端午中秋卻稍嫌冷清；拜金主義的人越來越多，有一手古卷清香的人越來越少……人們鐘情于快餐文化書多于埋頭品味二十四史、唐詩宋詞。若一任融合以這樣的方式前進(jìn)，待到中華文化缺失之時(shí)，扼腕嘆息又于事何益？
融合是求同存異的過程，它的結(jié)果應(yīng)呈現(xiàn)個(gè)性化、多元化。中華傳統(tǒng)文化值得每一個(gè)華人驕傲并堅(jiān)守，融合的洗煉之后，它將成為使我們大放異彩的珍寶。我們所要做的，應(yīng)是去偽存真、去蕪存菁，以彼之長、補(bǔ)己之短。學(xué)習(xí)、傳承我們的傳統(tǒng)文化，并融合西方文化為它注入的新的元素、新的血液，我們的文化才能更具生命力并不斷進(jìn)化的更好。
這是一個(gè)最壞的時(shí)代，這是一個(gè)最好的時(shí)代。融合的時(shí)代將由我們接起主力棒，在發(fā)展的路上前行且用唐詩宋詞磨去浮躁，在二十四史中練就明察古今的眼，用詩三百溫暖我們的靈魂，在傳統(tǒng)文化里打造一顆有力量的心靈。它將指引我們把東西方文化互補(bǔ)融合，使中華民族傲然屹立，讓我們的文化經(jīng)久不衰、鮮明地進(jìn)化下去。這是融合的時(shí)代，是我們的時(shí)代！且與我同行，奏出時(shí)代最強(qiáng)音！
初二作文 篇16
夏天十分鐘，微風(fēng)蕭瑟，殘風(fēng)伴雨，晚霞滿天。太美了，必須的。出于好奇，我只是走來走去，殘風(fēng)迎面而來，吹走了我的思緒，瀟瀟灑灑下來，我的心也跟著一起落下。這一刻，沉醉其中吧！隨著時(shí)間的推移，那年夏天我去了杭州西湖游玩。
在此期間，我久久不能忘記“西湖風(fēng)景”，也不能忘記荷花及其品質(zhì)。中午，我慢悠悠地走到西湖岸邊，微風(fēng)徐徐吹來，心情萌動著奔放的情感！看著天空中像巨掌一樣連綿不斷的群山，似乎有一種“其他的山在天底下都顯得矮小”的感覺。踏上一艘船，慢慢向湖中央游去。湖水像一層薄紗，水波讓人心曠神怡。環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)成千上萬朵紅花，我就去看看，船漸漸靠近，才發(fā)現(xiàn)這么嬌嫩的花居然是荷花！如果你不想讓西湖荷花廣為流傳，可以伸出手去摸摸千朵花的花蕾�；ɡ俪銎娴娜彳�。我被它陶醉了，但夏雨很快就來了。我不得不松開手，回到船屋。突然，我看到西湖上站著千朵蓮花，不屈不撓。如此強(qiáng)烈的感動了我的心，我經(jīng)過長時(shí)間的苦苦思索終于做出了決定，決定在茫茫細(xì)雨的跳動下，帶著幾萬朵荷花站在這里。但是美好的時(shí)光并不樂觀，夏雨不長，很快太陽漸漸出現(xiàn)，最后在雨水的沖刷下出現(xiàn)了彩虹。我一路上來到了成千上萬只荷花群的深處，發(fā)現(xiàn)這些美麗的荷花慢慢枯萎，葉子慢慢卷曲，許多暗黃色的`小斑紋來到了這里。
起初，我對這些殘余的出現(xiàn)感到厭惡和同情。現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我錯了。這些余孽那么高尚，他們是第一，他們真的很強(qiáng)！他們沒有失敗，沒有放棄，沒有沮喪。只有氣勢，只有倔強(qiáng)的心，只有孤傲的靈魂。從他們身上，我能感受到“只要心是透明的，就能折射希望”的精神，總是讓我佩服！想起宋代周邦彥的“楚陽枯雨落葉，水面清，風(fēng)起一朵一朵”，周敦谷的詩“讓蓮離泥而不染，留清而不妖”，我不想為這殘蓮寫一句。這首詩是：“晚風(fēng)親吻荷花面，讓我沉醉在池邊”來表達(dá)我的感情.在這里我希望生活像一朵蓮花。
愿靈魂一如既往的高貴；愿此生如蓮花，忘我地向往生活，不為困難嘆息，不至精彩。
初二作文 篇17
幸福是什么？有人把幸福看作是不愁吃穿，有花不完的錢，天天都可以吃喝玩樂；有人認(rèn)為有一個(gè)健健康康的好身體，能和家人快快樂樂第在一起，這就是幸福。也有人把幸�？醋魇且环N感受，既能給別人帶來快樂也能給自己帶來快樂，這才是幸福。每個(gè)人都對幸福有著不同的理解。
我在《達(dá)人秀》這個(gè)電視節(jié)目中看到了這樣一群女孩，她們?yōu)槲覀冊忈屃怂齻儗π腋５恼J(rèn)識和追求。這是一群平均年齡在22歲左右的女孩們，她們原本素不相識，為了同一個(gè)夢想，她們都辭去了各自的工作而聚集在一起學(xué)習(xí)舞蹈。他們有一個(gè)共同的名字——“草裙女孩”。你一定想不到，她們所穿的服飾全部都是自己做的。如她們所穿的裙子是把包裝繩撕成一條一條的，然后再把這些成百上千的繩條的一頭粘在一起。做一個(gè)這樣的`草裙需要6天時(shí)間，又是為趕演出，甚至三天三夜連續(xù)地干，顧不上吃飯和睡覺。對于20來歲的女孩子來說，現(xiàn)在誰還去干這些又苦又累的活兒，但是她們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)她們共同的夢想，卻心甘情愿地努力和奮斗著！平時(shí)她們主要是參加一些婚喪嫁娶或慶典活動的演出，后來聽說有《達(dá)人秀》這個(gè)節(jié)目，就決定試一試，把她們最美麗的舞姿通過電視這個(gè)媒體展示給全國人民。經(jīng)過很長一段時(shí)間的緊張排練，那天她們終于走進(jìn)了演播大廳，走上了《達(dá)人秀》的舞臺。她們伴著歡快的樂曲，盡情地舞著，仿佛這些年來所有的夢想都實(shí)現(xiàn)了，因而陶醉在這個(gè)只有她們和音樂的世界！但是，由于其中一個(gè)女孩的動作失誤導(dǎo)致她們沒有能夠成功晉級。現(xiàn)場的觀眾發(fā)出遺憾的噓聲，但是她們已經(jīng)感到滿足了，在感謝電視觀眾后，她們帶著陽光般燦爛的微笑走下了舞臺。盡管遺憾，但是我們看到了她們的樂觀、自信和堅(jiān)持。這就是她們所詮釋的“幸�！�！我深深地被她們感動了！我們每個(gè)人都曾有自己的夢想，但是又有多少人會如她們一般可以放棄一切去執(zhí)著地追求夢想。
從她們身上，我認(rèn)識到，對夢想的憧憬是幸福的，盡管很短暫；對夢想的執(zhí)著追求是幸福的，盡管充滿磨難；所以在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上，只要我們不畏艱險(xiǎn)、執(zhí)著地追求，那么無論結(jié)果成功與否，我們都會是幸福的。
初二作文 篇18
天很冷，到處都很冷。但是，小時(shí)候并沒有覺得冷。快30年了，爸媽忘不了：我三歲多了，大冬天大雪天赤腳在院子里玩雪。我能想到我那倔強(qiáng)而勝利的表情。我是父母最喜歡的寶寶。小時(shí)候，在物質(zhì)不豐富的冬天，厚厚的雪和堅(jiān)硬的冰是最美的風(fēng)景，也是最好玩的玩具。
如果有一天早上我睜開眼睛，能看到一片銀色，我一定會開心地尖叫，跑到雪地上盡情玩耍。用手抓住雪，感受它的柔軟；踩幾腳聽它獨(dú)特的聲音；甚至吃幾口，用它的冷淡來緩解心中的熱情。當(dāng)我們看到同伴時(shí)，更令人興奮的事情發(fā)生了。我們打雪仗，堆雪人，啃冰排骨。這樣快樂的童年不受成年人的干擾，一些稚氣未脫的.父母也參與了我們的瘋狂。慢慢的，等你長大了，這段時(shí)間就一去不復(fù)返了。我只依稀記得，年少輕狂的時(shí)候，不怕冷，穿的衣服也很少，會欣賞下雪時(shí)的優(yōu)美姿勢和放在手心里的感覺，但我不再用嘴去品嘗，不再在雪地里奔跑尋找快樂，因?yàn)楹ε拢瑳]有和青梅竹馬玩耍時(shí)的那份單純和安慰。更大，給雪太多浪漫，但卻是在對的地方，對的時(shí)間，對的人有感覺有情緒。回過頭來看，似乎在不同的階段可以找到不同的合適的人，但時(shí)代變了，再也走不到遠(yuǎn)方的腳步。碰巧過去的一切都迎合了我朋友最近發(fā)給我的一本書——《目送》。
很長一段時(shí)間，我從來不買書，也不看書。我總是以忙忙碌碌，有網(wǎng)絡(luò)為借口，讓自己的心空空如也，飄來飄去。作者龍應(yīng)臺帶著相機(jī)走在街上，為一個(gè)人上攝影課，用真實(shí)的文字和圖片描述他的感受。這樣的生活只能是我的想象，羨慕之后才能欣賞，感受，和作者產(chǎn)生共鳴。她說所謂的“父女母”，只不過是說你和他之間的緣分就是這輩子一直看著他走遠(yuǎn)。你站在小路的這一頭，看著他在小路的轉(zhuǎn)彎處漸漸消失，他背著你默默的告訴你：別追了。其實(shí)不止是父女之間，夫妻之間，戀人之間，朋友之間，兄弟之間。甚至那些東西，那些我們想保留的東西，都有這樣的無奈，我們只有看著。守望童年的純真與單純；看年輕時(shí)的輕浮和煩惱；看戀愛時(shí)的浪漫和態(tài)度；看著父母老去，看著孩子長大。在我們看到所有值得我們留戀的人和事從眼前完全消失之前，我們應(yīng)該去做，去珍惜。
看著，別動。
初二作文 篇19
有時(shí)候，墻也是生活中不可缺少的一部分。
——題記
我記得上小學(xué)的時(shí)候，家到學(xué)校的路上有一堵矮矮的墻，暗紅的磚塊上面附著一大片一大片的青苔，還有幾珠小草點(diǎn)綴其上，所以一眼望去，這堵墻總是給人一種生機(jī)勃勃的感覺。風(fēng)兒輕輕吹過，那的墻顯得格外清新。
一開始，我沒有太在意這堵矮矮的墻，畢竟它不比其他的墻更有特別之處，墻外，只是些零零星星的石礫緊緊地貼著它，地上是坑坑洼洼的小丘，和密密的細(xì)沙。后來，由于好奇心的驅(qū)使我開始更多的關(guān)注這堵墻，墻的那邊到底是什么呢？所以每天經(jīng)過此地我都會用盡全力地往里看，可那時(shí)候的我畢竟身高有限，難以觀得墻內(nèi)的全部面貌，只有幾顆超過水平的樹能映入眼簾。那時(shí)的我，感覺能從里面擁有一片綠色的天地。
從此，這堵小墻在我心中埋下了堅(jiān)不可摧的位置，每次經(jīng)過這里都會幻想墻內(nèi)的無限風(fēng)光：兩座小樓的中央打通了一個(gè)廣闊的天地，房根擠著一簇肥嫩的蘑菇，遍地是嫩綠的青草，中間還點(diǎn)綴這幾許不知名的`花兒，花兒并無顏色，但那幾片潔白花瓣環(huán)繞著那細(xì)柔柔的金黃色的花蕊，散發(fā)著沁人心扉的芳香，是怎樣的一種靈韻��！遠(yuǎn)處是一條彎彎的河流，讓視野邊得更加廣闊，更加生機(jī)盎然。我癡癡地想望著墻那邊的世界，卻忘記了屋檐上的水珠掉入背中的冰涼，忽然，腦中冒出一句“一枝紅杏出墻來”，可那詩中的紅杏豈不是太過呆板，墻內(nèi)有如許風(fēng)光，還出來作甚？那墻邊的世界，真成了我心中的“桃花源”。
哪知，這樣的美景卻不能一直留在心底。
那是暑假的一次大雨，那老態(tài)龍鐘的矮墻經(jīng)受不起風(fēng)雨的折磨，可憐的倒塌了半截，出于對它的向往，我越過了這斷墻，卻被眼前的一切驚呆了：沒有，墻角那肥碩的蘑菇；沒有，遍地那迷人的青草；沒有，四周那靈秀的小花；沒有，遠(yuǎn)處那輕輕的河流。有的，只是遍地的垃圾；有的，只是墻上的泥垢；有的，只是頑固的野草。心中的“桃花源”頓時(shí)化為烏有。我不想接受這一現(xiàn)實(shí)，想再回到以前的美好，可是卻難以轉(zhuǎn)變，非情的喜愛，撒謊罷了。
恍然間，才明白，唯有距離產(chǎn)生美啊！墻破了，美便也散了。后悔了，心只得沉重著……
墻外，風(fēng)兒依舊輕輕的吹，可心兒偷偷的哭，而我卻只有萬般無奈的離去。
初二作文 篇20
我出生生活在重慶，自然熱愛重慶的一切。我喜歡河邊的吊腳樓和市中心的摩天大樓。我愛肩膀上的桿子，我愛酷炫的“瘋狂”；我愛吃舌頭上香噴噴的辣味，也愛吃媽媽做的米粥；我喜歡山路的蜿蜒和地鐵的'飛馳。我愛全世界的楓葉，也愛竹海滴綠；我喜歡霧蒙蒙的山和夜晚的霓虹.但是我更愛重慶火鍋。
看到這樣一部動畫片，讓我對重慶火鍋有了更多的了解，也愛上了重慶火鍋。
一天早上，兔子和烏龜在草坪上聊天，然后談?wù)摮詵|西。
兔子說：“烏龜，我們來談?wù)勈澄锇桑 ?/p>
烏龜說：“是的。你最喜歡的食物是什么？”
兔子回答說：“當(dāng)然，讓它成為美味甜美的胡蘿卜吧！”
烏龜看著兔子悲傷地說：“那你真的出局了�，F(xiàn)在最好吃的是重慶麻辣火鍋！”
“火鍋？火鍋是什么？”兔子盯著烏龜，看起來很無辜。
“火鍋是重慶菜的一種，菜式多樣，種類多樣，吃法大膽……”
“哦，能簡單說一下嗎？”
“沒問題！重慶火鍋有各種各樣的菜。比如曾經(jīng)毛都火鍋的菜品幾乎都是用肝、心、舌、背、蓮藕白、蒜苗、豌豆尖等等。如今，菜肴已經(jīng)擴(kuò)展到家禽、水產(chǎn)品、海鮮、動物內(nèi)臟、各種蔬菜、干鮮菌和水果等。如何吃重慶火鍋奔放？重慶火鍋有自己的吃法。特意做了高大的桌子和凳子，在鐵鍋和銅鍋下，虎視眈眈地看著鍋里的菜，敬酒喝酒。尤其是盛夏臨鍋，火里冒汗，急于吃飯的時(shí)候脫下外套赤膊上陣。重慶吃火鍋的大膽是其他地區(qū)無法比擬的，是巴渝飲食文化的體現(xiàn)，是古巴民族勇敢豪放的性格和飲食文化心理的表現(xiàn)；重慶有各種各樣的火鍋。在毛肚火鍋的基礎(chǔ)上，人們又發(fā)展成清湯火鍋、糯米火鍋、啤酒鴨火鍋、狗肉火鍋、麻辣雞火鍋等。品種不下百種，還有洋人火鍋！”
“哦，沒想到重慶火鍋這么棒。下次有時(shí)間一定要嘗嘗！”兔子說。
“與其選日子，不如打日子。我們聊著聊著，快中午吃飯了。為什么我們現(xiàn)在不吃飯！”烏龜建議。
“我們走吧！”
聽了這么多，肯定對重慶火鍋有所了解。相信吃了以后你會有更多的體驗(yàn)，趕緊試試吧！
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