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有關(guān)初一朋友作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼某跻慌笥炎魑�5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一朋友作文 篇1
朋友可以改變你的興趣愛好、言談舉止，甚至性格等。每個人在自己的孩童時代都有一位自己的朋友。也許是小學的玩伴；也許是青梅竹馬；也許是網(wǎng)上結(jié)交的朋友；又或許是競爭中認識的朋友……而我的這位朋友，可真的稱得上一位“大朋友”了。
他才高八斗，身體結(jié)實。在課堂上常常有著不同的畫風，一會兒成為三國時期擁有遠大抱負的曹操，一會兒又穿越至唐朝成為飲酒寫詩的李白。他就這樣穿越來又穿越去，把毫無樂趣的語文課堂變得十分活躍。突然，畫風一轉(zhuǎn)，教室里只能聽到抑揚頓挫的聲音，原來他正在帶領(lǐng)大家欣賞同學寫的作文呢！只見他單手抓書，另一只手放在背后，挺著胸，一副國家領(lǐng)袖的樣子，朗讀著作文。
他，在課后依舊是那么幽默風趣，和藹可親。一群同學簇擁在一起，將他包圍，而他卻不以此為戒，反倒十分愿意聽我們所說的問題，時不時開一兩個小玩笑，把沉寂的氣氛活躍起來了。
當然他也有令人恐懼的一面。上課了，鈴聲響了老半天，教室里依舊是一片喧嘩吵鬧的場景。這時他走進來了，教室里頓時安靜了下來，我們先跟他對視幾秒，又因不敢看他的眼神把目光藏起來了，緊接著說完上課以后，又是幾秒的`沉寂。教室里靜得只能聽到同學們的呼吸聲和自己的心跳，突然他開口了，原本以為是雨過天晴，沒想到竟是又一場暴風雨的開始，他用不過激卻一個個字都令人扎到心眼的話與我們交流著。只見他滿臉通紅，眼神里壓不住他的怒火，從那之后，我們再也不敢在上課時隨意說話了。
我的這位“大朋友”可真的算得上平易近人，暴怒無常。什么？你問我他是誰？你可以來我學校，去打聽一位叫周老師的人。
初一朋友作文 篇2
失敗，許多人避之不及，但有時，卻是我要好的“朋友”。
記得有次考試，我敗了，敗得一塌糊涂。望著卷子上鮮紅的分數(shù)，同學們明亮的笑容，大屏幕上的名次，讓我垂頭喪氣。一次的期中考試，使我陷入了一個低谷期。從來都是班里的'佼佼者，居然考砸了，這對我來說是一個沉重的打擊。
“我這次數(shù)學得了100分，你得了多少分？”
“你考的怎么樣，我考的還不錯。”
……
一句句談話像一把利刃刺中我的心，很疼很疼。
“今天下午要不要打籃球？”我試圖轉(zhuǎn)移話題，但大家都沉浸在考試成績的喜悅中，沒有人理我，我默默地走開了。
接著，失敗接踵而來。運動會上，我作為籃球主力隊員參賽，卻因為發(fā)揮失常而慘敗；在學校的基礎知識競賽中，自己的優(yōu)勢學科沒能拿到榮譽證書；在期末“三好學生”評比中，名落孫山……，一次次的失敗，讓我陷入了孤獨與迷茫。
為什么失敗總是跟隨著我？與失敗相處的滋味真不好受。
有一天，百無聊賴中，我看到了一只運送食物的螞蟻。盡管路途遙遠，但這只小螞蟻依然用自己弱小的身軀運動著比它大幾倍的食物，途中經(jīng)歷了若干次失敗，它仍然義無反顧，一往無前。
突然間，我猶如醍醐灌頂，恍然大悟。失敗并不可怕，在生活中，它像朋友一樣始終陪伴在我們的身旁，每個人都會失敗，重要的是，你如何面對失敗。
從此，我開始以失敗為友。每當它來找我的時候，我總會以笑臉和寬容面對，有時還會在心里悄悄地問一句：“準備什么時候離開�。恳�，多待一段時間吧�！边@位朋友，每次都給我送來反思、激情和信心，在我最困難的時候，激勵我，鞭策我，使我認識和改正錯誤，令我不斷進步。
與失敗相處，盡管孤獨，但讓我快樂。
我的學習回到了正常的軌道，依然會在籃球場上看到我矯健的身影，我的各科學習成績正在不斷進步……
突然間，我的這位朋友離開了，走的不留一點兒痕跡。但它卻為我?guī)砹艘晃唤小俺晒Α钡男屡笥眩?/p>
初一朋友作文 篇3
這天，我回到鄉(xiāng)下奶奶家。
早晨。
推開門，微風幫我梳發(fā)，田野為我“揉眼”�；ㄏ銤M足了我的鼻子，鳥鳴愉悅了我的耳朵。和諧的景，和諧的物，讓我心曠神怡。
屋門外是個小闊地，兩旁是許多“君子”——竹。他們伴隨著這幢房子度過了一個個冬夏。在這竹與竹之間，常常有許多小鴨子小憩其中，既愜意又安全。
這竹啊，他是“活”的，他是野的。因為他屬于自然。
中午。
太陽當空照，花兒對我笑，我對小鳥說：“開飯了，不進來坐會兒嗎？”
在我正前方幾百米處是一座小山坡，雖然不高，在常年被一片片綠色覆蓋著。這里有了山，有了樹，才有了那么多生命在這里孕育。它們才是地道的“當?shù)厝恕�。我們則是他們的朋友。他們無償?shù)慕o我們清新的'空氣、美妙的景色、藥材、營養(yǎng)價值很高的野菜……山是富饒的。我們與山及山中的一切，都是朋友。
山埃它是美麗的，它是富有的，它是“野”的，因為它屬自然。
夜晚。
我踏著石板走到田間去，遠處飄渺，近處也顯得朦朧。這時候干什么？聽音樂埃聽，“風流公子”蛐蛐正在高歌，與風兒響應和著，煞是好聽。風大了些，帶走了蛐蛐的高歌，窸窣聲想起。稻穗開始合唱，唱一曲“田園頌”。我感受到了，我聽到了。
田間的音樂家們啊，也是多樣的、多種的，它也是“野”的。因為它們都屬自然。
多么和諧的景，多么友好的朋友！
初一朋友作文 篇4
真的，真想有個男朋友，一個很好很好的男朋友．
在春的時令里，春風輕輕地拂著，小路邊淡淡的野花浪浪漫漫，當我孤零零地離開家，賭氣地帶上一只大大的風箏，在一片嫩綠的原野上靜靜的走的時候，我就希望，希望走來一個灑灑脫脫，有一頭黑發(fā)的男孩子，與我一起拽起風箏，在春的亮亮的陽光里，帶一束野花，手拉手地走，直到遙遠遙遠． 當潔白的雪花飄飄灑灑時，我想要有個男朋友，跟在我的'身后，給我講一個很美很美的故事．雪花，溫柔的飄落，落在他白白的夾克衫上．他黑黑的頭發(fā)被雪的風微微撩動．這時，我才會發(fā)覺這雪的日子里竟有一首很輕巧的詩．這時，我才會揚著眉，對北風笑笑，告訴它，煩惱，丟了
在校園秋季淡淡的桂香里，我彎腰，拾起一葉紅的楓，讓秋的余脈，在我手中孤寂地搏動時；我隨意地站著，無助地望著滿天滿天一瀉天宇的藍，讓眼里的淚光，在無聲的日子中淡淡地滑落時，我就希望，有一個高高的男孩子走過來，對著我朗朗一笑，拉起我纖涼的手，告訴我，一個長長的火熱的故事，在我心的偏僻的荒漠，燃一把熊熊的火． 真的，在這個靜靜的歲月里，我真想，真想有一個灑灑脫脫的男朋友，永遠，永永遠遠......
初一朋友作文 篇5
梅峻瑋，20xx級14班的大眾人物，因秀逗而超神，且得名“逗神”。
“逗神”梅峻瑋有一雙巨大而明亮的雙眼，一張能說會道的嘴巴！還是不是把眼睛瞪得倍大，做出一些離奇且搞笑的表情，每次都弄得全班哄堂大笑，時時在英語課上與何老師上演“東北二人轉(zhuǎn)”。
咱班的逗神，有著三大特異功能——大笑模式，自戀模式，裝嫩模式。
大笑模式，就在某天，我在自己的位置上自言自語道：“人永遠不可能做到十全十美，再怎么努力，也只能做到十全九美的底線，除非他是神。”這時，我的言語被逗神梅峻瑋的順風耳聽見，他用詭異的`貓步，向我走了過來，說道：“吾乃天上神，法號‘經(jīng)病’�！蔽液闷鎲柕溃骸澳�，您老就是那百年一遇，萬中無一的神經(jīng)病大仙？”他昂首挺胸，深處手指在空中左右擺著，囂張說道：“哼！我是不會和你們這些凡人斤斤計較的——買把騰藤菜，都要污個口袋。”我倆奇葩的對話，被班上的同學聽到，全部都笑了起來，笑得個前仆后仰。自戀模式，就在一次籃球場上，我們和別的班級打著友誼賽，雖說是友誼賽，但輸了還是要受到懲罰。由于我們勢力不佳，根本不是他們的對手，連連輸球，局局慘敗。就在這時，奇跡再現(xiàn)——逗神大仙降臨了。逗神取下眼鏡，將他天生的大眼睛瞪得巨大無比，嚇得對手七魂出了六竅，再運用一起搞笑的花式動作，弄得別人是“怕笑不得”，最后練球都不敢去拿了。最后，逗神梅峻瑋拿起了球，無人能擋，好有當年常山趙子龍手持龍膽槍橫掃千軍的氣勢，逗神使出絕招——貓步式三踏步，完美進球。終于，在逗神梅峻瑋的帶領(lǐng)下，我們不斷進球，最終，取得了最后的勝利，那班的人滿臉的無奈�。∥覀�?nèi)繛槎荷駳g呼喝彩，逗神聽了后，開始嘚瑟了，說道：“那當然，誰叫我英俊瀟灑，風流倜儻，人見人愛，花見花開，車見車爆胎嘞�！蔽覀兟牶�，當場作出鄙視的手勢鄙視了逗神。
自戀模式和大笑模式都算不了什么，逗神最厲害的，還屬他的裝嫩模式。比如，他向你借筆或者其他東西，你若不借給他，那你可就完蛋了，他會使出多種撒嬌模式來逼你就范——他先用手捏出一個蘭花指，再擺出一副賤兮兮的樣子說道：“討厭了啦，人家不要和你玩了啦�！庇龅竭@種情況，你是不得不借��！
逗神梅峻瑋，梅峻瑋逗神，他時時刻刻為我們展現(xiàn)出自己秀逗的一面，他是我們班的活寶，我們班的開興果，沒了他，我們的班就會少一分歡樂，呵呵！
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