精選初二作文合集7篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的初二作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初二作文 篇1

　　喜歡和熟悉的朋友有熟悉的路，回憶一路走來的點點滴滴。喜歡和愛的人一起去旅行，看沿途的風景秀麗。喜歡手指輕輕敲擊鍵盤，在空白的'頁面上，寫下想要說的話…

　　喜歡的東西總是太多太多。其中，更加鐘愛的是，無限美好的夕陽。

　　當落日的余輝灑滿大地，你或者可以站在窗前遠遠眺望，也或者可以坐在陽臺的躺椅上，捧一杯熱茶，更或者可以坐在窗前，讀一本好書…無論怎樣，只要你可以享受這夕陽下的美好，那所有的一切都是值得的。

　　有人說，夕陽無限好，只是近黃昏。我總覺得這樣的想法太過悲觀。相比之下，我還是更加的喜歡，雖是近黃昏，夕陽無限好。

　　太過美好的東西，就應該是有時間限制的。不然，無限期的美好，就會讓人變得不珍惜。

　　又是一個近黃昏的夕陽，無論白天經(jīng)歷過什么，此刻都應該是心平氣和的來感受這美好的夕陽。

　　愿每一個黃昏都可以有無限美好的夕陽！愿每一個黃昏下的夕陽都可以值得珍惜！

初二作文 篇2

　　被遺忘，是我對小學黑暗時期的總結。那時的我，就好比是在所有同學中的透明人，脫離群體的一個存在，沒有什么特別之處也因此總被大家遺忘。

　　停下手中正在做的事，回想過去的我，記憶又回到了七年前。現(xiàn)在，還記得一年級時見到同學們的第一天，我便是一個被孤立的存在。他們一群群的聚在一起，只有我一個人單獨地坐在自己的位置上，只有一陣陣的嘆息：“恐怕是再也沒有我這樣孤獨的人了吧�！本瓦B剩下的五年亦是如此，作為一個透明的存在，仿佛是沒有存在于哪個班級中，以至于小學畢業(yè)的那一天，我的姓名對于許多同學來說仿佛還是陌生的。

　　至于原因，現(xiàn)在想想，也真是太多了。畢竟我是那么的普通，而又普通得特別。普通的長相，普通的成績，普通的行為，一切都是普通的。即使是出現(xiàn)在某部動漫里，也只算是一個路人角色，一個畫師僅用幾秒連顏色都不用上便完工的路人角色，只是為了襯托的主角更主要罷了，不為人們所視，亦不為人們所記住。顯得是那么的可憐和孤獨。再艱難的事情也只能自己完成，不會有人來為你伸出援助之手。即使收到了傷害，也只會得到一陣嘲笑。因為透明，所以被遺忘。

　　然而，我終于迎來了轉機。

　　從初中的第一天開始，那個曾經(jīng)的我遍被我忘卻，被我所拋棄，那個頹廢的'我，那個被遺忘的我，那個無能的我！我不希望在成為同學們眼中的透明人，我不希望回到以前那被孤立的黑暗時光。路人又怎樣？也能夠成為配角甚至主角！廢材又怎么樣？也能夠得到短暫甚至是持久的成功！丑小鴨經(jīng)歷了漫長的黑暗時光最終成為了天鵝，那么我為什么就不可以逆襲？被遺忘并不可怕，可怕的是不敢去打破這現(xiàn)狀！

　　因而，我不會在回到那個時候，不會在變成以前的我，

初二作文 篇3

　　雪是記憶中最美的風景，沒有原因，不是為了誰，只是第一次見到它，就被它折服了。

　　這是我很久很久以前的一個夢境：滿天的大雪，寒風呼嘯而過，一浪接一浪。雪花，不，它稱不上是雪花了，漫天的白色，桀驁不羈，張狂。在這樣的雪夜，似是白晝，一位紅衣男子悄然而降，不知是何時，何處而至，而來。又似乎他本來就在此，帶著如雪一般的桀驁的笑。紅衣在這單色的雪中是如此地晃眼與張揚，與他的個性相同。

　　他的容貌我看不清，但我卻能清晰的地感覺到，他的絕色。他單膝跪在我的面前，笑容依舊不羈，然后張口說著什么。隨后，我隨他而去。

　　只留下這永恒的白雪依舊凋零，再次陷入永恒的寂靜。除了夏，我最愛的季節(jié)恐怕就是冬了，它是如此寂靜，帶著許永恒的色彩，仿佛，就此睡去，永久不醒。在北方，冬天總是雪花飛揚，封城大雪，讓萬物就此沉睡。在這樣的'大雪下，或許這喧嘩的塵囂才能有那么幾小時短暫的消停。曾有人說，雪是白色，是因為它忘記了自己的顏色。在我的世界里有一片土地，那里終年飄著白雪，帶著肅殺的色彩。但是，這里的人們卻生活自在，他們擁有高尚的情節(jié)，他們是被社會排擠出的人類。因為他們擁有自己的思想，他們的世界是一片素白。這里是世間一片凈土。

初二作文 篇4

　　當每一縷和煦的陽光，照耀著我們的身軀時，我們覺得是何等的溫暖，何等的舒服，但當一個個鮮活的生命死在絕情的車輪下，一條條幼小的生命不幸被大水吞沒，一位位本應該擁有美麗花季的朋友們沉溺于網(wǎng)上游戲之中，你，是不是感覺到特別惋惜？

　　我想，任何一個觀看過《關愛明天》的同學一定不會忘記這樣一組鏡頭：兩個男同學在馬路上賽車，挑戰(zhàn)高難度車技，結果“嘭”的一聲，與汽車相撞，重傷進了醫(yī)院；一群少年人，經(jīng)不住誘惑，嘗試吸食，最后得到了慘痛的教訓；幾個小同學在沒有大人陪同的情況下，私自結伴去游泳，結果付出了生命的代價……

　　親愛的同學，你的感想如何？我想，你一定會和我一樣，在腦海里充滿諸如警惕、注意、小心一類字眼的同時，也會在心中產(chǎn)生“安全伴我成長，平安與我同行”的感想。確實，“安全伴我成長，平安與我同行”，這是我們美好的愿望。據(jù)統(tǒng)計，一天中，全國就有40個學生非正常死亡，就有幾十人死于車禍，又有幾十個人葬身火海，當聽到這個令人驚訝的'數(shù)字時，看到遇難家屬淚流滿面，痛哭欲絕，仰天長嘯的慘痛時，我們能不再次心悸嗎？死神就在你瞬間的麻痹中降臨呀！

　　安全問題是人人關注的問題，它像一把無情的刀，隨時威脅著人類；它又像一個殺手，咄咄追殺著人類，它更像一位死神，不管何時何地肆意掠奪著人類的寶貴生命。人們都小心翼翼地提防著這個危機，但卻又總是在一不提防時追悔莫及地重蹈了一幕幕血光之災……可是，讓我們痛惜不已的是，有些人偏偏就對安全問題不以為然。

　　不以為然的那一瞬間，死神就無情的步步逼近了。那是一個春光明媚的早晨，小鳥在樹上唧唧喳喳的叫著，唱著動聽的歌兒，一條馬路上來來往往的汽車川流不息，突然，兩個調(diào)皮的小孩在馬路上追逐著，你追我趕，完全把安全置之度外，一會兒竟跑到了馬路上嬉戲起來，忽然，一輛紅色的卡車飛奔而來，沖向他們，他們?nèi)鐑芍蝗醪唤�風的螞蟻被撞飛了出去，倒在了血泊中。最終經(jīng)過20分鐘的搶救，一個保住了性命，僥幸存活，但失去了雙腳，從此行動起來便再也不敏捷了，只能永遠靠一個籃球承載她的一生，而另一個則不幸死亡。就是因為一個“不以為然”，一個個年輕的生命，就這樣在人生旅途上給自己的人生永遠畫上了悲哀的句號，一朵未開的花就這樣凋零了。

　　親愛的朋友們，收起那顆“不以為然”的心吧！過馬路時，要記住左右看看，小心車輛！人的生命僅有一次，我們要把安全放在首位，讓慘不忍睹的流血畫面永遠在世界上消失。我經(jīng)常看到有一些中學生有一個很不好的習慣——喜歡單手脫把，做出英雄壯舉；有許多行人為貪圖方便從隔離欄橫跨馬路。看到他們在川流不息的車輛中穿越時的險象環(huán)生，真替他們捏一把冷汗。

　　其實，他們不是走在國道線上，而是走在生死線上��！不可否認的是，誰也不愿自己受到傷害，然而生活中的意外確實存在。生活中的事看之雖小，但平常中往往蘊藏著各種未知的險情�，F(xiàn)在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人了。交通事故時時刻刻都會發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。安全就是一個個明目清晰的紅綠燈，安全就是街頭一塊塊交通標志，安全就是生命的秘訣，你便能有長的生命，我們只有時時在心中亮起生命燈，才能讓父母放心。

　　如果我們每個人心中都有交通規(guī)則，每個人都能自覺遵守交通規(guī)則，我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我們心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通規(guī)則就是珍愛生命！記住，何時何地——“安全與我同行”！愿安全與每個人的一生快樂同行！

初二作文 篇5

　　沐浴著春光,整個人都疏懶了,春風吹的人很愜意,閉上雙眸,心而便隨著暖而蕩漾

　　萬物都很疏懶,是春天把它們變成這樣. 清晨起床,向窗外遙望,太陽還在上班的路上,我看者它,看得它都害羞了,扯來一片云,遮住了它害臊的面龐．走出家門，漫步于小路，把身體展開，讓陽光親吻個夠，使人懶洋洋的，十分愜意．小草撣了彈昨日的灰塵，伸展著身腰，貪婪的享受著陽光．你可以發(fā)現(xiàn)小草的`綠是一種晶綠，那是種透明的綠，可以清楚的望見那清晰的脈絡，可以感受到那綠色的血液流淌的是春天的氣息．

　　柳樹擺動著她那纖細的腰枝，嫵媚的向行人問好．春風為她梳理那淡淡的長發(fā)，你可以聽到它那甜美的笑聲．行人經(jīng)此，不禁駐足，總要望一望這姑娘的嫵媚．殊不知這姑娘也是為了這春而醉了．

　　淺淺的草上趴著一只可愛的小家伙，我認識她，是奶奶家的小狗．真不知這么調(diào)皮好動的小家伙現(xiàn)在竟如此的安靜，我走上前去，蹲下來看著它，它竟四腳朝天的躺著了．我知道它要我為它抓毛，我細心的撫摸著它雪白的小肚皮．太陽太暖了，把這小家伙哄的要睡著了，它的雙眼眨巴眨巴，快要睜不開了，太舒服了，使得這小家伙在此酣夢．

　　不知怎么的，晚飯過后，雙眼變睜不開了，淡淡的月光照進屋內(nèi)，使人愜意．我知道這也是春光，它那淡淡的微笑，使我醉了，醉在這夢中的春光里．

初二作文 篇6

　　今天上課，老師讓我們把兩本書一頁一頁地疊起來，讓同學上來拉。

　　一開始，我們都覺得很簡單，就做好了，老師拿了一本書，說："我選這本書，因為我給它上了很多的魔法藥粉，你們肯定拉不開�！坝行┩瑢W不相信，老師就請了一位男生，讓他試一試。他也許覺得上了魔法藥粉也很容易拉開，大搖大擺地走上講臺，接過書，拉起來。只見他臉漲得通紅，手上冒汗，馬步蹲得很大，也沒法把書拉開。臺下的同學看得直叫喊，鼓掌、加油，鬧成一片。最后，那個男同學使出了吃奶的力氣，還摔了一跤。老師叫停了，教室里才安靜下來。老師從男同學手中拿過書，只見那本書還是紋絲不動，沒有一絲變化。老師說這本書的魔法藥粉很多，不用力是拉不出的。

　　同學們還是不信服，老師就請了四位女同學，讓她們拉拉看。那四位女同學咬緊嘴唇，像拔河一樣，你拉我，我拉你，誰也不讓誰。臺下的同學議論紛紛，有的說："女生可定拉不出，這書魔法深的`很�！庇械恼f：“不一定，說不定就拉出了�！庇械倪�打起了賭。老師看臺下很亂，就請女生下去了。

　　最后，老師又請了兩位大力士，才把同學們都征服了。老師說：”這其實不是因為上了魔法粉拉不開的，我根本沒上魔法，這是一個科學原理，紙是有摩擦力的。“，聽了這番話，同學們?nèi)鐗舫跣�，恍然大悟�?/p>

　　課后，同學們都覺得老師故弄玄虛。

初二作文 篇7

　　古人云：靜以修身，儉以養(yǎng)德。一個“靜”字是一封家書——《誡子書》的精華所在。

　　今天自習，謝老師突然要我們趴在桌子上，我神情疑惑，不知老師葫蘆里賣了什么藥。老師說在我說抬頭之前，所有人都不能抬頭。我把頭貼在小臂上，眼前一片黑暗，讓我略感到不安，但又充滿期待。我焦急地等著，想讓時間快點，因為感冒還未痊愈，還會流些鼻涕，再加上趴著，鼻子朝下，鼻涕一直想沖出我的鼻子，我又不能拿紙擦，只好不停地吸，這讓我很煩，總想著下一秒就喊抬頭。教室里十分安靜，連同桌的呼吸聲都可清晰聽見。這時，我突然感到身旁傳來了腳步聲，和一些細小的動靜，我覺得應該是謝老師來了，之后又是死一樣的靜寂。終于，老師讓我們坐好，大家都發(fā)出了愜意的聲音。我坐好后，發(fā)現(xiàn)了桌面上有一張書簽，但是背對著的，老師讓我們把書簽轉過來，一個飄逸且不失美觀的`“靜”字，寫在宣紙上。我早在20xx年末就得到過一張書簽，上面寫著“靜·思”，都有一個“靜”字，突顯了“靜”字的重要性。

　　靜，看似平平常常，但生活中卻十分重要。學會了靜，那么就可以有專注力，也就可以更高效做事情，靜也可修養(yǎng)性情……

　　這張書簽代表了謝老師對我們20xx年的期望，就是靜，要好好靜下來，我們班的成績會更上一層樓。

　　明天就是20xx年了，讓我們跟20xx這個實“鼠”不易之年拜拜吧，希望20xx牛年可以“�！鞭D乾坤。

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