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愿景優(yōu)秀作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的愿景優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
愿景優(yōu)秀作文1
早晨起來，一縷陽光從窗外灑了進(jìn)來。昨天明明是陰雨天氣，可今天天晴了，今天注定是個好日子。我把英語書扔在了一邊拿了本我最喜歡的小說向教室走去，今天我要告別有“英語”的日子給自己放一個假，輕松一下。商店的老板早已擺好了攤，特別顯眼的是攤上例外擺上了粽子，黃黃的葉子三角形還散發(fā)著香氣。我差點要去品嘗一個了。一路上看見許多同學(xué)手里拿著粽子，在柔美的陽光下晃蕩著。來到了教室，呵，今天都來齊了，只差我一個了。嘿，今天每個人的心情不錯吧！我找了個位子坐下，端午節(jié)快樂，我對我旁邊的同學(xué)說。
你也是，今天搞什么�。克f。
還能有什么呢？吃一頓啦，哈哈……我開心的笑了。
開始晨讀了，我打開小說讀起里面美麗的句子來，唉，沒有英語的日子還是舒服啊！什么時候我可以拋掉英語呢？讓我的這個愿景實現(xiàn)呢？不知不覺我讀到了描繪朋友的一段文字：“人們珍視朋友，那什么是朋友？請看：相信你的人、靜靜在你旁邊的人、給你祝福的人、跟你快樂的人，與你分享的人……”看了一會兒，我想我有朋友嗎？有關(guān)心我的朋友嗎？有在意我的朋友嗎？偶爾我一抬頭，看見前面有許多同學(xué)正在吃粽子呢！那津津有味的勁兒惹得我直流口水，還有倆情侶在樂滋滋地分享著粽子呢！后排的人也開始吃起了粽子。他們快樂的勁兒使我羨慕了起來，一群一對的。忽然我感覺到我孤獨了起來，好像全世界的.人都在吃粽子，而只有我一個人在看著。現(xiàn)在我才明白我是沒有朋友的，看來是沒有人會送我粽子了，我煩悶地向窗外望去，那好天氣也忽然變壞了起來，好像在嘲笑我的孤獨，嘲笑我沒有朋友。無聊的上了兩節(jié)課，沮喪地漫無邊際看著……可我想了許多��！有時我不過想有一個溫暖的友誼，在我孤獨時陪伴著我，在我高興時我們一起笑，在我有好吃的時候我們一起分享�？晌艺伊耸畮啄赀�是沒有找到，那愿望漸漸淡薄，直到消失。身邊的人走了又來，可沒有一個人為我留下，沒有一個人給我留下美好的。
今天你向家里打電話了嗎？忽然一同學(xué)問我。對呀，別人忘了我，我的父母不會忘了我的，我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的向電話亭跑去。
爸媽端午節(jié)快樂，我強(qiáng)裝著笑容說。
你也是，身體還好嗎？
好呀，我笑笑。今天吃粽子了嗎？媽問。忽然淚水像缺了堤似的泛濫了起來，我吞吞吐吐地說沒有。
為什么呀？怎么不吃呢？難得一個端午節(jié)��！
沒人給我買啊！沒人送我��！他們忘了我存在了，我沒有朋友��！
孩子難道你不會自己買嗎？再說了你也沒給別人買，別人干嗎給你買呢？不要傷心了，愛是互相的，不要無緣無故對別人要求太多。朋友也不是索取來的��！
我放下了電話，想起了剛才說的話向食堂走去，我要給自己買一個粽子。即使我沒有朋友我也要過好點，不要讓別人看我的笑話，在他們面前丟了丑。我不要在他們面前是一個可憐的小孩，沒人愛，沒人要。
天好像又明朗了起來，我小心翼翼地吃著粽子，才發(fā)覺它并沒有的那么好吃。也許是的，總是希望的東西美好些，可我還是熱淚盈眶了，我終于吃上了粽子了，在沒有朋友的情況下我還是吃上了粽子。我來到了教室，同學(xué)們還是那么開心，在那里打鬧著。我羨慕地看了看，心情又不好了起來。是啊，我有時只不過要個好朋友啊！他對我好，給我溫暖。但為什么那么難尋呢？這也只不過是我的一個愿景罷了。
突然，一股香味撲鼻而來。喂，粽子，端午節(jié)快樂，一個同學(xué)拿著一個粽子對我說。謝謝，真的謝謝，我頓時感到幸福極了，雖然我裝著無所謂的樣子。
你等我一會兒，我飛快地跑出了教室，在外面流完了眼淚著走了進(jìn)去，我要微笑著對她說——謝謝你。
愿景優(yōu)秀作文2
每個人心里都有向往的前景，有科學(xué)的、自然的、個人的……而我希望在未來的世界里風(fēng)是有顏色、有氣味的。
風(fēng)有了顏色，世界將變得更美麗，更生動。這樣的風(fēng)在山河間巡禮，和山川草木顏色搭配起來，就會構(gòu)成一幅美麗而靈魂的圖畫。我想，春天的風(fēng)是綠色的，百花盛開，綠色的風(fēng)穿梭其間，會把紅花映襯得更加鮮艷。夏天的風(fēng)是淺藍(lán)色的，一陣淺藍(lán)色的風(fēng)吹來，人就像是沐浴在游泳池里，多么涼爽、輕松、令人愜意呀。秋天的風(fēng)是金色的，秋風(fēng)掃過原野，這世界便流光溢彩，讓人陶醉在喜悅里。冬天，風(fēng)是鵝黃色的，一陣輕飄飄鵝黃色的風(fēng)吹來，人頓生暖洋洋的感覺，連大雁也不會再向南飛。顏色隨季節(jié)而變化，這就把世界點綴得五彩繽紛更加顯得生機(jī)勃勃。
給風(fēng)加上顏色，還要再加上相應(yīng)的香氣，風(fēng)吹過大地，也吹在人身上，身上就會留下令人喜歡的芬芳，這種芬芳讓人興奮，讓人喜悅，讓人充滿朝氣，具有勃勃生機(jī)，而且這種風(fēng)的香氣還可以消除因人類自己被壞環(huán)境而導(dǎo)致產(chǎn)生的難聞氣體，起凈化空氣的作用，從而確保人不受環(huán)境污染的`毒害，這種風(fēng)的香氣還可以根據(jù)個人的愛好隨時變化，決不會麻痹人的嗅覺。生活在這種可意的香風(fēng)里，人的工作效率會加倍提高。
怎樣來實現(xiàn)這樣美好的愿景呢？關(guān)鍵是要研制出一種化學(xué)物質(zhì)，這種物質(zhì)對人體無害，只要將它撒向空氣中，便可以為風(fēng)加上顏色，加上氣味，能將空氣中對人體有害的物質(zhì)轉(zhuǎn)變成對人體有益的物質(zhì)。這種化學(xué)物質(zhì)應(yīng)該具有無限彌散性，只需少許便可以彌漫整個宇宙空間。這種物質(zhì)彌散空間后，還應(yīng)該是清亮的，不因為自己給風(fēng)加了顏色而障礙了人的視線，影響了人的視力。這種物質(zhì)還應(yīng)該是低成本的，它就地取材，制作方便，技術(shù)含量雖高，但投入少而產(chǎn)出多，可以說是一本萬利的東西。由誰來研制這種物質(zhì)呢？當(dāng)然是我們的莘莘學(xué)子了。這當(dāng)中自然也包括了我。因此，為了這個愿景，我愿意從現(xiàn)在開始就努力學(xué)習(xí)，愿意不斷地增加自己的知識和才干，使自己早日具備相應(yīng)的能力和技術(shù)，以便盡快研制出這種化學(xué)物質(zhì)，早日實現(xiàn)自己美好的愿景！
愿景優(yōu)秀作文3
流星悄然劃過城市的夜空，在幕布上留下一道完美的拋物線。那些懷著向往的種子的人兒，雙手合十，向天空許愿。
再渺小的人也可以有向往，再無助的人也可以抱有希望，只要，心不死。
指尖劃過屏幕，目光在那塊小小的區(qū)域定格，那是網(wǎng)絡(luò)書城里一本書的名字—愿你如初，溫暖如昨。
簡簡單單的幾個字，卻使我的心頭微微一顫。
當(dāng)初的自己，那個好強(qiáng)的人兒，為了數(shù)學(xué)算錯了一題而萬般失落，為了英語聽寫沒有被表揚(yáng)而喪氣，不顧一切地向前，迫切渴望著看到成績表上的輝煌。當(dāng)初的自己，有勇氣去參加各種各樣的活動，即便最后名落孫山，也無怨無悔。
看當(dāng)初的模樣，張狂著，奮斗著，滿腔熱血，有著目標(biāo)，有著方向，腦海里有著高校的大門，心中計算著飛快流逝的日子。那時有向往，灼熱的目光里有愿景。
而現(xiàn)在的'自己，慢慢任憑自己被埋沒在歲月的塵埃里，隨著人流向前走著，不奔跑，也不吶喊。
一道明明知道肯定錯的題目，卻只是棄置一旁不愿更改，英語的聽寫不重聽就仿佛得到了寶藏一般謝天謝地。雙休日一回家便慵懶地窩在沙發(fā)上，隨手抓起平板，盯著那光亮的屏幕，等再抬頭時，分針已經(jīng)悠悠地掠過了一圈，才不慌不忙地打開作業(yè)本，漫不經(jīng)心地寫下橫斜的字。
群上看到同學(xué)體育模擬考的成績，一大片的滿分。想著那群在陽光下奔跑的少年，迎面吹來的風(fēng)將頭發(fā)吹得略有些凌亂。在初一初二同學(xué)注視下，跑完一圈又一圈。他們揮灑著汗水，收獲著滿意的笑容。他們很苦，可他們付出著，收獲著，他們有著向往，他們盼望進(jìn)入一所理想的學(xué)校，盼望著中考之后的放松。
和他們相比，我好頹廢。
沒有了當(dāng)初的追求，沒有了當(dāng)初的勇氣，沒有了欲望，沒有了方向。
愿你如初。
簡簡單單的四個字，在刺痛我之后，也成我所向往的。
雙手合十，希望自己能洗滌凈浮在表面的塵埃，希望自己能撫平那顆浮躁的心，也希望自己依然擁有著夢，踏上向前的路。
走了，懷著找回初心種子，走了，去尋找，去看，那片璀璨的星空。
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