【實用】大全作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的大全作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大全作文 篇1
語文課上,總是笑聲不斷,我們都是在歡樂中度過。因此,沒到語文課,我們都很開心,很放松。老師,您也總是用微笑面對我們,像我們的好朋友,給我們帶來歡樂、親切。
但是,每當(dāng)考試時,我們就愁眉苦臉。考試之后,愁眉苦臉的,卻是您。那一張張試卷上鮮紅的分數(shù),是我們學(xué)習(xí)的成果,卻總不是那么的理想。為此,您也十分擔(dān)心,每次考完試都會仔細的為我們分析試卷,詳細的為我們講解知識點?粗谥v臺上侃侃而談,我們清晰地聽到您沙啞的喉吼。即使是患了重感冒,您也從不歇息。
每次預(yù)習(xí)作業(yè),您都會將詞解一一報給我們。有些同學(xué)常會抱怨詞解多。但漸漸的,我發(fā)現(xiàn)自己“詞庫”中的積累越來越多,總會不經(jīng)意間寫出來。語文的回家作業(yè)您也會征求我們的意見,為我們考慮周全。
回家作業(yè),語文是我們的一大難題。每次翻譯文言文或課作,總是一片迷茫,不知所措。老師講解的`技巧什么的也忘得一干二凈。您總是對我們說:“做錯沒關(guān)系,只要你認真去做。”此后,我也會認真地去思考,將自己的想法呈現(xiàn)于紙上。
雖然您總是用笑臉相迎,但我們明白,您的內(nèi)心是擔(dān)心、焦慮……為了我們,您常工作到很晚,耐心的為我們講解,即使我們總是“不開竅”。為了您。我們會繼續(xù)努力,一點一點進步。
老師,您辛苦了!
大全作文 篇2
沒有夢想的人才是一副皮囊。
夏夜,天上點綴著群星,倚在躺椅上幻想著一個個夢想,現(xiàn)在,卻猛然間察覺現(xiàn)實,它很殘酷,可以扼殺夢想,卻同樣可以鑄就希望。
生活在現(xiàn)代化的城市里,高樓鱗次櫛比,小時的我就往往一次次更替自己的夢想;卻不想長大后迷失了方向……
喧鬧打破了寧靜,我匆匆趕回教室,已有人在了,都在捧書而讀,不久,班主任從門口出現(xiàn),嚴肅地在講臺上發(fā)話,卻只聽到動力!動力!
不覺中已經(jīng)下課,我回收環(huán)顧,大伙都在各干各的活,卻忽的眼眶一濕,感到沉重和壓抑,大家也都應(yīng)有自己的夢想吧,或許還存在,或許已被磨平,或許遺落在角落中,或許有些已被時間帶走。
都在說,我們生活在安樂窩中,生長在親人的手心,被物質(zhì)生活和不斷進步、不斷優(yōu)越的環(huán)境在不知不覺中磨滅了向上的動力,親人家長也大有“物是人非”之感,總覺“子不承父業(yè)”,與自己的期盼格格不入,在這繁華的世界找不到固定長遠的.夢想,我們這一代已經(jīng)消失了很多的興趣。
可那云里霧里的夢想真的就這樣被淡化了?
絕對沒有!
樹在寒冬會落葉,落葉歸根,而在春日又還將會在抽出新葉,夢想如葉,它同樣可能會淡落,但它從不會消失,只要愿意將它從新拾起,并恒久的堅持,就會用它帶來的不竭動力結(jié)出碩果。
如果,我們真的沒有了夢想,那么,還會有在課上尋根問底,在學(xué)習(xí)上相互追趕,為了自己而默默學(xué)習(xí)嗎?,即使挫折會給你迎頭一棒,但是真正有夢想者不會放棄。
猛然抬頭已經(jīng)是春天了,該是發(fā)芽之時了。
大全作文 篇3
嘮叨的奶奶 我有一個愛嘮叨的奶奶,她已經(jīng)60多歲了,臉上爬滿了歲月的皺紋,眼睛有點細又有點彎,嘴上總是掛著慈愛的微笑。 奶奶很疼愛我,有什么好東西總是讓我先吃,可她總是愛嘮叨。 每次我坐在沙發(fā)上看書時,看電視的`奶奶總要嘮叨幾句:“雨晴,看完書后別把書本放在沙發(fā)上,客人來了怎么坐啊?纯茨,三天前看的書仍擺在那里,快……”我受不了奶奶的嘮叨,大叫道:“奶奶大人,孫女明白了,你就別嘮叨了!闭f罷,全家人被我逗得哈哈大笑,連奶奶也笑了,像一朵美麗的山菊花。 還有一次,我在玩電腦,奶奶走到我的跟前,又嘮叨開了:“雨晴, 別玩電腦了,還不如看大電視舒服。再說,玩電腦既浪費電有影響視力,還影響到你的學(xué)習(xí),實在太不劃算了啊。”我本想反駁奶奶幾句,可話剛到嘴邊又我咽了回去,因為我在想奶奶畢竟是為了我好我應(yīng)該尊重奶奶!我不聲不響的關(guān)掉了電腦,去做其他事了。 有一次,爺爺奶奶去親戚家吃飯,家里安靜極了。但我總覺得少了些什么,仔細一想才明白:原來是少了奶奶的嘮叨。 奶奶的嘮叨已成為我生活中不可缺少的一部份,我在奶奶的嘮叨中快樂成長,在奶奶嘮叨里的愛健康成長!
大全作文 篇4
作文開頭:
1、文章開頭簡而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化。
2、開頭簡明扼要
3、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。
4、文章開頭引人入勝,吸引讀者。…點面結(jié)合,使文章生動,具體,詳略得當(dāng)。
5、文章語言生動豐富,可讀性強。
6、開頭出手不凡,吸引讀者
7、開頭打動人心,具有真情實感。
8、文章開頭交待得十分清
楚,起到總領(lǐng)全文的作用。
9、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望。
作文過程:
1、以飽滿的激情,描寫了……
2、重點突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。
3、比喻貼切,用詞生動。
4、文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。
5、…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。
6、敘述自然生動、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
7、對于景色的描寫,語言簡練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。
8、通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。
9、文章邊敘事邊抒情。
10、充分運用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻、擬人等手法
11、小作者觀察仔細,敘述時井然有序
12、一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣
14、文章想象合情合理,
15、通過生動、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。
16、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行。
17、細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
18、對人物的語言、神態(tài)、動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色。
19、描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
20、,語言準(zhǔn)確,鮮明、生動,內(nèi)容極其豐富具體,
21、事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。
22、文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實有趣,寫得入情入理
23、文章將…寫得細致入微
24、語言活潑明快,富有情趣。
25、大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。
作文結(jié)尾:
1、結(jié)尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。
2、以感受開關(guān),以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強。
3、結(jié)尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。
4、文章含蓄的結(jié)尾,既點題,又耐人尋味。
5、結(jié)尾處集中表達情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。
6、對細節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的'內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。
7、文章以…為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮。
8、文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力。
9、結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。
10、文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀、愛讀,不忍釋手。
11、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆,較好地突()現(xiàn)了文章主題。
12、故事雖平凡,感情卻真摯、充沛、感人。
13、文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。
14、結(jié)尾以…點明中盡,含蓄雋永,意味深長。
總評:
1、文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點突出。
2、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。
3、…切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。
4、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。
5、事例敘述生動、具體、趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動。
6、文章前后連貫,形成完整的形象。
7、文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。
8、本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨特合理。
9、文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作。
10、特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。
11、文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。
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