【精選】高一作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的高一作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高一作文 篇1

　　那天，我一人背著沉重的書包站在公路旁等車，正有一輛中巴車停了下來，車上沒人，我料想暫時(shí)是不會(huì)開的。為了早點(diǎn)回家，我四處張望，想找一輛即開的車。不一會(huì)兒，我突然聽見汽車發(fā)動(dòng)的聲音，猛地扭過頭，剛才那輛車已開出了二十多米。來不及多想，急忙追趕那輛車，漸漸地，我感到呼吸越來越急促，身上的書包越來越沉重，雙腿無力。我真想停下來，但望著不遠(yuǎn)處的汽車，心中升起了一股無形的力量。我繼續(xù)跑著，跑著，慢慢地我似乎感覺不到身體有多累……，也許是到了下一站，也許是駕駛員發(fā)現(xiàn)了我，汽車停了下來，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)躍上車子，那一刻心中競(jìng)涌起了一股成功的喜悅，忘卻了肉體的所有苦痛。

　　這生活中的偶然一瞬給了我極深的啟示：錯(cuò)過的能補(bǔ)償，只要能把握現(xiàn)在，不言放棄，堅(jiān)持到底，就一定會(huì)勝利。

　　在人生的`旅途上，我們也許會(huì)在一瞬間與美好事物失之交臂，如果我們?yōu)榇吮瘋�、流淚，沉浸于憂郁之中，那么我們將失去更美好的東西。因此，我們沒有理由悲傷，放棄，不能再錯(cuò)過一次。

　　錯(cuò)過了，能把握住，我們僅僅邁出了成功的一小步，倘若我們不能堅(jiān)持下去，那么成功依然是可望不可及。那天，我在追直汽車的途中，不也想放棄嗎？然而，我以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持了下來，最終取得了成功。試想，當(dāng)時(shí)我如果放棄了，我能趕上車嗎？

　　青少年都有自己的理想，盡管在學(xué)習(xí)、生活各方面會(huì)遇到很多挫折，但是我們不能因此而放棄理想，放棄努力。朋友，請(qǐng)時(shí)刻記住一句話：不言放棄，終能成功！

高一作文 篇2

　　人生是一張白紙，因?yàn)橛袎?mèng)而變得色彩斑斕。

　　夢(mèng)是紅色的。紅色是一種充滿活力的顏色，也是一個(gè)象征著斗志的顏色。漫漫紅色長(zhǎng)征路上，每一位將領(lǐng)，每一位士兵，都有著這樣一個(gè)夢(mèng)：勝利會(huì)師。正因?yàn)橛羞@個(gè)夢(mèng)，他們克服了爬雪山、過草地這樣的困難。紅色的夢(mèng)如同手杖一般，支持者他們前進(jìn)；紅色的夢(mèng)宛若鐮刀一樣，斬?cái)嗔藫踉谒麄兠媲暗那G棘。有了夢(mèng)，再大的困難也能克服，無論前方是什么、有什么，總有那么一絲紅色的光亮，指引著他們向著勝利前進(jìn)。

　　夢(mèng)是橙色的。橙色是一種溫暖的顏色，也同時(shí)象征著幫助。孝心無價(jià)而溫暖。前段時(shí)間評(píng)選出的最美孝心少年中有一位女生，她叫黃鳳。十年前，一次意外的摔傷，她的爸爸高位截癱，媽媽離婚改嫁，當(dāng)時(shí)年僅6歲的黃鳳獨(dú)自撐起了這個(gè)家，十年如一日照顧著癱瘓的爸爸和年邁的奶奶。但她有一個(gè)橙色的夢(mèng)：只好自己的父親。她攢錢找人造了一張帶著輪子的鐵板床，就這樣推著自己的父親一路來到了上海。那么漫長(zhǎng)的求醫(yī)路上不斷有好心人送來飯菜和衣物。他們讓著個(gè)橙色的夢(mèng)升溫病得到實(shí)現(xiàn)。

　　夢(mèng)是綠色的。綠色有著蓬勃的生命力，散發(fā)著濃濃的生機(jī)。我曾掀起過一塊厚厚的磚頭，紅得猶如秋天落葉般的磚頭下洋溢著春天才有的綠。我可以想象，頂著沉重的磚頭拼命扎根，拼命汲水的'感覺；我卻無法想象它們對(duì)生的渴望、面對(duì)壓力的不屈。它們也有夢(mèng)，是一個(gè)個(gè)綠色的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)給了它們力量，給了它們信念。正因如此，才有在懸崖上牢牢扎根的迎客松、從石縫中扭曲地生長(zhǎng)出來的隨風(fēng)飄蕩的柔弱的花……它們都有綠色的夢(mèng)。

　　夢(mèng)還有很多顏色。在人生這張潔白的畫紙上有夢(mèng)的畫筆留下的各種顏色：或深或淺，或鮮艷或暗淡。夢(mèng)不同，顏色也不同。

　　夢(mèng)的色彩，真美。

高一作文 篇3

　　一、吃掉蘋果把的英國(guó)青年

　　那天我在一本書上看到一則故事：作者和他的妻子在英國(guó)坐電車看見一個(gè)英國(guó)小伙子在吃蘋果。他和妻子打賭說那個(gè)英國(guó)小伙子會(huì)把蘋果核吃掉，可妻子不相信。最后那個(gè)小伙子居然真的把核吃掉。正當(dāng)妻子目瞪口呆時(shí)，那個(gè)小伙子又連蘋果把也吃了。這一舉動(dòng)把作者也嚇一跳，因?yàn)樗�說他看見英國(guó)人吃掉梨子核，但沒見過英國(guó)人吃梨子把。英國(guó)人說不隨地扔果核是為了保護(hù)壞境。想想咱們中國(guó)人。天天把環(huán)保掛在嘴上，口號(hào)喊得在高的�？捎謺�(huì)有幾個(gè)人去吃蘋果把？只有人人都從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，才能營(yíng)造一個(gè)真正舒適的生活環(huán)境。

　　二、教育方式

　　中國(guó)現(xiàn)行的應(yīng)試教育是有弊瑞的。老師學(xué)生們死記硬背，去應(yīng)付考試，課堂上的氣氛也非常緊張，同學(xué)們每天都生活在恐懼中，天天受承受著來自多方面的壓力，而在西方一些國(guó)家，課堂氣氛輕松活躍，讓人感到舒適自由。一個(gè)上高中的女孩，在中國(guó)上學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)成績(jī)很差。老師說她笨，說她沒有理科頭腦，罵得她天天抬不起頭。甚至有過退學(xué)的打算。爸爸想讓她在一個(gè)新的環(huán)境中建立自信，所以托朋友把她送到了美國(guó)。在美國(guó)，她的老師很關(guān)心她，她的數(shù)學(xué)是最好的（美國(guó)的數(shù)學(xué)課程較為簡(jiǎn)單），經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。她的英語成績(jī)有些差。但老師會(huì)適時(shí)地鼓勵(lì)她。她高中畢業(yè)后要升入大學(xué)，在高中老師評(píng)定中。她的老師寫道：她是最欣賞的學(xué)生，我敢以性命保證她能出色地完成大學(xué)學(xué)業(yè)！女孩的'自信找了回來，她打從心里感謝不斷鼓勵(lì)地的美國(guó)老師。想想中國(guó)的老師，誰會(huì)用性命去為一個(gè)學(xué)生做擔(dān)保？中國(guó)的教育正在逐漸發(fā)展成熟中。我們需要取長(zhǎng)補(bǔ)短，良性發(fā)展。

　　三、思考問題的方法

　　如果給一個(gè)中國(guó)人和一個(gè)外國(guó)人各一箱蘋果，有26個(gè)好的，4個(gè)壞的。中國(guó)人也許會(huì)先把爛的吃掉再吃好的，可是爛的吃完，好的又爛了。如此循環(huán)下去。而外國(guó)人則會(huì)把四個(gè)爛的扔掉，一直都吃好的。中國(guó)人呀，你們就不知道各個(gè)蘋果爛的部分的總和遠(yuǎn)超過了四個(gè)蘋果。唉，吃爛蘋果的中國(guó)人。中國(guó)人會(huì)奮年十年為了買一套房子，而外國(guó)人則會(huì)先貸軟。然后花十年的時(shí)間去還資。當(dāng)中國(guó)人擁有自己的房子時(shí)，外國(guó)人已在舒適的房中住了十年了。不合算吧！我們這種思想觀念也該改一改了。既然相信自己十年內(nèi)能夠賺到買一套房子的錢。為什么不敢先貸款，住上舒適的房子呢？也許有人會(huì)說那樣心會(huì)不踏實(shí)。我們應(yīng)該像外國(guó)人那樣放得開些，學(xué)浪漫些！

　　觀念上的差異是造成中西文化差異的主要原因。中國(guó)是聞名于世的四大文明古國(guó)之一，可后來為什么會(huì)衰落呢？原因就是閉門造車，不接受外來的先進(jìn)思想。其實(shí)中外文化各有所長(zhǎng)。中國(guó)有悠久的歷史，西方有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，我們需要互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，是時(shí)候?qū)⑴f觀念改一改了！

高一作文 篇4

　　嘴角輕揚(yáng)，臉上便泛出淡淡的微笑。一個(gè)微笑，驅(qū)散眉宇間的愁云；一個(gè)微笑，化解胸中不平的怨恨；一個(gè)微笑，清除心底久存的陰霾。然而，正是從那個(gè)微笑開始，讓我在新的旅途中找到了新的自我。

　　告別了兒時(shí)的歡聲笑語，在那燦爛的朝陽的映襯下，步入了一個(gè)新的殿堂。在那個(gè)一切陌生的地方，沒有昔日的同學(xué)朋友，靜靜的坐在那里，等待一個(gè)全新的開始。

　　這時(shí)，一個(gè)和藹的面孔映入眼簾，您邁著和緩的步子向我們走來，最忘不了的是您嘴角那一絲淡淡的微笑。頓時(shí)，那顆茫然的心找到了家的方向。這兒，便是我要奮斗的地方！您，便是我新的旅途中的引路人。幾多向往與憧憬，幾多大志與夢(mèng)想，幾多理想與抱負(fù)，一切都從您的一個(gè)微笑開始。

　　新的征程開始了，從您的一個(gè)微笑開始，我們共同攜手，在求知、求識(shí)的道路上，盡管鮮花與荊棘并存，但您仍讓我們放手一搏，去證實(shí)自己搏擊人生的精彩。

　　在這條路上，我們成功過，當(dāng)我們身旁是花團(tuán)錦簇的時(shí)候，你的嘴角只有一絲淡淡的微笑，你的千言萬語都隱含在那輕揚(yáng)的嘴角上“笑到最后的人才是真正的贏家，不要驕傲，這只是一個(gè)小小的終點(diǎn)，不要松懈；這同時(shí)又是一個(gè)新的起點(diǎn)，需要你整裝待發(fā)！”是的，就是從您的一個(gè)微笑開始，我又踏上了新的旅途。

　　上蒼不會(huì)永遠(yuǎn)眷顧我們，我們也有被荊棘刺傷的`時(shí)候。同樣，您給我們的仍是一個(gè)微笑。雙唇間殷切的期望不言而喻“要學(xué)會(huì)永不言棄，人生數(shù)十載，一次失敗算得了什么，爬起來，勝利就在前方！”微笑的力量是偉大的。從您的一個(gè)微笑開始，我爬了起來，不畏風(fēng)雨，揚(yáng)帆起航，為了彩虹而奮起拼搏。

　　在這無數(shù)次的成功與失敗中，您無數(shù)次的用微笑鼓勵(lì)我，從您的一個(gè)微笑開始，我在鮮花與荊棘中磨礪自己，在暴風(fēng)雨中洗禮自己，讓自己成為一只勇于拼搏的海燕。

　　您還告訴我們，在今后的路上，要學(xué)會(huì)對(duì)自己微笑，您對(duì)我們說：“愛迪生的成功源自于微笑，因?yàn)槲⑿Χ�不斷嘗試，因?yàn)槲⑿Γ?200多種燈絲在指尖滑過。

　　啊！老師，我感謝您，是您用愛心與責(zé)任心陪我們走過風(fēng)雨兼程，是您用微笑護(hù)送我們向上攀登，是從您的一個(gè)微笑開始，我不斷拼搏，不斷進(jìn)取，用微笑面對(duì)成功與失敗。微笑是一個(gè)瞬間，瞬間可以永恒嗎？我說可以，您瞬間的微笑，我們將永遠(yuǎn)銘刻于心，伴我們乘風(fēng)破浪，體驗(yàn)直掛云帆濟(jì)滄海的豪邁！

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