精選初中七年級的作文合集7篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的初中七年級的作文7篇，歡迎大家分享。

初中七年級的作文 篇1

　　時(shí)光太快了我們轉(zhuǎn)眼就來到了初中，告別了小學(xué)六年級的最后一個(gè)“六一兒童節(jié)”也告別了我親愛的老師。

　　8月31號我正式踏入了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門，來到一個(gè)新的教室新的學(xué)習(xí)環(huán)境，也迎來了新的老師和同學(xué)。這里的一切都是新的。我聽說中學(xué)很累，小學(xué)放學(xué)回家老是聽見一些初中生說：“唉！還是小學(xué)好啊中學(xué)累死了。”但中學(xué)對我來說一直是一個(gè)美妙的名詞�？梢栽谀敲疵利惖男�園中成長、學(xué)習(xí)。如今，我也踏上了通向中學(xué)校園的光明大道，圓了我一個(gè)美好的夢。我向往校園里那燦爛的知識光芒，向往校園里那美麗的花草、茂盛的樹木。中學(xué)是一個(gè)擁有來自各個(gè)學(xué)校同學(xué)的'海洋，我們每個(gè)人都是一條小魚，正吸收著陽光的營養(yǎng)、海水的滋潤。我一直向往著溫馨、美好的生活，中學(xué)就好比一個(gè)大家庭，給了我溫馨；老師又好似空中的星星，讓我們回想起走來的“腳步”，為我們照亮了前面的道路。我期待中學(xué)的生活就像在成長的花草樹木渴望著陽光和雨露當(dāng)我走進(jìn)中學(xué)的校門時(shí)我就像走進(jìn)了知識的殿堂，這一切都代表著我在逐漸成長我也就要接受更高層的教育，記得在小學(xué)生活中我們學(xué)習(xí)和玩耍是并重的，但到了中學(xué)我覺得應(yīng)該把精力和時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上面但我有時(shí)也會(huì)放松一下自己我要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不過“業(yè)精于勤荒于嬉�！蔽乙欢〞�(huì)加倍努，更加勤奮。在以后的日子里，我不僅要學(xué)習(xí)書本上的知識，還要學(xué)會(huì)自理和自立。中學(xué)，我展示的平臺(tái)，飛地多高，看地多遠(yuǎn)，全由自己掌控，當(dāng)然，我也會(huì)嚴(yán)格要求自己做得更好，更完美！

初中七年級的作文 篇2

　　我，從小就內(nèi)向的我，不會(huì)和同學(xué)相處，也因此在小學(xué)時(shí)光陷入了負(fù)能量的世界。

　　最開始在一年級的教室里，教室外站著我的母親，我知道自己膽小，就是進(jìn)了教室也看著母親不讓她離開，雖然我知道她會(huì)離開的。之前去幼兒園，我企圖回家，被老師捉了回去，母親站在身后，喂我吃了飯后，便說她去上廁所，我不讓，老師說我要上課，于是我沒跟去。母親走了。從那時(shí)起，我開始計(jì)劃著離開幼兒園。母親走了，我想要去追她，可老師不讓，老師給我糖吃，我去咬老師的手，可老師并沒有和我生氣。同學(xué)把我的椅子搶走了，我把他推到在地，被老師罰了站。后來，妹妹也進(jìn)了幼兒園，同樣沒人家欺負(fù)，那個(gè)欺負(fù)妹妹的人說道：“這是我的.滑滑梯，我不讓你坐。”可我知道，妹妹本來在滑，結(jié)果是那個(gè)人把妹妹推到一邊，然后自己玩，妹妹想玩，可那個(gè)人不讓。為了替妹妹出氣，我揚(yáng)言說如果再欺負(fù)我的妹妹，我會(huì)欺負(fù)你的。那個(gè)人和老師說了，結(jié)果我被罰了很久的站，從此便變得愈加的膽小懦弱，甚至是內(nèi)向。我對他人產(chǎn)生了很大的芥蒂，除了我的家人外，無論是誰都是一樣的。

　　上了小學(xué)，對著小學(xué)生活還是很有憧憬的我認(rèn)真地聽著老師的話，可是卻被同學(xué)笑話我，說我很假，就是為了當(dāng)個(gè)班干部，才這樣認(rèn)真的。我甚至更加地努力，可是還是抵不住話語的沖擊，我的負(fù)能量開始滿滿的。母親說，我上學(xué)總是嘟著嘴，不肯進(jìn)，說我這樣是不可能有好朋友的，果真這也和之后的情況一樣。

　　于是，我討厭這個(gè)學(xué)校，甚至想要快些畢業(yè)。

　　后來又踏上了初中的旅程，開始的我還是和對待小學(xué)生活一般，每天都是勤勤懇懇，卻一點(diǎn)話也不肯講。但同學(xué)試著和我談心，我那負(fù)能量的世界就被催毀了，溫暖的陽光灑進(jìn)了我記憶的門。

　　更加開朗的我對于初中生活更加期待，更加不舍。而現(xiàn)在的我不僅僅是重拾了友誼和愛，也認(rèn)識到了之前其實(shí)都是我自己的問題，是我自己企圖把自己心里的門關(guān)上。

　　無論面對什么情況，結(jié)果都和你的態(tài)度一樣，那些擁有陽光的人終會(huì)走到最后。而黑暗里的人只能徒羨慕罷了。

初中七年級的作文 篇3

　　大年三十已經(jīng)來臨，新年的鐘聲也已敲響，新的一年也已來臨，過年的味道究竟是什么樣的呢？讓我們來品嘗一下吧！

　　我認(rèn)為過年的味道是溫馨的，每到大年三十，每家每戶的人無論離家多遠(yuǎn)都會(huì)趕回來和家人團(tuán)聚，一家人圍著飯桌吃年夜飯，飯桌上的菜琳瑯滿目，人們都有說有笑的吃著飯，一頓飯就在這樣溫馨的氛圍內(nèi)度過。吃過飯后，一家人坐在灶臺(tái)前烤著火，說著這一年來自己在外面度過的經(jīng)歷。在大年三十這一天睡覺一般都要到十二點(diǎn)才睡。這是因?yàn)橐�守歲。

　　我認(rèn)為過年的味道是熱鬧的，吃過飯后，小孩子們都會(huì)拿出自己買的煙花。拿著一根香，點(diǎn)燃炮竹，點(diǎn)完后就迅速的把炮竹扔出去，隨后就會(huì)聽見一聲巨大的聲響——“轟”。各種各樣要的煙花相競綻放在夜空中，有紅的、黃的、藍(lán)的`、紫的……五顏六色、五彩繽紛。黑色的天空瞬間？被染成彩色，等一些小的煙花放完了便是壓軸的了。只見一箱大的一煙花被人們搬了出來，一點(diǎn)火便迅速遠(yuǎn)離那箱煙花，站在離煙花較遠(yuǎn)的地方觀看，一處處煙花蜂擁而上，在黑夜中綻放屬于自己的色彩，仿佛春天的鮮花怒放，實(shí)在美麗極了！

　　我認(rèn)為過年的味道是忙碌的，到了正月初一，人們都會(huì)去走親訪友去親戚家拜年，這個(gè)時(shí)候是小孩子們擔(dān)驚受怕的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候你的成績多少是你獲得紅包的多少關(guān)鍵。這個(gè)時(shí)候親戚們會(huì)聚在一起寒噓問暖，一起吃頓飯，總而言之每一天都要走東走西，當(dāng)然也要接待來自己家的親戚朋友們。這是一件忙碌的事情。

　　我認(rèn)為過年的味道是傳統(tǒng)的，人們都會(huì)拿出漂亮的窗紙、窗花，在門前貼上一副對聯(lián)和倒貼著“福”，意思是福來到。吃著年糕和餃子，餃子不僅象征著團(tuán)聚合歡，也帶有招財(cái)進(jìn)寶的吉祥意義；年糕則象征著黃金白銀，有著新年發(fā)財(cái)?shù)囊馑�。初一時(shí)，每家每戶所做的第一件事就是開門放爆竹，以炮竹聲辭舊迎新。創(chuàng)造出熱鬧的氛圍，給人們帶來歡愉和吉利。

　　在新的一年里，祝大家新年快樂，萬事如意！

初中七年級的作文 篇4

　　在曾經(jīng)的初一(2)班，有一個(gè)男孩，其他男孩子們總喜歡叫他“爛番茄”。事實(shí)上，他的真名叫蘭芳哲，只是方言叫起來有一點(diǎn)另類。我一直搞不清楚他到底姓“蘭”還是姓“藍(lán)”——暫且稱他為“蘭”吧，希望他像蘭一樣，有君子氣概。

　　記憶中蘭總是和男孩子們混在一起，嘻嘻哈哈沒正經(jīng)。不過我似乎一直都沒有關(guān)注過他，以至于他的社會(huì)與科學(xué)十分優(yōu)秀我竟一點(diǎn)都不知道。我似乎是近視了，只能把他的背影看個(gè)大概。

　　我一直以為我們的關(guān)系并不是很好很好，因?yàn)檫@么長時(shí)間以來，沒有蘭的`學(xué)習(xí)生活，我都沒有一點(diǎn)感覺。然而，此時(shí)此刻，我卻有一種感覺，一種徹骨的感覺——我對蘭的離去竟產(chǎn)生了強(qiáng)烈的懺悔之情。

　　我很后悔沒有參加他的生日聚會(huì)——雖然是一個(gè)很小的聚會(huì)。那時(shí)的我對友誼早已麻木，似乎成了一個(gè)機(jī)器人。如果我參加了他的生日聚會(huì)，或許會(huì)留下跟多的回憶，這點(diǎn)滴也將會(huì)充實(shí)我們友誼天空的空白。

　　現(xiàn)在也不容易再聯(lián)系到他了——不知他身在何處。他真的在杭州嗎？我知道，那兒的競爭更激烈，學(xué)業(yè)更苦，希望他能從容面對這一切，也希望他還能想起曾經(jīng)有過這么一個(gè)和他一起學(xué)習(xí)過的人。

初中七年級的作文 篇5

　　七年級的學(xué)習(xí)科目越來越多；作業(yè)越來越難；知識越來越復(fù)雜；自然酸甜苦辣也體會(huì)得越來越深：

　　酸

　　每當(dāng)考試不理想，我會(huì)恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會(huì)覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份生活的饋贈(zèng)，每當(dāng)我考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成績需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。

　　我的七年級生活，酸而有味。

　　甜

　　三年的同學(xué)友誼濃郁香醇，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識，到逐漸走在一起，直到無所不談。甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。大家開心的在一起讀書、寫字；在一起暢談天下大事；在一起跳皮筋、打籃球�？鞓�，大家分享；困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧！

　　我的七年級生活，甜到心底。

　　苦

　　為了考上重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué)，為了實(shí)現(xiàn)夢想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床，為的是抓緊時(shí)間背誦；晚上10點(diǎn)了還不肯入睡，為的是不把今日的任務(wù)留到明天完成。白天“語、數(shù)、外、物、化”，科科都有作業(yè)；晚上秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。

　　我的`七年級生活，真累。

　　辣

　　早自習(xí)，我拿著書走上講臺(tái)大聲的組織早讀，不知從哪個(gè)角落飄出一聲“出風(fēng)頭”，這時(shí)便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上，心里也會(huì)想想“有什么辦法能發(fā)動(dòng)全班同學(xué)合作完成老師交代的任務(wù)？如果真能那樣，豈不是兩全其美嗎？”

　　我的七年級生活，真辣。

初中七年級的作文 篇6

　　可憐，老祖宗留下的東西

　　老祖宗給我們留下烏黑亮麗的秀發(fā)，卻有人對此不滿，硬生生地將頭發(fā)染成五顏六色，顯示自己多么新潮。說好聽的是“時(shí)尚一族”，說難聽點(diǎn)就是一群“假洋鬼子”。

　　老祖宗給我們留下了廟宇佛堂供后人求神拜佛，卻有人靈機(jī)一動(dòng)，在廟門口支上張桌子：入廟收費(fèi)。老天爺，雖說現(xiàn)在是商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代，難道連佛祖也準(zhǔn)備下海經(jīng)商了？！

　　更可氣的是當(dāng)人們拿自己頭發(fā)開完刀，又借著佛祖的名義中飽私囊后卻仍然不知滿足，又將改革的矛頭直指中國傳統(tǒng)戲曲。

　　現(xiàn)在有人提出疑問：“傳統(tǒng)戲曲非得傳統(tǒng)演嗎？”他們認(rèn)為“現(xiàn)在生活節(jié)奏如此之快，已經(jīng)沒有多少觀眾有耐心閉著眼睛坐在那里，邊聽邊跟著哼上好幾個(gè)鐘頭了”。但是看戲嘛，本來就是去消遣的，要是趕著干什么急事兒，那么來看戲干什么？現(xiàn)在不也有許多年輕人去壓馬路，去喝咖啡，一逛、一喝就好幾個(gè)鐘頭，這時(shí)候他們怎么不急了呢？所謂“生書熟戲”，為什么老戲唱了那么多年還有人聽，不就是沖著那“閉著眼睛坐在那里邊聽邊跟著哼”的勁頭嘛？其實(shí)并不像有些人認(rèn)為的'那樣“戲曲界的觀念要有所轉(zhuǎn)變了”，而是已有的觀念實(shí)在荒唐。的確，觀眾的審美情趣在提高，選擇的范圍在擴(kuò)大，他們完全有權(quán)利去看可看性極強(qiáng)的音樂劇或者在家里搜索電視頻道看電視連繼劇。但是難道因?yàn)檫@些原因就要把傳統(tǒng)戲改成和音樂劇一樣的玩意兒？觀眾喜好什么，就往傳統(tǒng)戲里放什么，那請問“一批老觀眾”就喜歡老腔老調(diào)，你把傳統(tǒng)戲都改成別的了，拿什么給這些人看？誰說戲曲的生存就一定要隨時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展呢？想來，流傳至今的戲曲哪個(gè)不是傳統(tǒng)劇目，那些胡編亂造的新編“戲曲”有哪些流傳下來了？

　　現(xiàn)在的現(xiàn)象真的很可笑，最為土生土長的中國人竟然對包含了中華民族幾千年文化傳統(tǒng)的戲曲怎么看怎么不順眼，整天想方設(shè)法地要對傳統(tǒng)戲曲進(jìn)行手術(shù)，想從其肚子里整出個(gè)怪胎、異型。你說這些人是真的愛戲曲，想為戲曲找尋新出路嗎？另一邊他們卻像發(fā)了瘋似的擠長龍買門票去聽明星演唱會(huì)。倒是那些外國佬卻對中國傳統(tǒng)戲曲情有獨(dú)鐘，看的是如癡如醉，有的甚至不遠(yuǎn)萬里，漂洋過海來到中國學(xué)習(xí)戲曲。對于自己文化的喜愛程度竟然不及老外！我們這些炎黃子孫難道不感到汗顏嗎？

　　現(xiàn)在想想那些提出“傳統(tǒng)戲曲非得傳統(tǒng)演的嗎”的人們簡直是在無理取鬧！這個(gè)問題不就等于在問“毛筆字一定要有用毛筆字寫嗎？”。答案是肯定的。不用毛筆字寫的字還叫毛筆字嗎？！不按照傳統(tǒng)演的戲還叫傳統(tǒng)戲嗎？！

　　各位啊！我們已經(jīng)把老祖宗留下的東西糟蹋得差不多了！就讓我們放過戲曲這一方凈土吧！少動(dòng)些歪腦筋去改良戲曲，多想些辦法讓人們了解戲曲，喜愛戲曲，讓這種獨(dú)有中國文化、一代代原汁原味的傳統(tǒng)戲流傳下去。否則，如果老祖宗在天有靈，一定會(huì)從土里鉆出來，把我們統(tǒng)統(tǒng)掐死！

初中七年級的作文 篇7

　　時(shí)間飛一樣的流逝，如今已經(jīng)不是牙牙學(xué)語的小學(xué)生了，也不是只會(huì)在草地里玩捉迷藏的孩子了，隨著年齡的增長和知識的提升，我們又將步入一個(gè)新臺(tái)階——初中。從領(lǐng)到初中錄取通知書的那一刻，我深知，將會(huì)與一個(gè)新的集體，共同奮進(jìn)；與新的同學(xué)展開新的友誼。進(jìn)入中學(xué)以來的幾個(gè)星期，如果問我有什么感受的話，那可真的打翻了五味瓶，什么滋味都有。我總結(jié)了三個(gè)字：苦、樂、忙。進(jìn)入初中的第一天就是嚴(yán)格緊張的軍訓(xùn)，那個(gè)時(shí)候天氣還是依然炎熱，教官雖然對我們很嚴(yán)格但也很關(guān)心我們，立正稍息讓我們練了很長時(shí)間，但也在無形中改掉了我駝背的壞毛病。軍訓(xùn)果然艱辛，太陽在頭頂快活地照著，衣服濕透了，貼在身上特別難受。可是別人也都站在那兒呀，我為什么就不能堅(jiān)持？堅(jiān)持就是勝利！想到這里，我的信念更加堅(jiān)定了。當(dāng)教官批評別人動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，我就立刻檢查自己，如果不標(biāo)準(zhǔn)馬上改正。這個(gè)從軍訓(xùn)中讓我得到的'啟發(fā)，在后來的學(xué)習(xí)道路上給予了很大的幫助。

　　軍訓(xùn)即將結(jié)束，在星期五的下午，學(xué)校為我們開了一個(gè)新生聯(lián)歡會(huì)。每個(gè)班級都想在舞臺(tái)上一展風(fēng)采，我們班安排了拉二胡——賽馬，使我們仿佛看到了奔騰激越縱橫馳騁的駿馬。魔術(shù)表演，讓我們感受到了魔術(shù)的神奇與魅力。還有其他班級的跳舞、三句話、詩歌朗誦等，

　　敬愛的張校長也參與了這次活動(dòng)，使我們倍感親切。如果說軍訓(xùn)給我們帶來了汗水與艱辛，那么這場聯(lián)歡會(huì)給我們帶來輕松和快樂！

　　辛苦但快樂的軍訓(xùn)結(jié)束了，我們該步入初中的學(xué)習(xí)生活了。起初我們都是興高采烈、朝氣蓬勃，沒過幾天我們就蔫了。我們宿舍早上總是比吹哨時(shí)間起的早，靜悄悄地穿好衣服，整理好被褥，洗漱完畢，把洗臉盆按順序放好后，我們又要急匆匆地趕到操場并站好隊(duì)開始跑步。吃完早飯后就是我們的早讀課，英語就要背寫單詞，是數(shù)學(xué)還要背公式、性質(zhì)和定義，是語文更麻煩，作者簡介、生字解釋等等，都要“刻骨銘心”才可以。像那些政治歷史，地理什么的自然就用到“口功”了.腦子的神經(jīng)細(xì)胞都錯(cuò)了位，真叫一個(gè)忙！

　　雖然我剛剛進(jìn)入初中校園，讓我感受到了：苦、樂、忙，但是我有信心在以后的初中生活中，認(rèn)真學(xué)習(xí)，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂趣之所在。

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