以回報(bào)為話題的作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的以回報(bào)為話題的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
以回報(bào)為話題的作文1
前幾天,我讀了著名的文學(xué)家老舍的文章《養(yǎng)花》。因?yàn)槲覍?duì)老舍的作品以慕名已久所以我把它捧在手中,讀的格外仔細(xì)。這篇文章寫(xiě)的'是作者通過(guò)自己養(yǎng)花的實(shí)踐,所體會(huì)到的養(yǎng)花的樂(lè)趣。讀了這篇文章,我的收獲很大!安粍趧(dòng),連棵花都養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”對(duì)于文章里的這一句話,我有很深的體會(huì)。做事就要付出,想不付出就得到勞動(dòng)的果實(shí),那只是空想,定會(huì)一事無(wú)成!
就拿我學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧,以前我很懶,連課堂筆記都不想記。到了考試時(shí)就“臨時(shí)抱佛腳”,常常累壞了身子也沒(méi)有好成績(jī)。媽媽便對(duì)我說(shuō):"業(yè)精與勤,而荒于嬉。”所以我要改掉以前的壞習(xí)慣,在學(xué)習(xí)上付出!白屇X力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝與吃藥!蔽覍(duì)于這一點(diǎn)體會(huì)就更深了。我現(xiàn)在身處畢業(yè)班,學(xué)習(xí)緊張,作業(yè)不斷增加,考試成了家常便飯。每天一放學(xué)就要回家?guī)е恢R(shí)塞滿的腦袋馬不停蹄的做作業(yè)。如此爭(zhēng)分奪秒,卻事與愿違,常常做不了一會(huì)就頭昏腦脹,時(shí)間一長(zhǎng)編感覺(jué)兩眼冒金星,好像書(shū)本都在飛舞;熟悉、整齊的文字變的象是參差不齊的雜草。后來(lái)讀過(guò)《養(yǎng)花》后便知道了學(xué)一會(huì)、歇一會(huì)可以事半功倍!
讀了這篇文章我受益匪淺,不僅得到了人生的真締,還學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)的好方法,一舉兩得!
以回報(bào)為話題的作文2
“世間自有公道,付出總有回報(bào)……”她喜歡這首歌,卻又總是埋怨對(duì)于她,現(xiàn)實(shí)總不與歌詞相同:她每天默默地為同桌收拾課桌,卻從沒(méi)有聽(tīng)過(guò)同桌一句答謝;她每夭默默地為老師擦著講桌,卻從沒(méi)有受到哪個(gè)老師的一絲表?yè)P(yáng)……也許這一切,只因?yàn)樗椒病?/p>
當(dāng)最后一科考試結(jié)束的鈴聲響起,所有的人不禁都?xì)g呼雀躍起來(lái)。這鈴聲意味著壓抑了一個(gè)月的心又可以快活起來(lái),每個(gè)人都興奮地朝門(mén)外涌去,使得原本就不寬敞的門(mén)更加水泄不通。她被擠到了最后,正欲帶門(mén)離去,忽然一眼望到教室里凌亂的課桌和滿地的紙屑——這本與她沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)樗炔皇前喔刹,也不是小組長(zhǎng)?墒,一股力量促使她重新走進(jìn)教室,她自己也不知道為什么。
她把書(shū)包放到一旁,俯下身子,將地上的紙團(tuán)一個(gè)個(gè)撿起:有糖果的包裝紙,也有驗(yàn)算用的草稿紙……她想象著下周一同學(xué)們走進(jìn)干干凈凈教室的表情,不禁笑了起來(lái)。一縷陽(yáng)光透過(guò)窗子照進(jìn)來(lái),暖洋洋的她獨(dú)自享受著這難得的愜意。
可是,一切的美好都因校長(zhǎng)的突然出現(xiàn)變得可怕!澳憬惺裁疵郑繛槭裁催沒(méi)走?”突如其來(lái)的問(wèn)話嚇了她一跳,她忽然記起學(xué)校有規(guī)定:放學(xué)后必須馬上回家,不得在學(xué)校逗留。她一時(shí)不知所措得語(yǔ)無(wú)倫次:“我……啊不……啊……”校長(zhǎng)將她_七下打量了一番,似乎要把她牢牢地印在腦子里,然后便什么也沒(méi)說(shuō)地走開(kāi)了。害怕?恐慌?不,她簡(jiǎn)直不知道該用什么來(lái)形容自己此時(shí)的心情。被校長(zhǎng)抓到還會(huì)有好?——通報(bào)批評(píng),記過(guò),扣分……她不敢再想了,拎起書(shū)包便跑了出去。
這是她過(guò)得最糟的一個(gè)雙休日,考試后的喜悅完全被一種無(wú)名的恐懼替代。她想象著老師訓(xùn)斥時(shí)的嚴(yán)厲面孔,想象著同學(xué)們對(duì)她的不屑,整個(gè)人都被搞得神經(jīng)兮兮的。
但事情并沒(méi)有像她想象的那樣糟。周一,周二……一個(gè)星期過(guò)去了,學(xué)校、老師絲毫沒(méi)有提及此事。就在她快把這件事忘記時(shí),班主任忽然找到她,說(shuō):“我準(zhǔn)備讓你當(dāng)生活委員,你看怎么樣?”她受寵若驚,興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。事后,她才知道:原來(lái)是校長(zhǎng)找了她的`班主任,說(shuō)了那天的事,并很欣賞她的做法。另外,幾位同學(xué)也向老師反映,說(shuō)她常幫同學(xué)收拾課桌,幫老師打掃講臺(tái),于是……她不禁笑自己傻:事情竟被自己弄得那樣可怕,壞了一份好心情。
再后來(lái),她干得越來(lái)越出色,還進(jìn)了學(xué)生會(huì),得到老師的賞識(shí)和同學(xué)的羨慕。她總是很努力地干著,無(wú)論別人怎樣,她都從不敢有一絲一毫的懈怠,因?yàn)樗龍?jiān)信:“世間自有公道,付出總有回報(bào)……”
以回報(bào)為話題的作文3
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)也寸草心,報(bào)得三春暉!”這首詩(shī)是出自唐代著名詩(shī)人孟郊之手的《游子吟》。讀過(guò)的人都知道《游子吟》的詩(shī)意是母親深?lèi)?ài)著自己的.兒女,就像路邊的小草茁長(zhǎng)成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光的溫暖,無(wú)論怎樣都無(wú)法報(bào)答這份養(yǎng)育之情。
母親節(jié),是媽媽的節(jié)日。作為女兒的我是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,還沒(méi)有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)能力請(qǐng)自己母親看電影或送她衣服以慶賀節(jié)日,但我覺(jué)得可以從身邊的小事作起,回報(bào)為自己辛苦操勞的母親。
光說(shuō)不做是沒(méi)有用的,一吃完晚餐,我就對(duì)媽媽說(shuō):“平時(shí)都是媽媽您洗碗,母親節(jié)到來(lái)我不知怎么給您過(guò),今天這碗我洗了。”我話一出,媽媽好像有些受寵若驚。我很快了解了媽媽的心思:現(xiàn)在是嬌嬌女的時(shí)代,每個(gè)孩子作什么事情都由父母代勞,簡(jiǎn)直是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,像個(gè)皇宮貴族。能自己勞動(dòng)當(dāng)然是好,可萬(wàn)一碗沒(méi)洗干凈,摔碎了碗傷了手,那可不好。我對(duì)媽媽說(shuō):“放心吧,我能行!闭f(shuō)著,把碗摞起來(lái)端到廚房。面對(duì)這些油膩膩的碗,還真讓我無(wú)從下手。對(duì)!我突然眼前一亮:媽媽平時(shí)洗碗要擠點(diǎn)洗潔精,然后用洗碗布擦,最后用水洗干凈,一共要洗三邊。我就這樣……
終于洗完碗了,由于平時(shí)沒(méi)做過(guò)什么勞動(dòng),我已覺(jué)得全身酸痛,很累,但一想到媽媽每天都要洗碗難道就不辛苦嗎?我心里的愧疚替代了累。是啊!“誰(shuí)也寸草心,報(bào)得三春暉!”我今天才算是真正明白了。
以回報(bào)為話題的作文4
在你疲憊的時(shí)候,是否有人為你加油吶喊?在你饑餓的時(shí)候,是否有人為你端上食物?在你口渴的時(shí)候,又是否有人為你送上一杯熱茶?這就是給予。在我們的一生中,不僅要學(xué)會(huì)給予他人,還要學(xué)會(huì)回報(bào),感恩。
這是一個(gè)寒風(fēng)蕭瑟的下午,我正一個(gè)人獨(dú)自在大街上走著。忽然,我覺(jué)得自己的褲腳被拉了一下。我低頭一看,一位看起來(lái)并不是非常年老的乞丐正可憐兮兮地望著我;蛟S我太過(guò)于善良了,我摸了摸自己的口袋,里面正有一張5元紙幣靜靜地躺在里面,等待著我的手。我緩緩地從口袋中掏了出來(lái),把它交給了那位乞丐,對(duì)他說(shuō):“哥哥,我只有那么多了,你拿去先填飽肚子吧。”他聽(tīng)到這番話,眼里閃爍著晶瑩的淚水;蛟S,連他的親人也不曾這樣的`對(duì)他好,更何況是一個(gè)他未曾謀面的男孩……
隔了大概一個(gè)星期,我去參加了一個(gè)食品展覽會(huì)。正當(dāng)我在一個(gè)展位面前停下時(shí),里面的一位哥哥跑了出來(lái)。他仔細(xì)的端詳著我,突然對(duì)我說(shuō):“你就是那個(gè)施舍的小男孩嗎?你不記得我了嗎?我就是那個(gè)乞丐!”我被這突然的一句話驚呆了。待我回過(guò)神來(lái),一個(gè)星期前的那一幕幕都像幻燈片似得在眼前浮現(xiàn)。他又對(duì)我訴說(shuō)了后來(lái)的經(jīng)過(guò):他被感動(dòng)了,沒(méi)有放棄活下去的希望。于是,他便去尋找了一份工作。最后,他便成了現(xiàn)在的樣子。
人世間最應(yīng)當(dāng)懂得的品德就是感恩和回報(bào),但又有誰(shuí)可以很好地做到這兩點(diǎn)呢?起碼的,那位乞丐做到了,他也為此改變了他的生活,那我們?yōu)楹尾贿@樣做呢?
以回報(bào)為話題的作文5
一對(duì)年輕夫婦,他們唯一的一個(gè)孩子,不幸最終降臨在這個(gè)家庭,他們唯一的孩子得了一種惡性皮膚病。
夫婦兩人借了所有一切能借的錢(qián)為孩子看病,不久便住進(jìn)了一所醫(yī)院,孩子正夜不能入睡,母親則躺在冰冷的石板上,孩子體諒母親不忍心讓母親躺在冰冷的石板上,于是孩子便在母親入睡后偷偷落淚。
不久孩子的病情更加惡化了,并且這時(shí)手中的錢(qián)也不夠用了,母親與孩子抱在一起痛哭,對(duì)孩子說(shuō):“孩子我們回家吧”孩子體諒母親便答應(yīng)了。這一事情被紅十字會(huì)的`記者報(bào)道了,說(shuō):“一對(duì)年輕夫婦,用錢(qián)財(cái)為孩子治病最終孩子的病情惡化,請(qǐng)愛(ài)心人士伸出援救之手。”短短幾天,幾百個(gè)救助電話打到紅十字會(huì),數(shù)百名志愿者前來(lái)醫(yī)院看望這個(gè)不幸的孩子,短短幾天捐款箱里以捐有數(shù)萬(wàn)元!孩子在那已經(jīng)發(fā)黃的紙頁(yè)上記下了一個(gè)又一個(gè)好心人幫助自己。一個(gè)有一個(gè)的人名落在紙頁(yè)上,上面的人數(shù)越來(lái)越多,孩子在想,如果有一天自己的病好了,一定要報(bào)答這些好心人士,并幫助那些需要幫助的人,母親安慰孩子:“放心吧孩子,這么多好心人幫助咱們,一定可以把病治好,等你好了以后我們就回家,媽媽給你做……但事與愿違,不久后孩子平靜的閉上了雙眼,他閉上眼時(shí)嘴角還留有一絲微笑,他最后一句話是:“報(bào)答那些幫助我們的人!
那對(duì)夫婦在孩子離開(kāi)以后,變賣(mài)了所有的房產(chǎn),把原有的牲畜家田等全賣(mài)了,贊了一些錢(qián),因?yàn)樗麄儧](méi)有忘記要報(bào)答那些在他們最艱難的時(shí)刻幫助他們的人。他們?cè)诤⒆恿粝碌陌l(fā)黃紙頁(yè)上找到了當(dāng)初幫助他們的人,挨家挨戶的敲門(mén),把一筆筆錢(qián)退給了那些曾經(jīng)幫助過(guò)他們的人,并對(duì)那些好心人說(shuō):“孩子已經(jīng)走了,謝謝您們的好心幫忙!
人們都拒絕了,他們哭了。父母哭了:“孩子的心愿不能違啊。”
大家只好含淚收下,但是。他們將那些退回的錢(qián)做成了一個(gè)愛(ài)心基金會(huì),去幫助那些有災(zāi)有難需要幫助的人。其實(shí)他們自己也是最缺錢(qián)的,但是他們卻拿去幫助那些更需要幫助的人。
“真誠(chéng)的付出,真誠(chéng)的奉獻(xiàn),真誠(chéng)的給予,才會(huì)得到真情的回報(bào)!”
以回報(bào)為話題的作文6
回報(bào)是快樂(lè)的!有人說(shuō):回報(bào)是一壇陳年的老酒,令人陶醉;有人說(shuō):回報(bào)是一株芝蘭,清香四溢:還有人說(shuō):回報(bào)是一杯香茗,甘甜潤(rùn)澤。我說(shuō):回報(bào)是幸福,存有一顆感恩的心,你的生活將如夜空 中的一顆恒星,耀眼、奪目。暑假中,我用我的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)了母親深沉的愛(ài)。
x月xx日那天,表妹到我家玩,我和表妹自然是玩得不亦樂(lè)乎,可表妹走后,我才發(fā)現(xiàn),媽媽正蹲在地上,用抹布擦拭著地板上的污漬,她的臉上布滿一層薄薄的汗霧,還時(shí)不時(shí)地捶著腰,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),媽媽的兩鬢又添了幾縷銀絲,我不覺(jué)心中一震,走過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)バ桑@里交給我了!
我先拿來(lái)一塊抹布,在地板上擦了又擦,可地板上的污漬好像在欺負(fù)我,就是不肯退去。我無(wú)奈的望望窗外,卻看到了太陽(yáng)那毒辣的笑容。汗水從我的頭上流到衣服里,好癢!癢得我心煩意亂。我暗暗開(kāi)始抱怨自己為什么要對(duì)媽媽信誓旦旦說(shuō)我能做好,可是礙于面子,我還是不愿放棄。我又拿起抹布,不耐煩的蹭著地板上那頑固而又調(diào)皮的污漬。這時(shí),我眼睛一痛,汗珠滴到了我的眼睛里,我真不想干了。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“孩子,快來(lái)休息吧,別擦了,一會(huì)兒媽媽擦!眿寢尩脑捳衔乙,但一想到當(dāng)我受傷時(shí)媽媽那關(guān)懷的眼神;當(dāng)我難過(guò)時(shí)媽媽那安慰的.眼神;當(dāng)我失敗時(shí)媽媽那鼓勵(lì)的眼神,媽媽為我付出了那么多,我難道不應(yīng)該回報(bào)這無(wú)價(jià)的母愛(ài)嗎?我重拾信心,對(duì)媽媽自信地一笑,說(shuō):“一直以來(lái),我都是溫室的花朵,是您一直照顧我,這次,您就享受一回,讓我替您做一次家務(wù)吧!”
我先在地板上滴了一滴洗潔精,然后拿來(lái)一塊抹布,蹲在地板上,左手扶著地板,右手緊握抹布,使勁在地板上蹭,咦,有效果,我如同一個(gè)打了勝仗的將軍,頓時(shí)信心倍增,接著進(jìn)軍整個(gè)地板。污垢乖乖去除,我心里美滋滋的。最后,我又用拖把把地板拖了一遍。地板頓時(shí)煥然一新,好像會(huì)發(fā)光!
我信心滿滿地叫來(lái)媽媽?zhuān)瑢?duì)媽媽“炫耀”著我的“作品”。媽媽欣慰地對(duì)我笑笑,說(shuō):“孩子,你真的長(zhǎng)大了!彼男θ萑缤徎ㄒ话,那么純潔、美麗。
回報(bào)是幸福的!我在被母愛(ài)和母親關(guān)懷陶醉的同時(shí),也回報(bào)了母親,我仿佛看到已經(jīng)長(zhǎng)大的我,我心中的“幸福指數(shù)”頓時(shí)升至高峰,涌起我內(nèi)心的熱潮。
以回報(bào)為話題的作文7
母親,多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛(ài),多么像哺育我們成長(zhǎng)的寧?kù)o港灣。母愛(ài)是純潔的;母愛(ài)是無(wú)私的!母愛(ài)是偉大的!母愛(ài)是只知道給予而不企求回報(bào)的!母愛(ài)像春天的暖風(fēng),吹拂著你的心;母愛(ài)像綿綿細(xì)雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤(rùn)著你的心田;母愛(ài)像冬天的火爐,給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。
今天是母親節(jié),老師囑咐我們,星期六星期日一定要幫媽媽做一件事,然后在寫(xiě)成作文。我聽(tīng)完開(kāi)始苦惱:該怎么幫媽媽做一件事?做什么事?于是這兩個(gè)問(wèn)題纏繞著我。
今天下午,我忽然看見(jiàn)媽媽拿起掃帚準(zhǔn)備掃地,我見(jiàn)了飛速地跑過(guò)去,從媽媽手里搶走掃把,說(shuō):“媽媽?zhuān)裉焓悄赣H節(jié),讓我來(lái)幫您掃地吧!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的'說(shuō):“我不要你為我做什么,你只要平時(shí)表現(xiàn)好就很好了!”說(shuō)完又從我手里拿走掃把。我見(jiàn),急了,搶過(guò)掃把,說(shuō):“我今天必須幫您做這事!”“不行,這種事讓媽媽來(lái)做就是!”我一計(jì)不成又生一計(jì),說(shuō):“那你想不想讓我做作業(yè)?”“這有什么關(guān)系?”媽媽問(wèn)!瓣P(guān)系大了!朱老師讓我們幫媽媽做一件事,在寫(xiě)成作文。你不讓我干,不就是不讓做作業(yè)了嗎?”媽媽聽(tīng)后只得妥協(xié)。
于是,我開(kāi)始了掃地任務(wù)。剛掃完一間,不覺(jué)得累;掃了兩間,也不大累。可全掃完,那可累死我了!我終于明白了媽媽平日的辛苦。我真想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔?”可是又不知從何說(shuō)起。
人總是會(huì)變得,但媽媽的愛(ài)不會(huì)。
以回報(bào)為話題的作文8
天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,這個(gè)世界讓我們得到些東西,必定會(huì)讓我們失去些什么。生命的意義便在于你用較小的代價(jià)換取更大的利益。
縱觀中華上下五千年歷史,有多少仁人志士以自己的犧牲為代價(jià),換取社會(huì)的安定,國(guó)家的安穩(wěn)。
昭君,一個(gè)柔弱的女子,卻用她那副弱女子的肩膀扛起了漢朝幾十年的安定!耙霸迫f(wàn)里無(wú)城郭”,“雨雪紛紛”的大漠之中,是誰(shuí),在艱難地行走?“白草連天”的胡地,是誰(shuí)的墳?zāi),草色青?是昭君,是她用自己的幸福換來(lái)了漢朝與匈奴的幾十年和平。
昭君,歷史不會(huì)忘記,是你,用一生的幸福,消弭了戰(zhàn)爭(zhēng),維系了和平。
有的人流芳百世,像昭君;有的人遺臭萬(wàn)年,因?yàn)樗麄儾欢靡孕∥业臓奚鼮榇鷥r(jià)換取社會(huì)的安寧。
秦檜,一代奸相,受萬(wàn)世之人唾棄,黨同伐異,陷害忠良,只為一己之私。為人臣子,不是為君王盡忠,為國(guó)家做事,而是做盡壞事,喪盡天良。這樣的佞臣賊子能得到什么?名嗎?利嗎?這些東西生不帶來(lái),死不帶去的得到了又有何用?這世界留給他的是鄙棄,是唾罵,是無(wú)休止的鞭撻!這就是他做盡壞事的代價(jià)!
秦檜的生命是沒(méi)有什么意義的,他沒(méi)有盡到做人、為臣的職責(zé),他不懂得人生要以小的代價(jià)換取對(duì)社會(huì)的大利益。
史上雖有秦檜這樣的敗類(lèi),但生活之中,心懷大愛(ài)的人還是很多的。
是誰(shuí),屹立成廢墟上不倒的柱,不斷的梁,以自己的親人為代價(jià),換取百姓的生?是誰(shuí),雪夜里演繹一場(chǎng)悲情接力,以自己一家的'生命為代價(jià),換取農(nóng)民工安樂(lè)的新年?是誰(shuí),火海中三進(jìn)三出,以自己的生命為代價(jià),換取孩子們的安全?是誰(shuí),只身打馬赴草原,行醫(yī)救人,用四十載的光陰,換取草原人民的健康?
是才哇,是孫水林兄弟,是譚良才翁婿,是草原曼巴王萬(wàn)青……他們用自我犧牲的代價(jià)換取更多人的安寧,這個(gè)世界不會(huì)忘記他們,歷史不會(huì)忘記他們,他們的名字將永遠(yuǎn)閃亮在人們的心頭
歷史的車(chē)輪滾滾向前,讓我們記住那些以小我的犧牲為代價(jià),換取他人幸福乃至社會(huì)安定的人,讓我們用行動(dòng)向他們致敬!
以回報(bào)為話題的作文9
我討厭那支舊鋼筆!
看吧,那藍(lán)色的外殼上,東一道西一道的,難看死了!而且,還臟不拉幾的,讓人看了都討厭!其實(shí)這也不是鋼筆的`錯(cuò),不該怪它,是我老是把鋼筆摔在地上,是我老用剪刀去刻它!不過(guò)不管是我的錯(cuò)還是鋼筆的錯(cuò),反正我是非買(mǎi)一支新的不可!
于是,我去找媽媽要鋼筆。雖然媽媽每次都教育我要勤儉節(jié)約,可是最終還是禁不住我的“糖衣炮彈”,只好讓步。不過(guò)她卻有個(gè)要求:期中考要考得好點(diǎn)兒!我馬上答應(yīng)了。區(qū)區(qū)一個(gè)小小的期中考,能考到90分以上簡(jiǎn)單極了,那鋼筆簡(jiǎn)直就是送給我的嘛!
要考試了,我興奮異常,一直抿著嘴偷樂(lè)。后來(lái)終于笑出了聲,同學(xué)們都奇怪地看著我,像是在看一個(gè)神經(jīng)病一樣!我連忙不好意思地低下頭,幸好這時(shí)卷子發(fā)了下來(lái),大家都埋頭做了起來(lái)……
幾天后,數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來(lái),成績(jī)98分;語(yǔ)文卷子也發(fā)了下來(lái),成績(jī)94分;英語(yǔ)……啊,不,還沒(méi)發(fā)下來(lái)!于是,我等,我等,我等等等……終于英語(yǔ)也發(fā)下來(lái)了,成績(jī)是100分!我?guī)е龔埦碜尤ァ邦I(lǐng)賞”! 第二天,我拽著媽媽去買(mǎi)鋼筆。我左挑又挑,終于選了一支橘黃底色、黑白豬的鋼筆,看上去挺不錯(cuò)的!回到家我急著就要灌墨水,可是等我拆開(kāi)一看,墨盒太小,筆尖太細(xì)……一大堆問(wèn)題!
看來(lái)光看美麗的外表可是靠不住的,我上當(dāng)了!嗚嗚……
可是媽媽說(shuō),這支鋼筆我必須要用上一年呢!噢,天哪,拜托!
以回報(bào)為話題的作文10
在一個(gè)美好的傍晚,一個(gè)女孩來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛的世界,面臨她的生活,那個(gè)女孩就是我一個(gè)長(zhǎng)得極其平凡的女孩。
我長(zhǎng)著一副瓜子臉,家人都說(shuō)我的下巴像整容了一樣很尖,我有一雙有近視的眼睛,帶著一副深藍(lán)色的眼鏡,鼻梁也不太高,我有著厚厚的嘴唇,說(shuō)起話來(lái)還很笨拙一頭黑黑的卷發(fā),個(gè)子也不高,媽媽特別想讓我再長(zhǎng)高一些,長(zhǎng)到1米6,但對(duì)于一個(gè)十三四歲的女孩來(lái)說(shuō)是很艱難的,但我也要努力。
我的脾氣不是特別好,但我與相處的.同學(xué)都說(shuō)我的脾氣很好,我從內(nèi)向變得開(kāi)朗,這是我最大的改變,從小學(xué)一年級(jí)我?guī)缀醪缓湍猩f(shuō)話,即便是女生我的話也不多,但是我現(xiàn)在改變了許多,不僅僅是敢于與男生交流,還敢于和他們討論學(xué)習(xí)與班級(jí)的事情,政治老師說(shuō)過(guò)與異性交流的時(shí)候有利于我們學(xué)習(xí)。
我有許許多多的童年趣事,比如在周末或假期的時(shí)候,那時(shí)我讀三年級(jí),我在家里閑著無(wú)聊,媽媽過(guò)來(lái)教我折紙,讓我學(xué)會(huì)了折紙飛機(jī)燈籠,千紙鶴等等,媽媽還會(huì)教我唱歌,那時(shí)候可能才兩三歲媽媽教我唱兒歌,這件事情是我長(zhǎng)大以后媽媽親口告訴我的,媽媽教會(huì)了我許多,讓我現(xiàn)在有了許多的興趣愛(ài)好。
每個(gè)人都是不同的,每個(gè)人也是獨(dú)一無(wú)二的,我們每個(gè)人都有著自己的自畫(huà)像,我們要通過(guò)努力讓自己的自畫(huà)像變得更加美完美,加油吧,我相信這樣一句話,老天是公平的,他在給你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí),也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。記住,努力與回報(bào)是成正比的。
以回報(bào)為話題的作文11
今天是媽媽的生日,往常都是媽媽給我過(guò)生日,這次媽媽的生日,我一定要送給她一份驚喜。
早晨,爸爸媽媽一起出去買(mǎi)菜,正好我一個(gè)人在家,我決定實(shí)施自己的“計(jì)劃”。
我先找來(lái)一張紙,畫(huà)上我的媽媽和我可愛(ài)的笑臉,中間畫(huà)了一個(gè)大大的紅心,還有一個(gè)生日蛋糕,賀卡的最上邊寫(xiě)著:媽媽?zhuān)覑?ài)您!背面,我還寫(xiě)上了自己對(duì)媽媽的祝福:媽媽?zhuān)裉焓悄纳,祝您生日快?lè)!謝謝您這么多年來(lái)對(duì)我付出的辛勞和愛(ài)護(hù),您是世界上最好的媽媽?zhuān)∧呐畠阂呀?jīng)長(zhǎng)大,可以幫您做一些事了,今天您可以歇歇了……。
寫(xiě)完后,我把它放到媽媽的.床頭。趁爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái),我拿起拖把,把家里的地板里里外外的拖了一遍,忙了半個(gè)小時(shí),地板終于干凈的照得見(jiàn)人影。拖完地,我又開(kāi)始收拾房間,不一會(huì),我就把家具擺放得井井有條,書(shū)本也堆碼得整整齊齊。
媽媽終于回來(lái)了,我的心怦怦地跳:媽媽會(huì)說(shuō)些什么呢?只見(jiàn)她一進(jìn)屋,先是一驚,然后臉上露出了笑容。她又走到自己的房間看了看,發(fā)現(xiàn)了我送給她的賀卡。她拿起賀卡,看著看著,眼角濕潤(rùn)了,張開(kāi)雙臂,把我緊緊摟在懷里……
“爸爸是船,媽媽是帆,載著小小的我,駛向金色的彼岸……”我唱起了這首熟悉的童謠,心情無(wú)比的舒暢。
媽媽的生日,我雖然沒(méi)有送給她什么貴重、精美的禮物,但我用自己的雙手和汗水,獻(xiàn)給了她一份最最珍貴的禮物——理解和回報(bào)。
以回報(bào)為話題的作文12
當(dāng)我們?cè)谠缟洗掖业貜拇采吓榔,是誰(shuí)早已為我們準(zhǔn)備好了可口的早餐?當(dāng)我們背上書(shū)包急急地走出家門(mén),是誰(shuí)在默默地送著我們安全到校?當(dāng)在夜里獨(dú)自一個(gè)人做作業(yè)時(shí),是誰(shuí)為我們披上溫暖的外套?當(dāng)我們成績(jī)退步時(shí),是誰(shuí)在指引著我們前進(jìn)的方向?當(dāng)我們前進(jìn)的道路凹凸不平時(shí),是誰(shuí)在扶著我們的`小手?是母親。她為我們付出的就如一片大海,而我們回報(bào)給她的不如一滴水珠;她為我們耗費(fèi)的是千年,萬(wàn)年。但我們陪伴她的卻只有一分一秒。
那一天晚上,我和媽媽吵了一架,生氣地跑回房間里,“砰”的一聲關(guān)上了房門(mén),我坐在桌旁默默地哭泣,但我早已定決心,就拿出書(shū)來(lái)看。夜深了,天冷了,母親輕輕地走了進(jìn)來(lái),我不理她,她為我輕輕地披上大衣,我仍不理她,她又輕輕地走了出去,我只是回頭默默地看了她一眼。我知道她是在愛(ài)我,是在關(guān)心我。夜深了,我睡了,母親悄悄地走了進(jìn)來(lái),她為我蓋了蓋被子,然后用她那纖細(xì)的手指撫摸著我的臉龐,我頓時(shí)感到渾身都涌進(jìn)了一股暖流,我強(qiáng)忍住我的眼淚,使它不能往下流,母親悄悄地走了出去,我不敢動(dòng),因?yàn)槲也幌肫茐哪赣H為我蓋的被子。我只任憑眼淚從我的眼角流出,滑過(guò)臉龐,然后滴下。霎時(shí),屋子里鴉雀無(wú)聲。
在每一年,每一天,每一分,每一秒,我要學(xué)會(huì)去關(guān)愛(ài)母親、感恩母親、回報(bào)母親。因?yàn)槟赣H老了,輪到我們?nèi)リP(guān)愛(ài)母親了;因?yàn)槟赣H為我
以回報(bào)為話題的作文13
時(shí)光悄悄地流逝,如白駒過(guò)隙,一瞬間就過(guò)去了很多的時(shí)光。我們每個(gè)人由剛剛來(lái)到這個(gè)世界上,變成了在這個(gè)世界上居住已久的居民。小時(shí)候的天真與可愛(ài),變成了少年的自信與成熟。我們由不懂事,變成了懂事,我們由稚嫩變成了頑強(qiáng),而父母,則是由正值壯年,變成了年老體衰。時(shí)間用我們的童年便做了父母的皺紋。
望著家中那一棵櫻桃樹(shù),我不禁想起了當(dāng)年那段有趣而又刺激的往事。那一年盛夏,我六歲,家中那棵櫻桃樹(shù)枝葉繁茂,紅潤(rùn)的大櫻桃各個(gè)十分飽滿,在烈日下的櫻桃樹(shù)是我們最?lèi)?ài)的地方了。櫻桃樹(shù)下好涼快,家中的牲禽都在這棵樹(shù)下乘涼。“烈日炎炎的夏天就應(yīng)該吃著櫻桃,乘著涼兒講故事!卑职忠荒樑瓮赝艺f(shuō),“你上樹(shù)去摘櫻桃吧!”我當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)茫然了,曾經(jīng)的櫻桃都是父親一個(gè)人上樹(shù)去摘的,我在樹(shù)下看著就有點(diǎn)害怕,認(rèn)為自己不可能做到。但是后來(lái)的我還是妥協(xié)了,當(dāng)我很順利地爬上櫻桃樹(shù)時(shí),成就感油然而生,我迅速地摘下附近的櫻桃放入碗中,準(zhǔn)備迎接更大的挑戰(zhàn)。
接近樹(shù)冠的櫻桃最甜的美,但我需要爬到墻上去摘。但是站在這僅有25厘米左右的寬度的墻上,我還是會(huì)害怕的呀。當(dāng)我略有擔(dān)心的爬上墻時(shí),父母的鼓勵(lì)給予了我勇氣與力量,我成功地摘下櫻桃與父母一起品嘗……
我至今還記得父母因?yàn)槲也欢梅窒矶逃业氖虑,因(yàn)槲也欢脨?ài)惜糧食,狠狠斥責(zé)我的事情,這種種回憶讓我難忘,正是這些痛的經(jīng)歷、勇敢的嘗試才造就了如今我樂(lè)于分享、節(jié)約糧食、敢于嘗試的品質(zhì)與精神,正是父母給我的這次次磨礪的機(jī)會(huì),才造就了我如今的輝煌。
然而現(xiàn)在,能夠磨練我們的他們開(kāi)始日益衰老,我們長(zhǎng)大成長(zhǎng)以后,又是否能夠想起那些孩時(shí)美好的`回憶?我們誰(shuí)也不知道,也許有一天,我們都會(huì)改變,但是不要忘記磨練你的那些人,是他們改正了你的錯(cuò)誤,讓你走向成功的道路。
時(shí)間總是那么調(diào)皮,讓我們長(zhǎng)大,讓父母衰老,但是記憶卻是一個(gè)堅(jiān)固無(wú)比的金盒,父母對(duì)我的鍛煉從未消失過(guò),所以請(qǐng)你記住,要懂得回報(bào)熱愛(ài)那些磨練你的人,不要忘記父母的艱辛與努力,學(xué)會(huì)拼搏,打造自己的光輝未來(lái)。
以回報(bào)為話題的作文14
銜環(huán)結(jié)草,以恩報(bào)德——題記
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,“飲水思源”的古訓(xùn)家喻戶曉,“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的思想老少皆知。感恩的思想深深根植于每個(gè)華夏子孫的心中。
楚莊王的宴會(huì)上燈火通明,她肌如凝脂,五官秀美,身材苗條,有傾國(guó)傾城之貌。她就是楚王的`愛(ài)姬——許姬。這時(shí),蔣雄的魂魄早已被許姬攝去,不能自持,趁大風(fēng)吹滅蠟燭之際,蔣雄抓住了許姬的衣袖。許姬趁勢(shì)將他的盔纓抓在手中并要求楚王追查此人。楚王三思后,命令所有將士摘掉頭盜纓,原諒了他。蔣雄深感楚王的不殺之恩,并以死相報(bào)。
感恩是一種回報(bào),它需要我們?nèi)σ愿恫贿z余力甚至自己的生命。
幼時(shí)韓信家里很平窮,過(guò)著衣不蔽體,食不果腹的生活。有一位老婆婆很同情他,每天都給韓信飯吃。面對(duì)老婆婆的一片誠(chéng)心,韓信很感激。后來(lái)韓信成為著名的將領(lǐng),被劉邦封為楚王,他仍然惦憶著這位曾經(jīng)給他幫助的老人。于是找到了這位老人,將她接到自己的宮殿里,像對(duì)待自己的母親一樣對(duì)待她。
感恩是一種回報(bào),它需要我們知恩必報(bào),小恩重報(bào)。
晉文公重耳曾受恩于楚王。楚王曾問(wèn)重耳如何報(bào)答他,重耳笑笑回答道:“要是托您的福。果真能回國(guó)當(dāng)政的話,我愿與貴國(guó)友好。假如有一天,晉楚國(guó)之間發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),我一定命令軍隊(duì)先退避三舍,如果還不能得到您的原諒,我再與您交戰(zhàn)”。
感恩是一種回報(bào),它需要我們投李報(bào)桃。
以回報(bào)為話題的作文15
我剛要開(kāi)始初中生活,爸爸就因病離開(kāi)了人世,我們一家人沉浸在痛苦之中。為了給爸爸治病,媽媽花光了多年的積蓄。一開(kāi)學(xué),我就要帶學(xué)費(fèi)、書(shū)費(fèi)、伙食費(fèi)等各種費(fèi)用500多元。我心里很難受,不想上學(xué)了,在家里幫媽媽勞動(dòng)?墒牵瑡寢屨f(shuō)啥也不同意,東挪西借,把錢(qián)湊齊。媽媽對(duì)我這樣好,我如何回報(bào)媽媽呢?
來(lái)到學(xué)校,盡管這里燈紅灑綠,但并未給我強(qiáng)大的刺激。相反,我心中有一種強(qiáng)烈的沖動(dòng),生活上差點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,但在學(xué)習(xí)上不能弱,我一定要成為最好的。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我沒(méi)買(mǎi)一分錢(qián)的零食,沒(méi)買(mǎi)一件新衣。在同學(xué)的眼中,我顯得那么的'寒酸和可憐。但功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力拼搏,期末考試,我?jiàn)Z得了全班第一,在年級(jí)也名列前茅。學(xué)習(xí)出了成績(jī),也改變了同學(xué)們對(duì)我的肴法。盡管,我沒(méi)有錢(qián),但我卻感到自己很欣慰,因?yàn)槲覟閶寢尩母冻鲞M(jìn)行了真誠(chéng)的回報(bào)。
不是嗎?為了減輕家庭負(fù)擔(dān),我千方百計(jì)尋找勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)。我在學(xué)校食堂里賣(mài)過(guò)早餐,當(dāng)過(guò)搬運(yùn)工,現(xiàn)在又在學(xué)校打開(kāi)水。每當(dāng)我急匆匆從飯?zhí)泌s回課堂上課時(shí),每當(dāng)我在烈日卜背著沉重的箱子奔波時(shí),心里真不想再做卜去了。但是,想想媽媽供我讀書(shū)的難處,自己只能咬牙挺住。
我做的這些事與學(xué)習(xí)發(fā)生了很人的矛盾。賣(mài)早餐那段時(shí)間上課總是遲到,我是午休的時(shí)候去當(dāng)搬運(yùn)工的,每天下來(lái),總是感到困乏、疲勞,每當(dāng)夜深人靜,獨(dú)自躺在床上,我總是偷偷地流淚。這些我都忍受了,我犧牲業(yè)余時(shí)間去補(bǔ)回由于工作所帶來(lái)的損失。我清醒地認(rèn)識(shí)到,自己必須比常人用更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),失去的一定要補(bǔ)回來(lái),不辜負(fù)媽媽的期望。正是在這種強(qiáng)大精神支柱的支撐卜,終于度過(guò)了最艱難的時(shí)期,取得了現(xiàn)在的好成績(jī)。
雖然,現(xiàn)在我仍然過(guò)著清苦的生活,但我感到很快樂(lè),因?yàn)橥ㄟ^(guò)自己的努力為媽媽分一份憂,擔(dān)一份愁,回一份報(bào)。我很有希望考上縣重點(diǎn)中學(xué),我想,那時(shí)媽媽一定會(huì)很開(kāi)心的。我多么希望能夠看到媽媽的笑臉,因?yàn)樯畹钠D辛,我很少看到媽媽高興過(guò)。我覺(jué)得對(duì)不起她,惟有用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答她。
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