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面對(duì)高考作文

時(shí)間:2022-08-20 02:48:57 高考作文 我要投稿

面對(duì)高考作文匯總6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的面對(duì)高考作文6篇,希望能夠幫助到大家。

面對(duì)高考作文匯總6篇

面對(duì)高考作文 篇1

  面對(duì)高考,我們要有坦然的氣度。

  坦然,不是自命清高。坦然是一種積極的人生態(tài)度,是一種豁達(dá)的胸襟,更是人生的一種大境界。我們坦然,才能直面逆境,從容應(yīng)對(duì)高考的挑戰(zhàn)。

  坦然面對(duì)高考,應(yīng)有“天生我才必有用”般的自信。自信是對(duì)自我能力的一種肯定而非妄自尊大。自信是一種巨大的精神力量,是我們事業(yè)成敗、競(jìng)爭(zhēng)取勝的關(guān)鍵。面對(duì)高考,我們應(yīng)該在自己實(shí)力的基礎(chǔ)上樹立適當(dāng)?shù)淖孕判模燥枬M的精神狀態(tài)迎接挑戰(zhàn),充分發(fā)揮自己的水平。我們自信,才能自強(qiáng)不息,披荊斬棘,直面人生路上的各種困難而處變不驚。

  坦然面對(duì)高考,應(yīng)有“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”般的樂觀。在學(xué)習(xí)和生活上,我們總會(huì)遇上一些不如意之事,比如某次考試失利,與同學(xué)之間有摩擦等,如果處理得不好,因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就悲觀失意,我們就會(huì)無法安心地學(xué)習(xí),從而影響正常的學(xué)習(xí)和生活。我們不如時(shí)時(shí)保持一種坦然的心態(tài),樂觀地看待每一次得與失、成與敗,而“不以物喜,不以己悲”,不以成敗論英雄。只要心態(tài)樂觀,人生處處都是美好風(fēng)景,平凡之中也會(huì)出真奇。

  坦然面對(duì)高考,也應(yīng)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”般的拼搏進(jìn)取精神。俗話說,三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會(huì)贏。高考如登山,而“無限風(fēng)景在險(xiǎn)峰“。我們既然選擇了高考,就應(yīng)當(dāng)勇敢地接受高考的`挑戰(zhàn),拼搏進(jìn)取,迎難而上。我們只有不斷努力拼搏進(jìn)取,我們的人生才會(huì)更精彩完美,更有意義有價(jià)值。

  坦然面對(duì)高考,還應(yīng)有“吃得苦中苦”的吃苦耐勞精神。常言道:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!鼻髮W(xué)是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的過程,要想在學(xué)業(yè)上有所建樹,獲得成功,沒有一點(diǎn)吃苦耐勞的精神是不行的。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,我們應(yīng)當(dāng)敢于吃苦,學(xué)會(huì)“自討苦吃”,“衣帶漸寬”而無怨無悔。只有“吃得苦中苦”,才能體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣,經(jīng)受起高考的嚴(yán)峻考驗(yàn);才能“直掛云帆濟(jì)滄!,通達(dá)我們理想的彼岸,做“人上人”。

  坦然面對(duì)高考。

  把握機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。

  懷著希望,帶著微笑,勇往直前,笑對(duì)高考,笑看人生。

面對(duì)高考作文 篇2

  中午值班,急診室打電話說:要收一個(gè)病人,頭痛,疑似中風(fēng),但不肯做CT檢查。我一聽頭也痛起來,跟旁邊的護(hù)士說:“不檢查怎么治?難道學(xué)中醫(yī)拿脈嗎?”

  這時(shí),病人已經(jīng)自己走上來,是個(gè)老人,后面老伴大包小包地跟著。把病人安頓到病房,我一問:原來五天前頭痛得厲害、走不穩(wěn),在醫(yī)院急診處理過,自己覺得好了,認(rèn)為沒必要住院,就直接回去了。今天早上再次頭痛,曉得不對(duì),趕緊帶了住院的東西趕來。

  護(hù)士插上氧氣管和心電監(jiān)護(hù),我出去拿病歷,前腳剛踏出病房,只聽身后“咚”一聲,護(hù)士和他老伴都尖叫起來。扭頭一看,病人已經(jīng)直挺挺倒在床上,沒有呼吸,小便失禁。趕忙搶救,上吊針、呼吸機(jī)。人已經(jīng)昏迷,好在血壓心跳還支持。

  這年頭,只要人在醫(yī)院出的事,不管跟醫(yī)院本身有沒有關(guān)系,醫(yī)生都非常緊張。我正準(zhǔn)備向他老伴交代病情,老太太已經(jīng)慌了手腳,央我趕緊給他兒子打電話:原來他兒子就是醫(yī)生,在外地行醫(yī)。

  同行好溝通,我暗暗松了口氣。

  電話里,兒子很著急但還鎮(zhèn)靜,詢問病情和處理后,我倆一致同意:應(yīng)該是腦卒中。

  六小時(shí)后,他兒子便出現(xiàn)在辦公室里,一問專業(yè),原來是神經(jīng)外科醫(yī)生。我陪這位神外醫(yī)生去病房看過病人的'情況,又請(qǐng)他母親一起交流病情,正說到多半是腦干病變時(shí),一旁抹眼淚的老太太突然抬起頭說:“對(duì),就是腦干。”

  我倆都愣。骸澳阍趺粗?”

  一追問,原來病人這次不肯做CT,是因?yàn)樗逄烨耙呀?jīng)做過,當(dāng)時(shí)CT室醫(yī)生就說是腦干問題。但老兩口覺得頭不痛了,就是病好了,于是沒理會(huì),連報(bào)告帶片子全沒拿。怕兒子擔(dān)心,也沒提起。

  我急忙和他兒子一道去CT室看片子,電腦圖像一顯示,他兒子的眼淚唰地就下來了。他是神外醫(yī)生,可想而知,天天就看這樣的圖像,連我一看也知道:那么大的腫瘤,就長(zhǎng)在腦干部位,沒救了。

  CT室醫(yī)生正準(zhǔn)備和他說什么,還沒開口就看他哭成那樣,莫名其妙看著我,我指指自己的白大褂,又用口型說:“神外。”哦,明白了。都是醫(yī)生,什么都不用說了。

  一時(shí)間,CT室鴉雀無聲,只聽見神外醫(yī)生壓抑的抽泣聲,良久良久。我不忍心,上前拍拍他的背,說:“這是沒辦法的事,你也知道這種情況,就算早發(fā)現(xiàn)也什么都做不了!彼麖(qiáng)忍住眼淚小聲說:“可我是神經(jīng)外科的呀,我學(xué)的就是這個(gè),行醫(yī)20多年,卻救不了我父親!

  我們默默地一道回病房,出電梯時(shí),我對(duì)他說:“你知道嗎?我的父親是肝癌去世的,陪他做超聲時(shí)我就知道了,但我也什么都做不了,很自責(zé)!蔽乙踩滩蛔∵煅柿艘幌,“他只活了幾個(gè)月!

  神外醫(yī)生向我深深一點(diǎn)頭,跟我握手道別:“謝謝你的安慰。”

  他比我冷靜,臉上已經(jīng)看不出淚痕了。這邊父親的搶救要安排,他自己還要連夜開車回去照應(yīng)自己的重病號(hào),已經(jīng)沒有時(shí)間悲傷。

面對(duì)高考作文 篇3

  教師是人類靈魂的工程師,一直受到人們的尊敬,可在我心里,永遠(yuǎn)敬重著一位微笑著面對(duì)生活的母親。雖然我與這位母親從未謀面,但在她女兒身上我看到了她的影響,也知道了她的女兒在困難和挫折面前總帶著微笑的原因。

  去年在期末考試的前幾天,會(huì)計(jì)統(tǒng)計(jì)了各班的交學(xué)費(fèi)情況:“——————二、四班還差一人——————”還差一人,會(huì)是誰呢?我到班里問:“還有誰沒交學(xué)費(fèi)?”“是我!睂W(xué)習(xí)委員璐兒站起來微笑著說。璐兒的家庭情況我了解:她爸爸在她四歲時(shí)因病去世了,她媽媽以撿破爛為生,除了母女倆維持生活以外,還要償還給她爸看病時(shí)借別人的醫(yī)藥費(fèi),每學(xué)期都是她最后一個(gè)交上。沒有交學(xué)費(fèi),她還好意思笑,我得催一催,省得校長(zhǎng)又說我工作沒做到家。

  其實(shí)我一直很喜歡這個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,但卻討厭她不分時(shí)機(jī)的微笑,上個(gè)月月考,一直第一名的她滑落到第五名,她到講臺(tái)前來領(lǐng)試卷居然面帶微笑,還拿著試卷快樂地品味著。我沒點(diǎn)名地批語了這個(gè)不以后退為恥的學(xué)生,可她仍像沒事人似的兩手托腮面帶微笑看著我。我搖了搖頭,一點(diǎn)上進(jìn)心也沒有,看來她的成績(jī)怕是還要往后退呀。

  家里困難,微笑著面對(duì)可以理解,可成績(jī)下降還微笑著面對(duì),卻令我費(fèi)解。不過在我摔傷胳膊住院以后我知曉了答案。在我改完期末考試卷回家的路上,為了躲一個(gè)橫穿馬路的孩子,我摔倒在地,胳膊摔得動(dòng)彈不得,當(dāng)晚就住進(jìn)了醫(yī)院。

  動(dòng)完手術(shù)的第二天,我躺在訂上咀嚼著醫(yī)生的'話:鷹嘴骨骨折,筋腱斷裂,胳膊的彎同程度要看術(shù)后的恢復(fù)情況。唉,要是留下后遺癥那就完了,我還沒找女朋友呢!在我哀聲嘆氣的時(shí)候,她和班委會(huì)的成員來看我,我告訴了他們手術(shù)的情況,最后沮喪地說:“怕是教師會(huì)落下殘疾呀。”她竟笑著問我:“老師要真恢復(fù)不到原來那樣,你還會(huì)活下去嗎?”我苦笑著說:“你以為老師會(huì)因?yàn)橐恢徊焕涞母觳踩プ詺⒀剑悄銈円蔡∏莆伊!薄肮,竟然這樣,那你的臉怎么拉那么長(zhǎng)/反正都得活下去,為什么不事著微笑面對(duì)呢?何況醫(yī)生說要看恢復(fù)情況,你每天愁眉苦臉地又怎能恢復(fù)的好呢!”是啊,與其每天憂愁著生活,到不如微笑著面對(duì),這樣才對(duì)傷情恢復(fù)有利呀。我笑著對(duì)她說:“真了不起呀,我們的璐兒還是一個(gè)哲學(xué)家呢!”“我不是,我媽才是,這些都是從媽媽那兒學(xué)的!

  我怔住了,多么富有哲學(xué)思想的母親呀!盡管生活的不幸降臨到她身上,但她沒有悲觀,沒有被生活所壓倒,反而告訴女兒要微笑著面對(duì)生活。突然我想起來了,上次月考后璐兒沒有背上落后的包袱,那天一下課她就把做錯(cuò)的試題改正過來拿給我批改,這不,在這次期末考試后她又回到了第一名的位置。

面對(duì)高考作文 篇4

  突然如睡夢(mèng)驚醒,發(fā)現(xiàn)自己往日過的都是渾渾噩噩的生活,像一具僵尸。

  高二下,重大的時(shí)刻即將到來。

  那一年半的時(shí)間,就這么玩過去,現(xiàn)在想想看,這時(shí)間好似憑空消失般,實(shí)在是太沒有意義了。所以,我有必要對(duì)自己許個(gè)承諾。

  從今天起,我會(huì)拼命的學(xué)習(xí),奮斗,無論多苦多累,我勢(shì)必不會(huì)放棄。為了以后的理想,為了未來的美好生活,我要不惜一切,攀登那座高峰,把有限的視力融入那無盡的蒼茫。

  高三的生活,必然困乏,但卻充實(shí)。我們雖然辛苦,因此也變得美麗。我們的勤奮,刻苦,拼搏,進(jìn)取,將會(huì)成為人生中永久的記憶,也會(huì)在人世間留下印記。擁抱明天,讓我們學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生存,也需要付出百倍的努力,學(xué)會(huì)考試!

  我想,對(duì)我們來說考試就意味著競(jìng)爭(zhēng);考試就意味著較量;考試就意味著選拔;考試就意味著優(yōu)勝劣汰?荚囆枰薪】档捏w魄和挺拔的心理,考試更需要有堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)的斗志。我們想要成功,就要戰(zhàn)勝這一切。

  軍號(hào)已經(jīng)吹響,剛槍正需擦亮,高考正向我們走來,東方已露出曙光。時(shí)間不允許我們?cè)侏q豫,空間不允許我們?cè)偬颖堋?/p>

  我們所有人都站在同一條起跑線上。既然,天才不常有,蠢材也罕見。既然,智慧就在腦袋里。那么,面對(duì)高考,我們只有充滿自信和樂觀,決不能留下遺憾和嘆息。

  我想說,不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的群星和月亮,還有青春在流逝,青春,這是上帝賦予的無限高貴的禮品,青春充滿力量,信心和希冀。

  請(qǐng)把煩惱和無奈拋給昨天,而面對(duì)挑戰(zhàn),無論是輸是贏,我們都必須全身心的投入,向著既定的目標(biāo)沖刺!

  我李開泰在這里對(duì)天發(fā)誓,我會(huì)竭盡自己的全力,拼著生命去迎接高考,天人共鑒。

  請(qǐng)道同的朋友,在這里寫上自己的'姓名,并且留下一句自己要奮斗的諾言。

  然后閉上眼睛,許下自己的承諾,我的心會(huì)感受到你的諾言。你的存在,能讓我更有信心。你的諾言,可以讓我更有動(dòng)力。我們一起努力,在自己生命的一頁(yè)里寫下最有意義的篇章。未來的某一時(shí)刻,我們就可以無愧于心的對(duì)自己說:我奮斗過!

面對(duì)高考作文 篇5

  閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

  猴年到了,猴子想要變成人。當(dāng)它穿上人的衣服后,發(fā)現(xiàn)還拖著一根尾巴,他想要成人一定得砍掉自己的尾巴,因?yàn)槿藳]有尾巴。于是猴子拿起了砍刀,但動(dòng)手之前,猴子被三件事困擾住了:

  一是砍尾巴的時(shí)候會(huì)不會(huì)很疼;

  二是尾巴砍了以后身體還能不能保持平衡?能不能保持靈活性?能不能活的長(zhǎng)久?

  三是尾巴一生下來就和自己在一起,跟了自己很多年了,不忍心拋棄它。自己能適應(yīng)沒有尾巴的生活嗎?

  要求:選好角度,確定立意,明確文體(詩(shī)歌除外),自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;不要套作,不得抄襲;書寫規(guī)范,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  試題分析:要明白,該材料是寓言故事。寓言故事貴在說理,而寓言說理都是言在此而意在彼的,表面上是說猴,其實(shí)是說人,其落腳點(diǎn)都是說人——說人生說人性。

  在審題時(shí),要抓住關(guān)鍵詞:“猴子”“尾巴”“斷尾”“成人”“困擾”……

  該寓言告訴我們:

  1.對(duì)人而言:要成功,要成人,面對(duì)人生選擇就得克服“困擾和顧慮”。

  2.要成人,對(duì)待“尾巴”——缺點(diǎn)不足、舊思想舊觀念,就要毅然決然的決裂。如砍斷“懶惰”這根尾巴,砍斷“安逸”這根尾巴,砍斷“誘惑”這根尾巴,砍斷“名利”這根尾巴,砍斷“貪婪”這根尾巴……

  3.對(duì)猴子們而言:“尾巴”正是自己的優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng),不要異想天開干蠢事,而要揚(yáng)長(zhǎng)避短,做最好的自己。

  【優(yōu)秀作文】:要成人,就得正確面對(duì)“困擾和顧慮”

  ——由“猴子砍掉尾巴”想到的

  困擾和顧慮太多是成人和成功的大忌!}記

  猴年到了,猴子想要變成人。他想要成人一定得砍掉自己的尾巴,因?yàn)槿藳]有尾巴。于是猴子拿起了砍刀,但動(dòng)手之前,猴子被三件事困擾住了:對(duì)痛有擔(dān)心,對(duì)斷尾不忍心,顧慮不適應(yīng)……

  故事告訴我們:蛻變和完美需要痛苦的掙扎,要成人,就得正確面對(duì)“困擾和顧慮”。

  在破繭而出的前一刻,蝴蝶將經(jīng)歷畢生最大的痛苦和孤寂,只有那些能克服困擾和顧慮者,才能最終領(lǐng)略朝陽和甘露的美好,才能享受翩翩而飛的美妙。猴子,也只有克服困擾和顧慮砍掉尾巴,才能成人。

  人生何嘗不是如此呢!

  正確面對(duì)困擾和顧慮,讓鄧亞萍文武雙全。

  鄧亞萍從身高不夠到世界冠軍,再由寫不全26個(gè)字母到劍橋博士的成長(zhǎng)歷程很好地詮釋了猴子斷尾成人的寓意。當(dāng)教練說鄧亞萍身高不夠不適合打乒乓球時(shí),她痛苦過掙扎過,但她消除了困擾和顧慮刻苦訓(xùn)練,結(jié)果她在同伴中脫穎而出,最終成了世界冠軍,完成了從猴子到人的精彩蛻變。

  功成名就的她又開始學(xué)習(xí)英語,完成人生的另一次蛻變。雖然連26個(gè)字母也寫不全,她卻沒有顧慮,拿出打球的拼命三郎精神,每天學(xué)習(xí)十多個(gè)小時(shí)。那一段時(shí)間,她的頭發(fā)大把大把的掉,視力從1.5降到0.6……經(jīng)過斷尾的.歷練,她順利從清華畢業(yè),還獲得了劍橋大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位。

  是呀,如果當(dāng)初鄧亞萍在抉擇自己的人生路上總是被困擾而顧慮重重、患得患失:基礎(chǔ)是否太差,是否能順利畢業(yè),前怕狼后怕虎,她就永遠(yuǎn)不可能有華麗轉(zhuǎn)身,更不可能文武雙全。

  正確面對(duì)困擾和顧慮,讓馬云創(chuàng)業(yè)成功。

  馬云為創(chuàng)立阿里巴巴,遇到資金等很多問題,他背著行囊四處拉贊助找合伙人,四處碰壁,有人還譏笑他異想天開。他沒有困擾和顧慮,果敢地走自己的路,終于創(chuàng)立了阿里巴巴商務(wù)網(wǎng)站,取得極大成功。

  他說過,今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好,但是很多人死在了前一天晚上。而“死”的原因,多半是困擾和顧慮。如果馬云總是瞻前顧后、猶豫不決,商界就少了一個(gè)精英,雖然他的痛苦掙扎不被很多人知曉。

  我的一個(gè)朋友想南下打拼創(chuàng)業(yè),就是因?yàn)轭檻]自己的行政編制,害怕砍斷尾巴后的工資待遇。如今看到發(fā)跡的昔日朋友只是悲切和感慨……

  要當(dāng)水手,就不要被風(fēng)浪的顛簸所困擾;要展翅高空,就不要有試飛摔打的顧慮;要突破自我,就得正確面對(duì)困擾和顧慮,毅然決然地砍掉自己的“尾巴”!否則就永遠(yuǎn)只是一只膽小猶豫不決的猴子。

面對(duì)高考作文 篇6

  親愛的,為了你,我失去了很多很多。你知道不知道我多么的恨你!

  為了你,我放棄了我愛的音樂。為了你,我放棄了我愛的畫筆。為了你,我放棄了我的睡眠。為了你,我放棄了我那么那么多的感情。為了你,我不能去看春春的演唱會(huì)。為了你,我不能去那些美麗的城市游玩。為了你,我和我的朋友們分隔兩地。為了你,我變得沉默不語。為了你,我學(xué)會(huì)一個(gè)人偷偷流淚,我學(xué)會(huì)困難自己扛。為了你,我徹底的放棄了XX……

  為了你,為了你,一切都是為了你你知道嗎?你讓我失去那么多,那些我愛的,那么多那么多,你要怎么補(bǔ)償我?你拿什么補(bǔ)償我?哼哼……那些過去的時(shí)光,你,賠得起嗎?我那么恨你!你怎么不去死!我不想跟你糾結(jié)到一塊兒,可是可是,我很愛我的爸爸媽媽,他們不讓我跟你分開。他們說啊,你以后會(huì)給我幸福的.。所以我聽了他們。但是你要明白,不是我想跟你糾結(jié)在一起的!我討厭你!非常討厭!!可是,你真的能給我幸福嗎?他們都說,你會(huì)的,一定會(huì)的。

  于是啊于是,我告訴自己啊不要恨你。你是愛我的啊,曾經(jīng)你的家人“小升初”“初升高”都對(duì)我那么好,我相信你也一樣會(huì)對(duì)我好的對(duì)不對(duì)?甚至比他們還要好?

  親愛的,明年六月就是我們相見的日子了。你知道么?為了見你,我每天都拼命的學(xué)習(xí)啊學(xué)習(xí),只是為了能回答出你的問題,在你面前不那么迥魄。我放棄了自由啊,我最最寶貝的自由。只是為了你,可是可是……在那個(gè)獨(dú)木橋上你能認(rèn)出我么?我可能沒有原來美麗了,我可能變了模樣?墒悄阋欢ㄒJ(rèn)出我來呀!!親愛的,我和你之間的情感真的好糾結(jié)。我不愛你,可是我還是無條件的為你付出,幾乎是我的所有。

  我……我怨你,恨你,可是還是舍不得和你分開。你罵我傻吧,我像那古時(shí)候的癡男怨女,傻啊傻傻…或許你說我早該離開你,這樣我或許就會(huì)快樂一點(diǎn),沒有那么多的怨恨了。但是你又那么了解我啊,你知道我沒勇氣離開你。畢竟我,為你付出了那么多……我值不值得呢?我是真傻還是假傻呢?你,明年六月要告訴我答案。我等待著,期待著。我希望你不讓我失望。我希望我會(huì)說,放棄那些,為了你,值得。我不希望我會(huì)一直恨你。

  親愛的,我最最親愛的你…我的傷痕……

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