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乒乓球賽優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的乒乓球賽優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
乒乓球賽優(yōu)秀作文1
這天，我們班舉行一場乒乓球賽。經(jīng)過一場場激烈的拼搏和篩選后，有兩位佼佼者脫穎而出，踏上了決賽的擂臺，他們分別是許子豪和央昀昊。
比賽即將開始，兩位選手都緊握球拍，虎視眈眈，看那眼神，似乎是在挑釁對方，呵呵，這就是激將法吧！我趕緊挑了個好位置，準(zhǔn)備好好看比賽。
嘟—比賽開始了！許子豪一上來就發(fā)了個下旋球，楊昀昊見狀，立馬去接球，可是，這下旋球速度加快了，楊韻昊沒有接住，1比0，我發(fā)現(xiàn)，楊韻昊吸了一口氣，似乎在調(diào)整心態(tài)，準(zhǔn)備一戰(zhàn)。許子豪發(fā)球，嗖——這是一個扣殺球，速度極快，楊韻昊沒有來得及反應(yīng)過來，被許子豪殺了個措手不及，沒接住，害得他連退好幾步，冷汗直冒。一旁楊昀昊的支持者也為他捏了一把汗。接連下來好幾個回合，楊昀昊都輸了，直到第一場結(jié)束了，也才追了個1比11！
交換場地再戰(zhàn)！第二場比賽開始了，只見楊韻昊咬緊牙關(guān)，屏住呼吸，用力一拍，好一個猛球！1比0！這可是出乎大家意料之外（因為楊昀昊上局慘敗�。。┰S子豪本人似乎有些吃驚。嗖—嗖—第二回合開始了，乒乓球不斷地向球臺左右兩面飛，速度快得驚人，看來雙方斗得你死我活�。≡S子豪再也忍不住了，一個漂亮的'扣殺，把楊昀昊給解決了，1比1平！
楊昀昊似乎一點也不服輸，輪到他發(fā)球時，我看見他緊緊地盯著許子豪手里，可能在找空檔吧！
啪，楊昀昊發(fā)出一個大力球，許子豪見狀，立刻去補救，可為時已晚。接下來的許多回，楊昀昊都超過了許子豪，可是最終回天無力，11比13，輸了。
我想：楊昀昊雖然輸了，但他這種遇到困難不低頭，不退縮的這種精神，值得我們贊揚！
乒乓球賽優(yōu)秀作文2
11：9，這對一個普通人來說可能沒什么，可是對一名乒乓球運動員來說，這個數(shù)字背后肯定要有一場激烈的比賽。
原來，我上乒乓球班的時候，老師經(jīng)常在班里舉行一些比賽，“新人”和“老將”打，那時，我在乒乓球班里訓(xùn)練過一年，算是一個“新人”，而我們乒乓球班里也訓(xùn)練過3年，6年的.，所以他們自然是“老將”。
而我第一場對的就是訓(xùn)練過六年的"老將",他的打法很奇特，別人都是盡量把球打低，而他是；把球打的能把球打多高，就把球打多高，而且還非常的旋，經(jīng)常打的你沒辦法，可最難克服的是耐力，一般的人只要使5次力就有點體力不支了，而那個老將只需要輕輕往上一提球就過去了，所以不費力氣。 第一個球是我發(fā)，因為每回別人發(fā)球他都會放高球，因此我發(fā)了一個正手快球，他還和以前一樣放高球，可我的打法改變了，原來我都是定點扣球，可是我現(xiàn)在是不定點扣球，一會左，一會右，就這樣我們打了七、八個球，他比我多消耗了一半的體力，比分變?yōu)?：5�？墒撬淖兞藨�(zhàn)術(shù)，他由放高球改為平常打法，這使我感到極度不適應(yīng)。比分變?yōu)?：9。為此，我也改變了戰(zhàn)術(shù)，由平常打法改為放高球，他天天給別人放高球，自己卻不會接，因此他沒有得一分，比分變?yōu)?1：9。 就這樣，我這個“新手”打敗了打法奇特的“老將”，連我自己都對這個比分感到驚訝。我在隊中的地位一下升高了。
乒乓球賽優(yōu)秀作文3
今天，我和爸爸、媽媽來到海滄文化中心打乒乓球。
我們走進乒乓球室，發(fā)現(xiàn)這兒的乒乓球室是新建的，占地很大，有十幾張球桌。我看見已經(jīng)有好幾個人在那里打球了。
我脫下了外衣，迫不及待地對爸爸說：“我們來賽一場吧！”爸爸同意了，媽媽在一旁當(dāng)裁判。首先由我先發(fā)球，我發(fā)了一個側(cè)旋球，爸爸猛的一扣，球像一道閃電從我臉旁飛過，之后爸爸連續(xù)扣殺，我招架不住，很快就敗下陣來。我有些灰心。媽媽在一旁鼓勵我說：“兒子，別灰心。你要像張怡寧，王楠，王皓等世界冠軍那樣，面對強敵沉著、冷靜，積極思考對策，用戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)勝對手�！眿寢尩脑捪褚坏狸柟庹樟亮宋业男撵`，使我充滿了必勝的信心。
第二局比賽一開始，我就改變了戰(zhàn)術(shù)，先發(fā)了一個短球，爸爸搓了一板，我一板扣了過去贏了第一球，這就像給我打了一針強心劑，我越戰(zhàn)越勇，之后我連續(xù)發(fā)了短球，輕松地拿下了第二局。第三局我還是采用第二局的戰(zhàn)術(shù)打，可是，俗話說：“姜還是老的辣。”我的戰(zhàn)術(shù)被爸爸給識破，他連續(xù)破解我的'戰(zhàn)術(shù)，我只能節(jié)節(jié)敗退。此時，我的耳邊回響起媽媽的話：“面對強敵沉著、冷靜，積極思考對策，用戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)勝對手�！庇谑牵伊⒖陶{(diào)整戰(zhàn)術(shù)，使出我的“殺手锏”，最終以微弱的優(yōu)勢挽回敗局，贏了這場比賽。
這真是一場難忘的乒乓球比賽。它使我懂得在強敵面前要沉著、冷靜，并且善于運用戰(zhàn)術(shù)，才能戰(zhàn)勝對手。
乒乓球賽優(yōu)秀作文4
星期六上午，我和弟弟閑著無事，便決定去鎮(zhèn)中公園進行一場乒乓球賽。
我們準(zhǔn)備好了一個乒乓球和兩塊乒乓拍便出發(fā)了。來到公園，只見這里人山人海。運動角里，人們有的在打籃球，有的在溜冰，有的在打乒乓球，還有的.在打羽毛球，個個玩得滿頭大汗，興高采烈。尋找了半天，我好不容易發(fā)現(xiàn)了一張空著的乒乓球臺，便趕緊拉著弟弟往那兒跑去。
比賽開始了，我笑著說：“弟弟，我發(fā)球，你可要小心點哦！”“來吧，有什么招數(shù)盡管使出來吧！”弟弟拍拍胸脯，毫不畏懼地說。我一聽，心想：哼，既然這么說，那也就休怪我不客氣了。于是我拿起乒乓拍，將乒乓球猛地一打，使出了我的“必殺技”之一——快攻球。弟弟見我使出快球，便集中注意力，看準(zhǔn)球的方向，抓準(zhǔn)時機靈活地將球擋了回來。我見“快攻”一招失靈，只得趕緊接住弟弟擋回來的球，并回了他一個高球。這一下，乒乓球從臺上高高躍起，使弟弟很難再有機會接住。就這樣，這一回合我贏了。
第二回合開始了，我哈哈大笑道：“弟弟，你知道我的厲害了吧！”“哼，你才贏了一局，有本事就來慢一些的！”弟弟毫不氣餒地說�！奥稽c就慢一點�！睕]顧得上多想，我得意地說，“我還怕你不成？”說完，我們便開始打起慢球來。我和弟弟熟練地將乒乓球打得來回飛舞。乒乓球在空中劃出一道道美麗的弧線。大約十五分鐘過去了，我的注意力達到了極限，一不留神，球接飛了。唉，這一回合讓一直小心翼翼打球的弟弟贏了。
第三回合開始了，我們還是打慢球。這一次，我吸取了教訓(xùn)，始終聚精會神地盯著球。經(jīng)過一陣激烈地撕殺，最終，我獲得了這一局的勝利。接近中午的時候，我們才戀戀不舍地結(jié)束了比賽。比賽結(jié)果是我以6分的成績戰(zhàn)勝了獲得4分的弟弟。
今天的這場乒乓球賽真有意義，它既給我?guī)砹藰啡ぃ瑫r又讓我明白了：任何勝利都是來之不易的！
乒乓球賽優(yōu)秀作文5
不知從哪刮來一陣乒乓球風(fēng)，帶動著同學(xué)們迷上了打乒乓球。
這不，才剛剛下課，我正在整理書本，平時幾個愛打乒乓球的同學(xué)就蜂擁而上，走，打球去。可我的話還沒說完，就被他們拽出了教室。
我和楊舒凱跑到操場，找了張球桌，準(zhǔn)備來一場比賽。比賽采用三局兩勝的規(guī)則。第一回合，由我發(fā)球，我盯住緊握著的球，準(zhǔn)備給楊舒凱一個下馬威，讓他知道我的厲害。我把球往空中一拋，使出了這個星期剛學(xué)會的下旋球，只見球在空中劃出了一條漂亮的弧線，然后垂直落在了對方的.桌上，楊舒凱不屑一顧，冷笑了兩聲，哼哼，這種雕蟲小技也想贏我？看我的！邊說著，他猛地一抽，咦，球呢？楊舒凱東張西望的找著球，哈哈，在網(wǎng)前！看著他那副樣子我不由自主的笑道，這種發(fā)球不是一般的發(fā)球，當(dāng)它接觸到物體后，便會改變來的軌跡，所以你沒有接到！楊舒凱聽了，氣的咬牙切齒，恨不得一口把我給吞了。
第二回合，輪到他發(fā)球，他一出手就是最擅長的速球，我一下被打了個措手不及，把球拍往桌子中央一橫，球不偏不倚的落在球拍上，被狠狠的反彈了回去，楊舒凱也不甘示弱，猛的一個抽球，只見球像離膛的子彈一般朝我射來，我心中默念，再不使出絕招就晚了。我使出了自己最拿手的搓球，把球用回旋的方式給打了回去。耶！我贏了！伴隨著我的歡呼聲，楊舒凱輸了，他氣氛的說到下次我一定贏你。我看看他調(diào)皮的做了個鬼臉。
叮鈴鈴上課鈴響了，我們滿頭大汗的奔回了教室。
乒乓球賽優(yōu)秀作文6
“加油！加油！”這天，晴空萬里，操場上傳來了一陣陣加油聲，三年級乒乓球大賽開賽了！各個班的選手為了此次比賽，都鉚足了勁在賽場上一展風(fēng)采，為班級爭光。
經(jīng)過激烈地角逐，冠軍將在三（2）班的李紅和三（3）班的劉明之間產(chǎn)生。
在裁判的一聲令下，比賽開始了�？囱剑贪l(fā)的李紅穿著橘色運動衣，雙眼直視前方，右手握拍，左手拿著乒乓球往上一拋，熟練地給對方發(fā)了一個下旋球。劉明嚴(yán)陣以待，用一個搓球進行反擊，幾個回合下來，劉明都穩(wěn)穩(wěn)地接住了對方的球。一轉(zhuǎn)眼的工夫，她就獲得了兩分。該劉明發(fā)球了，她發(fā)了一個側(cè)旋球，原以為穩(wěn)操勝券，哪知，李紅使出自己的看家本領(lǐng)——反手拉弧圈球。只見球落到了劉明的'前面并快速彈出，還沒等她反應(yīng)過來，球已經(jīng)落地了……
比賽進行到白熱化的階段，比分交替上升。場外的啦啦隊隊員們身穿藍色的校服，一個個漲紅了臉，不停地為本班的運動員吶喊助威�？窗。粋�小男生高舉著三（2）班的加油牌，每獲得一分，就跳起來大聲歡呼：“李紅加油！”好像恨不得將自身的力量傳給本班的運動員�！昂们�！”看，李紅又獲得一分，小男生興奮得跳了起來。
三（3）班的啦啦隊隊員也不甘示弱，他們有的雙手呈喇叭狀靠在嘴邊，大聲地給劉明加油，不時還為劉明出謀劃策;有的緊張地看著比賽，雙手握拳，每獲得一分，就開心地歡呼，每失一分，就緊張得直跺腳……
這真是一場激烈的乒乓球賽呀！
乒乓球賽優(yōu)秀作文7
今天，王老師帶領(lǐng)我們到操場進行乒乓球比賽。
一到樓下操場，參加比賽的同學(xué)開始做熱身運動。一會兒，男生的比賽先開始了。首先上場的是孫琦和劉晨，孫琦先發(fā)球，只見他一個高超的'發(fā)球，劉晨一下子就接到了，還還了一個扣球，就在大家歡呼時裁判發(fā)現(xiàn)由于劉晨用力太輕，球沒有過界，緊接著幾個球，都因劉晨的失誤而被孫琦得分，最終劉晨被淘汰了。
經(jīng)過一路過關(guān)斬將，孫琦和邱佳珺站在了決賽臺上。開始了，邱佳珺先發(fā)了一個斜球，孫琦又以迅雷不及掩耳之勢還了一個扣球，邱佳珺沒有接到，就這樣來來回回，第一局以邱佳珺的失敗而告終。第二場又開始了，孫琦發(fā)了一個扣球，邱佳珺沒有注意，一分又讓孫琦奪去了。經(jīng)過十幾分鐘的比賽，孫琦以5：6的優(yōu)異成績奪得男生比賽的總冠軍。
女生的比賽緊接著開始了，首先是黃心怡和袁瑋煜，袁瑋煜先發(fā)一球，但沒有過界，黃心怡先得一分，輪到黃心怡發(fā)球，一個干凈利落和扣發(fā)球直接得分，黃心怡越打越順手，不一會兒就取得了這場比賽的勝利。
女生的最終對決在我和黃心怡之間進行。我先發(fā)了一球，被黃心怡輕松接到，我又來了一個扣球，沒想到?jīng)]落到桌面，直接掉到地上了，我不氣餒，接著來，你一分我一分，你追我趕，就這樣，最終女生比賽黃心怡以6：5取得了勝利。
比賽結(jié)束了，我們在比賽中獲得了堅持就是力量的精神，加強了自信心，真是一舉多得呀！
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