個(gè)人學(xué)生檢討書6篇
在不小心犯錯(cuò)后，為了避免再犯，往往被要求寫檢討書來自我悔過，在寫檢討書的時(shí)候要注意語言真摯。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！以下是小編為大家收集的個(gè)人學(xué)生檢討書6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
個(gè)人學(xué)生檢討書 篇1
由于我工作上的失職，導(dǎo)致學(xué)風(fēng)建設(shè)部查課工作做的很失敗，在此我做出深刻檢討。
對(duì)自身問題嚴(yán)重性的認(rèn)識(shí)：
1.我與其他副部長(zhǎng)嚴(yán)重欠缺溝通。得知開會(huì)消息后，副部之間沒有及時(shí)溝通，導(dǎo)致副部長(zhǎng)徐冉不知道開會(huì)地點(diǎn)、副部長(zhǎng)李得榮沒有出勤本次會(huì)議；大家各做各的，沒有溝通、商討，沒有相互征求意見，導(dǎo)致所有工作都很糟糕。
2.準(zhǔn)備工作做得很差，在開會(huì)之前沒有把需要的材料準(zhǔn)備妥當(dāng)。大二、大三查課人員名單晚六點(diǎn)才排出來，并且出現(xiàn)人員安排沖突的情況，因人員未確定，導(dǎo)致負(fù)責(zé)通知的副部長(zhǎng)發(fā)通知太晚，開會(huì)出勤情況糟糕；沒有認(rèn)真檢查核對(duì)大一的查課表，導(dǎo)致查課表中出現(xiàn)錯(cuò)別字；開會(huì)前20分鐘才去打印材料，打印出的材料排版、格式出現(xiàn)嚴(yán)重問題。
3.工作分配和時(shí)間安排沒能處理妥當(dāng)。大二、大三查課表整合工作僅由我個(gè)人來做，沒有聯(lián)系負(fù)責(zé)大二查課表制作的副部長(zhǎng)徐冉和李得榮，導(dǎo)致查課人員安排出現(xiàn)沖突、查課表整合太晚。找開會(huì)地點(diǎn)，占用教室太晚，是導(dǎo)致通知發(fā)放晚的原因之一。
綜上，我的失職導(dǎo)致學(xué)風(fēng)建設(shè)部的工作出現(xiàn)嚴(yán)重的紕漏，導(dǎo)致查課工作不能正常開展，導(dǎo)致學(xué)風(fēng)建設(shè)部給其他干事、副部長(zhǎng)、部長(zhǎng)、副主席等留下不好的印象，甚至?xí)䦟?dǎo)致學(xué)風(fēng)建設(shè)部公信力的喪失。
對(duì)自身錯(cuò)誤原因的認(rèn)識(shí)：
1.欠缺溝通意識(shí)且不善于溝通，只管做自己的事情，甚至自己還做了別人應(yīng)該做的事情。沒有意識(shí)到我們所有的副部長(zhǎng)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，欠缺協(xié)調(diào)自身工作和集體工作關(guān)系的能力。得知今晚開會(huì)時(shí)間、開會(huì)地點(diǎn)后，沒有溝通其他副部長(zhǎng)。原定周五大家一起整合查課表，由于我與其他副部長(zhǎng)溝通的欠缺，導(dǎo)致有副部長(zhǎng)缺席，大二查課表沒拿到手，整合工作沒有完成。而后沒有通過其他方式與其他副部長(zhǎng)溝通，導(dǎo)致查課表很晚才排出來。
2.欠缺主動(dòng)想工作做，找工作做的意識(shí)，從來都是被動(dòng)地接到要做什么工作的通知，然后就做那項(xiàng)工作。做什么工作都需要部長(zhǎng)安排、提醒，甚至部長(zhǎng)安排提醒的工作也沒做到周全。從來沒有周全地考慮還有什么工作要做，有哪些工作需要準(zhǔn)備等問題。
3.工作上，時(shí)間安排很不合理。工作拖拉，效率低下，沒能把工作提前完成。錯(cuò)誤地認(rèn)為在需要的最后時(shí)間之前完成就行了。沒有時(shí)間審查是否有錯(cuò)誤之處，出錯(cuò)的地方也沒有時(shí)間整改。從而各項(xiàng)工作考慮不周，準(zhǔn)備不充分。
4.因?yàn)樽陨碓蛴绊懝ぷ餍�，欠缺處理好生活與工作的能力。周日晚同學(xué)生日，明知學(xué)生會(huì)這邊有工作要做，但我還是耽誤了近一個(gè)小時(shí)去給同學(xué)慶祝生日。這樣因我個(gè)人問題而耽誤群體的工作嚴(yán)重地影響了工作的時(shí)效性。這種行為是極端自私與不負(fù)責(zé)任的！
改正自身錯(cuò)誤：
1.以后所有工作、所有通知我都會(huì)通過短信、電話、QQ群、討
論組等方式與其他幾位副部長(zhǎng)周知；以后我個(gè)人的工作、集體的工作完成之后，會(huì)在群或者討論組里與大家共同商討工作結(jié)果，與大家一起尋找紕漏之處，并將工作修正到大家都認(rèn)為合適為止。并非我個(gè)人的工作，一定會(huì)提前與參與工作其他部分的成員溝通、并且多次溝通，促使大家工作盡快、盡美地完成。
2.做什么工作都要周全考慮，考慮到每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一點(diǎn)需要。如果有疑問的地方要與其他副部長(zhǎng)、與部長(zhǎng)、副主席溝通。將這些細(xì)節(jié)的東西逐條列成注意事項(xiàng)，與大家周知。
3.樹立并堅(jiān)持工作提前完成的意識(shí)。合理安排工作時(shí)間，在工作布置之后盡快完成工作。對(duì)自己的要求：在工作規(guī)定時(shí)間的一半之前完成工作，并且完成與大家的討論。
4.嚴(yán)禁因?yàn)槲易陨碓蛴绊懝ぷ鞯臓顩r出現(xiàn)！工作與學(xué)習(xí)、生活出現(xiàn)沖突應(yīng)以工作為重，學(xué)習(xí)和生活上耽誤的都可以再補(bǔ)上來。但是工作做不好，影響的是整個(gè)學(xué)院工作的'運(yùn)行，影響的是我們學(xué)風(fēng)建設(shè)部的名譽(yù)，甚至?xí)绊懙秸麄�(gè)學(xué)生會(huì)的名譽(yù)，這些損失是無法挽回的。所以，以后我會(huì)嚴(yán)禁這種因?yàn)樗饺藛栴}影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的現(xiàn)象發(fā)生，如果再有類似情況，我不配再留在學(xué)生會(huì)！
5.關(guān)于帶干事，這方面我會(huì)向?qū)幗愫土战銓W(xué)習(xí)。本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度，主動(dòng)關(guān)心干事各項(xiàng)工作的完成情況，幫助干事樹立團(tuán)結(jié)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提醒干事注意我們?cè)?jīng)犯的錯(cuò)誤。并給予干事除工作之外的其他幫助，提高干事的綜合素質(zhì)。并且以身作則，將自己的工作做到最好，用自己的能力影響干事。我?guī)У母墒拢視?huì)對(duì)他負(fù)責(zé)。
對(duì)工作的善后：
兩份查課表出現(xiàn)的問題均已修正；已經(jīng)整理出格式統(tǒng)一規(guī)范的大一年級(jí)、大二年級(jí)、大三年級(jí)的查課名單表和查課條，會(huì)在今晚熄燈之前送到相應(yīng)查課人員的手里；我計(jì)劃叫上其他幾位副部長(zhǎng)一起談?wù)勎覀儗?duì)這次工作的認(rèn)識(shí)，討論怎樣相互團(tuán)結(jié)、配合開展以后的工作。
對(duì)干事、其他副部長(zhǎng)、部長(zhǎng)、和副主席的歉意：
因?yàn)槲覀�(gè)人工作的失職，導(dǎo)致這次會(huì)議乃至整個(gè)查課工作安排的失敗，導(dǎo)致學(xué)風(fēng)建設(shè)部遭受損失，我對(duì)此深感愧疚；辜負(fù)了琳姐和寧姐對(duì)我們的期望，讓琳姐和寧姐生氣，我深表歉意。在這份檢討里，我誠摯地向兩位學(xué)姐和其他干事、副部長(zhǎng)道歉！
此致
敬禮
學(xué)生：***
****年*月**日
個(gè)人學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的班主任：
您好！
對(duì)于xx月xx號(hào)晚自習(xí)沒上，并冒充您簽名，欺騙了班級(jí)同學(xué)的事件，在此我深深地向您表達(dá)歉意。
這次事件中我不僅認(rèn)識(shí)到曠課是不對(duì)的。還了解隨意冒充他人簽名是不對(duì)的，是侵權(quán)的，這樣會(huì)讓我以后在社會(huì)上造成很大的不良印象。
再三檢討后，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對(duì)這件事件的不良行為的深深地認(rèn)識(shí)以及在也不會(huì)類似的違紀(jì)行為的決心。
在我剛剛踏入這個(gè)學(xué)校到馬上面臨畢業(yè)的這段期間，你以三申五令、一再調(diào)全班同學(xué)不得遲到、早退、曠課。但是我還是觸犯了無故曠課的現(xiàn)象。
關(guān)于曠課的事件我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：應(yīng)為我姐那天從上�；貋�，帶了很多東西，讓我去接她，當(dāng)是我一口就答應(yīng)了，但當(dāng)我寫假條讓您批時(shí)，您說讓我家人打電話給您，我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐，否則他們會(huì)不讓我去，那樣就會(huì)有失信于他人了，所以我就自己批了張假條出去了。
雖然我知道這種行為和想法是不對(duì)的，但是我還是做了，所以我覺得有必要想老師作出這份書面檢討，讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，x老師。我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。我知道，老師對(duì)于我的無故曠課感到非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生保證每堂課按時(shí)上課，不早退、不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒作到。
事后，我冷靜的想了很久，我漸漸得認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事以至此的重要性。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。
深刻檢討后我人為在本人的思想已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，對(duì)于他人的重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重；對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足，平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不過懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了老師您能夠相信學(xué)生我能夠真正認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，保證不在重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下；
思想上的錯(cuò)誤：
對(duì)于自己不是很感興趣的晚自習(xí)不夠重視，對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的.重要原因。試問：如果我能夠早點(diǎn)了解到晚自習(xí)三節(jié)課的重要性。我會(huì)無故曠課嗎？這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛，但是這對(duì)與我來說，卻是一個(gè)嚴(yán)重的損失，是我放棄了這美好的黃金時(shí)段沒有去復(fù)習(xí)功課，完成作業(yè)。
我感到很痛心與內(nèi)疚。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一節(jié)課都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生的就更應(yīng)該去遵守，去認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣才不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我們的良苦用心。
在后面的一個(gè)月里，我將會(huì)作到不遲到、不曠課，努力學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，來彌補(bǔ)我的現(xiàn)在所犯的錯(cuò)誤與以往的過失。
在此我希望x老師能相信我改過自新，重新對(duì)我賦予期望，讓我感到動(dòng)力，使我前進(jìn)。
謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
個(gè)人學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉，這次又一次在您的眼皮底下惹了事情。我感到很羞漸，也覺得自己確實(shí)有一些不爭(zhēng)氣。越往里想，就發(fā)現(xiàn)自己越來越可氣，更是沒有太多的耐心去面對(duì)這個(gè)不聽教的自己了。這次我是特別真誠的和您認(rèn)錯(cuò)的，是我惹您不高興了，更是我讓您對(duì)我又一次的失去了耐心。現(xiàn)在的我，已經(jīng)清醒了很多，也明白自己正處于一個(gè)怎樣的狀態(tài)。作為一名中學(xué)生了，更應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)了，不然就會(huì)給自己帶來無盡的磨難。所以這次檢討是我無比真摯所寫，希望老師可以耐心閱讀完，感謝您。
這次犯錯(cuò)僅僅是因?yàn)橐患貏e小的事情，就是因?yàn)榻裉彀嚅L(zhǎng)在收作業(yè)的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)候還有幾個(gè)題目沒有寫完，又快要上課了，所以班長(zhǎng)就有點(diǎn)著急了。我也是一個(gè)急性子，當(dāng)時(shí)我也已經(jīng)在快速的`趕了，可他還是喋喋不休。然后最后我就沒有忍住所以有些話出口不太好聽，這些話一時(shí)之間就把我們之間的關(guān)系拉入了一個(gè)漩渦之中，我們爭(zhēng)吵起來，甚至差點(diǎn)就動(dòng)手了�？雌饋磉@件事情非常小，但是解剖開來，我能發(fā)現(xiàn)自己的許多毛病。在佷多的地方，我們都有錯(cuò)，但錯(cuò)更多的便是我了。我不僅沒有做好一個(gè)學(xué)生的工作，反而給班長(zhǎng)的工作、給全班同學(xué)的學(xué)習(xí)帶來了嚴(yán)重不好的影響。所以這件事情之后，我也認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任，更是認(rèn)識(shí)到了自己犯這個(gè)錯(cuò)誤時(shí)候的一些低級(jí)思維，現(xiàn)在想想都覺得有些可笑。
首先我沒有寫完作業(yè)是我個(gè)人的問題，我竟然因?yàn)榘嚅L(zhǎng)催我，我就發(fā)脾氣，這是怎么都不可能被理解的。班長(zhǎng)收作業(yè)交作業(yè)是他的工作，而我的工作就是寫完作業(yè)，及時(shí)交給班長(zhǎng)。這件事情作為一名小學(xué)生都是應(yīng)該懂的，而作為一名中學(xué)生的我卻不知道這樣的一件事情，真是感到有些悲涼。所以這件事情一半都錯(cuò)在了我，是我沒有掌握好自己的情緒，更是我沒有履行好一個(gè)學(xué)生應(yīng)該有的責(zé)任，反而給他人帶來了許多困擾。在此我想對(duì)班長(zhǎng)真摯的道一聲歉，也向各位被我影響到的同學(xué)們真摯的說一聲抱歉。這件事情是我不懂事，也是我沒有一點(diǎn)自知之明，我希望今后的自己可以更加理智一點(diǎn)，弄清自己的職務(wù)所在，也希望自己能夠在這次錯(cuò)誤之后，改正自己，變成一個(gè)更好的自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
個(gè)人學(xué)生檢討書 篇4
敬愛的老師
對(duì)于我集體活動(dòng)的遲到，我感到十分的難過和抱歉我知道我們中國現(xiàn)在是社會(huì)主義國家，強(qiáng)調(diào)的是集體主義然而我卻因?yàn)樽约旱淖运胶蛻卸璧⒄`了大家寶貴的時(shí)間我深刻的認(rèn)識(shí)到那是錯(cuò)誤的行為這不但對(duì)同學(xué)老師造成了一定時(shí)間上的損失，而且也十分的不利于我自己未來的人生的發(fā)展，當(dāng)然遲到并不是正真問題的所在關(guān)鍵是，從這件事情也反映了一個(gè)人的素質(zhì)和品質(zhì)
因?yàn)樯鐣?huì)不是學(xué)校，在學(xué)校里也許只要寫封檢討就能解決問題，可是試想
若是走上了社會(huì)，參加了工作，我也像上次那樣馬馬虎虎，不把上級(jí)交代的事情不放在心上，那么，輕則可能會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)開除，而重則……可能會(huì)造成我所在的公司的巨大的經(jīng)濟(jì)損失!
另外，從時(shí)間本身上來說，十分鐘說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短也不短!曾經(jīng)有人問比爾蓋茨，假如地上有一百美元，你會(huì)去撿嗎?他十分堅(jiān)定的說，不會(huì)，因?yàn)樵谖覔戾X的那俺一瞬間，我已經(jīng)賺了100萬美元我想，撿錢的'一瞬間才多久?就能賺100萬美元，那么十分鐘呢?能賺多少?而假如浪費(fèi)了這十分鐘，所損失的錢是多少，我們無法估量!!再假如以后我成為了一名醫(yī)生，在病人急需醫(yī)治的情況下，我也像上次那樣遲到
十分鐘，那么，所造成的后果就是，一個(gè)生命的消失，而那樣的話也就等于是在間接殺人了不是嗎?而且，我知道，在國外，尤其是日本，他們幾乎所有公司里的員工都是昔時(shí)如金的在他們眼中時(shí)間就是生命，浪費(fèi)時(shí)間就是在慢性自殺!!時(shí)間，是這個(gè)世界上最寶貴最公平也是最無法挽回的東西一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂，從小就不斷有老師這樣教育我們。
此致
敬禮
學(xué)生：***
****年*月**日
個(gè)人學(xué)生檢討書 篇5
今天數(shù)學(xué)課上，我沒有控制住自己的講話的個(gè)性，就不自覺地講話了，在此過程中，老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。 我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來講話，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì) 老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使 老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令 老師對(duì)我們整個(gè) 集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。 我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，，違法了 班規(guī)，破壞了 班紀(jì)。自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的'一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。
每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評(píng)。
我的這一行為，對(duì)不起老師，世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi) ，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的 學(xué)生，為我校我班 爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
個(gè)人學(xué)生檢討書 篇6
那天考試的那張卷子，不如你說的那么簡(jiǎn)單，也沒同學(xué)們口中所說的那么難。因此，我沒花到一節(jié)的時(shí)間就把它做完了，空出大把的時(shí)間卻又看不得書，干啥都不成。
悶在那跟個(gè)鍋貼似的直冒熱氣兒，跟我一起做完試卷的杜冉，也閑的腦袋都快要生銹了。于是，我們就在下面說起了悄悄話，你嫌我們倆個(gè)跟麻雀一樣嘰嘰喳喳的太煩人，我們卻依然管不住自己的嘴巴，羅里吧嗦的.嘰嘰咕咕了半天。你一生氣，就讓我們寫檢討書了。
所以我決定，以后上盡量管住嘴，不該說話的時(shí)候不插嘴。不過，我本就是悶不住的那一類孩子，我也不知道，自己什么時(shí)候會(huì)突然不受控制的搗個(gè)亂，只能是盡量不給你惹麻煩。總之，翻墻，過欄桿爬窗戶之類的事情，是肯定不會(huì)去干了。我估計(jì)，以后大概還是會(huì)大錯(cuò)不犯小錯(cuò)不斷，但我會(huì)盡可能的不把大的麻煩惹回班里。然后，我也不知道該說些什么了，第一次寫檢討書，寫的不好的地方，希望你能諒解一下啦！
20xx年10月1號(hào)
你的學(xué)生：xx
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