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難忘話題作文

時間:2022-08-20 02:19:22 話題作文 我要投稿

難忘話題作文八篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的難忘話題作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

難忘話題作文八篇

難忘話題作文 篇1

  人生需要掌聲,因為掌聲是失落時的鼓勵、是奮進時的動力、是對成功的肯定、是五彩人生中的一部交響曲。

  失敗時,掌聲是最好的安慰……望著卷子上那刺眼的70分,我羞愧得無地自容。我不停地問自己:“為什么考試那么粗心!為什么不認真檢查試卷……”不爭氣的淚水流了下來,我趴在桌子上嚎啕大哭。這時,她走了過來,對我說:“不要灰心,只要下次認真,你一定能考好的!蓖嬲\的目光,聽著她真摯的話語,我抬起了頭,擦干眼角的淚水對她笑了笑。頓時,沮喪、失望、煙消云散。振作、希望充盈腦際。

  拼搏時掌聲是無盡的動力……還有100米。馬上就要到終點線了,可是我的雙腿如灌了鉛一樣,此時的信心、毅力都蕩然無存。怎么辦?怎么辦?是放棄,還是堅持?圍觀的同學站在跑道邊上,一邊鼓掌一邊為我吶喊助威,聽到那充滿激情的掌聲,我鼓起勇氣,咬緊牙關,拖著沉重的步子跑到了終點,雖然我沒有取得第一的好成績,但是我贏得了贊賞,我要感謝同學們的掌聲,是他們給了我無盡的動力。

  成功時,掌聲是無言的鼓勵……我的作文獲得了獎項,我拿著獎狀站在講臺上。頓時,教室里掌聲四起,這掌聲中包含了我的汗水,更包含了同學們對我的`肯定,包含了父母的期望、老師的期盼。這是我成長的動力,也是我邁上新臺階的源泉。

  人生需要掌聲,它永遠是靈魂的高尚與完美、是心胸的豁達與寬容、是前進的動力和風向標。讓掌聲響起,因為人生需要掌聲。

難忘話題作文 篇2

  早就聽說東臺迎春飯店的魚湯面是一絕,今天,終于找到了合適的機會和全家人一起去品嘗。

  迎春飯店坐落在臺城城郊的西北角,我們趕到那兒,走進大廳一瞧,哇!怎么這么多人!好像半個東臺城的人都到這兒了,整個大廳座無虛席,想等一張空桌子都很難。

  終于等到一張桌子。很快,一碗熱氣騰騰、清香四溢的魚湯面上來了,濃濃的`魚香味令我垂涎三尺,我趕緊夾起一筷子面向嘴里送,“。 鄙囝^上被燙一個小泡。俗話說得好:“心急吃不了熱粥。”這回我算是領教了。接著,我一小口一小口地吸,一會兒工夫一碗面被我一掃而光。

  吃完,我慢慢地回味,不禁心生疑惑:這魚湯面是怎么做的呢?這么好吃!我走到廚房門口,看到一位老爺爺正在切蔥,我上前問道:“老爺爺,您好!這魚湯面這么好吃,是怎么做的呢?”老爺爺告訴我:“選來上等肥嫩的鯽魚和帶肉的大棒骨,切成一塊塊的,然后放在鍋里炸得金燦燦的,接著加水熬湯,經過反復熬煮,取得了湯的精髓,再撈出鯽魚和棒骨,把白嫩嫩的水面放到鍋里一煮,煮四個小時就行了!”老爺爺說完后,蔥也切好了,便舉起大刀猛地向那排骨砍去。

  聽完老爺爺的講解,我又疑惑了:“那你們要從幾點開始做呢?”老爺爺笑著告訴我:“小丫頭,我們從凌晨兩點鐘就開始忙活了。為了讓你們這些年青人、孩子們早上吃到新鮮、美味又營養(yǎng)的面,我們可是精心準備的喲。”我的心咯噔一下,頓時一股莫名的溫暖溢滿心間。

  魚湯面是東臺的一種美食,也是當地的一種文化,當游子漂泊在外,想家時,它像一根線,牽著游子的心。所以,魚湯面吃得不止是味,更是情。

難忘話題作文 篇3

  我是一個很少在別人面前流淚的人。我認為眼淚是懦弱的代表,是投降的白旗。所以,它注定與我無緣!

  暑假的某一天夜里,我這位師傅帶著小徒弟——剛學會溜冰的姐姐來到了火車站廣場。那里燈光璀璨,人聲鼎沸十分熱鬧。

  我雙手叉腰,瞇眼看著小徒弟,說道:“小李!咱們就在這兒,練練本事吧!”

  “說啥呢!我可是你姐!”她環(huán)顧了一下四周,眉毛皺成了疙瘩,“琳妹仔,這里人太多了,我們換個地方行不?”

  “no,no,no,人多才能體現出我的技能高。就這了!”我兩手環(huán)胸,下巴提得老高,不屑一顧的說道。

  于是,我便在人群中自由自在的“翱翔”,而她卻在人群中慢慢騰騰的“爬行”

  這時,我的目光落到了一塊斜坡上,那斜坡表面光滑,不會磕絆,而且前面還是一片大空地,不會摔跤。就這么定了!我打了一個沒有響的響指。隨后,我叫來了小李,自信滿滿的說:“李子,我要從那塊坡上滑下去,你看好了。什么叫高手!”

  “算了吧,很危險的,不要亂試。”李子緊張的拉著我的衣角。我不理會她,依舊是信心十足。

  我準備好了,喊了一聲“拜拜!”便發(fā)力往前沖!昂簟簟憋L的聲音環(huán)繞在我的耳際。特刺激!肮,等會,小李子,肯定對我刮目相看,對我佩服得五體投地,哈哈哈!”

  正當我做著美夢時,一股不祥的預兆溢滿心間。接著自己像是飛起來了一般,身體猛地騰空而。我大叫不妙。迅速落地。又輕彈了起。一個微小的弧度過后,我呈四腳朝天的模樣,倒在了空地中。沒有血,卻非常痛。我雙手撐著地,困難的坐了起來。

  我的腿,好痛,好痛,像是骨頭被摔得粉碎,然后又被碾成了灰一般,眼淚逐漸擠滿眼眶!拔也辉S流淚”我在心里這樣告誡自己。抬頭望了望天空,依舊灰暗無比,看不見星星,只有月亮一個。像是沒有父母陪伴的孩子。很孤單,很無助。不知為什么,心里徒增起了這樣的傷感。

  這時,我的姐姐磕磕絆絆的`溜了過來!皼]事吧?琳格,很痛吧!”她心疼的撫了撫我的頭發(fā)。

  “當然沒事,這點小痛算不了什么。不過,我有必要告訴你,這件事跟我的技術沒有半點關系。只是因為那里有一個坎,我沒看見而已。所以,請你不要質疑我。這件事到此結束,你也不要告訴任何人。好了,扶我起來!

  姐姐吃力地把我拉起來,“嘶”我輕呼一聲。腿完全使不上力氣,而且還疼得越發(fā)厲害了。姐姐剛想說些什么。被我用手勢制止了。

  我和她一起坐在了木椅上,她輕輕地為我揉腿。月光下,看著她的影子,心里一陣酸楚。不曉得是什么力量的驅使,我抱住了她,不顧受傷的手和腿。我緊緊地抱住了她,“姐姐!”

  這個難忘的夜晚里,我流淚了。原因是——我有一個全世界最好的姐姐!

難忘話題作文 篇4

  難忘的20xx,難忘的你我,一個你我共度的日子

  高高興興、快快樂樂的盼過20xx,迎接20xx。那快樂的日子,那瘋狂的日子,那幸福的日子,那煩心的日子,那難忘的日子——20xx。

  春節(jié)——我們的休閑的日子,也因此而使我們漸漸地喜歡上了過春節(jié),過春節(jié),我們科一享受豐厚的食欲待遇,不只如此,還有我們還可以一家人聚齊來說說話,聊聊天,談談心事,娛樂娛樂,還有壓歲錢哦!呵呵。這也是我們喜歡春節(jié)的原因之一,只不過,過了這年,那些瑣事總會成為歷史,那些歡樂與煩心事也會隨之消失淡化,那些我們共同度過的日子,多少個日日夜夜,多少陣風風雨雨,多少讓我們難忘的日子,隨著那些揮之不去的煩惱消失了。

  20xx一個特殊的詩句,一段不可抹去的記憶,一幅永昌于心的視圖,我的一切也將從這里改變,未來——這就是起點,過去——這就是終點,我的一生,一個難忘的20xx。君不見,兩手空空幾時回,是。墒挚湛,我又怎么能回去呢?這只是個開始,也許也是個結束。慢慢長夜,你我同走,喝喝睡睡你我不分,你的陪伴,你的青睞,你的信任你的扶掖,我一起生不忘。

  一個美麗的音符,一個圓滿的句號,一個20xx,我身金萬丈的日子。我深深的相信你還會回來的,也許,我是癡人說夢,可我還是那樣的對你的.不舍,可能我對你太投入了,以致我到現在還對你依依不舍,慢慢的,你遠去,我還是那么的思念。!20xx,我會永遠的記著你,永遠的把你放在我內心的最深處。

  快樂的20xx,快樂你我,永恒的你,發(fā)展了我,你無私,我為你自豪,你偉大,我為你而倍感光榮,20xx永恒吧!我答應你——記住你。

  不過你永遠是我最難忘的!

難忘話題作文 篇5

  一聲哨響把我們拉入了軍訓生活,稍息,立正,報數成了我們的每天要做的入門課程?粗坦倌菄烂C的面孔,魁梧的身材,我就知道軍訓是個難熬的苦日子。

  苦日子來了,軍訓的第一課是練站姿。腰桿當家,五指并攏,中指貼于褲縫線處,身體稍稍向前,雙腳分開六十度。過了不久,我有點挺不住了,可為了讓班級爭氣,我咬緊牙關,又精神起來了。這一站就是一小時,可把我給累壞了!終于聽見教官的嘴里蹦出一句救命的話:大家去喝水吧!全班一哄而散,紛紛跑去大口大口的喝起水來。唉﹗軍訓的苦日子才剛剛開始。最讓我難忘的就是原地踏步走。揮汗如雨的我們在烈日炎炎下和著1,2,1的'口號前進。不知不覺的走了九個來回,教官讓我們女生休息,男生們繼續(xù)練。女生們走進大廳里邊,紛紛席地而坐,而男生們卻在抱怨,說不公平,可這一說引來了女生們得意的目光,活該!給我做俯臥撐,做十個!教官大聲的說。怎么回事?我跑過去一看,原來是最后一排的男生走不好,被罰做俯臥撐啊!這下可好,全班同學竟然鼓起掌來了!

  兩天的軍訓生活一眨眼就過去了,想一想,我會有一種舍不得的感覺,因為這兩天的軍訓有苦也有甜。在這兩天中,我們一起經歷的人生中最難忘的時刻,使我從中學會了互相幫助,互相鼓勵。只有這樣班級才會強大,才會團結。

難忘話題作文 篇6

  人們都會有難忘的事,而它們總會留給我們深刻的印象,想到這里,我不由得想起了我的一次演出。

  那一天,在演出的舞臺上,燈光突然靜止。

  我猛地抬起了頭,臺上臺下的情形在告訴我:我失誤了。

  怎么辦?怎么辦?有誰能夠告訴我怎么辦?上天為什么偏偏讓我進總決賽時失誤呢?向臺下望去,眼睛被臺下攝像機的燈光猛刺了一下,頓時瞇成了一條縫……

  我呆住了,仿佛周圍的空氣也凝固了,臺下一片寂靜。這時,我能聽見自己的心跳聲。音樂還在繼續(xù),而我卻停留在那里。頓時,鼻子發(fā)酸,淚水在眼眶中打轉,我恨不得沖下舞臺,轉身離去。但我知道我不能!我不敢再向臺下望,因為我害怕看見評委們嚴肅的表情與觀眾們的指指點點,我該怎么辦?

  突然,在我不經意地看臺下時,猛然看見了媽媽,她用充滿慈愛的眼神望著我,在笑,在微笑;再看前排的.評委們的臉,他們臉上透露著親切,也在微笑著;后排的觀眾也同樣給我鼓勵和微笑……我感覺到了什么,我仿佛聽到他們在說:加油!加油!你能行!想想你的付出,加油

  “對!我能成功!我一定能成功!”我也暗暗對自己說。此時此刻,我的身體里、腦海里跳躍著歡快的音符,優(yōu)美的旋律,我完全沉浸在音樂中,眼前的難堪一下子煙消云散了。

  終于,我重新抬起輕盈的手……

  我?guī)缀跏墙咏昝赖赝瓿闪诉@段舞蹈。當我起身謝幕時,全場響起了經久不息的掌聲。我又看見了媽媽,這時的她,臉上洋溢著笑容,她在為我的成功鼓掌;再看看評委、觀眾,他們都在微笑,都在鼓掌,都在祝賀我的成功。

  這件事是我一生中最難忘的,它告訴我:從哪兒跌倒,就得從哪兒站起來。只要有勇氣站起來,就會成功。

  佳作點評

  這篇習作寫了自己最難忘的一次演出,通過大量的細節(jié)描寫,特別是細致入微的心理描寫,很好地突出了“最難忘”的文旨。

難忘話題作文 篇7

  春雨綿綿,純潔晶瑩,默默地滋潤著小草,溫柔地洗滌著綠葉,無聲地孕育著正在綻放的桃李。

  人生漫漫旅途,擦肩而過多少人。有的早已淡忘,唯獨他,銘刻在我的記憶中,難以忘懷。難忘他的嚴謹治學,難忘他的嚴厲無聲,難忘他的諄諄教誨,難忘的太多太多……

  難忘·那盞燈

  記憶中,他給我的感覺,總是那樣兢兢業(yè)業(yè),那樣一絲不茍,那樣恪盡職守。在他的心中,學生永遠是第一位的。那些扣人心弦的電視劇、精彩刺激的電腦游戲,在他的世界中,沒有一絲一毫的緣分。他總是在晨露里迎接黎明,晚風中送走夕陽,斗室徹夜燈光。那盞臺燈,陪伴著他度過了多少個深夜;那盞臺燈,給他刻下了多少道皺紋;那盞臺燈,給他增添了多少根白發(fā)。燈下的他,胸前一堆高高的作業(yè)本,戴著眼鏡的他盯著作業(yè)本,手中的紅筆不停地搖晃著,他時而停筆思索,時而翻閱資料,時而又奮筆疾書?湛盏霓k公室,孤單的.一個人,燈下的他,是那樣的專心致志。

  難忘·那眼神

  不知為何,一直以來,我總會經常情不自禁地想起那眼神——嚴厲而銳利,如同透視般一下子看穿我的心。

  那是在五年級的一堂語文課上,他正在講臺上滔滔不絕、熱情洋溢地講著。臺下的同學們看到他把羊毛衫前后穿反,便開始交頭接耳,竊竊私語。起初,我并不在意,仍然聚精會神地聽他講課。可是,漸漸地,交流聲越來越大,而他像什么也沒看到一樣,繼續(xù)著他的講述。而我卻堅持不住了,最終加入了他們的行列。我和旁邊同學正低頭談得甚歡時,突然所有聲音戛然而止。我趕忙抬起頭,卻迎來他那嚴厲的目光。頓時,如同小偷被警察發(fā)現般,我做賊心虛地將頭埋得很低,很低……霎那間,我羞愧得面紅耳赤,我埋怨自己,責怪自己……

  難忘·那教誨

  當我煩惱時,他說:人生是一場棋,那棋手便是你自己,當你小心地把日趨減少的棋子放在最佳位置時,你已在無聲的思索中長大。

  當我遭受挫折情緒低落時,他說:人生是在大海中航行的一艘船,陽光明媚,風平浪靜,固然讓心曠神怡,但波濤洶涌,狂風暴雨何嘗不讓人別樣情懷,精神振奮?

  當我取得成績沾沾自喜時,他說:不要為自己關上一扇門,這樣你會看不到鮮花,聽不到掌聲,見不到彩虹。

  這諄諄教誨,鞭策著、鼓舞著、激勵著我一路前行。

  敬愛的崔老師啊,如果沒有您,我就不可能由毛毛蟲蛻變成花蝴蝶;如果沒有您,我就不會在人生的海洋中揚帆遠航;如果沒有您,我就不會將夢想的風箏放飛在廣闊的天空;如果沒有您,我就不會一步一步登上文學的圣殿。

  崔老師啊,叫我怎么能忘記?

難忘話題作文 篇8

  歲月是根飛馳的箭,在不經意間,悄然流逝,F在回想,那段歲月是如此難忘,還 有她那張生氣的臉。歲月就是如此,當我們緩過神來時,它已經離我們遠去。

  王老師,一位教我語文和藹可親的老師,也是在小學讓我感觸最深的人。還 記得那次,三年級的時候,他第一次在全班面前批評學生。那時,我和一位名列前茅的同學坐同桌,他總是認真聽講,一點也馬虎;而我,則和他相反,總是不專心聽講,做一些無聊的事。王老師在講臺前將生詞,我卻在抽屜里玩著母親為我買的小玩具。

  突然,她叫我起來,我愣住了。她叫我上講臺桌寫生字,當我走到黑板前時,站在那兒一動也不動。

  隨后,她嚴厲的說道:“楊旭建,你在干什么?我在講臺上盡心盡力地為你講生詞,你呢?你也不看看你的同桌,他是怎么聽課的……”這些話,已經過去許久,但卻仍在我記憶中回蕩。之后,我不由地向她望了望,她的臉仿佛全部漲紅了,眼睛瞪的大大的,頭上好像還 冒著永不熄滅的烈火。我立刻低下了頭,孤獨地站在講臺前。

  那張臉是如此的可怕,充滿了憤怒,現在回想,還 有如此相似的感覺,心中還 有對她的.恐懼感。如今,每想起她,心中就充滿了悔恨:為什么,為什么我那次不認真聽講、

  那天放學,我寫了三百字的反思,將反思和玩具一起交到她那里。這時,他并沒有像日里一樣的批評我,而是和藹可親的教導我,之后,我還 向他保證我一定認真聽講。

  她是我的語文老師,小學時,使我感觸最深的人,她的那張憤怒的臉,雖然可怕,但卻令人如此懷戀。因為在那時,這是讓我深受啟發(fā)的臉,在這時,這是令我滿懷感激的臉。

  在我以后的日子里,無論何時、何地,當我遇到困難想放棄時,她的話便不禁地在我耳邊響起。此刻,我便咬緊牙關,想著心中的夢想,鼓起了我必勝的決心。

  歲月雖已悄然流逝,但卻那樣的令人難忘,令人懷戀。我也仍清晰記得那人,那事,那張臉。他們告訴我:為夢想而奮斗!

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