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關(guān)于初一朋友作文4篇
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的初一朋友作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一朋友作文 篇1
我有一個好朋友叫薛小明，他今年八歲了，高高的個子，身體胖乎乎的，走路來一扭一扭的。
他留著一頭烏黑的短發(fā)，胖胖的臉像紅蘋果似的，彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一半張大大的嘴巴，笑的時候露出兩個小酒窩，很可愛。
他是個活潑可愛的小男孩，平時總是蹦蹦跳跳，愛說愛笑。他也很調(diào)皮好動，只要是活動時間他總要到球活動，有時候我們玩游戲時他常來搗亂。他是個愛吃零食的孩子，經(jīng)常拿錢到小店鋪買自己愛吃的'零食。
他很愛打乒乓球和籃球，活動課經(jīng)常和我們一起打乒乓球。有一次我打敗了他，他不肯認輸并堅定地說：“我要刻苦練習超過你，把你打敗�！睆拇怂砩辖�(jīng)常來學校練習打乒乓球。
薛小明就是這樣一個既活潑又可愛的孩子。
我最要好的朋友叫黎詩昭，她性格開朗，活潑可愛。
她比我瘦，眼睛不大不小，眉毛淡淡的，她是雙眼皮的，紅紅的嘴巴，像個人間小天使。她要是穿上紫色的裙子，走在路上就像是一朵紫色美麗的云朵。
學習中，思考難題的時候，她總是靜靜地坐在一旁，默默地想問題。她喜歡游泳，打排球，唱歌跳舞愛好廣泛。
黎詩昭還助人為樂，有一次，放學回家，突然下起了傾盆大雨，我沒有帶傘，我聽見后面有人叫：“黎茵，等等我�！蔽一仡^一看，一個熟悉的身影走過來，原來是黎詩昭。“我送你回家吧�！薄爸x謝。”走著，我看見他的衣服濕了，就把傘移過去，可她又移了過來，還說：“沒事，濕了就濕了，你不濕我就高興了�！彼臀业郊也抛�。在雨中她的身影漸漸地消失了，我感覺到一股同學之間友誼的溫暖。
黎詩昭永遠是我最好的朋友！
初一朋友作文 篇2
同一時間、同一地點。“她”躲在雨中獨自哭泣，那烏黑的長發(fā)披肩而下，她抱著雙腿任由雨水落在發(fā)絲間、打濕了衣襟。我打著傘跑到她身邊，她亦是不理會我依然小聲的抽泣著、我把雨傘丟到一邊抓她起來“我送你回家”我能說出的好像就只有這幾個字“不，我不回去，那里不是我的家”她邊流淚邊大聲的說。我又怎不知她不愿回去的原因呢，看著她哭泣我的心也很痛“好，我們不回去，我送你去燕子家�！蔽依�，她沒有反抗，只是一昧的哭泣�！把嘧印蔽以谘嘧蛹议T口大聲喊著，燕子開了門看到我和她很是驚訝“她今天在你家睡”燕子看了她一眼，點了點頭帶著她進屋了。看著她們離去的'背影，我也轉(zhuǎn)身離開了。其實她的背影是那么的孤寂、蒼涼、朋友、你還有我，請不要獨自躲起來舔傷口。
初一朋友作文 篇3
我的好朋友有很多，在學校里有張彬彬、李沁怡；在家中有鄰居黃玨汝，她們都是我很要好的朋友。可我最親密的朋友并不是她們，而是放在我書桌上的一盆“蘆薈”。
說實話，我也不確定它叫“蘆薈”，不過爸爸媽媽都這么叫，那我也就跟著叫了。我給它取名叫米布米寶，是《哈利波特》中納威的植物的名字。
米布米寶一共有十三片葉子，葉子是長條形，從粗到細，每片葉子都是濃濃的墨綠色，葉子的邊緣整齊地排列著長短相同的、有點透明的白色小刺。從上面向下看就像一朵墨綠色的大花。米布米寶種在一個圓形的小盆子里，這個盆子是紅色和白色相間的，如果把里面的`土倒掉，再加上一個把手，就可以倒水喝了。
那是半年以前，我和媽媽去花鳥市場買花。一進入花鳥市場，我就被米布米寶吸引住了——打自第一眼起我就深深地“愛”上了米布米寶。于是，我便乞求媽媽給我買，可媽媽想買花兒，所以一直不答應(yīng)。我在花鳥市場中一直圍著媽媽求，媽媽煩了，便答應(yīng)了。
自從買來米布米寶后，我每天一放學，放下書包后，第一件事就是去看米布米寶。認真地看，從下面看到上面，從左邊看到右邊，一點一點看，幾乎把米布米寶的葉子上的每一根刺都看了個遍。只要看見有一點兒發(fā)黃的地方，我就會用剪刀小心翼翼地把那兒剪去。護理好以后，我就坐在書桌前兩只手捧著米布米寶，對米布米寶說出一天中的有趣事兒、高興事兒、憤怒事兒、傷心事兒……好像米布米寶就是個人，是我的知音。
米布米寶很安靜。我對它說話時，它從不打斷我的話。我正需要一個可以耐心傾聽我嘮叨、我心事的朋友，要不然心中的事兒都壓著，心里、腦子都會塞不下的。
我最親密的朋友，就是對它說出所有，也不會透露我的秘密的朋友。
初一朋友作文 篇4
關(guān)于我和呂悅之間的事，我已經(jīng)寫了很多很多了。我和呂悅在小學一直都是最要好最要好的朋友，連我自己也記不得是從幾年級開始，我和她成為了好朋友的。我們關(guān)系特別好，以至于同學們一想到呂悅，就想到我。
小學的時候，我和呂悅幾乎每天都形影不離，我們肩并肩的身影出現(xiàn)在學校的每個角落。當然，我們也吵過幾次架，每次吵完之后，我們總發(fā)現(xiàn)缺少了對方，生活好像就缺少了什么，變得不完整了，于是，我們又和好了。從五年級開始，我們就從來沒有吵過架了。我們曾經(jīng)牽手走過校園的每一個地方；我們曾經(jīng)在短短一天沒見后擁抱；我們曾經(jīng)在校園的某個角落，談?wù)撝恳患隆瓪q月就這么匆匆地過去了，沒有一點痕跡。有人說時間如流水般匆匆的流逝，而我不這么認為，至少我能看見流水流逝的痕跡，但我看不見時間流逝的痕跡�，F(xiàn)在的我們也都畢業(yè)了，都要進入中學了。我們多想讓時光再過的慢一些，我多想和呂悅還能在一個學校、一個班級讀書。當我知道，呂悅也在十二中讀書的時候，我欣喜若狂，我以為，從此以后就沒有人能分開我們，我們還是永遠永遠的好朋友。在上十二中新生銜接班的時候，我在七五班，她在七二班。盡管如此，每次下課時，我們還是很親密地在一起。直到有一天，我在班級的上看見一條留言，留言者的名字是“羊知道”，內(nèi)容是這樣的：“羊，我要走了，我爸爸要我去宣中，再見了。”可到這條留言，我的心“咯噔”一下，因為，只有呂悅會叫我“羊”。我急忙打開留言者的資料，她信箱和呂悅的信箱一模一樣，那一刻，我的心碎了。于是，我發(fā)了一封電子郵件給呂悅，可惜石沉大海，她沒有回信，大概是油箱地址弄錯了吧。第二天，我報著僥幸的心理去問二班的一個同學，我多么希望，昨天看的那條留言只是呂悅給我開的一個玩笑。而那位同學卻冷冰冰地說：“呂悅走了，她爸爸硬要她到宣中去。”我“哦”了一聲，心不在焉地走了�；氐郊�，我很想給呂悅打一個電話，可又怕拿起電話不知道從何說起。每當我閉上眼睛，就是呂悅那副可愛的面容。為什么？為什么我們注定要分開？為什么我們不能在一起？命運就是這樣，他是一個讓人看了就想揍的人，他想讓你受多少苦你就得受多少苦，沒有辦法。現(xiàn)在，命運讓我們分開，我也沒有辦法。那天晚上，呂悅打給我一個電話，她只說了一聲“喂”，我馬上聽出了她的聲音，我急切的呼喊著她的`名字。我們通了很長時間的電話，我們約好，9月1日一定要到何老師家補英語，只為了能見上一面。在另一位朋友的催促下，我們掛了電話，呂悅的形象卻一直在我腦袋里面揮之不去。夜深了，我躺在自己的床上，想起了一首歌：
瓶中沙
樹梢的枝椏，開滿鳳凰花，問你知道嗎，成長要代價。風雨在敲打，我放心不下，去年的嫩芽，又怎能無暇？親愛的朋友，與你共渡的年華，讓我的回憶很瀟灑。瓶中沙裝的話，我用筆寫下，海風刮竹籬笆，我們埋下它。瓶中沙寫的話，問你是否還牽掛，那張年輕熟悉的臉頰，留長的發(fā)，逃離過的家。四季在變化，秋冬又春夏，問你知道嗎，年少在尷尬。說過的笑話，曾經(jīng)吵的架，我們牢記它，友誼在長大。讓青春喧嘩，我們大聲的表達，將未來的地圖重畫。記得多年后的下午茶，我們約好要一起喝下。
別了，朋友……
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