【精華】以讓為話題的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的以讓為話題的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
以讓為話題的作文 篇1
如果你獨(dú)自駕舟行駛，環(huán)游世界旅行，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂，你會(huì)選擇哪一樣？一本書，一個(gè)能隨心所欲想聽想唱的MP3，一本筆記本電腦，還是一部手機(jī)……
似乎很難做出選擇。
如果你問我，我會(huì)毫不猶豫的回答：“我會(huì)選擇一本筆記本電腦，因?yàn)檫@一趟下來，我可以把看到的'東西統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)我的電腦�！�
我會(huì)利用電腦學(xué)習(xí)，首先我會(huì)看一些文章，在文章中選出好詞好句，把它們背下來，然后利用電腦上網(wǎng)看新聞，增長(zhǎng)知識(shí)，接著我會(huì)聽歌，最后上網(wǎng)學(xué)習(xí)。
以讓為話題的作文 篇2
朋友啊朋友，你可曾想起了我，如果你正享受幸福，請(qǐng)你忘記我。朋友啊朋友，你可曾記起了我，如果你正承受不幸，請(qǐng)你告訴我�！}記
在你走向成功的道路中，難免會(huì)遇見困難險(xiǎn)阻，但是你有沒有留意到，每當(dāng)你面對(duì)困難時(shí)，總會(huì)有人在一旁悄悄的幫助你，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)—啊，是我的朋友。
有福同享
語文成績(jī)下來了，王芳一看成績(jī)：“呀，九十六分，太好了！”驚喜的聲音回蕩在教室中�；氐搅思遥醴嫉膵寢尯荛_心，笑盈盈地說：“芳芳，這次考得不錯(cuò)，回頭媽媽給你買吃的�！蓖醴嫉谝粫r(shí)間想到了我—等下午媽媽買完好吃得后，明天我拿到學(xué)校和婷婷一塊吃。第二天一早，她開開心心的拿著一兜美味的食物來到學(xué)校。剛來就喜出望外的對(duì)我叫：“婷婷，你看！咱倆一塊吃�！蔽壹乳_心又不好意思地說：“這怎么可以呢，我不吃，謝謝”！她還是十分熱情的讓我吃。萬般無奈之下，我同意了。
有難同當(dāng)
體育課上，楊亞蘭忘帶了跳繩，老師罰她圍著操場(chǎng)跑三圈，本來就于心不忍，就更不要說是好朋友了。我毫不猶豫地向她跑的地方跑去，笑著對(duì)她說：“來，我陪你跑吧�！彼_心極了，說：“謝謝你，婷婷。”雖然有九百米，但在我們不知不覺中，早已跑完了。接著，我們便開開心心地去玩了。
兄弟齊心，其利斷金
運(yùn)動(dòng)會(huì)，多么激動(dòng)人心的場(chǎng)面，然而，帶給我更多的是友情。這是一場(chǎng)4×100的接力賽，有我、李麗，王慶等四人參加比賽。終于輪到我上場(chǎng)的接力賽。我似風(fēng)一樣的跑著，突然因一塊石頭把我絆倒了，那些人一個(gè)個(gè)從我身邊溜過，對(duì)于我來說，是多么大的考驗(yàn)��！但我依然堅(jiān)持到最后一秒，加油！終于，我到了……對(duì)于后來的接力賽，我沒有抱太大的希望，因?yàn)槲艺J(rèn)為整個(gè)團(tuán)體拉下了后腿，我是一個(gè)失敗者�！袄铥�，快！”她雖然比別人晚了一個(gè)來回，但她卻依然盡她最大的`努力，不放棄，接著……真是奇跡！我萬萬沒有想到，即使我落下了一個(gè)來回，到最后還“連本帶利”的賺回來了。
友誼的力量多么之巨大��！永遠(yuǎn)記住，無論隨時(shí)隨地，總有一個(gè)人在背后默默支持你，她就是你的朋友。
以讓為話題的作文 篇3
雨后的下午，世界被洗得纖塵不染，一掃春日的困倦與慵懶，清麗淡雅如水彩。
陷在沙發(fā)中翻著一本舊年雜志，書頁上的潮氣似乎能聞到時(shí)間的味道。正看得入神，媽媽忽然輕輕地喚了我一聲，努努嘴示意我向外看。我扭過頭去，發(fā)現(xiàn)一只麻雀正停在窗沿上，探頭探腦地向房間中張望，見我們無害它之意，便憨態(tài)可掬地飛到了花架上的托盤里，啄食了一些碎米。
媽媽很有成就感地笑了起來。不知何時(shí)，她竟在北陽臺(tái)大大小小的花盆中間安置了一個(gè)小型的飼鳥臺(tái)，上邊放置了清水和米以及一些切碎的新鮮果肉。也許一開始只是心血來潮的“善舉”，但沒想到真的吸引了一大批“慕名而來”的長(zhǎng)期食客。
長(zhǎng)滿花花草草的窗臺(tái)的確是個(gè)環(huán)境優(yōu)雅的就餐場(chǎng)所，常見的除了麻雀、鷓鴣，偶爾還能見到一些陌生的鳥兒。一次，我們正在吃飯，一只紅喙的小白鳥忽然大駕光臨，在窗臺(tái)上跳上跳下，好奇地與我四目相對(duì)，還友好地用嘴啄了啄我們的窗玻璃�；疑南铲o，毛色中夾雜著藍(lán)，眼神機(jī)警卻友善，是既漂亮且勤快的鳥兒。當(dāng)然最常見的還是麻雀，這矮矮胖胖的.鳥兒，雖然與人極不親近，卻愿意駐足我們的窗臺(tái)，毫無戒備地喝上幾口清水，吃上幾粒米和果肉，嘰嘰喳喳上躥下跳一氣，然后扇動(dòng)它的小翅膀撲棱棱飛走，令人看了心生歡喜。
平常的鳥兒給平靜的生活帶來了不平淡的滋味，給原本沒有陽光的北陽臺(tái)注入了一抹溫暖的亮色。我和媽媽不止一次地討論過，這些可愛的小朋友究竟來自哪里，它們是怎么發(fā)現(xiàn)這個(gè)“美食天堂”的，是同一批食客還是偶然經(jīng)過的新面孔？答案其實(shí)并不重要，每一只小鳥的每一次光臨都讓我們驚喜，它們的信任與友好讓我們感動(dòng)無比。以前曾經(jīng)看過一個(gè)澳大利亞作家寫的《與鳥兒共進(jìn)早餐》，十分羨慕他能處在一個(gè)每年都有大量候鳥經(jīng)過的地方，飽覽萬鳥遷徙的壯觀場(chǎng)面。
如今，我的媽媽給身邊的這些小生靈提供了一個(gè)可供小憩的窗臺(tái)，使我也能與這些美麗的鳥兒近距離接觸。雖然也曾遺憾我家周圍鳥兒的品種為何如此單調(diào)，但當(dāng)它們真正輕巧地佇立在我的窗前，心中涌上的，絕不是遺憾。生命的歡愉與感動(dòng)，絕對(duì)與它們的外表和種類無關(guān)。
人與自然和諧共處，其實(shí)真比我們想象的簡(jiǎn)單得多。鋼筋水泥之處，爬山虎也可青蔥地爬過，被冰凍過的土地，春風(fēng)吹過依舊綠草如茵。請(qǐng)別將自然的寬容當(dāng)做縱容，否則必悔之莫及。我們不妨放低身段，哪怕只是提供一個(gè)可與鳥兒為鄰的窗臺(tái)。
以讓為話題的作文 篇4
科普周到了，我們六年級(jí)要參加一個(gè)名為“變廢為寶”的活動(dòng)，用廢棄的東西制作成一件有用的物品，然后再升旗臺(tái)展覽。大家興奮不已，到了周五，都已經(jīng)分好了組。我和宋新月張默涵王亮瑜為一組，決定周六在張默涵家做。“哎呀做小船不是挺好嗎？”“好是好，可是你帶那么多一次性筷子了嗎？那些筷子都是廢的嗎？”“為什么不做筆筒？我覺得筆筒很好�！薄帮L(fēng)鈴怎么樣？”“好了，別吵了，我們的意見要統(tǒng)一！”張默涵使出“河?xùn)|獅吼”，沒人敢再說話，一分鐘，兩分鐘……“好球，現(xiàn)在的比分是一比一，他們終于追上來了！”從房間里隱隱約約傳出足球賽解說員的聲音，我們互相對(duì)望了幾眼，對(duì)呀，為什么不做一個(gè)足球場(chǎng)呢？說干就干，我們找來兩個(gè)酸奶盒，一些廢紙板，三雙一次性筷子，一根木條，一個(gè)玻璃球，開始做。
首先是兩個(gè)酸奶盒拼在一起，成了一個(gè)無蓋的盒子，然后我們又用廢紙板做了一些“球員”，也就是在紙板上畫人，然后把它剪成畫的形狀，一號(hào)是白人，二號(hào)是黑人，三號(hào)是小姑娘，四號(hào)是老爺爺，都非常漂亮。不過王亮瑜做的五號(hào)簡(jiǎn)直就是“人不人，鬼不鬼”，他花了一雙匕首還大的眼睛，嘴巴卻小的可憐，身上隆起一塊又一塊，我們都知道他想畫的是明亮的大眼睛，櫻桃小嘴，壯實(shí)的肌肉，只可惜他的畫畫功底實(shí)在是太差了，唉！可是他堅(jiān)決不讓我們重畫，說說那樣是對(duì)他作品的極不尊重，好吧，只好留著了。
起源們都畫好了，剩下的.就是把球員粘在筷子上和做球門了。做球門還好，把一個(gè)紙筒分成兩半，固定在前面和后面，就是球門。但是把球員粘在筷子上就不同了，拿膠帶綁吧，影響美觀，拿固體膠粘吧，又粘不上，琢磨了好久，最后看到了那根木條。呀！對(duì)呀！用木條粘在球員們的背上，然后再粘在筷子上不就容易多了嗎！于是我們照著這樣的方法做了，果然行。再在球場(chǎng)的外面打幾個(gè)眼，把筷子插進(jìn)去，把玻璃球放進(jìn)去，大功告成！
自己做好的自己當(dāng)然要試試，一場(chǎng)精彩的足球大戰(zhàn)開始了，“呀，射門呀！”“我擋，我再擋。哈哈，你射不進(jìn)去了吧！”“再來呀！”……一陣歡聲笑語。
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