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小學(xué)生信任的作文

時間:2022-08-19 19:48:57 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生信任的作文6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生信任的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生信任的作文6篇

小學(xué)生信任的作文 篇1

  每次打開書包,我都能看見那兩張淡綠色的格算紙,這總讓我眼前浮現(xiàn)出很久以前發(fā)生的那件不起眼的小事情。

  在一節(jié)數(shù)學(xué)課之前,我座位后面的小紅向我借了一張格算紙,我爽快地答應(yīng)了。可過了一會,她又對我說:“小明,你能不能再借我同桌一張格算紙呢?”這一次,我仍然毫不猶豫地答應(yīng)了。可她接著對我說:“小明,你放心,下午我一定會把格算紙還給你的。”我搖著頭對她說:“不用了,就兩張格算紙,沒什么事,同學(xué)間就要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛!敝螅也]有把這件小事放在心里,可我轉(zhuǎn)念一想,做人就要有誠實和守信這兩樣高貴的品質(zhì),所以我相信小紅一定會是一個誠實守信的.人。

  中午,我早早地來到教室,我知道小紅每天也很早就會來,可今天我卻沒有看到她的身影,心里難免有了一點小小的失望?捎忠幌耄壹热徽f不用還了,所以她會不會真的不還了呢?即使這樣想著,我在心中仍默默地期盼著她會是一個誠實守信的人。想到這兒,我都沒有心情讀書了,一直用目光緊緊地盯著教室的門。上課鈴就要打響了,她還沒有來,正當(dāng)我愈加失望時,小紅氣喘吁吁地跑進(jìn)教室,我疑惑地問她:“你怎么來的這么晚?”她說:“我為了買格算紙還給你,所以來晚了!闭f著便撕下兩張給我,我突然間覺得自己真是“以小人之心,度君子之腹”啊!想到這我很不好意思地對她說:“不用啦,這些事是同學(xué)之間應(yīng)該做的!”她說:“那怎么行,我知道你肯定會相信我的,所以我必須要還給你的!闭f完,就硬塞到我的手中。

  這看起來雖然是一件不起眼的小事情,但我知道了人與人之間要互相信任,因為我明白了“誠實和信任比金錢更重要”。

小學(xué)生信任的作文 篇2

  天使的翅膀碎了,落到人間,成了我們的憂傷,成心的被囊拋了,成了撒旦的魔杖。

  ——題記

  《軍犬黑子》寫的是訓(xùn)導(dǎo)員在測黑子的反映能力時捉弄了黑子,使黑子的自信被擊垮,使它不再目光如電,不再奔如疾風(fēng),甚至不再虎視眈眈,威風(fēng)凜凜,之前的氣概全部煙消云散。

  黑子與訓(xùn)導(dǎo)員一起走過無數(shù)個春秋;一起經(jīng)歷過莫多個風(fēng)雪;一起穿越過N多個荊棘。在黑子的理念中,它最信任的人非訓(xùn)導(dǎo)員莫屬了。在黑子心里,訓(xùn)導(dǎo)員不僅僅是訓(xùn)導(dǎo)員,他還是黑子的知音,是黑子的依靠?扇缃,欺騙黑子的頭號人物是訓(xùn)導(dǎo)遠(yuǎn),捉弄黑子的罪魁禍?zhǔn)滓彩怯?xùn)導(dǎo)員。在訓(xùn)導(dǎo)員的心里,黑子難道是一只任人擺布的玩偶嗎?他對黑子的感情只是主對仆的感情嗎?

  不要以為只有人有感情,世間萬物都有感情,動物也一樣。它們救星一面鏡子,你對它笑,對它真誠,它便回以同樣的方式回報你;你對它怒,對它兇,它對你便回毫不客氣。動物需要真誠相代,當(dāng)它感受到你的真心,它會對你十分溫柔,對你撒嬌,因為它對人的害怕,和人的隔膜,與人的冰河,被這份真心暖化了。黑子與訓(xùn)導(dǎo)員相處之間,也是這樣,這般親熱。但在這時,訓(xùn)導(dǎo)員卻給黑子當(dāng)頭一棒,在黑子歡喜時給它催的心靈重重的一擊,這樣的傷害連人都受不了,更何況是一條狗!在黑子的'面前,訓(xùn)導(dǎo)員那高大的身影轟然倒地,成為心靈深處的陰影。黑子深切地感到:連我最信任的人都欺騙了我,那只世間還有誰值得我信任呢?

  真誠之于人,猶翅膀之于鳥,真誠是飛翔的翅膀;真誠之于人,猶濾液之于花,真誠是永恒的襯托;真誠之于人,猶清水之于魚,真誠是蕩漾的碧波。

  對待任何事物,真誠與信任各一份,決不議價。

小學(xué)生信任的作文 篇3

  在一家酒店中,顧客正在跟老板爭辯。細(xì)聽,原來是這樣:

  “你給我的雞有問題!喏,沒心、沒肝,公雞頭,母雞脖子,只有一只腳!還是肉食雞的。我要得是本地雞!”

  “一只雞有5――7斤你交16元不能全給你!”

  “我懷疑你是拼的剩的`!

  “我……”

  “心虛了吧?”

  “你看錯了吧?!”

  顧客搖搖頭。伸手要求退錢,并索賠。

  老板讓步了,轉(zhuǎn)身去取錢。她心太軟。

  顧客道:“等等!不給錢就別走。”

  老板:“我沒帶錢。”

  顧客不信。

  我目睹了這一切,心想:現(xiàn)在存在著多大的信任危機(jī)!

小學(xué)生信任的作文 篇4

  處在這個復(fù)雜的世界里,雖然人與人之間的距離并不遠(yuǎn),但彼此之間的信任可能會在千里之外。人們可能會問:信任在哪里?其實,信任不在任何地方,就只在自己的內(nèi)心深處。這是我的經(jīng)驗,為何我會有這樣的經(jīng)驗?zāi)?且聽我娓娓道來。

  那是一節(jié)體育課過后,大家回到教室都累成狗了,直接開啟了“人桌合一”狀態(tài)。我一手擦著從頭發(fā)上滾落的汗珠,一手拿著水杯往早已燒焦的喉嚨里灌。不出五秒,水杯便“失寵”了,而我依然是痛苦的皺著眉頭,張開嘴,伸出舌頭,像狗似的散熱。而看看旁邊的'老王(我們班第一搗蛋鬼)卻神采飛揚(yáng),像柳絮似地“飛”來“飛”去。我只覺得眼花繚亂,嘴里不停地咒罵著,四處的請求幫灌水。飲水機(jī)就在樓下,而炎炎烈日仿佛要燒透大地,腳隔著鞋也感覺的到熱,所以大家雖然渴但懶得再動!拔,小Q,需要幫忙灌水嗎?”我不耐煩地瞥了他一眼,剛想說不行時,才感覺到喉嚨是多么焦熱,咽一口水仿佛也會立刻燒的一丁點兒不剩。我便只好轉(zhuǎn)過頭來試探性的問:“真?假?”他點點頭。我伸出杯子的手在胸前頓住了,因為我忽然有種想法:萬一他把自來水灌我杯里怎么辦?萬一他在杯子里吐痰怎么辦?這不能怪我,只怪他人緣太差了。老王伸出的手尷尬的頓住了,他迷茫的看著我,看著他的反應(yīng)我突然有點愧疚:為何我就不能信任他呢?大家都很累的情況下,他想幫我而我卻把他往壞里想,算了算了,我向他點了點頭。他便以迅雷不及掩耳之速拿走了我的杯子,飛一般得下樓去了,我把目光探向窗外,烈日底下,老王臉上流著汗在排隊等待接水,他都來不及擦一下……

  是啊,獲得一個人的信任是多么不容易呀!何況在這復(fù)雜的世界里呢?但是,信任就在每個人的內(nèi)心深處,只要愿意給別人一份信任,別人才會還你一份尊重!

小學(xué)生信任的作文 篇5

  掂起腳尖,才能親吻陽光。

  看著好友興奮活躍的樣子,我有心無力地笑了笑,想起院中大爺老太們的話語:“現(xiàn)在騙子可多了,你們可得小心了,不要被騙了,還在幫他們數(shù)錢……”這是我和朋友第一次獨自兩人出去玩,想到父母那信任鼓勵的目光,望見朋友興奮高興的樣子,我無奈地嘆了口氣。她越興奮,我越嚴(yán)謹(jǐn)。

  當(dāng)計算著我們接下來旅程的費用時,朋友望見了一輛有些古樸卻鮮艷的三輪車,她揮了揮手。還沒等我反應(yīng)過來,她已經(jīng)坐上了三輪車,招呼我上去,看著她飽含期待的目光,我心中一松,坐了上去。打量了車夫樸素的衣服和還算快的車速,我暗暗的留了個心眼,問,這去烏鎮(zhèn)多少錢?他報了個價,我聽到后想了想,便同意了。

  似乎是所有司機(jī)的慣性,他漸漸和我們聊了起來,他不緊不慢地說道:“這地方最有名的確是烏鎮(zhèn)那塊兒,但好吃的我可得給你們介紹一番。不說那邊的金字招牌,就這路,那家小吃店的味道就不錯,等會兒放你們下來買點試試車費,就不多收!甭犞@比較官方的.介紹,與我緩了緩心神,望著周邊的江南風(fēng)光。朱傘青衣鳥篷,白墻灰瓦紅燈,薄霧清風(fēng)路人,漣漪驚晨。果然,生在江南就應(yīng)享江南之美。抱著從車夫介紹的小吃店買來的蛋花湯,聽著車夫說:“哎,你們自己出來玩,可要小心點兒我曾經(jīng)拉著我的孩子,你說這都什么事兒,一個不留神她就不見了。都怪我這糊涂的腦子,這一帶的人都是正常正規(guī)的?吹杰嚿线@個印子沒有,開這車的都是這一代的,看到有需要就坐這個車,安全!就當(dāng)我打個廣告吧!甭犞嚪蜴告傅纴恚毅蹲×,但這一整碗蛋花香,灌入胃,通過骨,穿過腸,氤氳出信任的氣息。嗯,是快樂的味道。

  只有伸出手,才能得到回握,贈人信任,心有余樂。

小學(xué)生信任的作文 篇6

  星期天,我讀了《信任》這篇文章后,不禁心潮起伏,感慨萬千。是誰讓一個向善的犯人對世界產(chǎn)生了失望?是警察對犯人與生俱來的歧視,但更多的是不信任。然而,又是誰讓這位因萬念俱灰而越獄的犯人翻然悔悟?是一位姑娘對他的信任。

  信任,這兩個千斤重的'字在我們生活中是多么的重要。人與人相處需要信任,商人與商人之間需要互相信任,更別說同學(xué)與朋友之間了。如果人們彼此間失去了信任,給自己的心靈上了一把沉重的鐵鎖,那么,那個欣欣向榮、蒸蒸日上的社會將不復(fù)存在,取而代之的會是一個死氣沉的世界。那時候,世間的一切都將變得陌生。

  讀了《信任》這篇文章,我不禁想起了這樣一件事:一位衣衫襤褸的學(xué)生模樣的人跪在路邊,腳下是一張乞討求學(xué)的紙,一個鐵罐頭里,零零落落地放著幾枚一角的硬幣。一個個行人走過,一輛輛汽車駛過,未曾有人向這邊望一眼,有的干脆視而不見,更別說施舍了,他們的做法可以理解,自從報上登了幾起類似的詐騙事件之后,人們便不再可憐這些人?墒牵銈兿脒^嗎?如果別人說的是真的,那當(dāng)你從那些人跟前走過,你又于心何忍。說到底缺的還是兩個字——信任。

  信任,是架設(shè)在人心的橋梁,是溝通人心的紐帶,是震蕩感情之波的琴弦。由許多例子可以看出,信任的力量是何等的巨大,它可以在任何人心中掀起喧然大波,促使他懸崖勒馬。

  我們不應(yīng)帶著有色眼鏡看人,人人多一份信任,就少一分隔閡,這樣,難道不好嗎?

  無錫市南長區(qū)華晶小學(xué)張幸瑜

  指導(dǎo)老師陳映真

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